27岳阳楼记1PPT课件
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人教版语文第27课《岳阳楼记》课件
岳阳楼题诗
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南
坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病 有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 杜甫《登岳阳楼》
1、积累生字，了解文学常识
2、熟读、背诵、翻译课文
3、体会作者感情，学习范仲淹“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的政治理想。
“记”是古代一种文体，它叙事、写 景、抒情的成分居多，目的在于抒发作 者的情操和抱负，或阐述作者对某些问 题的观点。 在写法上大体分两类：(1)寓情理于 事、景、物中；（2）由事`景`物中自然 生发出情理，而都以“卒章显志”的方 式表现出来。本文就属于后一类。
怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐
而乐”？ “先忧后乐”的思想源于儒家的仁爱思想， 孟子曾有“乐以天下，忧以天下，然而不 王者，未之有也”的说法，范仲淹使其进 一步发展为“先天下之忧而忧，后天下之 了而乐”也就是要超越个人的忧乐，以天 下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积 极进取。为此，就要不为外物所动，不论 是自然界的阴晴明暗，还是社会环境的顺 遂艰难，都不能动摇心中的信念。
9、作者的感情倾向通过那句话表现出来的？
微斯人，吾谁与归？ 这句话表达了作者怎样的情感？ （1）表达了作者希望与古仁人同道的 思想感情。 （2）对朋友的劝勉与安慰。
中心：
文章以“记” 为名，借题 发挥，表达了作者“不以物喜， 不以己悲”的旷达胸襟和“先 天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”的政治抱负，也表示了对 滕子京的慰勉和规劝之意。Fra bibliotek岳阳楼记
第一部分（1 段）： 简述重修岳阳楼的背景和作记 缘由。
岳阳楼记
第二部分（2—4段）： 概述登楼所见的洞庭湖的壮观景象， 引出“迁客骚人”的览物之情。 第一层（2段）：写洞庭湖雄伟壮丽 的景象并提出“览物之情，得无异乎” 一问。 第二层（3、4段）：用两个排比段 写出“迁客骚人”的“览物之情”— —一晴一阴，一喜一悲，形成鲜明对
《岳阳楼记》课件(共24张PPT)
二、翻译课文，初步了解内容： 第五段
曾经
古时品德 高尚的人
或许不同 于（以上） 两种心情。
嗟(jiē)夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何
思想（感情心思）
哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；
不因为外物好坏和自己
得失而或喜或悲
在朝中做官就担忧百姓
处（chǔ）江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。
千古名篇：
岳阳楼记
范仲淹
一楼，名胜古迹
岳阳楼的前世今生
始建于三国
多次重新修建
唐
代
明代
宋 代
至今保存完整
清代
一人，万世师表
范仲淹，字希文，谥号文 正。北宋诗人，政治家， 军事家，文学家。有《范 文正公集》传世。
内
选入教材的作品有：
容
《渔家傲。秋思》
《苏幕遮》
《岳阳楼记》
一文，千古名篇
学习目标：
或： 1）而或长烟一空 有时 2）或异二者之为 或许
空： 1）浊浪排空 天空 2） 长烟一空 消散
通： 1）政通人和 顺利 2）北通巫峡 通向
一、检查预习： 词类活用和古今异义
词类活用： 1）百废具兴 （动词作名词，荒废了的事业）
2）先天下之忧而忧 （名词作状语，在……之前） 内
3）后天下之乐而乐 容 （名词作状语，在……之后） 4）滕子京谪守巴陵郡 （名词作动词，作郡的长官）
多：大多。会：聚集。 得无异乎？
看到自然景物而引 发的情感，怎能不 有所不同呢？
我看那巴陵郡的美景，全在洞 庭湖上。洞庭湖包含远方的山 脉，吞吐着长江的流水，浩浩 荡荡，宽阔无边，清晨湖面上 撒满阳光、傍晚又是一片阴暗， 景物的变化无穷无尽。这就是 岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人 对这些景象的记述已经很详尽 了，虽然这样，那么这里北面 通向巫峡，南面直到潇水、湘 江，被降职远调的人员和吟诗 作赋的诗人，大多在这里聚会， 观赏这里的自然景物而触发的 感情，大概会有所不同吧？
《岳阳楼记》教学课件(35张ppt)
2019/3/27
9
岳阳楼记 作 家 作 品 简 介
B
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市 西北的巴丘山下，其前身是 三国时期吴国都督鲁肃的阅 兵台。唐玄宗开元四年 （716），张说在阅兵台旧 址建造楼阁，取名“岳阳 楼”，常与文人们登楼赋诗。
2019/3/27
10
岳阳楼记
题 解
1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵 郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在 邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼 写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲 淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千 古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物 喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 激励我们要以天下为己任，树立崇高的理 想，要有宽阔的胸怀。
2019/3/27
政通人和 百废具兴
增其旧制
属予作文以记之
同“嘱”，嘱 24 咐。
翻译下面的句子
不以物喜，不以己悲 不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲。
是进亦忧，退亦忧 在朝廷上做官也担忧，不在朝廷上做官也担忧。 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎 那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐 之后才乐”吧。 微斯人，吾谁与归 没有这种人，我同谁在一道呢？
霪雨（ Qián ） 霏霏（ ） Hào
潜形（
Yí
xié ） 岸芷汀兰（
） 皓月（
）
心旷神怡（ （ ）
shāng
） 宠辱偕忘（
） 浩浩汤汤
2019/3/27
21
积累词语
(名词)赋（ 一种文体 ）国（ 国都 ）景（ 日光雄伟景象 ）大观（ ）迁客（ 降职远调的人 ）骚人（ 诗人 ）宠辱（ 光荣 ） 和屈辱 (动词)谪（ 降职或远调 ）属（ 通“嘱”，嘱托持，执。 ）把 （ ）
《岳阳楼记》ppt课件完美版
江南四大名楼
黄鹤楼 滕王阁 鹳雀楼
岳阳楼记
范仲淹
滕州市至善中学九年级 赵曰涛
岳阳楼屹立在洞庭湖畔，是我国古建筑中
的瑰宝，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼” 之誉。
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前 身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年 （716），张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳 楼”，常与文士们登楼赋诗。
到了
同“俱”，全，皆
规模
修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗
同“嘱”，嘱咐 来
赋于其上。属予作文以记之。
第一段译文：
庆历四年的春天,滕子京被贬为 巴陵太守.到了第二年,政事顺利,百 姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴 办起来了。于是重新修建岳阳楼， 扩增它旧有的规模，把唐代名家和 今人的诗赋刻在上面，（滕子京） 嘱托我写一篇文章来记述这件事。
岳阳楼（远景）
作家作品简介
范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县
人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年 丧父，26岁登进士。为官以后，始终严于律己， 以人民疾苦为念。并以所得俸禄在家乡置“义 田”千亩，救济族中贫寒，死后无余财。因敢 于直言强谏，屡遭贬斥。久不被重用。宋仁宗 天圣年间任西溪盐官，建议在泰州修建海堰。 宝元三年，任陕西经略安抚招讨副使，加强边 防，使西夏不敢进犯，他屡立战功。当时边塞 流行着“军中有一范，西贼闻之惊破胆”。
论下列问题
1. 看第二段，画出描写洞庭湖全景的句子. 2. 找出从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子 3. 从时间上描写洞庭湖景象的句子
4. 如何理解“北通巫峡，南极潇湘” 这句话？
运用对偶句，写出了洞庭湖独 特、重要的地理位置，同时，为 “迁客骚人，多会于此”张本。 “通”“极”二字写出了洞庭湖博 大的景观和恢弘的气势。
黄鹤楼 滕王阁 鹳雀楼
岳阳楼记
范仲淹
滕州市至善中学九年级 赵曰涛
岳阳楼屹立在洞庭湖畔，是我国古建筑中
的瑰宝，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼” 之誉。
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前 身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年 （716），张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳 楼”，常与文士们登楼赋诗。
到了
同“俱”，全，皆
规模
修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗
同“嘱”，嘱咐 来
赋于其上。属予作文以记之。
第一段译文：
庆历四年的春天,滕子京被贬为 巴陵太守.到了第二年,政事顺利,百 姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴 办起来了。于是重新修建岳阳楼， 扩增它旧有的规模，把唐代名家和 今人的诗赋刻在上面，（滕子京） 嘱托我写一篇文章来记述这件事。
岳阳楼（远景）
作家作品简介
范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县
人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年 丧父，26岁登进士。为官以后，始终严于律己， 以人民疾苦为念。并以所得俸禄在家乡置“义 田”千亩，救济族中贫寒，死后无余财。因敢 于直言强谏，屡遭贬斥。久不被重用。宋仁宗 天圣年间任西溪盐官，建议在泰州修建海堰。 宝元三年，任陕西经略安抚招讨副使，加强边 防，使西夏不敢进犯，他屡立战功。当时边塞 流行着“军中有一范，西贼闻之惊破胆”。
论下列问题
1. 看第二段，画出描写洞庭湖全景的句子. 2. 找出从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子 3. 从时间上描写洞庭湖景象的句子
4. 如何理解“北通巫峡，南极潇湘” 这句话？
运用对偶句，写出了洞庭湖独 特、重要的地理位置，同时，为 “迁客骚人，多会于此”张本。 “通”“极”二字写出了洞庭湖博 大的景观和恢弘的气势。
岳阳楼记优秀课件(完整版) PPT
一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟
观景也象。，前人之述备矣。然则北通巫峡，
前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北 面通到巫峡，
南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物
向南面直到潇水和湘水，谪迁的人和来往的诗人，大多在这
里之聚情会，，得无异乎？
（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
若夫 樯楫 虎猿
画面特征 阴冷
登楼心理
去国怀乡
忧谗畏讥 满目萧然
悲
感极而悲
写景
春风 日光 波澜 湖光
第4段 天色 沙鸥 至若 鱼儿 芷兰
月影 渔夫
白天 所见
晴明
夜晚 所见
抒情
心旷神怡 宠辱偕忘
把酒临风 喜
其喜洋洋
第3、4段： 是两个并行而下的段落，画面一暗一明，感 情一悲一喜，像两股奔涌跳跃的情感之流， 传达出景与情互相感应的两种截然相反的人 生情境。
感叹词，吧
没有
我
归依
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之 为，何哉？
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以 上）两种人的心情，这是为什么呢？
不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其 民；（上是做由 官于时），不就因为外 百物姓好担坏忧和；自己得失而或喜或悲。在朝廷 处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；
心思、思想
感情
或许 不同于
之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙
为什么呢？ 因为
身处
堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其
1
代他
君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐
进朝为官 退居江湖
连词，相当
耶？其必曰：“先天下之忧而忧，于“后才天” 下
观景也象。，前人之述备矣。然则北通巫峡，
前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北 面通到巫峡，
南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物
向南面直到潇水和湘水，谪迁的人和来往的诗人，大多在这
里之聚情会，，得无异乎？
（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
若夫 樯楫 虎猿
画面特征 阴冷
登楼心理
去国怀乡
忧谗畏讥 满目萧然
悲
感极而悲
写景
春风 日光 波澜 湖光
第4段 天色 沙鸥 至若 鱼儿 芷兰
月影 渔夫
白天 所见
晴明
夜晚 所见
抒情
心旷神怡 宠辱偕忘
把酒临风 喜
其喜洋洋
第3、4段： 是两个并行而下的段落，画面一暗一明，感 情一悲一喜，像两股奔涌跳跃的情感之流， 传达出景与情互相感应的两种截然相反的人 生情境。
感叹词，吧
没有
我
归依
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之 为，何哉？
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以 上）两种人的心情，这是为什么呢？
不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其 民；（上是做由 官于时），不就因为外 百物姓好担坏忧和；自己得失而或喜或悲。在朝廷 处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；
心思、思想
感情
或许 不同于
之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙
为什么呢？ 因为
身处
堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其
1
代他
君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐
进朝为官 退居江湖
连词，相当
耶？其必曰：“先天下之忧而忧，于“后才天” 下
第11课《岳阳楼记》课件(共27张PPT)
连绵不断的雨 雨雪纷纷而下的样子
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，
用在一段话开头，以引起下文。 指天气放晴
冲向天空
日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，
隐藏光辉 隐没形体
桅杆倒下，船桨断折。
昏暗
虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，
这
国都
满目萧然，感极而悲者矣。
担心被说坏话， 惧怕被批评指责。
在朝廷上做官。
指被贬谪到边远地 区做地方官。
则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰
大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在
表推测，大概
天下人乐之后才乐”吧。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！
微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
如果没有
同道、归依
译文：唉！我曾经探求过古代品德高尚的人的心理，或许不同
锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，
皎洁
浮动的光像跳动的金子
哪有尽头
浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有
静静的月影像沉入水中的玉璧
心胸开阔，精神愉悦
心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
荣耀和屈辱一并忘掉
面对， 迎着
译文:待到春风和煦、阳光明媚（的日子来临），湖面平静，天
极点
译文:在那阴雨连绵不断，整月不晴的时候，阴冷的
风怒吼着，浑浊的波浪翻腾到空中，日月星辰的光辉 消失了，山岳也隐藏了它的行迹，商人和旅客无法通 行，桅杆歪斜，船桨折断，傍晚时分，湖上一片昏黑， （只听到）老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时人们登上 这座楼来，就会产生离开都城，怀念家乡，担心遭到 诽谤，害怕被人讽刺的心情，抬眼望去，尽是萧条的 景象，（必将）感慨横生而十分悲伤的了。
八年级语文人教版课标下册《27 岳阳楼记》课件(共42张PPT)
同学们，这里有一副对联： 四面湖山归眼底， 万家忧乐到心头。 它涉及的是哪篇文章，哪一个人 吗?
宋 范仲淹
范仲淹（公元989-1052年），字希文，苏
州吴县人，北宋初期著名的政治家`文学家。
《宋史》记：范仲淹二岁而孤，家贫无依，而
少有大志，发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；
食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不堪其
古时品德高尚的人
探求
嗟夫，予尝求 古仁人之心，或异二者之为，
有的
何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其
不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲，
朝廷
民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。
乐也。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。以
力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政 事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵：“士 当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
宋仁宗庆历五年（1045年），范仲淹因 提出政治改革主张，触动了朝中保守派的 利益，被罢夺参知政事。第二年六月，重 修的岳阳楼行将落成，滕子京嘱托范仲淹 作记，并附上《洞庭晚秋图》，从而成就 了千古名篇《岳阳楼记》。
第二段译文:
我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。 它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩 浩荡荡，宽广无边；早晴晚阴，气象万千。这 是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的描述（已经） 很详尽了。然而北面通向巫峡，南面直到潇湘， 被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自 然景物而触发的感情，大概会有不同吧？
放晴
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，
浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不 行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登
离开国都，怀念家乡， (qiá ng) (jí ) 迫近
斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目
宋 范仲淹
范仲淹（公元989-1052年），字希文，苏
州吴县人，北宋初期著名的政治家`文学家。
《宋史》记：范仲淹二岁而孤，家贫无依，而
少有大志，发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；
食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不堪其
古时品德高尚的人
探求
嗟夫，予尝求 古仁人之心，或异二者之为，
有的
何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其
不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲，
朝廷
民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。
乐也。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。以
力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政 事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵：“士 当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
宋仁宗庆历五年（1045年），范仲淹因 提出政治改革主张，触动了朝中保守派的 利益，被罢夺参知政事。第二年六月，重 修的岳阳楼行将落成，滕子京嘱托范仲淹 作记，并附上《洞庭晚秋图》，从而成就 了千古名篇《岳阳楼记》。
第二段译文:
我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。 它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩 浩荡荡，宽广无边；早晴晚阴，气象万千。这 是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的描述（已经） 很详尽了。然而北面通向巫峡，南面直到潇湘， 被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自 然景物而触发的感情，大概会有不同吧？
