2023年贵州省名校联盟高考生物联考试卷及答案解析
2022-2023学年贵州省六校联盟高三上学期第一次联考理综生物试题(解析版)
贵州省六校联盟2022-2023学年高三上学期第一次联考理综生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．氨基酸可以直接参与下列哪类反应（）A．运输血液中的脂质B．协助生物膜上的物质转运C．参与抗体的合成D．吸收、传递、转化光能【答案】C【分析】氨基酸是蛋白质的基本结构单位，可以直接参与蛋白质的合成，例如抗体、血红蛋白等；光合色素可以参与光能的吸收、传递和转化；胆固醇可以参与血液中脂质的运输。
【详解】A、胆固醇参与血液中脂质的运输，A错误；B、生物膜上协助物质转运必须是蛋白质，氨基酸无法直接参与，B错误；C、抗体本质是蛋白质，氨基酸可通过脱水缩合合成抗体，C正确；D、光合色素吸收、传递、转化光能，氨基酸无法直接参与，D错误。
故选C。
2．衰老细胞基因的表达减弱，主要原因不可能是（）A．染色质收缩，使DNA无法解旋B．细胞内多种酶的活性降低C．核膜内折，降低了核孔运输物质的效率D．细胞内自由水减少，结合水增多【答案】D【分析】衰老细胞的主要特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】A、转录需要以DNA的其中一条链为模板，衰老细胞的染色质收缩，DNA无法解旋，意味着某些基因无法完成转录，导致基因表达减弱，A不符合题意；B、转录、翻译都需要酶降低反应活化能，因此衰老细胞内若相关的酶（如RNA聚合酶等）活性降低，会导致基因表达减弱，B不符合题意；C、细胞核内转录需要从细胞质基质获得原料、能量，形成的RNA需要通过核孔运输到细胞质基质完成翻译的过程，衰老细胞核膜内折，降低核孔的核质间物质运输的效率，就会降低基因的表达，C不符合题意；D、细胞中自由水减少，但是结合水一般情况下不会增多，因此不可能影响基因的表达，D符合题意。
贵州省普通高中部分学校2023-2024学年高二上学期10月第一次联考生物学试卷(Word版含解析)
贵州省普通高中部分学校2023-2024学年高二上学期10月第一次联考生物学试卷（Word版含解析）高二年级联考生物学参考答案1,B【解析】NADH是细胞呼吸的产物，一般存在于细胞内，B项符合题意。
2.D【解析】大脑可通过脑干与脊髓相连，D项错误。
3.C【解析】甲、乙、丙分别代表血浆、组织液、肌肉细胞的细胞内液，组织液中蛋白质含量较少，图中虚线可代表CO2的扩散途径。
综上所述，C项符合题意。
4.A【解析】ATP合成及分解均发生在细胞内，其含量的相对稳定属于细胞水平的研究范畴，A项符合题意。
5.A【解析】人体内环境中，维持渗透压的阳离子主要是Na+,A项错误。
6.C【解析】Ⅱ表示消化系统，N可表示泌尿系统，C项错误。
7.A【解析】肌肉注射治疗时，药物要先进人组织液，A项错误。
8.D【解析】正常人的血浆近中性，pH为7.35~7.45，D项错误。
9.B【解析】副交感神经促进胃肠蠕动，B项错误。
10.B【解析】产生瘙痒感的过程没有经过完整的反射弧，不属于反射，B项错误。
11.C【解析】神经细胞还能存在于小脑、下丘脑、脑干等处，A项错误。
神经冲动在神经纤维上以电信号的形式传导，B项错误。
神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，其数量为神经元的10~50倍，对神经元起辅助作用，C项正确。
同一个个体的所有细胞均是由同一个受精卵发育而来的，所含的基因相同，无特有基因，D项错误。
12.B【解析】图中的神经中枢是脊髓和大脑皮层，B项错误。
13.D【解析】刺激D点，电流表的指针会发生一次偏转，D项错误。
14.B【解析】刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩的过程，没有经过完整的反射弧，不属于反射，A项错误。
适当升高溶液S中的Na+浓度会导致记录到的动作电位的峰值升高，C项错误。
由图可知，坐骨神经的刺激点可能在点b的右侧，D项错误。
15.D【解析】若长时间只给予铃声刺激而不喂食，则已经建立的条件反射会消退，D项错误。
16.A【解析】调节内脏活动的神经中枢可位于脊髓和脑，B项错误。
贵州省名校协作体2023-2024学年高二下学期第三次阶段性联考生物试题(有解析 )
贵州省名校协作体2025 届高二阶段性联考(三)生物学满分:100分考试时间:75 分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、单项选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。
每小题只有一个正确答案)1.太空贫血是一种特殊的溶血性贫血，指的是宇航员在太空中出现红细胞溶解、流失的现象。
以前认为太空贫血只是宇航员在微重力下出现的一种短期现象，但后来的研究表明这可能是一种骨髓或脾脏的损伤引起的持久性破坏。
相关叙述错误的是A.人的红细胞起源于骨髓造血干细胞B.太空贫血中红细胞的流失不属于细胞凋亡C.太空贫血和缺铁性贫血的致病机理不同D.人的成熟红细胞需不断进行基因表达进行血红蛋白的更新2.生物膜上能运输H⁺的转运蛋白被统称为质子泵，有多种类型，V型和F型是其中两种，V型质子泵利用ATP 水解供能将细胞质基质中H⁺逆梯度泵进细胞器，F型质子泵可以将H⁺顺浓度梯度运动所产生的势能用于 ATP 合成。
相关叙述错误的是A.质子泵的合成与细胞核、核糖体、线粒体等结构有关B.神经纤维膜上 Na⁺内流与V型质子泵运输H⁺属于同一跨膜运输方式C.V型质子泵对于维持动物细胞溶酶体中的酸性环境有重要作用D.F型质子泵可能较多分布于线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上3.将某植物成熟细胞置于一定浓度的K⁺溶液中，发现其原生质体相对体积变化趋势如图曲线ABCD所示。
相关叙述正确的是A.原生质体指植物细胞细胞膜、液泡膜以及它们之间的细胞质B.若增大钾离子浓度重新实验，到达D点的时间一定左移C.若用适宜浓度的尿素溶液进行实验，其体积变化趋势应如曲线ABCED.温度、O₂浓度都是影响细胞吸收钾离子速率的因素4.已有五千年栽培历史的大豆是中国重要粮食作物之一，大豆最常用来做各种豆制品、榨取豆油、酿造酱油等。
2023-2024学年贵州省高三10月部分名校大联考生物试题
2023-2024学年贵州省高三10月部分名校大联考生物试题1.缺钙是骨质疏松的原因之一，补充钙元素有助于骨骼发育。
下列有关说法正确的是（）A．钙在人体内均以离子的形式存在B．胆固醇能促进人体肠道对钙的吸收C．动物血液中钙离子浓度过高时易出现抽搐现象D．钙离子进入细胞可能需要转运蛋白的协助2.细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞。
下列事实支持这一观点的是（）A．离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气B．感觉神经元和运动神经元可共同参与完成膝跳反射C．酵母菌细胞经过研磨、过滤得到的提取液能使糖液变成酒D．利用PCR扩增仪可以实现DNA片段的快速扩增3.下图表示某生物细胞中细胞核及其周围结构。
下列有关叙述正确的是（）A．蛋白质和纤维素是组成微管、中间纤维等细胞骨架的主要成分B．细胞核控制着细胞的代谢和遗传，所有真核生物细胞都有细胞核C．磷脂在核孔处不连续，因此核DNA、RNA等可以经由核孔出细胞核D．该细胞不可能是处于有丝分裂间期的洋葱根尖分生区细胞4.某同学将装有人淀粉酶和胃蛋白酶的两个试剂瓶的标签丢失，为了将两种酶溶液区分清楚，下列思路或操作不可行的是（）A．向两种酶溶液中加入双缩脲试剂，观察是否有紫色出现B．向两种酶溶液中加入蛋白质块，观察蛋白质块是否被催化水解C．向两种酶溶液中加入淀粉，检测淀粉是否被催化水解D．比较两种酶催化的最适pH5.下列关于ATP的叙述，错误的是（）A．ATP在细胞质和细胞核中都有分布B．ATP是小分子物质，其在细胞内合成受基因调控且需要模板C．细胞癌变后，ATP和ADP相互转化的速率加快D．ATP水解释放的磷酸基团可使蛋白质等分子磷酸化6.某果蝇的某条染色体上有多个基因，如图1所示。
对该果蝇进行辐射处理，出现了图2所示结果。
下列对该变异类型的分析正确的是（）A．该变异类型不会使基因的排列顺序发生改变B．该变异类型属于染色体结构变异C．该变异类型导致染色体数目发生变化D．该变异类型不会对果蝇的性状造成影响7.某病毒主要由蛋白质外壳与核酸（只含DNA或RNA）组成，其进入宿主细胞的方式是先与宿主细胞识别再通过胞吞的方式进入宿主细胞。
2023年贵州高考理综试卷生物【含答案解析】
2023年贵州高考理综试卷生物【含答案解析】2023年贵州高考理综试卷生物【含答案解析】小编带来了2023年贵州高考理综试卷生物，生物学简称生物或生命科学，是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。
下面是小编为大家整理的2023年贵州高考理综试卷生物，希望能帮助到大家!2023年贵州高考理综试卷生物2023新高考有什么省份新高考省份有浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。
一、第一批新高考省份(2个)第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
二、第二批新高考省份(4个)第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
三、第三批新高考省份(8个)第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
四、第四批新高考省份(7个)第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
五、第五批新高考省份(8个)第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
高考最后的100天应该做什么1、充分利用时间：把每天的时间进行规划好，充分利用每一天，尤其是白天的时间。
例如每节课课间，你都可以用5分钟来学习，来回顾前一节课的学习，来预习当节课的学习;每天晚上躺着床上，回顾一天学习的内容;早上起床洗刷的时间，背几个英语单纯;往学校去的路上，计划好早读的内容等等。
贵州省2023-2024学年高三上学期第一次联考(月考)生物学试卷(PDF版含答案)
贵州省2023-2024学年高三上学期第一次联考（月考）生物学试卷（PDF版含答案）2023~2024学年高三第一次联考（月考）试卷·生物参考答案、提示及评分细则1.C蓝细菌细胞壁的成分主要是肽聚糖，高等植物叶肉细胞壁的成分是纤维素和果胶，A错误：蓝细菌的核糖体游离在细胞质基质中，高等植物叶肉细胞的核糖体有的游离在细胞质基质中，有的附着在内质网上，B错误；两种细胞在结构上的根本区别是有无核膜，蓝细菌无真正的细胞核，高等植物叶肉细胞有成形的细胞核，C正确；蓝细菌能进行光合作用是因为其有藻蓝素和叶绿素，但没有叶绿体，D错误。
2.C生物体的含水量因生物种类不同而有所差别，如水生生物含水量大于陆生生物，A正确：细胞新陈代谢旺盛时，结合水可以转化为自由水，细胞新陈代谢缓慢时，自由水可以转化为结合水，B正确：补充生理盐水的目的是补充丢失的无机盐，维持渗透压平衡，C错误：镁是叶绿素的组成元素，含镁化肥中添加的镁元素可以被植物吸收用于叶绿索的合成，D正确。
3.B人体摄人的蛋白质必须水解成氨基酸后才能被吸收，A错误：核酸是生物大分子，它的单体核苷酸以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，B正确：核苷酸不具有物种特异性，不能用来鉴别不同生物，不同生物的DNA和RNA的结构具有特异性，可作为鉴定不同生物是否为同一物种的依据，C错误；与蛋白质相比，核酸对高温的耐受性更强，即使发生热变性，在适当的条件下也会恢复活性，不会永久失活，D错误。
4.A该实验只是检测洋葱根尖细胞是否含有脂肪，不一定要选取根尖分生组织进行切片，A错误：用酒精洗去浮色的原因是苏丹Ⅲ染液可溶于酒精，B正确：去浮色要用体积分数为50%的酒精溶液，与配制苏丹Ⅲ染液的酒精浓度不同，C正确；若洋葱根尖细胞含有脂肪，则在显微镜下能观察到被染成橘黄色的脂肪颗粒，D正确。
5.C内质网和高尔基体都能形成囊泡，A正确：内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道，推测线粒体和内质网的直接接触可能与蛋白质的运输有关，B正确：题干中只提到了内质网与线粒体的直接接触，不能说明内质网只与线粒体直接接触，C错误；结构决定功能，细胞器之间的物质运输、信息交流等功能与其自身的结构息息相关，D正确。
贵州省2023-2024学年高三12月联考生物试卷(含答案)
贵州省2023-2024学年高三12月联考生物试卷一、选择题（本大题共16小题）1．大闸蟹是中国传统名贵、出口水产品之一。
在大闸蟹中除富含蛋白质、维生素及钙、铁等，此外还含较为丰富的胆固醇、脂肪、嘌呤等营养成分。
下列叙述错误的是（）A．大闸蟹体细胞中蛋白质的合成过程中有水的生成B．大闸蟹在活蟹长途运输期间可消耗体内脂肪为其供能C．大闸蟹中含有的大量元素铁可用于人体血红蛋白的合成D．大闸蟹的蟹壳中富含的几丁质可用于制作人造皮肤2．LDL是富含胆固醇的脂蛋白，即胆固醇包裹于蛋白质内部。
人体内胆固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式进入血液，细胞需要时LDL与细胞膜上的受体结合成LDL—受体复合物，以复合物形式进入细胞。
如图表示LDL进入细胞的方式及部分代谢途径。
据图分析错误的是（）A．溶酶体的形成与高尔基体有关，溶酶体中的多种酸性水解酶由核糖体合成B．细胞膜上LDL受体的合成和运输依次经历的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体C．溶酶体与内吞体形成的囊泡融合后，产生的氨基酸、脂肪酸等可被细胞再利用D．在LDL受体的合成和运输过程中，主要由线粒体氧化分解葡萄糖为其供应能量3．细胞生活在一个液体环境中，细胞与环境的物质交换必须通过细胞膜。
图甲表示几种不同物质进出哺乳动物红细胞的方式（①～⑤表示不同方式），图乙为图甲中途径④、⑤的局部放大。
下列说法正确的是（）A．图甲中的①②⑤为被动运输，③和④为主动运输过程B．水分子进出细胞均需要借助细胞膜上通道蛋白的协助C．图乙④过程运输的葡萄糖不需要与相应载体蛋白结合D．图甲③中Na+与K+的运输过程中伴随有载体蛋白的磷酸化4．细胞的能量“货币”ATP主要通过在线粒体内膜进行的氧化磷酸化反应产生。
线粒体复合物Ⅰ是线粒体内膜的氧化磷酸化反应最大和最复杂的催化功能单位。
下列有关说法正确的是（）A．1分子ATP是由1分子腺嘌呤、1分子脱氧核糖和3分子磷酸共同构成B．线粒体内膜上的线粒体复合物Ⅰ能将氧化型辅酶Ⅰ转化成还原型辅酶ⅠC．线粒体复合物Ⅰ的合成需要消耗ATP，ATP的生成离不开线粒体复合物ⅠD．线粒体内膜上反应释放的能量中储存在ATP中的能量少于释放的热能5．在细胞衰老的原因分析中，科学家提出了许多假说，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。
贵阳市2023-2024学年高三六校第一次联考生物试卷含解析
贵阳市2023-2024学年高三六校第一次联考生物试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列有关生态学规律的叙述正确的是A．在果园中适当增加果树数量，能提高该生态系统的稳定性B．生态系统的信息传递是沿食物链进行的C．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡D．湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值2．科学家研究发现深海热泉生态系统中，硫细菌通过氧化硫化物利用CO2，制造有机物。
管蠕虫吞入硫细菌形成细菌囊，并不断将从海水中吸收的硫化氢等物质输送给囊中硫细菌，同时也从硫细菌获取能量。
下列说法不正确的是（）A．硫细菌与管蠕虫的种间关系为寄生B．研究深海热泉生态系统，有助于了解生命的起源C．该生态系统的能量源头主要是硫化物氧化释放的化学能D．硫细菌属于深海热泉生态系统中的生产者3．茉莉花的花色与花瓣细胞中色素的种类和含量有关，控制色素的基因位于一对同源染色体上。
某茉莉花的花瓣细胞中某一相关基因发生突变后，花色由紫色变为白色。
下列相关叙述错误的是（）A．该基因突变不能用普通光学显微镜观察识别B．基因突变发生后，色素种类和含量可能发生变化C．控制茉莉花白色和紫色的基因是一对等位基因D．这种变异是体细胞突变造成的，不能遗传给后代4．油菜素内酯（BL）是植物体内一种重要的激素，研究人员做的相关实验结果如图所示。
下列叙述正确的是（）A．实验开始时，B组主根长度大于A组主根长度B．该实验的自变量是生长素浓度，因变量是主根长度C．该实验说明生长素对主根伸长的作用具有两重性D．BL 对主根的伸长有抑制作用，且随生长素浓度增加，抑制作用增强5．某潮间带分布着海星，藤壶、贻贝、石鳖等动物，藤壶、贻贝、石鳖相互之间无捕食关系，但都可被海星捕食。
贵州省新高考联盟2022至2023年高三下半年入学质量监测理综生物题同步训练免费试卷
选择题细胞膜是系统的边界。
下列关于细胞膜结构和功能的叙述错误的是（）A.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中B.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质C.蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜的流动现象D.细胞膜两侧的离子浓度差主要是通过自由扩散实现的【答案】D【解析】细胞膜主要是由磷脂分子和蛋白质分子构成的。
磷脂双分子层是膜的基本支架，蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中：有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。
A、蛋白质在膜上存在的方式可以有嵌入磷脂双分子层中，A正确；B、细胞膜的组成成分主要是脂质和蛋白质，B正确；C、分泌蛋白分泌的过程依赖胞吐作用，胞吞和胞吐都体现了细胞膜的流动性，C正确；D、细胞膜两侧浓度差是通过主动运输实现的，D错误；故选D。
选择题下列有关物质运输的叙述，正确的是（）A.生长素的极性运输不需要细胞提供能量B.产生动作电位时，Na+的运输方式是协助扩散C.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输D.果脯在脆制过程中慢慢变甜，是因为细胞在腌制过程中主动吸收糖类【答案】B【解析】物质跨膜运输方式的类型及比较：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。
A、生长素的极性运输是主动运输，需要细胞提供能量。
A错误；B、产生动作电位时，Na+的运输方式是协助扩散，B正确；C、新冠病毒进入宿主细胞的方式不是被动运输，通过胞吞进入，C 错误；D、果脯在腌制过程中慢慢变甜，是因为细胞在腌制过程中细胞失水死亡，丧失了选择透过性，糖类通过扩散进入，D错误。
故选B。
选择题下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.动物细胞的中心粒在有丝分裂前期倍增B.衰老细胞的端粒缩短，推测其内侧的DNA序列更易受到损伤C.在成熟的生物体中，被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死D.在根尖分生区中，处于分裂期的细胞数远大于处于分裂间期的细胞数【答案】B【解析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
贵州省2023年高考生物试题及答案解析(精选版)
你若盛开，蝴蝶自来。
贵州省2023年高考生物试题及答案解析(精选版) 贵州省2023年高考生物试题及答案解析(精选版)贵州省2023年高考生物试题及答案解析来袭啦!在对完高考生物答案后，就可以对自己高考成果进行估算并为填报志愿做好预备。
下面我为大家带来贵州省2023年高考生物试题及答案解析，期望对您有所帮忙!贵州省2023年高考生物试题及答案解析高中生物的备考技巧要以大纲为动身点。
对于高中生来说，复习生物的方法肯定要首先保证以高考考试大纲的要求作为动身点，根据大纲编写的试题进行测试和复习，重点学问点要牢记，不要偏离要点。
留意基础学问的学习。
对于一个学科来说，肯定要打牢基础，首先就是对一些基础学问进行梳理，从而形成一个良好的扎实的学问储备量，这样，在后面的学习和复习中，就会更加得心应手。
对学问进行系统整理。
我们学习的时候，肯定要留意方法，特殊是对学问要进行系统的整理，这样才能让学问更加有利于记忆，学习学问要有一条学问链，第1页/共3页千里之行，始于足下。
这样会让学问更加系统，也会提高复习效率。
2023高考生物解题的留意事项1、敏捷解题考题设置的情境真实地模拟现实，不像书本学问高度抱负化、模式化，有些情境甚至是同学前所未闻的，但总可以从课本上找出学问依据。
解题就是将题目中的相关信息与学科学问挂上钩，进行重组和整合，通过一系列思维活动使问题得到解决。
2、科学作答不行忽视①答案要精确，要做到层次清楚、条理清晰、规律严谨。
②答案宜简洁，要紧扣基本观点。
③答案要体现创新精神，尤其是开放性的试题，可以大胆用多种方式解答。
④要尽量使用规范化的学科语言。
3、实行学科思维间的组合学科内综合有时也要借助数、理、化学问，跨学科综合更是如此。
要重视理、化、生三科在方法体系上的共同点，在学问体系上的契合点，在解决实际问题中的结合点。
4、关注社会热点许多社会热点问题(如环境爱护、沙尘暴、人类基因组方案、克隆技术等)与生物学亲密相关，都可能成为高考命题的材料来源。
2023年贵州省高考生物试卷(甲卷)每题后含答案解析
2023年贵州省高考生物试卷（甲卷）1.物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。
下列有关人体内物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A. 乙醇是有机物，不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞B. 血浆中的K+进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATPC. 抗体在浆细胞内合成时消耗能量，其分泌过程不耗能D. 葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞【答案】B【解析】解：A、甘油、乙醇、苯这些脂溶性的小分子物质通过自由扩散跨膜运输，A错误；B、K+在细胞内液中的浓度远远大于细胞外液，所以血浆中的K+进入红细胞为主动运输，需要载体蛋白并消耗能量，B正确；C、抗体为分泌蛋白，在浆细胞中合成时消耗能量，分泌过程属于胞吐，也消耗能量，C错误；D、葡萄糖进出不同细胞的方式不同，进入小肠绒毛上皮细胞为主动运输，进入哺乳动物成熟的红细胞为协助扩散，D错误。
故选：B。
不同物质跨膜运输的方式不同。
自由扩散：小分子物质（氧气、二氧化碳）、脂溶性小分子物质通过自由扩散进出细胞，不消耗能量，顺浓度梯度运输。
协助扩散：离子和一些小分子有机物需要借助膜上的转运蛋白实现顺浓度梯度跨膜运输。
主动运输：物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗能量的运输方式。
蛋白质和多糖这样的大分子物质进出细胞方式为胞吞、胞吐，需要细胞呼吸所释放的能量。
本题考查物质跨膜运输的方式，牢记各种运输方式的特点以及实例是解题关键。
2.植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A. 在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素B. 生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用C. 生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育D. 植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程【答案】D【解析】解：A、生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变为生长素，A正确；B、生长素可以从合成部位运输到植物体全身发挥作用，B正确；C、不同激素在代谢上存在着相互作用，例如，当生长素浓度升高到一定值时，就会促进乙烯的合成；乙烯含量的升高，反过来会抑制生长素的作用，C正确；D、生长素作为信息分子，给细胞传达信息，不像酶那样催化细胞代谢，D错误。
2023年贵州高考生物真题及答案
2023年贵州高考生物真题及答案一、选择题1. 物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。
下列有关人体内物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A. 乙醇是有机物，不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞B. 血浆中的K+进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATPC. 抗体在浆细胞内合成时消耗能量，其分泌过程不耗能D. 葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞2. 植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A. 在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素B. 生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用C. 生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育D. 植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程3. 中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。
下列关于人体中枢的叙述，错误的是（）A. 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B. 中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元C. 位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控D. 人体脊髓完整而脑部受到损伤时，不能完成膝跳反射4. 探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。
某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液，清水处理外表皮后，外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。
图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。
下列示意图中能够正确表示实验结果的是（）A. B.C. D.5. 在生态系统中，生产者所固定的能量可以沿着食物链传递，食物链中的每个环节即为一个营养级。
下列关于营养级的叙述，错误的是（）A. 同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级B. 作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳C. 作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级D. 能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动6. 水稻的某病害是由某种真菌（有多个不同菌株）感染引起的。
水稻中与该病害抗性有关的基因有3个（A1、A2、a）；基因A1控制全抗性状（抗所有菌株），基因A2控制抗性性状（抗部分菌株），基因a控制易感性状（不抗任何菌株），且A1对A2为显性，A1对a 为显性、A2对a为显性。
贵州省贵阳市五校2022-2023学年高三联合考试(四)理综答案(生物)
贵阳市五校2023届高三年级联合考试（四）理科综合参考答案一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
题号12345678910111213答案B C D A A D D C B A B A C二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求；第19～21题有多项符合题目要求，全部选对的给6分，选对但不全的给3分，有选错的给0分。
题号1415161718192021答案A D C D B AD BD AD【解析】1．病毒无细胞结构，没有细胞核，也没有拟核，A错误。
病毒需寄生在活细胞中，并可利用人体肝细胞内的核糖体进行蛋白质的合成，B正确。
乙肝病毒的遗传物质中含有碱基T，说明乙肝病毒的核酸是DNA，丙肝病毒则含有碱基U，说明丙肝病毒的核酸是RNA，更易发生突变，C错误。
丙肝病毒与乙肝病毒都通过血液传播，佩戴口罩不能有效避免感染，D错误。
2．人的受精卵发育到胚胎过程中会产生衰老的细胞，A正确。
由题图可知，自由基攻击磷脂，磷脂又可以产生更多的自由基，故过程②、①的作用效果属于正反馈调节，B正确。
若过程③使酪氨酸酶活性降低，将引起头发花白，而白化病则是基因突变导致酪氨酸酶缺乏引起的，C错误。
过程④使DNA分子中的基因碱基对缺失或替换，导致遗传信息发生改变，如果发生在原癌基因和抑癌基因上，则可能导致细胞癌变，D正确。
3．20世纪40年代，美国科学家卡尔文（M．Calvin，1911~1997）等用小球藻（一种单细胞的绿藻）做了这样的实验：用经过14C标记的14CO2，供小球藻进行光合作用，然后追踪放射性14C的去向，最终探明了CO2中的碳是如何转化为有机物中的碳的，A正确。
1952年，美国遗传学家赫尔希（A．D．Hershey，1908~1997）和他的助手蔡斯（M．C．Chase，1927~2003）以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记技术，完成了另一个有说服力的实验—噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA是遗传物质，B正确。
贵州省贵阳市2023-2024学年高一下学期5月联考试题 生物含答案
2026届高一年级第二次联考试卷生物学科（答案在最后）一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分，每小题有且仅有一个选项符合题意)1.科学方法和技术在遗传物质发现及其遗传规律的探究历程中有着广泛应用。
下列相关叙述正确的是()A.孟德尔运用假说—演绎法，揭示了基因会随着同源染色体的分开而分离B.萨顿运用假说—演绎法，设计果蝇杂交实验证明了“染色体携带着基因”C.沃森和克里克运用模型与建模的方法揭示了DNA的双螺旋结构D.梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记和离心技术证明了DNA的全保留复制2.在多细胞生物的生命历程中，会出现细胞的分裂、分化、衰老、死亡等现象。
下列有关叙述错误的是()A.细胞分裂是多细胞生物生长、发育的基础B.细胞分化的过程中存在基因的选择性表达C.细胞在衰老过程中可能存在端粒受损现象D.细胞的凋亡和坏死过程都受基因的调控3.根据格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验，某同学结合现有生物学知识所做的下列推测中，合理的是()A.与R型细菌相比，S型细菌表面含有多糖荚膜且形成光滑菌落B.S型细菌的蛋白质能够进入R型细菌中发挥作用C.加热致死的S型细菌其蛋白质与DNA的功能都可能不受影响D.加热杀死的S型细菌中加入DNA酶，与R型细菌混合后可得到活的S型细菌4.在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组(甲组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长，其结果是()A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性B.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性C.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性D.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性5.科学家发现了一种使花椰菜感染的病毒——花椰菜花叶病毒(CaMV)，这种病毒是DNA病毒。
下列关于这种病毒遗传物质实验探究的说法错误的的是()A.探究CaMV的遗传物质时可以将其DNA与蛋白质分离，再对宿主分别侵染并观察结果B.将CaMV的蛋白质侵染花椰菜，理论上在花椰菜细胞中可检测出花椰菜花叶病毒的蛋白质C.将CaMV的DNA侵染花椰菜，理论上在花椰菜细胞中可检测出花椰菜花叶病毒的DNA和蛋白质D.DNA侵染实验结果在花椰菜细胞中检测出DNA和蛋白质，说明DNA具有遗传效应6.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，正确的是()A.一个基因由许多个脱氧核苷酸组成，不同基因之间的碱基种类不同B.DNA分子中全部的脱氧核苷酸序列都含有遗传信息C.一个DNA分子上可含有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列D.在有丝分裂的后期，一条染色体上含有两个DNA分子7.下列关于RNA叙述正确的是()A.三种RNA分子中只有信使RNA是通过转录合成B.RNA彻底水解后可得到6种物质C.单链RNA分子中都不存在碱基互补配对D.RNA是绝大多数生物的遗传物质8.我国科学家发现斑马鱼子代胚胎可继承精子DNA甲基化模式，在世界上首次以实验证明精子的表观遗传信息可以完整遗传。
2023届贵州省六校联盟高考实用性联考理综生物试题(解析版)
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）
A.细胞凋亡过程中细胞内mRNA的种类会发生变化
B.有丝分裂过程中染色体数目加倍和核DNA数目加倍发生在同一时期
C.目前已有相关实验证明动物细胞具有全能性
【小问4详解】
营养液的浓度不宜过高，防止根细胞因失水过多而死亡；营养液中的生菜长期在液体的环境中，根得不到充足的氧，影响呼吸作用，从而影响生长，培养过程中要经常给营养液通入空气，其目的是促进生菜根部细胞呼吸；营养液中的无机盐在培植生菜的过程中会被大量吸收，因此更换营养液的主要原因是为生菜提供大量的无机盐，以保证生菜的正常生长。
A.探究DNA复制方式的实验所用方法为放射性同位素标记法
B.探究酶的最适温度可用H2O2和H2O2酶作为实验材料
C.脂肪的鉴定不一定需要借助显微镜
D.根据光合色素在提取液中的溶解度差异对其进行纸层析分离
【答案】C
【解析】
【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：
（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。
（3）①. C5、ATP、NADPH ②.右移
（4）营养液的浓度不宜过高；经常给营养液通入空气；更换营养液
【解析】
【分析】该图表示光照强度对光合作用的影响，a表示呼吸速率，b表示光补偿点，c表示光饱和点。据此分析作答。
【小问1详解】
生菜的根尖细胞不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，因此生菜的根尖细胞合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体。
B、核DNA数目加倍发生在有丝分裂前的间期，染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期，B错误；
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2023年贵州省名校联盟高考生物联考试卷一、单选题（本大题共6小题，共6.0分）1. 酵母菌在生产生活中的应用非常广泛。
下列关于酵母菌细胞中的酶的叙述，错误的是（）A. 参与有氧呼吸的酶只分布在线粒体基质和线粒体内膜上B. 无氧呼吸的产物会影响相关酶的活性，进而影响呼吸速率C. 低温环境下酶的活性较低，导致酵母菌细胞的呼吸速率较低D. 酵母菌细胞内的某些酶在体外也可催化相关化学反应的进行2. 真核生物的细胞通过有丝分裂产生两个相同的子细胞，通过减数分裂产生用于有性生殖的单倍体细胞。
下列关于真核细胞分裂的分析，合理的是（）A. 有丝分裂和减数第一次分裂产生的子细胞中染色体数目相同B. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期的细胞中核DNA数目相同C. 两种细胞分裂过程中，着丝点分裂会使染色体数目暂时加倍D. 减数分裂过程中会发生可遗传变异，有丝分裂过程中则不会3. 科研人员在研究光诱导的高粱离体节间花青素的合成时发现，外源添加浓度为3×10-6～3×10-4mol•L-1的生长素和2，4-D均能够抑制花青素的合成，并呈现出随生长素浓度升高其对花青素合成的抑制作用增强的趋势。
下列相关分析正确的是（）A. 生长素和2，4-D在细胞内合成后，通过主动运输的方式运送到作用部位B. 生长素对花青素合成的作用与生长素在茎的背地生长中的作用不同C. 抑制花青素合成的生长素最适浓度在3×10-6～3×10-4mol•L-1之间D. 若将生长素与蛋白酶混合使用，生长素由于被分解而不能发挥抑制作用4. 科研人员发现一例由PRKN基因突变导致的常染色体隐性遗传的青年型帕金森病男性患者，科研人员对该患者的家族进行调查并对其父母进行基因检测，未发现有PRKN基因突变。
下列相关叙述正确的是（）A. 该患者父母的PRKN基因的碱基序列是相同的B. 该患者患病的原因一定是其PRKN基因无法表达C. 根据该患者家族的调查情况可推测该病在人群中发病率较低D. 青年型帕金森病在男性和女性中的发病率基本相同5. 甲型流感病毒（IAV）和呼吸道合胞病毒（RSV）均能够导致呼吸道感染，二者流行期高度一致。
研究发现，RSV可诱导被其感染的细胞高水平表达β干扰素，该干扰素能够保护细胞免受IAV的感染。
下列相关分析错误的是（）A. IAV和RSV均需要寄生在宿主细胞内才能完成各项生命活动B. 感染过IAV的康复者血清中含有能与RSV结合的特异性抗体C. 细胞感染RSV后产生的β干扰素可能会导致IAV的进化D. 可通过注射相关疫苗预防IAV和RSV导致的呼吸道感染6. 地下、地表和地上的昆虫作为农田生态系统中的重要组成部分，与农作物的产量和品质相关联，也是影响土地利用和合理种植的重要因素。
下列相关叙述不合理的是（）A. 昆虫在地下、地表和地上的分布与其食物分布和栖息空间有关B. 地下昆虫作为分解者可分解有机物为作物提供营养物质和能量C. 作物轮作在一定程度上可以影响农田中昆虫的种类和数量D. 除去农田中的全部昆虫会降低该生态系统的自我调节能力二、探究题（本大题共6小题，共90.0分）7. 铜绿微囊藻（一种蓝藻）能产生微囊藻毒素，该毒素具有强烈的肝毒性。
科研人员研究CS-MOF纤维对铜绿微囊藻的生长，光合系统以及产生微囊藻毒素的影响，以期为净水厂的除藻问题提供新的解决思路。
实验设置3个处理组，分别将0.2g、0.4g和0.6gCS-MOF纤维加入1000mL铜绿微囊藻培养液中，空白组不添加其他物质，每组重复3次，相关实验结果如图所示。
请回答下列问题：（1）冬季铜绿微囊藻的数量较少，从非生物因素角度分析，其原因是______ 。
（2）据图可知，CS-MOF纤维能抑制铜绿微囊藻的生长，判断的依据是______ 。
CS-MOF 纤维对铜绿微囊藻生长的抑制效果与______ 有关。
（3）若要进一步研究CS-MOF纤维对铜绿微囊藻生长的抑制作用是否与对其呼吸作用的影响有关，则需在______ 条件下检测不同组别的O2消耗量或______ 。
（4）为了验证微囊藻毒素具有强烈的肝毒性，请以大鼠为实验对象设计实验，并简要写出实验思路：______ （大鼠肝功能的检测方法不作要求）。
8. 人类和其他哺乳动物大脑里的纹状体是控制运动的重要部位。
纹状体主要的神经元可分为两种类型，一种是“直接通路”神经元，促进运动；另一种是“间接通路”神经元，抑制运动。
请回答下列问题：（1）神经元的结构包括胞体和______ 等部分，兴奋在相邻的两个神经元之间依靠______ （填结构名称）进行传递，兴奋在该处的传递速度比在神经纤维上的______ 。
（2）多巴胺是参与机体运动调节的神经递质，可促进运动。
其作用于“直接通路”神经元的效果为上调细胞内蛋白激酶A的活性，据此推测其作用于“间接通路”神经元的效果是______ ，从而促进运动。
多巴胺作用于两种神经元产生的效果不同，其原因是______ 。
（3）有学者认为多巴胺就像汽车的油门，有油门就应当有刹车。
有研究表明，运动时多巴胺释放的同时腺苷也会释放，腺苷主要作用于“间接通路”神经元，推测其作用是______ 。
由此可见，腺苷与多巴胺的作用是相互______ 。
9. 蚜虫是苜蓿产业的主要害虫之一，农业工作者研究了不同地区的苜蓿田及边缘杂草带中蚜虫和其捕食性天敌的种类和种群动态及其差异性，通过景观调节和合理的农业措施，增强苜蓿田蚜虫的生物防治。
请回答下列问题：（1）常用样方法调查蚜虫的种群密度，为保证调查结果的可靠性和准确性，选取样方时要做到______ 。
（2）捕食是指______ 。
蚜虫捕食性天敌数量增多，会导致蚜虫的环境容纳量______ 。
防时进行。
治蚜虫时，一般要在其数量______ （填“大于”“等于”或“小于”）K2（3）与化学防治相比，生物防治的优势主要体现在______ 。
10. 矮化育种是解决谷田倒伏的有效途径。
突变体si-dw4是经过自然突变形成的一个矮秆突变体，该突变体连续种植多代，子代均表现为矮秆。
科研人员以正常株高的纯合野生型植株为对照，对突变体的表现型及遗传进行了系统分析。
请回答下列问题：（1）突变体si-dw4与正常株高的野生型植株杂交，得到的F1植株全部表现为正常株高，可判断该矮秆性状为______ 性状。
F1植株自交，若F2植株的表现型及比例为______ ，则可初步推测该相对性状由一对等位基因控制。
（2）科研人员对突变体si-dw4和野生型植株的节间长度和数量进行调查分析，发现si-dw4和野生型植株的节间数量一致，推测基因突变可能影响了生长素或______ （填激素名称）的信号转导。
（3）现有一矮秆品种A，其隐性矮秆基因SiDW2位于3号染色体上。
请设计一次杂交实验，判断突变体si-dw4与品种A的矮化是否为同一基因突变的结果，简要写出实验方案及预期结果：______ 。
除杂交实验外，还可通过______ 方法进行更精准的判断。
11. 由指状青霉引起的绿霉病是柑橘采摘后最具破坏性的病害，使用拮抗微生物是防治柑橘绿霉病的有效手段。
科研人员期望从海洋中筛选到产特殊抑菌活性物质的拮抗菌株。
请回答下列问题：（1）在实验室培养微生物时，通常需要对所需的玻璃器皿进行灭菌，灭菌的方法有______ （答出两种）。
（2）科研人员利用稀释涂布平板法初步从海泥中分离海洋微生物，该方法大致分为三个步骤：①取10g海泥，加入装有90mL ______ 的三角瓶中混合均匀，梯度稀释到104倍；②吸取103倍、104倍稀释液涂布在______ （填“固体培养基”或“液体培养基”）的表面；③28℃培养至菌落出现。
培养过程中可对微生物进行计数，选取菌落数目稳定时的记录作为结果，这样做的目的是______ 。
（3）挑取单菌落进行划线纯化3次。
挑取菌落前，接种环灼烧后需冷却，冷却的目的是______ 。
将纯化的单菌落接种到液体培养基中培养，若要对菌种进行长期保存，可以采用甘油管藏的方法，具体的操作是______ 。
（4）将初筛获得的对指状青霉具有拮抗效果的海洋细菌接种于液体培养基中发酵培养，设计实验验证其产生的抑菌活性物质的抑菌效果。
实验组中加入适量的发酵上清液，对照组应加入______ ，然后两组分别接种等量的指状青霉，一段时间后，观察其生长状况。
12. 禽呼肠孤病毒（ARV）对养禽业的发展造成了巨大的威胁，研制疫苗防控禽呼肠孤病毒感染是既经济又有效的手段。
近年来，我国的ARV基因工程疫苗的研制取得了较大进步，在该疫苗的研制过程中，σC蛋白基因成为候选基因。
请回答下列问题：（1）ARV是RNA病毒，为获得控制σC蛋白合成的DNA片段，可以利用病毒RNA为模板合成cDNA，这一过程需要的酶是______ ，再通过______ 技术扩增相应的DNA片段。
（2）为了确保能准确得到σC蛋白基因，在设计PCR引物时必须根据σC蛋白基因两端的______ 来进行。
PCR过程每次循环分为3步，依次是______ 。
（3）活载体疫苗是最具发展空间的疫苗之一。
科研人员通过基因工程构建了能表达σC蛋白基因的重组减毒沙门菌，构建的基本流程包括四个环节：获取σC蛋白基因；______ ；将σC 蛋白基因导入减毒沙门菌；______ 。
（4）将重组减毒沙门菌注射到雏鸡体内，重组减毒沙门菌表达的σC蛋白作为______ 引起机体产生特异性免疫。
为保证疫苗接种安全和效果稳定，在应用时需考虑疫苗接种的______ 。
答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、参与有氧呼吸的酶分布在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上，A错误；B、酵母菌无氧呼吸的产物是CO2和酒精，酒精会影响酶的活性，进而影响呼吸速率，B正确；C、低温环境下分子的运动慢，酶的活性较低，C正确；D、酶具有催化作用，在条件适宜的情况下，某些酶在体外也具有催化作用，D正确。
故选：A。
1.有氧呼吸过程：有氧呼吸第一阶段，在细胞质基质，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的[H]，释放少量的能量；第二阶段，在线粒体基质，丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]，释放少量的能量；第三阶段，在线粒体内膜，前两个阶段产生的[H]，经过一系列反应，与O2结合生成水，释放出大量的能量。
2.酶：（1）酶活性：酶的活性受温度、pH、激活剂或抑制剂等因素的影响。
（2）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
（3）作用机理：催化剂是降低反应的活化能。
与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著。
（4）酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。
（5）酶的特性：高效性、专一性、作用条件较温和（高温、过酸、过碱，都会使酶的结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活）。