创意36技法

本文由糊涂仙_2008贡献
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一技(计)之长不嫌少,多技(计)多艺不烦恼! 要成为创意思考训练大师不能只有一招半式!
创意思考36技(计)
正修科技大学 机械工程系 周卓明 副教授 joujm@.tw
训练目标 熟悉各式创意思考策略的运 用,让创意的发想到实践一气 呵成,使每个演练者都能成为 一流的创意思考训练大师.
辅助设备与教材
– 创意思考训练教室. – 液晶投影机与笔记型电脑各乙 部. – 各式训练与竞赛器材. – 各式测验卷与题库. – 码表乙只. – 评分表.
创意思考的36技(计) 1. 2. 3. 4. 5. ALU法 KJ法 六三五法 三三两两法 六六讨论 6. 七何法 7. 特性(缺点,希望) 列举法 8. 淘汰法 9. 热点法 10.型态分析
好糠ㄟ,自己最处清楚!
创意思考的36技(计) 11.分合法 12.目录检查法 13.检核表法 14.分类法 15.范例法 16.资料修正法 17.发明诀窍 18.强力组合法 19.心智图法 20.曼陀罗法
活用!熟能生巧!见好就收!
创意思考的36技(计) 21.莲花法 22.六顶思考帽 23.六双行动鞋法 24.发问技巧 25.水平思考 26.联想技术 27.逆向法 28.创造性问题解决 法 29.创意自我训练法 30.创意圈
无可替代!专家也不行!运用之妙存乎一己之心!
创意思考的36技(计) 31. IPR法 32. 需求技法 33. 法人因工程检核技术 34. 专利标的技法 35. 专利分类技法 36. 奔驰法(SCAMPER)
一招半式不嫌少,36计不嫌多!
1.ALU法脑力激荡之游戏规则
选定题目(指定题目或自由选定) ; 每一位组员将创意点子写在纸条上; 将创意点子分类; 将分类后之创意点子定一出标题; 将分类与定出标题之创意点子群,分别黏 贴在壁报纸之适当位置处; 从群组中挑出一个构想来作ALU法练习.
ALU法
主题∶如何建构英业达全球创意设计中心? 构想∶创新策略-设立创意设计大学 Limitations(限制, 缺点, 坏处) 1.创意CEO与师资不易找！ 1.创意CEO与师资不易找！ 2.一旦决策错误将付出惨痛代价！ 2.一旦决策错误将付出惨痛代价！ 3.思考一旦固著便无法走出框架！ 3.思考一旦固著便无法走出框架！ 4.模仿风盛行追随者蜂拥而上！ 4.模仿风盛行追随者蜂拥而上！ 5.可能会遭到恶性竞争与抵制！ 5.可能会遭到恶性竞争与抵制！
Advantages(利益, 优点, 好处) 1.容易培养出产业所需要的人才！ 1.容易培养出产业所需要的人才！ 2.容易达成企业目标与营业额！ 2.容易达成企业目标与营业额！ 3.容易建构独特的文化与氛围！ 3.容易建构独特的文化与氛围！ 4.容易形成竞争优势与扩大差异！ 4.容易形成竞争优势与扩大差异！ 5.容易快速融

入市场与应变快速！ 5.容易快速融入市场与应变快速！
Unique Connection(独特的联结:把优点扩大,缺点去除)
1.一流学府可吸引一流人才进驻磁吸效应大 2.高薪聘请创意CEO与师资深具号召力 1.一流学府可吸引一流人才进驻磁吸效应大 2.高薪聘请创意CEO与师资深具号召力
Action(具体实施方案,如何做?)
1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 先设立创意,品牌,风尚工作坊或研究中心,增强企业体质; 先设立创意,品牌,风尚工作坊或研究中心,增强企业体质; 设立创意设计中心,让企业稳定成长; 设立创意设计中心,让企业稳定成长; 在台湾或大陆各地设立创意设计大学;稳固企业版图; 在台湾或大陆各地设立创意设计大学;稳固企业版图; 在各国或贫穷国家设立创意设计大学,扩大企业版图. 在各国或贫穷国家设立创意设计大学,扩大企业版图.
