七年级下册第六单元知识梳理
地理七年级下册知识点总结第六章
人教版初中地理七年级下册知识点总结第六章我们生活的大洲---亚洲1、地理位置：①亚洲的半球位置：亚洲大部分位于东半球和北半球②亚洲的纬度位置：亚洲大致位于10°S——80°N 之间，地跨热带、温带和寒带，是世界上跨纬度最广的大洲③海陆位置：亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋，西与欧洲相连，分界线是乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡。
西南隔苏伊士运河与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望，东南隔海与大洋洲相望。
亚洲是东西距离最长的大洲。
(跨纬度最广的是南极洲）2、大小：亚洲是世界上面积最大的洲。
原因是 1. 面积最大 2. 跨纬度最广 3.东西距离最长七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋。
亚洲之最：（1）世界最高的高原：青藏高原（平均海拔4500米以上，“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的高原：巴西高原）世界最高大山脉：喜马拉雅山脉；4、东亚的国家有：中国蒙古朝鲜韩国日本3、亚洲地形的特点:1.复杂多样以高原，山地为主，平均海拔高 2. 地面起伏大，中部高四周低4、亚洲地跨热带,温带和寒带, 东、北、南三面濒临大洋，西面深入到亚欧大陆内部.5、亚洲气候的特点：1.气候复杂多样（地跨寒、温、热三带，且地形复杂多样）；2.大陆性气候分布广（地域辽阔，南北的温差极大，沿海和内地的干湿差异悬殊）；3.季风气候显著（地处世界最大的大陆与濒临世界最大的海洋，海陆差异显著）。
6、在世界各种气候类型中，亚洲缺少的是温带海洋性气候和热带草原气候7、亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有着密切的关系。
常受旱涝灾害的影响8、亚洲河流的特点：发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边的海洋。
长江、黄河、湄公河（我国境内称澜沧江）注入太平洋；鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋；恒河、印度河注入印度洋。
9、世界人口最多的大洲：亚洲人口占61% ；世界上人口超过l亿的国家共有10 个，其中，有六个位于亚洲（东亚的中国、日本，东南亚的印度尼西亚，南亚的印度、巴基斯坦和孟加拉国。
七年级下册地理第六章知识点框架
七年级下册地理第六章知识点框架地理学是一门涉及到地球表面上各种现象和自然规律的科学。
在七年级下册地理第六章中，我们将掌握一些基本的地球科学知识。
以下是本章的知识点框架：
一、地球环境和地理要素
1.地球环境的概念
2.地球的形状与大小
3.地球的内部结构和地球运动
4.地球的椭球体形状和尺寸
二、地球的自然环境及其变迁
1.地球大气的组成和结构
2.地球的气候、气象和气候变化
3.地球水资源
4.地球的水文循环和水文地理现象
三、全球自然环境与人类生活
1.世界地理概述
2.世界自然环境的特征和分区
3.人类活动对环境的影响和全球环境问题
4.全球自然环境与人类生活的关系
四、地理信息技术
1.地理位置的表达
2.地图的制作与利用
3.遥感技术与地理信息系统(GIS)
五、中国地理
1.地理概述
2.中国自然环境及资源
3.区域环境与开发
这些知识点将帮助我们深入理解地球表面各种现象和自然规律，以及人类在地球环境中的地位和作用。
同时我们还将学习如何利
用地理信息技术和地图制作等工具，更好地了解和使用地球资源。
人教七年级下unit6知识点
人教七年级下unit6知识点人教七年级下unit6主要讲述了关于旅行的相关话题，其中包括旅行的准备工作、旅途中的安排以及旅行回忆等。
在本次学习中我们将学到以下几个方面的知识点。
一、询问关于旅行的信息询问关于旅行的信息是旅行准备工作的重要一环。
有关于询问交通工具、食宿和景点介绍等方面的表达，通过学习可以更好地了解了解旅行的准备工作和了解旅行的重要信息。
1、交通工具的表达交通工具是旅行中不可或缺的一部分，学会询问和表达有关于交通工具的信息对于旅行的管理和组织都有着很高的参考价值。
2、食宿的表达旅游过程中的饮食住宿是我们关注的重点，了解有关于问路和住宿等方面的表达能够帮助我们更好地解决在旅行中遇到的各种问题和困难。
3、景点介绍在旅行过程中，了解景点的背景和历史背景的介绍，能够增强我们对于景点的了解和欣赏能力，为旅行带来更多的乐趣。
二、安排旅行行程成功的旅行行程安排能够更好地带来愉快的旅行体验，学会有关于安排旅行行程和制定旅行计划的知识点，对于我们实现旅行愿望也有很大推动作用。
1、时间和日期的表达要制定好良好的旅游计划，我们先要知道我们的旅游时间。
学会询问和表达时间和日期的有关知识，在此基础上再根据自己的需求安排出一份完美的旅游日程。
2、活动和参观的表达旅游过程中的活动和参观是我们想要获得个性化体验的关键，学会如何安排自己的旅游日程和如何表达自己想要做的活动，对于当地文化的深入了解和体验有着深远的意义。