放晴
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，
浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不 行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登
离开国都，怀念家乡， (qiá ng) (jí ) 迫近
斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目
《岳阳楼记》ppt优选课件
之 乐 而 乐
先 天 下 之 忧 而 忧
男儿何不带吴钩，收取关山五十州 ——唐· 李贺 死去元知万事空,但悲不见九州同 ——宋· 陆游 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨 不动安如山 ——杜甫的《茅屋为秋风所破歌》
儒家学说：修身 齐家 治国 平天下 陆游：位卑未敢忘忧国 明朝东林党人：风声雨声读书声，声声入耳。 家事国事天下事，事事关心。 清朝顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。 孙中山： 毛泽东： 周恩来： 天下为公 粪土当年万户侯 为中华之崛起而读书
小结 《岳阳楼记》是一篇立意高、构思巧的美 文，文因搂写，言从楼起，意在楼外，表明 胸襟和抱负，并以此规箴友人。文章诗情、 画意、理趣溶为一体，是千古绝唱的名篇， 是写景抒情的不朽佳作。
岳阳楼记
——范仲淹
洞庭天下水 岳阳天下楼
水天一色
风月无边
•
谁峙 岳 江 试 人儒 俱 范 一 领者 州 北 看 ，耶 兴 希 楼 会， 城 通 ， 使？ ， 文 何 得镇 东 巫 洞 我吏 吕 两 奇 来者 道 峡 庭 怆耶 纯 字 ？ 。， 岩 ， 湖 然？ 阳 关 杜 此 疆 巴 南 涕仙 三 心 少 中 。 陵 极 下耶 过 ， 陵 窦有 渚 山 潇 ；？ 必 滕 五 垿真 者 西 湘 前 醉 子 言 撰意 ， 来 ， 诸不 。 京 绝 ， 流 爽 扬 君见 诗 百 唱 问者气子 古耶废， ，， ？
说明顺序——空间顺序
作品译文 登上岳阳楼，远望天岳山南面一带，无边景色尽收眼底。 江水流向茫茫远方，洞庭湖面浩荡开阔，汪洋无际。雁儿高 飞，带走了忧愁苦闷之心；月出山口，仿佛是君山衔来了团 •为了清楚地展示空间顺序， 圆美好之月在岳阳楼上住宿、饮酒，仿佛在天上云间一般。 楼高风急，高处不胜寒。醉后凉风四起，凉风习习吹人，衣 作者一方面恰当选择事物 袖翩翩飘舞。
先 天 下 之 忧 而 忧
男儿何不带吴钩，收取关山五十州 ——唐· 李贺 死去元知万事空,但悲不见九州同 ——宋· 陆游 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨 不动安如山 ——杜甫的《茅屋为秋风所破歌》
儒家学说：修身 齐家 治国 平天下 陆游：位卑未敢忘忧国 明朝东林党人：风声雨声读书声，声声入耳。 家事国事天下事，事事关心。 清朝顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。 孙中山： 毛泽东： 周恩来： 天下为公 粪土当年万户侯 为中华之崛起而读书
小结 《岳阳楼记》是一篇立意高、构思巧的美 文，文因搂写，言从楼起，意在楼外，表明 胸襟和抱负，并以此规箴友人。文章诗情、 画意、理趣溶为一体，是千古绝唱的名篇， 是写景抒情的不朽佳作。
岳阳楼记
——范仲淹
洞庭天下水 岳阳天下楼
水天一色
风月无边
•
谁峙 岳 江 试 人儒 俱 范 一 领者 州 北 看 ，耶 兴 希 楼 会， 城 通 ， 使？ ， 文 何 得镇 东 巫 洞 我吏 吕 两 奇 来者 道 峡 庭 怆耶 纯 字 ？ 。， 岩 ， 湖 然？ 阳 关 杜 此 疆 巴 南 涕仙 三 心 少 中 。 陵 极 下耶 过 ， 陵 窦有 渚 山 潇 ；？ 必 滕 五 垿真 者 西 湘 前 醉 子 言 撰意 ， 来 ， 诸不 。 京 绝 ， 流 爽 扬 君见 诗 百 唱 问者气子 古耶废， ，， ？
说明顺序——空间顺序
作品译文 登上岳阳楼，远望天岳山南面一带，无边景色尽收眼底。 江水流向茫茫远方，洞庭湖面浩荡开阔，汪洋无际。雁儿高 飞，带走了忧愁苦闷之心；月出山口，仿佛是君山衔来了团 •为了清楚地展示空间顺序， 圆美好之月在岳阳楼上住宿、饮酒，仿佛在天上云间一般。 楼高风急，高处不胜寒。醉后凉风四起，凉风习习吹人，衣 作者一方面恰当选择事物 袖翩翩飘舞。
《岳阳楼记》课件(共49张PPT)
昏暗
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；
太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒
下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——疏通文意
离开
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
深入探究——疏通文意
有时
全
璧，圆形正中有孔 的玉。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互
答，此乐何极！ 哪有穷尽。何：怎么。极：穷尽。
有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着 金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响 起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——文章精讲
4.总结第三段所描写的画面，并分析其渲染的气氛。
淫雨霏霏
浊浪排空
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——文章精讲
4.总结第三段所描写的画面，并分析其渲染的气氛。
商旅不行，樯倾楫摧
而或长烟一空：有时候
或
或异二者之为：或许、也许， 表示委婉语气
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——文言现象
【通假字】 (1)百废具兴(“具”同“俱”，全、皆) (2)属予作文以记之(“属”同“嘱”，嘱咐)
【古今异义】 (1)气象万千(古义：景象。今义：大气的状态和现象) (2)微斯人(古义：如果没有。今义：细小)
(课件)27岳阳楼记 PPT—公开课一等奖课件
乃： 于是 增： 扩大
其： 它，指岳阳楼 予： 我 作文： 写（一篇）文章 之： 指重修岳阳楼这件事
第一段译文：
庆历四年的春天,滕子京被贬为 巴陵太守.到了第二年,政事顺利,百 姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴 办起来了。于是重新修建岳阳楼， 扩增它旧有的规模，把唐代名家和 今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一 篇文章来记述这件事。
义务教育教科书（RJ）八年级语文下册
岳阳楼记
——范仲淹
四大名楼总图
中
国
四
岳阳楼
大
名
楼
鹳雀楼
黄鹤楼 滕王阁
黄鹤楼——湖北武汉
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 ——崔颢《黄鹤楼》
滕王阁——江西南昌 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
——王勃《滕王阁序》
岳阳楼——湖南岳阳 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
找出本段的对偶句，分析其含义。
借古仁人表明了自己的博 “不以物喜，不以己悲” 大胸襟：不因外物的好坏和自
己的得失而或喜或悲。这同时 也是对朋友滕子京的慰勉
“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”
这两句话是全文的画龙
