新时代的劳动者优质课PPT课件
合集下载
5.2新时代的劳动者课件 (共28张PPT)
依法 维护 劳动 者的 权益
⑴、国家： ⑵、劳动者： ⑶、用人单位
国家：建立完善的法律、法规， 加强执法和监督检查力度，建立 和完善社会保障制度。
用人单位：自觉增强法制意识和 道德素质，自觉遵守劳动法，维 护劳动者的合法权益。
促进就业和鼓励创业的方针。
企业
承担社会责任，响应党和政府 的号召，提供更多就业机会。
《阿有一家外地浴足房愿意雇佣阿衰做浴足员， 月薪2600元，阿衰却纠结了…
同学们，如果换成你，你会怎 么选择
？
二、依法维护劳动者权益
Why? ——维权意义
我国技术工人的技术构成
70%
60%
5% 35%
初级工
高级工 中级工
4、如何解决就业问题 党和政府
从人民群众的根本利益出 发，实施就业优先战略和积极 的就业政策，制订了劳动者自 主就业、市场调节就业、政府 要树立正确 的就业观念
个人
要努力学习，提高自身素质。
自主择业观
竞争就业观 职业平等观 多种方式就业观
劳动者享有平等就业和选择职业的权利、 取得劳动报酬的权利、 休息休假的权利、 获得劳动安全卫生保护的权利、 接受职业技能培训的权利、 享受社会保险和福利的权利、 提请劳动争议处理的权利 以及法律规定的其他劳动权利。
想一想：在劳动法规定 的权利中阿衰的哪些权 利受到了侵犯？
《阿衰打工记》系列六：维权
பைடு நூலகம்
三百六十行，行行出状元。
树立正确的择业观
知识抢答：
1、“三百六十行，行行出状元”。启示我们树立 职业平等 观。
2、“网络作家”、“失恋顾问”、“私人教练”等不定时工作时间的 职业越来越得到青睐。体现了劳动者的 多种方式就业 观念。 3、利用业余时间充电，“活到老，学到老”体现 竞争就业 观。 4、要实现就业，除了靠 党和政府 创造良好的就业环境， 更需要 劳动者 提高素质，树立正确的就业观。
《新时代的劳动者》获奖优质课 ppt课件
参考答案
答：（1）我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳 动者合法权益的重要依据。 （2）维护劳动者的合法权益，需要党和政府、企业、劳动者的共 同努力。党和政府要规范劳动合同制度；采取切实有效措施，注 意加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系，并依法惩 处侵犯劳动者权益的行为。企业等用人单位应增强法律意识，严 格守法，遵守职业道德，自觉维护劳动者的合法权益。劳动者本 人应自觉签订劳动合同，增强权利意识和法律意识；当自身权益 收到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法 院起诉等合理、合法途径加以维护。 （3）辨析题目的说法是片面的。
者
依法维护劳 动者权益
劳动者享有哪些权利 为什么要维护劳动者合法权
如何依法维护劳动者的合法权益
课堂练习
1.随着市场经济的发展，出现了许多新的职业，如 新闻线人、自由举报人、精神陪护、钟点文秘、专 业道歉人、房产经纪人等，这说明（ ） A．随着市场经济的发展，也会出现一些不正当职业 B．市场经济条件下，只要能挣钱，就是正当职业 C．要树立多种方式就业观 D．我国就业形势很乐观
对社会 和国家
（1）就业是民生之本，对整个社会生 产和发展具有重要意义。（2）就业使 得劳动力和生产资料相结合，生产出社 会所需要的物质财富和精神财富。
就业形势严峻，如何解决就业问题？
如何解决就业问题
党和政府
1.从人民群众的根本利益出发，实施就 业优先战略和积极的就业政策；2.制定 了劳动者自主就业、市场调节就业、政 府促进就业和鼓励创业的方针。
3.要增强权利意识和法律意识。当自身权 益受侵害时，通过合法途径加以维护。
劳动者正确的维权途径
投
协
申请
诉
商
新时代的劳动者上课PPT课件
对国家 民经济持续健康发展
