29770江苏自考 马列原著选读复习资料
马克思著作选读期末考试复习资料
1.哈耶克自发秩序：个人的理性有着自身的局限性，社会秩序不可能是经由人的理性而构建起来的，而只是进化而非设计的产物；换言之，即不同的个人为实现各自的目的而自发形成的社会秩序。
补：自发秩序形成的一个先决条件是个人享有不受他人限制的自由，否则，个人将很难按照自己的意图行动。
因此只有在免于强制的情况下，个人活动才能赋予文明以创造力，赋予社会以进步的能力，从而促进自发秩序的形成和发展，而这正是最大的价值所在，要保障自由，就必须对强制性权力进行制约。
2.孟德斯鸠人为法：政府为了维持社会安定，使人人都能依法办事，以便保证人的自由平等权力，所以就制定了处理统治者和被统治者关系的法律，这些法律就是人为法。
补：人为法以自然法为基础，其目的是为了保障人的自由平等的天赋权力。
3.柏林积极自由：人在“主动”意义上的自由，即作为主体的人做的决定和选择基于自身的主动意志而非任何外部力量。
消极自由：‘被动’意义上的自由，即人在意志上不受他人限制，在行为上不受他人干涉，也就是免于限制和干涉的状态。
补：积极自由强调主体活动的主动性和自治性。
消极自由强调外部力量没有对主体形成束缚和限制，未受他人干涉，积极自由就是一个人能够操纵自己的行为及意志，他的行为及意志发自于他本身，而不是受他人及外力操纵和影响；他能够做到自我引导和自我主宰，而不是受他人的摆布控制。
4.哲学王：柏拉图遵循等级秩序与和谐社会原理，阐述了哲学王的统治理念，一个理想的政体应该是由充满智慧的哲学家担当最高统治者，让武士承担安全保卫，让公司生产理想国。
5.洛克自然法：“自然法”简单来说，可以理解为天理，它是自然界的正义体系，全靠人们凭借自身的理性感知，与我们在现实政治中使用的成文法相对。
‘洛克自然法’：每一个人都有义务保全自身，每一个人都有义务保存其余人类，不得侵犯他人权利，不得相互伤害。
自然法规范着自然状态，人类凭借理性感知自然法的内容，而由于人人平等，因此有人触犯了自然法的时候，每一个人都有权利依据自然法审判并执行惩罚，不论犯人的罪行是否直接间接侵犯了他的权利。
马列原著复习资料
〈马列原著〉复习一、填空1、马克思的两大发现是：人类历史发展的规律和剩余价值。
现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身的解放的条件，斗争是他3、每个有觉悟的工人必须读的书是：〈路德维西.费尔巴哈〉、〈反杜林论〉、〈共产党宣言〉。
最深刻最无片面性的关于发展的学说。
5、马克思的历史唯物主义是科6、剩余价值学说是马的基石。
7、资本存在的前提条件是：劳动变成商品。
、〈资本论〉就是专门会即资本主义的经济制度的。
9、马克思学说是德国的哲学，英国的政治经济学和法国的社会主义的10、全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题是思维和存在的关系问题。
个部分以及对它的矛盾着的部分的认识是辩证法的实质。
12、辩证法也就是马克思主义的认识论。
学辨证唯物论有两个最显著的特点是阶级性和实践性。
、实践的观点是辨证论之第一的，辨证唯物论的基本观点是物质的观点。
—这就是认识论的唯物论。
发展到理性认识—这就是认识论的辩证法。
感性认识，感性认识有待于发展到理性认识，这就是辩证法唯物论的认识论。
18中提出，很多东西可以而且应当向资本家学习，少争论些字各样的实际经验。
19、人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
20、环境的改变和人的活动的一直只能被看作是合理的理解为变革的实践。
21是（黑格尔和）马克思主义的认识论。
22、统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识是辩证法的实质。
23上是实践的。
24脚点是“市民”社会，新唯物主义的立脚点是人类社会或社会化的人类。
用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
二、判断说明1、随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
答：对的，因为随着人类认识自然科学的进步，唯物主义经历了三个阶段，即古代朴素唯物主义，近代形而上学的唯物主义，辨证唯物主义和历史唯物主义，所以是正确的。
2、任何个别都是一般，任何一般都是个别的。
答：此说法正确，这个命题是列宁在谈谈辩证法一文中阐述对立统一规律，也就是马克思的认识论中提出来的，任何一般知识大致包括一切个别事物，任何个别都不能完全地包括在一般之中，任何个别经过千万次的过度而与另一类的个别相联系。
马列原著复习重点
马列原著复习重点马列主义是指马克思主义和列宁主义的合称，是无产阶级革命理论在20世纪的发展和丰富。
学习马列原著对于理解和把握马克思主义基本原理、分析时代特征、认识历史规律具有重要意义。
因此，为了进行复习，本文将重点介绍一些马列原著的学习要点。
首先，我们需要重点学习马克思主义的基本原理。
马克思主义认为，人类社会的发展是由于生产力和生产关系的矛盾不断推动而实现的。
生产力发展的不平衡推动了社会形态的变革。
