c语言菱形图案
C语言程序设计竞赛题及其答案
** * * 输入格式 输入数据包含两行，第一行为矩阵的行数及列数，第二行为圆心的坐标点及半径。 输出格式 输出数据为圆形内的钻石的克拉数（包括圆形边上的钻石） 。 输入样例 4 4 2 1 1 输出样例 5 #include<stdio.h> #include<math.h> void main() { int i,j,x,y; float r; int a,b,count=0; printf("请输入矩阵的行列 i,j:"); scanf("%d %d",&i,&j); printf("请输入圆心的坐标点及半径 x,y,r:"); scanf("%d %d %f",&x,&y,&r); for(a=0;a<i;a++) for(b=0;b<j;b++) if(sqrt((a-x)*(a-x)+(b-y)*(b-y))<=r) count++;
int i,j,k; int n; scanf("%d",&n); for(i=0;i<n;i++) { for(j=0;j<fabs(n/2-i);j++) printf(" "); for(k=0;k<n-2*j;k++) printf("*"); printf("\n"); } } 三、钻石奖励（20 分） 海盗们决定用“投环套物”的方式来奖励最近一次行动中贡献最大的人。他们将 1 克拉钻石排 列成矩阵，通过投掷圆环决定奖励的钻石的数量。假设每个钻石的 x 和 y 坐标都是 1 到 99 的整数， 输入矩阵及圆形，请你帮他们判断一下这个人能获得多少克拉的钻石。 ** ** ** * * * * * *
安师大考研教育技术学及现代教育技术专业C语言程序汇编
安师大考研教育技术学/现代教育技术专业C语言程序汇编2013级现代教育技术专业陈辉编利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来08-19题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
1.程序分析：2.程序源代码：#include "stdio.h"main(){int i=5;void palin(int n);printf("\40:");palin(i);printf("\n");}void palin(n)int n;{char next;if(n<=1){next=getchar();printf("\n\0:");putchar(next);}else{next=getchar();palin(n-1);putchar(next);}}利用递归方法求5!。
08-19题目：利用递归方法求5!。
1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!2.程序源代码：#include "stdio.h"main(){int i;int fact();for(i=0;i<5;i++)printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i));}int fact(j)int j;{int sum;if(j==0)sum=1;elsesum=j*fact(j-1);return sum;}求1+2!+3!+...+20!的和08-19题目：求1+2!+3!+...+20!的和1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。
2.程序源代码：main(){float n,s=0,t=1;for(n=1;n<=20;n++){t*=n;s+=t;}printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s);}C语言分数序列求和问题08-19题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
C语言重点4
循环控制1.1概述实现循环的语句：goto 与if配合whiledo ~ whilefor1.2 goto语句及构成循环一般形式：goto 语句标号；说明：①goto为无条件转向语句，只有与if语句一起使用方可构成循环；例：求1加到100的和#include “stdio.h”void main(){ int i=1,sum=0;loop:sum=sum+i;++i;if(i<101) goto loop;printf(“sum= %d\n”,sum);}②应该禁用goto语句（不符合结构化原则）。
1.3 while语句（“当”型循环结构）一般形式：while(表达式) 语句 P/67说明：1. 先判再执行；2．表达式必须有；表达式可以是常量或常量表达式，但出现“死循环”。
例：…while(5){…}…例：求1加到100的和#include “stdio.h”void main(){ int i=1,sum=0;while(i<101){ sum=sum+i; ++i; }printf(“sum= %d\n”,sum);}1.4 do ~ while 语句一般形式：do 语句while(表达式); 说明：先执行、后判断注意：该语句后面的分号必须要有! 例：求1加到100的和 #include “stdio.h ”void main(){ int i=1,sum=0;do { sum=sum+i; ++i; } while(i<101); printf(“sum= %d\n ”,sum); }1.5 for 语句一般形式：for(表达式1；表达式2；表达式3) 语句for(循环变量赋初值；循环条件；循环变量增值) 语句 例：求1加到100的和 #include “stdio.h ”void main(){ int i=1,sum=0; for(;i<101;++i) sum=sum+i;printf(“sum= %d\n ”,sum); }说明：1. for 语句中的3个表达式之间用“；”分隔。
