小学五年级语文缩句练习

小学五年级语文缩句

练习

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学五年级语文缩句练习

缩句

缩句与扩句恰好相反，就是去掉句子中的“枝”和“叶”，保留其主干。缩句可以帮助我们准确理解句子的意思。如“嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。”经过缩句，抓住句子主干“小麻雀拍打着翅膀。”就知道这句子是写小麻雀的。缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。如：“我们班光荣地被评为‘文明班级’的称号。”一句，经缩句成为“我们班被评为称号。”这就容易发现句子存在词语搭配不当的错误。

缩句一般可采用这样的步骤：1、去掉枝叶。先把起修饰作用的“……的”、“……地”、“……得”的内容删掉；2、分辨句式。先看句子讲什么，然后画出主语“谁”或“什么”，再画出“干什么”、“怎么样”或“是什么”，把其余的去掉；3、把画出的部分连起来读读，看句子是否还有表修饰或限制的词，如果有，再删去；4、看句子是否完整；

5、看原句的意思是否改变。

缩写句子。（谁在干什么什么怎么样）

1.紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象。

2.岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒。

3.老师和同学兴高采烈地参加“六一”节的晚会。

4.红豆酒的味道特别好。

5.两山之间往往流动着清可见底的小河。

6.美丽的兴安岭长满了珍贵的林木。

7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

8.暴风雨像巨大的瀑布遮天盖地地卷了过来。

9.礼堂的墙上挂着几幅中国历代伟人的画像。

10.一个个拴着纸包的气球在田野里升起。

11.热情的主人端进来两盆热腾腾的羊肉和喷香的奶茶。

12.英勇的战士们顽强地打退了敌人的进攻。

13.山腰的公路两旁横七竖八地堆着许多木头。

14.泸定桥的桥头立刻响起惊天动地的喊杀声。

15.班长的脸上露出了胜利的喜悦。

16.一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。

17.前天，电台发布了一条激动人心的消息。

18.人民大会堂的旁边停放着许许多多的小车。

19.响午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

20.她穿着一件颜色跟树差不多的绿上衣。