在学习马克思的《资本论》时，要关注价值规律、剩余价值理论、商品经济和劳动力市场等重要内容。
其次，我们需要重点学习列宁主义的基本原理。
列宁主义是对马克思主义的继承和发展，特别是在帝国主义时代的条件下对马克思主义的运用和发展。
在学习列宁的《帝国主义论》时，要关注帝国主义和资本输出、文化输出、全球化等重要内容。
此外，学习列宁的《国家与革命》时要重点关注无产阶级专政和国家机器、民主与专政、暴力与无产阶级革命等重要问题。
另外，我们还要重点学习马列主义对无产阶级革命的理论指导和战略思想。
无产阶级革命是为了推翻资本主义制度，实现社会主义和共产主义的历史任务。
在学习马克思和恩格斯的《共产党宣言》时，要关注无产阶级的历史使命、无产阶级革命的目标和策略等重要内容。
另外，学习列宁的《怎么办》时要重点关注党的建设和无产阶级专政条件下的政党作用等重要问题。
此外，还应重点学习毛泽东思想，这是马列主义在中国的发展和丰富。
毛泽东思想提出了一系列重要理论，如群众路线、阶级斗争、革命理论、农村包围城市等。
学习毛泽东的《星星之火，可以燎原》时，要了解革命意志和大规模革命行动的重要作用。
最后，我们还应关注20世纪马列主义在国际共产主义运动中的发展历程和经验总结。
尤其是在学习斯大林的《苏联社会主义经济问题》时，要重点关注社会主义建设和计划经济的理论和实践。
综上所述，学习马列原著对于理解马克思主义基本原理、分析时代特征、认识历史规律至关重要。
通过重点学习马克思主义的基本原理、列宁主义的基本原理、马列主义对无产阶级革命的理论指导和战略思想、毛泽东思想以及20世纪马列主义在国际共产主义运动中的发展历程和经验总结，可以更好地掌握马列主义的精髓，为实现共产主义事业不懈奋斗。
马克思主义经典著作选读 期末复习
一、名词解释（考四个 20分）1、哲学基本问题：思维和存在的关系问题。
一方面是思维和存在谁是第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的标准；另一方面是思维和存在有无同一性，这是划分可知论和不可知论的标准。
2、社会静态结构：即社会有四大要素两大基本矛盾。
在马克思看来所有私有制社会都是由这两个矛盾构成，人类要正确的认识社会历史的存在状态，都必须从这种基本结构出发。
3、经院哲学：在中世纪所形成的一种由理论到理论，由思想到思想，由文本到文本的关于真理性的空洞的真论，这种真论只相信《圣经》所说的话是唯一的真理，凡是符合《圣经》的就是真理，反之就是谬误，这种从理论出发并将它绝对化的观点就是经院哲学，也可叫“空洞的争论”。
4、新唯物主义：马克思通过对旧唯物主义和唯心主义的世界观的不合理性的批判，创造了一种与以往的所有哲学完全不同的新的世界观或本体论，即以实践为基础的世界观或实践本体论完成了西方哲学的一次重大本体论转向。
5、“市民”社会：它是指以私有制为基础的以工商业为基础的城市化的社会，在这个社会中，人与人之间的社会关系主要是民主法制为基础的自由平等的商业竞争关系，它是现代商业社会的基础，旧唯物主义和以往所有的哲学都是为这种社会服务的。
因此，“市民”社会本质上就是以私有制为基础的市场经济社会，私有制必然会导致人与人之间的阶级和其他方面的对立，因此也叫阶级和阶级斗争的社会。
6、意识形态：系统地、自觉地反映社会经济形态和政治制度的思想体系，是特定阶级或社会集团根本利益的体现，是社会意识诸形式中构成思想上层建筑的部分。
表现在哲学、宗教、政治法律思想、道德、文学艺术等形式中……7、上层建筑：上层建筑是指建立在一定经济基础之上的以生产关系为核心的社会关系之和。
上层建筑包括政治上层建筑和思想上层建筑。
政治上层建筑是指人们在一定经济基础上建起的政治、法律制度以及建立的军队等国家机器和政治组织。
思想上层建筑是指适应经济基础的社会意识形态。
2009年10月江苏自考29770马列原著选读
2009年10月江苏省高等教育自学考试29770马列原著选读一、单项选择题。
1．马克思认为，全部社会生活在本质上是( )A实践的B．理性的c精神的D．直观的2.马克思恩格斯认为，“在过去一切历史阶段上受生产力制约同时又制约生产力的交往形式”，就是( )A现实社会H人类社会c．市民社会1)民主社会3在封建制度的繁荣时代，分工( )A是经常的H．是很少的c普遍的D．不存在的4特殊利益和共同利益之问的矛盾发展和展开到一定的程度-共同利益才采取( )A塞庭的形式B阶级的形式C所有制的形式D国家的形式5《共产党宣盲》提出．在所有运动中，共产党人都强调所有制问题是运动的( )A．首要同题B重要问题c．基本同题D唯一问题6．马克思认为．在以资本作为生产要素的前提下．利息和利润就成为( )A生产形式B．交换形式c．消费形式I)分配形式7．恩格斯在《社会主义执空想到科学的发展》中．叙述了三大空想社会主义者的思想及其科学社会主义思想形成的影响。
