家畜传染病学总论1:序言(刘文强)
《家畜传染病病》课程教学大纲
家畜传染病学课程教学大纲DOMESTIC ANIMAL INFECTIOUS DISEASE TEACHING PROGRAM学时数:32其中:实验学时:8学分:2适用专业:饲料与动物营养专业(专科)一、课程的性质、目的和任务本课程作为饲料与动物营养专业专科选修课程,是兽医科学的重要临床学科之一。
是研究家畜传染病发生、发展规律和终止条件,以及预防、控制和消灭这些传染病方法的科学。
二、课程教学的基本要求1、掌握家畜传染病发生发展的基本规律和控制其流行的基本措施;2、掌握常见家畜传染病和人畜共患传染病的流行特点、特征症状、诊断要点、处理原则和防疫措施;3、简要了解一些烈性传染病的流行规律及国内外发生动态,以及预防、控制、扑灭这些烈性传染病的研究进展。
三、课程的教学内容、重点和要点绪言(0.5学时)1.介绍本课程的基本性质2.介绍本课程的基本任务3.介绍本课程与相关学科的关系4.介绍本学科的发展简史、取得的成就第一章家畜传染病的传染过程和流行过程(3.5学时)基本内容和要求:从总体的角度介绍传染病的发生、发展、流行的基本规律和特性;要求掌握其基本规律和概念。
一、感染和传染病的基本概念二、感染的类型三、传染病的发展阶段四、传染病流行过程的基本环节五、疫源地和自然疫源地六、流行过程发展的某些规律性七、影响流行过程的因素第二章家畜传染病的防疫措施(4学时)基本内容和要求:从总体的角度介绍预防、控制和扑灭传染病的措施,要求掌握防疫工作的基本原则和内容,以及常用的消毒措施。
一、防疫工作的基本原则和内容二、疫情报告和诊断三、检疫四、隔离和封锁五、传染病病畜的治疗六、消毒、杀虫、灭鼠从第三章至第四章为各论部分,具体介绍各种传染病,所讲授的病种主要是与广东畜牧生产和公共卫生关系密切的传染病,包括多种家畜和人畜共患的、猪和反刍兽的病毒性、细菌性传染病,通过学习要求了解各种传染病的分布流行情况和掌握这些疫病的病原、流行病学、症状、病理变化、诊断和防制措施等环节。
家畜传染病学
疫源地的范围大小要根据传染源的 分布和污染的具体情况而定,可分别将 其称为疫点或疫区。
五、疫源地和自然疫源地
有些疾病的病原体在自然条件下,即使没 有人类或家畜的参与,也可以通过传播媒介 (吸血节肢动物)、感染宿主(野生脊椎动物) 造成流行,并且长期在自然界循环延续其后代。 人和家畜的感染和流行,对其在自然界的保存 来说不是必要的,这种现象称为自然疫源性。 具有自然疫源性的疾病,称为自然疫源性疾病。 存在自然疫源性疾病的地方,称为自然疫源地。
五、传染病病畜的治疗
(一) 针对病原体的疗法 1.特异性疗法 2.抗生素疗法 3.化学疗法 (二) 针对动物机体的疗法 1.加强护理 2.对症疗法
六、消毒、杀虫、灭鼠
(一) 消毒 1、预防性消毒 2、随时消毒 3、终末消毒 (二)杀虫 (三)灭鼠
常用消毒方法:
1.机械性清除 2.物理消毒法 (1)阳光、紫外线和干燥 (2)高温 3.化学消毒法
一、防疫工作的基本原则和内容
(一)防疫工作的基本原则
1、建立和健全各级防疫机构
2、贯彻“预防为主”的方针
(二)防疫工作的基本内容
1、平时的预防措施
2、发生疫病时的扑灭措施
1、平时的预防措施
1)加强饲养管理,搞好卫生消毒工作,增
强家畜机体的抗病能力。贯彻自繁自 养的原则,减少疫病传播。 2)拟订和执行定期防疫接种和补种 3)定期杀虫、灭鼠,进行粪便无害化处理
水平传播
2、间接接触传播:必须在外界环 境因素的参与下,病原体通过媒介使易感 动物发生传染的方式,称为间接接触传播。 一般通过如下几种途径而传播: (1)经污染的饲料和水传播:以消 化道为主要的侵入门户的传染病如口蹄疫、 牛瘟、猪瘟、鸡新城疫等。 (2)经污染的土壤传播
畜禽传染病学概论
2、切断传播途径
(1)防止饲料、饮水的污染 (2)停止使用被污染的牧场和水源,饲喂用具定期消毒 (3)粪便发酵处理 (4)畜禽舍空气消毒,防止皮肤粘膜发生损伤 (5)开展杀虫工作和灭鼠工作来切断病原体的传播
3、提高畜禽对传染病的抵抗能力
(1)加强饲养管理 (2)改善环境卫生 (3)预防接种
四、传染病的发展阶段 1、潜伏期: (1)定义:从病原体侵入动物机体并进行繁殖时起,到
该病的最初症状开始出现时止,这段时间称为潜伏 期。 机体的生理状况;病原微生物侵入机体的途径和部 位。
(2)特点:侵入机体的病原微生物的数量和毒力;动物 (3)潜伏期的意义:防止潜伏期散毒;引进动物 的隔离观察时间及解除封锁的时间均依该种 传染病的潜伏期而定。与诊断和防制措施有 关。
五、传染病的类型 1、根据病程的长短分为:
最急性型(无明显的症状,突然死亡) 急性型(病程短,有明显的症状) 亚急性(病程长,症状介与急性和慢性之间) 慢性病(病程发展缓慢,症状不明显) 2、按照表现形式分为: 显性感染:明显的症状,病原微生物与机体斗争平衡被打破的过 程。 隐性感染(亚临诊感染):不呈现任何临诊症状,病原体还会向 外散播,该类动物称为带菌(毒)者。 顿挫型感染:发病有典型的急性传染病一样,很快停止,痊愈。
