最新人教版六年级上册单元作文
人教版小学六年级上册作文（精选93篇）
人教版小学六年级上册作文（精选93篇）人教版小学六年级上册作文（精选93篇）在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学六年级上册作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级上册作文篇1一个阳光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾东西。
他拿了一把，还有水和吃的东西，看来爸爸又要去打鸟了。
我看着爸爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。
“爸爸，又去打鸟吗？”我问。
“是的。
”爸爸头也不抬地答应着。
“鸟类是我们的好朋友，您不知道吗？”我继续劝爸爸。
“朋友？鸟又不会说话。
就算有的鹦鹉、八哥会说话，它们也不明白什么意思。
”爸爸边收拾他的东西边说。
“您有没有听说过这个故事？有一个不女孩，为了救一只丹顶鹤，自己掉进了沼泽地。
”“我才不会去做那种傻事呢。
”爸爸背上包，向外走去。
我赶紧拉住爸爸，说道：“鸟类已被列为濒危物种，有12%的鸟类已灭绝，美丽的东方白鹤目前数量不足3000只，29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。
有966种鸟类的数量不足一万只，最危险的77种鸟类已不足50只。
有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟，由于人类非法猎杀，数量已不足300只。
橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’，但现在野生的已灭绝，人类饲养着的不足10只。
爸爸，放下您手中的吧！”爸爸低下了头，无言以对。
过了一会儿，他抬起头对我说：“好，我今后再也不打鸟了。
”我和爸爸都笑了。
回到房间时，我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边，一起向着阳光飞去……小学六年级上册作文篇2小明的爸爸爱打鸟。
今天，他又背上了准备出门。
“小明，你在家乖哦，今天我多打几只麻雀，给你熬汤喝，尝尝鲜。
”小明一听，连忙说：“爸爸，鸟也是大自然中的一份子，它和我们共同生活在同一片蓝天下，你多杀一只鸟，就是多残害了一个生灵。
”“咦，小明，你平常不是最爱喝鸟汤，也支持我打鸟的吗？”小明爸爸听见后非常疑惑。
六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）
六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）六年级语文上册第一单元作文篇1“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中，春意盎然，花草树木都很美。
小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。
水有的波澜壮阔，有的水平如镜。
山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。
是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。
老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。
不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。
老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。
我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。
多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！啊，老师！是你给予我们无穷的知识，让我们明白了做人的道理……什么是生活中的美？这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
六年级语文上册第一单元作文篇2罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
美无处不在。
美，是寻常的，又是难得的。
有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。
在生活中，美需要你去细细发现。
其实，美就在我们身边。
只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。
城市清洁工就是美的天使。
每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。