2. KJ法
步骤(选定题目后): 小组成员用一张卡片写下自己的创意,每 一组要写下100张小卡片. 分类:先把卡片初步分为50类,再来是20 到30类,再来是10类或更少 (分类时应注意 新的类别,如此可激发新的创意). 在白报纸上写下创意的内容,也可加上图 画. 念出他们的创意,并写下他们所激发的新 创意.
3. 635法
步骤(选定题目后) :
六人一组:在每个人的面前放置635卡; 三个想法:每个人都必须在卡片上写出三个构 想,并在3~5分钟内完成,你写过的及看过的都 不能再写; 五次循环:时间一到,每个人都要把前面的卡片 传给右邻,共五此循环,可得到108个构想; 将每个卡片剪下,分门别类作各种组合并给一个 标题; 设计海报将卡片贴在上面并准备报告; 准备材料:锡卡纸,海报纸,剪刀,胶水,彩色 笔.
3. 635法之脑力激荡表
1 2 3 4 5 6
I II III
3. 635法循环图
A B C D F E
3. 635法之脑力激荡表
1 2 3 4 5 6
香水手机(NB) Acer or acer 积木NB 即时星座 PDA 跳舞机(NB) 即时parking PDA
手机型NB Okwap 非手机 即时shopping PDA 减肥机(NB) 加盟店专用 POS PDA
LV NB BenQ 非 NB 即时理财 PDA 如花机(NB) 槟榔店专用 POS PDA
I
II
III
3. 635法之脑力激荡表
1 2 3 4 5 6
先占领油田再说 先干掉鸿×再说 作掉老周 奈米情人 我又要结婚了 该整型了
并吞能源中心 应该加薪 来去夏威夷 亲爱的"蛮牛" 变成"熊猫"了 信用卡又刷爆了 环游世界80天
今天要缴房租 什麼时候要配股 好久没有那个了 Cialis最近 常缺货 老婆又有了 孩子不是我的 该去大陆走走
I
II
III
4. 3322讨论法 选定题目后,每二人或三人自由组成 一组,不能少於两人,也不能多於三 人,彼此分享,讨论,,,三分钟后 再跟大家报告; 时间到,请举手推荐对方发表; 被推荐人请先谢谢推荐

人再报告.
5. 66讨论法
六人一组,只进行六分钟的小组讨论,每 人一分钟.其方法与程序为: 决定主题 推选一位主席,一位计时员,一位记录. 每人轮流发言一分钟未到不可停止发言; 一分钟到还没讲完,计时员应要求立即停 止发言. 推派一位发言代表回到大团体分享成果.
6. 七何法
这是一种对现有的办法或产品,从七个问题来 重新检讨的思考策略,这七个问题是: 为何(Why)? 何事(What)? 何人(Who)? 何时(When)? 何地(Where)? 如何(How)? 何价(How much)?
7. 特性(缺点,希望)列举法
Crawford於1954年提出,其主要针对物 的特性与属性提出改进的方法,以促使新 观念的产生;例如[茶杯有什麼特性] ?请 就: 名词(全体,部分,材料,制法):玻 璃,塑胶,陶瓷,,, 形容词(性质,状态) :不碎的,卡通 的,光滑的,,, 动词(功能):折叠,伸缩,,,等属性 提出改进的办法.
7.属性(缺点,希望)列举法 缺点列举:检讨事物的缺点; 优点列举:逐一列出事物的优点; 希望点列举:将大家对事物的期望一 一列出.
8.淘汰法 设法淘汰现有的东西或将不需要的东 西剔除,可以思考以下三个问题: 1. 这东西可以完全淘汰吗? 2. 这东西可以部份淘汰吗? 3. 有花费较少的方法吗?
9. 热点法 不得浪费法:强调利用即将丢弃的东 西. 而且也是法:用暂缓判断的策略,再 修饰它添加主意,使它更好. 拆卸分解法:想出缺点及限制,再著 手改进.