这三大空想社会主义者其中之一是( )A傅立叶B洛克c卢梭D费尔巴哈8在欧文看来．阻碍社会改革的首先有三大障碍：私有制，婚姻形式和( )A宗教B社会意识c经济结构I)文化结构9恩格斯指出．危机暴露出资产阶级无能继续驾驭现代( )A生产力B机器生产c工厂制度的发展D社会关系的急速发展10思格斯认为，在历史事件的总的台力中，每个意志( )A都能代替合力B．对合力都没有贡献c都对台力有所贡献D支配着合力11列宁在《辩证法要素》的摘录提到，事物的发展存在着从量到质和从质到量的(A过渡B否定c．否定之否定D回归l 2列宁认为，形而上学的唯物主义的根本缺陷就是不能把( )A辩证法应用于反映论B辩证法应用于实践论c唯物主义应用于辩证法D辩证法应用于先验论13列宁认为·辩证法也就是(黑格尔和)马克思主义的( )A认识皓B反映论c先验论D．可知论14恩格斯指出·在法国为行将到来的革命启发人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常A优秀的B聪明的c革命的D．激进的二、填空题(每空1分．共10分15马克思指出·费尔巴哈不满意抽象的思维而喜欢实践的、人的感性的活动。
《马克思主义原著选读》考试大纲及答案
《马克思主义原著选读》考试大纲（一）马克思《关于费尔巴哈的提纲》1、正确地理解马克思的实践观及其重要意义1）实践是马克思主义哲学区别于其它哲学的主要标志2）实践是检验真理的标准3）时间与有改造现实的功能4）哲学的实践功能和历史使命2、如何理解马克思关于人的本质的学说？什么是人的本质，人的本质就是：A，自由自觉的活动。
B社会关系的总和。
（二）马克思《共产党宣言》1、《共产党宣言》的历史地位与当代意义1）（1）它是世界上第一个无产阶级政党的党纲。
（2）标志着马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起。
（3）它开辟了人类文明史的新纪元，它揭示的真理具有永恒的价值。
2）两个必然”原理揭示了历史大趋势/马克思主义是不断发展、不断创新的理论体系/坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义2、《共产党宣言》所阐发的共产党的最低纲领和最高纲领及其关系共产党人把实现共产主义作为最终的奋斗目标，即最高纲领，同时又制定出为实现共产主义而奋斗的过程中每个具体阶段的行动纲领，即最低纲领。
坚持党的最低纲领与最高纲领的辨证统一是马克思主义政党建设的一条基本规律。
3、《共产党宣言》对“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用”的阐述资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。
它无情地斩断了把人们束缚于天然首长的形形色色的封建羁绊，它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的"现金交易"，就再也没有任何别的联系了。
它把宗教的虔诚、骑士的热忱、小市民的伤感这些情感的神圣激发，淹没在利己主义打算的冰水之中。
它把人的尊严变成了交换价值，用一种没有良心的贸易自由代替了无数特许的和自力挣得的自由。
总而言之，它用公开的、无耻的、直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥削（三）恩格斯《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》1、黑格尔“凡是”命题中包含的辩证法的“合理内核”是什么？恩格斯以黑格尔著名的命题——“凡是现实的都是合乎理性的，凡是合乎理性的都是现实的”为例，阐释黑格尔哲学中的辩证法思想。
马克思主义原著选读复习范围
题型有五种：1、写作背景题2、简答题3、马克思主义经典作家与作品连线题4、理解与分析题5、论述题复习范围如下一、写作背景题1、《关于费尔巴哈的提纲》2、《共产党宣言》3、《社会主义从空想到科学的发展》4、《实践论》5、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》二、简答题1、《关于费尔巴哈的提纲》的核心思想是什么？2、《德意志意识形态》里的“意识形态”指的是什么？3、马克思主义诞生的标志是什么？4、马克思晚年的《历史学笔记》标志着什么？三、马克思主义经典作家与作品连线题大致范围见教材目录连线情况示例：马克思、恩格斯——————《共产党宣言》四、理解与分析题1、关于环境和教育起改变作用的唯物主义学说忘记了：环境是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。
因此，这种学说一定把社会分成两部分，其中一部分凌驾于社会之上。
2、个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。
因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。
因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。
3、具体之所以具体，因为它是许多规定的综合，因而是多样性的统一。
因此它在思维中表现为综合的过程，表现为结果，而不是表现为起点，虽然它是现实的起点，因而也是直观和表象的起点。
在第一条道路上，完整的表象蒸发为抽象的规定；在第二条道路上，抽象的规定在思维行程中导致具体的再现。
4、按第一种运动观点，自己运动，它的运动，它的动力、它的源泉、它的动因都被忽视了（或者这个泉源被移到外部———移到上帝、主体等等那里去了）；按第二种观点，主要的注意力正是放在认识“自己”运动的泉源上。
