我升入了二年级2

合集下载

二年级学生收获和总结

二年级学生收获和总结
二年级是一个重要的学习阶段，对于学生来说，这个阶段是建立基础知识和养成良好学习习惯的关键时期。

以下是一个二年级学生的收获和总结：
1. 知识积累：二年级的学生已经开始学习各种基础知识，如数学、语文、科学等。

在这个过程中，他们不断积累知识，逐渐扩大了自己的知识面。

2. 语言表达能力：通过大量的阅读和写作练习，二年级的学生已经能够用语言清晰地表达自己的想法和感受。

他们的口头和书面表达能力都得到了锻炼和提高。

3. 社交能力：在学校里，二年级的学生开始有了更多的社交机会。

他们学会了如何与同龄人相处，交朋友，以及处理人际关系。

4. 自理能力：二年级的学生逐渐表现出独立性，他们开始学会自己穿衣服、整理书包等基本生活技能。

5. 培养兴趣爱好：在这个年龄段，孩子们开始展现出自己的兴趣爱好。

他们可能会对音乐、绘画、运动等产生兴趣，尝试参与其中，发展自己的特长。

6. 建立自信心：随着知识和技能的不断提高，二年级的学生逐渐建立起自信心。

他们开始相信自己能够完成各种任务，迎接挑战。

7. 培养学习习惯：二年级是养成良好学习习惯的重要时期。

孩子们学会了如何合理安排时间，按时完成作业，养成专注、认真、勤奋的学习态度。

8. 认识世界：通过课堂上的学习，二年级的学生开始认识更大的世界。

他们了解到地球上有不同的国家、文化和生活方式，学会了尊重和包容多样性。

总的来说，二年级的学习生活对于学生的全面发展有着重要的影响。

通过这个阶段的学习，孩子们不仅积累了丰富的知识，还培养了各种能力，为未来的成长奠定了坚实的基础。

小学二年级评价手册

小学二年级评价手册《家长手册》是美国学前教育机构联系家庭的一种重要形式,不论是在价值取向、外表设计上,还是在目录设置、内容呈现上都具有一些鲜明的特点。

本文是为大家的二年级家长手册的评语，仅供参考。

1) 孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!2) 女儿到这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!!3) **能亲身体验洗碗的艰辛,并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想"我要帮奶奶洗碗"的想法，充满爱心!学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广大家长看到了学校教育思想的变化，看到了XX小学教育观念的创新与升华.如果有更多象XX小学一样重视培养孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明!孩子有幸!家长有幸!4) 孩子比较爱动、爱说，主动学习能力不强，积极性不高。

希望新学期培养学习兴趣，加强语文、英语的听、写能力!5) 寒假在家表现良好。

积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。

希望在下学期取得更大的进步。

6) XX是一个乖巧可爱的小姑娘。

在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。

你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。

感谢!7) 孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。

热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。

8) 非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。

9) XX是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

二年级第一学期的努力目标

二年级第一学期的努力目标二年四班——辛天博这个学期在喜庆的气氛中来临了，因为我升入二年级了。

也预示着新一轮的“长跑竞速”又开始了。

一年级的成绩已代表着过去，在新的学期里，我必须加快速度，冲向终点线。

尽管我上学年的期末考试成绩都是满分，但一两次好的成绩并不代表以后都有好的成绩。

所以，我要继续努力，将压力化为动力，奋发向上，更上一层楼。

本学期我要做到以下几点内容：1、上课认真，踊跃发言，顶住压力，再创佳绩。

2、尊师爱友，与同学间搞好关系，互帮互助，取长补短。

3、课余活动时文明游戏，多多锻炼，强健身体。

4、统筹规划时间，节制电视电脑时间，多做一些练习题。

5、爱护眼睛，常做眼操，防止眼疲劳。

6、尊重长辈，勤做家务，吃穿尽量不要太奢侈，不与别人攀比。

7、爱绿护绿，植树育林，不乱扔垃圾，爱护公物。

8、对自己不喜欢的科目培养兴趣，不能偏科。

9、提高道德风尚，见人常说“你好！”告别时说“再见”10、不挑食，不偏食，多吃饭，不浪费。

11、每次的学习任务都要定一个目标，急流勇进。

12、考试前放松心态，不要紧张。

“没有最好，只有更好”所以我要遵循这12个方面加以改进，做个全面发展的好学生。

2014年9月1日一年级第二学期的努力目标一年四班——辛天博新学期新气象，新学期新目标，新学期新计划。

转眼之间，2013年已经过去了，我们怀着期盼的心情迎来了马年--2014年。

我也长大了一岁，为了庆祝自己又长大了一岁，也为了我的学习更上一层楼，我决定制定一个学习计划。

一. 反思自己在过去一年中的种种缺点与优点。

缺点是：在学习中偶尔有一点小马虎，参与活动不够积极，缺少社会实践能力。

优点是：乐于帮助同学，是老师的好助手，是同学眼中的好伙伴，学习态度端正，有良好的学习习惯，在学习中取得的优异成绩不骄傲，我觉得这些优点值得发扬，但那些缺点我一定要改。

