议论文提纲写作训练-PPT精品课件
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高考议论文写作系列训练课件(共174张PPT)
![高考议论文写作系列训练课件(共174张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/42d9f457be23482fb4da4c0b.png)
实例演练: 五十年代初,钱学森冲破重重阻拦,终 材料句: 于回到了新中国的怀抱。美国海军次长 金波尔曾说:“我宁肯把这家伙毙了, 也不能让他回国。他一个人都足以抵得 上五个现代加强机械师。” 为什么钱学森一个人都足以抵得上五个 分析句: 师呢?还不是因为他掌握了太多高深、 100字内 前沿的现代科学理论和高精尖的现代科 学技术?还不是因为这些关于“原子能 量”的“知识”足以增强一个国家的实 力,甚至改变整个世界、决定人类命运? 结论句: 可见,知识就是力量。
3.材料句——史蒂芬.霍金,被卢伽雷氏症 禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的, 除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响 他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的 理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超 人。 4. 分析句——靠什么?知识——关于宇宙 奥秘、天体物理、时空本质的最新知识, 最富有想象力、创造力的智慧。 5.结论句——可见,知识能够改变世界, 知识能够决定命运,知识能够给人自由。
⑸联: 我们正处在一个伟大变革 的重要的历史关头,国家的富 强,事业的腾飞,对广大青年 品德与能力素质的要求更高了。 要肩负重任,必须具备坚强的 意志和过硬的本领。
⑹总: 每个有志青年应积极 投身火热的斗争生活,艰苦 奋斗,把自己烧制成一块坚 硬的砖。
砖——方方正正,棱角分明。做人 应如砖,堂堂正正,刚直不阿。不 畏强悍。自立自强。
一块砖,生活中多么平常 的物品。若问它的用途,每个 人会随口而出,用来建筑高楼 房屋,可是,如果运用多向联 想,平常的砖也会变得不再平 常。
以“砖的联想”为题写 一篇提纲式小作文,三四百 字。
砖的联想
⑴点: 由软泥脱成坯,经烈火烧 制变成坚硬的砖,联想到一个 人要想成为具有坚强意志和过 硬本领的人,就需经过艰难困 苦的磨练和考验。
议论文如何写提纲(课堂PPT)
![议论文如何写提纲(课堂PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/8bc2685eda38376bae1fae30.png)
才会生动而绚丽。
4
课外作文
阅读下面的文字,按要求作文。 现代政治学认为,一个国家的文化、
价值观、制度以及国民的素质和形象等 “软实力”在国际竞争中有着举足轻重的 作用。国家如此,企业、团体、个人莫不 如此。面对竞争激烈的未来社会,你认为 一个现代青年应该具备怎样的“软实力”。
请以“软实力”为题写一篇不少于 800字文章,说说你的经历、感受、或看 法。自选角度,文体不限(诗歌除外)。
高考作文专题复习(三)
——议论文如何写提纲
1
请以“说梦想”为话题,拟写一则提纲。
观点:有梦想就有力量 开头:卢梭说得好:“人是一根有思想的芦苇。”人与野 兽最根本的区别在于人有思想,而野兽没有。人有思想就 会有梦想,有梦想就有力量。 第一层:有梦想,你就有战胜恐惧的力量。(哥白尼不屈 服于教会威胁,坚持真理) 第二层:有梦想,你就有抵制诱惑的力量。(钱钟书淡泊 名利,终成大文豪) 第三层:有梦想,你就有克服挫折的力量。(王宝强、贝 多芬、海伦凯勒) 结尾:在追求成功的路上,充满荆棘和坎坷,使人在心身 上都感到疲惫难当,只有那些有梦想的人,才会有意不到 的收获。
5
子,甚至到处招惹是非,作恶多端……
第三层:深入分析人为什么需要梦想的原因,人有梦想后
就可以变得更自立、自强、自尊、自爱……
第四层:联系现实生活——我们身边一些没有梦想的人;
在梦想下前行的马云、李书福等。(略例)
总结:人生不能没有梦想,不管能不能现实,怀着一份美
好,憧憬着一份希望,让这份的希望照着我们前行,人生
2
观点:不懈地追逐梦想促使人走向成功。
开头:曾有一位名人说过:“人活着,就是为了一个
梦。”因此,我们的存在,就是为了追逐梦想,迈向成
议论文写作提纲的构思讲练课件
![议论文写作提纲的构思讲练课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9c0f45c46394dd88d0d233d4b14e852459fb395d.png)
分论点的提炼训练
• 一、请以“一路有你”为题写一篇 文章,不少于800字。
• 二、请以“为生命着色”为题,写 一篇不少于800字的文章。
为生命着色
• 引论:着色,为生命着色,为生命的不同阶段着上不
同颜色,让单调不再单调,让一切变得丰富而饱满。
• 本论:
我愿意,在青春年华之时,着上代表着热情与活力 的红色。
走在人生道路上,每个人不得不唤醒自己。 • 本论:
唤醒自己,弃利求义; 唤醒自己,舍暴取仁; 唤醒自己,戒怠以勤。 结论:把握好命运,我们只有唤醒自己。
以“唤醒自己”为话题
• (层进式) • 引论:为什么要唤醒自己 • 本论:怎样唤醒自己 • 结论:唤醒自己的意义
以“底线”为话题
• (并列式) • 引论:人要坚守基本的底线。 • 本论:
面对生活,人们有不同的心态。请以“生 活的态度”为话题写一篇议论文。 要求:题目自拟,不少于800字。
围绕中心论点选取恰当的论证材料
论点:生活需要宽容 论据:1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明 发展的重要构件
(千里修书只为墙,让他三尺又何妨。)
2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的 桥梁。
学会历史般的旁观
在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生 命的甘露;
在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生 命的延续。
然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋, 在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。
爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎,历史会还 给我们一份真实的面目。
提出问题:起兴,亮出论题
事例分论一
霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了 矛尖的湛蓝,于是心被感动了,那殿上之君只不过是 无耻小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”, 就热血沸腾。
议论文写作训练及讲评 课件 共34张ppt教学课件
![议论文写作训练及讲评 课件 共34张ppt教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/1cef9dc98762caaedd33d4b3.png)
议论文写作训练及讲评 课件 共34张ppt教学课件
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《细雨闲花》
议论文写作训练及讲评 课件 共34张ppt教学课件
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议论文三要素
论点:对所论述问题的见解和主张。
分论点 论点位置 论点要求:鲜明、准确、概括
论据
论证结构 类型:事实论据 + 道理论据
议论写事例(张优李博文李亦凡王雨晴) 叠用事例(肖剑锋)
议论文写作训练及讲评 课件 共34张ppt教学课件
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论点
没有明确的论点——我在你的文章里找不到一句话可以作为 中心论点。
有论点,但不明确
“苦难的价值取决于受难者本身。”
论据
1)叙述和描写所占比重太大(如《唐山大地震》、《阿凡 达》剧情;海伦如何艰难地学习交流和写字)
如何谋篇:议论文如何写好各部分?
议论文较实用的写作结构:
引——提出观点,确立总纲。 议——阐释论题,概括议论。 联——运用材料,展开论证。 结——总括议论,激励劝勉。
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引——提出观点,确立总纲 (100字左右)
议论文写作训练及讲评 课件 共34张ppt教学课件
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《细雨闲花》
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议论文三要素
论点:对所论述问题的见解和主张。
分论点 论点位置 论点要求:鲜明、准确、概括
论据
论证结构 类型:事实论据 + 道理论据
议论写事例(张优李博文李亦凡王雨晴) 叠用事例(肖剑锋)
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论点
没有明确的论点——我在你的文章里找不到一句话可以作为 中心论点。
有论点,但不明确
“苦难的价值取决于受难者本身。”
论据
1)叙述和描写所占比重太大(如《唐山大地震》、《阿凡 达》剧情;海伦如何艰难地学习交流和写字)
如何谋篇:议论文如何写好各部分?
议论文较实用的写作结构:
引——提出观点,确立总纲。 议——阐释论题,概括议论。 联——运用材料,展开论证。 结——总括议论,激励劝勉。
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引——提出观点,确立总纲 (100字左右)
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议论文提纲写作训练示范课件
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项羽、女影星阮玲玉......
