三个转变提高
三大转变提升安全管理水平
三大转变提升安全管理水平随着社会的发展和技术的提升，各种安全问题也愈发突出。
越来越多的人们开始关注安全问题，并希望能够将身边的安全管理提升到更高的水平，以保障自身和他人的生命财产安全。
在这个过程中，三大转变是必不可少的。
本文将讨论这三大转变，探究它们如何提升安全管理水平。
第一大转变：从被动管理到主动预防传统的安全管理模式是被动的，人们通常只会在事故或者事件发生后才采取相应的措施。
这种管理模式缺乏主动性，容易导致预防措施不足，进而导致安全事故的发生。
而随着安全意识的提高，越来越多的人们开始采取主动预防措施，以预防事故的发生。
首先，要实现从被动管理到主动预防的转变，需要提高安全意识。
人们需要深入了解安全知识，学习预防措施，时刻注意可能存在的安全隐患，并采取相应的措施避免事故的发生。
其次，企业和政府应该制定完善的安全管理制度，强制执行，以确保每个人都能够做到主动预防。
第二大转变：从单一管理到综合治理在传统的安全管理模式中，安全管理往往被视为一个独立的系统。
而实际上，安全管理涉及到方方面面，需要从政府、企业、市民等多个角度进行治理。
因此，要提升安全管理水平，必须实现从单一管理到综合治理的转变。
综合治理是一种基于系统思维的理念，通过整合各种资源，采取综合措施，提高治理效率和治理效果。
在安全管理方面，综合治理需要从安全意识、安全设施、安全培训等多个方面入手，构建一个全方位的安全管理体系。
只有这样，才能够实现安全管理的全面覆盖，保障每个人的安全。
第三大转变：从依赖人为管理到智能化管理传统的安全管理模式离不开人力的介入，许多管理流程需要依赖人为的干预才能实现。
这种管理方式存在人为疏漏、人员流动性大等问题，容易导致安全风险。
而随着智能科技的不断发展，越来越多的企业、政府开始将智能技术引入到安全管理中。
智能化管理是一种通过信息技术实现自动化管理的方式，它可以大大降低人为的干预，提高管理效率。
比如，在企业的安全管理中，可以通过安装智能报警器、安全监控系统等设备，实现对安全风险进行实时监测和预警，及时采取措施避免事故的发生。
努力实现三个转变提高提案工作质量
努力实现三个转变提高提案工作质量努力实现三个转变提高提案工作质量随着我国社会主义市场经济的发展，民主政治建设的进一步加强，特别是党的十七大的胜利召开，人民政协工作已进入了一个新的发展时期。
提案作为政协履行职能的一项重要工作，标准要求越来越高。
在新的形势和任务面前，要开创提案工作新局面，必须以质量为中心，不断探索新途径，采取新举措，适应新形势，全面提高提案、办案、服务三个质量，努力实现“三个转变”。
下面结合我市政协提案工作实践谈几点认识。
一、探索新途径，促进提案从数量型向质量型转变提案质量是提案工作的生命。
提案质量高低直接关系到提案作用的发挥和参政议政的成效。
同时，提案的质量也反映着政协委员的整体素质和参政议政的能力。
提案的数量固然重要，但如果质量不高，不仅难以引起承办单位的重视，而且会影响政协提案乃至政协组织在人民群众中的威望。
在提高提案的质量上，要抓好五点：抓宣传动员，调动积极性。
政协提案工作《条例》，把提案高度概括为“三个重要”，不仅是政协行使职能的一个重要方面，更是坚持和完善我国基本政治制度的一种重要方式，是协助中国共产党和人民政府加强与各族各界人士联系，推进社会主义民主政治建设，实现决策民主化、科学化的一条重要渠道。
对此，要利用各种机会和方式，宣传提案的性质、地位和作用。
政协主席可以在常委会议和全委会议上强调提案工作并向委员和常委们提出要求；各位副主席按照分管工作可以在民主党派、工商联、政协专委会会议上宣传动员，对提案会议精神和相关文件及时学习传达等。
还可通过提案交办会议的机会向承办单位广泛宣传。
要通过行之有效的宣传动员，引起社会各方对政协的重视，不断提高委员的认识，增强责任感，树立质量意识，调动提提案的积极性。
从我市政协近几年坚持这样做的情况来看，均收到了每年提案数量不减，质量明显提高的效果。
抓学习培训，提高可行性。
能否征集到高质量的提案关键取决于委员素质的高低。
因此，提高委员的整体素质是提高提案质量的前提。
三个转变
三个转变（十七大报告提出加快经济发展方式）需求结构上的转变近年来，一方面由于劳动工资增长缓慢，另一方面又由于收入差距过大，导致国内消费需求增长缓慢，新增加收入的消费倾向下降，储蓄倾向上升，导致生产增长快，消费增长慢，扩大投资容易，扩大消费难的局面。
发展下去，生产与消费不平衡，经济将不能持续发展。
因此，必须按照科学发展观的要求，实现消费、投资、出口协调拉动经济增长。
为了增加消费，扩大内需，必须深化分配制度改革，建立和完善广大群众共享改革发展成果的体制机制，增加城乡居民收入，扭转收入差距扩大的趋势。
要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
要对收入分配进行合理调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。
要扩大转移支付，强化税收调节，打破经营垄断，整顿分配秩序，逐步扭转收入差距扩大的趋势。
必须努力扩大就业，创造公平的就业环境。
只有这些措施落实到位，劳动收入扩大了，生产与消费才会平衡。
