正方形的性质和判定新ppt课件

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正方形的性质与判定ppt课件

正方形的性质与判定ppt课件

A
D
P
B
C
巩固训练
3. 如图,A,B,C,D四家工厂分别坐落在正方形城镇的四个角上.仓 库P和Q分别位于AD和DC上,且PD= QC.证明两条直路BP=AQ且 BP⊥AQ.
巩固训练
4.在一个正方形的花坛上,欲修建两条直的小路,使得两条直的小 路将花坛分成大小、形状完全相同的四部分(不考虑道路的宽 度).你有几种方法?(至少说出三种)
如图所示即为所求(答案不唯一).
BD 相交于点 O.
求证:AO = BO = CO = DO,AC⊥BD.
A
D
O
B
C
任务二
正方形的性质
定理 正方形的四个角都是直角,四条边相等. 定理 正方形的对角线相等且互相垂直平分.
平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系:
韦恩图:
四边形 平行四边形
菱形 正方形 矩形
巩固训练
根据图形所具有的性质,在下表相应的空格中打“√”.
性质\图形
平行四边形 矩形 菱形 正方形
对边平行且相等 边
四边相等

√√ √
√√

四个角都是直角
对角线相互平分

对 角
对角线相互垂直
线
对角线相等
每条对角线平分一组对角


√√ √
√√


√√
巩固训练
例1 如图,在正方形 ABCD 中,E 为 CD 上一点,F 为 BC 边延长线 上一点,且 CE = CF. BE 与 DF 之间有怎样的关系?请说明理由.
A
D
E
B
CF
小结
正方形 的性质
定义 性质

正方形的性质与判定_优质课件

正方形的性质与判定_优质课件

3、下列命题正确的是( D ) A、四个角都相等的四边形是正方形
B、四条边都相等的四边形是正方形
C、对角线相等的平行四边形是正方形
D、对角线互相垂直的矩形是正方形
试一试
1、如图:正方形ABCD的周长为15cm,则矩
形EFCG的周长为
7.5
cm。
A
E
D G
B
F C
A
D
4.已知:正方形ABCD对角线AC、BD相 交于点O,且AB=2cm,则AC= 2 2 ,2
想一想:正方形是怎样的菱形?
正方形 菱形
一个角是直角的菱形
想一想:正方形是怎样的矩形?
正方形 矩形
邻边相等 的矩形
矩形 两组 对边
四边形
分别 平行
平行四 边形 菱 形
菱形
平行四边形
正方 形
矩形
一组邻边相等 平行四边形 一内角是直角
正方形
定义:一组邻边相等,且有一个角是直角的平行四边 形叫做正方形
请你当设计师
八年级 数学
第十九章 四边形
长见识
数一数图中正方形的个数,你发现了什么?

)个(
)个

)个

)个



第n个图中正方形有
3n-1 个
回顾平行四边形,矩形,菱形的性质,完成表格前三列
性质 分类 图形
平行四 边形
对边平行 且相等 对角相等 对角线互 相平分
矩 形 (所特有)
菱形 (所特有)
四条边相等
正方形
对边平行且 四条边相等 四个角都 是直角
边 角
四个角都 是直角 对角线 相等
对角线
对角线相等且互 对角线互相 相垂直平分,每 垂直,每条 条对角线平分一 对角线平分 组对角 一组对角 2条

正方形的判定ppt课件

正方形的判定ppt课件
2. 选做题: 课本25页习题1.8第4题.
3.放飞题: 画一张思维导图,呈现本章节知识点
第一章《特殊的平行四边形》
1.3.2 正方形的判定
温故知新
1.菱形、矩形的判定
菱形
平行四边形
矩形
温故知新
2.正方形的定义及性质
正方形 有一个角是直角且一组邻边相等的平行四边形叫做
一个角是直角 平行四边形 且一组邻边相等
正方形
正方形的性质

正方形的对边平行且相等
角 正方形的四个角都是直角
正方形的两条对角线互相垂直平分且相等,
正方形、矩形、菱形以及平行四边形四者之间的关系:
(1)
平行四边形
矩 形
正 方 形
菱 形
(3)
有一组邻边相等且有一个角是直角
(4)
(2)
如图,在矩形ABCD中,BE平分∠ABC,CE平分∠DCB, BF∥CE,CF∥BE.求证:四边形BECF是正方形.
证明:∵BF∥CE,CF∥BE ∴四边形BECF是平行四边形
通过本节课的学习,你觉得正方形主要有哪些判定途径呢?
判定正方形的两条主要途径:
(1)
+
一组邻边相等
或对角线互相垂