二、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某城市电视台做了一档“测试”市民素质的节目:记者化装成报贩,在闹市街口卖报,凡来买报者都 多找他五角钱。隐藏在暗处的摄像机则秘密拍摄。“测试”结果分三类:第一类,接过钱看也不看,放进 口袋就走;第二类,发现多找钱了,眼神慌乱、表情紧张,或迟疑或匆忙地走掉;第三类,把多找的钱退 了回来。凡是退钱的,记者便告知其原委,并且送一个“福娃”表示奖励。一个小时之内,只有三个人退 钱,退回钱的人,在被告知真相后只是笑笑,接受奖品后就离去了。记者对市民的素质“深表忧虑”。
分论点一:
“能把书读好就行了”之类的评价是不关注社会,是不正确的。(反:列举社会上反面的看法, 进行驳斥。)
分论点二:
假期帮助父母扫马路,共同承担生活的压力,担起家庭的责任。(正:列举生活中的现象, 和前面形成对比。)
分论点三: 求学的终点终究是要进入真实的社会生活,尝尝“人间烟火”的气息,有益于整个人生过程的
发展。(深:对求学的真正内涵进行发掘。)
结尾:
发出呼吁(结)
四、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(2020年全国I卷作文题目)
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅助他们。管仲带兵阻击小白,用箭 射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要成就霸王之业,非 管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为 “春秋五霸”之首。孔子说“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞) 管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
议论文提纲写作训练
高二语文
• 教学目标: 巩固议论文提纲的拟写,以增强写作的逻辑性,从而提高写作
二、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某城市电视台做了一档“测试”市民素质的节目:记者化装成报贩,在闹市街口卖报,凡来买报者都 多找他五角钱。隐藏在暗处的摄像机则秘密拍摄。“测试”结果分三类:第一类,接过钱看也不看,放进 口袋就走;第二类,发现多找钱了,眼神慌乱、表情紧张,或迟疑或匆忙地走掉;第三类,把多找的钱退 了回来。凡是退钱的,记者便告知其原委,并且送一个“福娃”表示奖励。一个小时之内,只有三个人退 钱,退回钱的人,在被告知真相后只是笑笑,接受奖品后就离去了。记者对市民的素质“深表忧虑”。
分论点一:
“能把书读好就行了”之类的评价是不关注社会,是不正确的。(反:列举社会上反面的看法, 进行驳斥。)
分论点二:
假期帮助父母扫马路,共同承担生活的压力,担起家庭的责任。(正:列举生活中的现象, 和前面形成对比。)
分论点三: 求学的终点终究是要进入真实的社会生活,尝尝“人间烟火”的气息,有益于整个人生过程的
发展。(深:对求学的真正内涵进行发掘。)
结尾:
发出呼吁(结)
四、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(2020年全国I卷作文题目)
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅助他们。管仲带兵阻击小白,用箭 射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要成就霸王之业,非 管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为 “春秋五霸”之首。孔子说“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞) 管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
议论文提纲写作训练
高二语文
• 教学目标: 巩固议论文提纲的拟写,以增强写作的逻辑性,从而提高写作
议论文写作培训ppt课件(35页)
![议论文写作培训ppt课件(35页)](https://img.taocdn.com/s3/m/6fea1a07f78a6529647d5318.png)
议论文写作培训
一、议论文案例分析(原稿)
坚持着向成功进发
八(4)班 田苗苗
意气风发的我们如一轮朝阳,透着几分天真无 邪,带着几分圆润清辉升起在成长之路上。漫漫 长路,必会经历众多坎坷,如想到达成功的彼岸, 必须要有一颗永不言弃的心,必须要坚持到底。 • 成功,这个名词对于大多数人来说并不陌生, 但又有多少人真正成功过,享受过成功的喜悦呢? 其实,成功者手中的鲜花都是用辛勤的汗水浇灌 出来的,都是不懈的努力换来的。他们都有一个 共同的信念,那就是两个字:坚持。
•
这种开头的好处是既简洁平实,便于掌握,又开宗明义,一语破的。
• (二)逆 先论他端,陡然一转,亮出正论。 例一: 我们常说:“实践是检验真理的唯一标准。” 的确如此。但是我们也不能忽视理论对实践的指 导作用。如果没有科学的、正确的理论作指导, 那我们的行动将是盲目 ,就不能称之为实践。 例二: 吝啬,曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗 台一类人物,世人不愿与之“结缘”。 然而,生活中也有另一种被人不理解而戏称 为“吝啬鬼”的人,与之“结缘”的,恰恰是有 所作为的人。