二.在新的学期里，我要做到以下几点：1.认真写字，争取把字写到最好；2.做事认真，讲求质量，不敷衍了事;3.上课认真听讲，下课认真复习与预习，少玩电脑游戏，多看书拓展知识量；4.认真对待学习过程，重视每一次的考试成绩，担负起老师交代给我的任务，通过做事锻炼自己、提高自己，用“三人行必有我师”的学习态度取他人之长，弥补自己之短，绝对不辜负老师和爸爸妈妈对自己的期望，好好负起自己的责任，做一个人人心服的好班干、爸妈心中的好女儿。

今年我上初二作文

今年我上初二作文
今年我升入初二,这是人生新的阶段。

我对初二有很多期待和憧憬。

我希望在学习上能有长足进步。

初二的课程会比初一更加深入和广泛,我要付出更多的努力。

我会认真听课、做好笔记、完成作业,对不懂的知识点及时请教老师。

在课余时间,我也会加强复习,巩固所学知识。

除了应付好课本知识,我还要多阅读课外书籍,开阔视野、增长见识。

我希望能培养良好的学习习惯。

按时完成作业、准备好第二天的课本和文具、保持桌面整洁有序等好习惯,可以提高学习效率。

我还要学会合理安排时间,劳逸结合,保证学习和生活的平衡。

再者,我希望能结交更多的好朋友。

友谊不仅能给我们带来快乐,还能互相鼓励、共同进步。

我会以开放、友善的态度对待同学,多关心体贴他人,用诚挚的友谊去温暖身边的人。

我希望能全面发展,在课外活动中施展自己的才能。

无论是体育运动、艺术特长还是社团活动,我都会积极参与,挖掘自身潜力,培养兴趣爱好。

新的学年注定会充满机遇与挑战,但只要我坚持不懈地努力,就一定能在初二收获理想的成绩。

让我们携手共进,迎接更加精彩的未来!。

二年级品德与生活上册我升入了二年级(一)PPT课件优秀

“成长包”伴我进步
这一学年我们会有很多进步，我们做个“成长包”，把进步的成果不断地装进去，一学年以Байду номын сангаас，看看自己成长的脚印。
“成长包”伴我进步
在我们的人生旅途中，朋友是不可缺少的，然而我们要交一些真心的朋友们，真正的朋友是良师益友，是黑暗中的指路明灯，好朋友贵在真诚，贵在持之以恒，我们要珍惜这种友谊。朋友是人类情感中，最坚实的，最朴素的，最平凡的友谊。你可以没有爱情，但不能没有友情，人生如果没有朋友，如死水一潭，友情无时无刻的存在于，我们的生活之中，是我们共同度过一生的情缘。穷达尽力身外事，升沉不改故人情红尘滚滚，繁华世界，在茫茫人海中，彼此相识相知，实在是缘分，在各自的生命轨道上，在不同经历的心海中，能够彼此相遇，可以说是一种幸运，好朋友是人世间，一种稀有的幸福。那是一种千金难买的宝藏!好朋友不论身在何处，都会时时付出关爱，好朋友简简单单，好朋友清清爽爽，好朋友越交越真，水越流越清，世间的沧桑越流越淡。好朋友是一本书，指引你走过人生最迷茫的那段时光。好朋友是人与人之间，最美好的情感，关山难阻隔，岁月扯不断，不会随着时间的流失而淡忘。好朋友是你，最容易忘掉的一个人。当你痛苦的时候，也是最希望要找的人。声音披着风，如春雨下降，给我们抚慰，令我们动容，也许就是我们的笑，我们的快乐。洋溢成文字，关爱了彼此的心，在这个虚拟的网络世界，其实也有许许多多，真诚的朋友。正因为如此，才让你我如此对一切恋恋不舍。好朋友之间共享一个快乐，把快乐分成两份，两个人共尝一个痛苦，痛苦只有半个。珍惜吧，珍惜朋友之间，最美好的感情。好朋友是一本书，让你度过人生快乐的那段时光。好朋友是给你，任何帮助不用说感谢的人。是你惊扰之后，不用心怀愧疚的人。是你穷困时，对你另眼相看的人。是你步步高升，对你称呼不变的人。好朋友是你心情落寞的时候，一句你好吗?一声轻轻的问候，恰似一缕温情溢满心间，永远让人感动，好朋友是你遇到困难四处无助时候，一句我帮你!淡淡的关怀缠绕在身边，永远让人感到朋友，你有这样的好朋友吗?如果有，一定要珍惜我们都是来自五湖四海的朋友，本来是素不相识素昧平生的。却因为网络这个平台，促成了无数不相识的朋友在此相遇、相识、相知。在这里，我们由陌生变得熟悉;由熟悉转为朋友;由朋友成为知己。每当打开自己的博客，看到或陌生或熟悉的朋友们轻轻一声问候、淡淡一句牵挂时，心里总会涌动莫名的温暖!因为有缘，我们相遇在此，愿网络的朋友们都能好好珍惜这份难得的缘!看到的是文字，感受的是温馨，读出的是心语，默默的是祝福，祝愿朋友快乐永久有种温馨来自于心灵中的惦记;有种快乐来自于思念中的回忆;有种关爱超越了世俗的轨迹;有种温暖放在心中像彩虹一样美丽!世间的美丽如天上的繁星，可是属于自己的只有一颗;生活中的美景若沧海烟波，能深藏于心的只有一个小湾时光匆匆带走的是记忆，是留给我们的生命中永恒的感动。空间让我和你相识相知，在这块心灵的乐园里，我们用真诚的花卉筑起友情的长城，用满怀的热情演绎着人间的真情。