三、回忆旅游经历旅行中的精心规划和完美执行带来的不仅仅是旅行过程中的愉快体验，更重要的是在旅行后来回味和回忆这份美好的旅行历程。
1、对旅游体验的描述学习如何对旅游体验进行描述和回忆，能够帮助我们更好地认识旅行中的收获和美好回忆，并且真切地表达出旅行中的盛情款待。
同时，也可以通过这种方式分享旅行的乐趣。
2、提供旅游建议通过分享自己的旅行经验和建议，能够让他人更好地了解旅行目的地，提高旅游的效率和提高旅游的品质，为广大游客提供最好的体验。
七年级英语下册u6知识点梳理
七年级英语下册u6知识点梳理在七年级英语的下册中，第六单元是一个关于“幸福的秘诀”的主题。
这个话题涉及到了很多不同的知识点和概念，因此理解这些知识点是非常重要的。
在本篇文章中，我们将简单回顾并梳理这个单元中的所有英语知识点。
词汇：1.幸福 (happiness)2.秘诀 (secret)3.纪念 (memorial)4.家族 (family)5.讨论 (discussion)6.分享 (share)7.自由 (freedom)8.快乐 (joy)9.健康 (health)10.资料 (information)11.喜悦 (delight)12.忧虑 (concern)13.信仰 (faith)14.成功 (success)15.贡献 (contribution)16.友情 (friendship)17.耐心 (patience)18.宽容 (tolerance)19.理解 (understanding)20.尊重 (respect)句型：1. What makes you happy? (什么使你感到幸福？)2. I think that…(我认为……)3. How do you share your happiness with others? (你如何与别人分享你的幸福？)4. I believe that…(我相信……)5. In my opinion, …(在我看来，……)6. What is the secret to happiness? (幸福的秘诀是什么？)7. I am concerned about…(我很关心……)8. Do you believe in destiny? (你相信命运吗？)9. I respect people who…(我尊重那些……的人)语法：本单元的语法知识点主要包括现在进行时和不定式的用法。
现在进行时：现在进行时表示现在正在进行的动作。
例如：I am studying English.（我正在学习英语。
仁爱英语七年级下册unit6知识点
仁爱英语七年级下册unit6知识点Unit6主要讲授了关于时间和节日的相关知识点，掌握这些内容对于学生来说是非常重要的，因为它可以帮助他们更好地了解全球文化和习俗，同时也可以扩展他们的视野和知识面。
以下是本单元的知识点。
1. 时间的表达：单元中主要涉及到的时间表达方式有：a. 用数字表达时间，比如“7:30 am”（上午7:30），“8:45 pm”（晚上8:45）；b. 用 am 或 pm 表示上午或下午，比如“10:00 am”（上午10点），“2:30 pm”（下午2点半）。
2. 节日的表达：单元中介绍了一些重要的节日，比如感恩节、圣诞节、元旦等，掌握这些节日的表达方式能够帮助学生更好地了解全球文化。
3. 手表和日历：学生需要学会如何读取手表和日历上的时间和日期，这是非常基础的技能，可以在日常生活中得到广泛应用。
4. 时间的比较：学生需要学会利用单元中所涉及的单词和短语，比较不同时间段之间的差别，例如：morning（上午）和 afternoon （下午）的时间差，小时和分钟的差别等等。
5. 祈使句：本单元中也介绍了各种各样的祈使句，例如：“turn left”（向左转）、“open your book”（打开你的书）等等。
这些祈使句非常常见，也是学生口头表达和书面表达的重要基础。
6. 时间和节日的阅读理解：单元中也涉及到了一些有关时间和节日的阅读理解，包括短文和问题，这可以帮助学生更好地理解所学内容并掌握相关技能和知识点。
总结：本单元的内容涉及到了时间和节日的相关知识点，在日常生活中非常重要，掌握好这些内容可以帮助学生更好地了解全球文化和习俗，扩展他们的视野和知识面。
同时，这些内容也是学生书面表达和口头表达的基础，是他们日后学习英语的重要支撑。
仁爱版英语七年级下册unit6知识点
仁爱版英语七年级下册unit6知识点仁爱版英语七年级下册unit6是一个非常重要的单元，本文将对该单元的知识点进行详细地介绍，以帮助学生更好地掌握英语知识。
一、单词
1. add：加
2. back：回来，后面
3. borrow：借
4. cinema：电影院
5. while：当……的时候
二、重点短语
1. add up：计算总和
2. go back：回来
3. borrow sb. sth.：借给某人某物
4. go to the cinema：去电影院
5. while doing：在做……的时候
三、语法
1. There be句型
There be句型表示“有”、“存在”之意，例如：There is a book on the desk.即桌子上有一本书。
2. 句型I'm + doing sth.
