班级常规管理检查办法及评分标准

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学校常规管理评分细则

学校常规管理评分细则

学校常规管理评分细则学校常规管理评分细则一、评分制度 100分制/天每天指派两名值日生进行检查。

每周总分最高的'班级获得“优秀班集体”流动红旗一面,一学期获得流动红旗最多的班级将给与奖励。

二、具体评分细则评分主要从以下四个方面进行评比上午下午眼保操:每项总分3分其中不做扣0.1分/人课间操:少先队员未佩戴红领巾扣0.1分/人不认真做操者扣0.1分/人早自习:早晨到校迟到者扣0.1分/人早自习抽查过程中擅自下位者扣0.1分/人卫生:教室内出现纸屑扣0.1分/个乱扔纸屑者扣0.1分/人以上四项每项6分,扣完为止。

大会表扬者加0.1分/人优秀值日生加0.2分/人学校常规管理与教学评分细则2017-04-23 13:13 | #2楼1、德勤:学生到校情况登记扣分如下:事假-0.5分/日、病假-0.5分/日、旷课-1分/课、早退-1分/课、逃课-5分/人。

夕:夕会开展情况包括出勤、晚自习迟到、小组纪律差-0.5分/人。

2、智上课情况教师结合实际情况进行小组加分,最高加满5分与最高扣满5分(包括课堂常规、课堂效果等在内)。

3、体早:早操出操情况登记,未经过班主任及校领导请假出现旷操-1分/人、迟到人、队伍中打闹-0.5分/人、不认真-0.5分/人。

课:课间操出操情况登记,未经过班主任及校领导请假出现旷操-1分/人、迟到人、队伍中打闹-0.5分/人、不认真-0.5分/人。

4、美活:参加少年宫情况,没有参与少年宫活动并不按照学校要求执行的迟到、随意走动-0.5分/人,早退、逃课-1分/人。

自:自身的行为习惯养成,长发、长指甲、披发、讲脏话、披衣服、穿奇装异服、破坏学校公共财务、随意践踏草坪、乱丢垃圾-0.5分/人。

5、劳早:晨扫情况,未及时打扫与打扫不干净-0.5分/人。

包括寝室、教室、清洁区等打扫情况。

(该组负责的寝室厕所、楼梯、楼梯间等)6、寝卫:寝室各个方面需注重的方面,包括牙刷、牙杯、床单、收纳柜、被子、鞋子等不整洁干净的分别-0.5分/人。

班级一日常规检查评分细则(精选五篇)

班级一日常规检查评分细则(精选五篇)

班级一日常规检查评分细则(精选五篇)第一篇:班级一日常规检查评分细则班级一日常规检查评分细则为认真贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》,不断美化育人环境,全面提高学生素质,促进学生管理工作更上一个新台阶,同时,配合实施学校对班级管理的考核工作,为学校领导及班主任加强对学生教育、管理提供信息,制定本细则。

一、卫生(一)、教室内1、教室地面洁净,无纸屑、包装袋、果壳、粉笔头等杂物,无口香糖等残留污渍;2、教室内地面无积水,垃圾桶内无垃圾、水桶内清洁;3、黑板整洁干净并有专人负责,教室后黑板做宣传用,不得乱涂乱画;4、打扫工具在指定位置摆放整齐,除打扫工具外不得摆放任何物品;5、讲台上清洁整齐,除教师用粉笔(盒)、电脑鼠标外无其他任何物品;6、教室内桌椅摆放整齐。

横纵对应成线,桌面保持整洁,不得随意张贴,乱涂乱画;7、教室内不得有与学习无关的物品,学生体育活动器材应妥善管理;8、教室内窗台不得摆放任何物品,不得在教室内张贴除规定外任何物品;9、教室内墙壁、灯具、电扇、电视等清洁,无灰尘;10、班级内卫生专人负责,班主任监督,按时打扫,积极参加学校、年级组卫生评比活动。

(二)教室外1、教室外走廊地面洁净,无纸屑、包装袋、粉笔头等杂物;2、本班级负责的围墙及瓷砖擦拭干净,教室外窗台保持清洁;3、教室外地面无积水,无污渍、无口香糖等残留物;4、本班级负责的楼梯口,按时彻底打扫干净,无污渍、无口香糖、瓜子等残留物;5、本班级负责的卫生区按时按要求打扫干净,分担的办公室卫生要拖拭干净。

(三)卫生评分1、教室有课程表、卫生值日表、作息时间表、校园卫生值日表,没有则扣2分,不全扣1分,桌凳摆放不齐扣1分;2、黑板未及时擦或擦拭不干净酌情可扣1分;3、教室卫生工具摆放不整齐,扣2分;4、墙壁、宣传栏,教室后面黑板乱涂乱画扣1分;5、学生书桌上、教室讲台上摆放零乱扣1分;6、门、窗未擦或未擦干净扣1分;7、地面(含走廊)未拖扣2分,未拖干净扣1分;8、教室内有饮料瓶、包装袋、粉笔头等杂物扣1分;9、卫生区(含车去、厕所、楼道),未打扫扣10分,打扫不干净发现有枯枝、废纸、塑料袋等杂物酌情扣1—2分;10、楼梯拖不干净、有痰迹、污渍、杂物等,楼梯扶手擦拭不干净扣1分。

班级常规管理细则及奖惩制度

班级常规管理细则及奖惩制度

班级常规管理细则及奖惩制度1.常规管理细则1.1准时到校:学生应该按时到校,不迟到、早退或缺勤。

迟到超过3次将受到处罚,并需完成迟到惩罚任务。

1.2穿着规范:学生应该穿着整洁、干净的校服,并注意不穿短裙、短裤等不符合学校规定的服装。

1.3尊敬师长:学生应该尊敬老师、班主任和其他教职工,不得对其进行侮辱、恶言相向。

1.4文明礼貌:学生应该遵守公共场所的行为规范,不得大声喧哗、乱扔垃圾等。

1.5课堂纪律:学生应该按时到达教室,安静听讲,不得随意离开座位、说话或打闹。

1.6作业完成:学生应按时完成早课作业、晚自习作业以及课后作业。

2.奖惩制度2.1奖励机制2.1.1优秀学生奖:每个学期评选出班级优秀学生,并表彰其努力学习、品行端正的优秀表现。

2.1.2先进集体奖:每个学期评选出班级先进集体,并给予适当的奖励和荣誉。

2.1.3个人进步奖:针对在学业和个人品德方面有显著进步的学生进行表彰,并给予鼓励性奖励。

2.2惩罚机制2.2.1迟到处罚:学生每迟到一次,扣除相应学分,超过3次的将受到额外惩罚,如写迟到检讨、进行附加工作等。

2.2.2缺勤处罚:学生每次缺勤将扣除相应学分,并需向班主任提交请假条,否则将受到进一步惩罚。

2.2.3违反服装规定处罚:学生违反穿着规范将被给予警告,并需更换合适的服装。

2.2.4不文明行为处罚:学生若有不文明的行为,将被扣除相应学分,并需向班主任写检讨。

2.2.5作业不完成处罚:学生未按时完成作业,将被扣除相应学分,并需补交作业。

综上所述,班级常规管理细则及奖惩制度旨在建立一个积极向上、规范有序的班级氛围,督促学生遵守纪律,提高学习意识和自律能力。

同时,奖励机制鼓励学生努力学习,激发他们的学习动力和成就感,而惩罚机制则对违反规定的行为进行严肃处理,以维护良好的班级形象和秩序。

这些管理细则和奖惩制度的执行需要全体教师、学生以及家长的共同配合和监督,以确保教育教学活动的顺利进行,促进学生的全面发展。

班级常规管理考核评分标准

班级常规管理考核评分标准

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------班级常规管理考核评分标准班级常规管理考核评分标准一.学生形象(政教处抽查时进行扣分) 1.男生留长发,女生烫发一人次扣 1 分;有染发现象者,一人次扣 2 分。

2.佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等,每出现一人次扣 1 分。

二.到校和离校等情况(由门卫配合值日老师、学生会检查并记录,扣分) 1.迟到一人次扣 0.5 分。

(月度考核,三人次以内,不扣班级考核分)2. 早退一人次扣 1 分,旷课一人次扣 2 分。

3.翻墙外跑一人次扣 5 分。

4.学生自行车、电动车不上锁,一辆次扣 1 分;乱停乱放,一辆次扣 2 分。

三.上课与考试(由行政人员检查并记录,报政教处扣分)1. 上课时,有以下行为的,一人次扣 1 分:做小动作,随便讲话,看与教师授课内容无关的书报杂志,随便下位,睡觉,做其他与上课无关的事(如:照镜子、听音乐、写信、传纸条等)。

顶撞老师,影响了正常课堂秩序,造成恶劣影响的,一人次扣 3 分。

2.自习课随意下位走动,交头接耳,看与学科无关的报刊、杂1 / 6志,讨论问题的,一人次扣 1 分。

教室内正常上课秩序已被破坏的,扣 3 分。

3.午休课(12:50 始)随便下位的(包含去厕所、超市等处),一人次扣 1 分;不午休,看小说或杂志,听音乐的,一人次扣 1 分;正常午休秩序已被破坏的,扣 3 分。

4.学生在考场不服从监考老师管理的,一人次扣 1 分;作弊或协助他人作弊的,一人次扣3 分。

对学生进行处分,班级评优一票否决。

5.预备铃响,学生需立即进入教室,上课铃响时学生仍在教室外的,一人次扣 1 分。

四.课间(由学生会配合行政人员检查并记录,报政教处扣分)1.课间有以下行为的,一人次扣 1 分:在楼道、教室、校园内追逐打闹或玩球的;跳摸班级标牌、门框的;爬到楼道或楼梯的护栏上的;做危险动作的;未经教师批准开电视、电脑的;在楼梯上推拉、嬉戏的等。

班级常规工作检查暂行评分细则

班级常规工作检查暂行评分细则

班级常规工作检查暂行评分细则一、卫生(30分)(一)教室(10分)1、地面(含室外走道)干净。

违者扣2分。

2、墙壁干净、无蜘蛛网,无手印、脚印、球印,无乱写乱画,违者扣2分。

3、玻璃、窗台、灯具干净,未擦扣5分,未擦干净扣2分。

4、垃圾桶满了未到扣2分。

5、清洁工具摆放在固定的位臵且整齐有序,违者扣3分。

6、桌、凳摆放整齐,违者扣2分。

7、黑板擦拭干净,未擦扣3分,未擦干净扣2分。

(二)寝室(10分)1、同前1、2、3、4、5条要求。

2、被子折叠整齐一致,违者一处扣2分。

3、背篓、包、盆子、热水瓶、毛巾、肥皂盒、牙刷、口杯、箱子、鞋子等分类摆放整齐一致,违者一处扣2分。

(三)清洁区(10分)1、清洁区打扫要做到及时、干净、彻底。

违者一处扣2分(含清洁区内垃圾桶、杂草的清除)。

2、未按时打扫,或学校临时安排了未打扫的。

扣除该项分。

3、负责搞好清洁区的维护与监督,有问题及时清扫,否则,扣除该项5分。

二、纪律(30分)总要求:1、学生不准用手机,一经发现手机交班主任保管,由班主任联系家长,家长领取。

且一人次扣2分。

2、节约水电,做到人走灯灭、人走水关,违者一人次扣3分。

3、课堂、集会、活动时间内,不准穿拖鞋,违者一人次扣2分。

(一)就餐纪律(10分)1、未经许可,不准端饭菜进寝室、教室,违者一人次扣1分。

2、要爱惜粮食,不准故意抛洒饭菜,违者一人次扣2分。

3、遵守秩序,自觉排队,不准插队。

无特殊情况,不得请人带饭菜。

违者一人次扣1分。

不准哄抢饭菜,辱骂炊事员,违者一人次扣2分。

4、欺骗、偷骗他人饭菜,一经查出扣5—10分。

(二)课间纪律(10分)1、不准在教室内及阳台上追跑、打闹、,不准打口哨、起哄、做不正当游戏,违者一人次扣1分。

2、不准在教室、寝室、楼道玩球或起哄、拥挤,违者一人次扣2分。

3、不准随便下河或到危险的地方玩耍,违者一人次扣3—5分。

4、凡打架斗殴者,视其情节,每次扣5—10分。

5、无非常特殊情况,不请假出校门,每人次扣3分。

班级常规检查评分细则

班级常规检查评分细则

学生常规检查评分细则(试行稿)良好的学生管理是提高教学质量的关键,是体现校容校貌的根本所在,是维护学校良好教学秩序的必要条件。

为营造良好的教学环境,提高教学成绩,特制定本细则。

一、检查范围:学生纪律检查包括德育教育(习惯养成)、自习纪律(出勤情况)、阳光体育(两操检查)、大型集会(升旗会、报告会、文艺演出会等)、学生仪容仪表(校服、头发、首饰佩戴等)、劳动卫生(教室卫生、清洁区等),板报宣传(班内板报、宣传橱窗等)、寝室管理、享受加分项目(好人好事、文艺演出、参加竞赛等)等满分100分。

二:评分标准:(一)德育教育:(习惯养成)10分1、发现学生浪费粮食每人扣1分2、有学生在购买校外三无摊贩食品的每人扣1分。

3、未经老师同意,私自出校的每人扣1分。

4、骑车进校门、校园内骑车、没出按规定线骑车的每人扣1分5、未按规定摆放自行车经发现每人扣1分(二)自习纪律10分(学生会中午查午自习纪律、领导班抽查早自习等)1、迟到者每人扣1分。

2、旷课者每人次扣2分3、自习课说话者(讨论问题外)每人次扣1分,大声喧哗、吵闹者每人扣2分。

4、早自习、午自习期间在教室外闲逛者每人扣2分(三)课间秩序10分1、课间在教室或走廊上追逐打闹者,每人扣1分;2、在校内抽烟、喝酒、打扑克者每人扣5分。

3、在校园内打架斗殴者,每人次扣5分,4、进营业性网吧,玩电子游戏机,台球室者每人扣5分,(四)劳动卫生检查(附细则)10分(五)黑板报检查(附细则)10分(六)两操检查(附细则)15分(七)仪容仪表检查10分1、没穿校服进校的每人次扣1分,冒充其他班级的一经发现,每人扣2分2、穿奇装异服(校园内只能穿校服)、化妆、佩带首饰、染发、长发者每人扣1分、(八)大型集会(附细则)5分(九)寝室管理10分1、未能按时进行作息每人扣1分2、熄灯后喧哗、打手电看书每人扣1分3、在寝室内玩手机等电子产品每人扣2分4、未能按要求完成值日每人扣1分(十)加分项10分1、积极维护校园秩序,发现不良行为积极举报、勇于制止者,每人加1分。

班级常规管理量化评分表 班级管理评分标准及评分细则

班级常规管理量化评分表 班级管理评分标准及评分细则

班级常规管理量化评分表班级管理评分标准及评分细则为了提高班级的管理水平和学生的综合素质,制定了班级常规管理量化评分表,旨在评估班级的管理效果,有针对性地进行改进和提升。

本文档将介绍班级管理评分标准及评分细则,帮助教师和班主任进行评分和改进。

评分标准班级管理的评分标准主要包括文明礼仪、纪律规矩、学习氛围、团队合作和创新意识等五个方面。

1. 文明礼仪评分标准:•班级成员的言行举止是否文明得体,尊重师长和同学•是否注意个人仪表和卫生习惯•是否遵守学校和班级的规定,不做损害集体利益和形象的行为评分细则:•5分:班级成员言行举止文明,且能够主动帮助他人•3分:班级成员言行基本文明,但偶尔存在不文明行为•0分:班级成员言行粗鲁,存在严重违反纪律的行为2. 纪律规矩评分标准:•是否按时到校上课,不迟到、早退或旷课•是否遵守学校和班级的纪律规定•是否遵守课堂纪律,不做扰乱教学秩序的行为评分细则:•5分:班级成员纪律规矩意识强,从不违反纪律规定•3分:班级成员纪律规矩意识一般,偶尔出现违纪行为•0分:班级成员纪律意识弱,频繁违反纪律规定3. 学习氛围评分标准:•班级成员是否积极主动地参与学习,能否保持专注和上进的态度•是否遵守课堂秩序,认真完成作业和课堂测验•是否能够与同学互相学习交流,共同进步评分细则:•5分:学习氛围浓厚,班级成员积极参与学习并能主动分享学习心得•3分:学习氛围一般,班级成员对学习不够主动,较少与同学交流•0分:学习氛围差,班级成员对学习不感兴趣,不与同学互相学习交流4. 团队合作评分标准:•班级成员是否积极参与集体活动,主动承担责任•是否愿意与同学合作,能否协调彼此的意见和利益•是否尊重团队决策,能否积极配合团队的工作评分细则:•5分:团队合作意识强,班级成员积极参与集体活动并能主动承担责任•3分:团队合作意识一般,班级成员对集体活动参与度较低,合作意愿一般•0分:团队合作意识差,班级成员不愿意参与集体活动,不与同学合作5. 创新意识评分标准:•班级成员是否具备开拓创新的意识和能力•是否能主动思考问题,提出有创意的解决方案•是否能够与他人分享自己的创新想法和经验评分细则:•5分:具备较强的创新意识,能够主动提出创新想法并与同学分享•3分:创新意识一般,偶尔能提出一些创新想法但不够积极主动•0分:缺乏创新意识,对创新问题不关心,不愿意与他人分享创新经验总结通过以上评分细则,可以对班级的常规管理进行量化评分。

班级常规管理检查办法及评分标准

班级常规管理检查办法及评分标准

班级常规管理检查办法及评分标准一、指导思想班级常规管理检查工作是学校管理工作中的一个重要环节,它是总结工作,肯定成绩,发现问题,改进管理的过程,同时也是学校管理上层次,质量上台阶的过程,其目的就是以检查评比促进班级管理和建设。

为深化常规管理工作,加强评比力度和评比活动方法的激励机制,特制定了本评比办法及细则。

这项工作将由教务处(政教)主要负责,在总务处合作下,由值周教师和值周学生完成常规检查工作,评比结果将纳入学校对班级的最后评估和班主任考核的工作中。

二、检查内容(100分)1、出勤(10分)2、卫生(10分)3、两操(25分)4、纪律(15分)5、仪表(10分)6、备品(10分)7、活动(15分)8、劳动(5分)三、检查评比办法1、由教务处(政教)、总务处人员及值周教师、值周学生组成检查小组,共同完成值周检查工作。

2、检查采取定期与随机相结合的形式,一天一记录,一周一统计、排序及公示结果,到学期末将各班每周的成绩相加,即得每班本学期的最后成绩及名次。

(如果班级成绩相同时,每周名次相加得数少的名次排在前)3、评比的最终结果将作为综合评定班级和班任教师的重要依据。

注:本办法自2021年6月6日起开始施行。

后附:检查评比细则检查评比细则一、出勤:10分1、以班级最后确定的人数为准,(上学期期末考试人数),每缺1名学生给班级―1分(病事假除外)2、病假不连续超三天且有医生出据的诊断和本人或家属所写假条的给班级―0.2分。

3、事假及无诊断的病假每1人次给班有―0.5分(病事假无假条的以无故缺席处理)4、迟到、早退者,视情况给予―0.2分二、卫生:10分1、地面、棚壁要求:(1)地面净,无废纸屑、杂物等。

(2)四壁无尘土、蛛网等。

2、门窗要求:(1)窗明几净。

(2)窗台无摆放物、灰尘、纸屑等。

(3)门上无明显的泥土,门玻璃干净。

3、卫生角要求:(1)备品摆放要整齐、有序。

(2)桶、盆内无脏水。

(3)垃圾要分类处理。

小学班级常规检查评比细则

小学班级常规检查评比细则

小学班级常规检查评比细则指导思想:以《小学生德育纲要》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等要求,完善学校常规评比制度,进一步规范学生课内外言行,从而营造良好的校园文化氛围。

实施办法:一、评比项目及要求:1、卫生:地面清洁无纸屑门窗墙壁无污迹教室桌椅排成线讲台黑板擦干净引水机壳要保洁物品摆放要整齐校园内外无零食人人都来讲卫生2、两操:做操排队快静齐动作整齐又有力闭眼闭嘴听口令坐姿端正穴位准3、礼仪: 每天都穿校服红领巾天天戴见了长辈鞠躬礼见了同学问声好不骂人来不打架交谈使用普通话出旗升旗要肃立立正脱帽行队礼唱国歌时声音亮国旗下讲话认真听4、学习: 每天到校要按时进入教室先预习上课铃响教室静静息准备等老师5、秩序: 教室里面轻轻走教室外边慢慢走校园走路靠右走放学排着队伍走乘车文明又礼让个个文明小使者二、检查方法1、每学期由德育处负责挑选部分工作负责,且责任心强的队干部组成红“红领巾监督岗”统一培训,由专任教师负责分工和指导。

2、采用随机和定期检查结合的方式进行评分。

3、采用扣分与加分相结合的原则。

4、积分细则:①常规日日清!每天各项常规由“红领巾监督岗”中的两人检查记录,结果上交德育处。

德育处工作人员取其平均分,分别将结果输入计算机,并将检查记录封存保管,作为原始记录留作档案保存。

②德育处工作人员分别将日查结果每周进行汇总,汇总总分为100分。

学校将公布结果。

③德育处工作人员分别将周检查结果(每4周为1月)汇总积累,总分为各周分数之和。

学校将公布结果。

④德育处工作人员分别将月检查结果汇总积累。

总分为各月平均分。

学校将公布结果。

三、评比方法:1、卫生(40分):室内、室外清洁坚持每天打扫。

晨扫7:40 前完成。

每周抽查两次,室外清洁每日检查,并随时抽查。

⑴教室(20分):①每1片废纸扣0.1分,每1处果皮等扣1分。

②垃圾未收每1次扣3分。

③卫生工具摆放不整齐扣1分。

④桌椅排列、书本摆放不整齐,每次扣2分。

班级日常管理工作检查评比细则

班级日常管理工作检查评比细则

班级日常管理工作检查评比细则一、评比内容(一)纪律(20分)1、检查内容:A、每天由值周教师带领学生检查学生出席、迟到、早到、早退和管制刀具。

(学生有事必须请假,而且要有请假条。

)B、课间到楼下做有意义的活动,不许打闹、骂人,在楼内不大声喧哗;上、下楼梯右侧通行。

C、不许学生吃小零食,学生自带白开水。

D、保护好公共财物,尤其是新换的桌椅。

E、学生每天必须穿运动服上学。

F、任何学生不许到总校周围活动和打闹。

2、评分要求:A、迟到、早到、早退每人次扣1分,无请假条缺席每人次扣2分。

若没有请假而班主任弄虚作假,将视为缺席的双倍扣分。

B、①学生穿拖鞋上学每发现1次扣1分;②随地吐痰、乱扔纸屑、果皮、包装袋等,每发现1次扣2分;③将零食、早点带入教室,每发现一次扣1分;④说脏话,骂老师,每次扣2分;⑤下课不文明休息,在走廊上追打或下楼梯拥挤,一经发现,每人次扣2分;⑥在校园内骑自行车者每人次扣2分。

⑦学生每天必须穿运动服上学,不穿的每人次扣1分。

⑧有学生到总校周围活动和打闹的,每人次扣5分C、如果发现携带管制刀具,每人次扣2分。

(二)卫生(20分)1、检查办法:教室及走廊,楼道、担当区卫生及个人卫生等,在每天早、午、晚三次检查,担当区卫生必须在打预备铃之前扫完。

2、评分要求:环境卫生未扫每次扣2分,未打扫干净每次扣1分,清洁区未在打预备铃之前扫完每次扣2分,检查时未扫每次扣6分,每次未打扫或不干净都要责令该班打扫干净,否则将双倍扣分。

个人卫生指甲长、脖子不干净、衣服不整洁,每人次扣1分。

如果有男同学头发长或者女同学戴首饰的,每人次扣2分。

(三)两操(晨读)(20分)1、检查办法:值周教师、值周学生检查登记。

2、评分标准:①晨读上有吵闹、打闹现象每次扣2分;②升旗仪式已经开始,学生还在路上走动,每人次扣1分;5分钟不到地点的扣3分;③课间操集合号已响,班主任未到场的班级,每次扣1分;④课间操集队拖拉或有同学打闹或有同学明显不认真做,每次扣1分;⑤眼保健操未做或在教室吵闹每次扣2分。

班级日常管理工作检查评比细则

班级日常管理工作检查评比细则

班级日常管理工作检查评比细则一、班级日常管理工作的检查评比原则:1.公平公正:评比过程中要注重公平公正,不偏袒个别学生,不受任何个人因素影响。

2.科学合理:评比细则要具备科学性和合理性,能够全面、客观地评价班级日常管理工作。

3.激励引导:评比应该通过激励和引导,增强学生的积极性和主动性,促进良好的班级秩序和学习氛围的形成。

二、班级日常管理工作的检查评比内容:1.班级纪律规范:检查学生是否按照班级纪律规范行为,如按时上课、按时交作业、不旷课、不早退等。

2.学习态度和表现:评估学生的学习态度和表现,如是否认真听讲、自主学习、积极参与课堂活动等。

3.班级卫生和环境:检查班级的整洁程度和环境情况,如是否有垃圾堆放、有无异味、教室器材是否完好等。

4.班级活动组织:评估班级组织的各种活动情况,如班级会议、班级活动、班级文化建设等。

5.班级互助关系:检查学生之间的互助关系,如是否存在欺凌、排斥等问题,是否有分享和帮助行为。

三、班级日常管理工作的检查评比方式:1.定期评比:学期末或学年末进行班级日常管理工作的综合评比,总结班级日常管理工作的情况。

2.月度评比:每月进行一次班级日常管理工作的评比,以了解班级在短期内的情况和进展。

3.周度评比:每周进行一次班级日常管理工作的评比,以及时发现和解决问题,保持良好的班级秩序。

四、班级日常管理工作的评比标准:评比可以根据具体情况设定一些评比标准,如:1.班级纪律规范方面:按时上课、按时交作业等的达标率。

2.学习态度和表现方面:课堂积极参与度、学习目标完成情况等。

3.班级卫生和环境方面:教室整洁度、卫生物品摆放情况等。

4.班级活动组织方面:班级会议的参与度、班级活动的质量等。

5.班级互助关系方面:互助行为的频率和质量、欺凌情况等。

五、班级日常管理工作的评比奖励与处罚:1.优秀班级奖励:对在各项评比中表现优秀、成绩突出的班级给予奖励,如班级荣誉称号、奖状、奖金等。

2.优秀学生奖励:对在各项评比中表现优秀的学生给予奖励,如个人荣誉称号、奖状、奖金等。

班级常规检查评分制度

班级常规检查评分制度

班级常规检查评分制度班级常规检查评分制度是一种旨在规范学生日常行为和提高学生素质的管理措施。

该制度以班级为单位,对学生的作业完成、纪律遵守、卫生习惯等方面进行定期检查,并根据学生表现给予相应的评分和奖惩。

下面是一个超过1200字的班级常规检查评分制度的介绍:一、评分定期制度二、评分项目1.作业完成情况作业的完成情况是考察学生学习态度和学习情况的重要指标。

每次常规检查时,老师将对学生提交的作业进行检查,并根据作业质量和完成时间给予评分。

评分范围设定为优秀(满分10分)、良好(8分)、及格(6分)、不及格(2分)和未交作业(0分)。

2.纪律遵守纪律遵守是一个学生综合素质的重要体现,也是学生日常行为规范的基本要求。

评分项目涵盖违纪行为、迟到早退情况等。

具体评分细则如下:(1)违纪行为评分:根据学校纪律处分制度,对学生在校外违反纪律的情况给予相应的扣分,如未穿校服(扣1分)、缺席课外活动(扣2分)、辱骂同学(扣3分)等。

(2)迟到早退评分:对于迟到学生,每次迟到扣0.5分,每次早退扣0.5分。

每月累计扣分超过1分,需要进行额外的自习时间。

3.卫生习惯好的卫生习惯是培养学生良好生活习惯的一部分,也是教育学生爱护环境、增强责任感的重要途径。

评分项目主要包括个人卫生、课堂环境卫生和校园环境卫生。

具体评分细则如下:(1)个人卫生评分:根据学生个人的衣着、发型、口腔卫生等方面进行评分。

评分分为良好(满分10分)、一般(8分)、较差(6分)、不合格(2分)和未整理(0分)。

(2)课堂环境卫生评分:评分范围包括桌面整洁度、地面清洁度、垃圾分类等。

评分分为良好(满分10分)、一般(8分)、较差(6分)、不合格(2分)和未整理(0分)。

(3)校园环境卫生评分:评分范围包括班级桌椅整齐度、公共区域卫生清洁度等。

评分分为良好(满分10分)、一般(8分)、较差(6分)、不合格(2分)和未整理(0分)。

4.团队合作团队合作是培养学生协作能力和团队精神的重要环节。

班级管理常规巡视评分标准

班级管理常规巡视评分标准

班级管理常规巡视评分标准班级管理常规巡视评分标准为了更好地督促师生执行学校管理常规,让常规评分更加客观和公正,现把常规管理的几个方面重新整理修订,改变原来的记分方式,每项常规定了三个执行要求,符合三个要求得满分3分,不符合一项扣一分,直至扣完,得0分,情况特别严重甚至可以负分。

希望改变后能有所成效!晨会要求:1、晨会课由班主任精心准备,要注重实效,其它老师不得在教室干扰。

2、每天铃声响,学生准时起立齐唱文明礼貌歌,学生桌面保持干净,端正坐姿听课。

3、桌面干净,没有语数外等学习资料,不得讲课不得批作业等。

静堂要求:1、各班按规定时间放学,班主任或者任课老师要负责排队,把队伍带到指定接送点放学,中途不得让家长接孩子。

2、放学队伍前领队要高举班级牌子,出校门后插入指定的架子上。

3、教室除值日学生外不留学生,如有个别特殊情况须向检查人员说明。

放学路队:1、领队高举路牌,路队始终整齐,不东张西望,步伐一致有节奏。

2、队伍行进速度快,队伍保持安静,不追逐打闹,不得高声说话。

3、老师带队到接送点,学生面向家长整队,师生相互问好后,学生让家长接走,老师要等孩子全部接走方可离开。

午睡要求:1、全体学生准时开始午睡。

2、午睡时间保持教室安静。

3、午睡时间学生不做其它事情。

路队要求:1、领队高举路牌,路队始终整齐,步伐一致有节奏。

2、队伍行进速度快,不东张西望,不追逐打闹。

3、队伍保持安静,不得高声说话。

卫生要求:1、环境布置美观大方,特别有舒适感。

2、教室内课桌椅排放整齐,桌面物品摆放有序,书包统一放储藏室。

3、教室、储藏室及教室外走廊整洁,地上无废纸,地面、窗台、阳台和栏杆无明显积尘。

用餐要求:1、文明进出餐厅,不奔跑,不喧哗,不玩耍。

2、不挑食,不抢菜,不剩过多的饭菜;3、爱护餐具,叠放整齐,桌面收拾干净。

眼保健操要求:1、听音乐准时做眼保健操。

2、全体学生闭眼,按口令做好眼保操。

3、当班老师巡回指导纠正学生动作,不得做其它任何事情。

班级常规工作检查评分细则

班级常规工作检查评分细则

班级常规工作检查评分细则一、检查时间:1、晨检时间:早自习开始2、升旗仪式、课间操检查时间:8:453、午检时间:读报时间开始4、卫生检查时间:每天早上7:25;中午14:05;每周五下午17:10二、评分标准:(100分制)日常规工作检查:(一)纪律检查(带早点、班风、纪律)(20分制)<晨检>(20分制)1、班主任未到位扣1分/次;2、带早点扣1分/人。

次;3、到堂、纪律、班风:好、较好、差(扣0-5、5-10、10-20分)<午检>(20分制)1、班主任未到位扣1分/次;2、到堂、纪律、班风:好、较好、差(扣0-5、5-10、10-20分)<注>:1、备注包括执勤人数,长期不上早自习的人和做清洁的人,体育生人数上报备存,不扣分;2、值日生对老师说话注意礼貌用语;3、纪检总分为晨、午检两项的平均分;(二)卫生检查(20分制)1、检查及注意事项(1)卫生检查时间:每天早上7:25;中午14:05;每周五下午17:10;(2)满分为20分;(3)清洁未扫,则标记“×”;卫生清洁突出,则标记“○”;(4)请各班主任每天自查本班卫生区真实情况。

2、扣分说明:黑板(2分):黑板未擦扣2分;窗台墙壁(3分):窗台墙壁未擦扣3分。

教室地面:(3分):未扫扣3分,有少许垃圾扣2分,有白色垃圾扣1分。

走廊(2分):走廊有少许垃圾及墙印扣0.5分,未做扣1分;墙壁及护栏未擦干净扣各扣0.5分,未擦扣1分。

卫生区(10分):卫生区(包括花坛)未扫扣7分,有一个白色垃圾扣2分,有明显细碎质末垃圾扣1分(注:若是走道、楼道等容易被他人再次弄脏的地方,以事实为主扣分。

)<注>:根据每周卫生情况,排名公示,并成为班主任考核的重要依据。

(三)课间操:(20分制)1、检查及注意事项(1)不得交谈、走动或做与课间操无关的事。

(2)注意学生做操动作是否规范。

2、扣分说明(1)班主任是否到岗打勾叉,班主任站在班级队伍前面,未到另扣1分;(2)满分20分,未到一名学生扣1分;(3)评优、良、中、不及格等级(20、18、16、14分)(4)未经批准不下操班级另扣5分。

班级常规检查评比制度

班级常规检查评比制度

班级常规检查评比制度一、计分办法:班级管理的月标准分为100分,常规检查采用扣分制。

二、检查内容:1、升旗、集会;2、早读、课间操、眼保健操、午休、午读、晚修;3、仪容仪表、出勤、卫生、公物等;4、内宿情况。

三、扣分项目及标准:1、纪律:1)升旗、集会时迟到、早退、缺席、讲小话、起哄、随意走动,每人次扣O.5分;2)上学迟到,每人次扣0.5分;3)早读、午读、晚修纪律差,每人次扣0.5分;4)课间操、眼保健操缺席或不做,每人次扣O.5分;5)午休不休息,在校园内喧哗、搞文体活动,每人次扣0.5分;6)带食品、饮料进入教室,每人次扣O.5分;7)吸烟、酗酒,每人次扣1分;8)不讲礼貌,顶撞老师,每人次扣3分;9)打架、勒索、偷窃,每人次扣1O分;10)考试作弊,每人次扣5分;11)翻门、窗入室,爬围栏入校,每人次扣5分。

2、卫生:1)教室、包干区地面不干净或有香口胶,每次扣0.5分;2)教室内存放垃圾,卫生洁具摆放不整齐,每次扣O.5分;3)教室门窗、包干区栏杆有灰尘,每次扣1分;4)教室课桌椅摆放不整齐,讲台脏,每次扣1分;5)包干区草地、花坛内有垃圾,每次扣1分。

3、仪容仪表:1)不穿校服、改动校服、不拉不扣,每人次扣1分;2)头发不符合学校规定,每人次扣1分;3)在校园内(宿舍除外)穿拖鞋,每人次扣1分;4)戴项链、玉佩、戒指、耳环,染指甲,每人次扣1分;5)染红、黄头发或剃光头,每人次扣3分。

4、公物:1)课间操或教室无人时,不关电灯、风扇、电视、多媒体、空调等,每次扣1分;2)损坏公物,在课桌上刻写,除照价赔偿外,每人次扣2分;3)弄脏墙壁或在墙壁、黑板、宣传栏上乱写乱画,每人次扣2分:4)故意损坏花草树木,每人次扣2分;5)用完水后不关龙头,不维护洗手间卫生,每人次扣1分;6)随地吐痰,乱丢垃圾,每人次扣1分;7)教室里教学电脑内有游戏或有未经老师允许的内容,每发现一次扣1分:擅自在课间使用电脑,每次扣1分。

常规管理检查扣分标准

常规管理检查扣分标准

常规管理检查扣分标准一、仪容仪表1、学生在校园内,必须戴好校牌,有校牌不戴或佩戴不合格校牌扣1分/人次、无校牌扣2分/人次,借用他人校牌者借卡双方均扣5分/人次,将校牌借给校外人员进入校区,扣10分/人次,冒用他人校牌者扣20分/人次。

2、教学区打赤膊者,扣1分/人次。

3、穿背心裤衩、穿拖鞋进教学区,扣1分/人次。

4、留长发(男生)、烫发、染异发,非演出化妆(浓妆),穿奇装异服、暴露服饰,佩戴首饰,扣1分/人次。

二、学生出勤5、学生上课(含晚自习)迟到、早退,扣1分/人次,每旷课一节,扣2分/人次。

6、跑操、课间操迟到、早退扣1分/人次,缺操扣2分/人次,跑操时追赶吵闹,不遵守秩序扣1分/人次。

7、召开的各种集会迟到、早退,扣1分/人次,缺席的,作旷课论处,扣2分/人次。

三、文明礼仪8、升降国旗、奏国歌时不严肃,吵闹,随意走动,不行注目礼,不整衣帽,着装不整齐,扣1分/人次、缺到扣2分/人次。

9、集会时不认真听讲,做与会议无关的事,扣1分/人次。

10、乱丢纸屑、果皮(壳)等垃圾,乱吐口痰,乱拉大小便,扣1分/人次。

11、讲脏话、粗话、痞话、叫侮辱性绰号、欺负年幼体弱的同学,情节严重造成不良后果者,扣1—3分/人次。

12、在校内追赶吵闹、尖声怪叫、起哄、吹虎力哨等,造成不良影响,扣1分/人次。

13、男女学生在公共场所拥抱、接吻、抚摸等过于亲密且有损公德的行为,扣3分/人次。

14、有顶撞、辱骂等不尊敬教师、宿管人员和执勤人员的行为,视其情节扣4—10分/人次。

15、不服从宿管人员及执勤人员的正确管理和检查,扣2分/人次。

16、就餐时,不排队、拥挤、代买、喧哗、乱倒饭菜者,扣1分/人次。

17、把饭菜端离食堂,到教室、寝室及其它地方就餐,扣1分/人次。

18、把零食、外卖(除水和封闭包装的饮料之外)带进教学区,扣1分/人次。

四、行为习惯19、在校园内骑自行车、电瓶车、摩托车,在教室打牌、在教室、寝室及其走廊打球,扣1分/人次。

班级管理日常行为规范及考评细则班级量化管理规定

班级管理日常行为规范及考评细则班级量化管理规定

班级管理日常行为规范及考评细则班级量化管理规定第一篇:班级管理日常行为规范及考评细则班级量化管理规定班级管理日常行为规范及考评细则一、规定1、学生要按时上课,不准出现迟到、早退、旷课等现象。

2、学生上课要认真听讲,不准趴着睡觉、做小动作、不能在课堂上吃零食等与课堂无关的内容。

3、学生要按时完成作业,并及时上交。

4、学生要尊重老师,不顶撞老师。

5、同学之间不允许借钱、借物。

6、学生不允许诈钱、诈物或恐吓要挟别人。

7、学生不允许打架斗殴、吸烟、喝酒或变相赌博。

8、学生不允许骂人或说脏话。

9、学生严禁携带违禁品、危险品或管制品。

学校一个轮回至少检查一次。

10、学生在校期间,不允许携带手机等用电设备。

11、学生集合、说事、看新闻时,双手要放在膝盖上,上体保持正直。

12、学生在校期间,课间不允许买零食,只能在学校规定的时间内(在餐后)购买。

13、下课后,学生要在规定时间进宿舍。

14、学生未请假,任何人员不准私自出校门。

15、学生在午休、晚休时,要按时就寝、不准说话。

16、学生午休、晚休时,不准串宿舍。

17、学生在校期间,任何同学不准纹身、戴耳环、戒指等。

18、学生就餐要排队,不允许插队。

19、学生要在指定位置就餐。

20、学生要勤俭节约,不能浪费。

21、学生本人餐具要放到指定位置。

22、在宿舍内不准隔窗说话、不准向窗外扔垃圾。

二、考评细则1、学生上课,迟到、早退、旷课等。

一人次扣0.5分。

2、学生上课不认真听讲,趴着睡觉、做小动作等,一人次扣0.2分。

3、学生交作业不及时扣0.5分。

4、学生顶撞老师扣2分。

5、同学之间借钱、借物等现象,一次扣3 分。

6、同学之间诈钱、诈物或恐吓要挟别人等现象,一次扣10分。

7、学生之间打架斗殴、吸烟、喝酒或变相赌博等现象,一次扣10分。

8、学生骂人或说脏话,一次扣2分。

9、学生严禁携带违禁品、危险品或管制品。

学校一个轮回至少检查一次。

携带违禁品、危险品或管制品,一次扣10分,并在学籍档案上做记过处分。

学校各班级评分评比各项细则

学校各班级评分评比各项细则

学校各班级评分评比各项细则学校班级常规检查评比制度一、目的要求:为加强学校常规管理,规范学生在校言行举止,培养学生良好的文明行为惯,营造整洁、美丽、充满活力的校园环境,促进优良的校风、班风和学风的进一步形成,经校委会研究讨论,制定班级常规检查评比制度。

二、检查内容和方法:1.内容班级常规检查评比内容共八项,即:路队、礼仪、卫生、两操、课堂、午餐、黑板报、获奖。

2.计分方法:前七项每项20分,集体、学生获奖作为附加分,纳入总得分。

各项评比的成绩最后交到少先队,进行汇总。

原则上一个学期汇总一次,如遇中途需要体现班级成绩的可相机汇总。

3.检查方式:由本项负责教师采取定期、不定期检查。

三、检查人员:上述八项评比细则从颁布之日起实施,一年级红领巾佩戴检查从10月13日以后开始执行。

班级得分作为学期末优秀班级(优秀班主任)重要考评依据。

附件一:班级路队评比细则附件二:学生文明礼节评比细则附件三:班级卫生评比细则附件四:班级两操评比细则附件五:班级课堂评比细则附件六:班级午餐评比细则附件七:班级黑板报评比细则附件八:班集体、学生获奖计分细则附件九:班级常规评比得分一览表附件一:XXX评比细则为进一步规范XXX管理,保障学生交通安全和人身安全,坚持规范学生路队管理工作,增强学生和教职工的安全意识,确保学生出操、大型举动、放学路上的安全,特制订如下制度:1.学校为确保学生安全,每天中午、下午放学实行路队回家。

2.每班在出操、大型举动、放学均排两路纵队,教室门口整队,班主任或科任教师带队,走在部队前面,每班设总路队长1名,放学部队应手执班牌班牌。

3.各班应在本年级规定时间内整队排队,在规定的放学时段内及时放学。

4.各班级整队要做到“快、静、齐”。

教师要利用整队的机会,增强对学生的规律与安全教育。

5.路队出校门时,队伍要整齐。

出校门后,路队靠右行进,速度不能太快,要自觉遵守交通规则。

在校门口至斑马线路段上不追逐打闹,不离开路队买零食,如违反要求者,由带队老师批评处罚。

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班级常规管理检查办法及评分标准
一、指导思想
班级常规管理检查工作是学校管理工作中的一个重要环节,它是总结工作,肯定成绩,发现问题,改进管理的过程,同时也是学校管理上层次,质量上台阶的过程,其目的就是以检查评比促进班级管理和建设。

为深化常规管理工作,加强评比力度和评比活动方法的激励机制,特制定了本评比办法及细则。

这项工作将由教务处(政教)主要负责,在总务处合作下,由值周教师和值周学生完成常规检查工作,评比结果将纳入学校对班级的最后评估和班主任考核的工作中。

二、检查内容(100分)
1、出勤(10分)
2、卫生(10分)
3、两操(25分)
4、纪律(15分)
5、仪表(10分)
6、备品(10分)
7、活动(15分)8、劳动(5分)
三、检查评比办法
1、由教务处(政教)、总务处人员及值周教师、值周学生组成检查小组,共同完成值周检查工作。

2、检查采取定期与随机相结合的形式,一天一记录,一周一统计、排序及公示结果,到学期末将各班每周的成绩相加,即得每班本
学期的最后成绩及名次。

(如果班级成绩相同时,每周名次相加得数少的名次排在前)
3、评比的最终结果将作为综合评定班级和班任教师的重要依据。

注:本办法自2005年6月6日起开始施行。

后附:检查评比细则
检查评比细则
一、出勤:10分
1、以班级最后确定的人数为准,(上学期期末考试人数),每缺1名学生给班级—1分(病事假除外)
2、病假不连续超三天且有医生出据的诊断和本人或家属所写假条的给班级—0.2分。

3、事假及无诊断的病假每1人次给班有—0.5分(病事假无假条的以无故缺席处理)
4、迟到、早退者,视情况给予—0.2分
二、卫生:10分
1、地面、棚壁要求:(1)地面净,无废纸屑、杂物等。

(2)四壁无尘土、蛛网等。

2、门窗要求:(1)窗明几净。

(2)窗台无摆放物、灰尘、纸屑等。

(3)门上无明显的泥土,门玻璃干净。

3、卫生角要求:(1)备品摆放要整齐、有序。

(2)桶、盆内无脏水。

(3)垃圾要分类处理。

(可回收的垃圾班内不能存放过多,每周清理一次,不回收的垃圾在第二天的早晨前处理完毕)
4、分担区:按照学校要求准确转换值周,认真清扫。

(周一早起至周日晚)
以上各项每发现一处不合格给班级—0.5分,各项负分可以累加。

三、两操:25分
(一)、间操:20分
1、操前4分
集合要求快静齐(1)、集合速度(以进行曲结束为准)有迟到现象的酌情扣0.2—3分。

(2)、队形(以教师整队完毕为准)不整齐的酌情扣0.25—1分。

2、做操时(操质)8分
(1)、动作规范、整齐、有力。

(2)、与乐曲协调一致。

如有学生个别节操不做或松散、视情况给班级扣1—4分。

3、、操后3分
以广播操曲结束至学生回到教室为准。

按照学校的要求有秩序的归队行进,如有队伍混乱,早散现象,视情况给班级扣0.5—3分。

4、出勤5分
以当天检查时的实际出席人数为准,每缺席1名学生扣班级1分。

(二)、眼保健操:5分
1、以第三、五节下课铃声起至眼操乐曲停止为准。

要求学生有组织地在自己的位置上听曲做眼操,教室内保持肃静。

2、如有不做、打闹、擅自离位者视情况扣0.5—2分。

四、纪律:15分
1、要求学生做文明守纪的典范,在日常的学习生活中养成良好的行为习惯。

2、按时上下课,不迟到早退。

3、尊敬师长、团结同学、不做影响师生、生生间关系的事情。

4、课间不允许在教室内、走廊内大声喧哗、吹口哨、打闹、随口说脏话等;不许趴窗台向外观望。

对有违反以上规定的学生的班级给予1—5分的扣分处理。

对参与、策划打架的学生所在班级(情节严重的并造成很坏影响的扣15分,情节不重的视情况扣5—10分)。

五、仪表:10分
班级全体学生的仪表基本符合学校要求的即得满分,有下列现象出现的班级,每出现1人次扣0.5—2分。

(1)穿奇装异服(2)学生化浓装(3)留烫怪发型(4)留长指甲或涂指甲油(5)佩带戒指等首饰的(6)刺字、纹身的
六、活动:15分
(一)、班团会8分
1、能够按照学校要求召开班会或团会得4分。

2、按时上交材料得2分,后补材料得1分。

3、材料齐全且规范的2分,数量不足或不规范的得1分,不交的得0分。

(二)、其它活动(文体活动)7分
1、能按学校要求积极参加活动,活动过程中表现良好以上的班级得2分。

2、按时上交材料且材料规范的得2分。

3、在活动中效果好或成绩突出的班级得1—3分。

4、对未达到要求的,酌情减0.2—1分。

七、备品:10分
1、能够保证学校给班级配备物品的数量,合理摆放物品。

2、对班级内的常用的物品要及时地进行维护,尽量保持原有状况。

对所管物品出现的问题(数量、质量、摆放)未能及时做出解决,给班级酌情扣1—5分。

八、劳动:5分
1、能够按照学校要求积极参加劳动,按时保质保量地完成任务
得5分。

2、对劳动态度不端正的班级(接受劳动的态度、劳动过程中的表现)、未达到学校要求的班级酌情扣1—3分。

班级常规管理
检查办法及评分标准
杨林中学教务处
2005年6月3日。

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