2019届二轮复习核心素养(2) 科学思维型作业(全国通用)

核心素养(2)——科学思维型

命题范围

①归纳与概括；②演绎与推理；③模型与建模；④批判性思维；⑤发散性思维1．(2018·郑州一测)饥饿状态下，肠腔的葡萄糖通过SGLT1逆浓度梯度进行跨膜运输；进食后，小肠微绒毛局部葡萄糖浓度由于二糖的水解而升高，细胞通过GLUT2顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLT1快数倍(如下图所示)。下列叙述错误的是()

A．SGLT1和GLUT2都属于载体蛋白，两者都应该具有ATP水解酶活性B．图中的二糖可能是麦芽糖

C．SGLT1和GLUT2同时存在增强了动物对环境的适应性

D．葡萄糖通过SGLT1的跨膜运输方式体现了活细胞能够按照生命活动的需要，选择性吸收所需营养物质

命题意图本题考查物质跨膜运输知识，意在考查考生运用知识分析题干信息并解决问题的能力。体现了生物核心素养的科学思维。

解析SGLT1和GLUT2都是用于运输葡萄糖的载体蛋白，据题干信息，GLUT2是细胞顺浓度梯度吸收葡萄糖的载体，该过程不消耗能量，因此没有ATP水解酶的活性，A错误；麦芽糖能水解成两分子葡萄糖，图中二糖可能是麦芽糖，B 正确；据题干信息，饥饿时细胞通过SGLT1逆浓度梯度吸收葡萄糖，而当葡萄糖浓度较高时，细胞通过GLUT2顺浓度梯度吸收葡萄糖，二者同时存在增强了动物对环境的适应能力，C正确；载体蛋白SGLT1主动运输葡萄糖体现了活细胞能够按照生命活动的需要选择性吸收所需营养物质，D正确。

答案 A

2．(2018·贵阳市一模)某学生取甲、乙两纸盒，准备若干写着“A”“a”的卡片，在甲中放入“A”“a”卡片各10片，摇匀，乙做同样处理，开始性状分离比模拟实验。下列叙述错误的是()

A．两个纸盒分别代表了雌性和雄性生殖器官

B．可向甲盒中再增加两种卡片各10片，不影响统计结果

C．将分别从甲、乙盒中取出1张卡片组合在一起模拟了雌、雄配子的随机结合D．若要模拟自由组合定律，需再向甲、乙盒中各加入等量写着“B”“b”的卡片命题意图本题考查性状分离比模拟实验，意在考查考生的实验分析能力。

解析据题干信息，两个纸盒可分别代表雌、雄生殖器官，A正确；甲、乙两盒中卡片的数量可以不等，只要每个纸盒中两种卡片的数量相等就可以，B正确；从甲、乙两盒中各取一张卡片组合在一起模拟的是雌、雄配子的随机结合，C正确；向甲、乙盒中各加入等量写着“B”“b”的卡片不能模拟非等位基因的自由组合，即不能模拟自由组合定律，D错误。

答案 D

3．(2018·湖北名校联盟)三名美国科学家因发现控制生物钟的分子机制，共享了2017年的诺贝尔生理学或医学奖。他们使用果蝇作为模型动物，分离出了被称为Period的基因，此基因能够控制生物的日常节律。现代分子生物学将基因定位在染色体上运用的技术是()

A．荧光标记法B．类比推理法

C．标志重捕法D．假说—演绎法

命题意图本题考查基因在染色体上的定位实验，意在考查考生的分析判断能力。

解析现代分子生物学技术能够用特定的分子，与染色体上的某一个基因结合，这个分子又能被带有荧光标记的物质识别，通过荧光显示，就可以知道基因在染

色体上的位置。故A正确。

答案 A

4．(2018·重庆市一模)具有多对易于区分的相对性状是果蝇成为遗传学经典材料的原因之一。现让表现型均为灰身直毛的果蝇杂交，F1的表现型与比例如图所示。下列叙述错误的是()

A．控制果蝇直毛与分叉毛的基因位于X染色体上

B．两对等位基因在遗传时遵循自由组合定律

C．F1雌果蝇中表现为灰身直毛的概率为3/16

D．F1中灰身果蝇自由交配，后代可能出现黑身果蝇

解析杂交子代中，雄性个体中直毛∶分叉毛为1∶1，雌性个体都是直毛，没有分叉毛，说明直毛和分叉毛的遗传与性别有关，是由X染色体上的基因控制的，A正确；两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，B正确；由于表现型均为灰身直毛的果蝇杂交，F1既有直毛也有分叉毛，既有灰身也有黑身，因此灰身对黑身是显性，直毛对分叉毛是显性，如果灰身基因用B表示，直毛基因用A表示，则亲本基因型为BbX A X a、BbX A Y，F1雌果蝇中表现为灰身直毛的概率为3/4×1＝3/4，C错误；F1中灰身果蝇的基因型为BB、Bb，自由交配后代会出现黑身果蝇，D正确。

答案 C

5．(2018·辽宁省五校协作体联考)一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有()

A．磷脂和蛋白质B．多糖和蛋白质

C．胆固醇和多糖D．胆固醇和蛋白质

命题意图本题考查了细胞膜成分与功能等知识，意在考查考生的理解能力和识记能力。

解析细胞膜表面的糖蛋白具有识别功能，糖蛋白由蛋白质和多糖组成，磷脂是构成生物膜的重要成分，但不参与细胞识别，A错误，B正确；动物细胞膜上还含有胆固醇，胆固醇与多糖不能构成具有识别功能的物质，C错误；胆固醇和蛋白质也不能构成具有识别功能的物质，D错误。

答案 B

6．(2018·湖南岳阳一模)设某种群中只存在基因型为Aa的个体，由于外界因素的改变，该种群被分割成两个种群甲和乙，下图表示分割后的两个种群A基因频率的变化。下列叙述正确的是()

A．T时刻甲、乙种群中杂合子的基因型频率相同

B．T时刻将甲、乙种群混合后，A的基因频率为0.5

C．T时刻甲、乙种群开始出现生殖隔离

D．环境直接通过对基因型的选择影响基因频率

命题意图本题考查基因频率、基因型频率及生殖隔离等知识，意在考查考生的识图析图、运用知识分析推理的能力。考查的生物核心素养为理性思维。

解析T时刻，种群甲中A的基因频率为0.8，则a的基因频率为0.2，则杂合子Aa的基因型频率＝2×0.8×0.2＝0.32。种群乙中a的基因频率为0.8，A的基因频率为0.2，则杂合子Aa的基因型频率＝2×0.8×0.2＝0.32，A正确；T时刻无法判断甲乙种群的数量是否相等，是否存在生殖隔离，因此两种群混合后，不能