(三)传染病的流行过程
病原体从传染源排出,经过一定的传播途径,侵入另一易感动物, 形成新的传染并不断传播的过程。 三个重要的元素:传染源、传播途径、易感动物
家畜传染病流行过程的表现形式分为:
(1)散发:长时间只有个别零星 、散在发生,各个病例之间在时间和 空间上无相关性。发生原因:群体免疫水平;隐性感染率高;需一 定的致病条件,如狂犬病,破伤风等。
潜伏期带菌者 病愈后带菌者 健康动物带菌者
2024版家畜传染病学总论ppt教案
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按传播途径分类
可分为呼吸道传染病、消化道传染 病、血液传染病、体表传染病等。
按病情缓急分类
可分为急性传染病和慢性传染病。
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家畜常见传染病类型
病毒性传染病
细菌性传染病
寄生虫性传染病
其他传染病
如猪瘟、鸡新城疫、口 蹄疫等。
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如炭疽、布氏杆菌病、 猪丹毒等。
如血吸虫病、猪囊尾蚴 病等。
血清学检测
利用抗原与抗体特异性结 合的原理,检测家畜血清 中的特异性抗体,判断其 是否感染某种传染病。
分子生物学检测
采用PCR、基因测序等分 子生物学技术,对家畜样 本中的病原基因进行检测 和鉴定。
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诊断策略及注意事项
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综合分析
结合家畜的临床症状、体征及 实验室检测结果,进行综合分
隔离与封锁
对患病家畜进行隔离治疗,对疫区进行封锁,防 止疫情扩散。
紧急免疫接种
针对特定疫情,进行紧急免疫接种,提高家畜免 疫力。
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实践应用案例分析
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案例一
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某地区发生猪瘟疫情,通过实施严格的预防措施和控制策略,
成功控制了疫情的扩散。
案例二
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某养殖场发生口蹄疫疫情,采取紧急免疫接种措施后,有效降
如霉形体病、衣原体病 等。
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CATALOGUE
传染病流行病学原理
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流行病学基本概念
流行病学的定义
研究疾病在人群中分布、流行原因及 预防措施的科学。
流行病学的应用范围
家畜传染病学总论
诊断试剂: 1994年中国兽药监察所研制成功的猪瘟单 克隆抗体试剂盒,可以区分猪瘟强毒、弱毒以 及牛病毒性腹泻病毒和羊边界病病毒,对猪瘟 的控制和消灭提供了有效的检测手段。 微生态制剂: 在仔猪黄白痢的防治方面效果显著,微生 态制剂安全、无毒,使用方便,还能提高仔猪 增重,微生态制剂的发展将有广阔的前景。
六、动物传染病发生和流行中新的特点
1、动物传染病的流行强度有所ห้องสมุดไป่ตู้变
以往,不少动物传染病常见突然暴发、呈大流行性,传播迅 速、发病率和死亡率均很高,多见于新病例、新病区和病的早期 以及病原毒力强的动物传染病。然而,当今在防疫措施执行得好, 动物抗病力强以及病原变异,毒力减弱等多因素的影响,致使一 些传染病流行缓慢、表现散发,例如猪瘟和鸡新城疫就出现这种 情况,猪瘟病毒在母猪体内呈持续感染,不表现发病和流行形式。 但也有些传染病则由流行缓慢变为迅速传播,如猪伪狂犬病,过 去只在个别地区和猪场发生,但在20世纪90年代以来则呈世界流 行。
家畜传染病学
课时安排
家畜传染病学:4学分,72学时(理论:48学时,实 验:24学时) 理论课安排如下: 绪论:2学时 总论:第一、二章,8学时 人畜共患传染病:12学时 猪的传染病:8学时 反刍动物传染病:4学时 家禽传染病:10学时 犬、猫、兔和貂传染病:4学时
实验课:6个实验
总论:消毒、免疫接种 人畜共患传染病:布鲁氏杆菌病的检疫 猪的传染病:PRRS的诊断 家禽传染病:鸡大肠杆菌病的诊断;新城疫的诊断
三、与其它学科的关系