先判定矩形
菱形条件
正方形
(2)
+ 一个直角 或对角线相等
先判定菱形
矩形条件
正方形
【佳作欣赏】
【佳作欣赏】
【佳作欣赏】
【学习巩固】
1. 必做题: 课本25页习题1.8第1、2、3题.
问题3:满足怎样条件的菱形是正方形?
菱形
一个角是直角 正方 或对角线相等 形
正方形的判定方法:

《正方形的性质与判定》PPT课件 (公开课)2022年北师大版 (13)

《正方形的性质与判定》PPT课件 (公开课)2022年北师大版 (13)

B.6
C.8 D.10
C 【解析】选A.根据菱形的对角线互相垂直平分和勾股定理
得菱形的边长为5
4.若一个菱形的边长为2,则这个菱形两条对角线长的平
方和为( A.16
) B.8
A C.4 D.1
5.如图,已知正方形ABCD,以AB为边向正方形外作等边三 角形ABE,连结DE,CE,
则∠DEC=_______
已知:四边形ABCD是正方形,AC,BD是它的两条对角线.
求证:(1)AC=BD,AC⊥BD,AO=CO,BO=DO; A
D
(2)AC平分∠BAD和∠BCD,
O
BD平分∠ADC和∠ABC.
B
C
分析:因为正方形具有矩形和菱形的所有性质,所以结论易 证.
证明: ∵四边形ABCD是正方形,
∴四边形ABCD是平行四边形,也是矩形,也是菱形.
正方形的性质与判定
定义:
有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形
由正方形的定义可知,正方形既是有一组邻边相等的矩形, 又是有一个角为直角的菱形.如图(1). 正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特 殊的菱形.
正方形的性质= 菱形的性质+矩形的性质.
定理:正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分, 每条对角线平分一组对角.
探索规律:
单项式乘法的法则: 单项式与单项式相乘,把它们的系
数、相同字母的幂分别相乘,其余字母 连同它的指数不变,作为积的因式。
例题解析:
例1 计算:
(1)2 xy 2 ( 1 xy ) 3
(2) 2a2b3 (3a)
(3)7xy2z(2xyz)2
(4)(2a2bc3)(3c5)(1ab2c)

北师大九年级数学上册《正方形的判定与性质》课件(共14张PPT)

北师大九年级数学上册《正方形的判定与性质》课件(共14张PPT)
这是老师的,你的呢?
请画出平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系图
平行四边形

矩形 方 菱形

课堂小结
1:正方形的性质:包括边、角、对角线以及 对称性.
2:将平行四边形、矩形、菱形、正方形之间 的联系.
3:建立起适合自己的知识结构并内化为自己 数学品质的一部分.
正方形的性质=
正Hale Waihona Puke 边 正方形的四条边相等方形 角 正方形的四个角都是直角

性 质
对角线
正方形的 两条对角线互相垂直平分 且相等,每条对角线平分一组对角
想一想: 正方形有几条对称轴
解析: 正方形有4条对称轴. 经验层面:可通过折叠. 分析层面:正方形具有矩形、菱形的 所有性质,所以必然具有矩形过每组 对边中点的对称轴和菱形过对角线的 对称轴.
性质应用
例1:如图1-18,在正方形ABCD中,E为CD 上一点,F为BC边延长线上一点,且 CE=CF.BE与DF之间有怎样的关系?请说 明理由.
解:BE=DF,且BE⊥DF. 理由如下:
▪1、teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多 深远。
∴∠CBE=∠CDF.
∵∠DCF=90°.
zxxk
∴∠CDF+∠F=90°.
∴∠CBE+∠F=90°.
∴∠BMF=90°.
∴BE⊥DF.
练习提高
1:如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相 交于点O,图中有多少个等腰三角形?
2:如图,在正方形ABCD中,点F为对角线AC 上一点,连接BF,DF。你能找出图中的全等 三角形吗?选择其中一对进行证明.

北师大版九年级上册课件1.3 正方形的判定与性质(共16张PPT)

北师大版九年级上册课件1.3  正方形的判定与性质(共16张PPT)

正方形
既是菱形又是矩形的四边形是正方形。
×
1.正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的
等腰直角三角形〔 √ 〕
2.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形( ) 3.如果一个菱形的对角线相等,那么它一定
是正方形 〔 √ 〕
4.如果一个矩形的对角线互相垂直,那么它
一定是正方形 〔 √ 〕
5.四条边相等,且有一个角是直角的四边形
13.四条边都相等的四边形是正方形 ( )
稳固练习
1. 正方形具有而矩形不一定具有的性质是〔 B 〕
2. A、四个角相等. 3. B、对角线互相垂直平分. 4. C、对角互补. 52..正方D形、具对有角而线菱相形等不. 一定具有的性质〔 D
〕 A、四条边相等. B、对角线互相垂直平分. C、对角线平分一组对角. D、对角线相等.
:四边形ABCD是菱形,∠A=90º 求证:四边形ABCD是正方形.
A
D
B
C
证定明理:对对角角线线垂垂直直的的矩矩形形是是正正方方形形..
:四边形ABCD是矩形,对角线AC,BD相 交于点O,AC⊥BD. 求证:四边形ABCD是正方形.
A
D
O
B
C
以四边形为根底:
四边形
①四条边相等,四个角都是直角 ②对角线互相垂直、平⑷假设OA=OB,那么四边形ABCD是〔