c语言菱形星号程序代码
#include<stdio.h>#define B 10void fun1(int A){int i,j;for(i=1;i<=A;i++)for(j=-20;j<=2*A;j++){if((i+j)>=A+1&&(i+j)<=2*i+A-1)printf("*");else printf(" ");if(j==2*A)printf("\n");}}void fun2 (int A){int i,j;for(i=A;i>=1;i--)for(j=-21;j<=2*A;j++){if((i+j)>=A+1&&(i+j)<=2*i+A-1)printf("*");else printf(" ");if(j==2*A)printf("\n");}}void fun3(int c){printf("\n\t此程序由淮南师范学院10电技2班王中宝编写,谢谢");}void main(){fun1(B);fun2(B-1);fun3(2);}程序运行结果：注：1：若想改变图案行数，只需将“#define B 10 ”中的10改成你想要的行数即可。
2：在此程序中通过主函数套用的三个函数，fun1\fun2\fun3,分别实现此图案的上半部分、下半部分、最下面的文字。
若不想要“最下面的文字“只需将fun3函数删除，并把主函数中的相应语句删除即可。
3：程序中的j=-20、-21控制图案的对齐。
*****************************************************************************小贴士：读书技巧有人问我，同样在大学时代，你是怎么读了那么多书籍呢？其实这个问题，虽然有些惭愧，不过我确实有些话要说：有一门学问叫“阅读学”，简单明了，如名字所说，就是教人怎么读书的——我也把我自己的一些读书经验加进去，都是些非常实用的东西，希望这篇文章对大学生们有益吧一．读书速度：如果你读书时眼睛是一个字一个字盯着看，那是显然读不下去的，只要一小会你的读书欲望就消失得无影无踪。
(新)C语言100个经典例题解析汇总
计算机等级考试二级C语言：程序设计实战代码
2.程序源代码：
/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{
int n,i;
printf("\nplease input a number:\n");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
}
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
printf(" ");
for(k=0;k<=4-2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
}
题目：要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
main()
printf("%d belongs to %c",score,grade);
}
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：利用辗除法。
2.程序源代码：
main()
{
int a,b,num1,num2,temp;
c语言编程图形
printf(" +\n");
}
printf("\n");
}
int deng(){\\*打印等号
int i;
printf("\n");
for(i=0;i<3;i++)
printf(" | |\n");
printf("\n");
}
int wen(){\\*打印一个问号
printf(" **\n");
printf(" * *\n");
printf(" * *\n");
printf(" *\n");
printf(" *\n");
printf(" *\n");
printf("\n");
printf(" @\n");
}
6、总结：程序分工：矩形的模块由艾猛设计；菱形的模块由覃川，其他程序由张博学和许周礼设计。
}
for(j=0;j<2;j++)
{
for(i=0;i<=j;i++)
printf(" ");
for(i=0;i<3-2*j;i++)
printf("*");
printf("\n");
}
}
int jia(){\\*打印加号
int i;
printf("\n");
C语言作业及参考答案
C语言及实验作业参考做法分支程序设计1．从键盘上输入10个整数,计算这些整数的和2．水仙花数。
一个3位数,若其各位数字之和等于它本身,这个数就称为水仙花数.输出所有的水仙花数。
(如153)#include<>int main()...前20项之和。
#include<>int main(){float sum,fenzi,fenmu,a;int i;fenzi=2;fenmu=1;sum=0;for(i=1; i<=20; i++){sum+=fenzi/fenmu;a=fenmu;fenmu=fenzi;fenzi+=a;}printf("%.3f",sum);return 0;}4．迭代法求平方根。
利用公式x(n+1)=1/2*(x(n)+a/x(n)) 计算a的平方根.要求|x(n+1)-x(n)|<1e-5#include <>#include <>main(){float x0,x1,a;printf("input a="); scanf("%f",&a);x1=a/2;do{ x0=x1;x1=(x0+a/x0)/2;}while(fabs(x1-x0)>1e-5);printf("the sqrt of %f is %f\n",a,x1);}5．百钱买百鸡：鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一，百钱买百鸡，问翁、母、雏各几何6．某人摘下一些桃子，第一天卖掉一半，又吃了一个，第二天卖掉剩下的一半，又吃了一个，以后每天都是如此处理，到第n天发现只剩下一只桃子。