10. 型态分析
以结构的分析为基础,再使用组合的技术 来产生更多的新观念或新技术.例如:如 何设计一栋良好的房屋? 第一独立要素:平房,楼房,,,; 第二独立要素:木造,砖造,钢骨结构; 结合:木造平房,木造楼房,砖造平房, 砖造楼房,钢骨结构平房,钢骨结构楼 房,,,.
11. 分合法 使熟悉的事物变得新奇(由合而分), 使新奇的事物变得熟悉(由分而合). 例如:如果教室像电影院,会发生什 麼事? 教室—熟悉的事物. 教室像电影院—新奇的事物.
12. 目录检查法
查阅和问题有关的目录或索引,以提供解 决问题的线索或灵感.例如:90%以上, 甚至於99%以上的创新发明几乎是习用技 术的改良,因此新的技术或创新发明可以 透过上网查询专利技术或资料,如 .tw or 等 等,其中由APIPA网站可以连结到全世界 的专利检索网站.
13. 检核表技术 从一个与问题或题旨有关的列表上来 旁敲侧击,寻找线索以求得答案.例 如:扩大,缩小,替代,重组,反 转,增加,减少,分开,集中,连 接,重复,插入,剔除,调换,包 裹,软化,放松,绷紧,毁坏,弯 曲,移动等.
14. 分类法 提供一些事物,让成员依特性或关系 来分类.例如:压缩机,鼓风机,运 搬机,卷扬机,提运机,碾米机,制 粉机,鎚,锯,刨,丝刀,轴承,变 速器, 神

像 , 神 轿,佛 像 ,烛 台 , 罐,瓶,箱,钓鱼竿,浮标,秋千, 滑梯, 围棋,跳棋,积木,弓箭, 刀,灯,钨 丝灯泡.
15.范例法 提供范例让成员模仿并创作.例 如:提出发明,新型或新式样之专 利公告案之范例,让成员模仿并创 作之. 1. 新式样_卡通造型笔记型电脑. 2. 新型_具投影功能之笔记型电脑. 3. 发明_具投影功能笔记型电脑之制 造方法.
16.资料修正法
给一些资料或专利前案,鼓励成员利用放 大,缩小,简化,补充,转移,变形等等 方法加以修改或改良.例如: 放大技术—如何将习用印表机改装成可印 制大型广告之广告印制机? 转移技术—如何将习用印表机改装成可食 用之卡通图案或像片之蛋糕造型印制机?
17.发明诀窍 加一加 减一减 除一除 变一变 换一换 反方向 摺和叠 分与合
18.强力组合 将任何事物和问题形成关联加以组 合而产生新事物.例如: 雷射指示器与红外线摇控器的组合 ,构成一个可以控制PowerPoint与 指示影幕的控制指示器. 将香水雾化器结合在手机内可以依 不同的来电喷出不同味道的香水来.
19.心智图法
准备一张空白纸 白纸平放在桌上 在纸中央写或画上主题 用彩色图形表示主题 主要的议题像课本的章 节一样围绕在周围 主题扩散到分支像标题 由主支衍生出第二阶层 想法的线条较细 其他想法出现时加在第 三四层用图像符号或代 表关键字表示 在文字或图像上加上立 体框框以显出重点 有关的想法可用彩色线 条围绕或符号箭头表示 让心智图美化 开心的玩
19.心智图法的构成因素
从旧有的点子想出新 的主意 用不同的颜色 用不同的形状 结合不平常的想法 夸大和使用线条 调整概念
重新组织结合先前的概 念 反转先前的概念 培养对美的事物的鉴赏 力 看到美的东西摸到令人 感到舒服的物品 听到悦耳的音乐闻到香 味尝到美味都会有反应 使用可以交换的形式和 符号
19.心智图法的构成要领
不假思索的心智绘图: 在纸中央画上图像,在 四周写下任何联想,天 马行空,不墨守成规; 第一次重组和重写阶 段:审视主要的支线及 基本层次概念,结合相 似的想法并分类,看有 无荒谬的新想法,注意 相似重复的想法. 孕育阶段:让大脑放 松,散步,跑步,睡觉 第二次重组及重写阶段 :整合第一,二,三阶 段的讯息,完成综合的 心智图; 最后阶段:找到解决问 题的方法或新想法.