⑸是假设正A方B形=BC,且AC=BD,那么四边形ABCD


是正方形〔 √ 〕
× × ×
× ×
6.正方形一定是矩形.〔 √ 〕 7.正方形一定是菱形.〔 √ 〕
8.菱形一定是正方形.〔 〕 9.矩形一定是正方形.〔 〕
10.正方形、矩形、菱形都是平行四边形. ( √ )

正方形的性质与判定-ppt课件

正方形的性质与判定-ppt课件
∵AF=5,∴在 Rt△ABF 中,BF= AF2-AB2=
52-42=3.∵点 F 为 BC 的中点,∴BC=2BF=6.
∴在 Rt△BCE 中,CE= BC2+BE2= 62+22=2 10.
感悟新知
(2)若AF=CE,求证:四边形ABCD 是正方形.
知3-练
证明:在 Rt△ABF 中,AF2=AB2+BF2,
∴四边形ACED 是正方形(正方形的定义).
感悟新知
知3-练
3-1. 如图, 在矩形ABCD 中,点E,F 分别是AB,BC 的
中点,连接AF,CE.
感悟新知
知3-练
(1)若AE=2,AF=5,求CE 的长;
解:∵四边形 ABCD 是矩形,∴∠B=90°.
∵点 E 为 AB 的中点,AE=2,∴AB=4,BE=2.
数学表达式
∵在ABCD 中,AB=BC(或
AB=AD 或BC=CD 或
AD=CD),且∠ A=90°(或
∠ B=90°或∠ C=90°或
∠ D=90°),∴ ABCD 是
正方形
感悟新知
知1-讲
2. 图解
感悟新知
知1-讲
3. 四边形、平行四边形、菱形、矩形、正方形间的关系
感悟新知
知1-讲
特别提醒
2
四边形A2 024B2 024C2 024D2 024 的面
3
积为______ .
22 022
课堂小结
正方形的性质与判定
性质



正方形的面积公式
一组邻边相等
特殊的矩形
对角线互相垂直
一个角是直角
判定
特殊的菱形
对角线相等
∴四边形 ABCD 是正方形.

《正方形的性质与判定》PPT课件 (公开课获奖)2022年北师大版 (13)

《正方形的性质与判定》PPT课件 (公开课获奖)2022年北师大版 (13)

问:你能画出符合条件的直线吗?
A
E
相似三角形的判定方法
E
D
B
C
1、平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成
的三角形与原三角形相似
2、有两角对应相等的两个三角形相似
如图,每个小正方形边长均为1,那么 以下图中的三角形〔阴影局部〕与左 图△中ABC 相似的是〔B 〕ABCA.
B.
C.
D.
相似三角形的判定方法
:四边形ABCD是正方形,AC,BD是它的两条对角线.
求证:(1)AC=BD,AC⊥BD,AO=CO,BO=DO; A
D
(2)AC平分∠BAD和∠BCD,
O
BD平分∠ADC和∠ABC.
B
C
分析:因为正方形具有矩形和菱形的所有性质,所以结论易 证.
证明: ∵四边形ABCD是正方形,
∴四边形ABCD是平行四边形,也是矩形,也是菱形.
∴AO=CO,BO=DAC=B AC⊥BD;
O;
D;
AC平分∠BAD和∠BCD,BD平分∠ADC和
∠ABC.
定理:正方形的四个角都是直角,四条边都相等.
:四边形ABCD是正方形.
A
D
求证:(1)∠A=∠B=∠C=∠D=90°.
(2)AB=BC=CD=DA.
分析:因为正方形具有矩形和菱形的所有 B
C
【证明】〔1〕∵D是BC的中点,∴BD=CD. ∵CE∥BF,∴∠DBF=∠DCE. 又∵∠BDF=∠CDE,∴△BDF≌△CDE. 〔2〕∵△CDE≌△BDF,∴DE=DF. ∵BD=CD,∴四边形BFCE是平行四边形. 在△ABC中,∵AB=AC,BD=CD, ∴AD⊥BC,即EF⊥BC. ∴四边形BFCE是菱形.

