《志存高远 自律成才》班会

志存高远自律成才

主题班会

贺小鹏

高一四班

志存高远自律成才

高一(4)班主题班会

班会背景

进入高中以来，有的学生便有所放松。尤其在高一下学期，随着年龄的增长，对高中生活的适应，学生的生理和心理有了一定的变化，缺乏目标，不能了解自己的现状，而自身的约束力又差，于是上课开小差、课下抄作业、逃避值日、盲目攀比、沾染不良习气等不遵守规章制度的事，于是决定开一次有关志存高远，自律成才的主题班会。班会目的

通过每一个同学都参与本次班会，树立明确而远大的目标，从思

想上认识到自律的重要性，在行动上克制自己，努力学习，成人成才。教法与学法指导：

讲授法、做测试、讲故事、交流活动法

班会分析：

重点：开展树立明确目标活动，增强自律意识

难点；变自律教育为自律活动

活动过程：

一、引入主题：（媒体辅助：非洲草原画面）

同学们都知道非洲草原，羚羊一睁开眼睛，想的是：我要跑得更快。而狮子想的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？

因为一个怕被吃掉，一个怕被饿死。人生也是一样，处处是千帆竞渡，而在每一道驿站，我们若不思上进，必将落后，或是淘汰出局。

而面对高中，面对决定人生轨迹和今后生活的重要阶段，你也必须“奔跑”起来，而且要跑得更快！

今天我们举行“志存高远自律成才”为主题的班会课。希望同学们积极参与

二、数据调查

5万

的人目标模糊，他们生活在社会中下层，是司机，服务员，建筑工人等；有10%的人有比较明确的目标，在社会的中上层，是律师，医生，教师，公司职员等，有3%的人有明确的目标，他们几乎是各界的顶尖人士。

同学们，你们现在是哪一类人？愿意将来是哪一类人呢？（思考一分钟）请几位同学分享一下自己的的想法。

相信大家都是一样，没有人愿意是那27%和67%的人。

那么，你们有近期和长期的目标吗？请同学们在纸上写下近期奋斗目标，高考目标和期望10年后的自己在干什么，这三个目标。叠成小飞机，寄存到“梦想驿站”盒中由班主任保存。

同学们，如果没有目标，我们将会失去机会和运气，有了目标，你内心的力量在会找到方向。

三、小游戏:

下面我们来做一个小游戏：成语接龙

规则：找两组同学，每组5个同学。由组长挑选第一个成语，用两分钟时间在小组内准备，然后在两分钟内能接出多少个，由另一组同学计数。多者获胜，少的一组表演一个小节目。（唱歌）

四：看视频，交流讨论

在美妙动听的歌声中同学们畅想了未来，下面我们观看视频<<从小事做起>>,请5位同学说说自己在自律方面做得怎么样，想获得怎样的帮助。（可以从起床，上课，作业等方面出发）

同学们，一日学一日功，一日放松十日空，自我控制，让自己不偏离航道，认真上课，认真独立完成作业，认真对待学习的每一件事，认真履行自己的诺言，认真完成自己的梦想。

五、我就要这样的完美

展示几幅发人深思的图片.

1:挤着长队投简历

2：面对面应聘

3:工厂车间

4:办公室上班

学生观看图片，参与讨论，联系自身情况，说一说自己处在目前的状况是因为没有目标还是不自律？（请3位同学发言）

六、宣誓

（请同学们起立，和我们一起宣誓）

我要用

最积极的心态走进课堂，

渡过学海茫茫

踏过书山坎坷，

克制自己，

用汗水浇灌梦想，

让未来充满希望

七、班主任总结