5、知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面———诚实和谦逊的态度。
你要有知识，你就得参加变革现实的实践。
你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。
五、论述题1、《德意志意识形态》所阐述的唯物史观的基本思想是什么？2、如何理解马克思关于人的本质的学说？3、为什么说空想社会主义是科学社会主义的理论来源？参考答案：一、1、1845年2月5日，马克思被驱逐到布鲁塞尔，在此地，马克思用大部分时间从事理论研究。
《马克思主义哲学原著选读》复习资料
《马克思主义哲学原著选读》复习资料1．《1844年经济学哲学手稿》是马克思使用异化理论和人本主义思想对资产阶级政治经济学进行批判的一次尝试，它被西方学者成为“新的福音书”。
2．劳动的外（异）化表现在什么地方？（1）劳动者与自己劳动产品的异化；（2）劳动者与劳动过程的异化；（3）劳动者与自己类本质的异化：（4）劳动者同劳动者相异化。
3．《关于费尔巴哈的提纲》是马克思思想中的一个重大转折点，从这一文本开始，马克思开始走向了历史唯物主义，从隐性唯心主义过渡到了彻底的唯物主义，它是质变，是分界线。
4．旧唯物主义的立脚点是市民社会——资本主义社会，“人类社会”——指获得了解放的社会形态，即后来所讲的共产主义社会。
5．如何理解“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。
”？这是节选自马克思《关于费尔巴哈的提纲》第十一条的内容。
马克思主张把解释世界与改变世界结合起来，而且后者更为重要。
他在这里强调的是实践的主体性、能动性，这表明马克思力图建立一种新哲学，即以改造世界为目的的行动哲学，也即实践的历史唯物主义，这正是马克思新世界观的体现和与旧唯物主义相区别的地方。
人不是被动地接受客观制约的存在，而是能在实践基础上认识世界、改造世界，从而不断丰富自己本质的存在。
6．《德意志意识形态》这一文本是马克思通过自我反思、批判，清算自己从前的哲学信仰，彻底将自己与“德意志意识形态”区分开来，从而全面建构自己的新世界观。
7．为什么说青年黑格尔派是最大的保守派？青年黑尔学派仅仅反对这个世界的词句，不是反对现实的现存世界，他们只是用语词批判语词，而不是批判现实世界，这种哲学批判所能达到的唯一结果，是从宗教史上对基督教作一些说明，而且还是片面的说明。
至于他们的全部论断，只不过是进一步修饰他们的要求：想用这样一些微不足道的说明作出具有世界历史意义的发现。
8．马克思建立在分工学说基础上的社会分期理论：三种所有制形式。
1）部落所有制：生产、分工很不发达，其社会结构只限于家庭的扩大；2）古典古代的公社所有制和国家所有制：分工较发达——私有制发展——公民、奴隶之间的阶级关系已充分发展；3）封建的或等级的所有制：9．一定时代一定地区人们生活的社会制度受到那两种生产的约制？受劳动的发展阶段的约制；受家庭的发展阶段的约制10．黑格尔哲学与马克思主义哲学的观点的中间环节是——费尔巴哈11．费尔巴哈的那本书对马克思等人产生了深刻的影响——《基督教的本质》，这部书的解放作用，只有亲身体验过的人才能想象得到。
江苏省考研学复习资料马克思主义理论重点内容梳理
江苏省考研学复习资料马克思主义理论重点内容梳理一、马克思主义基本原理概述马克思主义是一种科学的世界观和方法论，它的基本原理包括唯物史观、辩证法和历史唯物主义。
唯物史观是指认识和改造世界的出发点和方法论基础，强调物质世界的客观存在和人的能动作用。
辩证法是指研究事物发展规律的方法论，强调事物的矛盾运动和综合统一。
历史唯物主义是指通过对社会历史发展规律的研究来认识和改造社会。
二、马克思主义哲学1. 辩证法辩证法是马克思主义的核心哲学思想，它包括以下几个方面：(1) 矛盾的普遍性和特殊性：任何事物都存在矛盾，矛盾是事物发展的源泉。
(2) 矛盾的同一性和斗争性：矛盾面对斗争，通过斗争解决矛盾。
(3) 质量互变：事物的性质是相对的，质量的变化通过量变实现。
(4) 否定的否定：事物的发展是一个循环的过程，新的事物代替旧的事物。
2. 唯物辩证法唯物辩证法是以唯物主义为基础的辩证法，主要包括以下几个要点：(1) 实践性：认识是通过实践来实现的，实践是认识的源泉和目的地。
(2) 主体的能动性：人是实践的主体，能动地改变和创造世界。
(3) 统一性：辩证法既强调事物的普遍联系，又强调事物的特殊性。
(4) 发展性：事物是不断发展演进的，通过量变和质变实现发展。
三、马克思主义政治经济学1. 社会主义政治经济学社会主义政治经济学是研究社会主义经济制度的基本原理和运行规律的学科，主要包括以下几个方面：(1) 社会主义基本经济规律：包括社会主义公有制、计划经济、按劳分配等。
(2) 社会主义市场经济：在社会主义制度下，市场在资源配置中起到重要作用。
(3) 社会主义经济秩序：建立和维护良好的社会主义经济秩序是社会主义经济发展的基础。
(4) 社会主义经济运行机制：包括国家宏观调控、企业内部管理、经济法律制度等方面。
2. 中国特色社会主义政治经济学中国特色社会主义政治经济学是在中国共产党的领导下，根据中国国情和时代要求发展起来的马克思主义政治经济学的新理论，主要包括以下几个方面：(1) 社会主义初级阶段理论：指出中国特色社会主义进入了社会主义初级阶段。