输入n，输出一共摘了多少桃子。
7．一个工厂制造的产品形状都是长方体，它们的高度都是h，长和宽都相等，一共有六个型号，他们的长宽分别为1*1, 2*2, 3*3, 4*4, 5*5, 6*6。
一个打印菱形图案的C语言程序
一个打印菱形图案的C语言程序1．空心l菱形/*fileType: .cfileNmae: diamond 空心菱形author: xiaobingdate：2012年11月08日21点*/#include <stdio.h>int main(void){int i,j,k;//上半空心菱形for(i=1;i<=10;i++){ //控制行数10行for(k=10;k>i;k--){ //第一行9空格1* i=2 8空格2*printf(" ");}//当i=1时由第25行代码输出*if(i == 1){}else{printf(" *");}//空心空格个数打印0 2 4 6 16个for(j=1;j<2*i-2;j++){printf(" ");}printf(" *");printf("\n");}//下空心菱形for(i=1;i<=9;i++){ //去掉最长行只有9行//空格增多1 2 3 (9)for(k=1;k<=i;k++){printf(" ");}//最后一行*号由代码43行执行if(i == 9){}else{printf(" *");}//空心空格个数打印15 13 ....1 注意空格是15开始1结束for(j=1;j<=17-2*i;j++){ //i=9时候打印0个空格printf(" ");}printf(" *"); //打印每行后出现的*printf("\n"); //换行}}2.实心菱形总结了一下：//这是做简单的，不考虑任何算法，傻X#include <stdio.h>int main(){printf(" *\n ***\n *****\n*******\n *****\n ***\n *\n");}最简短的程序估计就是这个了//C版本的：#include <stdio.h>int main(){int i = 0;for (; i < 9; i ++){printf("%*s\n",((i < 5) ? (i + 5) : (13 - i)),"*********" + ((i < 5) ? (8 - 2*i) : (2*i - 8)));}return 0;}//C++版本的：#include <iostream>using namespace std;int main(){for (int i = 0; i < 9; i ++){cout << " " + ((i < 5) ? i : (8 - i))<< "*********" + ((i < 5) ? (8 - 2*i) : (2*i - 8)) << endl;}return 0;}//双重嵌套再循环#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){int n,i,j;printf("n=");scanf("%d",&n);for(i=0;i<(n*2+1);i++){for(j=0;j<fabs(i-n);j++) printf(" ");for(j=0;j<(2*(n-fabs(i-n))+1);j++) printf("*");printf("\n");}}//再来，统一求和判断，不分上下#include<stdio.h>void main(){int i,j,n;printf("n=?\n");scanf("%d",&n);for(i=0; i<2*n+1; i++){for(j=0; j<2*n+1; j++){if( i+j>=n && i+j<=3*n && i-j>=-n && i-j<=n ) printf("*");else printf(" ");}printf("\n");}}//正负判断方法#include<stdio.h>#include<math.h>#define N 5void main(){int i,j;for(i=-N;i<=N;i++){for(j=-N;j<=N;j++){if(abs(i)+abs(j)<=N)printf("*");elseprintf(" ");}printf("\n");}getchar();}。
C语言实验报告
手工打造天然无添加O(∩_∩)O姓名：陈程洁学号：专业班级：医学信息工程16级2班实验一熟悉C语言编程环境调试示例：#include<stdio.h>intmain(){printf("Welcometoyou!\n");return0;}基础编程题(1)输出短句：在屏幕上显示一个短句“ProgramminginCisfun！”。
#include<stdio.h>intmain(){printf("ProgramminginCisfun!\n");return0;}(2)输出三角形：在屏幕上显示下列三角形图案。
#include<stdio.h>intmain(){inti,j;for(i=0;i<4;i++){for(j=4;j>i;j--)printf("*");printf("\n");}return0;}(3)输出菱形图案：在屏幕上显示下列菱形图案。
#include<stdio.h>intmain(){printf("A\n");printf("AA\n");printf("A\n");return0;}改错题：输出带框文字：在屏幕上输出以下3行信息。