③搞好就业有利于实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益，有利于
促进社会和谐稳定；有利于落实以人为本的科学发展观，有利于实现共同富
裕，有利于实现两个100年目标
④增加就业是国家宏观调控的重要目标
①劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断
再生产
②劳动者就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神
2020/3/21
B 21
4、（2014·上海卷)一个IT专业的80后海归博士，创办了为农民工找工作的网站。上 线一年多，网站运用大数据为一万多名农民工精准“挖”到工作。为了解农民工的求 职需求，他还曾到工厂打工。这位海归博士创业成功的经验可概括为( ) A．根据社会就业形势调整自己的职业理想 B．把高学历和高技术转化为就业市场上的竞争优势 C．在市场需求、职业理想和个人专业间找到最佳结合点 D．脚踏实地了解职业岗位要求是实现职业理想的重要条件
【预测题型：选择题、主观题】
(2017·课标Ⅲ，14,4分)为实施精准扶贫方略，2016年我国对120万个贫困家庭 的新增劳动力进行职业教育培训，实现一人长期就业，全家稳定脱贫。这一举 措的依据是( )
①劳动者就业是社会存在和发展的基础 ②促进就业是我国分配制度的基本要求 ③职业培训促进就业，就业是民生之本④共同富裕是中国特色社会主义的根本原
2020/3/21
11
2016年某市公务员报考人数达45612人，最热职达 651∶1。面对“公考”现状，政府应该引导劳动者 ()
①树立平等就业观 ②树立多种方式就业观 ③树立自主择业观 ④提高个人素质，争取高薪职位 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2020/3/21
5.2 新时代的劳动者 (共26张PPT)
运用所学知识思考： 农民工作为劳动者有哪些权 益？怎样维护农民工的合法 权益？
有利于实现劳动者自身社会价值，丰富精神生活，
提高人的精神境界，从而促进个人的全面发展（高层
次）。
第二回 艰难求职
后来，家里出现危机， 阿 “傍”在多方的劝导下出 就业观念不正确 去找工作。他给自己的定位 是“工资一定要高，工作一 定要体面”。可是待他到达 就业人员太多 招聘会现场就愣住了，现场 被挤得水泄不通，并且因为 他在大学时的专业成绩并不 突出，也很少参加社会实践 劳动者素质不高 活动，简历上空空如也。每 次投出的简历都犹如石沉大 海，音讯全无。 阿“傍”为什么这么难以找到工作？
D 树立多种方式就业观
（1）大力发展经济，创造更多的就 业机会。（根本途径） （2）实施就业优先战略和积极的就 国家： 业政策，制定了劳动者自主就业、 市场调节就业、政府促进就业和鼓 励创业的方针。 树立自主择业观 劳动者： 树立竞争择业观 树立正确的择 树立职业平等观 业观： 树立多种方式就业观 提高劳动者的素质与职业技能
如何解 决我国 的就业 问题？
第三回 频频受欺
数月后，经朋友介绍，阿“傍”在一 家私营机械厂上班。但是不久，阿“傍” 的母亲病了，他向单位提出休假探亲，单 位以他在本地结婚为由，不批探亲假。他 工作的厂家既有刺耳的噪音，又有刺眼的 电焊强光，他要求厂家发放劳动安全卫生 防护用品，改善劳动条件，遭到厂家的拒 绝，有时还恶意扣发阿“傍”的工资；单 位只给资格老的职工办理社会保险，阿“ 傍”等不在其中。 1、该厂侵犯了阿“傍”的哪些权利？ 2、为什么要维护阿“傍”的这些权利？
企业
诚信经营，依法维护劳动者的合法权益 基础：自觉履行劳动义务
劳动者
重要依据：劳动法、依法签订劳动合同 意识：权利意识、法律意识 途径：通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、 向法院起诉等
新时代的劳动者(公开课)ppt课件
他们 为梦想搭起了舞台
1