六年级人教版上册第三单元作文（精选38篇）
六年级人教版上册第三单元作文（精选38篇）六年级上册第三单元作文篇1上个星期六，姐姐约我10点钟准时到她家玩。
我在9点30分就兴高采烈地从家里出发，我一边走，一边想，今天姐姐肯定会热情地在家门口迎接我。
今天会和我玩什么游戏呢?想到这儿心里甜甜的，不由自主地加快了脚步。
终于到达姐姐家了，看见的和想像的截然不同，只见姐姐家的大门紧锁着，姐姐一向是守信用的，难道是我走错了，我抬头看了看门牌，没错啊!是不是姐姐以一种特别方式来欢迎我——捉迷藏。
我喊了几声，只见，阿姨打开门，说：“你姐姐到补习班去了，还没回来。
你进来等一下吧。
”听了这话，我心里很难受，小声嘀咕道：“我的计划又泡汤了。
”我坐在沙发上等的不耐烦了，今天的时间怎么像老蜗牛一样慢。
我眼睛直盯着她家的门。
叮铃铃，门铃响了。
姐姐风风火火地进来，不好意思的说：“对不起，妹妹，让你等急了，我忘记了你的约定，和同学去公园玩了。
”我严肃地批评她，说：“人无信不立，鸟无翅不飞。
”姐姐向我保证道：“以后再不会发出这样的事。
”六年级上册第三单元作文篇2“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。
一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们的信任。
就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真的来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。
因为，人们又会以为他在撒谎。
可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意的”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变。
“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢！当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时。
大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。
人教版六年级上册五单元作文共九篇
人教版六年级上册五单元人教版六年级上册五单元（一）Q版的少年闰土少年闰土深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
四四方方西瓜田的周围（提醒注意：四四方方是指瓜田而不是指西瓜），围着通了高压电的铁丝网。
在四个角上，矗立着高高的t望塔，塔上的探照灯在瓜田里来回扫视，探照灯旁的四个狙击手满头大汗，紧紧地抱着阻击步枪，在大团的飞蛾群中，纹丝不动，聚精会神地打着扑克。
这时，在瓜田边阴暗处的野地里，窜出来一匹状如小狗，染着红头发，脸上有刀疤，看起来十分凶猛的小兽。
它往四下里张望了一番，抬起头来看看铁丝网上挂着的“欢迎参观，獾猪、刺猬和猹不得入内”的牌子，龇着牙冷冷地一笑，沿着铁丝网一溜小跑，哧溜一下就从一个窟窿里钻进瓜田去了。
片刻之后，这只猹拖着圆滚滚的肚子，摇摇晃晃地往瓜田外爬去。
它心满意足地打着饱嗝，享受着满肚子的西瓜隔着肚皮和地面碰撞的感觉（它还真是秀逗咧！这有什么好享受的？）。
它全然没有发现，自己已经大——祸——临——头哦哦哦哦哦哦哦哦。
眼前的月光忽然消失，猹抬头一看，惊恐地发现一个黑色的身影挡在身前。
硕大的月亮在他身后，为他笼上了一层神秘的银光。
“你，你是！”猹惊恐地叫道，忽然想起来人类听不懂它的语言。
那个梳背头，戴墨镜的人缓缓地掀开黑色风衣的衣襟，从风衣里，掏出了一把二尺来长，银光闪闪的钢叉！“吱——”猹凄厉地叫着，努力地拨拉着四肢，想从这人面前逃开。
可是，它，实在是，吃了太多的西瓜。
沉甸甸的肚皮把它拽在了原地，它只好眼睁睁地看着那人手中的钢叉妖异地映着月光，无情地落下，落下，落下，落下，落下……“啪！”“啊哟！”“你抽筋啦？这钢叉怎么刺了半天还刺不下去？”“慢动作嘛！这时候应该以我为中心三百六十度摇镜头的！”“摇你个头啦！那只猹呢？”“啊？猹呢？”“当然早跑啦！”“怎么跑的？”“那猹将身一扭，反从你的胯下逃走了！”“哦？老爸你说得真是生动，可不可以再来一遍？”“那猹将身一扭，反从你的胯下逃走了！”“什么？穿裆？守门员的奇耻大辱啊！哇！我不活了！”这个被穿裆的少年就是闰土。
人教版六年级语文上册第一单元习作1：变形记(优秀范文6篇)
人教版六年级语文上册第一单元习作1：变形记（优秀范文6篇）第一单元：习作：变形记目录范文1：变形记范文2：一个瓶子的旅行范文3：小溪的快乐之旅范文4：我是一棵树范文5：变形记范文6：变形记范文1：变形记从沉沉的梦醒来后，我感觉自己的头变得很尖，手也没法动弹。
我猛地惊醒过来，发现我变成了一架战斗机，正在工厂里！（开篇点题，引出要变形的内容——战斗机，“头变得很尖，手也没法动弹”是变形后的形态描绘。