因为在劳动、资本、技术和管理四类要素的收入中，只有劳动收入才会最直接地转化为消费支出。
产业结构上的改变在产业结构上，促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。
在经济发展不同阶段，尽管第一产业、第二、第三产业之间的地位和作用会有所不同，但三次产业之间始终具有客观的必然联系，始终具有三者是否协调发展的问题。
在我国现阶段经济中，农业的发展不仅是解决广大人民群众基本生活的需要，而且要为制造业提供原料，同时也是农业生产资料的市场。
因此，农业在国民经济中的基础地位没有改变，要进一步巩固。
现代社会，第三产业快速发展，是全球经济发展的客观趋势，也是我国经济发展的客观趋势。
三次产业之间的协调不仅是生产体系内部的协调，这种协调还必须符合广大人民群众个人消费和社会公共消费的需要，使产业结构与社会消费结构的变化和升级相适应。
医改三个转变三个提高内容
医改三个转变三个提高内容
医改的三个转变和提高内容可以是以下几个方面：
1. 医疗服务转变：通过建立医联体、优化医疗服务资源配置，实现优质医疗资源的共享和合理利用，提高医疗服务的质量和效率。
此外，还可以推行家庭医生制度和分级诊疗制度，将医疗服务从大医院向社区和基层医疗机构转移，降低医疗服务的就诊压力。
2. 医保制度转变：加强医保基金管理，提高基金使用效率，防止医保资金的浪费和滥用。
推行按病种付费、按病人付费等新的医保付费方式，鼓励医疗机构提供优质、高效的医疗服务，遏制过度医疗和过度检查的现象。
3. 医疗管理转变：加强医院管理体制改革，推行医院绩效考核制度，倡导公立医院向社会资本开放，引入市场竞争机制，促进医院提高服务质量和效益。
同时，加强对医生的管理和监督，建立健全的医疗纠纷处理机制，保护患者合法权益，并严厉打击医疗乱象和职业不端行为。
这三个转变和提高内容可以有效改善医疗服务质量，提高人们对医疗体系的信任度，使人民群众能够享受到更公平、更高质量的医疗服务。
实现“三个转变” 提升宣传工作水平
宣传工作是发展的“推进器”、社会的“黏合剂”和道德的“风向标”。
宜城宣传工作以唱响主旋律、传播正能量、提升精神区位为目标，着力实现“三个转变”，为宜城创建全国新型城镇化典范城市提供思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。
一、实现从“围绕中心”到“融入中心”的转变,全面提升推动力。
提高宣传工作与中心工作的融合度，是把宣传软实力转化为现实生产力的有效途径。
我们持续聚焦中央、省委决策部署和襄阳市第十三次党代会、宜城市第六次党代会等重要会议精神，大力宣传襄阳市委的发展战略、对宜城发展的定位和宜城“千亿级、示范市、小康城”的奋斗目标；聚焦宜城各地各部门抢抓国家重大发展战略，大力招商引资，积极争取和引进重大项目情况；聚焦“两学一做”、精准扶贫、美丽乡村建设等重要实践和国家园林城市创建、省级文明城市创建、最美宜城人评选、文明家庭评选等重大活动，广泛宣传宜城城市建设和精神文明建设的新成果；聚焦宜城加快推进国家新型城镇化试点建设，统筹推进全国农村土地制度改革试点工作和“放管服”改革、教育文化体制改革等主题，深度报道宜城经济、社会、文化等领域的改革创新举措，增强全市人民以改革促发展的信心，把全市党员干部的精气神调动到干事创业上来。
二、实现从“单兵作战”到“兵团作战”的转变,全面提升战斗力。
我们牢固树立宣传工作“一盘棋”思想，切实提高宣传工作的时、效、度。
扎实推进宜城宣传工作系统化、全媒化、规范化，充分利用报纸、广播电视、网站、微博、微信等各类媒体开展全方位、立体式宣传，着力搭建功能互补、覆盖广泛、导向正确、便捷高效的宣传平台。
全面整合宣传力量，建立宣传工作巡查制度、考核制度、通报制度，打好“整体战”，不仅加强与上下级宣传部门、新闻机构之间的沟通，而且加强宣传战线各部门、各单位之间的协作，不断增强工作的协同性，做到信息互通、资源共享。
三、实现从“被动跟上”到“主动先上”的转变,全面提升影响力。
注重提高宣传工作的前瞻性和灵活性，是提升宣传工作水平的重要前提。
大力推进“三个转变”努力适应物业管理市场化的发展要求
大力推进“三个转变”努力适应物业管理市场化的发展要求随着市场经济的发展和私有化进程的加速，物业管理市场逐渐成熟，出现了多种管理模式和服务方式，促使传统的物业管理行业开始向市场化运营、专业化管理和社会化服务方向转变。
为了适应市场化的发展要求，物业管理企业应加大转型力度，借助“三个转变”高效服务，打造优秀的物业管理品牌，提高其自身的市场竞争力。
一、转变经营理念过去物业管理企业大多只是做物业的基本维护工作，管理方式单一，缺乏现代化的管理手段和经验，损失市场竞争力。
现在，物业管理企业需要转变经营理念，重新定义物业管理服务的范畴，不仅要做好基本的物业维护和维修，更要提供全方位和专业化的物业服务。
我们需要发展更多高附加值的服务，例如优质家政、安保、停车等，为居民提供更多方便和优质的服务体验，提高客户满意度，创造更高的价值。
二、转变管理模式过去的物业管理模式主要是实物维修型和代管型，工作比较模式化，缺乏创新性。
现在，物业管理企业应该提高管理效率和水平，将管理模式转变为专业化服务型和知识管理型。