这种结构常用来表达我们正在做某件事情，例如：I'm playing basketball. 即我正在打篮球。
四、例句
1. There is a cinema near our school.（我们学校附近有一家电影院。
）
2. I'm studying English while listening to music.（我边听音乐边学英语。
）
3. Can I borrow your pen for a moment?（我可以借用你的笔一下吗？）
总结
通过对仁爱版英语七年级下册unit6的学习，我们了解了很多单词、短语和语法结构。
好的掌握这些知识点，一定会对我们的英语学习帮助很大。
希望大家能够认真学习，并不断提高自己的英语能力。
人教版地理七年级下册知识点复习总结
第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围1、描述亚洲的地理位置（1）半球位置绝大部分地区位于北半球和东半球。
（2）海陆位置占据了亚欧大陆的大部，北、东、南三面环绕着北冰洋、太平洋和印度洋。
（3）经纬度位置纬度范围：81°N~11°S，经度范围：26°E~170°W。
（4）相对位置西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡与欧洲为界。
西南以苏伊士运河与非洲为界。
东南面隔海与大洋洲相望。
东北以白令海峡与北美洲为界。
2、说明亚洲是世界第一大洲面积最大跨纬度最广东西距离最长3、亚洲地理分区按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚6个地区。
西亚沙特阿拉伯气候炎热干旱；南亚恒河三角洲降水丰富，河湖众多；北亚东西伯利亚气候寒冷；东南亚印度尼西亚气候湿热。
第二节自然环境1、亚洲的地形特征地势起伏大，中部高，四周低。
2、亚洲的水系特征多发源于中部高原山地，呈放射状流向周边海洋，源远流长。
注入北冰洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入太平洋：长江、黄河、湄公河注入印度洋：印度河、恒河3、亚洲的世界之最青藏高原——世界最高的大高原（世界屋脊）喜马拉雅山脉——世界最高大的山脉珠穆朗玛峰——世界最高峰阿拉伯半岛——世界最大的半岛马来群岛——世界最大的群岛里海——世界最大的湖泊，咸水湖。
贝加尔湖——世界最深和蓄水量最大的淡水湖死海——湖面低于海平面415米，是世界陆地最低点4、亚洲的气候特征复杂多样、大陆性气候分布广、季风气候显著亚洲东部和亚洲南部是世界上季风气候分布面积最广、最典型的地区。
5、亚洲气候复杂多样的原因纬度位置：亚洲地跨热带、温带、寒带海陆位置：三面濒临大洋，中西部深居亚欧大陆腹地地形因素：地势起伏大6、季风气候的利弊冬季盛行偏北风，降水较少；夏季盛行偏南风，降水丰沛；季风气候雨热同期，有利于农业生产，但降水不稳定，容易发生旱涝灾害。
第七章我们邻近的地区和国家第一节日本1、地理位置东临太平洋，西临日本海，亚洲东部，太平洋西北岛国。
地理七年级下册第六章 非洲知识梳理
地理七年级下册第六章非洲知识梳理全文共2篇示例，供读者参考地理七年级下册第六章非洲知识梳理点：自然环境1、世界第一大洲⑴地理位置(p2图6.1)位置半球位置绝大部分地区位于东半球和北半球海陆位置位于太平洋的西岸，亚欧大陆东部；北临北冰洋，南临印度洋。
纬度位置大部分位于北温带与其它大洲的分界线欧洲乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡非洲苏伊士运河北美洲白令海峡大洋洲阿拉弗拉海（待定）⑵范围(p3图6.2)：①北部约达北纬81°，南部达南纬11°，经度位置约在东经26°至西经°之间;②亚洲是世界上跨纬度最广，东西距离最长(跨经度最大)的大洲;③亚洲是世界上面积最大的大洲;亚洲包括亚欧大陆的大部分以及周边岛屿，面积约万平方千米，几乎占世界陆地面积的1/3。
(p4图6.4)⑶按地理方位，亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、和北亚6个地区。
(p4图6.5)各地区自然环境和人类活动各具特色(p5图6.6)，例如：西亚—沙特—贝都因人—住帐篷，着宽大袍子，过游牧生活;北亚—东西伯利亚—亚库特人—住木屋，着毛皮服装，运输工具是狗拉雪橇;南亚—恒河三角洲—孟加拉人—以捕鱼为生，交通工具是船;东南亚—印尼加里曼丹岛—达雅克人—住长屋，有的长达米。
2、地形和河流(p6图6.7)重要地形区世界最高的高原：青藏高原，被称为“世界屋脊”亚洲最大的平原：西西伯利亚平原世界最高大的山脉：喜马拉雅山脉主要河流长江、叶尼塞河、印度河、黄河、湄公河地形特征（p7图6.8）①地形以高原、山地为主，平均海拔高；②地面起伏大，高低悬殊；中部地势高耸，青藏高原和帕米尔高原地势最高峻；四周地势较为低下，如西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、东北平原、华北平原、恒河平原、德干高原、印度河平原、伊郎高原。
地势特征河流流向（p7图6.8）受地形影响，亚洲的大河多发源于中部山地、高原，呈“放射状”流向周边的海洋。
七年级下册unit6知识点
七年级下册unit6知识点七年级下册的第六个单元主要讲解了“公共交通”这一话题，帮助学生们了解公共交通在日常生活中的重要性及正确的使用方法，为他们提供更好的出行方式。
本文将为大家梳理本单元的重点知识，具体如下：一、常见的公共交通工具公共交通可以分为地铁、公交车、出租车、轮渡、过江隧道等几种主要形式。
其中，地铁最为快捷便利，但是要注意避开高峰期；公交车较为舒适，还能欣赏城市风景，但是容易堵车；出租车相对较贵，但是可随时叫到，也适合一些特殊场合；轮渡和过江隧道则主要用于跨越河流或海峡。
二、乘坐公共交通的注意事项在乘坐公共交通时，一定要注意以下事项：1.排队上车，不得挤推、插队等行为；2.上车后要把行李放好，保持车内整洁；3.听从乘务员的指挥，不要随意触摸车载设备；4.下车时一定要提醒司机或乘务员，以免漏下站点；5.乘车过程中不得随地吐痰、吸烟等影响他人的行为。