马克思主义文艺论著自考资料(详细全面)
马克思主义文艺论著自考分类资料（选修课资料）第一部分填空单选（1—430）1〈〈评普鲁士最近的书报检查令〉〉的作者是(马克思)2、马克思的第一篇政治性文章是(<<评普鲁士最近的书报检查令>>)3、“风格就是人”是马克思引用的那一位法国作家的话(布封)4、<<评普鲁士最近的书报检查令>>发表于(1843年)5、<<1844年经济学哲学手稿〉〉的作者是（马克思）6、<<1844年经济学哲学手稿〉〉又称为（巴黎手稿）7、马克思写作<<1844年经济学哲学手稿〉〉时已经同那一个政治团体建立了联系（正义者同盟）8、<<1844年经济学哲学手稿〉〉完成于（1844年4——8月）9、马克思从唯心主义转向唯物主义，从革命民主主义转向共产主义完成的标志性著作是（德法年鉴）10、关于<<1844年经济学哲学手稿〉〉理解正确的一项是（不是非常成熟的马克思主义著作）11、从理念世界中寻找美的哲学是（黑格尔）12、费尔巴哈把人的本质归结为（宗教）13、马克思主义的基本观点是（社会实践）14、中的基本思想和宗旨所在是（阐明了劳动和社会实践的重要地位和作用）15、马克思把于人的联系和被改造的自然称为（人化的自然）16、马克思在美学史上第一次科学的提出了（美是劳动的产物）17、在<<1844年经济学哲学手稿〉〉中明确的提出（劳动创造了美）18、马克思提出人类劳动能够按照什么规律来建造（美的规律）19、马克思在手稿中提出劳动是使什么对象化的过程（人的本质力量）20、提出“人也按照美的规律来建造”的是（马克思）21、“人的本质力量对象化”见于与马克思的那一本著作（<<1844年经济学哲学手稿）））22、人类最根本的实践活动是（劳动）23、在手稿中马克思提出（人的本质是一切社会关系的总和）24、提出“艺术表现感性事物的真理”的是（黑格尔）25、<<1844年经济学哲学手稿〉〉由几个未完成的手稿组成（3个）26、<<神圣家族>>的作者是（马克思和恩格斯）27、<<神圣家族>>发表于(1845年2月)28、长篇小说<<巴黎的秘密>>是下列那一位作家的著作（欧仁.苏）29、长篇小说<<巴黎的秘密>>的主人公是（鲁道夫）30、马克思和恩格斯于1844年开始他们的友谊和合作之后共同撰写的第一部论战性著作是（<<神圣家族>>）31、战性著作是<<神圣家族>>是马克思和恩格斯同（青年黑格尔派）进行的哲学论辩32、青年黑格尔派是19实际德国一支从黑格尔学派分化出来的哲学一政治派别。
江苏自考马克思主义复习资料
自考03709马克思主义根本原理概论复习资料1、马克思主义产生于19 世纪40 年代中期，资本主义的社会化大生产。
马克思主义的三大体系：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义2、马克思、恩格斯吸取德国古典哲学--黑格尔辩证法中的合理思想与费尔巴哈唯物主义的根本思想，创立了辩证唯物主义与历史唯物主义；批判地吸取了英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想，创立了剩余价值学说；批判地吸收了空想社会主义学说的积极成果，创立了科学社会主义理论3、德国古典哲学、英国古典经济学与欧洲空想社会主义代表了19 世纪上半叶人类思想的最高成就，马克思主义的直接理论来源。
它们的代表人分别是：黑格尔、费尔巴哈；威廉•配第，亚当•斯密，大卫•李嘉图；圣西门、傅立叶与欧文4、马克思、恩格斯合著的?共产党宣言?，那么标志着马克思主义的公开问世，同时标志着科学社会主义理论公开面世，是社会主义思想史上的第一个纲领性文件。
5、经济学巨著?资本论?标志马克思主义的科学体系形成6、马克思主义的根本理论特征，是以实践为根底的科学性与革命性的统一。
实践的观点是马克思主义的根本观点，是马克思主义的出发点与归宿7、及时俱进是马克思主义的理论品质8、哲学的根本问题是思维与存在的关系问题或意识与物质的关系问题。
它包括：物质与意识何者为第一性的问题，即世界的本原是什么的问题，这在哲学上属于本体论的问题；思维与存在有无同一性的问题，即思维能不能认识存在、世界能不能被认识的问题，这在哲学上属于认识论问题9、社会存在及社会意识的关系问题是社会历史观的根本问题，如何答复社会存在与社会意识哪个是第一性的问题，是划分历史唯物主义与历史唯心主义的标准。
世界上的万事万物是以联系、开展的状态存在，还是以孤立、静止的状态存在的，对这个问题的不同答复，区分为辩证法与形而上学。
辩证法与形而上学的对立附属于唯物主义与唯心主义的对立10、世界的本质问题，实质上是世界的统一性问题。
自考马原复习资料
自考马原复习资料自考（自学考试）是一种灵活的学习方式，让许多工作繁忙或无法参加常规高等教育的人有机会继续深造。
在自考中，马克思主义原理（简称马原）是一个重要的科目。
为了帮助自考生顺利通过马原考试，他们需要合适的复习资料。
本文将探讨一些可行的马原复习资料，以及如何有效利用这些资料。
首先，自考马原复习资料可以分为两类：教材和辅导资料。
教材是自考学习的基础，通常由教育部门编写。
它们通常涵盖了马克思主义的基本概念、原理和理论，以及相关的历史和现实案例。
教材的优点是权威性和全面性，但有时也会过于冗长和晦涩。
