苏教版一年级上册语文《人有两个宝》公开课课件PPT
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苏教版一年级上册语文《人有两个宝》公开课课件PPT
bǎo
人有 两 个 宝
rén yóu liáng gè bǎo shuāng shǒu hé dà nǎo
人有 两 个 宝，双 手 和 大 脑。
shuāng shǒu huì zuò gōng dà nǎo huì sī kǎo
双 手 会 做 工，大 脑 会 思 考。
yòng shǒu yòu yòng nǎo cái néng yóu chuàng zào 用 手 又 用 脑，才 能 有 创 造。
灌云县下坊中心小学 葛海艳
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1
看谁最聪明
猜谜语
一棵小树五个杈，不长叶，不 开花，劳动学习要靠它，每个 人都离不开它。
【手】
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2
手
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3
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6
❖看拼音认读生字
rén gè shǒu dà
人个 手
大
gōng yòng yòu cái
工用 又 才
我这还有很 多的宝藏，你 想要吗？
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7
人有两个宝
你能背了吗？
人有两个宝，双手和大脑。
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10
看谁最聪明
猜谜语
能思考、会创造，人体当 中最重要，活到老，用到老， 小朋友们要用好。
【脑】
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4
脑
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5
❖大声地读课文 说 手和大脑是人 的两个宝呢？
双手会做工，大脑会思考。
用手又用脑，才能有创造。
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8
小创造
比一比
同学们用准备好的一张白纸 进行小创造，比比谁最能干。
人有 两 个 宝
rén yóu liáng gè bǎo shuāng shǒu hé dà nǎo
人有 两 个 宝，双 手 和 大 脑。
shuāng shǒu huì zuò gōng dà nǎo huì sī kǎo
双 手 会 做 工，大 脑 会 思 考。
yòng shǒu yòu yòng nǎo cái néng yóu chuàng zào 用 手 又 用 脑，才 能 有 创 造。
灌云县下坊中心小学 葛海艳
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1
看谁最聪明
猜谜语
一棵小树五个杈，不长叶，不 开花，劳动学习要靠它，每个 人都离不开它。
【手】
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2
手
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3
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6
❖看拼音认读生字
rén gè shǒu dà
人个 手
大
gōng yòng yòu cái
工用 又 才
我这还有很 多的宝藏，你 想要吗？
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7
人有两个宝
你能背了吗？
人有两个宝，双手和大脑。
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10
看谁最聪明
猜谜语
能思考、会创造，人体当 中最重要，活到老，用到老， 小朋友们要用好。
【脑】
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4
脑
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5
❖大声地读课文 说 手和大脑是人 的两个宝呢？
双手会做工，大脑会思考。
用手又用脑，才能有创造。
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8
小创造
比一比
同学们用准备好的一张白纸 进行小创造，比比谁最能干。
一年级语文上册课文1人有两个宝 PPT精品课件苏教版
rén yǒu liǎng ge bǎo
1 人有两个宝
rén
人
撇 捺 分 开 左 右 对 称 。
,
rén yǒu liǎng ge bǎo
1 人有两个宝
ɡè
个
人 字 头 像 把 伞 ， 伞 把 子 上 不 连
yǒu liǎng
bǎo
1 人有两个宝
yǒu
1 人有两个宝
， 。
小小蝌蚪是逗号 小小圆圈是句号
怎样才能有创造？
大人
rén
好人 人口
撇 捺 分 开 左 右 对 称 。
,
个人
ɡè
个别 两个 宝
人 字 头 像 把 伞 ， 伞 把 子 上 不 连
双手
shǒu
人手 手工
手 指 有 长 短 ， 指 尖 空 相 等 。
dà
大
人 字 写 得 开 ， 双 脚 都 落 地 。
大人
dà
大口 大小 大手
人 字 写 得 开 ， 双 脚 都 落 地 。
再认一认生字：
人 又 工
才 大 个 用
课堂练习
hé 双手和大脑 1、（小红 ）和（ 小明 ）是好朋友。 2、动物园里有（老虎）和（大象）。 3、学 。
我会 填
1、“手”字共（