要具备高效的信息管理系统和专业的管理团队，实现全面的信息化、网络化，与业主建立更紧密的联系，提升居民的参与度和服务满意度。
同时，做好知识产权保护，在节能环保的推行、物业设施的领先维修和改造方面发挥物业知识管理的作用，提高物业管理的可持续性。
三、转变服务格局过去的物业管理企业大多局限于物业范围内，服务格局较窄，缺乏跨界合作和社会单位的配合。
现在，物业管理企业应该转变服务格局，拓宽服务领域，同时加强与社会其他领域合作，积极拓展服务业务，形成跨行业合作联盟，提高服务质量和服务水平，进一步提高市场竞争力。
综上所述，“三个转变”是物业管理企业实现市场化的关键路径。
只有积极转变经营理念，转变服务模式和服务格局，才能树立物业管理企业的品牌形象和市场地位，提高管理效率，提供更优质的服务，为客户创造价值，迎接物业管理市场竞争的挑战。
三转三提升工作方案
三转三提升工作方案在现代社会中，工作是人们生活中不可或缺的一部分。
如何提升工作效率，实现个人职业发展，是每个人都需要思考的问题。
在这篇文章中，我们将探讨一种名为“三转三提升”的工作方案，帮助你更好地规划和提升自己的工作。
一、三转。
1. 转变思维方式。
首先，我们需要转变思维方式。
在工作中，我们经常会遇到各种问题和挑战，而传统的思维方式可能会束缚我们的想象力和创造力。
因此，我们需要学会打破常规，不断地开拓思维，寻找新的解决方案。
可以通过阅读、学习、交流等方式，不断地拓展自己的知识面，提升自己的综合能力和解决问题的能力。
2. 转变工作方式。
其次，我们需要转变工作方式。
在现代社会中，工作方式也在不断地发生变化，传统的工作模式可能已经无法满足当前的需求。
因此，我们需要学会灵活应对，不断地调整自己的工作方式，尝试新的工作方法和工具，提高工作效率和质量。
可以通过学习新的技能、掌握新的工具等方式，不断地提升自己的工作能力。
3. 转变职业规划。
最后，我们需要转变职业规划。
在职业发展中，我们需要不断地调整和完善自己的职业规划，以适应不断变化的市场需求和个人发展。
可以通过设立明确的职业目标、制定科学的职业规划等方式，不断地提升自己的职业竞争力，实现个人职业发展的目标。
二、三提升。
1. 提升专业能力。
首先，我们需要提升专业能力。
在现代社会中，专业能力是衡量一个人在某一领域内的能力和水平的重要标准。
因此，我们需要不断地提升自己的专业能力，以适应不断变化的市场需求和职业发展。
可以通过学习新的知识、掌握新的技能等方式，不断地提升自己的专业能力，实现个人职业发展的目标。
2. 提升管理能力。
其次，我们需要提升管理能力。
在现代社会中，管理能力是衡量一个人在组织中的领导和管理能力的重要标准。
因此，我们需要不断地提升自己的管理能力，以适应不断变化的组织需求和个人职业发展。
可以通过学习管理知识、培养领导能力等方式，不断地提升自己的管理能力，实现个人职业发展的目标。
三个转变 解读
三个转变解读
（原创版）
目录
一、引言
二、解读“三个转变”
1.从“重视发展”到“重视可持续发展”
2.从“规模化生产”到“精细化生产”
3.从“资源消耗型经济”到“创新驱动型经济”
三、三个转变的意义和影响
四、结论
正文
【引言】
在当前我国经济发展进入新常态的背景下，对“三个转变”的理解和解读显得尤为重要。
本文将从可持续发展、精细化生产和创新驱动三个方面，详细解读这三个转变的内涵及其在我国经济发展中的作用。
【解读“三个转变”】
1.从“重视发展”到“重视可持续发展”
过去，我国在追求经济增长的过程中，忽视了环境和资源的保护，导致一系列问题。
现在，我国已经意识到可持续发展的重要性，把保护环境和资源放在了与经济发展同等重要的位置。
2.从“规模化生产”到“精细化生产”
过去，我国主要依靠规模经济来提高生产效率，但在产品质量和附加值上并不高。
现在，我国正逐步转向精细化生产，提高产品的质量和附加值。
3.从“资源消耗型经济”到“创新驱动型经济”
过去，我国经济发展主要依赖资源消耗，但在资源日益紧缺的情况下，这种模式已无法持续。
现在，我国正努力转向创新驱动型经济，通过技术创新来提高生产效率和经济发展质量。
【三个转变的意义和影响】
“三个转变”的实现，意味着我国经济发展模式的重大转变，有利于提高经济发展质量和效益，有利于保护环境和资源，有利于实现经济社会的可持续发展。
【结论】
总的来说，“三个转变”是我国经济发展进入新常态的必然选择，也是实现高质量发展的关键。
三个提高三个转变
卫生部医疗服务监管司高门诊、急诊、住院服务中疑难重症比例的 具体措施 急慢病分治，同一疾病（患者）急性期与慢性康复 期分治 ……
卫生部医疗服务监管司
体现粗放管理向精细管理转变
卫生部医疗服务监管司
体现粗放管理向精细管理转变
医院信息化建设能医院管理提供全面支持 会计组织及制度健全，建立适当的成本会计制度， 建立有效的财物内控及外部核查机制 实行全成本核算，精细测算疾病诊疗成本，将成本 控制作为医院管理的重要内容 针对不同岗位、不同职级制定相应绩效考核方案， 切实调动员工积极性
卫生部医疗服务监管司
体现粗放管理向精细管理转变