多少年才能写成巨著
——持之以恒是成功的“铁律” • • • • • • • 马克思写《资本论》花了 40 年;达尔文写《物种起源》花了 20 年。 哥白尼写《天体运行论》花了 36 年;摩尔根写《古代社会》花了 40 年。 歌德写《浮士德》花了 60 年;托尔斯泰写《战争与和平》花了 37 年。 司马迁写《史记》花了 15 年;左思写《三都赋》花了 10 年。 李时珍写《本草纲目》花了 27 年;曹雪芹写《红楼梦》花了 10 年。 徐霞客写《徐霞客游记》花了 34 年。 从以上几个数字里,我们可以看到要成就一项事业,需要持久的恒心。所以, 巴尔扎克说:“持续不断的劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。”
一、议论文案例分析(原稿)
坚持着向成功进发
八(4)班 田苗苗
意气风发的我们如一轮朝阳,透着几分天真无 邪,带着几分圆润清辉升起在成长之路上。漫漫 长路,必会经历众多坎坷,如想到达成功的彼岸, 必须要有一颗永不言弃的心,必须要坚持到底。 • 成功,这个名词对于大多数人来说并不陌生, 但又有多少人真正成功过,享受过成功的喜悦呢? 其实,成功者手中的鲜花都是用辛勤的汗水浇灌 出来的,都是不懈的努力换来的。他们都有一个 共同的信念,那就是两个字:坚持。
•
这种开头的好处是既简洁平实,便于掌握,又开宗明义,一语破的。
• (二)逆 先论他端,陡然一转,亮出正论。 例一: 我们常说:“实践是检验真理的唯一标准。” 的确如此。但是我们也不能忽视理论对实践的指 导作用。如果没有科学的、正确的理论作指导, 那我们的行动将是盲目 ,就不能称之为实践。 例二: 吝啬,曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗 台一类人物,世人不愿与之“结缘”。 然而,生活中也有另一种被人不理解而戏称 为“吝啬鬼”的人,与之“结缘”的,恰恰是有 所作为的人。
多少年才能写成巨著
——持之以恒是成功的“铁律” • • • • • • • 马克思写《资本论》花了 40 年;达尔文写《物种起源》花了 20 年。 哥白尼写《天体运行论》花了 36 年;摩尔根写《古代社会》花了 40 年。 歌德写《浮士德》花了 60 年;托尔斯泰写《战争与和平》花了 37 年。 司马迁写《史记》花了 15 年;左思写《三都赋》花了 10 年。 李时珍写《本草纲目》花了 27 年;曹雪芹写《红楼梦》花了 10 年。 徐霞客写《徐霞客游记》花了 34 年。 从以上几个数字里,我们可以看到要成就一项事业,需要持久的恒心。所以, 巴尔扎克说:“持续不断的劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。”
怎样写议论文课件(幻灯片31张)
![怎样写议论文课件(幻灯片31张)](https://img.taocdn.com/s3/m/08093a251611cc7931b765ce050876323112742a.png)
文章开头准确解释概念,给人印象清楚明确。
(七)比喻导入法。 (八)类比联想导入法。
一、议论文的整体结构
引论-----提出问题---凤头 本论----分析问题----猪肚 结论----解决问题---豹尾
二、如何环绕中心论点提炼出适当的分论点?
拟写并列分论点的角度: 1、是什么;2、为什么;3、怎么办
胜一个错误,人生就攀升到一个新的境域。我们要感谢错 误的赐予,携着错误走向光辉。
深:这是十分重要的一步。这一步是就 议论的对象进行深入的开掘,可以揭实 质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨 证分析。在一定程度上决定文章分析质 量的高低。
联:这是深的进一步具体的深化,我特别强调, 如果能联系的话,第一应紧密联系改革开放这 个最大的现实,即使是联系个人的生活,思想, 学习的实际,也不能脱离改革开放这样一个根 本现实的制约和影响。一般说,这样联系写出 的文章立足点高,时代感强,才更有意义。这 就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关 改革开放的大政方针,敏锐的感知社会潮流, 时代气息,人际关系等等具体的社会生活内容, 否则就无法准确的联系现实。
分论点举例
以“人要有意气”为中心论点 分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟。 分论点2:人有意气才能摧不垮,压不倒。 分论点3:人有意气才能千古留名,流芳百世。
以“坚持就是胜利”为中心论点 分论点1:坚持需要韧性。 分论点2:坚持需要不坠之志。 分论点3:坚持需要耐得住寂寞的孤独。
以“诚实是财富”为中心论点 分论点1:诚实是做人的根本。 分论点2:诚实是处事的原则。 分论点3:诚实是求知的惟一途径。
携着错误上路
类-----错误是对真理的一次误解,对规律的一次悖逆。谁没 有犯错的时候,人生总是携着错误上路的。 人生在世,错 误总是难免,也不可怕。
(七)比喻导入法。 (八)类比联想导入法。
一、议论文的整体结构
引论-----提出问题---凤头 本论----分析问题----猪肚 结论----解决问题---豹尾
二、如何环绕中心论点提炼出适当的分论点?
