威县赵庄人才学校参观有感

威县赵庄人才中学参观有感

作为一名新教师能参加这次威县人才中学参观倍感荣幸。临走之前也是做了准备工作：了解人才中学的课改模式，全国知名，效果显著，奔着学习的态度，期待现场体会这种高效的学习模式，10月29日经校领导组织来到人才中学。

这是一所在平常不过的学校，偏居在村落中，两层的没有漂亮装潢的教学楼，不大的，但却一片碎纸片都没有的操场。每个细节之处都是那么整洁、井然有序的感觉。然后映入眼帘的就是对面墙上那响亮而有内涵的标语：什么是学校？学校是课堂，什么是课堂？学生是课堂。值得我们细细品味。

随即工作人员安排我们听课，那时候由于行程问题课已经上了一半了，我们几位同事推门而入，学生竟无一人抬头张望，仍然安静学习低头思考，这是第一惊；然后，更令我们吃惊的是课堂上学生的回答问题：每个学生都大胆、大方、大声，回答问题快捷干练。首先说出自己的组和号（便于小组积分），抢答时，如老师说：8号回答！同时会站起好几个8号，只要有人已开口，别人立即坐下……组和号更便于老师来考察不同层次学生知识的掌握情况。还有回答问题时的开场白，“纠错！”、“我有不同意见！”、“我有不同解法！等等，目标明确……节约了很多课上时间，处处体现高效……

人才学校通过不懈探索和实践总结出的“三三三一”教学模式，（即自学交流30%探究展示30%练习巩固30%补救清遗10%）老师讲解不超过5分钟，学生自我完成。真正做到了老师是指导，学生为主体，

学生真正学会了知识，积极参与进来。

大课间我们登二楼参观学生课间操，随即又是一惊，那是震撼，这种震撼不亚于国庆阅兵的感觉。看吧横着竖着斜着都是直线。各位同事更是震惊不已，那种有条不紊的感觉那种整齐的步伐,还有嘹亮的口号…..

在这里看到的是朝气蓬勃的学子为知识点激烈讨论着，或者静静聆听，或者面红耳赤…….在这里每个人都有自己的责任田，每个人都有自己的事情做，当然少不了监督，管理制度。各个标准细化到点、人。采用加分制，奖励制，每个人都有强烈的荣辱观。

随后我们聆听张校长阐述了学校的发展史，这是一个大胆的改革这是一个任重而道远的改革，高效成果的改革。一步步，一点点完善，一次次积累，达到今天这样的成绩，令我们佩服，甚至膜拜。突然想到都是一样的来到中学两个月的初一年级学生，效果相差太多太多。突然有种想解救学生于水火的心态，想来这事不能急，张校长讲到这是需要养成教育的。凡是成了习惯，习惯学习，习惯积极。。。。

教学改革口号越来越响亮，我们北营中学改革也是势在必行，我们需要认识好的改革方面，激发我们学生的内在能力，培养一批批更优秀的人才。人才中学的理念的先进性和实践的有效性，具有普遍使用的重要意义我们需要借鉴效仿，采用因地制宜找出适合我们北营中学实际的发展路子，走长远有效地发展方向。

本次学习受益匪浅，让我看到自己的不足，看到学生差距之大，认识到我们的任务是多么紧迫，为了学生，再苦再累也是值得的！