制订医疗业务指标（如门诊人次、初诊人次、急诊 人次、急/慢性病床床位使用率、住院人日、外院 转入患者数、转出患者数、门诊手术人次、疾病与 手术排名变化、粗/净死亡率），定期分析、改进 制订内部作业流程相关指标（如，平均住院日、等 候住院时间、等候检查时间、医疗安全/不良事件 发生件数等），定期分析、改进
卫生部医疗服务监管司
制订各科医师合理的医疗服务量（如，每门诊接诊 人数、每周门诊次数、每周手术量、每月值班时数 等），对于超量者，应评估其医疗质量、医疗安全 与工作量的合理性 在电子病历的基础上，设立医疗质量内控机制，建 立医师个人质量档案，对医疗质量及绩效指标与院 内外相同专长医师有显著差异者，能予以监测并持 续改进
发展方式
管理模式
投资方向
卫生部医疗服务监管司
通过改善 医务人员生活待遇 切实调动医务人员 积极性
通过资源纵向流动 提高 服务体系整体绩效
通过建设 全面质量管理体系 提高医疗质量 管理水平
卫生部医疗服务监管司
实现“三个转变”有效提升领导综合素质浅析
实现“三个转变”有效提升领导综合素质浅析本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！如何实现“三个转变”，首先要了解何为“三个转变”。
“三个转变”即从干部身份到学员身份的转变，从工作状态到学习状态的转变，从家庭生活到集体生活的转变。
每个人对问题都有各自不同的理解，就如四组组长魏国安所说：“都是一样的眼睛，但有不一样的看法；都是一样的耳朵，但有不一样的听法；都是一样的嘴巴，但有不一样的说法；都是一样的心，但有不一样的想法；都是一样的人，但有不一样的做法。
”尽管大家表达各自实现“三个转变”的方式方法不尽相同，但是对于党校的学习却都同样渴望。
对我而言，能够放下繁忙的工作，抛开繁琐的家务，静下心来学习理论知识，加强党性修养、拓展世界眼光，机会实在难得。
首先，单位领导和家人的支持是尽快实现“三个转变”的前提。
我刚来报到的那几天，心中确有放不下的担心和牵挂；主要是担心自己分管的工作别人接不上手，影响了工作的开展；且无法关心照顾家人。
事实证明，这些担心和牵挂都是多余的，因为单位的领导和同事们也十分理解支持我的学习，他们在人手少任务重的前提下，他们毫无怨言地承担了原属于我的工作；我们的家人也理解支持我的学习，把家里安排得井井有条，让我安心学习不分心。
其次，紧张严格的教学安排是尽快实现“三个转变”的助推器。
从这期党校班的培训计划中，不难看出，学校和班主任老师对教学安排可谓用心良苦。
主要表现在，一是开班准备充分，刚办完报到手续，大家就拿到了制作精美、内容详实的《学员手册》，从培训目标安排到考核方法内容，从作息时间到安全教育，应有尽有，可以说人未进房间，学习就已经开始预热了；在开学典礼前，党校就先行对我们进行入学教育和破冰热身，使我们做好了适应新的学习环境的准备。
二是教学目的明确，坚持党校姓党的原则，通过学习掌握马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，牢固树立科学发展观。
实现“三个转变” 提高课堂教学效率
实现“三个转变”提高课堂教学效率摘要：课堂教学由教向学转变，实现师生互动交往。
只有在备透学生的基础上，老师才能激发和维持学生的学习动机，把学生的精力集中在学习上。
这就要求做到：学会学习，是人的自主发展的重要条件。
学会学习，是重要的教育目标之一。
在发现学习中，教师的角色是学生的伙伴和同行人。
关键词：转变课堂教学效果课堂是完成教学内容，达成教育教学目标的主渠道，要提高教学质量，就必须加强课堂教学改革，搞好课堂教学创新，转变课堂教学方式，优化课堂教学。
一、课堂教学由教向学转变，实现师生互动交往教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
学会交往，既是重要的教育目标，又是实现其它教育目标的重要手段。
对教师而言，交往意味着上课不只是传授知识，而是一起分享理解，交往还意味着教师角色的转换和健康心理的展示，教师由教学中的主角转向“平等中的首席”，从传统的“知识传授者”转向现代的“学生发展的促进者”。
首先，课前准备要精细化。
课前精心准备是提高课堂教学效率的基础，教师在备课过程中突出以学生为中心的主体性原则，以能力为中心的全面性原则，对活动教学的设计要体现生活化和真实性原则。
老师们高度重视备课，重视教学研究，在减轻学生负担之余，切实提升教学质量，从而提高教学效率。
此外，充分认识到学生才是教学工作的落脚点，所以在备课时要备透学生，构建起以学生为本的课堂教学活动。
我们认识到，要进行有效的备课，就必须了解学生的学情，认真备好学生，把学生的经验、视野作为资源，整合进行教学活动，设计出符合学生的实际和需要的教学活动。
只有在备透学生的基础上，老师才能激发和维持学生的学习动机，把学生的精力集中在学习上。
只有在备透学生的基础上，老师才能准确把握学生认知中的矛盾，从学生的真实问题出发，而不是从老师假想的问题出发，学生的学习在已有的知识基础上进行，将新的知识与已有的知识建立起联系而进行学习的。
通过理解进行学习，才是有意义的学习。
其次要优化课堂结构。
三个转变 解读 -回复
三个转变解读-回复题目：三个转变解读引言：在今天的社会中，我们所面临的问题和挑战日益复杂。
为了应对这种情况，个体和组织需要不断进行转变和改进。