他们 攻破了一个个世界难题
2
他们 让中国的粮仓日渐丰足
3
2015年诺贝尔医学和生理学奖获得者
4
新时代的劳动者
南宁八中 蓝 安
5
一、我们为什么要就业？
6
一、我们为什么要就业？ 1、劳动：是劳动者体力和脑力的支出
劳动的意义：创造物质财富和精神财富，是 人类文明进步的源泉。 2、劳动者 ①劳动者的的地位：是生产过程的主体。 ②劳动者的作用：在生产力发展中起主导作用。 3、就业的意义 ①就劳动者而言 :就业是民生之本
（1）为什么“把扩大就业放在经济社会发展 更加突出的位置”？ （2）党和政府以及劳动者自身在扩大就业过 程中应当有何作为？
23
课后探究： 请同学们写一个自己将来的职业规划。
24
20
2．劳动者也应该认识到，在市场竞争中， 只有自身实力强，才能就业机会多，即树立 （） A．自主择业观 B．职业平等观 C．竞争就业观 D．多种方式就业观
21
3．近年来，农民工问题引起各方面的关注，由于部 分农民工劳动合同意识不强，工资被拖欠、克扣，劳 动安全不能得到切实保障的现象屡有发生。为此劳动 和社会保障部、建设部下发通知，要求建筑企业招用 农民工，必须依法与农民工签订劳动合同。材料表明 ，实行劳动合同制度（ ）
◆ 2.小玲维权可能出现最大的障碍是什么？
◆ 3.你认为小玲可以通过那些途径维权？
17
2、依法维护劳动者的合法权利——社会主 义制度的本质要求
维权的途径——以合法手段、法定程序进行
协
申
申
请
请
调
仲
商
解
裁
向 法 院 起 诉
18
1
他们 攻破了一个个世界难题
2
他们 让中国的粮仓日渐丰足
3
2015年诺贝尔医学和生理学奖获得者
4
新时代的劳动者
南宁八中 蓝 安
5
一、我们为什么要就业？
6
一、我们为什么要就业？ 1、劳动：是劳动者体力和脑力的支出
劳动的意义：创造物质财富和精神财富，是 人类文明进步的源泉。 2、劳动者 ①劳动者的的地位：是生产过程的主体。 ②劳动者的作用：在生产力发展中起主导作用。 3、就业的意义 ①就劳动者而言 :就业是民生之本
（1）为什么“把扩大就业放在经济社会发展 更加突出的位置”？ （2）党和政府以及劳动者自身在扩大就业过 程中应当有何作为？
23
课后探究： 请同学们写一个自己将来的职业规划。
24
20
2．劳动者也应该认识到，在市场竞争中， 只有自身实力强，才能就业机会多，即树立 （） A．自主择业观 B．职业平等观 C．竞争就业观 D．多种方式就业观
21
3．近年来，农民工问题引起各方面的关注，由于部 分农民工劳动合同意识不强，工资被拖欠、克扣，劳 动安全不能得到切实保障的现象屡有发生。为此劳动 和社会保障部、建设部下发通知，要求建筑企业招用 农民工，必须依法与农民工签订劳动合同。材料表明 ，实行劳动合同制度（ ）
◆ 2.小玲维权可能出现最大的障碍是什么？
◆ 3.你认为小玲可以通过那些途径维权？
17
2、依法维护劳动者的合法权利——社会主 义制度的本质要求
维权的途径——以合法手段、法定程序进行
协
申
申
请
请
调
仲
商
解
裁
向 法 院 起 诉
18
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.
4
探究活动二：“我的选择”
在以下职业当中选择一份作为你的职业理 想，谈谈自己为什么选择这份职业？你在 这份职业上会有什么样的贡献？
政治家、商人、医生、教师、艺人经纪人、军 官、兽医、服务员
.
5
二、就业
（1）就业的意义
对社会：
就业是最大的民生,对整个社会生产和发展 具有重要意义.就业使得劳动力与生产资料相结 合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
.
20
投诉
各级工会、 监察机关、 媒体
协商
劳动者与单 位协商化解
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
思考：什么是正确的维权途径？
可向人民 法院起诉
.