家畜传染病学是兽医科学的重要临床学科 之一,与兽医科学的其它学科有着广泛而密切 的联系,其中主要的有兽医微生物学、兽医病 理学、兽医免疫学、兽医临床诊断学等,特别 是兽医微生物学和兽医免疫学与动物传染病的 联系最为密切。 研究家畜传染病的病原诊断、免疫预防等 均需要应用兽医微生物学和免疫学的理论和技 术。
家畜传染病学总论
显性感染: 表现出该病所特有的明显的临诊症状的感染过程。 隐性感染: 在感染后不呈现任何临诊症状而呈隐蔽经过。能
排出病原体,一般只能用实验室方法才能检查出 来。机体抵抗力降低时可转化为显性感染。 一过型感染:开始症状较轻,特征症状未见出现即行恢复者。 顿挫型: 开始时症状表现较重,与急性病例相似,但特征 性症状尚未出现即迅速消退恢复健康者。
流行特征 病例常连续发生,潜伏期短的传染病,可形成爆发。 有周期性和季节性,一般以冬春季多见。
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(2) 经污染的饲料和水传播: 以消化道为主要侵入门户的传染病,如口
蹄疫、牛瘟、猪瘟、鸡新城疫、沙门氏菌病、 结核病、炭疽、鼻疽等。
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(3)经污染的土壤传播: 病畜排泄物、分泌物或其尸体落入土壤,部 分病原微生物可在其中生存很久(称为土壤 性病原微生物)。如炭疽、气肿疽、破伤风、 恶性水肿等。
是指潜伏期长,发病呈进行性,且最后常以死亡为转归的 病毒感染。
与持续性感染的不同点: 疾病过程缓慢,但不断发展且最后 常引起死亡。 • 反转录病毒科的慢病毒属的病毒,又称寻常病毒
梅迪—维斯纳病毒、马传染性贫血病毒、HIV-1 • 亚病毒中的朊病毒,又称非寻常病毒
绵羊痒病,人类库鲁病(Kuru)、BSE、传染性水貂脑病
其他易感动物所经的途径。 水平传播(horizontal transmission)
传染病在群体之间或个体之间以水平形式横向平行传播。 垂直传播(vertical transmission)
从母体到其后代两代之间的传播。
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带菌者、带毒者、带虫者
暴发或流行
检疫
控制、净化、消灭
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水平传播(传播方式不同) 1.直接接触传播
家畜传染病学总论
七、免疫接种和药物预防
2、药物预防
畜禽传染病防治研究的主要成就
1956年消灭牛瘟; 1996年消灭牛肺疫 马传贫控制所取得的成就最为突出 首次发现小鹅瘟、兔病毒性出血症并控制
疾病的流行 开展多种畜禽传染病的防制和研究工作,
并取得了巨大成绩 制定和实施了多部动物防疫法规
畜禽传染病防制研究的发展动向
努力提高基础研究、应用研究和发展研究 的总体水平,加快成果转化程度,加快和 提高我国动物传染病防制研究工作水平。
临诊诊断:视、触、叩、听、嗅、测量体温与 血、粪、尿常规检验。
流行病学诊断:本次流行的情况、疫情来源的 调查、传播途径和方式的调查,该地区的政治、 经济基本情况、群众生产和生活情况。
二、疫情报告和诊断
病理学诊断:系统器官检查,组织学检查。 病原微生物诊断:病料的采集、病料的涂
片镜检、病原的分离培养和鉴定、动物接 种实验(疾病回归)。 免疫学诊断:血清学检验和变态反应。 分子生物学诊断:PCR技术,核酸棵针技术, DNA芯片技术。
贯彻自繁自养、全进全出原则,减少疾病传播。 B、做好卫生消毒工作,定期杀虫、灭鼠,进行
粪便的无害化处理。 C、按照合理的防疫程序,定期免疫接种。 D、认真开展各项检疫工作,与时发现并消灭传
染源或杜绝传染源的引入。 E、了解周围疫情动态,并采取措施,防制外来
疫病的侵入。
一、防疫工作的基本原则和内容
6、消毒、杀虫、灭鼠
预防性消毒: 随时消毒: 终末消毒:
6、消毒、杀虫、灭鼠
⑵杀虫
6、消毒、杀虫、灭鼠
3、灭鼠
七、免疫接种和药物预防
1、免疫接种 预防接种:在平时有计划的给健康畜群进行的免
疫接种。
七、免疫接种和药物预防
家畜传染病学(反刍动物疾病)23 蓝舌病blue tongue
聊城大学东校区农学院 刘文强
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面部和鼻腔充血、水肿、鼻液以及炎症
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由于蓝舌病是一种虫媒病毒病,它的发 生、传播与环境因素和放牧方式有很大 关系,蓝舌病主要发生在温暖、湿润等 适宜于媒介昆虫生长活动的季节,经常 在河谷、水坝附近、沼泽地放牧的动物 更易感染和发病。