本文将探讨三个关键的转变，解释其意义，并提供实际操作步骤。
第一部分：适应性转变适应性转变是指个体或组织为了应对不断变化的环境而进行的调整和变革。
我们生活在一个快速变革的时代，技术进步和全球化使得我们需要更加灵活和适应性强的能力。
适应性转变具有以下意义：1. 增强竞争力：适应性强的个体和组织能够更好地适应市场变化，抓住机遇，提高竞争力；2. 提高创新能力：适应性转变培养了个体和组织的创新能力，促进了新思维和新方法的产生；3. 降低风险：适应性转变使得个体和组织能够更好地应对风险和危机，减少经济和社会损失。
1. 意识转变：个体和组织需要明确变化是不可避免的事实，并意识到适应性转变的重要性；2. 学习和发展：个体和组织需要不断学习和发展，掌握新知识和技能，提高适应性能力；3. 制定战略：个体和组织需要制定适应性战略，包括对变化的预测和应对措施；4. 实施计划：个体和组织需要制定具体的实施计划，并积极付诸行动。
第二部分：价值观转变价值观转变是指个体或组织在价值观念上的变革和调整。
价值观决定了我们的行为和选择，对个体和组织的发展和成功起着重要作用。
价值观转变具有以下意义：1. 关注社会责任：价值观转变能够让个体和组织更加关注社会责任，追求可持续发展；2. 强化团队合作：价值观转变有助于促进团队合作和协作，提高工作效率和质量；3. 促进创造力：价值观转变培养了个体和组织的创造力，鼓励创新和突破。
1. 自我反思：个体和组织需要对当前的价值观进行反思和审视，发现问题并寻求改进；2. 设定新的目标：个体和组织需要设定新的价值观目标，明确所追求的价值和目标；3. 建立激励机制：个体和组织需要建立激励机制，激励员工和成员根据新的价值观行事；4. 持续传播：个体和组织需要持续传播新的价值观，让员工和成员理解和接受，并在行动中体现。
两个坚持三个转变是指什么内容
两个坚持三个转变是指什么内容
“两个坚持”和“三个转变”即：“进一步增强忧患意识、责任意识，坚持以防为主、防抗救相结合，坚持常态减灾和非常态救灾相统一；努力
实现从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，全面提升全社会抵御自然灾害
的综合防范能力。
”
扩展资料：
为了实现经济增长由主要依靠增加物质消耗向主要依靠科技进步、劳
动者素质提高、管理创新转变，要调整产业结构，发展环保产业和生态产业，发展网络产业和文化产业等物质消耗少的产业部门，发展循环经济。
要在节能减排方面实现重大突破。
节能减排是实现经济发展方式转变
中关键和困难的一个方面，同时又不能妨碍经济的增长，需要多方面创造
条件才能做到。
要强调科技创新，使科技创新和统筹协调成为今后一个时
期经济发展的主要推动力量。
突出三个转变,提高大学生思政工作实效——以三明学院为例
《 田师 范专科学校学报 》（ 和 汉文综合版 ）
Ｊ １ ０ ０第 ２ ｕ． １ ２ ９卷 第四期
总第 ６ ６期
突出三个转变，提高大学生思政工作实效
— —
以三 明学 院为例 邱冬梅
（ 明学院数学与计算机科学系 福建三明 ３５０ ） 三 ６０ ４
大学生思想政治教育工作载体在大学生思想政治教育工作中起 着传递信息，影响大学生思想行为的重要作用。传统的思政工作载 调“ 三个转变 ”是大学生成长 、成才教育的重要内容 ，也是提高当前高校思想政 体，以专职政工干部为主。随着我国高校连续多年扩招，高校学生 治教育工作实效的迫切需要。势在必行。 与教师的比例已有了很大变化，要配备数量充足的优秀政工干部极 Ｌ 键 词Ｊ 天 大学生；转变；思想政治；教育；效率 其困难。从新时期高校面临的新功能、新任务和新机遇来看Байду номын сангаас应通 《 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育 过不断改善和拓展大学生思想政治教育的有效载体，提高思政工作 的意见》明确指出，高校学生思想政治工作要 “ 坚持以人为本，贴 的实效性。一是突出一个主题 即提炼一个鲜明而有特色的主题， 近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、 紧紧围绕这一主题开展各项活动。认真组织大学生参加军政训练、 实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格 社会实践、志愿服务、公益活动和勤工助学等实践活动，使大学生 建设者和可靠接班人 ” 思想政 治教 育是高校培养社会 主义的合格 在社会实践活动中受到教育，形成良好的校风和学风。三明学院围 。 建设者和可靠接班 人重要措施和 必要环节 。新时期下 ，如何 以科学 绕 “ 服务、参与、实践”这一主题，先后开展了以 “ 播科学圣火， 发展观 为指导 ，不 断改进思政工 作方 式方法 ，更好地提 高大学生 思 做文明使者” 同人民紧密结合，为祖国奉献青春” 实践三个代 、“ 、“ 政工作实效，是各级 教育 学者必须研究探讨 的重要课题 。 表、弘扬 民族精神”等为主要内容的暑期社会实践活动，所有活动 在思政工作 内容上，必须从普遍性 向针对性转变 严格做到有计划、有经费、有组织、有特色、有效果，成功探索出 高校思政工作 作为我们培养造 就千千万万 具有高 尚思想品质和 了一套成效显著的社会实践与思想政治教育相结合的管理体制。