实验动物学复习重点

第一章

实验动物学是以实验动物为主要研究对象，并将培育的实验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。简而言之，它是研究实验动物和动物实验的一门综合型学科。

实验动物指经过人工培育，对其携带的微生物和寄生虫进行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

根据遗传特点的不同，常把实验动物分为近交系、封闭群或远交群和杂交群。

我国根据对微生物寄生虫的控制程度将实验动物分化为四个等级：普通动物、清洁级动物、无特定病原体级动物、无菌级动物。

实验用动物是指一切可以用于实验的动物，包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。

“AEIR”是进行生命科学实验研究所必需的四个基本条件。A为animal（实验动物）E为equipment（设备）I为information（信息）R为reagent（试剂）

动物福利的基本出发点是让动物在康乐的状态下生存，也就是为了使动物能都健康、快乐、舒适而采取的一系列行为和给动物提供的相应外部条件。

动物的五大自由：享有不受饥渴的自由、享有生活舒适的自由、享有不受痛苦伤害和疾病威胁的自由、享有生活无恐惧和悲伤感的自由、享有表达天性的自由。

3R原则，指替代、减少和优化原则。

原国家科学技术委员会先后颁布了《实验动物管理条倒》(1988年),《实验动物质量管理办法)

(国家科学技术委员会、国家技术监督局,1997年),《实验动物许可证管理办法(试行))(国

家科学技术部等七大部委,2001年)

从2002年起,国家科学技术部在全国推行实验动物生产和使用许可证制度,对申领许可证甲位的尖验动物组织机构、人员、设施,动物质量、规章制度等进行全面考核,从硬件和软件两个方面,有力地促进了实验动物机构的建设,大大提高了实验动物的质量和动物实验的技术水平.目前,最新版《实验动物国家标准》于2010年12月23日发布,2011年10月1日正式

实施。

第二章

种是动物学分类系统上的基本单位。

品种是人们根据不同的需要而对动物进行改良、选择，即定向培育，并具有某种特定我外形和生物学特性的动物群体，其特性能较稳定地遗传。

品系即“株”，为实验动物学的专用名词，指来源明确，并采用某种交配方法繁殖，而具有

相似的外貌、独特的生物学特征和遗传特性。可用于不同实验目的的动物群体，如近交系、封闭群、杂交群。

近交和近交系的概念

近交：有意识的从一个动物群体中选用血缘关系比较近的雌雄个体，即有共祖先的兄妹。母子、父女进行交配，此种近亲交配方式称为近交。

近交系：在一个动物群体中，任何个体基因组中99%以上等位位点为纯合时定义为近交系。

已知近交系数上升率F1与有效群体数目Ne之间的关系为:

FI=1/2Ne

由上述公式可知,如采有效群体数目过小,必然导致近交系数上升率加大。

特殊类型的近交系动物

1.重组近交系

2.重组同类系

3.同源突变近交系、

4.同源导入近交系

5.遗传修饰动物

近交系动物的特点

1.基因纯合性

2.遗传组成的同源性

3.表现型的一致性

4.对外界因素的敏感性

5.遗传特征的可辨别性

6.遗传组成的独特性

7.背景资料可查性

8.国际分布广泛性

封闭群动物又称远交群动物，是指以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物群，在不从外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上的群体。

第三章

实验动物传染病一般有显性感染、隐性感染、病原携带状态、潜伏感染等4种表现形式。

普通级动物：普通级动物是指不携带国家标准规定的人畜共患病原体和动物烈性传染病的病原体的动物。

清洁级动物：清洁级动物是指除普通级别动物应排除的病原体外，不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原体的实验动物。

无特定病原体动物：简称为SPF级动物，是指除清洁级动物应排除的病原体外，不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原体的实验动物。

无菌级动物：无法检出一切生命体的实验动物。

悉生动物：又称已知菌动物或已知菌丛动物，是指出自研究目的，向无菌级动物体内人为植入已知的一种或数种微生物的动物。

导致人畜共患病的主要病原体

病毒：淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒、狂犬病病毒、猕猴疱疹病毒1型（B病毒）、汉坦病毒（流行性出血热病毒）

细菌;沙门菌、布鲁杆菌、志贺菌、结核分枝杆菌、钩端螺旋体。

真菌：皮肤病原真菌

寄生虫：弓形虫

第四章

实验动物环境：人工控制的，供实验动物繁殖、生长的特定场所及相关条件，即围绕实验动物的所有事物的总和，称为实验动物环境。而界定实验动物空间、维持其需要的建筑物和设备等，则称实验动物设施。

动物实验实验结果与有关因素的关系可用如下公式表示：

R=(A+B+C) D+E

R：实验动物的总反应

A：动物种间的共同反应

B：动物品种、品系特有的反应

C：动物的个体反应

D：环境因素（包括实验处理）

E：实验误差

9.环境因素的分类

实验动物的环境是指围绕实验动物客观事物的总和，主要包括外环境和内环境两大部分。具体分以下五个方面：

①气候因素：温度、湿度、气流、风速等。

（一）温度影响生长发育和繁殖、影响代谢、影响健康和康感染能力、激发应激反应、影响实验结果

（二）湿度

②理化因素：O2、CO2、粉尘、臭味、噪音、光照、消毒剂、化学物质。

（一）光照影响视力、影响生理及生殖功能、

③居住因素：房屋、饲养笼具、垫料、给食器、供水器

④营养因素：饲料、水、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素。

⑤生物因素：动物饲养密度、社会地位、势力范围、微生物、与人和其他动物的关系。

4.环境国家标准相关指标

最大日温差≤4℃

相对湿度40~70%

动物笼具处气流速度≤0.2 m/s

氨浓度≤14 mg/m3（动态指标）

噪声≤60 dB

工作照度≥200 lx

昼夜明暗交替时间：12/12或10/14h

在卫生状况上，氨浓度是判断饲养室污染状况的监测指标。氨浓度≤14mg/ m3。