生物的遗传和变异复习

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2024年中考生物复习真题汇编解析—生物的遗传和变异

2024年中考生物复习真题汇编解析—生物的遗传和变异

2024年中考生物复习真题汇编解析—生物的遗传和变异1:性状与相对性状1.(2023·广安)小诺晨跑时看到迎面跑来的人很像她的同桌小薇,小诺的判断依据是()A.基因B.DNA C.染色体D.性状【答案】D【解析】性状是指生物体所有特征的总和。

任何生物都有许许多性状。

故小诺晨跑时看到迎面跑来的人很像她的同桌小薇,小诺的判断依据是表现出来的性状。

2.(2023·苏州)两只长翅果蝇的杂交后代中,有长翅和残翅两种个体,如图所示。

若用字母B/b表示相应的基因,下列有关叙述正确的是()A.果蝇的长翅和红眼是一对相对性状B.决定果蝇残翅性状的基因为显性基因C.子代中长翅果蝇的基因组成是BB或BbD.亲代果蝇再次杂交产生的后代中长翅占1/2【答案】C【解析】A、果蝇的长翅和红眼不是同一性状,不属于相对性状,不符合题意;B、亲代都是长翅,子代出现了新的性状残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状,不符合题意;CD、若用字母B、b表示相应的基因,子代残翅果蝇的基因组成是bb,则亲代长翅的基因组成均是Bb,遗传图解如图所示:则子代中长翅果蝇的基因组成是BB或Bb,亲代果蝇再次杂交产生的后代中长翅占3/4,故C 符合题意,D不符合题意。

3.(2022·铁岭)爸爸是双眼皮,妈妈是单眼皮,他们的两个女儿都是双眼皮,此现象解释错误的()A.控制单眼皮的基因消失了B.控制单眼皮的基因未消失但不表现C.单、双眼皮是一对相对性状D.相对性状有显隐性之分【答案】A【解析】生物的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。

因双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性。

则双眼皮为显性性状,基因组成可能是AA或Aa,单眼皮为隐性性状,基因组成为aa。

遗传图解如下:AB .从遗传图解可看出,他们的两个女儿都是双眼皮,但基因组成都是Aa,控制单眼皮的基因未消失但不表现,A错误,B正确。

初中生物生物的遗传和变异知识点整理

初中生物生物的遗传和变异知识点整理

初中生物生物的遗传和变异知识点整理第一节基因控制生物的性状知识速记遗传与变异1.遗传:(1)概念:亲子间的。

(2)实例:种瓜得瓜,种豆得豆;孩子的五官跟父亲或母亲很像等。

2.变异:(1)概念:亲子间及子代个体间的。

(2)实例:一母生九子,连母十个样;豌豆的红花与白花等。

生物的性状1.性状:(1)概念:生物体的、生理和等特征的统称。

(2)实例:豌豆的形状、番茄果实的颜色、人的单眼皮或双眼皮等。

2.相对性状:(1)概念: 生物的性状的表现形式。

(2)实例:豌豆有圆粒和粒,头发有黑色和棕色等。

基因控制生物的性状1.验证实验——转基因鼠:(1)研究的性状:鼠的。

(2)控制该性状的基因: 基因。

(3)结论:基因决定生物的。

(4)推论:生物在传种接代的过程中,传递的是。

2. 技术:把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因的性状。

3.生物的性状由控制,还受的影响。

随堂练习( )1.下列描述的现象属于变异的是①种瓜得瓜,种豆得豆②一母生九子,连母十个样③两只黑猫生了一只白猫④母亲双眼皮,女儿也是双眼皮A.②③B.①④C.③④D.②④( )2.下列各组性状中属于相对性状的是A.南瓜的黄色和南瓜的绿色B.金鱼的泡眼和鲫鱼的突眼C.猪的黑毛和羊的白毛D.水稻的直叶与小麦的卷叶( )3.在人类ABO血型系统中,有A型、B型、AB型和O型四种血型。