朋友如书，值得久读，好友如酒，需要细品。老友是诗，必须循韵，挚友乃天，一生所求。在这个虚拟的世界里，遇到你是我最大的荣幸。一辈子有多长我不知道，这条路有多远也并不重要。，就算陪你走不到天涯海角，我却珍惜有你做我朋友的每一秒。有一种友谊虽然平凡，却让人珍惜。有一些事情虽然平常，却令人温暖。有一种朋友见不到面，却能永远放在心上。清风，带给你好运，白云，带给你幸福，阳光，带给你快乐，星光，带给你安宁，月光，带给你温馨，雨点，带给你自信，我呢，带给你暖暖的问候。真正的感情，是相互的，是平等的。生活离不开真诚的友谊和朋友。朋友之间不存在高低贵贱之分，更不需要卑躬屈膝。真正的朋友，之间的交流是轻松的，是坦荡荡的，是投缘的，是真诚的，也是平等的。虚假的友情，是生活的绊脚石，会阻碍你走进花团锦簇的美好世界。那么这样的朋友不要也罢！俗话说得好，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。一个只想听取甜言蜜语，而不愿意听真话的人，便是无药可救的，这种人断然不适宜为友。好的友情，是为对方着想，惟愿对方越来越优秀，你说的心思，他懂得；你做的事，他理解；你的言谈，他爱听，相互之间是一种美好的感觉。西塞罗说：“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”朋友之间，如果不能轻松愉悦的交谈，每一次听对方说话，都给人一种卡着鱼刺的感觉，甚至特别吃力，我想半句，也嫌多。苍茫一生，相遇是缘，且行且惜。不管友情、爱情、亲情，若不能平等相待，那么请选择不相识，选择远离。有些感情，假若太过于牵强，不如相忘于江湖。有时相忘于江湖，何尝不是对彼此的一种尊重？每一个人都希望结交真心实意的，说话轻松愉悦的好朋友，终归是朋友易得，知心难觅。好朋友，不是卑微于你，而是相互理解，相互勤勉，相互进步，相互懂得，并肩同行。所以，友谊如天平，朋友必须平等的居于两侧才不至于失衡甚至倾覆。如果交朋友，心思太过于繁复，或者动机不纯，那么注定会分道扬镳。好朋友，是可以坐着一同饮茶，可以一起谈天说地，可以简单随意交流，没有任何目的。真挚的友情，是快乐的，是睿智的，是美德的辅佐，不是罪恶的助手。最真诚友好的感情，是愿意把一颗心安放在另一颗心里的信任和坦然。情深恭维少，知己笑谈多。”真正的朋友，是坦诚的，是不用阿谀奉承的，彼此是对方的一面镜子，能够照见自己的不足。假若你想结交好的朋友，不妨先让自己优秀和真诚起来，什么样的自己？就会遇见什么样的朋友。喜欢一句话：你若盛开，蝴蝶自来。一个人不管多优秀，都不要忘了你的真诚和修养，因为真诚和修养，是一个人灵魂开出的花朵和飘逸的芬芳。一个人的外在，其实没有那么重要，重要的是你的修养，修养不够，即便你貌若天仙，博学多识，灵魂依旧丑陋，让人憎嫌，避而远之，从而失去朋友。朋友不在多，知心一二足矣。生活中有好朋友几位，你才不会遭遇四面楚歌的凄惨境地。人生若梦，苦短一世，珍惜相遇，珍惜友情。用一颗虔诚的心，平等以待。让每一段真挚的友情，都能发出璀璨的光辉。其实我正躺在沙发上休息，上班在电脑前坐了一天，累得分分钟要失明的节奏。回到家，换了衣服，把自己扔进沙发里，闭目养神。友此时找我，不问我便知她要说啥，无非是婆媳之间、夫妻之间那些剪不断理还乱的车轱辘话，一旦和她接上茬儿，保证聊半天也不断片儿。友几次找我，我都在“忙”。昨天见我给她朋友圈点了个赞，知道我在线，不管我忙不忙，直奔主题而去：我这几天被你孙大哥气死了……我正在电脑上打文件，于是，在对话框里输入：在忙，有空聊。临发送时又觉不妥，便删除了，回了句：怎么了？本想如无大事件便三言五语安慰一下，接着干自己的事情，但友一连发来了十几段话，句句都带着气愤和无奈。老生常谈，还是十几年存在的家务事，我听都听够了，但她还没有说够。她那些家庭矛盾，这么多年解决不了，要么放弃，各走各道，要么妥协，改变自己。如若不然，即便请下神仙来，也得哭着走。友是聪明人，她肯定知道这个道理，她只是找个人诉苦，释放一下内心积压的负情绪，找树洞是不行的，树洞没有回应，她需要的是互动，一个逗哏的就需一个捧哏的，她的愤怒需要有人理解。若只出个耳朵，她说半天，我回复两个“嗯嗯”表示听到，她定觉得我在敷衍。须她说一句，我回一句，她写一千字，我码字八百，才能证明自己身临其境，想友所想，急友所急。昨天，友之气话如滔滔江水绵延不绝，我挖空心思回到词穷，眼瞅两个小时过去了，我见友已说到高潮，再说就是重复前面那些话了，我实在聊累了，顺手发了个摔帽子的表情包表示和她气愤情绪到达共鸣。友再也没回，我白费了两个小时唇舌，一个表情包毁所有，她认为我在敷衍，讲真她理解没错，是我低估了她的智商。聊天��

十月一二年级日记

十月一二年级日记十月一到十二年级日记十月一日：今天是国庆节，也是我升入二年级的第一天。

早上，阳光明媚，我早早起床，换上整齐的校服，兴奋地来到学校。

校门前已经聚集了许多同学，大家互相打招呼，欢声笑语充满了整个校园。

上午的开学典礼很庄重，校长发表了新学期的讲话，鼓励我们在新的学年里努力学习，做一个优秀的学生。

接下来，班主任老师介绍了新来的同学，我们互相认识了一下，大家都很友好。

下午开始正式上课，老师给我们布置了暑假作业的检查，我发现我还有几道数学题没有完成，心里有些紧张。

幸好，同桌的小明热心地帮我解答了，我感到很感激。

晚上，我回到家，妈妈为我准备了丰盛的晚餐，我们一家团聚在一起，共度国庆佳节。

我感到十分幸福和满足。

十月二日：今天是国庆长假的第二天，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。

早上，我们提前准备好行囊，乘坐早班车出发。

一路上，我看到了美丽的风景，大片的绿色和五彩斑斓的花朵让我心情愉悦。

我们到达目的地后，首先参观了一座古老的庙宇。

庙里香火旺盛，人们虔诚地祈祷，我也跟着爸爸妈妈一起上香，祈求平安和健康。

接着，我们去了一家农家乐。

这里的环境清幽，空气清新，我在田间地头追逐着蝴蝶，感受到大自然的美妙。

农家乐提供了丰富的农家菜，我们品尝了各种美食，味道非常美味。

下午，我们去了一个动物园。

动物园里有各种各样的动物，我看到了长颈鹿、狮子、大象等。

他们都很可爱，我和爸爸妈妈一起观赏了动物表演，真是开心极了。

回到家后，我整理了一下行囊，回想起今天的快乐时光，心里充满了满足和感激。

我感谢爸爸妈妈给我带来了这么美好的假期。

这两天的国庆假期让我感受到了家庭的温暖和快乐，也让我重新感受到了学习的重要性。

我决心在新的学年里更加努力，争取取得好成绩。

我相信，只要我坚持努力，就一定能够实现自己的目标。

我上二年级了作文范文(三篇)

我上二年级了作文范文（三篇）导读：本文我上二年级了作文范文（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】时间过得真快，转眼我已经升入二年级了，我们来到新教室，看着被老师布置一新的教室，我的心情无比激动和兴奋。