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聊城大学东校农学院 刘文强
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本病主要通过库蠓叮咬传递。 病的发生有严格的季节性。 严格季节性:夏季和早秋,特别是低洼地区。 库蠓在叮咬动物、吸吮感染BTV的血液后约 7~10d为病毒携带传染期,此时绵羊被带毒 库蠓叮咬1次就足以引起感染。 除库蠓外,还有许多昆虫亦可传播BTV, 对本病来说,牛是宿主,库蠓是传播媒介, 而绵羊是临诊表现最严重的动物。
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聊城大学东校区农学院 刘文强
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After a prepatent period of 3-8 days, sheep may begin to show clinical signs such as transient fever (up to 106F), edema of the face, lips and ears, excessive salivation(流涎), and hyperemic oral mucosa. The disease name stems from the fact that affected sheep begin to develop a mucopurulent nasal discharge after the first few days and the tongue may become cyanotic. Edema水肿, salivation流涎, cyanotic发绀 Mucopurulent黏液性的
家畜传染病的总结
在疫病复杂的猪场,哺乳母猪饲料添加药物:
a.尽可能减少母猪向产房排菌; b.有效降低哺乳仔猪的病原感染量,减少 哺乳-保育阶段细菌性传染病的并发或继发感 染; c.减少哺乳仔猪针剂药物注射的应激; d.母猪在每个生产周期中得到一次细菌性 病原的净化。
二. 降低猪对传染病的易感性
疫苗免疫保护率高的病毒性传染病:
寄居、生长、繁殖,并能排出体外的动物机 体。具体说就是受感染的动物,包括传染病 病畜和带菌(毒)动物。
一. 控制传染源
传染源:是指有某种传染病的病原体在其中
寄居、生长、繁殖,并能排除体外的动物机 体。具体说就是受感染的动物,包括传染病 病畜和带菌(毒)动物。
仔猪的细菌性传染病基本是来源于母猪。 哺乳母猪是猪场细菌性传染病防制的关健环 节,通过哺乳母猪饲料中添加药物可有效预 防仔猪细菌性传染病。
二. 猪的主要传染病
(一)表现繁殖障碍的猪传染病
1.
猪繁殖障碍的表现形式
*不孕:不发情、返情 *流产、早产 *产死胎、木乃伊胎 *产弱仔 *产仔数少 *公猪精子数少、活力低、死精等
2.
导致猪繁殖障碍的主要原因
*传染性因素:传染病 *非传染性因素:遗传、营养、寄生虫、霉菌毒 素中毒、环境因素(如气温)等
伪狂犬、乙型脑炎、细小病毒、猪瘟、圆 环病毒病等 细菌性传染病:(药物、疫苗接种) 副猪嗜血杆菌病、传染性胸膜肺炎、链球 菌病、喘气病、回肠炎等
疫苗免疫接种降低易感性 疫苗种类的选择:
重点安排病毒性传染病的疫苗。
*无季节性的病毒性传染病:猪瘟、蓝耳病、猪 圆环病毒、伪狂犬病、猪细小病毒病等。 *季节性明显的病毒性传染病:乙型脑炎、口蹄 疫、传染性胃肠炎、流行性腹泻等。 *其他疫苗:根据猪场情况选择。
家畜传染病学总【范本模板】
《兽医传染病学》❖定义:是研究家畜、家禽传染病发生和发展的规律以及预防和消灭这些传染病方法的科学,是兽医科学的重要临床学科之一.研究内容:❖总论部分家畜传染病发生和发展的规律性,以及预防和消灭传染病的一般性措施.❖各论部分各种畜禽传染病的分布、病原、流行病学、发病机理、临床症状、病理变化、诊断和防制措施等。
分类:据病原微生物种类: 细菌性传染病、病毒性传染病、其他传染病据畜禽的种别:多种动物共患传染病人畜共患传染病牛、羊、猪、犬、马、兔、猫、禽等传染病据病变器官:消化道传染病、呼吸道传染病、生殖道传染病家畜传染病的学习方法❖学习应具备的基础:兽医微生物学、兽医临床诊断学、兽医病理学、兽医流行病学、兽医免疫学、兽医药理学等。
❖学习方法:教材的理论学习、总结分类、临床实践第一章家畜传染病的传染过程和流行过程❖感染和传染病的概念❖感染的类型❖传染病的发展阶段❖家畜传染病流行过程的基本环节❖疫源地和自然疫源地❖流行过程发展的某些规律❖影响流行过程的因素第一节感染和传染病的概念❖感染:病原微生物侵入动物机体,并在一定部位定居、生长繁殖、从而引起机体一系列的病理反应,这一过程称为感染。
❖感染梯度:动物感染病原微生物后会有不同的临床表现,完全没有临床症状到明显的临床症状,甚至死亡,这种不同的临床表现称为感染梯度。