三、常见的公共交通用语在乘坐公共交通时，经常会使用到一些特定用语，比如：1. 上车：Get on / Board / Get in2. 下车：Get off / Alight3. 下一站是：Next stop is...4. 请将座位让给老人和孕妇：Please give your seat to the elderly and pregnant women5. 换乘：Transfer / Change四、如何规划乘车路线在出行前，我们需要根据目的地和实际情况规划自己的乘车路线。
以下是一些规划路线的常用方法：1. 通过互联网查询公交或地铁路线图，查找乘车的起点、途经站点和终点；2. 使用在线地图或者导航工具，设定路线和出行时间，以获得最优的乘车方式；3. 使用公共交通APP，查询车站信息、班次时间、票价等相关信息，以便更好地安排自己的出行。
通过以上了解，我们可以更好地使用公共交通工具，避免陷入人群拥挤、堵车难行等窘境，提高我们的出行效率和便捷程度。
七年级语文下册第六单元课本重要知识点梳理
七年级语文下册第六单元课本重要知识点梳
理
第六单元的课本重要知识点梳理:
本单元的重要知识点主要涉及到课文中的主题、概括大意、细节理解、人物形象描写、情感描写等方面。
下面将按照这些方面进行梳理和说明。
1. 主题：
本单元的课文主题主要围绕着“友情与成长”展开，通过不同的故事和人物，揭示了友情对于每个人成长过程中的重要性。
2. 概括大意：
在阅读课文时，要能够准确理解和概括每篇文章的大意，把握住故事的主要情节和人物发生的变化。
3. 细节理解：
细节理解是阅读理解的关键，需要注意细节表达的语言和细节表达的目的。
通过分析细节，能更好地理解文章的含义和作者的意图。
4. 人物形象描写：
课文中塑造了许多不同性格特点的人物形象，要将他们的形象特点分析清晰，并理解他们的情感变化和成长过程。
5. 情感描写：
课文中有许多情感描写，如喜怒哀乐、恐惧与希望等。
通过细致入微的情感描写，能更好地理解和感受故事中人物的内心世界。
综上所述，七年级语文下册第六单元课本的重要知识点主要体现在主题、概括大意、细节理解、人物形象描写和情感描写等方面。
通过对这些知识点的掌握和理解，能更好地欣赏和理解课文，提升阅读能力和综合语文素养。
第六单元 -2022-2023学年七年级下册语文必备知识素材梳理(部编版)
第六单元一、重点字词毋．（wú）宁吞噬．（shì）钦．（qīn）佩wèi（蔚．）蓝tū（凸．）现闲xiá（暇．）毡．（zhān）鞋炽．（chì）热俯瞰．（kàn）gài（概．）率合lǒng（拢．）yín（吟．）唱无虞．（yú）告qìng（罄．）点缀．（zhuì）迟dùn（钝．）léi（羸．）弱ch óu（稠．）密áo（遨．）游gū（辜．）负凛冽．．（lǐn liè）堡lěi（垒．）保yòu（佑．）è（厄．）运鲁mǎng（莽．）模（mó）拟严jǐn（谨）蒙lóng（眬）轮kuò（廓）五脏六fǔ（腑．）语无lún（伦．）次毛骨sǒng（悚．）然心有灵xī（犀．）屏．（bǐng）息凝神nài（耐．）人寻味千钧．（jūn）重负海市（蜃．）（shèn）楼怏．（yàng）怏不乐耀武yáng（扬．）威孤líng líng（零零．．）．．）shān shān（姗姗来迟忧心忡忡．．（chōng chōng）二、易错多音字①涨zhǎng 高涨．涨．价涨．潮zhàng 头昏脑涨．②刹chà刹．那古刹．shā 刹．车刹．车片③蒙méng 蒙．蔽蒙．尘蒙．混蒙．眬蒙．汗药mēng 蒙．人蒙．骗蒙蒙．．亮蒙．头转向měng蒙．古蒙．药蒙．医蒙．古包三、易读错的形近字①稠．密（chóu）倜．傥（tì）丝绸．（chóu）凋．谢（diāo）啁．啾（zhōu）②迟钝．（dùn）炖．菜（dùn）顿．时（dùn）混沌．（dùn）四、易错二字词语昔日保佑拯救漫步模拟严谨轮廓吟唱拍摄疲惫概率蒙眬凸现蔚蓝合拢捆绑堡垒孤独五、易错四字词语姗姗来迟耀武扬威忧心忡忡．．(chōng) 天涯海角惊心动魄海市蜃．楼(shèn) 五脏六腑千钧重负耐人寻味不期而至屏．息凝神(bǐng) 心有灵犀(xī)毛骨悚然怏怏不乐六、重点词义（1）坚持不懈：坚持到底,毫不松懈。
部编版语文七年级下册第六单元知识点
22 伟大的悲剧预习重点一、作者简介茨威格（1881—1942），奥地利作家。
代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。
二、字音词义拽zhuài：拉。
昔xī日：往日，从前。
辜gū负：使别人或者自己对自己或者别人的希望落空。
违背了别人的好意，希望。
凛冽liè：寒冷得刺骨。
吞噬shì：吞食。
疲惫bèi：极度困倦，没有精神。
钦佩pèi：敬重佩服。
鲁莽mǎng：说话做事不经过考虑；轻率。
保佑yòu：指企盼有宗教信仰的人称神力保护和帮助。
厄è运：困苦的遭遇；不幸的命运。
拯zhěng救：指援助使其脱离危难，危险。
耀武扬威：炫耀武力，显示威风。
姗shān姗来迟：形容来得很晚。
忧心忡chōng忡：形容心事重重，非常忧愁、担心。
语无伦次：话讲得很乱，没有条理。
海市蜃shèn楼：原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。
现多比喻虚无缥缈的事物。
三、主题概述课文通过对英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员们在南极探险归途中悲壮罹难的描写，歌颂他们不仅是英国的英雄，也是全人类的英雄，值得所有人悼念和崇敬。
本文颂扬了人类勇于探索、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
四、文章结构第一部分（1~3）：写斯科特一行满怀欢喜地奔向南极点，却发现有人捷足先登，只要失望地返回并为胜利者作证。
第二部分（4~13）：写五位探险队员一个个悲壮地逝去。
第三部分（14~16）：英雄的遗体被安葬，他们受到英国人民乃至全世界人民的悼念和崇敬。
