【人音版音乐】小学2二年级上册课件:摇啊摇 课件 (2)

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人音版三年级音乐《摇啊摇》课件

人音版三年级音乐《摇啊摇》课件

2、用三角铁或碰钟为歌曲伴奏。
再见!

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/7/222021/7/22Thur sday, July 22, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021 11:44:33 AM
摇啊摇
• x x x·︱x x x·︱ x x x x ︱
• 摇 啊 摇 摇 啊 摇 ,船 儿 摇 到
• x x x·︱ x x x·︱ x x x·︱
• 外 婆 桥, 外 婆 好 外 婆 好,
• x x x x ︱ x x x·‖ • 外 婆对 我 嘻 嘻 笑 。
小拓展
1、学做划船的动作,边听边律动。
• 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/222021/7/222021/7/22Jul-2122-Jul-21
• 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/222021/7/222021/7/22Thursday, July 22, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月22日星期四2021/7/222021/7/222021/7/22
• 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/22

人音版音乐三上第1课《摇啊摇》ppt课件3

人音版音乐三上第1课《摇啊摇》ppt课件3

摇篮曲
• 又称摇篮歌、催眠曲,古代安抚儿童,主要是哄
孩子入睡时哼唱的。
我来拍
6 • 1=D 8



次强


我来听
Байду номын сангаас• 这首歌的速度、情绪?
中速、旋律优美动听
练声游戏
2 • 1=D 4


1 2
Ɩ 3 4 Ɩ 5 - Ɩ5 - Ɩ 4 3 Ɩ 2 1 ꞉‫׀׀‬

小鸭 在 叫 呀
想一想
• 划小船到外婆家,用甜美的声音喊一声外 婆,问一问馒头的香味
《摇啊摇》
我会坐
• (1)上身及头部端正,不要前府后仰,两手平放在 膝上,或双手曲肘拿正歌谱,高度以不影响头部 端正为准,两腿不可伸直,应自然支撑坐姿; • (2)胸部微挺,但不可耸肩;颈部、下颌及面部肌肉 自然放松,保持发声器官正常自如的活动; • (3)精神饱满、集中,表情自然。

你猜猜?
我来唱
我来摇
• 做划船动作,跟音乐律动
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根

第1单元第1课《摇啊摇》(课件)人音版音乐三年级上册

第1单元第1课《摇啊摇》(课件)人音版音乐三年级上册
欢迎来到音乐课堂
发声练习:
3 4
1 - 3 | 2 - 6. | 1 - - |1 - - |
lu
6 5 3
听一听,歌曲里面的人在干什么
摇啊摇
聆听并思考:
1、歌曲的速度、情绪是怎样的?
中速 、 抒情地
2、随音乐一起跳一跳
脚步有什么特点?
思考:歌曲是几拍子的?
6 8
X x x| X x x
强弱弱
次强 弱 弱
仔细听一听歌词,有什么特点?
6 8
强 弱弱
次强 弱 弱
摇 啊摇 | 摇 啊摇 |
摇 到外婆 | 桥
|外 Biblioteka 叫我 | 好 宝宝 |一 只 馒 头 | 一 块 糕 ||
模唱歌曲:
学唱歌曲:
划船到外婆家,用甜美地声音喊一喊外婆, 问一问外婆准备的美食的香味。
完整演唱:
下课,再见!
用打击乐器为歌曲伴奏
三角铁
碰钟
再见

《摇啊摇》名校课件

《摇啊摇》名校课件

歌曲讲述了一个什么故事?
听老师唱旋律 找出反复记号
反复记号
你能说出这两句相同 和不同的地方?
相同:歌词和节奏 不同:结尾的旋律不同
跟着钢琴 学唱旋律
师生合作 唱一唱
欢迎
ห้องสมุดไป่ตู้mage
同学们,我们一起来听一听歌曲 中的小朋友是怎么去到外婆家呢?
那你知道划船的动作吗? 谁来模仿一下
手往后划 再往前推
口号: 123 456
强 弱 弱 次强 弱 弱
三年级 xx老师
歌曲《摇啊摇》是一首流传于上海地区 的民间童谣。6/8拍,全区平稳优美, 有旋律感和动感,具有摇篮曲的特点。
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