❖传染病:凡是由病原微生物引起的,具有一定潜伏期和临诊表现,并具有传染性的疾病,称为传染病。
❖传染病的特点1。
由病原微生物和机体相互作用引起;2。
具有传染性和流行性;3. 被感染机体发生特异性反应;4. 耐过动物可获得特异性免疫;5. 具有特征性的临诊表现。
第二节感染的类型❖外源性感染和内源性感染:外源性感染:病原微生物从动物体外侵入机体引起的感染过程,(大多数感染均属于这种类型)内源性感染:病原体(条件性病原微生物)寄生在动物机体内,当机体抵抗力减弱时,病原微生物活化,增强毒力,大量繁殖,最后引起机体发病(例如:猪肺疫、马腺疫等).❖单纯感染、混合感染和继发感染:单纯感染:由一种病员微生物引起的感染混合感染:由两种以上的病原微生物同时参与的感染。
兽医传染病学:家畜传染病学总论
兽医传染病学:家畜传染病学总论一、引言兽医传染病学是研究动物传染病的发生、发展、传播、预防和控制的科学。
在家畜养殖业中,传染病对动物的生长发育、繁殖性能以及产品质量产生严重影响,给养殖户带来巨大的经济损失。
因此,了解家畜传染病的病因、传播途径、流行特点、诊断方法和防治措施,对于保障家畜养殖业健康发展具有重要意义。
二、家畜传染病的病因及传播途径1.病因家畜传染病的病因主要包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等病原微生物。
这些病原微生物侵入动物机体后,破坏动物正常生理功能,导致疾病的发生。
2.传播途径家畜传染病的传播途径主要有直接接触、间接接触、空气传播、食物传播、垂直传播等。
直接接触传播是指患病动物与健康动物直接接触,如交配、哺乳等;间接接触传播是指健康动物接触患病动物排泄物、分泌物、尸体等污染物;空气传播是指病原微生物通过空气传播,如咳嗽、打喷嚏等;食物传播是指动物摄入含有病原微生物的食物或饮水;垂直传播是指病原微生物通过母体传给胎儿或新生儿。
三、家畜传染病的流行特点1.季节性家畜传染病的流行具有一定的季节性,如冬季易发生呼吸道传染病,夏季易发生肠道传染病等。
2.周期性家畜传染病的流行具有一定的周期性,如猪瘟、口蹄疫等疾病每隔一定时间就会出现一次大流行。
3.地域性家畜传染病的流行具有一定的地域性,如某些传染病在特定地区高发。
4.群发性家畜传染病的流行往往呈现群发性,如一个养殖场内的动物短时间内大量发病。
四、家畜传染病的诊断方法1.临床诊断通过观察患病动物的症状、体征,结合流行病学特点,对疾病进行初步诊断。
2.实验室诊断实验室诊断包括病原体分离、血清学检测、分子生物学检测等。
通过对病原微生物的分离、培养、鉴定,以及对动物体内抗体的检测,可以确诊家畜传染病。
五、家畜传染病的防治措施1.加强饲养管理加强饲养管理是预防家畜传染病的基础。
养殖户应保持养殖环境清洁卫生,定期消毒,合理饲养,增强动物体质,提高抗病能力。
家畜传染病学1
家畜传染病学1哎呀,说起家畜传染病学,这可真是一门既重要又有趣的学问!就拿我家隔壁老王家的养猪场来说吧。
老王那可是个勤劳朴实的人,一心想着把猪养好,发家致富。
有一回,他的养猪场里突然出了状况,好几头猪精神萎靡,食欲不振,还一个劲儿地咳嗽。
这可把老王急坏了,他那愁眉苦脸的样子,就像天要塌下来似的。
咱先来说说家畜传染病为啥这么让人头疼。
你想啊,家畜们一群一群地生活在一起,一旦有个传染病,那传播速度简直就像火箭一样快。
而且这传染病的种类还多得让人眼花缭乱,什么细菌引起的、病毒导致的、寄生虫带来的,每一种都有它独特的“作案手法”。
比如说猪瘟,这可是个厉害的角色。
病毒一旦入侵猪的身体,猪就会发烧、拉稀,身上还可能出现红斑。
这病要是不及时控制,一整窝猪都可能遭殃。
再比如口蹄疫,得了这病的家畜,嘴里、蹄子上会长水疱,疼得它们走路都一瘸一拐的,别提多可怜了。
那怎么才能发现家畜是不是得了传染病呢?这就得靠咱们的火眼金睛啦。
首先得看看它们的精神状态,是活泼乱跳还是死气沉沉。
再瞧瞧它们的吃食情况,是吃得香还是闻闻就走。
还有它们的粪便,正常的应该是成型的,如果稀得像水一样,那可能就有问题了。
就像老王的猪,经过仔细观察,发现它们不仅咳嗽,体温还偏高,身上也有点发红。
这时候,就得赶紧请兽医来诊断。
兽医来了一瞧,说这可能是某种呼吸道传染病。
预防家畜传染病,那可是重中之重。
要给家畜们提供干净、舒适的生活环境。
猪舍要定期打扫,粪便及时清理,通风也要良好,不能让里面又臭又闷。
还要给家畜打疫苗,这就像是给它们穿上了一层防护服,能抵抗很多病菌的侵袭。
饲料也不能马虎,得保证营养均衡。
不能光图便宜,买那些劣质的饲料。
要是家畜们吃得不好,抵抗力下降,病菌就容易趁虚而入。
再说治疗,一旦发现家畜得了传染病,那得赶紧隔离。
不能让病猪和健康的猪混在一起,不然就像一颗老鼠屎坏了一锅粥。
治疗的时候,要严格按照兽医的嘱咐用药,不能自己瞎折腾。