点睛之笔，概括了范仲淹一 生所追求的为人准则，是他 忧国忧民思想的集中展示。 当然也包含了对自己的鞭策 和对友人的勉励之意味。
郁，颜色青绿。有时湖面上大片烟雾完全消散，
文 皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾， ： 浮动的光闪着金色，静静地月影像沉在水底的
玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣真
是无穷无尽！（这时）登上这座楼啊，就会感
到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被忘了，
在清风吹拂中端着酒杯痛饮，那心情真是快乐 高兴极了。
提问：作者用哪些话概括说明了“迁客 骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是 什么？
其： 它，指岳阳楼 予： 我 作文： 写（一篇）文章 之： 指重修岳阳楼这件事
第一段译文：
庆历四年的春天,滕子京被贬为 巴陵太守.到了第二年,政事顺利,百 姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴 办起来了。于是重新修建岳阳楼， 扩增它旧有的规模，把唐代名家和 今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一 篇文章来记述这件事。
义务教育教科书（RJ）八年级语文下册
岳阳楼记
——范仲淹
四大名楼总图
中
国
四
岳阳楼
大
名
楼
鹳雀楼
黄鹤楼 滕王阁
黄鹤楼——湖北武汉
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 ——崔颢《黄鹤楼》
滕王阁——江西南昌 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
——王勃《滕王阁序》
岳阳楼——湖南岳阳 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
找出本段的对偶句，分析其含义。
借古仁人表明了自己的博 “不以物喜，不以己悲” 大胸襟：不因外物的好坏和自
己的得失而或喜或悲。这同时 也是对朋友滕子京的慰勉
“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”
这两句话是全文的画龙
点睛之笔，概括了范仲淹一 生所追求的为人准则，是他 忧国忧民思想的集中展示。 当然也包含了对自己的鞭策 和对友人的勉励之意味。
郁，颜色青绿。有时湖面上大片烟雾完全消散，
文 皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾， ： 浮动的光闪着金色，静静地月影像沉在水底的
玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣真
是无穷无尽！（这时）登上这座楼啊，就会感
到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被忘了，
在清风吹拂中端着酒杯痛饮，那心情真是快乐 高兴极了。
提问：作者用哪些话概括说明了“迁客 骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是 什么？
岳阳楼记课件(共22张PPT)
任务一：反复诵读文本，感受作者语气语调。 1.请同学们诵读课文，划出语气词及相关提示性语句，想象自己 就是范仲淹，把握各段的语气、语调，完成下面这张表格。
疑问 悲伤 喜悦
感慨
任务二：赏读写景段落，感受迁客骚人之“异”
1.岳阳楼前的洞庭湖，浩浩汤汤，横无际涯，登楼 观景的迁客骚人，看到了不一样的风景。请选择第 二、三、四段中最有感觉的词句，读一读，品一品。
岳阳楼记
范仲淹
《岳阳楼记》预习安排：
1.根据你学习文言文的经验，结合课下注释，你弄 清了本文中的哪些词语的意思？请列举出来。 2.你有哪些不懂的词句？（重点关注没有课下注释 的词语） 3.阅读《范仲淹——岳阳楼头吹笛人》。 4.读完题3中提及的文章，你对作者的生平和写作背 景有了哪些了解？ 5.你对文章还存在哪些疑问？
是源于诗人有恢弘的想象力，“衔远山，吞长江， 浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。”他 看过的书，走过的路，加上他的才气，都必不可少。
是源于他想借此劝勉朋友，“不以物 喜，不以己悲”，他想把这样恒定的心态 传递给面对外界阴晴不定的政治形势而心 绪不宁的朋友。
我认为是源于
，“
”（文中相关语句）
。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
任务三：品读抒情议论句，探究古仁人之“异”
2.请同学们结合下面材料，探究作者写古仁人之心的用意何在？
【材料1】
公元1015年，滕子京与范仲淹同年进士及第，二人政治志趣相投，成为终身好友。庆历二 年（1042年），二人曾在西北泾州合力守城，在不利条件下将西夏军击退。1043年，滕子京被 诬陷贪污公款，范仲淹积极为其辩护。1044年，滕子京在岳州期间，迁建岳州学宫、兴水利、 重修岳阳楼，并写信邀请范仲淹为岳阳楼作记。范仲淹深知重修楼宇必然花费颇多，担心有人 会再次借机弹劾滕子京，故用“政通人和，百废具兴”对滕子京政绩给予肯定和颂扬。1047年， 滕子京因治理巴陵郡有功，调任江南重镇苏州知州，这也算是朝廷对他的最后肯定。
岳阳楼记》ppt课件
意。
句子含义解读
对原文中的重要句子进行深入解读， 包括句子的含义、表达方式、修辞 手法等，以帮助读者更好地理解文 意。
文化背景解读
对原文中涉及的文化背景进行解读， 包括历史事件、典故、风俗习惯等， 以帮助读者更好地理解文意。
译文的风格与特点
语言风格
对译文的风格进行分析，包括用 词特点、句式结构、修辞手法等， 以帮助读者更好地理解译文的表
对原文中的重点词语进行 解释，包括生僻字、多义 词、古今异义词等，以帮 助读者更好地理解文意。
句子结构分析
对原文中的复杂句式和结 构进行详细分析，帮助读 者理解句子的含义和语法 结构。
重点词语与句子的解读
重点词语解读
对原文中的重点词语进行深入解 读，包括词语的来源、含义、用 法等，以帮助读者更好地理解文
思想内涵与主题探讨
思想内涵
文章通过描绘岳阳楼的景色和“迁客骚人”的心情，表达了 作者对于自然景色的热爱和对于人生的感慨。同时，文章也 体现了作者对于忧国忧民的情怀和对于仁政思想的追求。
主题探讨
文章的主题可以探讨为对于自然景色的赞美、对于人生的感 慨、对于忧国忧民的情怀以及对于仁政思想的追求等多个方 面。这些主题相互交织，使得文章具有深刻的思想内涵和人 文价值。
历史地位不可替代
在历史的长河中，《岳阳楼记》的地位不可替代，它不仅是一篇文 学作品，更是中华民族的文化瑰宝。
对现代社会的启示与意义
传递积极的人生态度
范仲淹在《岳阳楼记》中所表达的人生态度和价值观念， 对现代人来说仍然具有重要的启示意义，它启示我们要有 宽广的胸怀和高尚的品德。
弘扬中华文化精神
《岳阳楼记》作为中华文化的重要组成部分，弘扬了中华 文化的精神内涵，有助于增强民族凝聚力和文化自信心。
句子含义解读
对原文中的重要句子进行深入解读， 包括句子的含义、表达方式、修辞 手法等，以帮助读者更好地理解文 意。
文化背景解读
对原文中涉及的文化背景进行解读， 包括历史事件、典故、风俗习惯等， 以帮助读者更好地理解文意。
译文的风格与特点
语言风格
对译文的风格进行分析，包括用 词特点、句式结构、修辞手法等， 以帮助读者更好地理解译文的表
对原文中的重点词语进行 解释，包括生僻字、多义 词、古今异义词等，以帮 助读者更好地理解文意。
句子结构分析
对原文中的复杂句式和结 构进行详细分析，帮助读 者理解句子的含义和语法 结构。
重点词语与句子的解读
重点词语解读
对原文中的重点词语进行深入解 读，包括词语的来源、含义、用 法等，以帮助读者更好地理解文
思想内涵与主题探讨
思想内涵
文章通过描绘岳阳楼的景色和“迁客骚人”的心情，表达了 作者对于自然景色的热爱和对于人生的感慨。同时，文章也 体现了作者对于忧国忧民的情怀和对于仁政思想的追求。
主题探讨
文章的主题可以探讨为对于自然景色的赞美、对于人生的感 慨、对于忧国忧民的情怀以及对于仁政思想的追求等多个方 面。这些主题相互交织，使得文章具有深刻的思想内涵和人 文价值。