五、鉴赏品读1.第1段中的“拽”字有何表达效果？“拽”把心情拟人化了，生动形象地刻画出探险队员迫不及待冲击终点的激动心情。
2.“他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨逊荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。
”这句话有怎样的表达效果？用鲁滨逊的想法与斯科特一行人的想法形成类比，写出他们发现有人捷足先登但又不愿意接受这个残酷的现实的侥幸心理，表达了他们痛苦、极度恐惧的心情。
部编版七年级语文(下)第六单元知识点归纳
部编版七年级语文（下）复习要点第六单元知识点梳理21.伟大的悲剧1.作者介绍：茨威格（1881～1942）奥地利著名小说家、传记作家。
全名斯蒂芬·茨威格，出身于富裕的犹太家庭。
青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。
后去世界各地游历，结识罗曼·曼兰和罗丹等人，并受到他们的影响。
第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。
二十年代赴苏联，认识了高尔基。
1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。
茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣，尤以小说和人物传记见长。
这篇传记是作者根据斯科特遗留下来的日记、底片、电影胶卷、遗书，发挥他天才的文学想像而写成的。
2.字词：拽（zhuài）毛骨悚（sǒng）然怏怏（yàng）不乐毋（wú）宁吞噬（shì）羸（léi）弱告罄（qìng）癫（diān）狂凛冽（lǐn ）步履（lǚ ）姗姗（shān ）来迟忧心忡忡（chōng）疲惫（pí）（bèi）不堪3.重点词语解释①毛骨悚然：形容十分恐惧。
悚然，恐惧的样子。
②怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。
③语无伦次：话讲得很乱，没有条理。
④忧心忡忡：形容忧愁不安的样子。
忡忡，忧愁的子。
⑤姗姗来迟：形容来得很晚。
姗姗，形容走路缓慢从容的姿态。
⑥念念有词：指人不停地自言自语。
⑦羸弱：瘦弱。
⑧告罄：指财物用完。
⑨销蚀：消磨腐蚀。
⑩凛冽：刺骨的寒冷。
3.用几句话概括故事情节1912年，英国斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望地到达南极点，却悲哀地发现挪威的阿蒙森已经捷足先登，只好沮丧地踏上归途，在恶劣的气候下一个个悲壮地死去。
4.速读课文，填表复述故事,说出第一感觉。
埃文斯——英国海军军士奥茨——英国皇家禁卫军骑兵上尉威尔逊——科研博士斯科特——海军上校鲍尔斯——身份不明6.思考问题：为什么作者不给成功者阿蒙森作传，却要给斯科特写文呢？结合具体的语句说。
七年级语文下册第六单元课本重要知识点梳理
七年级语文下册第六单元课本重要知识点梳理初一下册语文知识点：第六单元人类生存伙伴1、把握的主要内容及思想内涵，探讨的主旨，揭示故事的寓意文意把握、内容探究、作品感受2、体会在叙事的基础上发表议论的写法在这种写法中，叙事是议论的基础，议论建立在叙事之上。
议论部分的内容，往往是叙事的总结和升华，是全文的中心，起到了总结上文的作用。
3、体会叙述中的详略得当叙述中的详略得当，可以使得层次清晰，行文流畅，主题突出，留给读者想象与思考的空间。
4、体会诗歌的形象化的语言及象征意义象征的定义借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。
象征的作用寓意深刻，发人想象，耐人寻味，言有尽而意无穷;简练、形象、含蓄5、了解对比描写的作用两者相互映衬，更凸显所要反映之物的特征;表达富有张力，增强了语言的表现力;更鲜明地表达作者的思想感情。
6、作文以某种动物为话题，可以写写这种动物的习性，可以继续人与动物之间的事情，可以就保护动物发表自己的看法。
7、词语积累二十六、《猫》污涩：课文指不光滑。
红绫：红色丝织品。
怂恿：鼓动别人去做。
怅然：不愉快的样子。
蜷伏：弯着身体卧倒。
悲楚：悲伤痛苦。
惩戒：通过处罚来警戒。
妄下断语：乱下结论。
二十七、《斑羚飞渡》一、重点字词1.给下列加点字注音。
对峙zhì咩miē苍穹qióng悲怆chuàng娴xián熟2.解释下列词语。
进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。
悲怆：非常悲伤娴熟：熟练。
略胜一筹：比较起来，略微好一些。
3.用恰当词语填空。
这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同，没有柔和的颤音，没有甜腻的媚态，也没有绝望的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。
二、重点句子背记知识清单老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。
七年级下册第六章知识点总结
七年级下册第六章知识点总结七年级下册第六章知识点总结第一节一些重要的定义本章主要涉及到相似形、比例和百分数三个方面。
在学习这些知识点之前，我们首先需要了解一些重要的定义。
1、相似形相似形指的是形状相似但大小不一的两个图形。
如果将其中一个图形放大或缩小后能够与另一个图形完全重合，那么这两个图形就是相似形。
2、比例比例是指两个量之间的关系。
比例可以用一个等式来表示，其中等号两边的量成比例。
比例也可以用一个冒号来表示，如3:1。
3、百分数百分数是指以100为基数的分数，它的单位是%。
百分数可以转化为小数或分数，也可以用来表示比例。
第二节相似形在学习相似形的时候，我们需要掌握以下几个知识点。
1、相似比相似比指的是相似形中边长的比值。
如果一个图形缩小了k倍，那么它的相似比就是1:k。
2、面积比面积比指的是相似形的面积之比。
如果两个相似形的相似比为1:k，那么它们的面积比就是1:k²。