老王后来听了兽医的建议,把病猪隔离起来,认真治疗,又对猪舍进行了彻底的消毒。
家畜传染病学1
华南农业大学《家畜传染病学》课程简介家畜传染病学是研究家畜、家禽传染病发生、发展规律以及如何预防和消灭这些传染病方法的科学。
家畜传染病不仅是危害畜禽生产最严重的一类疾病,而且其中多种人畜共患病还严重威胁人类健康,因此它历来是兽医专业的一门主要的专业课。
本课程分为总论和各论两大部分,总论部分论述家畜传染病发生、发展的一般性规律以及预防和控制这些传染病的通用方法,各论部分将分门别类就各种动物的传染病加以详尽讨论,主要涉及该病的主要特性,病原体的分类,生物学属性,培养特性,流行病学特性(包括易感动物,传染源及传播媒介及途径),发病机理,临床症状,病理变化,诊断方法,防治措施。
由于该学科发展迅速,本门课程的学时有限,加之实际应用性很强,要学好这门课,不仅要求要注重课堂上的学习,而且要花一定的时间阅览相关杂志文献,互联网资料,会议或新闻报道,尤其是条件可能时结合生产实际(实习或实验)强化实验操作技能和学会现场处理疫情的能力。
在这门课程的学习时,建议每次课下来花1-2倍时间及时复习课堂内容,完成思考题或作业,每个单元学完后,花少量时间按系统进行疾病分类比较,找出共性和每一疾病的个性(即不同点),以便对所学知识更充分的消化与掌握。
还要注意对相关学科的知识点建立联系,特别是最密切的微生物与免疫学,病理学,临床诊断学与药理学。
家畜传染病学教学大纲(Lemology of Domestic Animals )课程简介:家畜传染病学是研究家畜、家禽传染病发生、发展规律以及如何预防和消灭这些传染病方法的科学。
家畜传染病不仅是危害畜禽生产最严重的一类疾病,严重的一类疾病,而且其中多种人畜共患病还严重威胁人类健康,而且其中多种人畜共患病还严重威胁人类健康,而且其中多种人畜共患病还严重威胁人类健康,因此它历来是兽医专业的一门主要的专业课,因此它历来是兽医专业的一门主要的专业课,因此它历来是兽医专业的一门主要的专业课,也是预防兽医学的一门重要课程。
家畜传染病学总
《兽医传染病学》❖定义:是研究家畜、家禽传染病发生和发展的规律以及预防和消灭这些传染病方法的科学,是兽医科学的重要临床学科之一.研究内容:❖总论部分家畜传染病发生和发展的规律性,以及预防和消灭传染病的一般性措施.❖各论部分各种畜禽传染病的分布、病原、流行病学、发病机理、临床症状、病理变化、诊断和防制措施等。
分类:据病原微生物种类:细菌性传染病、病毒性传染病、其他传染病据畜禽的种别: 多种动物共患传染病人畜共患传染病牛、羊、猪、犬、马、兔、猫、禽等传染病据病变器官: 消化道传染病、呼吸道传染病、生殖道传染病家畜传染病的学习方法❖学习应具备的基础:兽医微生物学、兽医临床诊断学、兽医病理学、兽医流行病学、兽医免疫学、兽医药理学等。
❖学习方法:教材的理论学习、总结分类、临床实践第一章家畜传染病的传染过程和流行过程❖感染和传染病的概念❖感染的类型❖传染病的发展阶段❖家畜传染病流行过程的基本环节❖疫源地和自然疫源地❖流行过程发展的某些规律❖影响流行过程的因素第一节感染和传染病的概念❖感染:病原微生物侵入动物机体,并在一定部位定居、生长繁殖、从而引起机体一系列的病理反应,这一过程称为感染。
❖感染梯度:动物感染病原微生物后会有不同的临床表现,完全没有临床症状到明显的临床症状,甚至死亡,这种不同的临床表现称为感染梯度。
❖传染病:凡是由病原微生物引起的,具有一定潜伏期和临诊表现,并具有传染性的疾病,称为传染病。
❖传染病的特点1。
由病原微生物和机体相互作用引起;2. 具有传染性和流行性;3. 被感染机体发生特异性反应;4. 耐过动物可获得特异性免疫;5. 具有特征性的临诊表现。
第二节感染的类型❖外源性感染和内源性感染:外源性感染:病原微生物从动物体外侵入机体引起的感染过程,(大多数感染均属于这种类型)内源性感染:病原体(条件性病原微生物)寄生在动物机体内,当机体抵抗力减弱时,病原微生物活化,增强毒力,大量繁殖,最后引起机体发病(例如:猪肺疫、马腺疫等).❖单纯感染、混合感染和继发感染:单纯感染:由一种病员微生物引起的感染混合感染:由两种以上的病原微生物同时参与的感染。
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我国畜禽死亡损失年均260—300亿元。 由疫病引起生产性能下降、兽医卫生及其他损失700亿元 左右。 我国每只鸡平均的疫苗和药物费用为美国的10倍 。
对于动物传染病的认识区别
学科任务
1. 保障畜牧业的健康发展; 2. 保障食品安全,为人类健康提供保障; 3. 同时为生命医学的发展做出重要贡献,为 人类认识自然做出贡献。
家 畜 传 染 病 学
刘文强 聊城大学 农学院
[1] public email:home_of_veterinary@ code:123456789 [2] private address /
绪 言