）我被指派到了空军，卡车刚刚把我运到那后，就走过来一批机械师，把我开到了工厂里。
那些机械师看了我后，对其他人说：“这架飞机做得很精致，比别的飞机优秀很多！”我很开心，但我刚想说话时，才发现丧失了语言能力。
他们给我装上了好多台发射器，甚至给我装上了隐身器和喷射器。
在他们给我做保养时，我感觉很痒，但是笑不出来。
（详细介绍变形过程，以及自己的变化。
）忽然，铃声大作，上级指派我有任务，我心里非常紧张：这是我第一次单飞，我好害怕！机械师给我加满了油,飞行员便驾驶着我扬长而去。
（“心里非常紧张”是心理描写，符合首次作战的感受）飞着飞着，不一会儿，遇到了一股强大的气流。
我的身体开始剧烈地抖动起来，千万把住“方向盘”啊！我忐忑不安地想，啊！稳住！飞行员刚带我冲出气流，在我的视线里出现了两架不明飞行器，一股寒气冲上了我的脑袋，一打二，打不过啊！（描写战斗期间遇到的危险。
想象丰富，符合情景。
）只见流弹向我飞了过来，我赶紧侧身躲开了。
对方的火力像暴雨一样涌了过来，激光从我身边飞过的声音都很清晰，虽然我努力在躲开，但还是挨了几下，好痛啊！我开始扫射，两架飞行器躲来躲去，什么都没打中。
其中一架突然向我俯冲而来，我的脑子里飞快地闪过一个念头，便打开喷气机，也向它冲了过去，在即将撞上的那一刹那，我忽然改变了方向，绕至它的机后，向它发射了一枚激光弹，击中了！我击落了一架，而另一架此时也冲了过来，我开启了“隐身器”和它玩起了“躲猫猫”——我飞到左边打一下，飞到右边打一下。
人教版六年级上册第一单元作文(5篇)
人教版六年级上册第一单元作文（5篇）一天下午，天气很好，阳光明媚。
我怀着极大的喜悦参加了“开卷有益”的辩论。
老师开始选择“辩手”(提问回答的学生)进行利弊分析。
学生们热情地举起了手。
老师精心挑选了14名学生来代表赞成和反对意见。
我看到南北两边分别是一排桌子。
所有正反双方的“辩手”都充满了信心，似乎有了一场比赛。
清脆的铃声响起后，老师宣布这次辩论的主题是:开卷有益吗？首先是我们广场一号演讲。
一号辩手一脸严肃，说:“我觉得我们应该学习，因为哪个作家从小就不学习，是靠书长大的？”对手毫不示弱地说:“我不认为所有的书都是好书。
如果这些作家手中没有一本好书，他们会成为作家吗？”我们广场观众吴再凡说:“不学习，人类文明会发展吗？”对方继续反驳:“我们的意思是，开卷未必有益，不是我们不读书，而是我们选择更多适合我们小学生的书！”辩论的双方都很生气，你说一句话，我说一句话，辩论的气氛非常激烈和紧张...最终，对方打败了我们的方块辩手。
虽然我打败了我们的辩手，但我还是觉得应该多读书，不管是不是好书，但每本书都有它的知识和营养！1998年1月22日凌晨1点15分，医院在医院的产房里，宝宝正在紧张地接生。
产妇脸色苍白，滴着豆大的汗珠；她咬紧牙关，一言不发地用双手抓住床单。
然后产房里发出一声尖叫，紧接着就是一声大叫。
护士接过孩子，仔细看了看，惊讶地对妈妈说:“恭喜你，是个男孩！”产妇看着孩子，笑了，哭着晕过去了。
1999年3月下旬回国“猫...猫……”男孩盯着那双无知的大眼睛，看着男人手里的卡片。
“说了多少次是‘妈妈’，听话也！那人生气了，举起一巴掌。
这时，女人跑过来抓住男人的手说:“我叫你别打孩子，你就是不听！”男孩吓坏了，哭了。
男人生气地说:“你孩子，你说了算！”说完就走了。
然后女人拿起卡片问:“宝贝，这是什么？”“妈妈！”男孩大声而简单地回答道。
2003年6月1日下午幼儿园6.儿童节快到了。
为了庆祝节日，幼儿园举办了“宝宝”杯歌唱比赛。
六年级上册第一单元作文(优秀9篇)
六年级上册第一单元作文（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新-六年级上册作文(优秀11篇)
六年级上册作文（优秀11篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是可爱的枫给家人们整理的11篇小学六年级上册作文的相关内容，仅供借鉴。
六年级上册作文篇一一天早上，我一觉睡醒后发现：自己不在家里，而是在一个完全陌生的地方。
想要说话却发现一个字都说不出来，想动也动不了！这样的状况让我十分震惊！我试图让自己平静下来，环顾四周，发现自己处于一间办公室里，正当我在努力思索出路时，一双大手把我提了起来，放到了镜子前，这时我才发现自己变成了一架照相机！而拿着我的人则是一个瘦弱的青年。
这时，一个貌似是他老板的人走进来对他说：“别摆弄你的破相机了！这个月你的业绩又是垫底！下个月你的业绩没起色，就另谋高就吧！”青年回答道：“摄影是我的梦想，就算你开除我，我也不会放弃的！”说完，他就带着我离开了公司。
青年来到外面，拦下一辆大巴车，打算去山林里放松一下。
大巴车开得很快，一会儿就到了山脚下，青年看了一下美丽的风景，就带着我往山上走去。
一路上，风景独好！有自由飞翔的小鸟，有漫山遍野的花花草草，青年不断地按动我的肩膀（快门），记录下这美好的瞬间。
在不断的拍摄下，我们来到了山顶。
此时，天色渐晚，青年看着山下灯火通明的市区，联想到自己工作的不顺利，不禁潸然泪下。