3、周长比周长比指的是相似形的周长之比。
如果两个相似形的相似比为1:k，那么它们的周长比就是1:k。
第三节比例在学习比例的时候，我们需要掌握以下几个知识点。
1、比例的性质比例有以下几个性质：反比例取倒数后成比例；比例中的四个数中，任意三个已知，第四个可以推出；比例可以互换，两个比例相等可以表示为“比例1∶比例2=比例3∶比例4”。
2、比例的四则运算比例的四则运算包括加、减、乘、除四种运算。
比例的乘法性质是指比例的两端都乘以相同的数，比例不变；比例的除法性质是指比例的两端都除以相同的数，比例不变。
3、三角形中的比例在三角形中，我们常常会涉及到三角形中线长的比例、角平分线长的比例和高线长的比例等知识点。
在学习这些知识点的时候，我们需要特别注意各个线段之间的关系。
第四节百分数在学习百分数的时候，我们需要掌握以下几个知识点。
1、百分数和分数、小数的转换百分数可以转换为分数或小数，也可以将分数或小数转换为百分数。
2、百分数的应用百分数在日常生活中有着广泛的应用，在购物、贷款、投资等各个方面都有涉及。
七年级下册六单元知识点
七年级下册六单元知识点七年级下册的六单元主要讲解了一些基础的英语语法知识，包括词汇、句子结构、时态等方面。
在学习这些知识点的过程中，同学们可以通过大量的练习来掌握，提高自己的语言能力。
下面我们就按照单元的顺序来具体了解一下。
单元1：词汇在第一单元中，同学们主要学习了常见的形容词、副词、名词和动词等词汇。
通过学习这些词汇，同学们可以更好地理解和表达自己。
在这个单元中，同学们需要掌握这些词汇的基本用法和在句子中的应用。
单元2：句子结构在第二单元中，同学们学习了英语句子的基本结构。
英语句子通常由主语、谓语和宾语组成。
同学们需要学习如何正确地组合这些句子成分，以构成正确的句子结构。
此外，同学们还需要学习如何使用逗号和句号等标点符号来表示不同的意思。
单元3：时态和语态在第三单元中，同学们学习了英语中的时态和语态。
时态是指表示动作发生的时间的一种语法形式，例如现在时态、过去时态和将来时态等。
语态则是指英语句子的不同表达方式，包括主动语态和被动语态。
同学们需要掌握不同时态和语态的用法，并且学会如何正确地运用它们。
单元4：虚拟语气在第四单元中，同学们学习了虚拟语气。
虚拟语气是一种用于表示假设、愿望、命令等情况的语法形式。
同学们需要学习虚拟语气的各种形式，包括过去虚拟语气、现在虚拟语气和将来虚拟语气等，然后灵活地运用到日常生活中。
单元5：情态动词在第五单元中，同学们学习了情态动词。
情态动词是用来表示说话人对所说的事情的看法、态度或情感色彩的动词，例如can、could、should、must等。
同学们需要学习这些情态动词的基本用法和语法形式，以及它们在实际语言应用中的具体用途。
单元6：非谓语动词在第六单元中，同学们学习了非谓语动词。
非谓语动词包括不定式、动名词和分词等三种形式。
同学们需要学习它们的基本用法和语法形式，并且能够正确地运用它们来表达自己的意思。
通过学习七年级下册的六个单元，同学们可以打好英语基础，掌握一些基本的英语语法知识，提高自己的语言能力。
仁爱版七年级下册英语u6知识点
仁爱版七年级下册英语u6知识点仁爱版七年级下册英语u6知识点分为以下几个方面：一、主要语法知识点1.一般现在时态：表示现在或普遍真理。
2.一般过去时态：表示过去某个时刻或某一段时间内发生的动作或状态。
3.现在进行时态：表示现在正在进行的动作。
4.一般将来时态：表示将来某个时刻要发生的动作或情况。
5.情态动词can、must、should、may、might、could等：表示能力、建议、必须、可能等意义。
二、常用词汇根据本单元的主题，以下为常用词汇：1. planet 行星2. cloud 云3. universe 宇宙4. northern 北方的5. southern 南方的6. eastern 东方的7. western 西方的8. degree 度数9. temperature 温度10. frame 框架11. foundation 基础12. layer 层三、常用句型1. What do you think of...? 你认为......怎么样？2. How do you like...? 你喜欢......吗？3. What's the weather like today? 今天天气怎么样？4. It's sunny/cold/warm/hot today. 今天是晴天/冷天/温暖的天气/炎热的天气。
5. I'm interested in... 我对......感兴趣。
6. I think... 我认为......四、重点难点本单元重点难点为一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时的区别和使用；情态动词can、must、should、may、might、could的用法；句型What do you think of...?和How do you like...?的使用。
五、小结本单元主要介绍了关于天文学以及天气的相关词汇和语法，帮助学生理解并掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时和情态动词can、must、should、may、might、could的用法，提高学生的语言运用能力和交流能力。
七年级下册unit6单元知识点总结
七年级下册unit6单元知识点总结七年级下册的Unit6单元是学习关于时间和日常活动的内容，让学生能够掌握日常生活所需的基本时间表达和日常活动表达，以逐渐形成一个完整的日常表达系统，能够更好地应对各种生活场景。
下面是本单元的知识点总结。
一、时间表达1.表达时间的方式：数字、整点、部分小时、分钟等。
2.学习如何读写指针式时钟和阿拉伯数字时钟。
例如：It’s 3:45 now. It’s a quarter to four.3.学习如何根据时间算出事件的开始和结束时间。
例如：If the party starts at 6:00 p.m. and lasts for 2 hours, what time does the party end?4.学习如何用英语描述天气情况和季节。