因此，一些自考生可能会选择辅导资料来帮助他们更好地理解和掌握马原的知识。
辅导资料是由专业机构或个人编写的，旨在辅助自考生更好地理解教材内容。
这些资料通常以简明扼要的形式呈现，突出重点和难点，并提供了一些实用的学习方法和技巧。
辅导资料的优点是简洁明了，更适合自考生快速掌握知识点。
然而，由于辅导资料的质量参差不齐，自考生需要选择可靠的资料，以避免错误或误导。
除了教材和辅导资料，自考生还可以利用一些其他资源来辅助学习马原。
例如，他们可以参加线下或线上的学习班，与其他自考生一起学习和讨论。
这种互动学习的方式可以帮助自考生更好地理解和应用马原的知识。
此外，自考生还可以利用互联网上的学习资源，如在线课程、论坛和博客。
这些资源提供了各种各样的学习材料和讨论平台，可以帮助自考生更全面地了解和掌握马原的知识。
当然，仅仅有复习资料是不够的，自考生还需要制定一个合理的学习计划和方法。
他们可以根据自己的时间和能力，合理安排每天的学习时间，并制定一个详细的复习计划。
在学习过程中，他们可以采取多种方法，如阅读、记笔记、做练习题等，以巩固和加深对马原知识的理解。
此外，他们还可以通过参加模拟考试来检验自己的学习效果，并及时调整学习策略。
综上所述，自考马原复习资料是自考生备考的重要工具。
合适的复习资料可以帮助他们更好地理解和掌握马原的知识。
自考马克思复习资料
自考马克思复习资料自考马克思复习资料马克思主义是一门重要的理论体系，对于理解和改造社会具有重要的指导意义。
自考马克思复习资料的编写是为了帮助自考生更好地理解和掌握这门学科的核心内容。
本文将从马克思主义的基本原理、历史背景以及当代意义等方面进行探讨，希望能够为自考生提供一些有益的参考。
首先，我们来了解一下马克思主义的基本原理。
马克思主义的核心思想是唯物史观和阶级斗争理论。
唯物史观认为，社会的发展是由物质生产力和生产关系之间的矛盾推动的。
而阶级斗争理论则强调社会存在决定社会意识，阶级斗争是推动社会发展的动力。
自考马克思复习资料将对这些基本原理进行深入解读，帮助自考生理解其内涵和逻辑。
其次，我们需要了解马克思主义的历史背景。
马克思主义诞生于19世纪的欧洲，正是在这个时期，工业革命的兴起使得社会出现了巨大的变革。
工人阶级的崛起和资本主义的剥削加深了社会的矛盾，这也为马克思主义的兴起提供了土壤。
自考马克思复习资料将对这个时期的历史背景进行详细的介绍，帮助自考生理解马克思主义的诞生和发展。
除了基本原理和历史背景，马克思主义在当代社会中仍然具有重要的意义。
尤其是在全球化和经济发展不平衡的背景下，马克思主义对于分析和解决社会问题具有独特的洞察力。
自考马克思复习资料将对当代社会中的一些热点问题进行分析，如全球化对国家主权的影响、经济发展中的社会不平等等，帮助自考生理解马克思主义在当代的应用价值。
此外，自考马克思复习资料还将介绍一些重要的马克思主义经典著作。
例如《资本论》是马克思最重要的著作之一，其中详细分析了资本主义经济的运行机制。
自考马克思复习资料将对这些经典著作进行梳理和解读，帮助自考生更好地理解和掌握其中的重要观点和理论。
最后，我们还需要了解一些马克思主义的批判与发展。
尽管马克思主义具有重要的理论价值，但也不可避免地存在一些问题和争议。
自考马克思复习资料将对这些批判与发展进行介绍，如西方马克思主义、后殖民主义的批判等，帮助自考生全面了解马克思主义的学术争鸣和发展动态。
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29770江苏自考马列原著选读复习资料填空、选择1、让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
2、考察的客观性（不是实例，不是枝节之论，而是自在之物本身）。
3、人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。
4、分配被规定为从社会出发的要素，交换被规定为从个人出发的要素。
5、生产直接也是消费。
6、利息和利润作为分配形式，是以资本作为生产要素为前提的。
7、劳动参与产品分配的方式，也就不表现为工资8、在单个的个人面前，分配自然表现为一种社会规律9、交换的深度、广度和方式都是由生产的发展和结构决定的。
10、大体说来，亚细亚的、古代的、封建的和现代资产阶级的生产方式可以看作是经济的社会形态演进的几个时代。
11、现代资产阶级本身是一个长期发展过程的产物，是生产方式和交换方式的一系列变革的产物。
12、共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的最近目的一样的：使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。
13、共产主义的特征并不是要废除一般的所有制，而是要废除资产阶级的所有制。
14、共产党人到处都支持一切反对现存的社会制度和政治制度的革命运动。
15、在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。
16、一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。
思维着的知性成了衡量一切的唯一尺度。