•1 •2 •3 •4 •5 •6 •7
真菌、放线菌、霉形体感染、立克次体病和衣原 体病等;
• 按畜、禽的种别分类 • ——如牛、羊、马、猪、禽、兔、犬、猫等传染
病和多种家畜共患的传染病等。
• 人畜之间能互相传染的疾病 • ——人畜共患传染病,如炭疽、布鲁氏菌病、结
核病、口蹄疫、狂犬病、流行性乙型脑炎等。
6. 学科发展简史
• 动物传染病学形成独立的学科虽然为时
• —— 1991年(全国人大常委会通过)
• ③《中华人民共和国动物防疫法》—— 1997年(全国人 大常委会通过) • ④ 《中华人民共和国农产品质量安全法》 • 生猪屠宰管理条例(试行)-国务院 • 重大动物疫情应急条例
修改后的动物防疫法
• 2007年8月30日
• 1) 修改后的动物防疫法对动物疫病疫情
动物防疫法适用范围
• 在中华人民共和国领域内的动物防疫活动。 • 一是这部法律是管国内动物防疫的;包括动
物疫病预防、控制、扑灭和动物、动物产品 的检疫。 与食品卫生法作了较好的衔接;防疫合格的 才能进入食品。
• 3) 建立官方兽医制度 • 农业部兽医局:首席兽医官,代表本国政
府参与国际兽医事务。
教材和课程安排 家畜传染病学的定义 动物传染病研究的重要性 相关学科 畜禽传染病的种类 学科发展简史 成就、问题和展望
• 家畜传染病学的含义。 • 我国动物传染病学的成就、现状及展
望。
1. 学时安排
• 理论课40学时,实验单独20学时 • 具体内容见农学院网站:课程说明书
• 教材及主要参考书
• 蔡宝祥主编,家畜传染病学(第四版),北京,农业出版社,2005 • 陈溥言主编, 家畜传染病学(第五版),2007年 • 蔡宝祥主编,动物传染病诊断学,南京,江苏科技出版社,1993
家畜主要传染病的控制和消灭程度— 是衡量一个国家兽医事业发展水平和社会 文明以及经济发达程度的重要标志。
发达国家。 从口蹄疫的流行情况来看,要在一个国家 彻底消灭某种传染病是极为困难的。
我国颁布的兽医法规
• ①《家畜家禽防疫条例》——1985年(国务院)
• ②《中华人民共和国进出境动植物检疫法》
物流的快捷给传染病的发生带来了极大的便利。
•
•
鸡 猪
羊
鹅
牛等
因此,掌握动物传染病的相关知识,并积极 地做好防治工作,对于发展畜牧业生产和保障人 民健康具有十分重要的意义。
主要畜禽的平均死亡率和疫病造成的损失
畜禽种类 猪 牛 羊 禽 死亡率(%) 中 国 发达国家 8—12 <5 2— 5 <2 7— 9 <5 12—20 <5
Question 3
病毒与细菌混合感染
• 病毒与细菌混合感染。 • 混合感染。 • 多重感染。
仍在危害养禽业的传染病
• 新城疫-----------非典型
• 禽流感-----------变异频频
• 马立克氏病-------毒力增强 • 传染性法氏囊炎---免疫抑制
• 传染性支气管炎---变异蔓延到全身
Question 1
• 畜禽传染病如口蹄疫、猪瘟、新城疫、高
致病性禽流感、蓝舌病、非洲猪瘟、鸡马 立克氏病和鸡传染性法氏囊病等的扩大传 播和变异,是家畜传染病学面临迫切需要 研究解决的课题。
• 最主要的问题。
Question 2
• 传染性繁殖障碍综合征。猪 • 呼吸系统传染病发生增多:猪与禽。
• 免疫抑制性疾病的危害:猪与禽。
• 大肠杆菌病-------相当顽固 • 慢性呼吸道病-----同样顽固 • 小鹅瘟等---------越来越多
步建立无规定动物疫病区。
•
无规定动物疫病区,是指具有天然屏 障或者采取人工措施,在一定期限内没有 发生规定的一种或者几种动物疫病,并经 验收合格的区域。 猪瘟、
• 免疫无口蹄疫、非免疫无禽流感、新城疫、
无规定疫病区
• 该区域及其边界和外围一定范围内,对动物
和动物产品、动物源性饲料、动物遗传材料、
动物病料、兽药的流通实施官方有效控制并
• 费恩阁主编,动物传染病学,长春,吉林科技出版社,1995
• A. D.Leman et al., Diseases of Swine,
• 猪病学第9版
• 定价:338.0 • 出版日期:2008年02月 • 规 格:大16开 1321页
B.W.Calnek et al., Diseases of
4.相 关 学 科
• 主要有兽医微生物学、兽医免疫学、兽医病理
学、兽医临床诊断学、兽医流行病学和兽医公 共卫生学等。
• 特别是与兽医微生物学和兽医免疫学的关系最
为密切。
• 研究家畜传染病的病原学诊断、免疫预防等均
需应用兽医微生物学和免疫学的理论和技术。
5.畜禽传染病的种类
• 按病原微生物的种类 • ——如细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫病、
• 发生人畜共患疫病时,有关畜牧兽医行政管理部
6) 强制免疫制度
•
县级以上地方人民政府兽医主管部门
组织实施动物疫病强制免疫计划。
•三位院士!