《正方形的性质及判定》PPT课件(福建省县级优课)

《正方形的性质及判定》PPT课件(福建省县级优课)
正方形的性质
正方形的性质:
1、对边平行,四条边都相等; 2、四个角都是直角; 3、对角线互相垂直平分,每一条对
角线平分一组对角。
正方形中的特殊结论:
正方形ABCD中,AC⊥BD,
AC=BD,OA=OC=1/2AC,
OB=OD=1/2BD
1
8
∴OA=OB=OC=OD
2
7
∴ ∠1=∠2=∠3=∠4=
∠5=∠6=∠7=∠8=45° 3 4
56
问题1如图,四边形ABCD是正方形.P是 BC上任意一点,DE⊥AP于点E,BF∥DE, 且交AP于点F.求证:AF-BF=EF.
中考链接:
(2015长春)如图,正方形ABCD中,三 角形ADE的面积等于8,BE=3,则线段AE 的长为___5__.
问题2
如图,正方形ABCD中,点E,F分别在边AD, DC上,且DE=CF,AF与BE交于点P.
(1)猜想线段BE,AF之间的关系,并加以证明;
(2)若AB=8,CF=2,求PE的长.
课堂小结
1.正方形有哪些性质?
2.正方形、菱形、矩形、平行四边形四者之 间有什么关系?试着用列表或框图表示这 些关系?
OB=OD=1/2BD ∴OA=OB=OC=OD
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
8
2
7
∴ ∠1=∠2=∠3=∠4=
∠5=∠6=∠7=∠8=45°
S正= AB2 AC2
2
3 4
56
3.你觉得对一个几何图形的研究通常是怎样 进行的?对于正方形,你觉得还需要研究 什么?
正方形的性质:
1、对边平行,四条边都相等; 2、四个角都是直角; 3、对角线互相垂直平分,每一条对
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有一个角 是直角
平行四边形
矩形
正 方 菱形 形
正形
;.
12
(3)如图③,如果点E、F、G、H分别在BC、CD、DA、AB上,且GE⊥HF,垂足 M,那么GE与HF相等吗?证明你的结论.
Q
P
;.
8
例3.已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACB,DE⊥AC,DF⊥BC,E、F是 垂足。
求证:四边形DECF是正方形。
C
F E
A D
B
;.
9
例4.已知:正方形ABCD中,点E、F 、 G 、 H分别在AB、BC、CD、DA上,且 AE=BF=CG=DH,试判断四边形EFGH是正方形吗?为什么?
;.
5
例2.在正方形ABCD中: (1)已知:如图①,点E、F分别在BC、CD上,且AE⊥BF,垂足为M,求证:AE=BF.
;.
6
在正方形ABCD中:
(2)如图②,如果点E、F、G分别在BC、CD、DA上,且GE⊥BF,垂足M,那么GE与 BF相等吗?证明你的结论.
N
;.
7
在正方形ABCD中:
初中数学九年级上册 (苏科版)
正方形的性质和判定
;.
1
正方形的定义: 有一组邻边相等,且有一个角是直角的平行四边形.
正方形既是特殊的矩形,又是特殊的菱形, 所以,正方形具有矩形和菱形的所有性质, 那么,正方形具体有哪些性质呢?
;.
2
正方形的性质: 对称性: 既是轴对称图形,又是中心对称图形。 边:
(2)若正方形A′B′C′D′绕点O旋转某个角度后,OE=OF吗?两正方形重合部分的面积怎
样变化?为什么?
A
D
O
F
B
E
C
;.
4
牛刀小试:
1.如图,将4个边长都为1cm的正方形按如图所示摆放,点A1、A2、 A3 、A4分别 是正方形的中心,则阴影部分面积和为
A2 A3
A1 A4
2.如图,将n个边长都为1cm的正方形按如图所示摆放,点A1、A2、…、An分别是 正方形的中心,则n个这样的正方形重叠部分的面积和为
;.
10
合作交流
如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为
E、F.
(1)求证:DE=DF;
(2)只添加一个件:
,使四边形EDFA是正方形,并说明理由.
A
E
F
B
;.D
C
11
正方形的判定
小结 有一组邻边相等并且有一个角
是直角的平行四边形叫做正方形.
矩形 菱形
有一组邻 边相等
四条边都相等,两组对边分别平行。 角:
四个内角都是直角。
对角线:
对角线相等且互相垂直平分, 每一条对角线平分一组对角。
;.
3
例1.
如图,正方形ABCD的对角线AC、BD相交 于点O,正方形A′B′C′D′的顶点A′与点O 重合,A′B′交BC于点E,A′D′交CD于点F, (1) 若E是BC的中点,求证:OE=OF.
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