2018高考一轮复习《劝学》课件

积土成山，风雨兴焉 而神明自得，圣心备焉
兼词，于此
助词，不译 兼词，于何
2、焉 且焉置土石
又七年，还自扬州，复到舅家， 代词，代 3、于： 问焉，曰：“泯然众人矣。” 这件事
（1）青，取之于蓝 （2）而青于蓝 而寒于水 （3）善假于物也 （4）箕畚运于渤海之尾 （5）暴见于王 受制于人
介词，从 介词，比 引介动作对象，不译 介词，到 介词，表被动，被
复习基础
正字音：
u ） 舆（y ú） 槁暴（ gǎo pù ） 砺（ lì 輮（ ró ） 参省（ cān xǐng ） 须臾（ yú） 跂 （ qì ）
蛟（ jiāo ）跬（kuǐ ） 骐骥（ qíjì ）驽（ nú ） n ） 螯（ á u ） 蟮（ shà o） 锲（ qiè）镂（ lò 楫（ jÍ ）
《一屋不扫何以扫天下》片段 粒米成罗，聚沙成塔。老子说过： “合抱之木，生于毫末； 九层之台， 起于垒土；千里之行，始于足下。”不 正说明了“积小成大”的哲理吗？荀况 《劝学》篇里说：“故不积跬步，无以 至千里；不积小流，无以成江海”，同 样证明积累的意义。世间万事万物，无 不在见证着大事是由小事构成的。
唐代颜真卿的《劝学》 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。
古乐府诗《长歌行》 百川东到海，
何时复西归？
少壮不努力，
老大徒伤悲。
孔子曰：“学而时习之， 不亦说乎？” 庄子曰：“人生也有涯，而知也无涯。”
劝 学
复习——自主储备内容
1、自主储备文言知识。
（包括文言实词、虚词、通假字、 古今异义、词类活用、特殊句式等）
2018高三语文一轮复习 之
《劝学》
<荀Байду номын сангаас>
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之， 而寒于水。木直中绳，輮（ró u）以为轮，其曲中规。虽有（yò u） 槁暴（pù ），不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则 利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登 高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非 加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者， 非能水也，而绝江河。君子生(xì ng)非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神 明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成 江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽 木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃 土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者 ，用心躁也。
5. 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）
6. 盛年不再来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。（晋 陶渊明《杂诗》） 7. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐 《金缕衣》） 8. 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？ 请君听我明日歌。（清 钱泳《明日歌》） 9.半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋 朱熹《观书 有感》）
出）
省略句（省略介宾“之”） 省略句（省略动词“跃”：跳
5.骐骥一跃，不能十步
6.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
判断句（者、也 表判断）
加点字意义用法完全相同的是：
• A. B.
青,取之于蓝,而青于蓝 君子生非异也,善假于物 假舟楫者，非能水也 虽有稿暴，不复挺者 知明而行无过矣 答案：D 吾尝终日而思矣 积土成山，风雨兴焉 针针丛棘，青麻头伏焉
正字音： 注意积累多音字，形近字…… 同时注意字形
文言文阅读、翻译
• 掌握常见的实词120个，本文尤其要注意
劝、已、中、輮、就、疾、彰、望、 善、假、绝、兴、无以、用，等。
《劝学》中“劝”为 “劝勉、鼓励”之意， “劝学”就是劝勉世人努
力学习.
