幼儿园幼儿中班音乐活动教案《小树叶》 (一)

幼儿园幼儿中班音乐活动教案《小树叶》

(一)

幼儿园幼儿中班音乐活动教案《小树叶》

随着幼儿教育的发展，幼儿园音乐教育的地位越来越受到重视。音乐教育能够激发幼儿的音乐天赋和感性认知能力，提高其听觉、视觉、语言和身体协调能力。本文将为大家介绍一份适合幼儿园幼儿中班的音乐活动教案——《小树叶》。

一、教学目标

1.了解小树叶的生长过程，并在音乐活动中将其体验表现出来；

2.通过声音模拟，仿佛置身于小树叶的成长环境中，使幼儿的学习色彩更加丰富生动；

3.增强幼儿的动手动脑能力，提升综合和创造性能力。

二、教学内容

1.用颜色卡片讲述小树叶的成长过程，讲述小树叶从萌芽到发芽、生长、开花、结果和散叶等不同阶段；

2.配合绘本《世界花园》中植物成长的图片，引领幼儿感受大自然的生命力；

3.通过音乐欣赏、声音模拟和肢体动作展示的方式表现小树叶的成长

和变化。

三、教学过程

1.启蒙导入

让幼儿重温自己以前或者现在所经历的花草植物的生长经历，引导孩

子们开启自己身体内在对花植物情感反应。

2.主题展示

通过配合颜色卡片和绘本图片，详细地介绍小树叶的生长过程，操作

过程中不断加深幼儿对芽的认知，身临其境地感受萌芽带来的惊喜，

汇聚成心流。

3.声音模拟

让幼儿选择自己喜欢的声音模拟小树叶在成长过程中会发出的声音，

如小雨滴、小鸟叫、软叶子摆动等，用声音模拟传递幼儿的情绪感受，激发孩子们的观察和表现能力。

4.肢体展示

引导幼儿在音乐的伴奏下，通过肢体展示小树叶生长的不同阶段，如

学舞者摇曳的树干、走来走去的叶子，展现出小树叶生长的层层感和

静态的美。

5.课堂游戏

通过游戏的方式，将刚才所学和所感所悟进行深入和巩固。例如制作

小海报、配合音乐表演、模拟剪枝过程进行比赛等。

6.结束语

全面回顾今日课程的学习内容和体会，让孩子们在回家后能够更好地为老师今天教授的一切感悟所匹配。

四、教学效果

通过《小树叶》这一音乐活动教案，幼儿们树立了自然情感的连接，激发了孩子们对音乐和动手能力的兴趣和爱好，培养了孩子们的自我表现能力，提升了幼儿的自信心和创造力。在课程结束的时候，孩子们都非常感慨，因为他们感到了特殊的情感色彩和生命力。