• 我国消灭了牛瘟和牛肺疫,控
制了马传贫。
• 我国在世界上首先确诊了小鹅
瘟、兔病毒性出血症两种病毒 性传染病。
• 我国创制成具有世界先进水平的
疫苗: • 牛瘟兔化弱毒疫苗; • 猪瘟兔化弱毒疫苗(效果理想, 世界公认); • 马传染性弱毒疫苗。
预防兽医学
• 01 动物疫病发病机理和免疫机理 • 02 动物疫病病原学 • 03 动物疫病的传染病学和防制对策 • 04 疫苗和诊断试剂的研制及应用 • 05 人兽共患病和公共卫生 • 06 兽医寄生虫病学
陈焕春:华中农业大学教授,中国工程院院士, 猪伪狂犬病,PRRS等领域的专家。
陆承平--研究领域:
• —— 由动物病原微生物引起,具
有一定的潜伏期和临诊表现,并具
有传染性的一类疾病。
• 动物传染病的特征
课 程 内 容:
总论部分——是研究动物传染病发生、发展和 终止的一般规律,以及预防和消灭传染病的一 般措施;
各论部分——是研究动物传染病的分布、病原、 流行病学、发病机理、临床症状、病理变化、 诊断和防制措施等。
叶以后,很多传染病的病原体接连被发现了。 其间自然生发论占据了200多年。
发展简史:
• 巴斯德 奠定了微生物学的基础,研究成
功以致弱的病原微生物使动物获得免疫
的方法。
• 柯赫:传染病学的奠基人
• 1796英国医生琴纳(Jenner):牛痘预防天
花。
• 但是,有意识的研制疫苗预防传染病的,却
是法国科学家巴斯德。
• 动物疾控中心 • 动物检疫员制度:国内---按照检疫规
程实施检疫,并对检疫结果负责。
•
建立官方兽医制度
医主管部门任命的,负责出具检疫等证明 的国家兽医工作人员。
• 官方兽医是指具备规定的资格条件并经兽
•
明确由动物卫生监督机构的官方兽医 具体实施动物、动物产品检疫。
• 4) 建立无规定动物疫病区制度 • 明确对动物疫病实行区域化管理,逐
流行特点、诊断和防制是动物传染病学的重点 内容。
3. 家畜传染病的重要性
— 是危害动物养殖业生产最严重的
一类疾病。
• 1)可造成大批畜禽死亡和畜产品的损失; • 2)影响对外贸易和人民生活; • 3)人畜共患传染病严重威胁人类健康。
•
现代化的养殖业——畜群饲养高度集中,畜
禽、人员、物料等调运频繁,贸易的全球化以及
– 自人工感染的动物体内能重新分离得该病 原菌纯培养;
• 电子显微镜、鸡胚培养、细胞培养、
SPF、各种抗菌药物、生物制品和各种 免疫血清学技术
• 在兽医工作中的应用,对于动物传染
病的防治,无论在理论研究或实际应
用方面都获得了很大进展。
• 80年代以后:进入分子水平的时代。
• 动物病毒和细菌的基因工程疫苗研究
不久,但有关家畜传染病知识的萌芽却 追溯到几千年以前。
• 在古埃及、希腊和我国的书籍里,都曾
直接或间接地记录家畜传染病的存在。
• 但在古代,由于对传染病的本质缺乏认识,
提不出防治传染病的有效措施,因而传染病 自发发展,常引起家畜大批死亡,造成巨大 的经济损失。
• 随着虎克显微镜的发明和改进,在19世纪中
的预防、报告、控制和扑灭、检疫等作出 了明确规定。
• 2)几个解释
•
•
动物 是有特定的含义,也就是法律上的含义,是指 家畜家禽和人工饲养、合法捕获的其他动物。 动物产品 在进出境动植物检疫法中与动物防疫法中不同。 动物防疫法所称的动物产品,是指动物的生皮、原 毛、精液、胚胎、种蛋以及未经加工的胴体、脂、 脏器、血液、绒、骨、角、头、蹄等。 动物疫病 仅限于是动物传染病、寄生虫病,并不是包括动 物所有的病,比如属于普通病的内科、外科、产科 疾病都不能列人疫病范围。
• 大肠杆菌性腹泻疫苗(K88+K99+987P);