一夜之间，我仿佛长大了许多，看着刚踏入学校的新生，我好像又回到从前，刚踏入学校时对一切感到那么陌生，那么好奇，我想他们是不是和我一样呢，我想对他们说没关系只要好好听老师的话，按照老师说的去做，我相信你们会很快适应新的环境，很快就会喜欢上我们的学校。

在这里我祝福并欢迎你们成为我们学校的一员。

二年级的学习难度加大了，但是内容也变得更加丰富了，姚老师还给我们加了一节日有所诵，这门课形式新颖，不但教我们朗读还穿插了一些动作，绘声绘色十分有趣，我们都很喜欢。

二年级又是一个新的开始，我将以新的姿态用心学习，对一年级的不足之处及时改正，希望在新的学期各个方面都有好的表现。

我已经长大了，我打算在今年自己的事情自己做，主动的独立完成作业，让爸爸妈妈能够在辛苦工作一天后，多休息一会儿，少为我操点心。

【篇二】我又长了一岁，已经上二年级了。

看到一年级的弟弟妹妹们感觉自己长大了一样。

上二年级了，学习内容增加了很多，我们班又加了一项日有所诵。

很有趣。

为了掌握知识我上课注意力集中，学习同学认真的态度，跟着老师节拍走课后还要和同学们学魔方磨尺。

锻炼自己的手眼协调能力。

回到家认真的完成当天的作业，并预习新课。

还可以帮妈妈做些力所能及的家务。

我还要积极锻炼身体，积极参加班里的各项活动。

在学校里尊敬老师，团结同学，说话讲礼貌，讲文明，遵守学校的规定。

做一名合格的少先队员。

我喜欢学校，可以让我学到很多东西，也可以交到好多朋友，还可以让我留下很多美好的回忆。

【篇三】新的学期开始了，背上新书包穿上整齐的校服高高兴兴的去上学。

到了学校我非常激动，我见了我们的老师和同学。

我们的班主任姚老师领着我们到了崭新的教室里让同学们打扫卫生然后给同学们发新书。

二年级开学了日记(通用15篇)

二年级开学了日记（通用15篇）二年级开学了日记 1今天是开学的第一天，我早早的'来到学校。

迫不急待的找我的新教室！进了新教室我们就是二年级的小学生了。

老师先开始宣布几个人去拿书，大约过了一个多小时的时间，书已经全部发完了。

现在，老师向我们提出了几点要求：一，上课要认真听讲;二，不要像一年级的动作一样慢，要快！三，作业质量要高，速度也要快！不知不觉，放学了，我跟妈妈说了今天课堂上所有老师说过的内容，妈妈听完后说：“嗯，不错，继续加油！”上了六年级，我可真高兴！二年级开学了日记 2光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去。

当我第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。

同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长！我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。

我将是一名五年级的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。

我将付出加倍的.努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。

我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。

开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。

我将以全新的我去迎接新学期的到来！那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现！我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我！二年级开学了日记 3光阴似箭，日月如梭。

转眼间，就快要开学了。

这消息听了让我又高兴又郁闷。

想着快要上学不用整天在家坐在电视机前就高兴，但想着我的作文还没写好就郁闷了。

在过去的一个多月假期里，沉迷在电视机里，每天都有看不完的节目，在奥运期间就更不用说了，没有一秒钟我的眼睛不是朝着电视看的，完全没有要看书写字这条心。

奥运短暂的十几天落下帐幕了，没有什么精彩的'节目，这时，我才记得，我的作文还没有写过，这不遭殃了吗?老师的骂，那是多么丢脸的事啊，还是日夜加工把它给赶完。

我曾经在知道期末考试时下过决心，面对二年级的来临，我一定要努力学习，(因为我在期末考试中，考得很不理想)所以开学对我来说，是面临另一个挑战了，很高兴，我一定努力努力再努力，不能让父母失望了。

我升入了二年级2爱惜书本和文具

书籍需要我们的爱护，因为他是我们学习知识最好的帮手。你能讲一讲你与书本、文具的故事吗？
鲁迅爱书的故事
书本、文具是我们的朋友，我们平时就要对他们精心保护，书本、文具是工人叔叔的辛勤劳动成果，我们要珍惜他人的劳动成果。
No.1
我们每一个同学都愿意保护好自己的新书，拿到新书的第一件事就是要给新书穿上漂亮的“外衣”。
No.2
我们也可以把书本当作衣服，将它们 “熨一熨”。
No.3 文具也有家，我们要把文具“送回家”。
No.4
用手稳稳扶住书本，用橡皮给书本“洗个澡”。
No.5
书本很容易脏，也很怕脏，我们要避免让书本与污物有 “亲密接触”。
Байду номын сангаас 想一想：所有新书里
你最喜欢什么书，为什么呢？
请大家将前几天发的新书和上学期用过的旧书比较一下，看看有什么不同？
找一找
大家一起想一想，书本和文具有没有破损的情形？
假如你是新书，你会对小主人说些什么呢？
请大家结合自己的经验，说一说，保护书本、文具有没有好办法。

我升入了二年级3

1、我升入了二年级
第三课时
一、导入
1、说说自己对将要学习的哪些内容感兴趣，为什么感兴趣。

2、请你用模拟表演的形式向大家介绍某一门课程的内容。

如：“美术书对我有么帮助…？”
3、童话故事：书本的对话。

4、听了这个故事你有什么想法？
二、“爱惜书本”。

1、为什么撕书，在书上乱画不好呢？指名说说。

2、师：我们以后应该怎样保护好自己的书？
3、有一名同学跟我说，老师我向来都爱惜自己的书，别人的书就不同了？
4、你对他的说法有什么看法？
5、我们以后应该如何保护书？
三、“爱惜文具”。

1、看这是什么？（师出示被切的橡皮）
2、这块橡皮为什么会这样？指名说。

3、那我们应该怎样保护我们的文具？
四、建立书籍文具保护站。

五、收获、体会。

六、教师小结。

初二我想这样做作文

初二我想这样做作文
：
二年级的我
马上就要升入下一个年级了，我是一名初二的学生。

从小学到现在，这两年变化非常大，有很多事情问题让我解决。

首先，我有很多新的经历和感受。

中考的考试让我更加的努力，学习的内容也变得更加的丰富。

新的学校也有新的朋友，和他们交往让我对未来充满信心。

同时，开始了新的学习，给了我更多的机会去探索自己的可能。

其次，这两年也让我改变了很多。

从小学走到初中，有许多事情需要去适应，不仅需要进行自我调整，而且需要学会更高级的知识。

同时，学习压力也让我更加的坚强，整个人也变得更有责任感。

最后，我开始尝试新的事物。

初中生活有很多新的课外活动，像是学习吉他，羽毛球和拉丁舞，我也参加其中几项课外活动去提升自己。

这些活动让我学会全新的知识，培养了更多的感情，以及更多的耐心去面对未来的挑战。

总的来说，这两年对我来说，学习了很多，也改变了很多，也让我更加的坚强和有责任感。

现在的我，比以前更加的有信心去面对未来的挑战，我会更加拼搏努力，去把未来的路走好，去做自己想做的事情！。

一年级升二年级家长寄语

一年级升二年级家长寄语家长寄语：1、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，孩子的每一点进步，都有老师的付出，感谢老师。

宝贝也要加油哦!2、妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!3、孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好!4、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。

好好学习吧!知识永远是的力量。

5、“孩子”，为了你的名字我真是煞费苦心，目的就是希望“人如其名”，秀气贤淑，多才巧智。

是啊，你的乖巧可爱我们喜欢你的仗义执着我们惊喜，但你的赌气哭鼻作业马虎怯于发言我们着急。

我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题，多么希望你能微笑着面对生活，幸福地收获。

孩子，让我们共同努力吧!6、轻松快乐的暑假结束了，希望在新学期中，合理安排好自己的学习。

7、仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功。

只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远。

希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼。

8、希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。

希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

9、你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意。

希望你在学习上更加进步，在思想行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子。

10、希望方宝宝在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

11、希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生!12、九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开始你就是一名小学生了，你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。

九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。

小学是人生获得知识的时期，也是打基础的关键时期。

二年级成长足迹总结范文

时光荏苒，转眼间，我在二年级度过了充实而快乐的一年。

这一年里，我在学习、生活、品行等方面都有了很大的进步。

在此，我对自己在二年级的成长足迹进行总结。

一、学习方面1. 学习习惯的养成：在老师的指导下，我逐渐养成了良好的学习习惯，如按时完成作业、预习和复习。

这使我上课能够跟上老师的节奏，提高学习效率。

2. 学习成绩的提升：在二年级这一年里，我的学习成绩稳步提升。

尤其是在数学和语文方面，我取得了较好的成绩。

这离不开老师和家长的鼓励与支持。

3. 学习兴趣的培养：我逐渐对学习产生了浓厚的兴趣，喜欢阅读、写作、绘画等。

这些兴趣爱好使我在学习之余，能够丰富自己的内心世界。

二、生活方面1. 独立生活能力的提高：在二年级这一年里，我学会了独立完成一些生活琐事，如整理床铺、洗漱、穿衣等。

这使我更加自信，面对生活中的困难。

2. 时间管理能力的提升：我学会了合理安排时间，平衡学习、生活和娱乐。

这使我能够充分利用每一天，提高生活质量。

3. 人际交往能力的增强：在二年级这一年里，我与同学们的友谊更加深厚。

我学会了倾听、尊重他人，懂得了团结协作的重要性。

三、品行方面1. 勤奋好学：我始终保持勤奋好学的态度，对待学习认真负责。

这使我在二年级取得了优异的成绩。

2. 热爱集体：我关心集体，乐于助人。

在班级活动中，我积极参与，为班级争光。

3. 尊敬师长：我尊敬师长，遵守纪律。

在课堂上，我认真听讲，积极回答问题。

回顾二年级的成长足迹，我感慨万分。

这一年里，我收获了很多，也成长了许多。

在今后的学习生活中，我将继续努力，不断提升自己，为实现自己的人生目标而努力拼搏。

最后，我要感谢老师对我的悉心教导，感谢家长对我的关爱和支持。

在今后的日子里，我会以更加饱满的热情投入到学习生活中，为自己的成长之路继续努力！。

我升入了二年级教案

我升入了二年级教案【篇一：《我升入了二年级》参考教案】我升入了二年级教学目标：1.在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。

2.感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。

3.能够爱惜书本和文具。

教学重、难点：1.在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。

2.感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。

教学方法：讲授、讨论、讲故事。

教学过程：活动一和同桌一起分享快乐1.同桌亲切交谈：暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？2.交换暑假中的作品，互相看看、说说作品中有意思的故事。

活动二我们快乐的暑假生活1.展示每个同学的才能，班里适当处设置小小展览会：“我们快乐的暑假生活”。

全班同学分组将自己暑假中的作品放在展览会上，由班长负责指导分类摆放。

2.人人上阵，把每件作品中的故事讲给全班同学听，大家一起分享快乐。

3.由班长主持，教师协助，组织同学评选出优秀作品，以发红花等方式给予鼓励。

活动三美好的小心愿1.提出问题启发学生思考、讨论：新学期开始了，我们有许多美好的心愿，你的心愿是什么？请学生感受并交流自己的心愿。

2.每人画一个苹果，把自己的心愿写或画在上面，并在小组里交流。

3.教师出示一棵“我们的心愿树”，请同学把自己的心愿苹果挂在树上。

活动四“成长包”伴我进步课后回到家中，在父母的帮助下，制作一个成长包。

以后，把自己写的字、画的画、得的小红花、成绩册、奖状等进步成果，放进包中。

一学年之后，看看自己成长的脚印。

活动五新书真好我们爱1.感受与体验：看看我们都发了哪些新书，书中有哪些内容。

2.诉说与交流：说说自己对将要学习的哪些内容更感兴趣，为什么对它感兴趣。

活动六书本、文具对我说1.将上学期用过的书、本拿来，在班内或小组内展示，看看谁的书、本保护得好，请他们介绍自己的经验。

2.模拟表演：扮成新书、新本和文具，对使用它们的小主人公说说自己的希望。

3.学习包书皮。

（1）教师演示包书皮，提示要点：纸张大小合适，折叠尺寸得当，书角要折好看，保持书的平整。

孩子二年级心得体会

孩子二年级心得体会前言二年级是孩子们成长道路上的重要阶段。

在这一年里，他们逐渐适应了学校的生活，掌握了更多的知识和技能。

通过这篇文档，我将分享我的孩子在二年级的心得体会。

学习态度在二年级，我发现孩子们对学习的态度发生了很大的变化。

他们表现出更强的学习兴趣和积极性。

不论是在课堂上还是在完成作业时，孩子们都能集中注意力，认真思考。

孩子们开始有自主学习的意识，能够自己寻找解决问题的方法，与同学们积极合作，共同完成任务。

我认为这种学习态度的变化对于孩子的未来发展非常重要。

学科知识孩子们在二年级学习了更多的学科知识，包括语文、数学、英语、科学和社会。

其中，语文和数学是他们的主要学习内容。

语文在语文课上，孩子们除了继续学习汉字的写法和拼音，还开始学习阅读理解和篇章结构。

他们通过朗读、听写和默写这些活动，提高了语言表达能力和阅读能力。

孩子们也学会了用正确的语言表达自己的想法和感受，积极参与课堂讨论。

数学数学是孩子们比较喜欢的学科之一。

在二年级，孩子们继续学习加减乘除和简单的几何图形。

他们通过实际操作、游戏和问题解决等方式，提高了计算能力和解决问题的能力。

孩子们在数学课上展现出了很强的逻辑思维和抽象思维能力。

其他学科除了语文和数学，孩子们也开始了解和学习其他学科知识。

英语课上，他们学习了基础的英文单词和表达方式。

科学课上，孩子们进行了简单的实验和观察，了解了一些科学原理。

社会课上，他们学习了国家的地理、历史和文化。

这些学科的学习为孩子们提供了更广阔的知识视野。

成长经历除了学习知识，孩子们在二年级还经历了一些成长的过程。

社交能力二年级是孩子们开始与同学们更深入交往的阶段。

他们学会了分享、合作和尊重他人。

孩子们通过课堂合作和校外活动，与他们的伙伴们建立起了深厚的友谊。

在组队合作的任务中，孩子们学会了与他人协调和沟通，发现彼此的优点并互相尊重。

自理能力在二年级，孩子们逐渐开始培养自理能力，包括整理书桌、收拾书包和独立完成作业等。

【二年级作文】二年级书信：写给的一封信_450字

【二年级作文】二年级书信：写给的一封信_450字亲爱的李明：
你好吗？我很想念你和我们在一起玩耍的日子。

现在我们已经升入二年级了，学习变
得更加有趣，每天都有许多新的知识等着我们去学习。

在学校，老师教我们认字、写字、算数和其他许多有趣的科目。

我们还学会了画画，
每次画画课我都非常开心，我画了一只漂亮的蝴蝶送给你，希望你喜欢。

我们还经常组织各种活动，比如运动会和音乐会。

我特别喜欢参加运动会，我觉得运
动能让我们更加健康，而且我还得到了一个奖状呢！音乐会也非常精彩，我们手拉手唱着歌，跳着舞，真是好开心啊！
每天放学后，我和爸爸妈妈一起回家，然后做完作业就可以和朋友们一起玩耍了。

我
们经常去公园，一起玩滑梯、秋千和踢毽子。

有时候我们还一起去看电影，看完电影还可
以一起吃冰淇淋呢！
最近，我在学画画方面取得了一些进步，想要跟你分享一下。

我现在可以画出漂亮的
树和房子了，还学会了用不同颜色的画笔画各种花朵。

我画了一幅花园的画，上面有许多
不同颜色的花朵，让人看了觉得很开心。

我在信中还要告诉你，我非常期待我们的寒假。

我计划要去动物园看大熊猫、海洋馆
看海豚，还要去爬山、放风筝等等。

我知道你也一定有许多计划，我们可以一起分享，一
起玩耍。

我希望你能快点回信给我，告诉我你过得怎么样。

我非常想念你和我们在一起的时光，期待着和你的再次见面。

祝你快乐，健康！
你的好朋友
小明。

二年级家长会发言稿2009

家长会发言稿各位家长：大家好！从一年级第一次与大家见面至今，和大家默契合作已跨入第二个年头了。

虽然彼此都比较熟悉了，但由于升入二年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，我就借此机会把孩子在校的情况向各位家长汇报一下。

自从孔校长来到这个学校，我校学生的精神面貌发生了很大的变化，学校在各个方面均取得了不错的成绩。

学校抓管理、抓质量、抓孩子们的行为习惯，使校风校纪有了很大的改观。

一、首先讲讲本学期的主要工作（一）、加强文明行为习惯的督导这个学期以来，学校主要进行对孩子们良好行为习惯的培养。

在走廊上的纪律，要求做到“右侧、一路、安静、慢行”在教室里保持安静不吵闹。

整体看来，学生进步都很大，课堂上班级学生坐姿端正，认真听课。

课间，在走廊上能做到自觉右则通行，不大声喧哗，不打闹。

自习课上，同学们能自觉学习，基本上做到老师在和不在一个样。

在课间操，同学们队伍整齐，做操动作到位，集体舞同学间配合默契，动作优美，经常得到音乐老师的表扬。

在纪律方面表现好的有：韩思然、蔡佳熠、王奕雯、温紫彤、于世超、于鑫雨刘喆、关弘宽、孙康哲、刘东源、孙拓、李振宇、王瀚琪、（二）、加强良好学习习惯的指导经过二年的培养，班级学生已经形成了一些良好的学习习惯。

主动做到课前预习，课后复习。

课堂上积极思考，踊跃发言；课后能按时完成老师布置的作业，字迹工整，而且完成作业的质量有很大的提高。

同时在班级中形成了一股“比学赶帮超”的风气。

学生之间相互学习，相互帮的现象多了。

各科学习优秀的学生现已成为老师得力的小帮手。

学习进步最大的有：宋佳临、杜可欣、冯子瑄、王恺宜、王睿、张文怡、周千惠肖铭震、胡启瑞、宋博文三）、学生劳动习惯的培养孩子们已经到了二年级，很多事情他们自己都能做了。

从平时的值日到周末的大清扫，同学们个个积极踊跃参加，表现得很好。

孩子们的个人卫生、自己的座位整理，孩子们干的都不错。

平日的清扫分工明确，卫生委员指导到位，各个组的小组长的监督检查，把班级的卫生工作开展的井井有条。