*************Welcome*************#include<stdio.h>intmain(){printf("*************\n");printf("Welcome\n");printf("*************\n");return0;}拓展编程题：(1)输出短句（Whatisacomputer？）：在屏幕上显示一个短句“Whatisacomputer？”#include<stdio.h>intmain(){printf("Whatisacomputer\n");return0;}(2)输出倒三角形图案：在屏幕上显示下列倒三角图案。
C语言程序开发经典实例
程序11】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....2.程序源代码：main(){long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i++){ printf("%12ld %12ld",f1,f2);if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出，每行四个*/f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/}}==============================================================【程序12】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：#include "math.h"main(){int m,i,k,h=0,leap=1;printf("\n");for(m=101;m<=200;m++){ k=sqrt(m+1);for(i=2;i<=k;i++)if(m%i==0){leap=0;break;}if(leap) {printf("%-4d",m);h++;if(h%10==0)printf("\n");}leap=1;}printf("\nThe total is %d",h);}==============================================================【程序13】题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
c语言图形
C语言图形一、单一符号图形1、基本的几何图形一些复杂的图形通常会由几种最基本的图形组合而成，掌握简单的几何图形的编程方法，就给复杂的图形的编程打下良好的基础。
典型的使用两重循环完成基本的几何图形的程序为：这里面有三个打印语句，这一个确认每行第一个字符的打印位置；第二个确定打印的字符；第三个的作用是换行。
在下面的各个图形中，上面程序的n 的值都是4，打印的内容c 都是“*”，分析它们各个的打印位置a 和每行列数b 各有什么不同。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** * * * ** * * * ** * * * ** * * * ** * * * ** * * * ** * * *** ** * ** * * *** ** * ** * * *(1) (2) (3) (4) (5)* * * * * * * * ** * * * ** * ** **** * ** * * * ** * * * * * ** * ** * * * ** * * * * * ** * * * * * * * ** * * * * * ** * * * ** * **(6) (7) (8) (9) (10)2、对称图形打印较复杂的对称图形，一般有下面几种方法：(1)、组合拼接法即将一个较复杂的图形，看成由两个或几个简单的几何图形拼接而成，这时只需要分别打印各简单图形的程序连接在一起就可以了。
例：给出边长N ，打印出菱形分析：由右图可以看出，边长为N 的实心菱形的上半部分是个N 行的正立的等腰三角形，下半部分是个N-1 行的倒置等腰三角形。
关键问题上下两部分每行的第一个字符的位置要找准。
源程序：略。
** * ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * **(2)、中间变量法利用与循环变量的值的关系的另外的变量，结合条件语句，来解决分别打印对称图形的上、下两部分或一行字符中的左、右两部分的对称问题，是中间变量法要解决的主要问题。
C语言程序设计100个简单的经典例子
经典C语言程序设计100例1.数字排列2.奖金分配问题3.已知条件求解整数4.输入日期判断第几天5.输入整数进行排序6.用*号显示字母C的图案7.显示特殊图案8.打印九九口诀9.输出国际象棋棋盘10.打印楼梯并按条件打印笑脸11.经典兔子问题12.判断素数13.水仙花数问题14.正整数分解质因数15.学习成绩划分16.正整数求其最大公约数和最小公倍数17.统计英文字母/空格/数字个数18.求s=a+aa+aaa+aa...a的值19.求解"完数"20.球体自由落下物理问题21.猴子吃桃问题22.乒乓球比赛抽签问题23.打印菱形图案24.分数数列求和25.求1+2!+3!+...+20!的和26.利用递归方法求5!27.将输入字符以相反顺序打印28.岁数问题29.求解正整数位数30.判断回文数31.星期几猜测游戏32.改变文本颜色33.学习gotoxy()与clrscr()函数34.练习函数调用35.设置文本颜色36.求100之内的素数37.对10个数进行排序38.求3*3矩阵对角线元素之和39.数字插入数组重新排序40.将一个数组逆序输出41.static定义静态变量用法42.使用auto定义变量用法43.使用static的另一用法44.使用external的用法45.使用register定义变量方法46.宏#define命令练习(1)47.宏#define命令练习(2)48.宏#define命令练习(3)49.#if #ifdef和#ifndef的综合应用50.#include 的应用练习51.学习使用按位与&52.学习使用按位或|53.学习使用按位异或^54.取一个整数从右端开始的4～7位。