17、这种原始的、素朴的、但实质上正确的世界观是古希腊哲学的世界观，而且是由赫拉克利特最先明白地表述出来的：一切都存在而又不存在，因为一切都在流动，都在不断地变化，不断地生成和消逝。
18、在这两种情况下，现代唯物主义本质上都是辩证的19、一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当到人们的头脑中，到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找，而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找20、社会力量完全像自然力一样，在我们还没有认识和考虑到它们的时候，起着盲目的、强制的和破坏的作用。
21、辩证法内容的这一方面的正确性必须有科学史来检验。
22、辩证法也就是马克思主义的认识论。
23、形而上学的唯物主义的根本缺陷就是不能把辩证法应用于反映论，应用于认识的过程和发展。
24、哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界25、各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力、分工和内部交往的发展程度。
1、生产生产着消费：（1）是由于生产为消费创造材料；（2）是由于生产决定消费的方式；（3）是由于生产通过它起初当作对象生产出来的产品在消费者身上引起需要。
因而，它生产出消费的对象，消费的方式，消费的动力。
同样，消费生产出生产者的素质，因为它在生产者身上引起追求一定目的的需要。
2、消费和生产之间的同一性表现在三方面：（1）直接的同一性：生产是消费；消费是生产。
消费的生产。
生产的消费。
（2）每一方表现为对方的手段；以对方为中介；这表现为它们的相互依存；这是一个运动，它们通过这个运动彼此发生关系，表现为互不可缺，但又各自处于对方之外。
（3）生产不仅直接是消费，消费不仅直接是生产；生产也不仅是消费的手段，消费也不仅是生产的目的，就是说，每一方都为对方提供对象，生产为消费提供外在的对象，消费为生产提供想象的对象；两者的每一方不仅直接就是对方，不仅中介着对方，而且，两者的每一方由于自己的实现才创造对方；每一方是把自己当作对方创造出来。
07．33．马克思在《关于费尔巴哈的提纲中》的第一段是如何叙述费尔巴哈对实践的理解的？（1）从前的一切唯物主义包括费尔巴哈的唯物主义的主要缺点是:对事物、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。
（2）费尔巴哈想要研究跟思想客体确实不同的感性客体，但是它没有把人的活动本身理解为对象性的活动。
因此，他在《基督教的本质》中仅仅把理论的活动看作是真正人的活动，而对于实践则只是从它的卑污的犹太人的表现形式去理解和确定。
因此，他不了解‚革命的‛、‚实践批判的‛活动的意义。
34.为什么说“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾”？在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这一基本矛盾的运动中，生产力和生产关系的矛盾是更为基本的矛盾。
生产力和生产关系的矛盾决定经济基础和上层建筑的矛盾的产生和发展。
当旧的生产关系成为生产力发展的桎梏时，生产力就必然要求改变或变革生产关系，而一旦生产关系或经济基础状况发生了变化，就会同原有的上层建筑发生矛盾，并要求改变旧的上层建筑。
社会基本矛盾的变化、发展又会引发其他社会矛盾的产生和发展。
正是从这个意义上说，‚一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾‛。
我们在《德意志意识形态》中看到“一切冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾”这一基本思想，联系上下文还有“生产力和交往形式之间的这种矛盾，每一次都不免要爆发为革命”等基本思想，还有“同时也采取各种附带形式，如冲突的总和，不同阶级之间的冲突，意识的矛盾，思想斗争，政治斗争，等等”。
35.马克思是怎样叙述“消费生产着生产”的？(1)因为产品只是在消费中才成为现实的产品，因此，产品不同于单纯的自然对象，它在消费中才证实自己是产品，才成为产品。
消费是在把产品消灭的时候才使产品最后完成，因为产品之所以是产品，不在于它是物化了的活动，而只是在于它是活动着的主体的对象。
(2)因为消费创造出新的生产的需要，也就是创造出生产的观念上的内在动机，后者是生产的前提。
消费创造出生产的动力；它也创造出在生产中作为决定目的的东西而发生作用的对象。
如果说，生产在外部提供消费的对象是显而易见的，那么，同样显而易见的是，消费在观念上提出生产的对象，把它作为内心的图象、作为需要、作为动力和目的提出来。
消费创造出还是在主观形式上的生产对象。
没有需要，就没有生产。
而消费则把需要再生产出来。
36.马克思为什么认为“交换显然也就是作为生产要素包含在生产之内”？第一，很明显，在生产本身中发生的各种活动和各种能力的交换，直接属于生产，并且从本质上组成生产。