《勾践灭吴》
果行，国人皆劝。
：①靠近、趋向；②成就、成功、完成；③上， 登上；④担任、赴任。 • 练习：
4、非能水也 水，名词作动词，游泳 5、上食埃土，下饮黄泉。上，向上；下，向下。名作状
6、用心一也 一，数词作形容词，专一
特殊句式
1.青，取之于蓝，而青于蓝
状语后置 （于蓝取之，而于蓝青）
2.冰，水为之，而寒于水
状语后置（于水寒）
3.蚓无爪牙之利，筋骨之强
定语后置（锋利的爪牙，坚强的筋骨）
4.輮以为轮
就
就职,赴任 连辟公府不就(《张衡传》)
靠近,接近 金就砺则利(《劝学》) 登上 荆轲遂就车而去(《荆轲刺秦王》) 轲自知事不就(《荆轲刺秦王》)
成功
⒈病：～病。〈引〉痛苦：～苦。又〈引〉缺点，毛病： 残～。 ⒉厌恶，憎恨：～恶如仇。 ⒊妒嫉。 ⒋快，急速，猛烈：～风扫落叶。 ⒌疼痛：～首蹙额。
疾
持之以恒
写作素材 假舆马者，非利足也，而致千 里；假舟楫者，非能水也，而绝江 河。君子性非异也，善假于物也。 角度点拨
借助于外物往往能让理想早日 成为现实
【古代的劝学诗】
1. 少小多才学，平生志气高。 别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》） 2. 朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》） 3. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》） 4. 力学如力耕，勤惰尔自知。 但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过《书院》）
（作家作品及文体知识等也可简单了解）
2、背诵、默写、翻译文中的 重点句子。 3、探究文本，挖掘文意，储备作文素材。 （理清文本的层次、主旨、论证结构等。）
记常识
1、荀子，名 况 ， 战国末期 赵国人。荀子是
孔孟之后著名的 儒 家学者，是战国时期的 思想家 ，他学识渊博，重实践，具有一定的 朴素唯物主义思想，主张人性 ，强调 本恶 后天学习的重要性。《荀子》二十卷，共32 篇。由《论语》、《孟子》的语录体，发展 为有标题的论文，标志着古代说理文的进一 步成熟。
假
凭借,借助
君子生非异也,善假于物也(《劝学》)
与“真”相 乃悟前狼假寐,盖以诱敌(《狼》) 对
借 宽容
以是人多以书假余(《送东阳马生序》) 愿大王少假借之(《荆轲刺秦王》)
文言文阅读、翻译
• 常见文言虚词：
而、焉、于、之。
1、归纳总结本课中的“而”：
A.而寒于水 而致千里 而绝江河 而青于蓝 表转折 而闻者彰 而见者远 B.顺风而呼 登高而招 吾尝跂而望矣 表修饰 吾尝终日而思矣 表并列 C.蟹六跪而二螯 D.则知明而行无过矣 表递进 君子博学而日参省乎已 表因果\表承接 E.而神明自得 表假设 F.锲而不舍
2.金就砺则利
金——古义：指金属制的刀剑等； 今义：黄金。
3.君子博学而日参省乎己
博学——古义：广泛地学习 今义：学问渊博
今义：读书用功的态度
4、用心一也 古义：因为思想
词类活用
日，名词作状语，每天 1、君子博学而日参省乎己。 2、木直中绳，輮以为轮 輮，动词的使动，使…弯曲
3、其曲中规
曲，形作名，曲度、弧度
强,声音洪 顺风而呼,声非加疾也(《劝学》) 大 小病 缺点,毛病 妒忌 厌恶,憎恨 快,急速
君有疾在腠理(《扁鹊见蔡桓公》)
寡人有疾,寡人好色(《孟子· 梁惠王下》)
庞涓恐其贤于己,疾之(《史记· 孙膑列传》) 疾恶如仇 虽乘奔御风不以疾也(《三峡》)
“望”的本义是“向远处看”,故有“观察”之义； “希望，盼望”不就是“向远处看”的抽象形式吗？ “名誉、名望”当然是每个人所期望的；反义引申而为 “埋怨，责怪”； 每月十五日前后“日月相望”，所以此时又叫“望日”。 • 王如知此，则无望民之多于邻国也。 希望盼望 • 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 向远处看 • 吾令人望其气，皆为龙虎。成五采，此天子气也。急击 观察 勿失! • 日夜望将军至，岂敢反乎！ 盼望 • 都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂 驻。 名望 • 壬戌之秋，七月既望。 阴历每月十五 • 三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。向远处看
C. D.
选出句式与其他三项不同的：
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强。 B.青，取之于蓝，而青于蓝。 C.求人可使报秦者。 D.人马烧溺死者甚众。 答案：B
作文拓展
• 常见名言警句： • 具有强说服力的事例：
• ……
写作素材积累
写作素材 骐骥一跃，不能十步；驽马十 驾，功在不舍。锲而舍之，朽木 不折；锲而不舍，金石可镂。 角度点拨
文言文阅读、翻译
• 通假字 • 古今异义 • 词类活用
通假字 “輮”通“煣”，使……弯曲。 1、輮以为轮 2、虽有槁暴 “有”通“又”，“暴”通 “曝”。 “知”通“智”（zhì），智慧。 3、则知明而行无过矣 4、君子生非异也 “生”通“性”，资质，禀赋。 古今异义词 1.蚓无爪牙之利
爪牙——古义：爪子和牙齿； 今义：帮凶、走狗。