拟写并列分论点的角度: 1、是什么;2、为什么;3、怎么办
胜一个错误,人生就攀升到一个新的境域。我们要感谢错 误的赐予,携着错误走向光辉。
深:这是十分重要的一步。这一步是就 议论的对象进行深入的开掘,可以揭实 质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨 证分析。在一定程度上决定文章分析质 量的高低。
联:这是深的进一步具体的深化,我特别强调, 如果能联系的话,第一应紧密联系改革开放这 个最大的现实,即使是联系个人的生活,思想, 学习的实际,也不能脱离改革开放这样一个根 本现实的制约和影响。一般说,这样联系写出 的文章立足点高,时代感强,才更有意义。这 就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关 改革开放的大政方针,敏锐的感知社会潮流, 时代气息,人际关系等等具体的社会生活内容, 否则就无法准确的联系现实。
分论点举例
以“人要有意气”为中心论点 分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟。 分论点2:人有意气才能摧不垮,压不倒。 分论点3:人有意气才能千古留名,流芳百世。
以“坚持就是胜利”为中心论点 分论点1:坚持需要韧性。 分论点2:坚持需要不坠之志。 分论点3:坚持需要耐得住寂寞的孤独。
以“诚实是财富”为中心论点 分论点1:诚实是做人的根本。 分论点2:诚实是处事的原则。 分论点3:诚实是求知的惟一途径。
携着错误上路
类-----错误是对真理的一次误解,对规律的一次悖逆。谁没 有犯错的时候,人生总是携着错误上路的。 人生在世,错 误总是难免,也不可怕。
议论文如何拟写提纲25页PPT
![议论文如何拟写提纲25页PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/c595cc94f5335a8103d220a9.png)
自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
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道理论据二
贝多芬就是这样的人,他的一生多灾多难:情人
抛弃了他,疾病死缠着他,最终甚至于失去了音乐家
最宝贵的听觉。可他却说:“我要扼住命运的咽喉。”
在这种顽强精神的支撑下,他创作出了许多如《命运
交响曲》一样的经典乐曲。
坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。鲁迅说
过:“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸
来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不
幸。”
面对失败或挫折,不要灰心,因为上帝在这里关上了
门,就会在别处打开了窗。
爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次,如
果他一遇到失败就缺乏勇气,也许我们人
事实论据二
11
道理论据三
事实论据三
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过:“天
2、多一份勇气,你将多了一份豪气,一份气势。 3、多一份勇气,你将多了一份动力,一份力量。
思考:这三个论据是通过什么来连接的?这种 连接方式有什么作用?