决定人的血型特定遗传功能单位是A.细胞核B.染色体C.DNAD.基因( )4.科学家将一种来自发光水母的基因整合到普通小鼠的基因中,培育出的小鼠外表与普通小鼠无异,但到了夜晚却能够发出绿色荧光。

科学家培育新品种小鼠采用了A.转基因技术B.克隆技术C.杂交技术D.传统生物技术( )5.如图,同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,表现出两种不同的形态,前者呈扁平状,后者深裂而呈丝状,这种现象说明A.生物的性状不受基因影响B.生物性状是基因和环境相互作用的结果C.生物的性状只受基因影响D.生物的性状只受环境影响6.(资料分析题)据报道,我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种。

2023年中考生物复习专题16 生物的遗传和变异》考点训练(解析版)

2023年中考生物复习专题16 生物的遗传和变异》考点训练(解析版)

专题16 生物的遗传和变异1.(2022·山东日照·中考真题)我国科学家将人的生长激素基因导入鲤鱼受精卵中,让其发育成幼体,在同等养殖条件下,该幼体的生长速率比普通鲤鱼提高了42%~115%。

该实例可得出的结论是()A.基因是DNA片段B.基因能够控制生物体的性状C.基因位于染色体上D.该培育过程涉及了克隆技术【答案】B【分析】把一种生物的某个基因,转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。

可见,生物的性状是由基因控制的,但性状的表现,还需要适宜的环境条件。

【详解】A.DNA分子上的这些包含特定遗传信息的片段就叫基因,A不符合题意。

B.该实例运用转基因技术,证实基因能够控制生物体的性状,B符合题意。

C.DNA分子上的这些包含特定遗传信息的片段就叫基因。

染色体主要由蛋白质和DNA组成,C不符合题意。

D.克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。

通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群,D不符合题意。

故选B。

2.(2022·江苏宿迁·中考真题)下列选项中,属于相对性状的是A.兔子的白毛与直毛B.小麦的抗锈病与水稻的抗稻瘟病C.人的有耳垂与无耳垂D.番茄的红果与苹果的红果【答案】C【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

【详解】A.“兔子的白毛与直毛”是同种生物(兔子)不同性状(毛的颜色和形状)的表现形式,故不属于相对性状,A不符合题意。

B.“小麦的抗锈病与水稻的抗稻瘟病”是不同生物(小麦和水稻)的性状的表现形式,故不属于相对性状,B不符合题意。

C.“人的有耳垂与无耳垂”是同种生物(人)同一性状(耳垂)的不同表现形式(有耳垂和无耳垂),故属于相对性状,C符合题意。

D.“番茄的红果与苹果的红果”是不同生物(番茄和苹果)的表现形式,故不属于相对性状,D不符合题意。

人教版生物八年级下册第七单元 第2章 生物的遗传与变异 复习题(含答案)

人教版生物八年级下册第七单元 第2章 生物的遗传与变异 复习题(含答案)

第2章生物的遗传与变异复习题一.单项选择题(共30小题)1.人体染色体的主要组成成分及携带遗传信息的成分依次是()A.DNA和蛋白质、蛋白质B.DNA和蛋白质、DNAC.基因和蛋白质、蛋白质D.基因和蛋白质、基因2.下列关于染色体、DNA和基因的描述正确的是()①基因是包含遗传信息的DNA片段②基因存在于染色体上③一个DNA分子上只有一个基因④生物的性状完全由基因控制⑤染色体是由遗传物质和蛋白质组成A.③④⑤B.②⑤C.①②D.①③⑤3.下列属于相对性状的是()A.金鱼的体色有透明和不透明的B.狗的短毛和狗的卷毛C.人的双眼皮大眼睛D.同一株番茄秧上的两个果实都是黄色4.如图是某人的染色体组成图解,相关叙述不正确的是()A.此人性别为男性B.其X染色体来自于母亲C.受精卵形成时决定此人的性别D.此人的红细胞有23对常染色体5.家猫的性别决定与人类相似,已知家猫体细胞中有38条染色体。