55.学习使用按位取反~56.用circle画圆形57.学用line画直线58.用rectangle画方形59.画图综合例子160.画图综合例子261.打印杨辉三角形62.学习putpixel画点63.画椭圆ellipse64.利用ellipse and rectangle画图65.画个最优美的图案66.输入3个数字按大小顺序输出67.输入数组交换元素重新输出68.多个整数后移位置问题69.圆圈报数问题70.计算一个字符串长度71.编写输入/输出函数72.创建链表73.反向输出链表74.连接两个链表75.算一道简单题目76.调用函数求1/2+1/4+...+1/n77.填空练习(指向指针的指针)78.找到年龄最大的人79.字符串排序80.海滩猴子分桃81.已知公式条件求数字82.八进制转换为十进制83.求0-7所能组成的奇数个数84.由两个素数之和表示的偶数85.判断一个素数能被几个9整除86.两个字符串连接程序87.结构体变量传递88.读取数字的整数值并打印出该值个数的＊89.数据加密90.专升本一题91.时间函数举例192.时间函数举例293.时间函数举例394.一个猜数游戏95.家庭财务管理小程序96.计算字符串中子串出现的次数97.输入字符并保存到磁盘98.字符串转换成大写字母并输出保存99.文件操作应用1100.文件操作应用2--------------------------------------------------------------------------------c语言经典100题【实用】【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
C语言简单的23 个例子
例1.1：输入两个数，输出其中的最大者方法一：#include stdio.hint main(){int a,b,max;scanf(%d %d,&a,&b);if (a>b) max=a;else max=b;printf(%d\n,max);return 0;}方法二：#includestdio.hint main(){int m,n;scanf(%d %d,&m,&n);printf(%d\n,(m>n)?m:n);return 0;}例1.2：输入三个数，输出其最大者#include stdio.hint main(){int a,b,c;scanf(%d %d %d,&a,&b,&c);printf(%d\n,a>b?(a>c?a:c):(b>c?b:c));return 0;}例2：求一个数的绝对值方法一：#include stdio.hint main(){int a,absa;printf(enter one number:\n);scanf(%d,&a);if (a<0)absa=-a;elseabsa=a;printf(|%d|=%d\n,a,absa);return 0;}方法二：#includestdio.h #includemath.hint main(){int a;scanf(%d,&a);printf(%d\n,abs(a));return 0;}例3：两个数的四则运算#include stdio.h int main(){double x,y;char op;牰湩晴尨输入运算式:\n);scanf(%lf%c%lf,&x,&op,&y);switch (op){case '+':printf(%.2f%c%.2f=%.2f\n,x,op,y,x+y); break;case '-':printf(%.2f%c%.2f=%.2f\n,x,op,y,x-y);break;case '*':printf(%.2f%c%.2f=%.2f\n,x,op,y,x*y);break;case '/':if (y==0)printf(error!\n);elseprintf(%.2f%c%.2f=%.2f\n,x,op,y,x/y);break;default :printf(expression is error!\n);}return 0;}不纳入计算-1结束输入，且-1个数的平均数，以N：求4例#include stdio.hint main(){int n=0;double a,sum=0;while(1){scanf(%lf,&a);if(a==-1) break;sum+=a;n++;}printf(%.2f\n,sum/n);return 0;}例5：打印出九九乘法口诀#include stdio.hint main(){int i,j;for (i=1;i<10;i++){ for(j=i;j<10;j++){printf(%dx%d=%-4d,i,j,i*j);}printf(\);}return 0;}例6：大小写转换，以数字0结束输入#include stdio.hint main(){char ch;while(1){scanf(%c,&ch);if(ch=='0') break;if(ch>='A'&&ch<='Z')printf(%c\n,ch+32);if(ch>='a'&&ch<='z')printf(%c\n,ch-32);}return 0;}例7：打印菱形图案#include stdio.h int main(){int i,j,k;for (i=0;i<10;i++){for (j=0;j<=9-i;j++)printf( );for (k=0;k<=2*i;k++)printf(%c,3);printf(\);}for (i=0;i<=9;i++){for (j=0;j<=i+1;j++)printf( );for (k=0;k<=16-2*i;k++)printf(%c,3);printf(\);}return 0;}例8：求100以内所有的素数#include stdio.h #include math.hmain(){int m,i,k,t=0,j=1,n=0;printf(=:,j);for (m=2;m<=300;m=m+1){k=(int)sqrt(m);for (i=2;i<=k;i++)if(m%i==0)break;if(i>=k+1){printf(],m);t++;if(t%4==0) printf(\=:,++j);}}printf(\);return 0;}例9：输出Fibonacci数列的前20项及其和（Fibonacci数列：1,1,2,3,5,8,13,21···）#include stdio.hint main(){int i,sum=0,f[20]={1,1};for (i=2;i<20;i=i+1)f[i]=f[i-1]+f[i-2];for (i=0;i<20;i=i+1){printf(m,f[i]);sum=sum+f[i];if ((i+1)%4==0) printf(\);}printf(sum=%d\n,sum);return 0;}例10：输出各位数均不相同的三位数，及其个数#include stdio.hint main(){int n,i,j,k;n=0;for (i=1;i<=9;i++)for (k=1;k<=9;k++)if (k!=i)for (j=0;j<=9;j++)if(j!=i&&j!=k){n++;printf(%d ,100*i+10*j+k);if (n_x0010_==0) printf(\);}printf(\);牰湩晴尨共%d个数\n,n);return 0;}例11：输入一个数，求其阶乘#include stdio.hint main(){int i,s,n;printf(=);scanf(%d,&n);i=1;s=2;while (i<=n){s=s*i;i=i+1;}printf(%d!=%d\n,n,s);return 0;}例12：将一个数分解质因数#includestdio.hint main(){printf(please input numbers:\n);for(;;){scanf(%d,&n);printf(%d=,n);for(i=2;i<=n;i++){while(n!=1){if(n%i==0){ printf(%d*,i);n=n/i;}else break;}}if(n==1) printf(\ \n);else printf(%d\n,n);}return 0;}例13：汉诺塔游戏#include<stdio.h>void move(char a,char b){static int i=0;printf(%c-->%c %d\n,a,b,++i);}void hanoi(int m,char a,char b,char c) {if(m==1) move(a,c);else{hanoi(m-1,a,c,b);move(a,c);hanoi(m-1,b,a,c);}}int main(){牰湩晴尨请输入方块数：);scanf(%d,&m);hanoi(m,'A','B','C');return 0;}14例：求一句话中单词的个数#include<stdio.h>int main(){char s[100],c;int i,temp=0,num=0;gets(s);for(i=0;(c=s[i])!='\0';i++){if (c==' ') temp=0;else if (temp==0){num=num+1;temp=1;}}printf(%d\n,num);return 0;}例15：水仙花数（三位数，各位数字的三次方之和等于该数）方法一：#include stdio.hint main(){int i,j,z,n;for (n=100;n<1000;n++){i=n/100;j=n/10-10*i;z=n_x0010_;if(n==i*i*i+j*j*j+z*z*z)printf(],n);}printf(\);return 0;}方法二：#includestdio.hint main(){int i,j,k;for(i=1;i<=9;i++)for(j=0;j<=9;j++)for(k=0;k<=9;k++)if(i*i*i+j*j*j+k*k*k==100*i+10*j+k)printf(M,100*i+10*j+k);printf(\);return 0;}例16：字符串b在字符串a中出现的次数，b中可以用“？”代替未知字母#include<stdio.h>#define N 1000int main(){int i,j,m,n,k,x=0;char a[N],b[N];gets(a);gets(b);for(i=0;a[i]!='\0';i++);for(j=0;b[j]!='\0';j++);m=i--;n=j--;for(i=0;i<=m-n+1;i++){k=0;for(j=0;j<n;j++)if(b[j]=='?') {k=1;continue;}else if(a[i+j]==b[j]) k=1;else k=0;if (k) x++;}printf(%d\n,x);return 0;}例：冒泡排序17#include stdio.h#define N 10int main(){int i,j,t,max,a[N]={1,1,2,3,15,28,133,21,34,777};int x;牰湩晴尨初始数组元素为:);for (i=0;i<N;i++)printf(%d ,a[i]);printf(\);for (i=0;i<N-1;i++)for (j=0;j<N-i-1;j++)if (a[j]>a[j+1]){t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}牰湩晴尨从小到大排序后的数组为:);for (i=0;i<N;i++);printf(=,a[i]);return 0;}：选择排序18例#include stdio.h#define N 10int main(){int i,t,j,max,a[N]={1,1,2,3,15,28,133,21,34,777};int x;牰湩晴尨初始数组元素为:);for (i=0;i<N;i++)printf(%d ,a[i]);printf(\);for (i=0;i<N-1;i++){t=i;for (j=i+1;i<N;j++)if (a[j]<a[t]) t=j;if (t!