心智图之运用
心智图之运用
Cell Phone创意构思范例
20.曼陀罗法
准备一张空白纸 在白纸上画九宫格 将主题写在中央 由主题所衍生的想 法写在其他格子内 可配合七何法来思 考
21.莲花法
发给每一组员一张莲花 图 将主题写在图的中央 由主题

所衍生的想法写 在A~H处 将A~H子题移至四周中 心处 再由A~H子题处衍生出 其他想法
6 2 5 6 2 5 6 2 5 1 3 1 3 3 7 6 2 5 3 7 4 8 6 2 5 6 3 7 4 8 7 4 8 7
F
4 8 7
C
1
G
1 3
B
4 8 7
FC G 2 D B A H5 E
6 2 5 3 7 6 2 5
D
1 3
E4
1 8
A4
1 8
H4
1 8
22.六顶思考帽
白帽思考法:客观审视数据和资料; 红帽思考法:将感觉预感直觉合理化; 黑帽思考法:合逻辑的否定评估小心谨慎; 黄帽思考法:合逻辑的肯定找出可行性和利 益点; 绿帽思考法:新点子和创意思考; 蓝帽思考法:控制思考作决择过程;
23.六双行动鞋
深蓝海军鞋:依惯例行事一丝不苟形式化; 灰色运动鞋:探索调查搜集获取资讯; 棕色便鞋:主动务实保持弹性; 橘色橡皮鞋:警讯有安全与危机之考量; 粉红色拖鞋:关心同情敏感的; 紫色马靴:威权领导命令控制;
24.发问技巧
假如的问题 列举的问题 比较的问题 替代的问题 除了的问题 可能的问题 想像的问题 组合的问题 六W的问题 类似的问题
25.水平思考法
求解的思路从各个问题本身向四周 发散,各指向不同的答案,思路彼 此间不一定有特别的关系,答案也 没有对错,是一种发散性的思考.
25.水平思考法的运用
踏脚石法:先了解某事的一般进行 式,然后再将他们颠倒过来,造成佻 拨的功能. 跳离法:跳离视为理所当然的思考途 径来找寻其它的选择; 随机刺激法:提供一任意的物品,字 汇,人,,,等等,作为刺激以激发 联想.
26.联想技术
联想就是由一事物想到另一事物心理现 象,联想可以针对特定的事物进行,也 可以自由联想,例如:
接近的联想 相似的联想 对比的联想 自由的联想
27.逆向思考法
因
果
地震 海啸 森林大火 城市毁灭 温室效应 死亡 生态剧变
火山爆发
27.逆向思考法
需求
产品
旗号 发报机 电话 大哥大 传真 网路 手语
通讯
28.创造性问题解决法(CPS)
发现困惑 Mess Finding 发现事实 Data Finding 发现问题 Problem Finding
发现解答 Solution Finding
发现构想 Idea Finding
寻求接受 Acceptance Finding
行动—新的挑战 New Challenges
29.创意自我训练法
想(思考):心想事成 懂(充实):事豫则立 做(实践):从做中学 评(检讨):精益求精
30.创意圈
由少数人组成创意问题解决工作小 组,持续运用创造思考的策略及手 法,针对任务激荡大量构想,并经 评估抉择,研拟执行方案,以解决问 题的一种工作.
30.创意圈特徵 人数:4~12人; 持续性:数次,数日,数周, 策略:运用创造思考策略; 技巧:大量构想以量取胜; 重点:解决问题.
30.WHY创意圈任务
激发创意 凝聚共

识 培训人才 解决问题 研究问题 提升竞争力
30.WHO创意团队人员
异质:激荡创意(不同部门,不同 特质,不同科系,,,) 同质:评估创意.