雄性家猫正常精子的染色体组成为()A.37条+X或37条+Y B.19对+XYC.18条+X或18条+Y D.36条+XY6.正常情况下,男性的肝脏细胞和精子中Y 染色体的数目可能是()A.2、1 B.0、1 C.1、0 D.1、27.下列关于遗传、变异相关知识的叙述,正确的是()A.染色体是DNA的载体,每条染色体上有两个DNA分子B.每条DNA分子上都有一对基因C.生物性状的变异是普遍存在的,凡是变异都可遗传D.遗传和变异通过生物的生殖和发育来完成8.一对直发的夫妇生了一个卷发的女儿,他们再生一个直发儿子的概率是()A.75% B.25% C.37.5% D.12.5%9.遗传病对人类健康和人口素质有严重的影响,已成为当今社会关注的问题。

下列说法不正确的是()A.父亲的致病基因一定遗传给儿子,母亲的致病基因一定遗传给女儿B.近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率C.遗传咨询能有效降低遗传病的发病率D.遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病10.已知人的有酒窝(A)对无酒窝(a)为显性。

初中生物《生物的遗传和变异》复习课_图文

初中生物《生物的遗传和变异》复习课_图文

二、变异的意义 1、结果:对个体可能有害也可能有利 2、意义:对生物的进化提供原材料,加速进化速度 三、遗传变异在实践中的应用 1、杂交育种---基因的重新组合 2、诱变育种---基因的结构变化 3、无籽西瓜---染色体数目变化
第五节人类优生与基因组计划
一、人类遗传病 1、致病原因:基因、染色体等遗传物质改变 2、特点:可由亲代传给子代,因此具家族性 3、类型:染色体水平—染色体结构或者数目发生变化,如先天性愚型 致病基因---有显性致病基因和隐性致病基因,如唇裂和血友病 二、优生优育 1、优生措施:禁止近亲结婚、遗传咨询、适龄生育、产前诊断 2、优育
1
2
3
4
相似
差异
形态结构特征
同一
细胞核
DNA
显性
显性
隐性
隐性
生物
母方
父方
精子
卵细胞
受精
受精卵
发育
子代
细胞
细胞膜
细胞质
细胞核
DNA蛋白质
( )
Bb
相对
25%
不能
课堂小结 明确考点、构建网络、形成体系 总结规律、通过练习、强化知识
第一节遗传的物质基础
一、细胞核是遗传的控制中心 二、染色体 1、易着色:细胞核中可以被碱性染料染成深色的物质 2、特点:不同生物细胞中染色体形态数目不同;同种生物细胞中形态结构一般相同 3、物质组成:DNA(脱氧核糖核酸)和蛋白质组成 三、DNA是遗传物质 1、赫尔稀和蔡斯:噬菌体侵染细菌的实验 2、沃森和克里克:提出DNA的双螺旋结构 3、基因:控制生物性状的DNA片段 4、生物界中大多数的生物的遗传物质是DNA少数是RNA所以DNA的是主要遗传物质 5、概念间的关系:细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA中有基因,基因控制生物性状

2024年中考生物总复习训练生物的遗传与变异含解析

2024年中考生物总复习训练生物的遗传与变异含解析

生物的遗传与变异一、单选题1.一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部为白色,此现象可说明为()A.限制黑色的基因消逝了B.黑色母羊必有AaC.限制黑色的基因未消逝但不表现D.白色公羊必有Aa【答案】C【解析】“一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部为白色”,表明白色是显性性状,黑色是隐性性状。

假设亲代白色公羊的基因组成是AA,亲代黑色母羊的基因组成是aa。

遗传图解如图:从遗传图解看出:限制黑色的基因并没有消逝,但不表现,还会遗传下去,故A错误。

亲代黑色母羊的基因必为aa,而不是Aa,黑色是隐性性状,由隐性基因限制,故B错误。

限制黑色的基因未消逝但不表现,故C正确。

亲代白色公羊必为AA,而不是必有Aa,若为白公公羊Aa,产生A和a两种配子,而黑色母羊的基因组成是aa,产生a配子,这样亲代产生的生殖细胞随机结合,后代的基因组成是Aa或aa,aa表现的性状是黑色,与题干不符合要求,故D错误。