例如：It’s sunny today. It’s warm in summer.二、日常活动表达1.学习如何表达日常活动。
例如：get up, have breakfast, go to school, have lunch, go home, do homework, watch TV, go to bed等。
2.学习如何询问别人正在进行的活动。
例如：What are you doing? What’s he/she doing?3.学习如何用英语表达食物和饮料。
例如：hamburger, sandwich, pizza, juice, water, tea等。
4.学习如何用英语描述自己的喜好和不喜好。
例如： I like playing basketball. I don't like watching TV.三、其他相关知识点1.学习如何用英语表达家庭成员和家庭关系。
2.学习如何用英语表达自己的爱好和特长。
3.学习如何用英语询问自己感兴趣的话题，如旅游、地理等。
本单元的知识点较为基础，但也很实用。
掌握这些基础知识，不仅能方便日常生活，也为之后的英语学习打下基础。
七年级下第6单元知识点
七年级下第6单元知识点七年级下第6单元涉及到数学中的解方程，包括一元一次方程的解法和方程的实际应用。
在学习本单元的知识点时，需要掌握以下几个方面：一、一元一次方程的解法一元一次方程指的是一个未知数与常数的乘积加上常数等于另一个常数的方程，它的一般形式为ax + b = c，其中a、b、c是已知的常数，x是未知数。
解一元一次方程的方法主要有以下三种：1.移项法移项法是指通过变形移项，使方程的未知数系数单独出现在等式的一边，常数也单独出现在另一边，从而求出未知数的值。
含有未知数x的项移到等式的另外一边，且改为相反数，就可以消掉这一项。
例如，对于方程2x + 5 = 11，可以利用移项法：2x + 5 = 112x = 11 - 52x = 6x = 3因此，方程的解为x = 3。
2.因式分解法对于某些形如ax^2 + bx的方程，可以通过因式分解法化简为一元一次方程，从而解出未知数的值。
例如，对于方程2x^2 + 3x = 5，可以通过因式分解得到：x(2x + 3) = 5x = 5 / (2x + 3)因此，方程的解为x = 5 / (2x + 3)。
3.代入法代入法是指通过将一个已知的值代入到方程中，从而求出未知数的值。
这种方法通常适用于已知某个数满足方程的条件。
例如，对于方程3x + 1 = 10，可以通过代入法：3x + 1 = 103x = 9x = 3因此，方程的解为x = 3。
二、方程的实际应用在实际生活中，方程也有很多应用，例如：物理学中速度、加速度、质量等三种量之间的关系常常可以化为一元一次方程；商业问题中，利润、成本、收益等都可以表示成一元一次方程；地理问题中，地球上的经纬度也可以用一元一次方程表示。
例如，假设某商品的售价为x元，而成本为y元，利润为z元。
则它们之间的关系可以表示为：x = y + z如果已知利润z为5元，成本y为10元，则可以用代入法求出售价x的值：x = 10 + 5x = 15因此，该商品的售价为15元。
七年级下第六单元知识点
七年级下第六单元知识点
七年级下册的第六单元主要涉及三个方面的知识点：暴力与和平、自我管理和方向与距离。
下面我们来逐一地介绍它们。
一、暴力与和平
暴力与和平是本单元的重点内容。
我们应该认识到，暴力不仅仅是体育比赛中的犯规，更重要的是在生活中遇到矛盾时，我们不能用暴力去解决问题。
而和平就是在遇到矛盾时候，我们应该用合理的方式去解决问题。
这就需要我们在生活中不断的沟通，学会用道理去说服别人，而不是使用暴力。
同时，我们也要认识到，和平不是我们一个人能够维护的，需要所有人的共同维护。
二、自我管理
自我管理是本单元的第二个重要内容。
这个知识点在我们的生活中非常常见。
要想管理好自己，首先我们要了解自己，知道自己的优缺点和特点。
同时，我们也要有一个明确的目标，并且不断努力去实现它。
除此之外，还需要坚持做好规划，时间管理和自我监督，并在遇到困难时告诉自己“我能行”。
三、方向与距离
方向与距离是本单元的最后一个知识点。
它主要指的是我们在生活中如何确定方向和距离的问题。
在现代社会，我们可以使用电子仪器如手机、导航仪等快速地确定自己的位置以及到达目的地的距离。
但是，在野外等没有设施的地方，我们一定要学会利用自然环境如太阳、星星、山川河流等来确定方向。
以上就是七年级下册第六单元的知识点内容，希望对大家有所帮助。
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第六单元文言复习训练
班级姓名座号
一、给下列加点字注音：
苔痕（）鸿儒（）案牍（）甚蕃（）德馨（）淤（）泥洗濯
（）清涟（）隐逸（）亵（）玩鲜（）有闻yì（）语提xié（）惟吾德xīn （）鸿rú（）案dú（）隐yì
（） yìn yìn（）然 xùxù（）不
止跳liáng（）大hǎn（）
中间（）力拉崩倒之声曳屋许许（）声。
濯（）清涟（）而不
妖。
可远观而不可亵（）玩焉。
有好（）事者船载以入。
蔽（）林间窥（）之。
虎大骇（），远遁（）稍近益狎（），荡倚（）冲冒。
两股战战，几（）欲先走二、解释下列加点词：
斯（）是陋室鸿
（）儒
无案牍之劳形（）可爱者甚蕃
（）
出淤泥而不染（）濯
（）清涟< >
不妖（）不蔓不枝
（）
亭亭净植（）亵玩
（）
有龙则灵（）斯是陋室（）惟吾德馨（）
草色入帘青（）白丁（）
无丝竹之乱耳（）（）调素琴（）无案牍之劳形（）（）阅金经（）京中有善口技者（）会宾客大宴：< > 施八尺屏障（）众宾团坐
（）
妇拍而呜之（）奋袖出臂
（）
两股战战，几欲先走（）
三、辨别下列句中“之”字的用法：
1．水陆草木之花
之：
2．予独爱莲之出淤泥而不染
之：
3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
之：
4．孔子云：何陋之有?