30.WHERE创意场所
职场(学校) 非职场(学校以外的任何地方)
30.WHEN创意时机
定期 不定期 短时间 长时间 持续
30.HOW创意圈
I
步骤
III
策略
II
How
模式
IV
阶段
30.HOW创意圈—策略 1.ALU 2.KJ 3. 4. 策略 . . 29.
30.HOW创意圈—阶段
验收成果 实施 欢喜收割 评估 除草 构思 施肥 准备 播种
辛勤整地
30.HOW创意圈—步骤 1.组织创意团队 2.确定待解问题 3.定期脑力激荡 4.评估各项构想 5.拟定具体方案 6.试探方案可行 7.修正改善方案
30.HOW创意圈—模式
问 提出问题 列举事实 想 激发构想 提出方案
做 实施方案
评 评估得失 寻求接受
30.HOW MUCH创意成本
研发经费 成效评估
31. IPR法
著作权的创意思考策略与布局 商标权的创意思考策略与布局 专利权的创意思考策略与布局
31.IPR法演练
著作权的创意思考策略与布局 商标权的创意思考策略与布局 专利权的创意思考策略与布局
31.著作权的创意思考策略与布局
1. 2. 为新产品设计一段可以让消费者念念不忘的广告词或广 告剧:Just key it! Just joy it! Just trust it! 让每一个新产品都可以内建Inventec集团的软体: Inventec笔记型电脑内建Dr.eye翻译软体_ Dr.eye inside,内建娱乐或游戏软体_Tormor Game inside,或内建即时星座解析软体_ Tormor Star inside或内建系统分析软体_ OTXP inside . 让每一个新产品的包装都可以成为Inventec集团的超级 销售员:具功能性之包装,让包装成为家庭或办公室摆 饰的一部份. Dr . e ye in si de
3.
31.商标权的创意思考策略与布局
为每一个新产品取一个消费者想要的名 字:卡通的,柔性的,趣味的,顺口的, 联想的 为每一个新产品设计一个消费者想要的图 案:创新的,清晰的,卡通的,趣味的, 简单的,联想的,可信赖的 为每一个新产品选择一个消费者想要的颜 色:鲜艳的,静谧的,先进的,富丽的, 柔和的,文化的,自然的,强调的,概念 的
31.专利权的创意思考策略与布局
新式样专利的创意思考策略与布局:星座(包括 色系)系列,卡通系列, 昆虫系列,海洋系列, 化石系列,恐龙系列,花卉系列,材质系列,摆 饰系列,皮包(背包,提包)系列 为一个必要又实用的新产品设计美美的造型(形 状)_使其诱发消费者的占有欲. 为一个具有服务与功能性的新产品设计有质感的 条纹_使其能突显出消费者的地位与品味. 为一个消费性的新产品选择具有时代与趋势代表 的颜色_使其能刺激消费者的购买欲.
31.专利权的

创意思考策略与布局
新型或发明专利的创意思考策略与布局:多功系列,专 家系列,通讯系列,视讯系列,音响系列,游戏系列, 教学系列,摄影系列,人因工程系列(儿童专用,妇女 专用,残障专用,老人专用),,, 为一个必要又实用的新产品设计出耐用的结构_使消费 者能长久广泛的使用以及建立忠诚度. 为一个多功能的新产品设计简单的机构_使消费者可以 轻易的操控它而不致於产生困扰. 为一个具未来性的新产品设计人性化的装置_使消费者 能在很短的时间内接受它而不致於心生畏惧. 为一个具竞争性的新产品找到可以降低成本或增加功能 的制造方法_使消费者能够在最合理价格下拥有它.
32. 需求技法
食的需求:根据发明标 的 , 想 出与 食的需求 有关 的联想来. 衣的需求:根据发明标 的 , 想 出与 衣的需求 有关 的联想来. 住的需求:根据发明标 的 , 想 出与 住的需求 有关 的联想来. 行的需求:根据发明标 的 , 想 出与 行的需求 有关 的联想来. 育的需求:根据发明标 的 , 想 出与 育的需求 有关 的联想来. 乐的需求:根据发明标的, 想出与乐的需求有关的联想 来. 心理的需求:根据发明标 的,想出与心理的需求有关 的联想来. 爱的需求:根据发明标的, 想出与爱的需求有关的联想 来. 尊重的需求:根据发明标 的,想出与尊重的需求有关 的联想来. 自我理想实现的需求:根据 发明标的,想出与自我理想 实现的需求有关的联想来.