故选:C2.我国《婚姻法》禁止近亲结婚,缘由是()A.后代易得传染病B.后代都会的传染病C.后代存活率很低D.后代得遗传病的概率高【答案】D【解析】传染病是由病原体引起的能在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病,传染病跟近亲结婚没有关系,近亲结婚后代易患遗传病,A、B错误。

近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,隐性致病基因相遇的机会增大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大,而不是近亲结婚后代的存活率很低,C错误。

近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。

我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。

缘由是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,隐性致病基因相遇的机会增大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍,孩子智力下降,并患有很多先天性疾病如先天愚型病,其危害特别显著,因此禁止近亲结婚可以削减后代得遗传病的可能性,D正确。

第二章生物的遗传和变异 复习课件2022-2023学年人教版生物八年级下册

第二章生物的遗传和变异 复习课件2022-2023学年人教版生物八年级下册
• 遗传因素 • 环境因素
相对性状
• 同种生物同一性状的不同表现形式,叫做相对性状
• 兔子的白毛和狗的黑毛是相对性状吗?
• 人的黑发和卷发是相对性状吗?
× 不是同种生物
× 不是同一性状
基因控制生物的性状
基因1 基因2 基因3
基因:具有遗传效应的DNA片段 基因位于DNA分子上 1个DNA分子上有很多个基因 DNA——双螺旋结构
遗传病
由于遗传物质而引起的疾病,叫做遗传病。(先天性、家族性)
1.显性基因遗传病 如:多指、缺指、并指、软骨发育不全、鱼鳞病等
多指
并指
鱼鳞病
遗传病
由于遗传物质而引起的疾病,叫做遗传病。(先天性、家族性) 2.隐性基因遗传病 如:白化病、血友病(先天性凝血因子缺乏)、红绿色盲、 苯丙酮尿症(苯丙氨酸代谢途径中酶缺陷)、镰刀形红细胞贫血症等
生物的变异
变异:亲代和子代之间、子代不同个体之间的差异性。
变异的特点:
1.普遍性:变异是自然界普遍存在的现象
不同颜色的菊花
丁香花瓣数量的变异
一窝小猫毛色不同
生物的变异
变异的特点:
2.不定向性:生物变异的方向是不确定的
经同样射线照射过的西红柿出现了不同的变异类型
生物的变异
变异的特点:
3.相对性状是通过变异产生的
,乙盒中应放入的棋子为_____1_0颗__白__棋_子__,1_0_颗__黑_棋__子________。
(2)白棋子表示______性__染_色__体__为_X_的__生_殖__细__胞___,黑棋子表示______性_染__色_体__为__Y_的_生__殖_细__胞____。
(3)摸取实验一共做10组,每组做10次,实验次数较多的目的是_______避_免__偶_然__性_______。

中考生物复习生物的遗传和变异(一)