之：
5．渔人甚异之。
之：
四、根据诗文内容填空：
1．《陋室铭》选自《》，作者是（朝代）著名诗人。
2、叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
例如《陋室铭》用的就是
韵。
有等字在句末做韵脚，读来琅琅上口。
其作者是代 <人名>。
3．《陋室铭》处处紧扣一句来写，最后画龙点睛的句子是。
4．有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子
是。
5．《陋室铭》中写景色之雅的句子
是；写交往之雅的句子
是；写情趣之雅的句子是；
6《黔之驴》作者，代著名文学家，
与共同倡导“古文运动”，被后人同列入“唐宋八大家”。
7．《爱莲说》选自《》，作者，是时著名的家，“元公”是他
的。
8．《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子
是；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是。
9．《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法
为或作者所托“物”是所言志
是。
作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫，这样写的作用
是，本文写“莲”的品质，
用作正面映衬,用作反面映衬。
“陶后鲜有闻”中的“陶”是指我们学过他的一首诗
是
一篇文是
10．《口技》的作者是朝的，这篇文章节选自朝编选的笔记小
说课文中有三处描写了听众的神情动作：
a
b
c 文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作
用？
11《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句
是：
12《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句
是：
13《天净沙·秋思》中点明主旨的句子
是：
五：翻译下列句子
1出淤泥而不染，濯清涟而不
妖。
2香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩
焉。
3陶后鲜有
闻
4中通外直，不蔓不
枝
5莲之爱，同予者何人，牡丹之爱，宜乎众
矣。
6斯是陋室，惟吾德
馨。
7孔子云：何陋之
有?
8无丝竹之乱耳，无案牍之劳
形。
六：请写出五首诗曲的中心思想,以及前4首诗的千古名句和《天静沙》的中心句。
七年级下册第六单元知识梳理
湖北省荆州市北门中学万民蓉
1．根据拼音填写汉字。
yì（）语提xié（）惟吾德xīn（）鸿rú（）案dú（）
隐yì（）yā（）泥yìn yìn（）然
xùxù（）不止跳liáng（）大hǎn（）
2．给下列句子中的黑体字注拼音。
中间（）力拉崩倒之声曳屋许许（）声
濯（）清涟（）而不妖可远观而不可亵（）玩焉
有好（）事者船载以入蔽（）林间窥（）之
虎大骇（），远遁（）稍近，益狎（）甚，荡倚（）冲冒
两股战战，几（）欲先走
3．下列黑体字解释正确的一项是（）
A.会（遇见）宾客大宴中间（夹杂）力拉崩倒之声
B.但闻（听见）屏障中扶尺一下众妙毕（最后）备
C.无丝竹（管弦乐器）之乱耳，无案牍（官府的公文）之劳形（形体，身体）
D.濯（洗涤）清涟（波）而不妖亭亭净植（树立）
4．下列所给字用法相同的一组是（）
A.大：既而儿醒，大啼虎大骇
B.少：宾客意少舒少顷
C.名：不能名其一处有仙则名
D.绝：以为妙绝群响毕绝
5．指出下列句中表示时间的词语，并解释。
⑴俄而百千人大呼（），（）
⑵既而儿醒（），（）
⑶未几，夫齁声起（），（）
⑷枯藤老树昏鸦（），（）
6．根据课文内容默写。
⑴满坐宾客无不（），（），（），（），以为妙绝。
⑵（），（）。
水不在深，有龙则灵。
⑶予独爱莲之（），（）。
⑷采菊东篱下，（）。
⑸（），江春入旧年。
⑹（），草色遥看近却无。
⑺夕阳西下，（）。
⑻角声满天秋色里，（）。
7．用成语概括下列句子的意思。
菊之爱，陶后鲜有闻。
（）
稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，踢之。
（）
8．对下列文学常识理解有误的一项（）
A.《爱莲说》中的“说”和《陋室铭》中的“铭”都是古代的一种文体。
B.《虞初新志》是清代林嗣环编选的笔记小说。
C.韩愈和柳宗元并称“韩柳”，古文运动的倡导者，是“唐宋八大家”中唐代文学家。
D.马致远是元代著名戏剧家，散曲成就最高，代表作《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”。
【六单元参考答案】
⒈呓携馨儒牍逸淤慭\ 絮踉（口+阚）⒉jiàn hǔjīzhu ólián xièhào kuīxiáyǐhài dùn ⒊.D ⒋C ⒌⑴俄而一会儿⑵既而不久⑶未几不多久⑷昏黄昏时⒍⑴伸颈侧目微笑默叹⑵山不在高有仙则名⑶出淤泥而不染濯清涟而不妖⑷悠然见南山⑸海日生残夜⑹天街小雨润如酥⑺断肠人在天涯⑻塞上燕脂凝夜紫⒎鲜为人知黔驴技穷⒏.B。