明确:以首括句的排比句式进行连接。(暗连)
结构显得很工整,论证显得很有气势。
26.09.2020
13
怎样使各论据能有条理地串连起来? 实例二:
论点:失败并不可怕,可怕的是不能承认失败。 论据:1、首先,只有承认了失败,才能正确认识
三、语言表达能力
6、语言文字规范,文面整洁。 7、能综合运用多种表达方式。 8、表述通顺、连贯、得体,力求有文采。
26.09.2020
2
立好框架,赢得全局
立好总体框架是提高分数的重要手段。
应试作文因时间匆促,不可能反复琢 磨,必须以基本结构模式为拐棍, 迅速立好框架,才能步步到位,写 出与试题要求切合的文章,赢得全 局,获得好评。
《议论文列提纲》课件
![《议论文列提纲》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0b6467780812a21614791711cc7931b765ce7b17.png)
如何检查和修改议论文 提纲
检查论点是否明确
论点是否明确, 是否与主题相关
论点是否具有说 服力,是否具有 逻辑性
论点是否具有创 新性,是否具有 独特见解
论点是否具有深 度,是否具有广 度
检查论据是否充分
论据是否与论点相关 论据是否具有说服力 论据是否具有代表性 论据是否具有逻辑性
检查论证方法是否得当
比较法:通过对比不同观点、事物,得 出结论
因果法:分析原因和结果之间的关系, 得出结论
举例法:通过具体的例子,说明论点
反证法:通过否定反面观点,证明正面 观点
编写简洁明了的提纲
确定主题:明确文章的中心 思想和主要观点
划分段落:将文章分为几个 部分,每个部分围绕一个主 题展开
列出要点:在每个段落中, 列出主要的论点和论据
标题:人工智能的未来
添加标题
论点一:人工智能将改变人 类的生活方式
添加标题
结论:人工智能的发展将给 人类带来更多机遇和挑战
论点二:人工智能将带来新 的就业机会
添加标题
添加标题
添加标题
引言:介绍人工智能的发展 现状和趋势
添加标题
论据一:人工智能在医疗、 教育、交通等领域的应用
添加标题
论据二:人工智能在数据分 析、软件开发等领域的需求
结论:总结环境保护的重要性,呼吁大家积 极参与环境保护
示例二:关于教育公平的议论文提纲
标题:教育公平:我们的责任
论点二:教育公平是实现个人发展的前提
引言:介绍教育公平的重要性和现状
论点三:教育公平是促进国家发展的关键
论点一:教育公平是社会公平的基础
结论:呼吁全社会共同关注并推动教育公平
示例三:关于人工智能的议论文提纲
议论文列提纲训练定稿共26页PPT
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
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分论点一: 常在心中留一缕阳光,让单调的生活变得悦耳(文革时一位音乐家下放到农村锄草,仍保持
乐观心态,说是按2/4拍锄草的。——具体论证)
分论点二: 常在心中留一缕阳光,让可怕的困难变得可爱。(海伦凯勒、霍金、邰丽华——点例成段)
分论点三: 常常心中留一律阳光,让卑微的生命变得厚重。(巴金、路遥在文革中积极面对——假说设证)
由于日期延误,考察队无法及时返回,他们不得不在黑暗、寒冷和孤寂的极夜中停留一段时间,队员
们发现,黑暗和寒冷还可以忍受,只是那份孤寂压得每个人都要发疯了。这时队长贝德宣布:“现在我要 检查你们的日记,请大家依次朗读!”人们安静下来,只有朗读者在声情并茂地讲述阳光下的故事。人们 仿佛看到了闪着银光的雪原,看到了成群的企鹅奔跑的身姿,看到了北极熊从水中爬上冰块,看到了阳光 下美好的一切,心完全被美丽的憧憬和回忆占领了。
结尾:面对人生的黑暗、孤寂、苦忧,请不要忧伤,不要失望;心存阳光,积极而为,相信苦难 的日子终将结束,希望的曙光终将来临,照亮前行的路!
示例一:
1.立意: 常在心中留一缕阳光
2.结构: 并列式
3.提纲:
开头(含论点):
黑暗,寒冷,孤寂的极夜中,是日记里阳光下的故事,温暖彼此的心,让大家走出鬼门关。 常在心中留一缕阳光,保持乐观心态,克服所有困难。
项羽、女影星阮玲玉......