33. 人因工程检核技术
触感:系指发明品给予人在触觉上的感觉为何,进 而提出具体说明与建议事项. 视 觉 效 果 :系指发明品给予人在 视觉上的感觉为 何,进而提出具体说明与建议事项. 音感:系指发明品给予人在听觉上的感觉为何,进 而提出具体说明与建议事项. 姿态:系指发明品给予人在操作时姿态上的感觉为 何,进而提出具体说明与建议事项. 安全:系指发明品给予人在安全上的感觉为何,进 而提出具体说明与建议事项. 功能:系指某一发明给予人在功能上的感觉为何, 进而提出具体说明与建议事项.
34. 专利标的技法
方法的改变_「××」的那一部份或全部的制作方法可 以改变,使得「××」能够符合专利申请要件? 功能的改变_ 「××」的那一部份或全部的功能可以改 变,使得「××」能够符合专利申请要件? 形状的改变_ 「××」的那一部份或全部的形状可以改 变,使得「××」能够符合专利申请要件? 构造或装置的改变_ 「××」的那一部份或全部的构造 或装置可以改变,使得「××」能够符合专利申请要 件? 花纹的改变_ 「××」的那一部份或全部的花纹可以改 变,使得「××」能够符合专利申请要件? 色彩的改变_ 「××」的那一部份或全

部的色彩可以改 变,使得「××」能够符合专利申请要件?
35. 专利分类技法
A部人类生活需要的问题:请叙 述「××」与A部人类生活需要 (包括农业,个人或家庭用品与 保健娱乐)有关的专利申请案或 可开发的专利案有哪些? B部作业运输的问题:请叙述 「××」与B部作业运输(包括分 离,混合,成型,印刷,交通 运输,微型结构技术与超微技 术等)有关的专利申请案或可开 发的专利案有哪些? C部化学冶金电泳的问题:请叙 述「××」与C部化学冶金有关 的专利申请案或可开发的专利 案有哪些? D部纺织造纸的问题:请叙述 「××」与D部纺织造纸(包括纺 织或未列入其它类的柔性材料 与造纸)有关的专利申请案或可 开发的专利案有哪些? E部固定建筑物的问题:请叙述 「××」与E部固定建筑物(建筑, 钻进与采矿)有关的专利申请案或 可开发的专利案有哪些? F部机械工程照明供热武器爆破的 问题:请叙述「××」与F部机械 工程照明供热武器爆破(包括发动 机,泵,一般工程,照明,加 热,武器与爆破)有关的专利申请 案或可开发的专利案有哪些? G部物理的问题:请叙述「××」 与G部物理(包括仪器与核子学)有 关的专利申请案或可开发的专利 案有哪些? H部电学的问题:请叙述「××」 与H部电学有关的专利申请案或可 开发的专利案有哪些?
36. 奔驰法(SCAMPER)
一 二 三 四 五 六 七 取代(Substitute): 「××」有那些制作方法,功能,形 状,构造,装置,花纹或/与色彩是可以被取代的? 结合(Combine): 「××」有那些制作方法,功能,形 状,构造,装置,花纹或/与色彩是可以被结合的? 调整(Adjust): 「××」有那些制作方法,功能,形状, 构造,装置,花纹或/与色彩是可以被调整的? 修改 (Modify): 「××」有那些制作方法,功能,形 状,构造,装置,花纹或/与色彩是可以被修改的? 利用(Put to use): 「××」可以利用那些制作方法,功 能,形状,构造,装置,花纹或/与色彩? 排除(Eliminate): 「××」有那些制作方法,功能,形 状,构造,装置,花纹或/与色彩是可以被排除的? 重置(Rearrange): 「××」有那些制作方法,功能,形 状,构造,装置,花纹或/与色彩是可以被重置的?

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