第二，这同样适用于产品交换，只要产品交换是用来制造供直接消费的成品的手段。
在这个限度内，交换本身是包含在生产之中的行为。
第三，所谓实业家之间的交换，不仅从它的组织方面看完全决定于生产，而且本身也是生产活动。
只有在最后阶段上，当产品直接为了消费而交换的时候，交换才表现为独立于生产之旁，与生产漠不相干。
37.材料分析题“工业和商业、生活必需品的生产和交换，一方面制约着分配，不同社会阶级的划分，同时它们在自己的运动形式上又受着后者的制约。
”38.黑格尔第一次——这是他的伟大功绩——把整个自然的、历史的和精神的世界描写为一个过程，即把它描写为处在不断的运动、变化、转变和发展中，并企图揭示这种运动和发展的内在联系。
39.在《共产党宣言》“资产者和无产者”一章中，马克思恩格斯是怎样论述“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的”这一科学命题的？资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增殖；资本的条件是雇佣劳动。
雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之上的。
资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。
于是，随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。
它首先生产的是它自身的掘墓人。
资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
40.试述列宁《辩证法的要素》一文的主要理论观点？（1）社会现象与自然现象以及人类思维系统都存在着多样化的练习，而且这种联系是普遍的，绝对的；自然、社会与思维的发展正是在这种不断的联系与运动中实现的，不同事物之间的发展与运动都有自己不同的规律。
（2）任何事物之所以运动与发展，根源在于事物内部的矛盾，因为任何事物都包含有对立统一的两个方面；正是在这种相互联系、相互转化的过程中，在对立与矛盾中走向统一，在同一与和谐中存在对抗与斗争。
（3）人类思维对外界客观事物的认识过程，是一个从现象到本质、从特殊到一般、从具体到抽象的不断上升、不断深化的螺旋式发展的无限过程。
（4）事物的运动与发展本质上是一个否定之否定的过程，其中包含着内容与形式、数量与质量之间的抛弃与回归；在不断地抛弃与回顾过程中，实现由低级阶段到高级阶段的历史演化，这也是辩证法思想的核心所在。
08.33.为什么说“共产主义对我们来说不是应当确立的状况，不是现实应当与之相适应的理想。
我们所称为共产主义的是那种消灭现存状况的现实的运动”在《德意志意识形态》中，马克思恩格斯认为，共产主义是建立在生产力的巨大增长和人们的普遍交往的基础上，没有这两个条件，共产主义就只能作为地域性的形式而存在，失去它‚世界历史‛意义上的本质特性。
换句话说，只有这两个条件，才能消灭资本主义的异化、私有制和分工。
在他们看来，‚建立共产主义实质上具有经济的性质‛，没有这种发达的生产力和丰富的物质基础，则极端的贫困又会使得争夺生活必需品的斗争死灰复燃，这只能是历史的倒退。
马克思恩格斯认为，共产主义是一种改造现存状态的现实运动，是在生产力高度发展基础上的消灭异化和私有制的运动，这一运动的目的是要使社会关系（包括各种生产关系）重新归属于人的关系、为人所支配，而不是与人相异化、相对抗。
他们要使共产主义更具有现实的实践性，使之成为现实的人们改变‚此岸世界‛异化状态、消灭资本主义社会的现实运动，成为‚改变世界‛的实际活动，而不要使之成为‚彼岸世界‛的纯粹理想，或成为‚解释世界‛的理论活动。
34.根据共产党宣言的阐述，说明资产阶级社会的生产关系不是取消了，而是简单化了、明朗化了。
至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。
自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和帮工，一句话，压迫者和被压迫者，始终处于相互对立的地位，进行不断的、有时隐蔽有时公开的斗争，而每一次斗争的结局都是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。
在过去的各个历史时代，我们几乎到处都可以看到社会完全划分为各个不同的等级，看到社会地位分成多种多样的层次。
在古罗马，有贵族、骑士、平民、奴隶，在中世纪，有封建主、臣仆、行会师傅、帮工、农奴，而且几乎在每一个阶级内部又有一些特殊的阶层。
从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立。
它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。
但是，我们的时代，资产阶级时代，却有一个特点：它使阶级对立简单化了。
整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级。
35.恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》一文中，如何对未来社会进行描述的。