连 良 好道德修养优秀人才的重要手段，涉及内容广泛，不可能面面俱 续两年被评为 “ 福建省大中专学生志愿者暑期 ‘ 三下乡’社会实践 到，一定要突出重点，紧扣社会主义教育事业发展的核心方向，结 活动先进 单位 ”二是用好两个平 台。 。 即用 好课 堂和网络这两个平 台。 合每 一时期、每一 阶段当代大学 生思 想价值取 向，有针对 性地开展 思想政 治理论课是 大学生思想政 治教育的主渠道 ，在课堂教学过程 大学 生思想政治教 育工作 。一是抓住 重点 。围绕 高校培养什 么人 、 中 ，应联 系大学生 的思想实际 ，做 到传授知识与 思想教育相结合 ， 如何培 养人这一根本 问题 ， 以爱 国主 义教育 为重点 ，深入进 行 民族 系统教学 与专题教育相 结合 ，改革教 学内容 ，改进 教学方法 ，改善 精神 教育，把社会主义 核心价值体系 融入大学 生思想政治 教育 中 ， 教学手段 ，把思想政 治教育融入到大 学生专业学 习的各个环节 ，使 让所有 大学生认识 到要以热爱祖 国、贡献全部力量 建设社会主 义祖 学生在学 习科学文化知 识过程 中， 自觉加强思想道 德修养，提高政 国为最大光 荣，以损 害社会主义祖 国利益 、尊严和荣誉 为最大 耻辱 。 治觉悟。另外，网络是一种富有时效性与实效性的教育载体。要充 三 明学 院坚持用 中国特色 社会主义理论 体系武装青 年学生 ，开展 了 分利用网络这一平台， 积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动， “ 永远 跟党走 ” 学 习实践科学发展观 ” 我 与祖 国共奋进 、我与 不断拓展大 学生思想政 治教育的渠道和 空间 。要注 意加 强校园 网的 、“ 、“ 海西 同发展”等爱 国主义 教育主题活动 ，坚定 了广 大青年学 生的理 管理 ，牢 牢把握 网络思想 政治教育主动权 ，使校 园网成 为大学生学 想信念 ，在 青年学生 中唱响 了爱党 、爱国、爱社会 主义的主旋 律。 习、生活和 自我教育的重要手段。三是建好三支队伍。即建好学校 二是突破难 点。 中共 中央 国务院关于深化教育 改革全面推进 素质 教 党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、 《 育的决 定》将 素质教育 的重要性提到 了前所未有 的高度 。如何 使思 辅导员和班主任 这三支 队伍。思想政 治教 育工作 队伍是加 强和改进 想政 治教育 更好地服务于 大学生 的素质 教育 ，全面 提高大学生 的综 大学生思想政治教育的组织保证。广大教职员工都负有对大学生进 合素质 ，是摆 在我们教育 工作者面前 的一个难 点问题。素质教 育不 行思想政治教育的重要责任，要制订完善有关规定和政策，建立高 仅重视学 生知识和技 能掌 握，更重视学 生科研成果 、潜能和个 性的 校 “ 员育 人”的思想政治工作体系 ，形成 “ 全 教书育人 、管理育人、 发展 。要加 强对大学生创 新意识的引导 作用 ，给学 生创造一个 自我 服 务育人 ”的工作格 局 。 三 明学院按 照政治强 、业务精 、作风正 发挥的空间，正确引导学生主体创新能力的有效发挥，使学生的创 的要求，切实做好大学生思想政治教育工作队伍的选拔、培养和管 新能力 能为社 会所用 。三 明学院制订 《 学生素质拓 展计划实施 意 理工作，培养了～批理论功底扎实，勇于开拓创新，善于联系实际 大 见》 广泛开展课外学术科技作品竞赛、创业计划大赛等活动， ， 充分 的政工队伍 ，使他们 在大学生思想政 治教育 中发挥 巨大作 用。 挖掘大学生 的创新潜能 ，学生课外科技优 秀成果不 断涌现 。在福 建 三、 在思政工作方法上 ， 必须从灌输式 向互动式转变 省 ２０ 年大学生 “ ０９ 挑战杯 ” 科技竞赛中 ， 明学 院取得二等奖 一项 、 三 大学生思想政治教育是大学生内心修养的教育，是要使他们从 三等奖五项和优 秀奖两项 的好成绩。三 是关注热点 。随着网络信 息 内心，从思想意识上感悟到中华民族的优 良传统。灌输式教育就像 时代的到来，高校越来越成为各种思想文化相互激荡冲击的前沿阵 浇到树叶上的水，很快就会散发掉，到头来树木并不能吸收多少水 地。大学生作为整个青年群体的佼佼者，他们的思想政治素质如何 分。可以说，单向灌输式教育是思想政治教育的大忌。在思想政治 将直接关系到国家的前途和命运。西方敌对势力早已把目光瞄准大 教育中实现互动性，是提高思想政治教育吸引力和凝聚力的举措之 学生，企图通过占领大学生思想教育阵地而实现 “ 西化” 分化” 、“ 是师与生 互动。思想政 治教育应该形 成主 客体互动 的形式， 等多种政治 图谋 。我们思政 教育工作者要变 被动防 范为主动 占领 ， 教育者可以采用一对一谈心、召开座谈会等方式，与学生进行双向 要密切关注社会热 点，把握 思想 方向盘 ，因势利导 ，加强 当代大学 交流 ，这样 即了解 了学生 的愿望 、需求和关注 的热点 ，也表达 了 自 生的正面思想政 治教育 ，提 高他 们拒腐 防变 的能力 。