2、“用”字共（
）画，第四笔是（
）画，声母是（
）、
）。
）。
3、“人”字加一笔变成两个新字（ （ ）。
两 脑 宝 会 创 造 双
nǎo
bǎo huì
chuàng zào shuāng
复习：再朗读课文
人有两个宝
你能背了吗？
人有两个宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。 用手又用脑，才能有创造。
1 人有两个宝
rén
人
撇 捺 分 开 左 右 对 称 。
,
rén yǒu liǎng ge bǎo
1 人有两个宝
ɡè
个
人 字 头 像 把 伞 ， 伞 把 子 上 不 连
yǒu liǎng
bǎo
1 人有两个宝
yǒu
1 人有两个宝
， 。
小小蝌蚪是逗号 小小圆圈是句号
怎样才能有创造？
大人
rén
好人 人口
撇 捺 分 开 左 右 对 称 。
,
个人
ɡè
个别 两个 宝
人 字 头 像 把 伞 ， 伞 把 子 上 不 连
双手
shǒu
人手 手工
手 指 有 长 短 ， 指 尖 空 相 等 。
dà
大
人 字 写 得 开 ， 双 脚 都 落 地 。
大人
dà
大口 大小 大手
人 字 写 得 开 ， 双 脚 都 落 地 。
再认一认生字：
人 又 工
才 大 个 用
课堂练习
hé 双手和大脑 1、（小红 ）和（ 小明 ）是好朋友。 2、动物园里有（老虎）和（大象）。 3、学 。
我会 填
1、“手”字共（
2、“用”字共（
）画，第四笔是（
）画，声母是（
）、
）。
）。
3、“人”字加一笔变成两个新字（ （ ）。
两 脑 宝 会 创 造 双
nǎo
bǎo huì
chuàng zào shuāng
复习：再朗读课文
人有两个宝
你能背了吗？
人有两个宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。 用手又用脑，才能有创造。
一年级语文上册课文1人有两个宝 精选教学PPT课件苏教版
高
台
，
不
要
落
下
来
。
才干 才能 人才 口才
cái
一 撇 腿
高
台
，
不
要
落
下
来
。
再认一认生字：
人 又工
才 大 个用
课堂练习
hé 双手和大脑 1、（小红 ）和（ 小明）是好朋友。
2、动物园里有（老虎）和（大象）。
3、学校里有（ 老师）和（ 学生）。
wǒ huì tián 。
我会 填
1、“手”字共（ ）画，第四笔是（ ）。
大脑
zuò gōng
做工
huì
会 思考 sī kǎo
cái néng
才能
chuàng zào
创造
复习：读一读生字
liǎng nǎo bǎo huì
两 脑 宝会
chuàng zào shuāng
创 造双
复习：再朗读课文
人有两个宝
你能背了吗？
人有两个宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手又用脑，才能有创造。
shuānɡ shǒu huì zuò ɡōnɡ 双 手 会 做 工，
句号
dà nǎo huì sī kǎo
大 脑 会 思 考。
yònɡ shǒu yòu yònɡ nǎo
用 手 又 用 脑，
cái nénɡ yǒu chuànɡ zào
才 能 有 创 造。
课文第一句话
rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo
2、“用”字共（ ）画，声母是（ ）。
3、“人”字加一笔变成两个新字（ ）、 （ ）。
这是谁的气球？连一连。
liǎnɡ rén shǒu
苏教版语文一年级上册《人有两个宝》PPT课件7
cai neng you chuang zao .
用 手 又 用 脑，才 能 有 创 造。
liǎng
两 脑 宝 会 创 造 双
nǎo bǎo huì
chuàng zào shuāng
大人
rén
好人 人口
撇 捺 分 开 左 右 对 称
, .
个人
gè
个别 两个 宝
人 字 头 像 把 伞 ， 伞 把 子 上 不 连
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yòu
又 字 就 像 三 角 鱼 ， 小 嘴 张 开 吐 泡 泡 。
才干
cái
才能 人才 口才
一 撇 腿 高 台 ， 不 要 落 下 来 。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
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人有两个宝 你能背了吗？ 你能背了吗？ 人有两个宝，双手和大脑。 人有两个宝 双手和大脑 人有两个宝，双手和大脑。 有两个 双手会做工 大脑会思考。 双手会做工， 双手会做工，大脑会思考。 用手又用脑，才能有创造。 用手又用脑，才能有创造。 用手又用脑，才能有创造。 用脑 能有创造
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wǒ men yì qǐ zǎo bǎo zɑ﹨ ɑng
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认识句号 “。”
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课文有＿＿句话。
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人有两个宝， 双手和大脑。
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双手会做工， 大脑会思考。
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比一比
同学们用准备好的一张白纸 进行小创造，比比谁最能干。 进行小创造，比比谁最能干。 提示： 提示：折一折或画一画均 可……
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