命题作文PPT课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

我在你的赞扬中尽情地展现自己的美。
结尾再次点题,
你的双眸里充满了阳光,温暖着我。我散发着芳香,只 情 感 饱 满 真 挚 ,
为你展现着我的美,因为,你是我的太阳。
升华文章主旨。
点 微

作者采用童话体裁,以一棵向日葵的视角,写出了跛脚小女孩的心灵美。文
章字里行间流露出“我”对小女孩坚忍品性的颂扬,以及对小女孩给“我”悉心的关
通过细节处的 动作描写,刻 画出了小女孩 对“我”无微不 至的爱护。
.
7
目录
上一页
下一页
末页
第二天清晨,我被你一身的淡香唤醒。你在我的身旁静
静地注视着我。我翻卷着花叶,半透明的鹅黄色花瓣通过雨
珠在阳光的折射下愈显璀璨。微风拂过,我提起裙裾向你翩
翩起舞,俨然如碧水江畔的仙女。你轻笑,感叹道:“真美!”
.
10
目录
上一页
下一页
末页
5. (2015长沙)请以“书,我的良师益友”为题写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字;②文中不 得出现真实的人名、校名、地名;③卷面整洁,字迹清楚。
题 考


(2015新疆)请以“阅读,让我长大”为题目,写一篇文
章。
要求:①要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;②
.Fra Baidu bibliotek
1
目录
上一页
下一页
末页
命题作文就是定题作文,即给一个完整的题目,考生不得 更改,只能按题作文。命题作文是各类作文的基础,在河南中 考试题中出现频次较高,所以考生在复习阶段应特别注重加强 对该类作文题的训练。
.
2
目录
上一页
下一页
末页
典例精析
考题再现
题目:你是我的太阳 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
.
5
目录
上一页
下一页
末页
高分佳作
你是我的太阳
散发着淡雅的幽香,炽热的双眸如同温暖的阳光,你是我的太 以简短诗意的题记
阳。
——题记
我是一棵转角处的向日葵,默默地生长。我很少遇到温暖
点题,为文章奠定
的阳光,也没有他人的关爱。直到那日,你的出现温暖了我的 了颂扬的基调。
世界。
清晨如旧,我抬起头,眨着蒙眬的睡眼享受着转角处仅有 生动形象的比喻
文章的主旨。
舒展开身体微笑。只见你嘴角上扬,唇红齿白,调皮的酒窝也
出现在脸上。此时,你和我一样快乐呀!
.
6
目录
上一页
下一页
末页
那段日子,我们度过了快乐的时光。浅唱轻吟,我看到了 整 散 结 合 的 句
你如诗的美丽;沉思凝神,我嗅到了你淡雅的芳香。你如同 太阳,给予我最暖的阳光。 不,你就是我的太阳。
.
3
目录
上一页
下一页
末页
思路点拨
1. 审题。①“太阳”一词形象而富有诗意,代表了“温暖”“光 明”“希望”“力量”等,这就要求考生所写内容应温馨美好,积极向上, 充满正能量。而“你”既可以指具体的人或物,也可以指某种抽象的精 神品质。所以,作文时,考生既可以写在成长道路上一直陪伴自己、 对自己有积极影响的亲友或老师,可以写阅读过的经典名著、关注的 优秀电视节目、参加过的具有教育意义的活动,也可以写积极向上的 精神力量或他人身上闪现的美好品质等。
②“你是我的太阳”运用了比喻的修辞手法,同时又是一个肯定句。 这提醒考生作文时应在字里行间对“你(太阳)”表达一种欣赏、崇敬、 感激的情感。
.
4
目录
上一页
下一页
末页
2. 选材。角度一:与自己有一定关系的人,如父母、老师、 朋友或给予自己帮助的陌生人等,叙述其中的一个“你”在学习、生活 中给自己带来的积极影响;角度二:与自己有一定距离的名人、伟 人,如周恩来、张海迪、霍金等,叙述他们的故事或他们拥有的优 秀精神品质带给自己的正能量;角度三:与自己有一定联系的事物, 如书籍、山水名胜等,通过描写它们的与众不同之处以及其带给自 己心灵上的触动来表现它们给予自己的正能量;角度四:能给自己 带来积极影响的一句名言,一种精神或是一种价值观等,可通过具 体事件表现这个“太阳”每每在关键时候带给自己的希望或力量;等等。
一夜,大雨滂沱,雷电交加。我被雨滴打弯了腰,痛苦 不堪地趴在地上,已抬不起高傲的颈项。你撑着伞一瘸一拐
式,相互照应, 字里行间表达 了“我”对“你”的 爱与感激。
地赶来,当你看到这破败的一切时,钻石般的泪珠滑过你的
脸庞,滴落在我的身上,如火般灼烧着我。慌忙中,只能听
见你说:“你要撑住啊,如果你要倒下了,我会伤心的。” 紧接着,我的躯体被你用木棒支起,然后用细线轻轻扎住。 你用颤抖的手抚摩着我,那双瞳孔里迸发出温热的光,比太 阳还要温暖。 我会好好的,我会撑住,因为,你的坚强, 感动了我。
爱和温暖的感激之情,自然体现出“太阳”的内蕴。在表现小女孩这一“太阳”形象
时,作者运用了外貌、动作、语言等描写方法,贴切、生动、细腻传神,很好
地表现出了文章主旨。而本文的语言优美、生动,极具感染力。
.
8
目录
上一页
下一页
末页
随堂演练
1. 题目:让路 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现 真实的人名、校名、地名。
题 考


生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让,
是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。
请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。
要求:①不少于600字。②文中不得出现与考生有关的真实的地名、
校名、人名等信息。
.
9
目录
上一页
下一页
末页
2. (2012河南)题目:同在一个屋檐下 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得 出现真实的人名、校名、地名。 3. (2015陕西)题目:我的老师 要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得 抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。 4. (2015上海)题目:不止一次,我努力尝试 要求:①写一篇600字左右的文章;②不得透露个人相关 信息;③不得抄袭。
的一丝阳光。忽然,一双黑亮的眼睛出现在我的眼前,那美丽 表现出“我”初见
的眼睛里满含温暖,如同阳光一般照耀着我,温暖了我的全身。小 女 孩 时 的 兴 奋
原来是你——跛脚的小女孩。你抬起手,轻抚我的娇躯,乌黑 与喜悦,点明了
飘逸的长发掠过你的脸颊,你俯身附在我的耳畔轻轻诉说:“以 后由我来照顾你好了!”霎时,一股暖流涌上心头,我点头,我
除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④字迹工整,不
写错别字。
.
11
目录
相关文档
最新文档