过了一会儿，在平复好心情后，青年开始翻看今天自己拍摄的作品，这时候，有个中年人走过来，看到他拍摄的作品后，问青年：“小伙子，我看你拍的不错，有没有兴趣来我的照相馆工作？”青年听了这话，先是愣了一下，继而喜极而泣，忙不迭地点头说：“我愿意！我愿意！”看到这，我不禁也笑了，突然天旋地转！再清醒时，我已经回到了床上，身体也变回来了。
原来是南柯一梦！经过这次似梦非梦的经历后，我有了很深的感悟！青年为了自己的梦想，一直在努力！放弃了工作，也在所不惜！最后终于实现了梦想！由此可以看出：我们只要坚持做好一件事，不轻言放弃，一直努力就一定会成功！六年级上册单元作文篇二关爱是什么呢？轻风吹散乌云，是风对蓝天的关爱；小雨滋润着干涸，是水对大地的关爱。
人教版六年级上册第三单元作文(通用44篇)
人教版六年级上册第三单元作文（通用44篇）六年级上册第三单元作文 1“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首童谣传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。
在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。
他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
那是一个星期二的中午，我正在学习地学习。
谁知，在临近放学时，原先那晴朗的.天空，转眼间，狂风呼啸，乌云密布，只听“轰隆”一声，天上下起了倾盆大雨。
“叮玲玲”下课了，这么大的雨，怎么办呢？再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。
当她走到我面前的时候，我看到了她那满脸雨水的脸，噢，那是我亲爱的妈妈！路上，狂风呼呼地吹着，暴雨哗哗地下着。
有时，狂风还把我们母子俩刮退了半步，暴雨无情地打湿了我们的衣服。
可是妈妈用她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里，拼命的“保护”着我。
妈妈用微弱的声音对我说：“别怕！有妈妈在！”一番话使我鼓足了勇气，继续向前走又走过一段路，风雨似乎更猛了。
这时，妈妈脱下她的大衣，披在我的身上，并问我：“这样不冷了吧？”我摇着头，鼻子酸酸的，眼泪差点掉了下来。
妈妈接着说：“再坚持一会，马上就到家了！”总算到家了，可是妈妈还顾不得自己，就拿了毛巾给我擦，还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。
这时，我终于忍不住了，一下子扑到妈妈的怀里，哭着说：“妈妈！您对我真好！”妈妈并没有说什么，只是抚摸着我的头，微笑着看着我。
事后，妈妈因而得了重感冒，可我却一点事情都没有，这都是有了妈妈的“拯救” 有人说，母爱是无私的；也有人说，母亲的爱是伟大的；我说，母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。
世界上最伟大的爱，莫过于母爱。
她如一潭深厚的湖水，用乳汁哺乳着我。
妈妈的操劳、艰辛和扶持都是无私的，不求回报的。
是妈妈为我熬夜，请医生为我看病；是妈妈抚养我成长；是妈妈日日夜夜的为我担忧；是妈妈叫我知识，供我读书；是妈妈给我买玩具、食品、衣服。
人教版六年级上册语文第一单元作文
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六上语文人教版第一单元作文范文
六上语文人教版第一单元作文范文全文共3篇示例，供读者参考六上语文人教版第一单元作文范文1大自然给予了我们生命，它像一位慈祥的妈妈，那双温暖的手轻轻的，柔柔的，美美的。
大自然，我赞美你；我赞美你的无私；赞美你的奉献。
在您的怀抱里，生存着稀有的动物，它们活泼，它们快乐。
每天享受着你的'温暖，你的慈祥。
大自然，我赞美你；赞美你的刻苦；赞美你的美丽。
在每一地，每一处，都能看见您的自然血脉。
山因为您的无私奉献，一丈一丈的张起来了，听着您的呼吸，听着您的心跳，它长出嫩叶繁花，风儿微微地吹动您的脉搏，渐渐的花舞动起来了，树叶唱起歌了，不管春、夏、秋、冬您永远都是那么生机勃勃，五彩缤纷。
春天，花儿开了，它们的脸红起来了，春姑娘带来愉快的消息，此时，您也开始幼稚起来了，呵！我唱着自己喜欢的歌，虽然不是十分动听。
呵！我舞动四肢一支自编的舞蹈，虽然不是十全十美。
山山水水，一草一木，在您的辛勤呵护下变得生机勃勃，山渐渐朗润起来了，水渐渐涨起来了。
清晨，小草度过了一阵沉睡后，伸着懒腰享受着太阳公公温暖的阳光，让他们看看“我”多么引人注目。
晌午，大树要瞌睡了，它的树干支撑着全身，树叶儿变成扇子了，扇啊扇啊，大树睡了。
大自然，你给予我们生命，你是心灵的家园，你赐给我们生存的活力。
大自然，我赞美你，赞美你的美，赞美你的无私，赞美你的祥和。
夏天，知了在树枝上吱吱地叫，炎热的太阳，照亮大地的每一个角落。
秋天，树叶枯黄了，渐渐地落了。