中考生物复习生物的遗传和变异(一)
显隐性 之分。
初中总复习练案·生物学
规律总结 控制显性性状的基因组成可能是AA或Aa,控制隐性性状的基因组成一定是aa。基因组成为Aa中的 隐性基因a所控制的性状不能表现,但a基因并不受A基因的影响,还会遗传下去。 【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”) (1)转基因超级鼠的培育过程中,要把受精卵转入代孕小鼠的子宫中培育。( × ) (2)生物的性状都是肉眼可见的。( × ) (3)相对性状不总只有两种表现形式。( √ ) (4)生物的性状总是由基因控制的。( × ) (5)隐性基因控制的性状不能表现,显性基因控制的性状都能表现。( × )
初中总复习练案·生物学
知识点四 遗传规律及应用 1.遗传规律 以控制某一性状的一对基因(A和a)为例,说明不同基因组成的亲代产生后代的遗传规律:
亲代基因组合 AA×AA AA×Aa AA×aa
Aa×Aa
子一代基因组合 AA
AA∶Aa=1∶1 Aa
AA∶Aa∶aa= 1∶2∶1
性状表现 全部为显性性状 全部为显性性状 全部为 显性 性状
初中总复习练案·生物学
知识点三 基因在亲子代间的传递 基因经精子或卵细胞传递 生物在有性生殖过程中,传下去的是控制性状的 基因 而不是性状。亲代通过生殖细胞把染色体 传给后代的同时,也把控制性状的 基因 传递给了后代,从而使后代表现出传递的基因所控制的 性状。基因在亲子代间传递的“桥梁”是 生殖细胞 。
初中总复习练案·生物学
2.转基因超级鼠 (1)过程:利用 转基因 技术将 大鼠生长激素基因 转入核 未融合 入代孕小鼠的 输卵管 内,生出的小鼠个体较大。
的受精卵内,再将受精卵注
(2)结论: 基因 控制生物的性状。
初中总复习练案·生物学
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9.白化病的发生是由含有两个隐性基因
的受精卵发育而成的.一对肤色正常的夫
妇生下了一个白化病男孩,那么这对夫
A 妇的体细胞中含有控制该性状的一对基
因一定分别是(
).
A.Aa和Aa
B.AA和aa
C.Aa和AA
D.Aa和aa
10.生物体内,决定生物性状的物质叫做
( D ).
A.染色体B.细胞核C.细胞D.遗传物质
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一个(条)染色体其实是一条DNA分 子链,包绕着众多蛋白质分子而成!
1、人类有23对(46条)染色体。染色体一般呈现X形。 2、同种生物染色体的数目和形态是一定的。 3、在生物的体细胞中染色体是成对存在的(其中一条来
自父方,一条来自母方);在生殖细胞中染色体是单 个存在的,其数目是体细胞的一半。





1、后代显性:隐性为1 : 1, 则亲本基因型为:Aa X aa 2、后代显性:隐性为3 : 1,则 亲本的基因型为 Aa X Aa
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六、人的性别决定
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基因型XY
生殖细胞 X
Y基因Leabharlann XXX受精卵 XX
XY
性别比
1:1
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XY型性别决 定中,子代的性别决
定于 父方的精子
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填空:
C.23条,23对
D.23对,23条
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3.下列各项叙述中,错误的是
( B ).
A.精子和卵细胞的染色体数目都比
体细胞少一半 B.受精卵与体细胞的染色体数目不同 C.生物的体细胞中的染色体成对存在
D.每对染色体都是一条来自父方,一
条来自母方
4.下列属于遗传病的是( D ).
A.坏血病
B.爱滋病
相对性状:
同种生物,同一性状,的不同表现形式。
图1 耳垂 1、无耳垂 2、有耳垂
图2 卷舌 1、能卷舌 2、不能卷舌
图3 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向背面弯曲
图 4 双眼皮与单眼皮 1、双眼皮 2、单眼皮
人的相对性状
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请判断下列性状是不是相对性状?并说出判断理由!
×
×

狗的卷毛 和黄色毛
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生殖过程中染色体和基因的变化图解
亲代:
(23 对
体)
染色
生殖细胞:
(23 条
染色
体)
子代:
父方
母方
精子 卵细胞 受精卵(23 对 染色
体)
子女
(23 对
体)
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染色
父母的基因 A a
生殖细胞
可能基因
A
a
Aa
A
a
子女的基因 A A A a A a a a
子女的性状