议论文提纲写作训练(示范课件)【 精品课 件】
二、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某城市电视台做了一档“测试”市民素质的节目:记者化装成报贩,在闹市街口卖报,凡来买报者都 多找他五角钱。隐藏在暗处的摄像机则秘密拍摄。“测试”结果分三类:第一类,接过钱看也不看,放进 口袋就走;第二类,发现多找钱了,眼神慌乱、表情紧张,或迟疑或匆忙地走掉;第三类,把多找的钱退 了回来。凡是退钱的,记者便告知其原委,并且送一个“福娃”表示奖励。一个小时之内,只有三个人退 钱,退回钱的人,在被告知真相后只是笑笑,接受奖品后就离去了。记者对市民的素质“深表忧虑”。
教师示例:
1.立意:心态阳光,照亮前方 2.结构:正反式 3.提纲:
开头(点):阳光总在风雨后,风雨后会有彩虹,面对人生路上的甜苦和喜忧,我们需要心态阳 光,才能照亮前方。
分论点一(正):心存希望,乐观有为。(简单群例苏轼面对人生的贬谪,吟笑且徐行,红军面 对疯狂的围剿,无畏正途的遥远,万水千山只等闲,邰丽华面对扼住了咽喉的命运,勤学苦练, 用舞蹈演绎出华彩的人生,鲁迅面对不幸不争的国民现实,依然心存民族希望,弃医从文,以血 荐轩辕)
分论点二(反):黎明前的黑暗是暂时的,但如果我们因此而裹挟不前,总为黑暗、孤寂所笼罩 ,人生便注定会失败。(详细单例:项羽面对垓下战败,沉浸在失败的耻辱中,自刎乌江,再无东 山再起的机会)
联:少年,当你考试遭遇滑铁卢时,当你生活受到挫折时,我们应该相信这是“天将降大任”的 时刻,我们应该心存阳光,乐观处之,相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
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结尾:
从某种意义说人不是生活在物质里,而是生活在自己的精神里,如果精神的柱子断了,倒塌了, 就没人能救你。切记:常在心中留一缕阳光,以乐观的心态,给自己一个微笑,给自己一片蓝天。
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示例二: 1.立意:面对黑暗,我们以正确的态度,总会迎来第一缕阳光。 2.结构:并列式 3.提纲: 开头:黑暗是可怕的,但在北极考察队员声情并茂的朗读中,人们感受到的是暖和的阳光 突破乌云,美丽的雪原闪着银光,成群的企鹅奔跑着.......一切都是那么美好。是的,面对黑 暗,只要我们以正确的态度,总会迎来第一缕阳光刺穿黑夜帷幕的时刻。 分论点1:面对黑暗,我们需要积极乐观的心态。(苏轼、艾金森、霍金) 分论点2:面对黑暗,我们需要直面困厄的勇气。(雄鹰展翅、骏马奔腾、梅花傲雪;史太 龙、贝布托) 分论点3:面对黑暗,我们需要用不气馁的恒心。(越王勾践的卧薪尝胆,司马迁的史家绝 唱;李时珍的《本草纲目》) 结尾:带着一份不畏黑夜的决心,紧握一个羞涩美丽的梦想,心怀无数真挚的微笑,我翻 开日记本大声朗读,暖和的阳光穿破层云,美丽的雪原闪着银光,成群的企鹅奔跑着。
议论文提纲写作训练
高二语文
• 教学目标: 巩固议论文提纲的拟写,以增强写作的逻辑性,从而提高写作
的效率;ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 重点:熟练运用议论文的常式结构拟写提纲(必备知识);
• 难点:掌握议论文的变式结构并灵活运用拟写提纲(关键能力) 。
一、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
曾经有一个北极考察队在北极考察。队长贝德给队员布置了一个任务,要求大家在记录考察日志外,每 天每个人还要写日记,日记以描写阳光下的景物为主。
阅读上面材料,结合材料内容及含义,自选角度,完成本文提纲。
1.立意: 常在心中留一缕阳光
在阳光下,从心出发
心态阳光,照亮前方
2.结构:
3.提纲:
开头(含论点):
分论点一:
分论点二:
分论点三:
结尾:
分论点拟写要写清楚切入的角度(是什么或者正反对比等),并且分论点写完后里要写出具体的事例、 名言句和论证方法 。
。 阅读上面材料,针对上面现象,发表自己的看法,自选角度,完成本文提纲
1.立意: 不要因小失大 小答卷,大人生 勿让小利,出卖你的人格 2.结构: 3.提纲: 开头(含论点): 分论点一: 分论点二: 分论点三: 结尾:
分论点拟写要写清楚切入的角度(是什么或者正反对比等),并且分论点写完后里要写出具体的事例、 名言句和论证方法 。
议论文提纲写作训练(示范课件)【 精品课 件】
素材积累笔记建议
心态阳光、积极乐观的人物或事件
• 政治:亚非万隆会议...... • 经济:马云...... • 文化、历史、哲学:司马迁、苏轼、鲁迅、海伦、史铁生、巴金、路
遥...... • 军事:勾践、空城计、长征...... • 科学(自然科学和社会科学):霍金、爱迪生、李时珍...... • 体育艺术:贝多芬、邰丽华...... • 娱乐: • 宗教: 意志消沉、消极悲观的人物或事件: