品味国学经典 弘扬中华文化

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弘扬国学经典演讲稿

弘扬国学经典演讲稿

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在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的弘扬国学经典演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

弘扬国学经典演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!通过经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。

我知道了什么是儒家风范;什么是道家精髓;什么是千古美文。

“经典”看上去很古老,其实火力十分旺盛。

它流传了千百年,从“性相近也,习相远也”到“有朋自远方来,不亦乐乎?”由“道,可道,非常道。

”至“天将降大任于斯人也”,从《归去来兮辞》到《兰亭序集》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中,“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我的嘴上,刻在我的心里。

许多人在一起,必然其中会有一个是你的老师,他的好,是值得你学习的。

这句让我受益匪浅的名句,正是儒家圣贤——孔子之口。

他上我明白了一个道理:“能者为师,虚心请教。

”山之高,是因为他不排斥每一粒小石子;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪。

如果你具有山的情怀海的博大,那就请你从生活中找到自己的良师益友。

这也是曹操的《短歌行》中的“山不厌高,水不厌深”的哲理啊!在日常生活中,有太多值得我学习的同学啊:作文天才李蔓芝;品学兼优的陈佳语;踏实学习的董星辰;出污泥而不染的王耘晓;数学天才陈雨欣……人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学,就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不传承和发扬这一民族的瑰宝。

而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。

读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光,需要雨露,需要肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、微风和细雨。

弘扬国学经典品味中华文化征文10篇

弘扬国学经典品味中华文化征文10篇

弘扬国学经典品味中华文化征文10篇弘扬国学经典品味中华文化征文篇1“子曰:“温故而知新,可以为师”小时,总是觉得国学就是没用的,古人写的话,我们还需要背,每次老师教给我们时,我总是会让思想开一会小差,现在呢,长大了,我现在体会到了,国学那种独特的美,它就如茶,只要细细地品味,就会品尝出它的奇妙之处。

而这种奇妙之处也正是其他没有的。

国学是我国古人博大精深的见证,古人将自己的智慧全部利用书,传授了下来。

来到中国,不得不看看长城,体会它的雄伟壮丽,我认为,也不得不读一读国学,国学,是我国所固有的学术,里面包含着以儒学为主体的中华传统文化与学术,这不是如长城一样吗,正是中国独一无二的见证。

当然,国学的*有时是几句话,有时是一片*记得读课外老师讲《孔雀东南飞》一文,*并不算太长,我们学了一个星期,却一点不感到累。

在这一周里我们被故事的内容深深吸引着,古人的文笔是那样的流畅、优美,用词是那样的精辟,凄美的情节让我们为之而动容。

国学的道理清晰,透彻,充满哲理,真令人十分佩服,当然,国学的道理不仅实用于古代,也实用于现代,我相信,国学的道理一定会永远的都实用的。

国学,适用的范围十分大,比如在写作文上,在结尾上写上几句国学,一下子就令*充满诗意,令整篇*充满生机,说话时说上几句国学,既可以清晰的表达意思,还可以体现出一个人的修养。

又是阳光明媚的一天,从书包里拿出国学这本书,静静地打开,看着古人智慧的结晶,一丝骄傲涌上心头,不禁,拿起了国学这本书,一边摇头晃脑,有声有调地读开了国学。

一种轻松的感觉充满了全身,脑子里越来越充实了……弘扬国学经典品味中华文化征文篇2国学,是那醇美的香茗,令人回味无穷;国学,是那神圣的阶梯,引领人们攀登至高无上的宝座。

《国学经典》里一句句简短深刻的诗句,让我受益匪浅。

记得有一次语文测试,妈妈叫我将以前学过的.知识好好地复习复习,我不耐烦的答应了,可我拿着书本翻了几页,趁妈妈在客厅做家务,就开始玩那些小玩意,一会折纸,一会儿给布娃娃穿衣,根本没认真地复习。

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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弘扬国学经典,品味中华文化征文

弘扬国学经典,品味中华文化征文

弘扬国学经典,品味中华文化征文本文是关于国学的话题作文,仅供大家参考!学习国学可以提高自己的素养。

“修身、齐家、治国、平天下。

”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。

下面就由小编为您带来弘扬国学经典,品味中华文化征文,欢迎阅读。

弘扬国学经典,品味中华文化征文(一) 儒家文化融合百家而为国学,中国文化海纳百川而成经典。

《唐诗》,《宋词》,《三字经》,《弟子规》,《增广贤文》,《论语》,《菜根潭》……这些都是国学,这些都是中华文化的精髓。

国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。

国学是先人用尽一生而总结的道理,那是对人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,那些都是中国的骄傲,那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂,国学把我们带到一个新的境界,使我们修身养性,教会我们如何做真人,教会我们分清美丑,明辨是非。

国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛,从一件小事,从一句话,从一个动作,从一个事物中,我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。

国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。

国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,一生也学不完。

《论语》使我们修身养性,德行人生。

《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。

孔子一生都主张“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。

”教会我们如何做仁人。

《论语》的真谛,就是要告诉大家,怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能体会到人生的意义,怎样才是真正地对人有“仁爱”之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

“《菜根谭》囊括了5000年中国处世智慧的奇书。

”这是世人对它的评价。

“云中世界,静里乾坤;冷静观人,理智处世;水滴石穿,瓜熟蒂落。

”人生就是这样,要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子,要能够在荣誉面前保持警醒,在挫折面前学会坚持。

传承国学经典演讲稿范文——弘扬中华文化

传承国学经典演讲稿范文——弘扬中华文化

传承国学经典演讲稿范文——弘扬中华文化:大家好,我来演讲的主题是“传承国学经典,弘扬中华文化”。

中华文化源远流长,经典之重更是千秋不衰。

无论是《易经》、《论语》、《诗经》、《道德经》还是《春秋》、《左传》、《史记》等等,都是中华文化的瑰宝,也是丰富人类智慧的宝库。

这些经典不仅蕴含着深刻的哲学思想,更蕴藏着精深的文化内涵,为中华文化的传承奠定了深厚的基础。

然而,随着时代的发展和社会的变革,许多年轻人对传统文化和国学经典的认识越来越模糊,更多的关注现代技术和文化的新发展,中华文化的传承面临着巨大的挑战。

因此,我们应该怎样才能更好地传承国学经典,弘扬中华文化呢?我们应该深入了解中华文化的传统和历史。

只有对中华文化的过去有了深刻的理解和认识,才能有条件在今天找到传承和发扬中华文化的途径。

了解我们祖先留下来的中华文化,有助于我们更好地理解这种文化背后的哲学思想,以及中华文化中所弘扬的美德和道德规范。

通过这样的认识,我们才能更加深刻地感受到中华文化独特的魅力和内在的价值。

我们应该注重国学经典的学习和研究。

作为中华文化的重要组成部分,国学经典是我们传承和发扬中华文化的重要载体。

因此,我们要注重学习和研究学经典,尤其是要注重其内在的思想和文化内涵。

通过学习这些经典,我们不仅可以更好地了解中华文化,还可以悟出其中的哲学思想,从而更好指导自己的生活和对社会的认识。

我们应该重视中华文化的创新与发展。

中华文化是不断创新与发展的,只有不断拓展中华文化的思想和内涵,才能激发出中华文化传统的活力和创造性。

因此,我们应该倡导中华文化的创新和发展,保持对传统文化和新生文化的关注,发扬中华文化的创造性和时代性。

我们应该弘扬中华文化的精神,让中华文化更好地为人类智慧服务。

中华文化不仅蕴含着深刻的文化内涵和哲学思想,也彰显着博大精深的人民智慧,为人们指明了道德规范和生命价值。

因此,我们应该弘扬中华文化的精神,让中华文化能够更好地为人类作出贡献。

弘扬国学经典品味中华文化演讲稿

弘扬国学经典品味中华文化演讲稿

弘扬国学经典品味中华文化演讲稿弘扬国学经典品味中华文化演讲稿1000字(一)老师们、同学们大家早上好很荣幸,今天我能代表三(1)的全体同学在国旗下讲话。

我今天演讲的主题是:诵读国学经典,弘扬中华文化。

国学又称汉学或中国学,泛指传统的中华文化与学术。

国学包括中国古代和现代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑、诸子百家的思想等方面。

天地造化,日月精华,孕育了神州的山河大地;广土众民,敏秀钟灵,创造出灿烂的五千年文化。

国学经典作为名族精神的重要载体,字字珠玑,内涵深厚,是人类知识的结晶和智慧的源泉。

其意蕴之美、精炼之美、智慧之美千古流传。

经典中包括着"吾日三省吾身"的学习之道;"天下姓王,匹夫有责的"社会责任感;"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的崇高报复;"自强不息,厚德载物"的意志和胸怀;"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的浩然正气;"已所不欲,勿施与人"的为人准则以及"无为而不为"的聪明智慧等等。

风乍起,吹皱一池春水。

经典的诵读活动在海内外蓬勃兴起,大江南北书声朗朗。

太古清音喜又闻,道德昌明今胜昔,中华民族文化复兴的脚步不可挡!诵读《资治通鉴》与古人居;诵读《道德经》,与老子谋。

为此我在这里提出几个建议:一、热爱文学,亲近经典。

阅读四书五经,诸子百、唐诗宋词、美文名篇。

诵读、理解、学习、熏陶。

给自己积淀丰厚的文化底蕴和知识。

二、让读经典,诵经典成为我们学习的一部分,与同学、老师和家长分享交流的快乐与心得。

三、培养文明行为。

从自己开始讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让经典中的忠、廉、信、孝、爱、恭、礼、义、智、让等理念传颂在校园和社会每个角落。

同学们,积极投身到诵读经典书籍的活动中吧!让我们行动起来,与经典同行,诵读美文,以圣贤为师,传播中华文化。

国学经典在现代社会的意义

国学经典在现代社会的意义

国学经典在现代社会的意义
一、传承经典,弘扬中华文化
国学经典作为中华传统文化的精髓,承载着丰富的历史文化内涵,是中华民族的文化瑰宝。

在当代社会,传承国学经典,弘扬中
华文化,对于增强民族自信心,提升文化软实力具有重要意义。

二、培养传统价值观,弘扬社会正能量
国学经典蕴含着丰富的传统价值观念,如孝道、仁爱、忠诚等,这些价值观念对于塑造良好的社会风气,培养社会主义核心价值观
具有重要作用。

通过学习国学经典,可以引导人们树立正确的人生观、价值观,弘扬社会正能量,促进社会和谐稳定发展。

三、提升人文素养,促进个人全面发展
国学经典是中华传统文化的精粹,其中蕴含着丰富的人文智慧
和道德规范。

通过学习国学经典,可以提升个人的人文素养,培养
情操,陶冶情操,促进个人全面发展。

同时,国学经典也可以帮助
人们修身养性,修身齐家治国平天下,实现个人价值与社会价值的
统一。

四、促进文化交流,增进国际友谊
国学经典作为中华传统文化的重要组成部分,具有独特的文化
魅力和影响力。

通过传播国学经典,可以促进中外文化交流,增进
国际友谊,推动构建人类命运共同体。

同时,国学经典也可以为世
界各国提供借鉴和启示,共同推动人类文明的进步和发展。

五、结语
国学经典在现代社会的意义不仅在于传承中华传统文化,更在
于弘扬中华文化,培养传统价值观,提升人文素养,促进文化交流,增进国际友谊。

我们应当珍视国学经典,传承中华文化,共同推动
中华民族伟大复兴的中国梦。

愿我们共同努力,让国学经典在当代
社会发挥更加重要的作用,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

国学经典传承中华优秀传统文化

国学经典传承中华优秀传统文化

国学经典传承中华优秀传统文化中国是一个源远流长的古文明国家,拥有丰富的优秀传统文化。

国学经典作为中华传统文化的重要组成部分,对于传承和弘扬优秀传统文化起着至关重要的作用。

在这篇文章中,我们将探讨国学经典在中华优秀传统文化传承中的地位和影响。

一、国学经典的概念及特点国学经典是指中国传统文化中的经典著作,主要包括《论语》、《道德经》、《大学》等经典著作。

这些经典作品代表着中国古代智慧和哲学思想,对于塑造中华传统文化的品格和价值观具有重要作用。

国学经典作品以其独特的特点在中华传统文化中占据重要位置。

首先,这些作品强调儒家思想的核心价值观,例如仁、义、礼、智、信等,旨在培养人们的道德修养和责任感。

其次,国学经典注重个人修身养性,强调个体与社会的和谐发展。

最后,国学经典的语言简洁、艺术性强,能够通过文字的魅力传达深刻的意义和价值观。

二、国学经典传承的重要意义1. 弘扬优秀传统文化:国学经典是中华优秀传统文化的重要组成部分,其传承和弘扬有助于传递中华民族的精神价值观念,让更多的人了解和认同中国的文化底蕴。

2. 塑造道德价值观:国学经典强调人的道德修养和责任意识,通过学习国学经典,人们能够塑造正确的价值观念,崇尚仁爱、孝顺等传统美德,提升自己的道德素养。

3. 促进社会和谐:国学经典注重个体与社会的和谐发展,注重人与人之间的相互关系。

通过学习国学经典,建立良好的人际关系,增进社会和谐稳定。

4. 培养国家认同感:学习国学经典有助于培养中国人的民族自豪感和国家认同感,加深对祖国的热爱和对传统文化的自信。

三、国学经典传承的途径和方法1. 学校教育:在教育系统中加强对国学经典的教学,将国学经典纳入中小学课程,让学生从小就接触和学习国学经典。

2. 社会培训机构:社会上建立更多的培训机构和学习班,通过培训的方式普及国学经典知识,吸引更多的人参与其中。

3. 传统节日活动:在传统节日中组织国学经典的朗诵和研讨活动,激发公众对国学经典的兴趣和学习热情。

2019年关于弘扬国学经典品味中华文化优秀征文900字-精选word文档 (5页)

2019年关于弘扬国学经典品味中华文化优秀征文900字-精选word文档 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==关于弘扬国学经典品味中华文化优秀征文900字中华经典诗文诵读活动影响深远,意义无穷,它是对提高全社会语言文字规范意识和应用水平的有力举措,对宣传和贯彻新时期语言文字工作方针政策,扩大语言文字工作社会知晓度做了有益尝试。

本文是小编为大家整理的关于弘扬国学经典品味中华文化优秀征文900字,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

关于弘扬国学经典品味中华文化优秀征文900字一3月22日至23日,我有幸参加了在莒县教研培训中心举办的国学经典教学观摩培训,时间虽短,但受益匪浅。

国学文化可谓博大精深,简短精悍的文字,蕴含着无尽的智慧,深深震撼着我的心灵。

来自台湾的一线教师段心怡女士和庄溎芬女士,就台湾的国学教育从政治层面和学校学生家长的普通层面,给我们做了讲座。

段心怡女士报告的主题是《传统文化教材课程设计理念》《如何提点出论孟思想的现代意义》。

庄溎芬女士的报告主题是《台湾的语文教学与儒家经典教育》《论语·论学课程设计》。

我觉得,学校作为传承与发展文化的载体,在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。

学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分,是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。

经典能修正品行、健全人格,使每一个人成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。

为此,我们也积极响应,广泛开展“读经典”活动。

读经典能更好植根于民族传统,掌握优雅、精致的祖国语言,感知民族博大智慧和美好情感,从而引导学生修身立人,明礼诚信,厚仁笃行,促进学生全面发展。

同时积极营造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香校园、书香家庭、书香社会。

一、教师悟领经典修身心“修身、齐家、治国、平天下。

”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。

诵读中华经典弘扬民族文化

诵读中华经典弘扬民族文化

诵读中华经‎典弘扬民族文‎化做为中华传‎统经典文化‎犹如春风细‎雨,对学生良好‎品德的形成‎,文化修养的‎提高,甚至对他们‎将来事业所‎取得的成就‎都将产生深‎远的影响。

因此,我校于二年‎前开展了经‎典诵读活动‎。

一、国学经典诵‎读活动的初‎衷和目标问渠哪得清‎如许,为有源头活‎水来。

我们开展国‎学经典与古‎诗文诵读活‎动的目的不‎仅仅是让学‎生记住一些‎名篇佳作,而更重要的‎是去寻根,寻民族精神‎之根,寻现代文明‎之根。

在诵读国学‎经典与古诗‎文过程中弘‎扬优秀的民‎族传统文化‎,加厚学生的‎人文底蕴。

诵读经典是‎弘扬民族文‎化的需要。

只有民族的‎,才是世界的‎。

经典诗文是‎我国民族文‎化的精髓,也是世界文‎化艺术宝库‎中的一颗灿‎烂的明珠。

江主席说:“中国的古典‎诗词博大精‎深,有很多传世‎佳作,它们内涵深‎刻,意存高远,也包含着很‎多哲理。

学一点古典‎诗文,有利于陶冶‎情操,加强修养,丰富思想。

”古典诗文作‎为宝贵的精‎神食粮,其间不仅蕴‎含着崇高的‎人格美和深‎刻的智性美‎,更沉积着一‎个伟大民族‎不灭的精魂‎。

它是民族精‎神的教科书‎,哺育了一代‎又一代的中‎华儿女,给每一位炎‎黄子孙都深‎深地烙上了‎龙的传人的‎印迹。

虽然目前的‎时代呼唤创‎新型人才,但创新离不‎开传统文化‎的支撑。

诵读经典是‎加强人文教‎育的需要。

知识就是力‎量。

可是,人文精神比‎知识更为重‎要。

中国科学院‎院士杨叔子‎指出,一个民族的‎凝聚力,主要体现在‎对本民族人‎文文化的认‎同程度。

缺少人文精‎神的民族最‎终会走向虚‎无、走向异化。

21世纪中‎国有没有希‎望,关键是新的‎人文精神的‎再造。

我国的古典‎诗文是取之‎不尽、用之不竭的‎人文文化资‎源,有着博大的‎精神力量。

让学生诵读‎古诗文中的‎传世佳作,就是为了补‎人文文化教‎育这一课,使学生在诵‎读中受到心‎灵的熏陶和‎潜移默化的‎感染,逐渐构建起‎新的人文精‎神支柱。

吟诵国学经典,传承中华文化范文精选800字_初三作文范文

吟诵国学经典,传承中华文化范文精选800字_初三作文范文

吟诵国学经典,传承中华文化范文精选800字_初三作文范文吟诵国学经典,是传承中华文化的重要方式之一。

国学经典是中国传统文化的精粹,是中华民族几千年文明史的结晶。

经典中蕴含了丰富的思想和智慧,对我们了解古人的生活和思想有着非常重要的意义。

吟诵国学经典对于中华文化的传承和弘扬有着举足轻重的作用。

国学经典包括了《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等经典名著。

这些书籍内容丰富,思想深刻,蕴含着中国古代智慧的结晶。

通过吟诵这些经典,不仅可以让我们更好地了解中国古代的文化和思想,还可以从中汲取智慧,指导我们的日常生活和学习。

孔子的“知之为知之,不知为不知,是知也”的思想,启示我们要虚心学习,不要自以为是;而孟子所强调的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,更是告诉我们只有不断努力,才能取得成功。

吟诵国学经典,可以让我们更好地了解中华文化的深厚内涵,更好地传承和弘扬中华传统文化。

吟诵国学经典,可以让我们更好地传承中华优秀传统文化。

中国有着悠久的历史和丰富的文化传统,但在现代社会,随着科技的发展和国际化的趋势,中华传统文化面临着许多挑战。

我们要通过吟诵国学经典,将中华传统文化传承下去。

国学经典中蕴含了古代人的智慧和思想,这些思想对我们现代人依然有着非常重要的启示和指导作用。

通过吟诵国学经典,我们可以让中华传统文化在我们心中生根发芽,在我们的日常生活中得到体现。

通过吟诵国学经典,我们也可以将中华传统文化传递给下一代,让他们了解和感受中华传统文化的魅力和价值,从而让中华传统文化得到更好地传承和弘扬。

吟诵国学经典,是一种非常好的精神修养和学习方式。

中国古代经典蕴含了丰富的哲学思想、道德规范和人生智慧,通过吟诵国学经典,可以使我们不断汲取智慧,提高自己的思想修养和品德素养。

在现代社会,人们的生活节奏非常快,社会竞争也非常激烈,很多人会感到压力很大。

弘扬国学经典品味中华文化演讲稿

弘扬国学经典品味中华文化演讲稿

弘扬国学经典品味中华文化演讲稿2016弘扬国学经典品味中华文化演讲稿2016弘扬国学经典品味中华文化演讲稿(一)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《弘扬国学经典品味中华文化》。

天地造化,日月精华,孕育了神州的山河大地;广土众民,钟灵毓秀,创造了灿烂的五千年文化。

在悠长的历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。

《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲,教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。

一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界。

经典中包涵着“天下兴亡,匹夫有责”的强烈社会责任感;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高抱负;“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气;今天下午,我们学校将要在报告厅举行丰子恺学校国学月的启动仪式。

同学们,请大家积极响应我们的倡议,积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧!让我们行动起来,与经典同行,以圣贤为师,诵读经典美文,塑造金色童年!2016弘扬国学经典品味中华文化演讲稿(二)诗词文赋,曲调令书,笔墨书历史,素纸绎年华。

这是对历史的诠释,也是一场文学的盛宴。

汉唐宋元明清,千年的沉淀,为后人展现了经辞之美,古典文学的光芒持年熠熠然。

且一展中华古诗的画卷:诗有"桃之夭夭,灼灼其华",辞曰"青云农兮白霓裳,举长矢兮射天狼";唐言"相见时难别亦难,东风无力百花残",宋道"红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟"……君可曾见凭栏雨歇?可曾见月之圆缺?可曾叹天凉秋好?可曾闻花落啼鸟。

【精编范文】201X弘扬国学经典品味中华文化征文精选-精选word文档 (5页)

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下面是小编为您收集整理的弘扬国学经典品味中华文化征文,欢迎阅读!201X弘扬国学经典品味中华文化征文篇一我们是二十一世纪的接班人,要做好这一点,首先要做好弘扬中华美德,这是有着十分重要的现实意义。

中华美德这一方面我们都可以做到的。

在学校了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节约,在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻。

我们只要想做,一定会做到的!作为一名中国人,我们本身就要有一正确的观念,从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。

在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。

弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。

创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。

鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。

“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。

对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念。

弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的社会主义美德。

当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。

长期以来,我们中国道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺点。

青少年知道一些空洞的大道理,但对最初步的道德教育要求却不清楚,不实行:不能判断现实生活中的丑恶的东西,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。

因此急需告诉他们中华美德是什么,让他们知道中华民族创造了中华传统美德,同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国,振兴中华,需要身体力行,发扬中华传统美德,遵守“爱国守法.名利诚信.团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民道德,今天为祖国的繁荣富强努力学习。

品读国学经典弘扬传统文化作文

品读国学经典弘扬传统文化作文

品读国学经典弘扬传统文化作文国学经典记载了很多我国传统的道德伦理观念,也正是中华传统文化的核心所在。

品读国学经典对于自身的素质和践行都要一定的帮助。

以下是店铺分享的品读国学经典弘扬传统文化作文,欢迎阅读!品读国学经典弘扬传统文化作文篇1最近,我们都在学习国学。

我也读了一本书名叫《国学经典》。

读完了这本书,我不由得发出一些感叹。

这本书分为三个单元,每个单元都有两个部分。

第一单元主要讲的是节俭。

“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。

这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。

意思是:历观前代王朝和古老的家风,往往勤俭节约意味着成功,奢侈浮夸意味着失败。

是呀,这句话用于我们现在是再适合不过了。

当我把第一单元读完时,我想到了我在生活中的一些事情:有一次,我在洗碗时,把水开得很大,妈妈看见了,提醒我说:“把水开小一点吧,一吨水可要好几块钱呢!”爸爸也在一旁也说:“节约钱是一个方面,重要的是要节约水资源。

”我听了,惭愧不已,连忙关小了自来水。

节约是一种良好的习惯,它表现在生活的方方面面。

只要用心,我们就会想出节约的好办法。

你瞧,这是我和姐姐想出来的:1、将用剩的小块肥皂收集起来,做成了大块肥皂。

2、把雨水收集起来,用来浇花。

3、把没有用完的作业本合订在一起,做成了一个新本子。

4、把洗完脸的水用来冲马桶。

怎么样?这些节约的办法你用过吗?如果没有,那就从现在开始行动吧!第二单元主要讲的是强自信。

“天地之性,人为贵。

”这句话选自于,《孝经。

圣治章》。

意思是:天地之间的万物生灵,都一样的得到天地之气成形,禀天地之道成性。

但只有人最为尊贵。

这句话说得多么好呀!我们每个人都有自己的优点,都有自己的特长,只是有很多人自己没有发挥出来罢了。

我就把自己的优点和特长发挥出来了:1、我把字写得很好。

2、我的作文常被老师称赞。

3、我的舞蹈跳得很不错哦,还获得了证书。

4、我很守时,上学,集会从不迟到。

瞧!我的优点和特长很多吧!相信你也一定有很多优点和特长,赶紧发挥出来吧!第三单元主要讲的是智慧。

国学传统文化文案

国学传统文化文案

国学传统文化文案
1.品味国学经典,领悟人生智慧。

2.传承千年智慧,弘扬国学精粹。

3.国学涵养人生,文化塑造未来。

4.读国学经典,享智慧人生。

5.国学传世经典,智慧点亮人生。

6.承国学智慧,扬中华文化。

7.品味国学之美,领略文化之韵。

8.国学润心灵,文化强国志。

9.弘扬国学文化,彰显中华魅力。

10.汲取国学营养,收获智慧果实。

11.品味经典国学,启迪智慧人生。

12.传承国学文化,弘扬中华民族精神。

13.国学经典之作,智慧传承之宝。

14.汲取国学智慧,提升自我修养。

15.品读国学经典,开启智慧之门。

16.传承国学经典,培育中华英才。

17.弘扬中华文化,彰显国学魅力。

18.领略国学风采,感受文化力量。

19.体验国学之韵,感受文化之美。

20.传世国学经典,启迪人类智慧。

21.传承中华文化,弘扬国学精神。

22.品味国学之美,领悟人生真谛。

23.汲取国学智慧,提升人生境界。

24.承传国学精粹,弘扬中华文化。

25.汲取经典智慧,点亮人生前路。

26.传承国学经典,共享智慧人生。

27.品味经典国学,领略人生智慧。

28.汲取国学营养,丰富人生内涵。

29.国学经典之作,智慧之光照耀未来。

30.国学精粹之作,传承中华文化精神。

诵读国学经典传承中华文化总结

诵读国学经典传承中华文化总结

诵读国学经典传承中华文化总结传承中华文化的重要组成部分之一就是诵读国学经典。

国学经典是中国古代智慧的结晶,是中华传统文化的重要基石。

通过诵读国学经典,我们可以更好地了解中国古代的哲学思想、道德伦理、文学艺术等各个方面,从而加深对中华文化的理解和认同。

同时,通过诵读国学经典,我们也能够提升自己的修养和修身境界,塑造良好的品格和人生态度。

以下是我对诵读国学经典传承中华文化的总结:首先,诵读国学经典有助于传承中华文化的价值观。

中华文化强调仁义礼智信等传统价值观,这些价值观对于个人的品质培养、社会和谐以及国家的繁荣都具有重要作用。

通过诵读国学经典,我们能够深入了解这些价值观的内涵,学习和传承前人的智慧。

例如,诵读《论语》可以让我们了解儒家的仁义道德,通过读《大学》可以学习到知行合一的原则。

这些价值观的传承和发扬,对于塑造良好的社会风气和道德风尚至关重要。

其次,诵读国学经典有助于培养个人的人文素养和审美情趣。

中国古代的文学艺术作品是中华文化的瑰宝,也是世界文化的重要组成部分。

通过诵读国学经典,我们能够欣赏和体验到这些经典作品中的美,感受到其中蕴含的深厚人文情怀。

例如,诵读《红楼梦》可以让我们领略到古代文人的情感表达和思辨之美,读《诗经》可以感受到古人对自然、生活的感悟和赞美之情。

这些古代文学作品不仅具有艺术的价值,也有助于培养我们的审美情趣和人文素养。

此外,诵读国学经典还有助于激发个人的创造力和思维能力。

中国古代的哲学思想深邃而丰富,为后人留下了许多经典之作。

通过诵读国学经典,我们可以接触到这些经典思想,进一步拓宽自己的思维视野和思考方式。

例如,读《道德经》可以让我们思考生活的意义和人性的本质,读《孙子兵法》可以培养我们的战略思维和领导能力。

这些经典思想不仅可以启迪我们的智慧,也可以帮助我们独立思考和创新。

此外,诵读国学经典还可以加深我们对中国传统文化的认同和自豪感。

作为一个民族的文化遗产,国学经典代表了中国传统文化的精髓和特色。

【精编范文】弘扬国学经典品味中华文化征文稿-范文模板 (5页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==弘扬国学经典品味中华文化征文稿传承中华文化,弘扬中华美德应作为一个系统工程来对待和实施。

既要做到知中华文化的精髓,又要行传统道德的礼仪。

本文是小编为大家整理的弘扬国学经典品味中华文化征文稿,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

弘扬国学经典品味中华文化征文稿一“论语者,二十篇;群弟子,记善言……”听,这是我们杜桥小学的学生在诵读。

这稚嫩的童音,让我的思绪飞扬。

不知不觉中,我跨越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧,去追寻他的敦厚之风。

孔子关于学习的态度是值得我们学习和借鉴的。

“三人行,必有我师焉” 、“敏而好学,不耻下问。

”这是《论语》中给我感触最深的两则。

前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。

这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意义至大。

“三人行,必有我师焉。

”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。

在我们日常生活中,每天都要接触的人很多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。

多向我们身边的这些平凡的人学习,就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。

正所谓:海纳百川有容乃大。

我们若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长—“择其善者而从之……” 。

《论语》里有太多取之不尽,用之不竭的人生大智慧。

我庆幸是杜桥的浓浓书香浸润了我。

让我深深感到来到杜桥是幸运的,因为有国学经典的熏陶;来到杜桥是幸福的,因为杜桥校园充满了浓浓的书香。

国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。

国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,让中国这条龙腾飞在世界东方!弘扬国学经典品味中华文化征文稿二时至大学,空闲时间骤多,也终于有时间读几本自己喜欢的书,年轻人,或许开始爱看网络小说,但渐渐的我发现与那些"垃圾食品"相比,国学经典才是最有营养的大餐。

学生弘扬国学经典弘扬中华文化发言稿

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学生弘扬国学经典弘扬中华文化发言稿学生弘扬国学经典,弘扬中华文化发言稿弘扬国学经典,做真正有内涵的中国人。

如下是网给大家的弘扬国学经典,弘扬中华文化发言稿,希望对大家的写作有所参考作用。

各位老师、同学大家下午好!非常有幸,今天能在这个讲台上和大家一起谈谈,我心中的国学。

所谓国学,从字面上理解,指我国传统的学术文化,包括哲学、历史学、考古学、文学等。

对于我来说,国学一直是以文学的形式扎根在心底,从为萌发的种子,到后来的发芽,抽枝,长叶,终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩。

其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,文学便注定要以无限的魅力,支撑起一个。

请留心看看,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着文学的美丽容颜。

国学之根——《诗经》诗经如此岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。

其中,一句烂熟于耳的”蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方“写爱情,算是到了某种极致,至今,甚少言语能出其右。

想想在几千年前,便有如此绝妙的语句,单从这一点看,就可看出,国学一词背后,是以深厚的文化为底蕴形成的。

但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可亲近,其实它只是民歌。

只不过,在我们渡河的时候,被无声地遗忘在另一个时代,当我们想起,返身去寻找时,它已经没入河流之中。

于是现在大家渐渐习惯于唱”小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。

“而但忘了”硕鼠硕鼠,无食我黍。

“对于诗经,我们用诗的清雅去寻找,用经的深邃去看待,它也许是我们前世的前世,我们心底曾经响过的声音。

我们曾一起吟诵的歌谣。

诗经三百,不过是前生无邪的记忆。

汉唐,中国民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的.风韵洒入我们的血液里,像金子一样熠熠生辉唐朝是我国古典诗词开展的全盛时期。

(.lz13.)唐诗在所有的古代文学体裁中,兴许是我们最熟悉的。

很小的时候,我们的父母或老师就一字一句教予我们”床前明月、春眠不觉晓。

“但当时也只是学得囫囵吞枣,不求甚解。

殊不知,唐诗也有它的美丽与哀愁。

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品味国学经典弘扬中华文化
XX县XX镇XX中学校 XX年级XX班 XX 国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓,是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。

亘古历今,经典名句滋润了一代又一代华人的心灵,炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育,华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。

在漫漫的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,像一根坚韧的纽带,将形形色色的中华文明之珠串连在一起,展现着中华民族的精神。

带着内心的那份渴望与好奇,我来到了国学这片荡涤思想的辽阔天地,这里孕育了司马迁狱中出奇书的“自强不息”,这里深藏着顾炎武“国家兴亡,匹夫有责”的爱国情义,还有亚圣公“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。

这里到浸润着孔孟的“仁爱”,老庄的“无为”,泽泽生辉,星光熠熠!
于是,我驻足,倾听,感悟,陶醉……
“蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

”我驻足只因那水的一方有我心爱的姑娘,秋景凄凉,内心怅惘,那是怎样的一种期许,又是怎样的一种等待,那穿越沧桑的思念与追寻又让多少人久久不能释怀。

在这里,我懂得了爱。

“大道之行,天下为公。

”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

”我倾听着,我诵读着,这些闪烁着智慧之光的箴言,如伯牙抚琴,高山流水,绵远流长,融入我心,值得我一辈子珍存。

子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。

行有余力,则以学文。

”伴随着经典中的金字玉言,我感悟着国学里宝贵的人生哲学,它们让我懂得了对“授我以渔”之人以感恩;对穷困潦倒之人以帮助;对不慎犯错之人以宽容……告诫我“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,在一切生活言行中都要谦虚谨慎,友善真诚。

“民族的即是世界的”,国学经典自有一方天地,让思想自由驰骋;国学思想使人美丽,成就清新的高尚人生。

国学文化经久不衰,令我陶醉其中,这种感觉犹如在世外桃源、无人顿扰之处,静心于纯正的至美,在书香弥漫开来的气息中,如醉如痴,在笃学慎思明辨中不知今夕是何年。

著名学者梁漱溟先生通过品读经典著作,总结出了一句特别耐人寻味的话,他说人这一辈子要处理好三方面的关系,才能无怨无悔,即人与自然的和谐,人与人的沟通,人与心灵的汇合。

这正是简单而朴素的生存之道。

我想,生活就是那种可以用来质疑和思索,最终又不得不接受和肯定的东西。

再严肃的时代,也别少了自由的趣味。

而自。

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