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兔子杂色毛和 老鼠棕色毛
人的直发 和卷发
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基因的显性和隐性
基因是成对的,控制生物性状的基因有 显性和隐性之分。
显性基因: 是指控制显性性状的基因,用大写字母表示。
隐性基因: 是指控制隐性性状的基因,用小写字母表示。 当一对基因中有显性基因时一般表现为:显_性__特__征_ 当一对基因都是隐性基因时表现为:__隐__性__特__征__
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遗传:亲子间的相似性。
“龙生龙,凤生凤,老鼠生下会打地洞。” “种瓜得瓜,种豆得豆。”
变异:亲子间和子代个体间的差异。
“一母生九子,九子各不同。” “一猪生九子,连母十个样。”
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生物的性状:
1、形态结构特征:苹果的颜色、形状、大小;
人鼻子大小、脸型、高矮等
2、生理特性:苹果的味道、人的血型等
C.夜盲病
实用文档 D.白化病
5.牛的受精卵发育成牛,羊的受精卵发
D 育成羊,原因是牛和羊的受精卵( ).
A.基本结构不同
B.牛的受精卵比羊的受精卵大
C.牛的受精卵比羊的受精卵发育时间长
D.牛和羊的受精卵含有的遗传物质不同
6.下列几种疾病中,不属于遗传病的是
( D ).
A.白化病 B.血友病 C.色盲 D.狂犬病
实用文档
C 7.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的主要理
由是( ). A.近亲结婚为伦理道德所不容
B.近亲结婚其后代必定会患遗传病
C.近亲结婚其后代患遗传病的机会大
大增加
D.遗传病的发生全部是由于近亲结婚的
结果
A 8.下列几种细胞内,基因不是成对存
在的是( ).
A.卵细胞
B.受精卵
C.肌细胞
实用文档 D.神经细胞
3、行为方式:惯用左手或右手;鸟类的筑巢等。
概念:遗传学上把生物 形态结构特征 、 生理特性和 _行_为__方__式_统称为 生物的性状 。
温馨提示: 1、性状是可以遗传的,遗传是一种普遍现象。 2、不是所有的性状都能观察到。比如生理特征无法 观察到,某些形态结构和行为特征却能。 3、由于环境条件的变化引起的变异的性状,并没有 遗传物质的改变,是不可遗实用传文档的。
实用文档
例如:一对决定单、双眼皮 的基因
AA Aa
aa









实用文档
第二节 基因在亲子代间的传递
一、染色体、DNA和基因:
经过整理后绘制的人体(女) 细胞内的染色体
数一数人体细胞内的有多少条染色体? 想一想:为什么将这些染色体画成一对一对的?
23对。 因为在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。
实用文档
性 50% 别X
遗 传
XX
25%
50% 50%
50%
YX X
XX XY XY
实2用5文%档
25%
25%
结论:
生男生女的机率(或机会)是相 等的。但新生儿到底是男是女,主 要取决于父亲的哪一种精子与母亲 的卵细胞相融合。
因此,那种认为孩子的性别 完全是由母亲决定的想法是不 正确的。
实用文档
八、禁止近亲结婚
我国婚姻法规定:直系血亲和三
代以内旁系血亲,禁止结婚。原因是什 么?
因为大多数遗传病为隐性基因控制, 血缘关系越近的人,其遗传基因越相 近,当父母双方都带有隐性致病基因 时,结婚后所产生子女患遗传病的机 会比非近亲结婚所产生子女大得多, 所以法律规定禁止实用近文档 亲结婚。
选择题:
1.下列各项叙述中,错误的是(
D
)
A.父母的性状传给子女的现象叫遗传
B.生物的性状是通过他们的生殖细胞传给下
一代的 C.生物的性状是由遗传物质决定的
D.不同的生物,其遗传物质是相同的
2.人的体细胞内含有23对染色体,那么
C 人的生殖细胞、受精卵中含有的染色体
数是( ).
A.23对,23对
B.23条,23条
实用文档
基因是染色体上 能够控制生物体 性状的DNA片段。 成对的基因决定 性状。不同的基 因决定不同性状。
每个染色体的DNA链均由 相当多的基因组成。
基因与染色体之间的关系
实用文档
基因
DNA
染 细细 色 胞胞
生 物
体核

染色体、DNA和基因等关系图解
基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
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