=i) {x=a[t];a[t]=a[i];a[i]=x;} }牰湩晴尨从小到大排序的数组为:);for (i=0;i<N;i++)printf (%d,a[i]);printf(\);return 0;}：数组元素的插入19例#include stdio.h#define N 10int main(){int i,j,a[N]={1,1,2,3,15,28,133,21,34};int x;牰湩晴尨初始数组元素为:);for (i=0;i<N;i++)printf(%d ,a[i]);printf(\);牰湩晴尨请输入要插入的下标位置（0-%d）:,N-1); scanf(%d,&i);牰湩晴尨请输入要插入的数:);scanf(%d\n,x);for (j=N-1;j>i;j--)a[j]=a[j-1];a[i]=x;牰湩晴尨插入元素之后的数组为:);for (i=0;i<N;i++)printf(M,a[i]);printf(\);return 0;}例20：数组元素的删除#include stdio.h #define N 10int main(){int i,j,a[N]={1,1,2,3,15,28,133,21,34,88};int x;牰湩晴尨初始数组元素为:);for (i=0;i<N;i++)printf(%d ,a[i]);printf(\);牰湩晴尨请输入要删除的下标位置（0-%d）,N-1);scanf(%d,&i);for (j=i+1;j<N;j++)a[j-1]=a[j];牰湩晴尨删除后的数组为:);for (i=0;i<N;i++)printf(M,a[i]);printf(\);return 0;}：数组中的最大值例21#include stdio.h#define N 10int main(){int i,max,a[N]={1,1,2,3,15,28,133,21,34,777};int x;牰湩晴尨初始数组元素为:);for (i=0;i<N;i++)printf(%d ,a[i]);printf(\);max=a[0];for (i=1;i<N;i++)if (a[i]>=max) max=a[i]; 牰湩晴尨数组的最大值是%d\n,max);return 0;}例22：数组中最大值的下标#include stdio.h#define N 10int main(){int i,max,a[N]={1,1,2,3,15,28,133,21,34,777};int x;牰湩晴尨初始数组元素为:);for (i=0;i<N;i++)printf(%d ,a[i]);printf(\);max=0;for (i=1;i<N;i++)if (a[i]>=a[max]) max=i;牰湩晴尨数组的最大值的下标是%d\n,max);return 0;}：查找数组中特定的元素例23#include stdio.h#define N 10int main(){int i,j,t,a[N]={1,1,2,3,15,28,133,21,34,88};int x;牰湩晴尨初始数组元素为:);for (i=0;i<N;i++)printf(%d ,a[i]);printf(\);牰湩晴尨请输入要查找的元素:);scanf(%d,&x);t=-1;for (i=0;i<N;i++)if (a[i]==x) t=i;晩????瀠楲瑮?数组中没有该数！\n);汥敳瀠楲瑮?该数位于数组的第%d个下标\n,t);return 0;}。
数字菱形图案（绘制图形题的通用思路解法）（C++）
数字菱形图案（绘制图形题的通⽤思路解法）（C++）数字菱形图案（双重循环）（C++）//找到⼀道⽐较有代表性的，较为全⾯的绘制图形，并且控制绘制字符在变化的题⽬，惊喜。
【问题描述】编程打印⽤数字构成的菱形图案，菱形上半部分的⾏数n( 1<n<10 )从键盘输⼊，总⾏数为2n-1。
图案的样式按下⾯的样例。
【输⼊形式】从键盘输⼊包括中间⼀⾏在内的菱形上半部分的⾏数n ( 1<n<10 )。
【输出形式】输出⽤数字构成的菱形图案，样式按下⾯的样例，其中各数字间⽤1个空格间隔，中间⼀⾏的起始数字1位于第1列。
【样例输⼊】4【样例输出】11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 2 11 2 11解题思路（绘制图形的题套⽤）1. 把图形分块：（不是唯⼀分块法）1|1 2| 11 2 3| 2 11 2 3 4| 3 2 1——————————————1 2 3| 2 11 2| 11|2. 把分成四块的菱形，每块三⾓形单独写出代码（通⽤循环格式：for循环，i表⽰⾏数，j表⽰列数）先给出完整代码：#include <iostream>#include <iomanip>using namespace std;int main(){int n;//上半部分⾏数cin >> n;for( int i=1; i <= n; ++i ){cout << setw( 2*(n-i)+1 );//打印空格for( int j=1; j <= i; ++j )//左上三⾓形cout << " " << j;for( int j=i-1; j > 0; --j )//右上三⾓形cout << " " << j;cout << endl;//⼀⾏结束换⾏}for( int i=1; i <= n-1; ++i ){cout << setw( 2*i+1 );//打印空格for( int j=1; j <= n-i; ++j )//左下三⾓形cout << " " << j;for( int j=n-i-1; j > 0; --j )//右下三⾓形cout << " " << j;cout << endl;//⼀⾏结束换⾏}}详解：左上三⾓形：（TIP：先⾏提醒⼀下setw()的⽤法，不是调⽤setw(6)就空6个空格，⽽是表⽰设域宽为6个字符，如果后⾯连续输出其他字符，这会在域宽中从右到左覆盖“空格”）//可以⾃⼰⽤以下这个代码⾃⾏体验测试#include <iostream>#include <iomanip>using namespace std;int main(){int a=6;cout<<setw(1)<<a<<endl;cout<<setw(2)<<a<<endl;}#include <iostream>#include <iomanip>//使⽤控制符时，要在程序的头上加专门的头⽂件using namespace std;int main(){int n;cin >> n;//接下来以⽤户输⼊的n是4，即样例输出的菱形来做说明for( int i=1; i <= n; i++ )//作为左上三⾓形，⾏数明显与n⼀样，所以使i循环n次{cout << setw( 2*n-2*i+1 );//setw()即设域宽为()个字符，数格⼦找规律//(找规律的详解见代码结束后的表格）for( int j=1; j <= i; j++ )//定义列数j和每列输出的字符cout << " " << j;//注意题⽬要求是每个字符之间都有空格cout << endl;//换⾏不能在for j 的循环⾥⾯，应该是每完全输出⼀⾏，才考虑换⾏}}以n=4为例：⾏数i空格数17253341普遍推⼴到n：(注意：空格数肯定是跟n和i有联系的，就往这上⾯凑)⾏数i空格数1(1=n-(n-1))2*(n-1)+12(2=n-(n-2))2*(n-2)+1……n-25n-13n1概括的规律：空格数=2*(n-i)+1即setw(2*(n-i)+1)（后⾯⼏个找规律都是按这样的思路来⼀⼀列表找，之后就不再如此反复地解释）右上三⾓形：#include <iostream>#include <iomanip>using namespace std;int main(){int n;cin >> n;for( int i=1; i <= n; i++ )//⾏数循环{//注意，以左上的三⾓形为参考，则右上的三⾓形第⼀⾏不能输出东西，在第⼆⾏才开始输出for( int j=i-1; j > 0; j-- )//列数j循环，⽽且我不想再多设置⼀个变量，就直接把j当作输出的东西⼀起来循环//⾸先要保证循环的列数是从1到i-1，其次要保证输出的字符是左边三⾓形最⼤的数减1的那个数（即i-1）cout << " " << j;cout << endl;}}}左下三⾓形：#include <iostream>#include <iomanip>using namespace std;int main(){int n;cin >> n;for( int i=1; i <= n-1; i++ )//只要输出n-1⾏{cout << setw( 2*i+1 );//每⾏前⾯的“空格”找规律（肯定是⼀个与i有关的式⼦）for( int j=1; j <= n-i; j++ )cout << " " << j;cout << endl;}}右下三⾓形：#include <iostream>#include <iomanip>using namespace std;int main(){int n;cin >> n;for( int i=1; i <= n-1; i++ ){for( int j=n-i-1; j > 0; j-- )//同右上三⾓形，不仅j控制列数循环次数，⽽且控制输出字符，找个规律就很容易得答案了cout << " " << j;cout << endl;}}3. 模块组合：我们把以上四个⼩块组合在⼀起，就很容易得到完整的菱形了。
黑色菱形方块符号
黑色菱形方块符号1. 介绍黑色菱形方块符号是一种特殊的符号，它的外观类似于一个黑色的菱形方块。
这个符号在各种场景中被广泛使用，无论是在文字处理软件中还是在编程语言中，都可以看到它的身影。
它不仅具有美观的外观，还具有一些特殊的功能和用途。
2. 符号样式黑色菱形方块符号通常以Unicode字符U+25C6表示。
在大多数字体中，这个字符会被渲染为一个实心的黑色菱形方块。
下面是一个示例：3. 使用方式3.1 文字处理软件中的使用在文字处理软件（如Microsoft Word、Google Docs等）中使用黑色菱形方块符号非常简单。
只需要按照以下步骤操作即可：1.打开文字处理软件，并创建一个新文档。
2.将光标定位到想要插入黑色菱形方块符号的位置。
3.在软件的插入菜单或工具栏中找到“符号”或“特殊字符”的选项。
4.在弹出的字符列表中，找到黑色菱形方块符号（Unicode字符U+25C6）。
5.选中该符号，并点击“插入”或“确定”按钮。
3.2 编程语言中的使用在编程语言中使用黑色菱形方块符号可以实现一些特殊的效果和功能。
下面以Python为例，介绍如何在代码中使用该符号：# 在Python代码中使用黑色菱形方块符号print('\u25C6')上述代码会在控制台输出一个黑色菱形方块符号。
其他编程语言也可以类似地通过转义序列或特定函数来输出该符号。
4. 特殊用途4.1 标记重要信息黑色菱形方块符号可以用于标记重要信息或提示，使其更加醒目和突出。
例如，在文档中可以使用该符号来标记关键词、术语或重要段落，以便读者能够更快速地找到并理解这些内容。
4.2 绘制图表和图形由于黑色菱形方块符号具有统一的外观和大小，因此它经常被用于绘制图表和图形。
通过将多个符号排列在一起，可以创建各种有趣的图案和几何形状。
这种方式在数据可视化、游戏设计等领域得到广泛应用。
4.3 表示缺失或占位符在某些情况下，黑色菱形方块符号可以用作缺失或占位符的表示。