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
21
1.含义
劳动
新 劳动和
2.意义
时 就业 就业 1.就业的意义
代 的
2.解决就业问题 党和政府
劳 动
劳动者
依法维护劳 1.维护劳动者权益的必要性
动画设计师
新
颜 色 凡是强调就业门路不拘搭 配一格的， 就属于多种师方式就业观。
宠物美容师
2/22/2021
. 光头广告工
兴
职
业
多 种 方 式 就 业 观
15
Байду номын сангаас
富士康“13跳”背后的原因。
.
16
三 依法维护劳动者权益
.
17
1、为什么要维护劳动者权益？
【1】是社会主义制度的本质要求。
【2】是保障劳动者主人翁地位的前提， 是实现平等就业，充分调动和发挥劳 动者积极性和创造性的保证。
.
9
甲
乙
丙
丁
分组讨论回答
综合教材42-43页的内容，结合你自己的职业理想，
分析甲乙丙丁四人观点的合理之处和误区在哪里？
如果就业期望与社会现实发生矛盾，应该怎么办？
.
10
劳动者
要树立正确的就业观念 a、树立自主择业观 b、树立竞争就业观 c、树立职业平等观 d、树立多种方式就业观
.
11
凡是强调发挥自己主动性、不等不靠的，就属于 自主择业观；
.
18
2、我国劳动者享有的权利： 第一、平等就业和选择职业的权利
第二、取得劳动报酬的权利 第三、休息、休假的权利
第四、获得劳动安全卫生保护的权利
第五、接受职业技能培训的权利
第六、享受社会保险和福利的权利
第七、提请劳动争议处理的权利
第八、法律规定的其他劳动权利
.
19
3、如何维护劳动者的合法权益
（1）前提：自觉履行义务。 （2）依据：依法签订劳动合同。 （3）途径：劳动者要增强权利意识和法律意 识，当权益收到侵害时，可以通过投诉、协 商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等合 法手段、法定程序维护自身的合法权益 。
对劳动者：
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活 来源，使社会劳动力能够不断再生产。
劳动者的就业，有利于其实现自身的社会
价值，丰富精神生活，提高精神境界,从而促进
人的全面发展。
.
6
工作为什么这般难找呢？
“中央组织部副部长、人力资源 和社会保障部部长尹蔚民介绍， 我国2017年需要安排就业的总人 数将超过3400万人，新进入劳动 力市场的劳动力将达2500万，其 中高校毕业生就超过830万人。 据相关部门估计，社会可供应岗 位仅有1800万个。”
就业形势很严峻
.
7
面对严峻的就业形势,该如何解决呢?
靠政 府解
决
靠劳动 者自己
解决
.
8
（2）、如何解决我国的就业问题
党和政府:
【1】从根本上说，以经济建设为中心，大力发 展社会主义生产力（根本途径）
【2】从人民群众的根本利益出发，实施就业 优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主 就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创 业的方针。
腾讯公司董 海尔集团首席 大学生擦鞋匠 罗福欢 事长马化腾 执行官张瑞敏
新时代的劳动者
.
1
探究活动一：
在我们的校园里都有哪些劳动者？你认为 他们各自为学校做出了什么样的贡献？
.
2
.
3
一 劳动
含义：劳动者的脑力和体力的支出，是物 质财富和精神财富的创造活动。
意义：劳动是人类文明进步发展的源泉。 劳动者地位：劳动者是生产过程的主体，在 生产力发展中起主导作用
者 动者权益 2.劳动者的权利
3.如何维护劳动者权益
.
22
北大学子李.
12
竞争就业观
凡是强调劳动者努力提高自身素质的， 就属于竞争就业观；
2/22/2021
.
13
职业平等观
行三 行百 出六 状十 元行 。 ， 凡是强调职业无高低贵贱之分的，
就属于职业平等观；
北大才子陈生卖猪肉，连开百家连 锁店成“猪肉. 大王”，身家超百亿。14