历史地位不可替代
在历史的长河中，《岳阳楼记》的地位不可替代，它不仅是一篇文 学作品，更是中华民族的文化瑰宝。
对现代社会的启示与意义
传递积极的人生态度
范仲淹在《岳阳楼记》中所表达的人生态度和价值观念， 对现代人来说仍然具有重要的启示意义，它启示我们要有 宽广的胸怀和高尚的品德。
弘扬中华文化精神
《岳阳楼记》作为中华文化的重要组成部分，弘扬了中华 文化的精神内涵，有助于增强民族凝聚力和文化自信心。
11.岳阳楼记 课件(共26张PPT)
主旨归纳
本文通过对岳阳楼周围景物的描 写，以及对迁客骚人登楼后产生的不 同情感的分析，表达了作者“不以物 喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政 治抱负，借以劝勉滕子京。
唉！我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于以上
译 两种表现，为什么呢？（是由于）不因外物和自己处境的变化 文 而喜悲，在朝廷做官，则为平民百姓忧虑；被贬谪到边远地区
做地方官，则替君主担忧。
大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之 后才乐”吧。先，在……之前。后，在……之后。
是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之
花草，茂盛并且青绿。
再读课文，梳理注释翻译
有时，偶尔。
浮动的光像跳动的金子。这是写月光照耀下的水波。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互
大片烟雾完全消散。一，全。
荣耀和屈辱一并忘掉。偕，一起。
答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把
哪有尽头。
酒临风，其喜洋洋者矣。
端着酒，迎着风。把，持、执。
研读课文，感悟作者情怀
追问：这一节的写景在文中有何作用？
此则岳阳楼之大观也 迁客骚人多会于此 览物之情得无异乎 景物之异和感受之异 承上启下，引出下文的写景抒情。
研读课文，感悟作者情怀
4.朗读3、4段，说说作者是怎样表达“悲”和“喜”的？
景物 特点
洞庭风雨图
洞庭春景图
淫雨、阴风、浊浪、日、星、 春风、日光、波澜、湖光、天 山岳、商旅、樯、楫、虎、猿 色、沙鸥、美丽的鱼、芷、兰
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲， 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时 而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾 谁与归？时六年九月十五日。
人教版语文八年级下册第27课《岳阳楼记》课件
写景抒情:晴朗-----喜
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为， 何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民； 处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何 时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
议论: 博大胸襟 政治理
想
骈句
是指结构相似、内容相关、行文相邻、 字数相等的两句话,古诗文中的一些对偶句、 排比句都属于骈句。骈句以外的句子都叫散句。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 越明年，政通人和，百废具兴。乃重修 岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于 其上。属予作文以记之。
叙事: 修楼背景 作记缘由
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山， 吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气 象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于 此，览物之情，得无异乎？
第四段：至于春风和煦、阳光明媚的日子，
湖面平静，天光和水色交相辉映，碧绿的湖水一 望无际；沙洲上的白鸥时而飞翔，时而停歇，美 丽的鱼儿游来游去；岸上与小洲上的花草，香气 浓郁，颜色青绿。有时湖上大片烟雾完全消散， 皎洁的月光一泻千里，湖面上金光闪烁，静静的 月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和， 这样的乐趣哪有穷尽！这时人们登上这座楼来， 就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并 忘了，在春风吹拂中端起酒来喝，高兴到了极点。
岳阳楼记
作者介绍
范仲淹(989—1052),字 希文，政治家、军事家、文 学家，江苏苏州吴县人。幼 年家贫，刻苦好学。1015年 中进士。1051年（皇佑三年） 以户部侍郎知青州，1052年 病逝于赴颍州途中。作者一 生的诗文收集在《范文正公 集》里。
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少 有大志，每以天下为己任，发愤苦 读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不 给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论 天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬， 由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦 自励，食不重肉，妻子衣食仅自足 而已。常自诵曰：“士当先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐也。”
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为， 何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民； 处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何 时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
议论: 博大胸襟 政治理
想
骈句
是指结构相似、内容相关、行文相邻、 字数相等的两句话,古诗文中的一些对偶句、 排比句都属于骈句。骈句以外的句子都叫散句。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 越明年，政通人和，百废具兴。乃重修 岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于 其上。属予作文以记之。
叙事: 修楼背景 作记缘由
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山， 吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气 象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于 此，览物之情，得无异乎？
第四段：至于春风和煦、阳光明媚的日子，
湖面平静，天光和水色交相辉映，碧绿的湖水一 望无际；沙洲上的白鸥时而飞翔，时而停歇，美 丽的鱼儿游来游去；岸上与小洲上的花草，香气 浓郁，颜色青绿。有时湖上大片烟雾完全消散， 皎洁的月光一泻千里，湖面上金光闪烁，静静的 月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和， 这样的乐趣哪有穷尽！这时人们登上这座楼来， 就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并 忘了，在春风吹拂中端起酒来喝，高兴到了极点。
