初级中学 人教版八年级语文下册第6课雪课件 (共20张PPT)

教科书
课 程 资 源 的 开 发 和 利 用
课堂教学资源
室外语文课 信息资源 幻灯片 诗歌朗诵小竞赛 电视电影网络
课外学习资源
学生家庭生活 重要历史事件
八 下
藤野先生 雪
九 年 中国人失掉自信力了吗 级 孔乙己
八 上 阿长与《山海经》
七 年 级
社戏
从百草园到三味书屋
风筝
互读交 流 解决疑 难
课内探究
根据学案 自主预习 搜集相关 资料 出示学案 明确要求 延伸训 练
课前预习
教 学 模 式
课后拓展 延伸
主题阅 读
反馈评 价
•
我爱你 塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 你的舞姿是那样的轻盈 你的心地是那样的纯洁 你是春雨的亲姐妹哟 你是春天派出的使节 春天的使节 我爱你 塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 你用白玉般的身躯 装扮银光闪闪的世界 你把生命溶进土地哟 滋润着返青的麦苗 迎春的花叶 啊 我爱你 啊 塞北的雪
体 验 情 感
课前预习情况 朗诵兴趣潜
能记录 平时表现 朗诵诗文兴趣 记录
自我反思 记录
描述性评价
努力程度 学习态度
形成性评价
知识技能 掌握情况
课堂听课情况
评价主体
多样化
终结性评价
评价方法 评价方式
学生互评
情感、策略 发展状态
字词积累情况 评价内容
学习诗文兴趣
评 价 建 议
家长参与
课堂小结
今天我们一起学习了鲁迅先生的优美散文诗《雪》，鲁迅先生 为我们描绘了两幅各具特色的图景，江南雪的滋润美艳，朔方雪 的蓬勃奋飞。让我们领略了“雪”这一纯洁自然之物的独特风采，领 略北方雪孤独不妥协的张扬个性，“一切景语皆情语”，这里寄托 了作者的情思，更表达了作者张扬的个性。另外散文诗灵活的形式， 优美的语言，也让我们陶醉。所以同学们课下要加强朗诵，将自己 喜欢的段落摘抄下来。
人教版语文八年级下第六单元
说设计 说模式 说学情 说教材 雪 说板书
说评价
说开发
教学目标
教材特点
教学重点与 难点
说 教 材
自然风物
第一篇
第二单元 散文诗
激励自己取努力奋斗 创造美好人生
教 材 特 点
比较阅读
圈点批注
理解作者对 二者的不同 态度
过程和方法 情感态度 价值观
审美情趣
有感情 诵读
知识和能力
理解积累 字词
教 学 目 标
积极人生 态度和正确 价值观
多媒体创设
有感情诵读 不同特点
比较阅读
情境
品读文中两 幅雪景图
不同态度
重点
难点
重 点 与 难 点
朗读 品析
消除畏 惧心理
语言深 层理解 力较差
查阅相 关资料 第二断乳期 要求独立
初步鉴赏 文学作品 的能力
结合背景资 料理解作品 的意识不强
由 少 到 多 由 易 到 难
小先生
组内交流 多媒体
鲁迅及 文章背景 资料
其 诗 其 人
简介野草 及散文诗
男女生分读
假如你是一位画家， 你能结合文章描绘出 哪两幅画面 各有什么特色
教师配乐范读
听读
展示 听读收获
初 读 感 知
读出诗意
进入情境
感情分充沛
小组活动 自由诵读
Байду номын сангаас
独处特点
美 读 品 味
你更喜欢 哪幅雪景图 指名朗读
作者更喜欢 哪幅雪景图