冬天，雪人站立在雪地上雪花纷纷落下来，地面上覆盖着厚厚的积雪。
不管春夏秋冬都没有影响你的美，大自然我赞美你！六上语文人教版第一单元作文范文2沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的连衣裙来到了人间。
她轻柔地滋润着每一朵花儿，每一片树叶，每一丛绿草。
雨姑娘来到花园里，“沙沙沙”地落在小花上。
花儿们你挤我，我挤你，都想让雨姑娘给自己洗一个脸。
她们争先恐后地说：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘气，又“滴答滴答”地落在树叶上。
人教版六年级上册六单元作文共九篇
人教版六年级上册六单元人教版六年级上册六单元（一）人生就如茶叶一般, 只有经过了沸水的温饱, 才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般, 只有经过了重重苦涩, 才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般, 只有经过了无数次的跌落, 才能练就强硬的翅膀搏击长空……大兴安岭火灾后, 被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”, 谁料到, 第二年春天一到, 所有的树干却又全部绽出新芽, 火化的灰烬, 成了孕育新枝的肥料。
有了挫折, 才会在绝望中重新看到希望, 从而, 重新有了生命。
恍惚间, 我看到了熟悉的名字。
那是宋代大诗人苏轼。
在做官时的一次次贬职, 在与家人分隔两地时只能对月畅饮, 但没有忘记送上“但愿人长久, 千里共蝉娟”的祝福。
接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚, 在他贬官为黄州团练副使时, 游赤壁时再次坚强, 留下“大江东去”的豪情, “樯橹灰飞烟灰”的豁达。
如果没有当初的贬职, 没有当初的离别, 又哪有今天朗朗上口的诗句？“人比黄花瘦”的李清照, 坎坷的人生让人赞叹。
晚年战争不断, 丈夫身亡, 书画财产被扫荡一空, 一下跌入贫困深渊。
才有那“物是人非事事休, 欲语泪先流”的伤感。
可见, 我们需要挫折, 有了它, 才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边, 考试的失利是最普遍的事例。
有了一次的一落千丈的挫折, 在奋斗与努力后, 才有了名列前茅的成功。
在竞赛的落榜面前, 这次挫折让我重新振作, 奋发进取, 我坚信阳光总在风雨后, 下次的竞赛一定会有我的名字。
挫折会伴随成长, 但“疼痛是成功的前奏”。
遇到磨难是必须的, 不经历风雨怎么能见彩虹, 没有人能随随便便成功。
请铭记：成长需要挫折。
人教版六年级上册六单元（二）母爱同样经典, 是一首诗！——题记诗, 是美的享受；诗, 是快乐的体验；诗, 是畅想的园地。
一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想, 一首诗能告诉我们人与人之间的真, 善, 美, 一首诗能流露出人的道德修养……诗, 能告诉我们的实在是太多太多了。
人教版六年级上册语文第一单元作文(优秀13篇)
人教版六年级上册语文第一单元作文（优秀13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版六年级上册单元作文
者写丰富的暑假生活。
我是大自然的一员我是一棵高大而又茂盛的大树。
我虽然没有花儿那么的芬芳沁香，没有小动物的可爱，更没有一对飞上蓝天的翅膀，但是我的作用却很大。
春姐姐悄悄来到，我也伸了个懒腰，我的树叶宝宝们也探出了头，我闻到了花儿的芳香，听到了小鸟们美妙的音乐。
沙沙沙，雨来了，大雨让我洗了个舒服的澡，让我的树叶宝宝也变得焕然一新，更加美丽。
雨，不知在什么时候悄悄地停了，太阳公公跑出来，让我们沐浴阳光，是我们倍感清爽。
古怪的夏爷爷来到，树叶宝宝们已经不再是顽皮的小嫩芽了，一片片都长成了大树叶，披上了属于夏季最独特的外套。
不知是哪个调皮的小家伙惹着了太阳公公，让太阳公公心里很不是滋味，把气全都撒到了人们头上。
“还好这里有树，不让我们就变成烤肉了。
”两个小伙子边说边走了过来，然后坐下靠在我身上。
这时一只知了飞了过来，在我身上安家，还时不时的发出‘知了知了’的叫声。
就这样，知了唱了一支又一支属于夏季的歌。
秋姑娘随后跟来，她用手中的魔棒轻轻一挥，把全世界变成了金黄色的，就连我的树叶宝宝也换了新装。
这时，风大姐来到我身旁，我知道，我知道，是时候让树叶宝宝离开我了，过自己的生活了，在它们走时，我还不忘和它们道别，秋季可真让我伤心。
冬哥哥冷酷无情，他像秋姑娘一样，挥舞着自己洁白的魔杖，把世界变白了。
我一个人孤零零的站在那儿，不由得低下头看了看，我发现在我的跟前，几片树叶宝宝快被泥土覆盖住了，它们滋润着我，我流下了感动的泪水。
啊！树叶宝宝虽离开了我，但它们依然陪伴着我。
它们长大了！我是一棵树，一棵很不起眼的大树。
丰富多彩的暑假生活我的暑假生活十分丰富多彩：有打乒乓球，学素描，读书，练字，电视，玩电脑等。
十分有规律性，一点都不凌乱。
下面我就给大家介绍几种暑假生活吧!在漫长的暑假生活中妈妈给我报了一个乒乓球培训班，让我学习如何打乒乓球。
首先乒乓球培训班的教练教我如何拿乒乓球拍；接着教练教我如何用正手去接球；后来教练又让我练习正手动作300个；又让我练习颠球200个；对墙打球50个；练习反手接球；练习下旋球的接法……我经过一段漫长时间的练习，已经可以及比我更早练球的球友一起对打了。
语文六年级上册人教版第二单元作文(优选18篇)
语文六年级上册人教版第二单元作文(优选18篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版六年级上册第一单元作文八篇
人教版六年级上册第一单元作文八篇篇一：回忆多彩的暑假生活今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。
你们瞧：刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。
7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。
8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。
我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。
我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。
真是“一分耕耘，一分收获”啊！7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。
为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。
暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀！这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
篇二：走进音响世界快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。
雨滴是一个调皮的孩子。
一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。
这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。
经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
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暑假生活。
我是大自然的一员我是一棵高大而又茂盛的大树。
我虽然没有花儿那么的芬芳沁香，没有小动物的可爱，更没有一对飞上蓝天的翅膀，但是我的作用却很大。
春姐姐悄悄来到，我也伸了个懒腰，我的树叶宝宝们也探出了头，我闻到了花儿的芳香，听到了小鸟们美妙的音乐。
沙沙沙，雨来了，大雨让我洗了个舒服的澡，让我的树叶宝宝也变得焕然一新，更加美丽。
雨，不知在什么时候悄悄地停了，太阳公公跑出来，让我们沐浴阳光，是我们倍感清爽。
古怪的夏爷爷来到，树叶宝宝们已经不再是顽皮的小嫩芽了，一片片都长成了大树叶，披上了属于夏季最独特的外套。
不知是哪个调皮的小家伙惹着了太阳公公，让太阳公公心里很不是滋味，把气全都撒到了人们头上。
“还好这里有树，不让我们就变成烤肉了。
”两个小伙子边说边走了过来，然后坐下靠在我身上。
这时一只知了飞了过来，在我身上安家，还时不时的发出‘知了知了’的叫声。
就这样，知了唱了一支又一支属于夏季的歌。
秋姑娘随后跟来，她用手中的魔棒轻轻一挥，把全世界变成了金黄色的，就连我的树叶宝宝也换了新装。
这时，风大姐来到我身旁，我知道，我知道，是时候让树叶宝宝离开我了，过自己的生活了，在它们走时，我还不忘和它们道别，秋季可真让我伤心。
冬哥哥冷酷无情，他像秋姑娘一样，挥舞着自己洁白的魔杖，把世界变白了。
我一个人孤零零的站在那儿，不由得低下头看了看，我发现在我的跟前，几片树叶宝宝快被泥土覆盖住了，它们滋润着我，我流下了感动的泪水。
啊！树叶宝宝虽离开了我，但它们依然陪伴着我。
它们长大了！我是一棵树，一棵很不起眼的大树。
丰富多彩的暑假生活我的暑假生活十分丰富多彩：有打乒乓球，学素描，读书，练字，电视，玩电脑等。
十分有规律性，一点都不凌乱。
下面我就给大家介绍几种暑假生活吧!在漫长的暑假生活中妈妈给我报了一个乒乓球培训班，让我学习如何打乒乓球。
首先乒乓球培训班的教练教我如何拿乒乓球拍；接着教练教我如何用正手去接球；后来教练又让我练习正手动作300个；又让我练习颠球200个；对墙打球50个；练习反手接球；练习下旋球的接法……我经过一段漫长时间的练习，已经可以与比我更早练球的球友一起对打了。
你说我的进步大不大呀！只要你肯努力你就一定会成功。
妈妈夸我的绘画水平十分高，所以妈妈就借助这次的暑假，给我报了一个素描班，素描班的老师十分和善，也很有耐心。
一开始我到了他的培训班上，她一开始先教我如何拿笔，如何描出并购出，物体的形象。
她先叫我如何画长方体；如何画正方体；圆柱体；圆柱穿插体；长方形穿插体；多个组合等等。
进过一段时间的练习，我渐渐已经可以画九个几何体组合的了，进度已经赶上学了一年多的学生画得准确了。
经过一个暑假的学习，打乒乓球锻炼了我的眼力，提高了我的体质；学素描使我抓物体的形状有了进一步的提高。
这个暑假我过得十分快乐！走进奇妙的音响世界自然界的音响世界的声音千变万化，真是太丰富，太迷人了！让我们静下心来，去细细聆听一下那奇妙无比的声音，去见识一下另一个美妙，五彩缤纷的世界吧。
清晨，我踏着晨光，嗅着大自然新鲜的空气，什么都不带，就带着一身的好心情，不邀旅伴，自己踩着轻快的步伐，去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。
刚走进森林，叽叽喳喳一个鸟的天堂，听，一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上，啾啾的叫声就像是看到了我的到来，为我特别作个曲，那婉转的声音像来自天堂，让我神清气爽，饮声如醉。
再听那只百灵在树上歌唱着，向同伴诉说着飞翔的快乐。
当你在空中划过一条美丽的弧线，我的手指触到了你那柔顺的羽毛，在阳光下闪耀着耀眼的光芒，幸福的歌声抑扬悦耳，有着一种说不出的喜悦，不知不觉，我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来，满心欢喜，神采飞扬，好不爽快！“轰隆隆隆——！”“嘶嘶嘶嘶！”雷与闪电的交响曲正在进行，好似战场上千万个士兵在吼叫，又像雷公在敲着他的打鼓，还仿佛数万匹马在嘶吟。
雨随之而来，来得突然：“沥沥沥沥”“哗啦！”数秒顿时倾盆大雨，我站在雨中，仔细聆听着这美妙的声音，多么奔腾豪放！雨渐渐的停了，是谁正在弹钢琴呢？不是别人，看，小草上的露珠多么漂亮，衬托着小草更加翠绿。
瞧，小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼，滴答滴答的声音悠扬悦耳，正是刚才我听到的“钢琴”声。
青蛙呱呱地叫着，我并不觉得这是一种噪音，不是一只，而是几十只共同合奏，我为此感到陶醉，沉浸在了这美妙的合奏声中，感觉身体轻飘飘的，仿佛到了天堂，又好似到了人间仙境，让人难以自拔，又使人流连忘返。
我愿牵着你的手，带你一起走进奇妙的音响世界祖国在我心中敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。
六十三年前的十月一日是新中国成立的日子。
那时，毛泽东主席在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国成立了！”屈指一算，到今天的十月一日，中国已经诞生六十三年了。
这六十三年来，祖国母亲露出了多少次笑容。
那是因为她的儿女一次又一次为她增添光彩，他们在保卫自己的祖国母亲。
1840年，外国列强纷纷加入了掠夺中国财产的战争。
鸦片战争、甲午战争、火烧圆明园……侵略者掠走了许多宝贵的财富。
1937年，日本侵略中国，在这个过程中，出现了不少爱国主义者在保卫我们的祖国。
从精忠报国的岳飞到堵枪口的黄继光；从中国革命先驱者孙中山到支撑民族血肉与骨骼的毛泽东，哪个不是甘于为祖国做出贡献的英雄？1949年10月1日，第一面五星红旗在天安门广场冉冉升起，中国人民从此站起来了！从那一刻起，我们的祖国慢慢地走向繁荣，走向富强！建国的63年来，出现了多少值得纪念的事情：杂交水稻、氢弹成功爆炸、改革开放、香港澳门回到母亲的怀抱、申奥成功、火箭卫星上天……中国正在进步，正在腾飞，成为一个备受瞩目的国家。
在2008年的五月十二日在四川发生了里氏8.0级大地震，而面对这突如其来的一切，中国人民表现出来的是“一方有难，八方支援”的精神。
中国人民很团结，纷纷向灾区捐款，献出自己的一份力量。
作为祖国的接班人，早晚有一天会承担父辈肩上的胆子，因此，我们要有能力接受这份任务，让前一辈放心地将这挑担子交给我们。
中华少年，要像大山一样立地顶天；中华少年，应像黄河长江一样滚滚向前；中华少年，应像海鸥一样乘风破浪；中华少年，有责任，有义务建设我们的祖国。
我们是二十一世纪的新少年，让我们努力学习，为祖国献出自己的一份力吧！《詹天佑》读后感詹天佑是我国杰出的爱国工程师，我国第一条自己设计施工的铁路就是在他的主持下成功修筑的。
也许主持第一条铁路修筑不是多么伟大，但如果了解到当时的背景，大家就不会怎么想了。
当时，正是中国政治低潮之时。
清政府腐败无能，弱小的力量根本不能产生什么作用，中国人的尊严、自信被帝国主义者践踏——中国基本上就快瘫痪了。
在外国人的冷嘲热讽下，中国终于可以自己做主建筑铁路。
面对资金不足，机器短缺，技术力量薄弱等困难，詹天佑毅然站了出来，立志为中国人争一口气！面对种种困难，詹天佑不但没有退缩，反而自信倍增，他总是日夜不辞疲劳地工作，安慰工人们……终于，詹天佑以他杰出的才干和强烈的爱国精神取得了成功，为中国人争了一口气，也给了那些帝国主义者一个有力的回击！读了这篇课文，中国人都会有“愤愤不平”、“激动”、“崇敬”的心情。
是啊，帝国主义者真是欺人太甚了！詹天佑的成功就是我们所有中国人的成功啊！詹天佑，这个赋有强烈爱国精神的人，是如何能完成这个艰巨的任务呢？是什么力量在背后支持他呢？答案是：心中的愤怒、人民的期待以及对自己和所有中国人的信任！信任从何看出？詹天佑相信自己能做好、相信中国人能打败帝国主义者！这种自信并不是人人能拥有的，有的人自暴自弃，没了自信；有的人害怕困难，失了自信……其实自信人人都有，关键在于你的心理想法。
“我是最棒的！”这么一句简简单单的话，需要多大的自信呢？相信自己，一定能做好的！自信能使多困难的事都变得简单。
这种力量，大家想拥有吗？喊一句：我是最棒的！成功近在咫尺。
《詹天佑》读后感《詹天佑》这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。
这篇课文给我的印象多深刻啊！读完《詹天佑》我感觉到：“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第—条铁路，—定要修好；否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。
”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑啊！他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。
在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。
他对工作极其负责，要不然，怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑不但有对工作—丝不苟的态度，而且还有创新精神。
詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。
是啊，我们不正正需要这种精神吗？在课文中，我最喜欢的词语是：“不怕困难、不怕嘲笑”这些，虽然才几个字，可是里面蕴含着什么，你可能不知道？但是在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天只顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。
那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，—定会赶上聪明的人。
不是有—句话是“聪明在于勤奋”吗？我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑—样，有创新的精神！詹天佑，我要以你为榜样。
我要像你—样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要—丝不苟。
我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！写一下人与人之间互相关心，互相关爱的事情，注意人物的语言、动作、心理描写。
美丽的谎言世上的谎言难道全是邪恶的吗？不，不是，有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言，能够激发人上进的谎言。
我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习，记得那是四年级一次在开家会之前的情形那一天，我刚放学，妈妈就走过来迎接我，我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。
我一下子扑过去，扑到妈妈的怀里，骄傲地对妈妈说：“妈妈，今天数学老师表扬了我，说我进步了，家长会上，老师一定会提到我，说我进步的。
”妈妈看着我自信满满的样子，应声道：“噢，好、好，那我可得仔细听老师说的话了。
”说完，妈妈便走进学校里，摆手示意让我回家了。
一路上，我一直在想老师会说我什么呢？她真的会表扬我吗？老师会不会根本没有提到我呢？我怀着一颗忐忑不安的心回到家里，急切地等着妈妈回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。
我坐在椅子上写作业，可心却早已飞到家长会的课堂上了。
“喀嚓”门开了！妈妈终于回来了，这时，已是下午6点钟了。
不等妈妈换好衣服，我便迫不急待地问妈妈：“妈妈，怎么样了啊？老师表扬我了吗？”妈妈看着我满怀期盼的眼神，微微一笑，高兴地说：“当然表扬了。
老师说你学习进步了，只是上课不太爱发言，要是上课积极发言的话，那就更好了。
”我听了这话，比吃了蜜还甜，心里别提多高兴了！从那以后，每逢上数学课，我都积极踊跃地发言，一个学期下来，我的数学成绩进步了不少。