岳阳楼记
作者介绍
范仲淹(989—1052),字 希文，政治家、军事家、文 学家，江苏苏州吴县人。幼 年家贫，刻苦好学。1015年 中进士。1051年（皇佑三年） 以户部侍郎知青州，1052年 病逝于赴颍州途中。作者一 生的诗文收集在《范文正公 集》里。
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少 有大志，每以天下为己任，发愤苦 读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不 给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论 天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬， 由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦 自励，食不重肉，妻子衣食仅自足 而已。常自诵曰：“士当先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐也。”
岳阳楼记优秀PPT课件
.
43
指出第四段描写景物的文字
• 至若春和景明，波澜不惊，上下天光， 一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷 汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月 千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答， 此乐何极!
这些文字渲染了什么气氛？
• 渲染“喜”的气氛。
.
44
指出第三、四段写“迁客骚人” 心情的句子。
3. 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏 讥，满目萧然，感极而悲者矣。
• “唐贤今人”的语序应是“唐今贤 人”，即唐代和当代的贤人。这叫 “互文”。
• 在上面刻上唐代和当代名人的诗赋。
.
16
译文1
庆历四年的春天，滕子京被贬 为岳州知州。到了第二年，政事顺 利，百姓安居乐业，各种荒废的事 业都兴办起来了。于是重新修建了 岳阳楼，扩展了它旧有的规模，把 唐代和当代名家的诗赋刻在上面， 嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
你知道历史上有哪些迁客骚人 “会”于此？
• 屈原、贾谊、李白、杜甫 、孟浩 然、柳宗元、刘禹锡、张说……
• 现在又有了一个滕子京。
.
42
指出第三段描写景物的文字
• 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号， 浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅 不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
这些景物描写渲染了什么气氛？ • 渲染“悲”的气氛。
.
25
看图释词：璧
.
26
译文4：待到春风和煦、阳光明媚（的
日子来临），湖面平静，天光和水色交相辉映， 碧绿的湖水一望无际，沙鸥时而展翅高飞，时 而落下栖息，美丽的鱼儿游来游去，岸上、小 洲上的芷草兰花，香气浓郁，青翠碧绿，有时 湖上烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，湖 面上闪烁着金光，月儿的倒影犹如一块玉璧静 静的沉在水底，渔夫的歌声一唱一和，这样的 乐趣，哪里有穷尽！这时人们登上这座楼来， 就会感到胸怀开阔，精神愉快，荣辱得失都被 忘却，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴 到极点了。
《岳阳楼记》 优秀课件PPT(共35张)
若夫（fú）/淫雨霏霏（fēi），连月/不开， 阴风/怒号（háo），浊浪/排空；日星/隐曜 （yào），山岳/潜（qián）形；商旅/不行， 樯(qiáng)倾/楫（jí）摧；薄（bó）暮/冥冥 （míng），虎啸/猿啼。登/斯楼 也，则有/去国怀乡，忧谗/畏讥， 满目/萧然，感极/而悲者矣。
至若/春和景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷 （qǐng）；沙鸥/翔集，锦鳞/游泳；岸芷（zhǐ）/汀 （tīng）兰，郁郁/青青。而或/长烟一空，皓（hào）月/ 千里，浮光/跃金，静影/沉璧，渔歌/互答，此乐/何极！登 /斯楼也，则有/心旷神怡， 宠辱/偕（xié）忘，把酒/ 临风，其/喜洋洋者矣。
胜景，美景。胜,美好
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，
水势浩大的样子。 宽阔无边。际涯，边际。
吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，
早晚阴晴多变。晖，日光。
气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
壮丽景象 前人的记述很详尽了
如此 ......那么。 南面直到潇水、湘水。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，
湖面平静， 天色湖光相接，一片青绿， 日光 没有风浪。 广阔无际。万顷，极言广阔。
用在一段话开头， 以引起下文。
指天气放晴。
若夫 淫雨 霏霏，连月不开，阴风怒号，
连绵不 雨雪纷纷 断的雨 而下的样子
浊浪排空， 日星隐曜 ，
山岳潜形，
冲向天空 太阳和星星隐藏起光 山岳隐没在阴云中
辉。曜，光芒。
商旅不行，樯倾楫摧， 薄暮冥冥，虎啸猿啼。
桅杆倒下，船桨断折。 傍晚天色昏暗。 倾，倒下。催，折断。 冥冥，昏暗。
被降职到外地的官员。骚人：泛指
迁，贬谪、降职
文人
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译文1
庆历四年的春天，滕子京被贬 为岳州知州。到了第二年，政事顺 利，百姓安居乐业，各种荒废的事 业都兴办起来了。于是重新修建了 岳阳楼，扩展了它旧有的规模，在 上面刻上唐代和当代名人的诗赋， 嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
2021/3/4
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注释日：光 那
归纳
扩展
4
岳阳楼历史
三国时东吴大将鲁肃在洞庭湖畔训练水军，建 起阅兵楼。唐玄宗开元四年(公元716年)宰相张说 被贬岳州(岳阳)，在阅兵楼旧址修建岳阳楼。
北宋庆历四年(公元1044年)，滕子京被贬至岳 州，两年后大规模重修此楼。完工后，他将楼的建 筑结构、四周风光及唐代诗人的作品写下，连同一 幅《洞庭晚秋图》寄给了远在河南邓州的好友范仲 淹。庆历六年，范仲淹写下千古流传的《岳阳楼 记》，抒发了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”的高洁怀抱。自此《岳阳楼记》名传千古，岳 阳楼也名满四方。
风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山
岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧；薄
暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则
有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，
感极而悲者矣。
jí
míng chán
2021/3/4
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朗读：tīng qǐng
zhǐ
至若春和景明，波澜不惊，上下
天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游
泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟
大语文课件
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晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
——崔颢《黄鹤楼》
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
——王勃《滕王阁序》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》
江南三大名楼
黄大鹤语文楼课件(武汉) 滕王阁(南昌)
岳阳楼(岳阳3 )
岳阳楼记
大语导文入பைடு நூலகம்件 作者
朗读
注释
答问
一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉
璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，
则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，
其喜洋洋者矣。
hào
2021/3/4
xié
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jiē
朗读：
嗟夫！予尝求古仁人之心，或 异二者之为，何哉？不以物喜，不 以己悲；居庙堂之高则忧其民；处 江湖之远则忧其君。是进亦忧，退 亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
唐今贤人 同“嘱” 规模
2021/3/4
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难句解释 刻唐贤今人诗赋于其上
• 要按现代汉语习惯颠倒语序：于其上 刻唐贤今人诗赋。
• “唐贤今人”的语序应是“唐今贤 人”，即唐代和当代的贤人。这叫 “互文”。
• 在上面刻上唐代和当代名人的诗赋。
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视频 表情朗读1
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视频 表情朗读2
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疏通文句 口译课文
2021/3/4
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做太守
注释：按重课点本掌注握释加学红习色加的下贬词划官语线的词“注语守意卫：”不之是意
庆历四年春，滕子京谪守巴陵 郡。越明年，政通人和，百废具兴。 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤 今人诗赋于其上。属予作文以记之。
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岳阳楼
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岳阳楼
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岳阳楼
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岳阳楼大观
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岳阳地理位置
岳阳
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岳阳楼地理位置
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作者
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范仲淹
969－1052 字希文 北宋政治家
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成语故事：断齑划粥
范仲淹自幼丧父，随母亲改嫁到长山朱 家，就读于长白山寺。他在生活十分困顿的 情况下发奋苦读，常于寺中熬一锅粥，划为 四块，早晚各食两块。取山韭野菜，切成数 段，用盐腌一腌就着吃。这样度过三年，终 于考中进士。（《续资治通鉴》《湘山野录》 《幼学琼林》等书对此都有记载）
文学家
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范仲淹简介
范仲淹，苏州吴县人，出身贫寒，幼年丧父， 经发奋苦读，26岁中进士。因敢于直言强谏，久不 被重用。庆历元年（1041）任陕西经略安抚副使， 加强对西夏的防御，卓立功勋，使西夏多年不敢入 侵。当时边境上流传歌谣：“军中有一范，西贼闻 之惊破胆。”西夏军中也流传：“小范老子，胸中 自有十万雄兵。”庆历三年(1043)西夏请和，范仲 淹还朝任参知政事（副宰相），因力主改革遭保守 派反对，于庆历五年(1045)贬官邓州。后来还做过 杭州、青州太守。死后谥号文正。有《范文正公 集》。
shāng
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无 际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则 岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚 人，多会于此，览物之情，得无异 乎？
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朗读： yín fēi qiáng
háo 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴
2021/3/4
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预习课文 正确朗读
2021/3/4
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朗读：
zhé
庆历四年春，滕子京谪守巴陵 郡。越明年，政通人和，百废具兴。 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤 今人诗赋于其上。属予作文以记之。
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zhǔ
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朗读： fú huī
齑：jī酱菜或腌菜之类。
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苏州高义园范文正公祠
2021/3/4
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苏州高义园范文正公祠
2021/3/4
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传诵千古的《岳阳楼记》
《岳阳楼记》全文360余字，可谓字 字珠玑。文章情景交融，气势磅礴，语 气铿锵，尤其“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”之句，哲理深湛，体现中 华民族之传统精神，为历代广为传诵。
洞庭天下水， 岳阳天下楼。
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。
吴楚东南坼， 乾坤日夜浮。
亲朋无一字， 老病有孤舟。
戎马关山北， 凭轩涕泗流。
大语文课件
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岳阳楼
岳阳楼位于湖南省岳阳城西， 始建于唐朝开元四年至开元七年间， 是我国古代素负盛名的游览胜地。 自古以来，与武昌的黄鹤楼、南昌 的滕王阁，被誉为江南三大名楼。