比如，三 明学 身 的思想 、理念和 态度 这种 思想政治教育 方式充分尊重 了大 学生 院采取召开主题班 会的形式 ，让问学们就最 近的热 点话题展开评论 本身的需要，也是和谐思想政治教育以人为本意义的体现。通过师 与思考 ，特别是最近 新闻媒体关注 的 ４ １ ．４玉树地震 ，２１ ００年上海 生互 动把学生 “ 激活 ” ，让他们能够充分地 认识 自我 ， 从而 达到从 自 世界博览会，泰国红衫军等问题。老师的引导，使学生从各方面对 我管理、自我服务、自我激励和 自我完善。二是教与学互补。现代 社会热点进行正视剖析，使他们树立了坚定正确的政治立场。 教育观念强调的是 “ 学习的革命” 不论是教育者还是学习者都要树 ， 二、 在思政二作载体上 ， Ｉ ＝ 必须从单一性 向多样性转变 立终 身学习的观念 。我们 思政教育工作者 自身不仅要有一个终 身学
提高悟性发挥主观能动性实现“三个转变
通过学习了解到教学重点从培养学生的学生兴趣，主动学习入手，培养学生的自学能力入手，优化了教学过程，把握“三个环节”，即以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线，实现了“三个转变”，即：由教师的以讲为主转变为学生的训练为主、由教师的成就感转变为学生的成就感、由教师的知识传播为主转变为学生的主动学习。
在教学中我力求使课堂在和谐、愉悦的气氛中完成，使师生交互活动中达到“教师从教到导，学生从学到会学”的有机统一。
通过教师的精心设计，学生产生了强烈的求知欲和学习动机，产生了浓厚的学习兴趣和高涨的热情，通过有效的教学方法；丰富的教学手段引导学生思维，以问引思，以理导思、以变发思，引导学生变“学会”为“会学” 提高悟性。
使学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，掌握物理学科的独特性。
培养学生的创新意识和创新能力，养成学生的学习的独立性。
教育教学效果有了明显的提高，真正实现了素质教育。
而且采用结对子建立交流平台，解决了学困生的问题，实现了课堂上全员动起来，各有所得的目的，实现了面向全体学生、面向学生的各个方面的目的，实现了素质教育的宗旨。
我深深体验到教育的魅力，体验到太阳底下最神圣的职业的神圣。
我从根本上转变了对教育的理解，对待学生的错误，有了更多的耐心和爱心，有了更多的宽容，做学生的思想工作注意讲求方法和策略，与学生建立了深厚的感情，从而使教育发挥出神奇的力量。
二甲医院评审须知
医院评审须知(包含但不限于）●医院评审是对医院管理、组织、质量、安全等工作的全面审核评价。
●医院评审标准要求：围绕“三个转变”三个提高”进行策划。
“三个转变”：⑴发展方式转变：要由规模扩张型转向质量效益型；⑵管理模式转变：要从粗放的行政化管理转向精细的信息化管理；⑶投资方向转变：公立医院支出要从投资医院发展建设转向扩大分配、提高医务人员收入水平。
三个提高”：⑴提高效率；⑵提高质量；⑶提高待遇。
●医院评审的方针：以评促建、以评促改、评建并举、重在内涵。
●评审依据：印发的《二级综合医院评审标准实施细则（2012 版）》以下简称“评审标准”）。
其内容分为七章，包括：医院功能任务、医院服务、患者安全、医疗质量安全管理与持续改进、护理管理与质量持续改进、医院管理、日常统计学评价。
●创评目的：提高质量，保障安全，加强管理，改善服务。
●创评要求：全员参与、全程落实、全面提升。
●创评意义：医院建设和发展的需求，医疗质量提升的需求，以患者为中心的体现。
●医院评审的中心内容：围绕质量、安全、服务、管理、绩效，体现以患者为中心。
●评审标准的项目分类：标准条款、核心条款和可选条款。
●学习及贯彻标准的要点：各岗位自学理解，各专业专题讨论，各人员参与培训。
●医院管理常用方法：PDCA 循环、质量持续改进（CQI）、根本原因分析（RCA）、潜在失效模式和后果分析（FMEA）脆弱性分析（HV A），品管圈（QCC）、5S 等。
●现代管理常用的工具：鱼骨图、帕累托图、质控图、雷达图、甘特图及各种统计图表。
●评审工作是从书面评价、医疗信息统计评价、现场评价、社会评价四个维度进行检查评价。
●常见缩略词含义：ADR 药品不良反应、CIS 临床信息系统、DDD 限定日剂量、DRGs 疾病诊断相关分组、HIS 医院信息系统、HMIS 管理信息系统、HQMS 医院医疗质量监●测系统、ICD-10 疾病和有关健康问题的国际统计分类（第10 次修订本）、QAP 质量保证体系、SOP 标准操作规程。
三个转变三个提高内容
三个转变三个提高内容一、转变1、立足社会主义现实，科学把握方向。
我国现在正处在一个新的历史发展时期，社会主义市场经济已经建立起来，改革开放取得了巨大的成功，经济实力持续增强，社会发展加快，社会改革正在实现新的飞跃，这些都要求我们需要以社会主义市场经济为目标，以经济、社会和文化的协调发展为核心，坚持科学发展观，加快社会主义现代化建设，实施“三个转变”，推动我国经济社会发展朝着更高的水平前进。
2、坚持创新驱动发展，持续提升竞争力。
科技创新是经济发展的基础，是未来经济发展的关键，也是国家实现持续发展的主要动力。
加强科技创新，构建创新创业两翼驱动的新型经济结构，提升经济发展的质量和效益，这将有助于提升竞争力，更有助于推动全球经济转型升级，实现我国经济社会发展的持续增长。
3、建立思想观念更新，全面深化改革。
近年来，我们本着实现更高境界的社会主义发展目标，不忘初心，继续推动社会主义市场经济体制的深化改革，提出了“三个转变”，即“转变经济发展方式”、“转变经济增长结构”、“转变政府职能”。
实施这一改革，要求改革成效，要求责任落实，必须依靠思想观念的更新，构建“四个自信”，深化体制改革，努力实现全面深化改革的战略目标。
二、提高1、提高财经素养，培养理财观念。
要把握投资机会，我们必须提高财经素养，加强金融市场对投资者的保护，提倡金融理财，普及金融知识，培养理财观念，指导投资者正确选择投资渠道，引导投资者获得更好的投资回报，真正实现“理财致富”。
2、提高经济实力，拓展国际市场。
加强经济发展实力，加快实施“三个转变”，把握发展的主动权，从宏观层面构建竞争优势，实施“一带一路”建设，依托国际化、多元化的跨国公司发展，大力发展内需和外需，拓展国际市场，提升经济发展的杠杆效应，实现经济发展的稳定和持续性。
3、提高节能环保意识，倡导绿色发展理念。
节能环保是当今发展的必然趋势，也是实现可持续发展的必要选择。
要求我们提高节能环保意识，加强节能环保技术的研发应用，倡导绿色发展理念，采取有效措施，加强节能环保的完善，推动实施绿色发展战略，以期实现经济的稳定发展和社会的和谐发展。
三个转变
党校是党员、干部学习培训的神圣殿堂，是党性锻炼的融炉。
参加党校学习，必须以虔诚的心理、虔信的心态，迅速实现从干部到学员的角色转变，从工作到学习的岗位转变，从分散到集中的学习生活方式转变，做一名合格的党校学员。
一、提高认识：生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花1．不同的时空不同的角色不同的规则。
我们到商店是顾客，到饭店是食客，外出旅游是游客，乘火车坐飞机是旅客，时空变化，身份角色变化，所应遵守的规则自然不同。
到党校培训学习的就是学员，就应遵守学员的规则。
2．终身学习的需要。
党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的一个重要奋斗目标，党员干部理应积极响应中央号召，强化率先学习、终身学习的观念。
当今社会科学技术飞速发展，知识更新日新月异，竞争环境日益激烈，希望、困惑、机遇、挑战，出现在我们每一个人身上，面对“本领恐慌”、“知识恐慌”的危机，党员干部抓住机遇、寻求发展、迎接挑战的制胜法宝就是不断学习、终身学习，形成长期受教育的好习惯，把终身学习当作一种思想境界、一种精神追求、一种生活方式、一种工作形式。
总概一句话，就是要把终身学习当作工作的第一需求，实现工作学习化、学习工作化的新境界。
通过不断学习，努力创造自我，重塑自我，完善自我。
3．组织的期望、工作的需要。
单位选派我参加这次党校学习，寄予了希望，是机关培养干部的重要体现，是提高机关干部工作能力、服务水平的重要手段。
2个多月的时间，可以很好地增强党性修养，提升政治理论水平，反思个人多年工作的得与失，思考人民政协参政议政中理论与实践的一些问题，从而促进工作取得新进步。
4．机会难得。
工作近二十年，脱产学习达2个多月之久，还是第一次。
进党校学习，为我提供了一个领略党校教师丰采的学习平台，结识众多朋友的友谊平台，学员间相互借鉴、取长补短的交流平台，“五百年修得同船渡”，众多机遇，实在难得。
二、作好打算：有志者，事竞成；苦心人，天不负1．增强“三个意识”：一是增强角色转换意识，端正学习态度，做一名积极乐观向上的学员。
化工企业三个转变心得体会
化工企业三个转变心得体会
作为化工企业的员工，通过三个转变的学习，我有以下几点心得体会：
一、提高安全素质，杜绝事故发生。
坚决不能对安全存在侥幸心理，抓安全生产必须抓好人的安全文化素质、安全思想行为的教育和提高。
二、从多方面来提高员工的安全意识。
安全工作只有起点，没有终点，全体员工要互教互学，取长补短，共同提高。
三、树立安全就是效益的观念。
在工作中不仅要熟练掌握各项操作规程，还要养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的不安全行为较真。
每位员工在日常工作中做到相互监督、相互提醒，及时消除安全隐患。
四、狠抓安全培训。
只要人人都来重视安全，时刻关注安全，把安全生产铭记在心，消除任何对安全工作的饶幸心理，公司的安全工作必定能做得更好。
安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线，效益的前提，安全生产事关职工生命和企业财产安全，事关社会稳定，因此作为化工企业的员工，更应该加强安全技术培训学习，增强自身的安全意识。
做好安全意识教育、安全知识教育和安全操作技能教育。
要让每个人要安全、懂安全、会安全。
举一反三，排查自身存在的不足和事
故隐患，采取有力措施，改进工作，消除隐患，将事故消灭在萌芽状态。
作为化工企业，巡回检查显得异常重要，通过定点、定时、定线路的巡回检查，可以及时发现生产过程中的异常状况和事故苗头，采取措施，及时排除。
同时应该认真落实生产设备的计划性维护保养工作，保证生产设备的安全性和可靠性，从而避免各类事故的发生。