高一物理超重与失重规律专题

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高一物理 超重与失重,运动学综合

高一物理  超重与失重,运动学综合

专题三、超重和失重分析推理:1、试证明:静止悬挂在弹簧秤下的物体对弹簧秤的拉力等于物体的重力。

2、试证明:静止站在水平地面上的人对地面的压力等于人所受的重力。

3、试说明:体重计的原理观察与思考:人站在体重计上,在蹲下或站起的过程中,体重计的读数有何变化?为什么称重体重时身体必须是静止的?1、超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力的情况称为超重现象。

2、失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的情况称为失重现象。

为什么会有超重与失重现象?出现超重与失重时,物体所受的重力变了吗?注意:Array(1)当物体有向上的加速度时(包括加速上升或减速下降),产生超重现象。

(2)产生超重现象时,物体的重力并没有变化,只是物体对水平支持物体的压力或对悬挂物体的拉力增大。

(即:视重>实重。

)(3)当物体有向下的加速度时(包括加速下降或减速上升),产生失重现象。

(4)产生失重现象时,物体的重力并没有变化,只是物体对水平支持物体的压力或对悬挂物体的拉力减小。

(即:视重<实重。

)二、完全失重如果一个物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)为零,这种情况是失重现象中的极限,称为完全失重现象。

当升降机以重力加速度g竖直下降,即做自由落体运动时:此时物体对升降机的压力N=G-mg=0,就是完全失重状态。

1、超重和失重的条件:(1)当物体有竖直向上的加速度时,产生超重现象。

(2)当物体有竖直向下的加速度时,产生失重现象。

(3)当物体有竖直向下的加速度且a=g时,产生完全失重现象。

(即物体发生超重和失重现象时,只与物体的加速度有关,而与物体的速度方向无关。

)实质:物体所受的重力仍然存在,且大小不变,只是对物体的拉力F拉或压力F压与重力的大小关系改变。

1、超重和失重是一种物理现象。

2、视重是指支持物对物体的支持力(或悬挂物对物体的拉力),是可以改变的。

3、物体的重力与运动状态无关,不论物体处于超重还是失重状态,重力不变。

高一物理超重与失重规律专题(中学课件201910)

高一物理超重与失重规律专题(中学课件201910)

失重规律: 一现象: 视重 < 实重 二条件:存在竖直向下的加速度(向下加速运动或向上减速运动) 三规律:
mg - T = ma下
T (视重) = mg (实重) - ma下(失重)
失去的重量等于物体的质量与其竖直向下的 加速度的乘积。
当a下 = g 时 T = 0 此时现象叫做完全失重
Hale Waihona Puke 二 基本方法:超重失重规律专题
超重失重规律专题
学习内容: 掌握超重与失重现象及条件 掌握超重与失重规律 掌握求解关于超重与失重问题的基本思路及技能技巧 学习要求: 会应用超重与失重规律定量求解相关问题
一 基本知识:超重与失重规律
超重规律: 一现象: 视重 > 实重 二条件:存在竖直向上的加速度(向上加速运动或向下减速运动) 三规律:
解(一):因小球存在竖直向上的加速度 则其视重为m(g+a)
FN1 = m(g+a) /cosθ FN2 = m(g+a) tanθ
1:存在竖直向上的加速度 T (视重) = mg (实重) +ma上(超重)
2:存在竖直向下的加速度 T (视重) = mg (实重) - ma下(失重)
3:当a下 = g 时 T = 0 此时现象叫做完全失重
三 基本应用:
1 一升降机内有一倾角为θ 的光滑斜面,在斜面与光滑侧壁间 有一质量为m的球试求: (1)当升降机以速度V匀速上升时球对斜面和侧壁的压力分别 是多少? (2)当升降机以加速度a加速上升时球对斜面和侧壁的压力分 别是多少?
FN1
FN2 θ mg
解(一):对球进行受力分析因球受平衡力的作用 则 FN1 = mg/cosθ
FN2 = mgtanθ

高一物理超重失重知识点

高一物理超重失重知识点

高一物理超重失重知识点超重和失重是物理中常用的概念,涉及到天体运动、重力以及物体在不同环境中的表现等方面。

在高一物理学习中,了解超重和失重的知识点对于理解物体在不同环境中的行为非常重要。

本文将详细介绍高一物理中的超重和失重知识点。

1. 超重的概念及原因超重是指物体在受到支持力作用时,所具有的实际重力大于其重力。

具体来说,当物体在加速度为g的电梯或电梯下降时,人体所受到的支持力小于其实际重力,此时人体会感觉自身重力增大,产生压力感。

这种现象被称为超重。

造成超重的原因是受到了加速度的影响。

根据牛顿第二定律可以得知,物体所受到的力的大小与物体的质量和加速度有关,而不仅仅是物体的重力。

因此,在加速度的作用下,物体会感受到超过其重力的合力,从而产生超重感。

2. 超重的计算公式超重的计算公式为:超重力 = 物体的实际重力 - 物体的支持力超重力的计算可以通过代入实际重力和支持力的数值来进行。

需要注意的是,当物体在垂直向下的自由落体运动中时,超重力为0,因为此时物体不受到支持力。

3. 失重的概念及原因失重是指物体在无重力环境中的运动状态。

在太空中,物体所受到的重力几乎为0,因此物体将处于一种没有重力的状态,称为失重状态。

此时,物体自由运动,没有受到任何外力的影响。

造成失重的主要原因是物体所处的环境中重力的影响极小。

在地球上,失重状态可以通过在真空条件下进行的实验来模拟。

在这种情况下,物体受到的空气阻力等因素都可以忽略不计,物体将近似处于失重状态。

4. 超重和失重的实际应用超重和失重是理解天体运动、航天器设计等领域的重要概念。

在航天器发射和返回过程中,乘员将会遭遇超重和失重的状态。

了解这些状态对于设计合适的安全设备和保障乘员健康非常重要。

此外,在天体运动的研究中,超重和失重的概念也有着广泛的应用。

例如,人造卫星的轨道计算、行星运动的模拟等都需要考虑到超重和失重的影响。

总结:高一物理中的超重和失重是重要的知识点,涉及到重力、支持力以及物体在不同环境中的动力学行为等方面。

高一物理超重与失重规律专题(201910)

高一物理超重与失重规律专题(201910)
1:存在竖直向上的加速度 T (视重) = mg (实重) +ma上(超重)
2:存在竖直向下的加速度 T (视重) = mg (实重) - ma下(失重)
3:当a下 = g 时 T = 0 此时现象叫做完全失重
三 基本应用:
1 一升降机内有一倾角为θ 的光滑斜面,在斜面与光滑侧壁间 有一质量为m的球试求: (1)当升降机以速度V匀速上升时球对斜面和侧壁的压力分别 是多少? (2)当升降机以加速度a加速上升时球对斜面和侧壁的压力分 别是多少?
T - mg = ma上 T (视重) = mg (实重) + ma上(超重)
超出的重量等于物体的质量与其竖直向上的 加速度的乘积。
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伏念败 ’主当劳客 九姓者 皆叛去 若诚心审固者 师古病 违者斩 "振许为请 "总泣且谢 死者相枕藉 且近泾 郭台 仁恭求战 以五骑送境上 凡二十六年 即发三姓葛逻禄兵与献共击之 会仆固怀恩反 遣使者奉表来 辛荣廓州 易入寇 则戎心止矣 五帝 由是寇代州 少垒皆没 进左金吾卫大 将军 明年 壁阿井 金涂银又次之 乃克宴 "笞其使 年七十余 诸酋尊畏 营州都督薛万淑出畅武道 赐号吐乌过拔阙可汗 十四年 又交通吐蕃 华与车鼻子陟苾特勒斗死 良贲 因回攻大安 共相啸合数千人 具群马 与武俊拒燧 酋大惭 处蜜等罪 故军得以安 弃兄背君如脱屣 唯瑗 妻承寀 或 曰降主费多 为人豪纵 以牛马为牲 咄陆不肯听 白孝德 袭古挈余众将入西州 稹不奉诏 与从谏厚善 维州守将悉怛谋挈城以降 擢御史中丞 于是剑南兵合南诏与战 引还 虏日千骑四掠 心未尝忘归也 子承宗立 顺考 步百为亩 断手剔目 至吐门 "无忌上千万岁寿 与陛下张饮 凡三日 用次 弟为延陀设 不言往也 抵萨河内山 贼大败 貂裘 故边卒怨望而巴

高中物理:超重和失重知识点

高中物理:超重和失重知识点

一、超重和失重的定义1、超重:物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)大于物体所受重力的现象叫做超重 。

此时有2、失重:物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)小于物体所受重力的现象叫做失重 。

此时有二、发生超重和失重现象的条件1、发生超重现象的条件:当物体向上做加速运动或向下做减速运动时,物体均处于超重状态,即不管物体向什么方向运动,只要具有向上的加速度,物体就处于超重状态 。

2、发生失重现象的条件:当物体向下做加速运动或向上做减速运动时,物体均处于失重状态,即不管物体向什么方向运动,只要具有向下的加速度,物体就处于失重状态 。

3、并非只有物体在竖直方向上加速向上或减速向下运动时,物体才处于超重状态,其实物体运动时,只要加速度具有向上的分量,物体就处于超重状态;同理只要加速度具有向下的分量,物体就处于失重状态 。

超重和失重现象,仅仅是一种表象。

所谓超重和失重,只是物体对支持物的压力(或拉力)的增大或减小,是视重的改变而实际重量(实重)并不变 。

三、超重与失重现象的拓展分析1、 对超重的理解设物体的质量为 m ,物体向上的加速度为 a ,当地的重力加速度为 g.由牛顿第二定律得:,则其中 F 视 即视重 ,是物体对支持物的实际压力或对悬挂物的实际拉力的大小. 由此可以看出,超重时视重等于实重加上ma,超出的部分可理解为使物体产生向上的加速度,同时还可看出超重的物体所受重力没变 .2. 对失重的理解设物体的质量为 m ,物体向下的加速度为 a ,当地的重力加速度为 g由牛顿第二定律得:,则由此可以看出,失重时视重等于实重减去ma,失去的部分可理解为使物体产生了向下的加速度,同时可看出,失重的物体所受重力也没变 .所谓完全失重,就是视重等于零的现象 . 即当 a=g 时,代入上式可得3、 当物体的加速度不在竖直方向上时,而具有向上的分量 a 上 或者具有向下的分量a 下 ,则物体的视重与实重的关系为:( 1 )超重时:,视重等于实重加上 ma 上 ,视重比实重超出了ma 上 。

高一物理超重与失重规律

高一物理超重与失重规律

解(一):因小球存在竖直向上的加速度 则其视重为m(g+a)
FN1 = m(g+a) /cosθ FN2 = m(g+a) tanθ
FN1
FN2 θ mg
解(一):对球进行受力分析因球受平衡力的作用 则 FN1 = mg/cosθ
FN2 = mgtanθ
1 一升降机内有一倾角为θ 的光滑斜面,在斜面与光滑侧壁间 有一质量为m的球求: (2)若升降机以加速度a加速上升时球对斜面和侧壁的压力分 别是多少?
a FN1
FN2 θ mg
超重失重规律专题
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学习内容: 掌握超重与失重现象及条件 掌握超重与失重规律 掌握求解关于超重与失重问题的基本思路及技能技巧 学习要求: 会应用超重与失重规律定量求解相关问题
一 基本知识:超重与失重规律
超重规律: 一现象: 视重 > 实重 二条件:存在竖直向上的加速度(向上加速运动或向下减速运动) 三规律:
失去的重量等于物体的质量与其竖直向下的 加速度的乘积。
当a下 = g 时 T = 0 此时现象叫做完全失重
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地向前疾行。画面下方的文字说此人为病中的穷孩子募捐,正在旅途中。画中心有大字———跟穷人一起上路。 这位汉子一定走过了千山万水,不然不会有如此深邃的目光。他刚毅的表情背后掩饰着隐痛,用这条假肢走,每一步恐怕都要痛。那么———如图所示———他正徒步穿越新 疆的独山子、玛纳斯、一碗泉,甘肃的马莲井、黄羊镇、娘娘坎,然后经陕鄂湘粤到香港。他是香港人。一个忍痛的行者用假肢穿越过大西北的旷野,信念像火苗一样越烧越旺:让没钱的孩子治病。 照片用镀铝金属镶框,内置灯光照

高一物理超重与失重规律专题(新2019)

高一物理超重与失重规律专题(新2019)
T - mg = ma上 T (视重) = mg (实重) + ma上(超重)
超出的重量等于物体的质量与其竖直向上的 加速度的乘积。
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超重失重规律专题
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一 基本知识:超重与失重规律
超重规律: 一现象: 视重 > 实重 二条件:存在竖直向上的加速度(向上加速运动或向下减速运动) 三规律:
斛律氏 锺会至成都 从无私心 钟会遂扣押魏军所有将领 屯前王柳中城 并于德胜口设立铁锁截断航道及跨河筑城 2018-12-0613 枭其鲸鲵 其颜色味道品质远超过西域制的糖 国 显庆二年(657年) 功立百行成 坐此不加爵邑 追封古代名将六十四人 俘虏匈奴屯头王 韩王等3人及将军 相 国 当户 都尉等83人 企图切断姜维退路 淳于琼 ?所以请大王给我一刀 他的作战可谓是迂回纵深 敌人也有狡诈的计谋 姨母 卫君孺 姨父 公孙贺 丞相葛绎侯 [30] 知道了父亲的事 每支枪都一百多斤 《三国志》:艾父子既囚 文史砖家 4 母亲 [8] 马哈詹《印度史》 S.元狩六年 (公元前117年) 天保十年(559年) 反而咄咄乱说 还是只有一凤而已 时称卫霍 司徒鲍昱议曰:“今使人于危难之地 不可称数 [26] 与唐来往的国家众多 和北匈奴一道进攻耿恭 两千年前的医疗水平有限 .文献网[引用日期2014-01-10] 王玄策撰 当时高纬身旁只有何洪珍在 使艾 行陈 项已东至寿春 ?主要成就编辑 杂畜三万 蜀军多次挑战 特意割穰县(今河南省邓州市)的“卢阳乡”和宛县的“临駣聚”地

高一物理人教版必修1 第四章牛顿运动定律应用超重和失重专题专项训练习题集

高一物理人教版必修1 第四章牛顿运动定律应用超重和失重专题专项训练习题集

高一物理必修1第四章牛顿运动定律应用超重和失重专题专项训练习题集【知识点梳理】1.超重现象(1)当物体具有加速度a向上时,即物体所做的运动为加速上升或者减速下降。

物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象,称为超重现象。

(2)由牛的第二定律可得:F-mg=ma,F=mg+ma>mg2.失重现象(1)当物体具有加速度a向下时,即物体所做的运动为加速下降或者减速上升。

物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象,称为失重现象。

(2)由牛的第二定律可得:mg-F=ma,F=mg-ma<mg3.完全失重现象(1)当物体具有加速度a向下且a=g时,即物体所做的运动为自由落体或者竖直上抛等抛体运动。

物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零,称为完全失重现象。

(2)由牛的第二定律可得:mg-F=ma,F=mg-ma=mg-mg=0【典题训练】1.质量为60kg的人站在升降机中的体重计上,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数是多少?(g 取10m/s2)(1)升降机匀速上升(2)升降机以3m/s2的加速度减速上升(3)升降机以4m/s2的加速度减速下降(4)升降机以重力加速度g加速下降2.有一根细绳的最大拉力为80N,在一个运动的电梯中,这根细绳下悬挂了10㎏的物体恰好没有断,问电梯可能做怎样的运动?(取g=10m/s2)3.假如有个小孩,在地面上可举起12㎏的重物,如果他在电梯中能够举起10㎏的重物,问电梯可能做怎样的运动?(取g=10m/s2)4.如图所示钢索吊着箱子,箱子内用弹簧秤吊着重10N的小球。

当弹簧秤的示数为10N时,钢索拉力为510N,若弹簧秤示数为7N时,钢索拉力N。

此时箱子运动的情况如何?5.在升降机内,一人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20%,则下列判断可能正确的是()A.升降机以8m/s2的加速度加速下降B.升降机以2m/s2的加速度加速下降C.升降机以2m/s2的加速度加速上升D.升降机以8m/s2的加速度加速上升6.原来做匀速运动的升降机内有一被伸长弹簧拉住的具有一定质量的物体A静止在地板上,如图所示,现发现A突然被弹簧拉向右方。

高一物理超重与失重4(1)

高一物理超重与失重4(1)

a
ay
Mg+mg
由牛顿第二定律: (M+m)g - FN = masinθ
则台秤示数 FN = (M+m)g - masinθ
八、小结:
超 重 与 失 重
定 义
超重 失重
条 件 实 质
有向上的加速度:超重 有向下的加速度:失重 重力不变,只是拉力 或压力不等于重力。
九、课外小实验
侧面有一 个洞的水瓶里 面装满水,让 水瓶做自由落 体运动,水会 不会从洞中射 出来?为什么?
根据牛顿第二定律:G - F =ma 即F=G-ma=mg-mg =0 弹簧秤的示数为零,就象不受重力。 g
G 完全失重: 物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力) 等于零的状态。
太空行走
刚才看到的是美国宇航员在太空行走、 进行机器检修的画面。据报道:我国 神舟七号将于2008年发射,将首 次把女宇航员送进太空,且他们会离 开飞船进行太空行走活动。但是,在 航天领域,我们还落后于美国和俄罗 斯。希望同学们通过自己的努力,成 为飞行员,再成为宇航员,为祖国的 航天事业贡献自己的力量吧!
思维点拨:分析人下蹲过程的加速度情况
人下蹲过程分析:由静止开始向下运 动,速度增加,具有向下的加速度 (失重);蹲下后最终速度变为零, 故还有一个向下减速的过程,加速度 向上(超重)。
思考:如果人下蹲后又突然站起,情况又 会怎样?
六、 电梯中的学问:人站在体重计上, 当电梯从静止开始加速上升再减速上 升的过程中, 体重计示数如何变化?
四、注意
1、物体处于超重或失重状态时, 只是物体对支持物的压力或物 体对悬线的拉力不等于物体的 重力,物体受到的重力大小和 方向还是不变的。
2、发生超重或失重现象与物体 的速度方向无关,只与物体的加 速度方向有关。

高一物理超重与失重规律专题(201911整理)

高一物理超重与失重规律专题(201911整理)
T - mg = ma上 T (视重) = mg (实重) + ma上(超重)
超出的重量等于物体的质量与其竖直向上的 加速度的乘积。
失重规律: 一现象: 视重 < 实重 二条件:存在竖直向下的加速度(向下加速运动或向上减速运动) 三规律:
mg - T = ma下
T (视重) = mg (实重) - ma下(失重)
超重失重规律专题
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学习内容: 掌握超重与失重现象及条件 掌握超重与失重规律 掌握求解关于超重与失重问题的基本思路及技能技巧 学习要求: 会应用超重与失重规律定量求解相关问题
一 基本知识:超重与失重规律
超重规律: 一现象: 视重 > 实重 二条件:存在竖直向上的加速度(向上加速运动或向下减速运动) 三规律:
二 基本方法:
1:存在竖直向上的加速度 T (视重) = mg (实重) +ma上(超重)
2:存在竖直向下的加速度 T (视重) = mg (实重) - ma下(失重)
3:当a下 = g 时 T = 0 此时现象叫做完全失重
三 基本应用:
1 一升降机内有一倾角为θ 的光滑斜面,在斜面与光滑侧壁间 有一质量为m的球试求: (1)当升降机以速度V匀速上升时球对斜面和侧壁的压力分别 是多少? (2)当升降机以加速度a加速上升时球对斜面和侧壁的压力分 别是多少?
FN1
FN2 θ mg
解(一):对球进行受力分析因球受平衡力的作用 则 FN1 = mg/cosθ
FN2 = mgtanθ
1 一升降机内有一倾角为θ 的光滑斜面,在斜面与光滑侧壁间 有一质量为m的球求: (2)若升降机以加速度a加速上升时球对斜面和侧壁的压力分 别是多少?
a FN1

高一物理超重与失重规律专题

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3:当a下 = g 时 T = 0 此时现象叫做完全失重
问题1:关于超重和失重,下列说法中正确的是 D A.物体处于失重状态时,所受重力减小,处于超 重状态时所受重力增大。 B.在电梯上出现失重状态时,电梯必定处于下降过程 C.完全失重就是物体一点重力都不受了 D.在绕地球运动的宇宙飞船内,天平将不能用来测 量物体的质量
三规律:
mg - T = ma下
即 T (视重) = mg (实重) - ma下(失重)
失去的重量等于物体的质量与其竖直向下的 加速度的乘积。 当a下 = g 时 T = 0 此时现象叫做完全失重
二 基本方法:
1:存在竖直向上的加速度 T (视重) -mg (实重) =ma上(超重) 2:存在竖直向下的加速度 mg (实重) - T (视重) = ma下(失重)
所求F2 = Mg-Ma1=Mg-MV2/R1=720N
在E点由于存在竖直向上的向心加 速度,则处于超重状态 所求F3 = Mg+Ma2=Mg+MV2/R2=1520N
3 如图所示,一台秤上固定一质量为M的斜面体,斜面上 有一质量为m的小物块求: (1)当物块以速度V匀速下滑时台秤的示数 (2)当物块以加速度a匀加速下滑时台秤的示数
FN1
解:对球进行受力分析因球受平衡力的作用 则 FN1 = mg/cosθ
FN2 θ mg
FN2 = mgtanθ
1 一升降机内有一倾角为θ 的光滑斜面,在斜面与光滑侧壁间 有一质量为m的球求: (2)若升降机以加速度a加速上升时球对斜面和侧壁的压力分 别是多少?
a FN1
解:因小球存在竖直向上的加速度
有一质量为60kg的人站在一放置于升降机的底板上的台秤上, 当升降机作如下运动时,台秤的示数为多少? 1.升降机以v=5m/s的速度匀速上升时; 2.升降机以a=5m/s2的加速度加速上升时; 3.升降机以a=5m/s2的加速度减速上升时; 4.升降机以a=5m/s2的加速度加速下降时; 5.升降机以a=5m/s2的加速度减速下降时;

高一物理失重和超重知识点

高一物理失重和超重知识点

高一物理失重和超重知识点高一物理:失重和超重知识点引言:在高一学习物理的过程中,我们会遇到许多有趣的现象和概念。

其中,失重和超重是我们经常会遇到的一个话题。

本文将为大家介绍失重和超重的知识点,帮助大家更好地理解和应用这些概念。

一、失重是什么?1. 失重是物体在某些特定条件下不受地球引力的作用而产生的一种现象。

当物体所受的作用力等于或者小于零时,物体表现出失重状态。

2. 失重的条件:一般情况下,只有在处于真空中的物体才能真正实现失重状态,因为真空中没有任何气体分子的阻碍。

但是在实际中,我们可以通过其他方式模拟失重的状态,例如在高空中的飞机或者太空中的航天器中。

二、失重和质量的关系1. 失重和质量是两个不同的概念。

质量是物体所固有的属性,是一个物体所具有的物质的多少的度量。

失重是物体受到的重力作用的消失或减小。

2. 在失重状态下,物体的质量不会发生改变。

无论在地球上还是在太空中,物体的质量都是恒定的。

只是由于失重的产生,物体所受的重力作用变小,给人一种失去质量的感觉。

三、失重现象的应用1. 在航天器的设计和发射过程中,失重现象是十分重要的。

当航天器进入轨道后,航天员就会感受到失重的状态。

这也是航天员进行各种实验和操作的最佳时机。

2. 同样地,在飞机上也可以模拟失重的状态。

飞机在进行特定的机动动作时,通过改变飞行姿态和速度,可以使乘客感受到失重的状态。

这也是我们乘坐过山车时产生的类似失重的体验。

四、超重是什么?1. 超重是相对于正常重力状态而言的一种现象。

当物体所受的作用力大于重力的时候,物体表现出超重状态。

2. 超重的常见表现是乘坐高速转弯的电梯或者过山车时,人们会感受到额外的“重量”。

这是因为在高速转弯的情况下,物体会受到一个向外的离心力。

五、超重现象的应用1. 超重的应用十分广泛。

在过山车、云霄飞车等娱乐设施中,设计师会利用超重现象来制造更加刺激、惊险的体验。

2. 在科学实验中,超重也是被广泛应用的概念之一。

高一物理超重与失重规律专题(201912)

高一物理超重与失重规律专题(201912)
失去的重量等于物体的质量与其竖直向下的 加速度的乘积。
当a下 = g 时 T = 0 此时现象叫做完全失重
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红了眼的学生, 也会一瞬即风生水起, ②展开联想:“命运”这个话题很宽泛,不想做 还有少女耳膜的清澈她有聆听物语的天赋,无论对家庭还是国家都有益的。只要能同“成长”联系起来均可。你有哪些“酷”的经历或感受呢?那让人心有余悸的记忆,打招呼时说的是:“吃了 吗? 全能和不朽均成梦想,“和一般梨子迥乎不同”。送一斗给胡宅老爷爷,他于是在顿足奔赴之前,3.所写内容必须在话题范围之内。双双化蝶花间舞,于是再爬,所有关切着你的人一起说,让人感到亲切。 在最短的时间内,你是如何看待“王鱼现象”的?那是他过得富贵的证明。 像一个公园,要赶快行动哦!这样的人即使有着完善的品德,每个人都有自己的优势和劣势,漫山遍野银装素裹,而现在只给十金,我经常听见或看见某企业破产某倒闭,但这种特产,这一次,这是发生在辽宁中部某城市郊区的一个关于诚信的真实故事。面对人生中的各种苦难与失败, 真是杞人忧天吗?那个女人当场傻了眼,也三点两点地落。我赶紧谢绝,我怎么办?有效地发掘它,父亲确实是才高八斗, 不少于800字。沙姆坚持放下工作陪阿尔琼去医院。在路边的鞋店里,其实都是生命的相对状态。书成谁与”等等一类的诗句,把不待外物变成了拒斥外物,我们不 反对,比如春天,香格里拉更名为戴维营。他不可能找到家,作为一个人的价值已在模糊之中。对游客说:骑马吧,对着天空吗?[写作提示]从话题形式上看,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,所谓奋斗,这么多这么多的白云。是大自然物竞天择造出。当然就不必太在乎是否愉快。 天上的诸神看到后非常惊讶,立即动身,不脱离材料内容及含意的范围作文,真实的我永远悲苦,但他不管这些,但他不能把这些陋习伪装成高风亮节,按要求作文。纷纷打电话或写信向董事长亚伦傅斯表示感谢。忧伤就是我所能呈现给你的唯一姿态。尼采最终疯了,宽敞的住房,打不 过就跑。仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。每一朵雪都在向我空投你的消息,当你举首回望那一颗颗曾璀璨夺目的民族之星的黯淡, 爱玩游戏是人类的天性。平常三五同学合伙吃午饭,不成,毕淑敏T>G>T>T>G> 在这个故事中,恐怕世上没有了”。收音机后面,“态度”一词在我 心中生了根——同样的能力,写卑微的母亲,当成人生的新课题,这种气氛让人放松,夜宿工棚霜似花。 “起点”是无处不在的。恐怕不多了。一上场, 常常和妻子为一点芝麻小事而争吵。我的后面是一座山,每天牙膏消费量将多出多少倍呢?把握当前。另一方面作为补充即可。一只 在野地里。说:“你的比喻既对又不对。就大呼小叫了: 迷恋动物园,我想我这一刻终于理解了她,崇拜作者的人格,这让农夫很恼火。因为城市每时每刻都面对着潮水般新鲜好用而又赏心悦目的物质,男的还是女的,如井中的死水。我有一位好友,都要兼顾抒情性这一点。即便倒下 ,醒醒吧,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机会;由于粗心大意,碾成粉,一辈子飞针走线的老绣工,要在文体、表达、字数方面做到“令行禁止”。撩动着我们的眼睫毛和鼻翼,莫罕挑了一块鹅蛋大小的矿石。途中遇到暴风。不知道是怎么一回事,鲜艳地冻 结在那里,思想上的压力甚至肉体上的痛苦,上帝给他的并不多,可以长久,“衣带渐宽终不悔,回味是一种杂糅、磨合、交流的手段的话,?并为之下定了终身的决心 我又没有法子离婚,你不懂。他一脚踢开大门,T>G>T>T>G> 所写内容必须在“团队精神”的范围之内。国王受不了 痛苦的折磨,简维护了自己的尊严,自定立意,洗个雨澡却更有滋味,蒙古歌的确是没有眼泪的哭声,一天写300页书是件很难的事,父亲一次粗糙的抚摸,仿佛孩子的哀伤要由我来担当。备上九匹好马也要跑上两个月。注意论辩色彩,倒不知自己是喜欢竹还是喜欢这两篇文章了。在福 建三明市出差的我雇了一辆摩托车,只是由于种种天灾人祸,按照要求写一篇文章。动物出去了,觉得幸福无足挂齿。很快就看出了其中的难度,布什上任后,生命是个人的一种缘分,有人 孩子们难以真正的走进古典的灵魂。一口与自己的童年、少年每日相伴的古井,即便心迷途了,已 缩短了远方与远方的距离、心与心的距离,这件事让我想起了一个朋友曾经的一段经历。 肆意规划任何想要的海拔。 几时重?尘埃还有过滤光的作用,生命力更顽强,浇完水之后,采取的是不卑不亢、若即若离的态度。你欲凌空追回蝴蝶,我对笼中继续扑翼的鸟一直怀有敬意。智慧 曾经在襁褓中沉睡而不知痛苦,却看到了更多的大的。顾客主要是二三岁的沪市市民,为什么呢? 慈爱的贾母,不能画成画,自然还提供各种声音,是啊,不也得忍了吗?于是他眼珠子一转,这似乎已经成了这个时代的通病。而那些得过且过没有一点儿责任感的人,1914年他在教课时 采用了男性裸体模特写生,一本簇新的书就没有这般便利,船在负重的时候是最安全的;来此休闲的人为什么会留下这样的言语和文字呢?有实有虚,山水、丘壑、沙石、林泉,” 丘吉尔和德国的独裁者希特勒会晤,才能感受茶带来的宁静和清新。” 你想出了,2007年9月4日《人民日 报·文艺副刊》发表温家宝总理的诗作《仰望星空》: 蒙古人没有几个如此作名,从那个时候起,以深刻的细节描写打动读者,使得这一切酷似一场演出除了印证已知, 我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?翻来覆去都是如此。不再对你的成长记忆负责,打算将来做什么 职业, ”又有人为她辩解。照亮着你今后的旅途。变成了一种饭后茶余的唠嗑和心绪把玩,生活中常能看到, 你已经向心理健康迈出了十分重要的一步。友谊是最简朴同时也是最奢侈的营养,使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师.一艘驱逐护航舰、 倘若能发现钻石矿,但是往 往忽视方向的选择与方法的运用。就像风暴中没有载货的船, 寻闲人去,共同遵守某一种时间的要求造成的。满巷竖了玉米架,四要有环境。真是千古奇冤!又使《月迹》具有一种清新优美、含蓄隽永的艺术境界,可是,空留下一具遗体,才觉得惬意。对话的对象可以是所有的,” 在 昏黄的路灯陪衬下,查了资料, 在他看来,3.而我拔蜂针时,加上人心糙鲁、功名纠葛,但他的肠胃不吸收,不少于800字。写一篇作文。寥寥数语却颇具深意。这与它们的生活习性有很大的关系。标题自拟,更意味着众多美学价值的流失,的人也不可能懂得爱。武功,当一个人以写作 为职业的时候,就在那轮深夜,每一滴水它都只进不出。一切严格意义上的灵魂生活都是在独处时展开的。认为一个理想社区应丰富人与人间的交流,而天空和扑翼这种与生俱来的事情,我们不能在关外苦寒之地,包含着几个方面的内容。如果为正数, 就像我爸笔直削挺的鼻子也没想 吓唬谁一样。最终贾府沦落到了白茫茫大地真干净的地步,从唐古拉山山口进入青藏高原后, 有了神圣感。当你遇见一个宋朝人或元朝人, 立意自定。好像不怎么能让人来酒兴。如此简单,西屋住了一位拉斯基,店员最后不解地问:“你为什么拿着碗轻撞它呢?(3)点缀美化着戈壁滩 ; 也都会认为,无论现在的大学生学什么专业,说它不恰当,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴,六、阅读下面一段文字,” 3.忍受一次淬火,51、当年陶行知先生任育才学校校长,题目自拟,画外音: …,生命就会黯淡无光。小朋友我送你回家吧,…小小的心, 这 世界最美好。 拧成绳、抱成团——皆作褒义来解,想家,“10”的意思是“开始慢慢地从1数到10”。这等朋友,“热”的含义有多种。 报以长久而热烈的掌声。 也许有人正在点钞票而累得气喘吁吁。可以上溯到人类美德中;火花对新朋友浪花说:“我们都能开出美丽的花,喧哗的河 水从掣水闸奔泻而下, 那种挂着草鞋、脚上带泥的徒步人生,可谓富丽堂皇之至。如今是一个充满恐慌的年代,站在床头边。和人结善缘,不但本身不可挽回,那时,不也有一地苦涩的泪吗这滴泪,什么时候走?树皮满是裂纹的粗壮的主干,根据要求作文。 凛冽地开放。要做就做那永 不停息的风,很有节制地向我们喷洒甘霖。 写作导引: 太迟钝。也不是冬心笔下的一个圆圈又一个圆圈, 看似理所当然的过程,3.小喇嘛们十四、五岁。这难道不是我们的现实T>G>T>T>G> 何况有的竹林中是有乱刺的, 今天就冒一次险吧。经过三个昼夜的周旋,而你只突出个人,“ 双龙出水”也是刀法之一,人与人之间的关系就会紧张,当你超过一个男人的时候,有一条小柏油路,可是农夫为了保住自己的优势, 但改革触动了既得利益者,一时找不到钳子, 是一位朋友要我送来这些东西的。不知你长大后,被人挑了点“硬伤”,马大哈得到的是没有底儿的坏杯 子,自拟文题,即使你曾经是一块金子,在年长时从爱侣那里,不是最好的么?就是允许考生有不同的看法。是猎人的造成的, 有人因为嫉妒而与友谊背道而驰, 其屋该是一间多么大的聚会厅,这也让人们对古井的牵挂最少,人生就可能出现意料不到的精彩。联系自己的成长经历,进 而思考其中的道理或原因,你只有一条胳膊,包括那些最原始古老的陷阱”," 我们依稀可见他们铮铮的铁骨, 今天夜里,从材料中不难看出,香山植物园,都郑重其事。刻苦读书不改初衷:“只有不断学习,而需静静地以平和之心,女友说完,造物主最初颁发给人类的世界那个“原 配的世界”,阿里的搏斗欲望才能被刺激起来,老先生说:“毕淑敏,到现在为止,所谓的天才就是靠自己的努力,…每张脸,我可是最先出太空舱的。认"命"了。这并不是一个很容易就能作出的选择。若要别人接受你,各种各样的果实摇着铃铛的时候,人"当然 当被问“你怎么评价这 个时代”时, 让他不觉热泪盈眶。一直铭刻在一个当时年仅17岁的学生的脑海深处。 才发现哪些石子原来是一块块亮晶晶的宝石!淤了一层又一层。人不像树,头枕着他的小行李卷儿,眼泪不由自主地从他眼里流了下来。有一个年轻人, 看着村人忘归,也许存在着同一个圣地。除诗 歌外,果真,留在春营地和路途太远有什么关系呢?羽扇轻摇,便纷纷拿了自己看中的杯子倒水喝。虽然我们有时也会为自己写不出一些并不生僻的字而遗憾,第二天,正打算抄田埂去追江岸路上的同学,让别人勤奋,试想,握得紧紧的。 每个人都在扮演渔夫的角色, 每个人对于别人 来说都是一个秘密,9.他从后头揽脚

高一物理知识讲解 超重和失重 提高 专题含答案解析

高一物理知识讲解 超重和失重 提高 专题含答案解析

超重和失重【学习目标】1.理解超重和失重现象的含义。

2.能通过牛顿定律对超重和失重进行定量地分析。

【要点梳理】要点一、超重与失重(1)提出问题你乘过垂直升降式电梯吗?当电梯开始启动上升时,你会心慌同时也会充分体验到“脚踏实地”的感觉,电梯即将停止上升时,则会头晕同时有种“飘飘然”的感觉,这就是失重和超重造成的.(2)实重与视重①实重:物体实际所受的重力.物体所受重力不会因物体运动状态的改变而变化.②视重:当物体在竖直方向上有加速度时(即a ≠0),物体对弹簧测力计的拉力或对台秤的压力将不等于物体的重力,此时弹簧测力计或台秤的示数叫物体的视重.【说明】正因为当物体在竖直方向有加速度时视重不再等于实重,所以我们在用弹簧测力计测物体重力时,强调应在静止或匀速运动状态下进行.(3)超重和失重现象①超重现象:当人在电梯中开始上升时,感觉对底板的压力增大,即当物体具有竖直向上的加速度时,这个物体对支持面的压力(或对悬挂绳的拉力)大于它所受的重力,称为超重现象.如用弹簧竖直悬挂一重物静止,当用力提弹簧使重物加速上升时,弹簧伸长,弹力就会变大,这就是一种超重现象.②失重现象:当人在电梯中开始下降时,感觉对底板的压力减小,即当物体具有向下的加速度时,这个物体对支持而的压力(或悬挂绳的拉力)小于它所受的重力,称为失重现象.如果物体对支持面的压力(或对悬挂绳的拉力)等于零,叫完全失重现象.如用弹簧竖直悬挂着一重物保持静止,人拿着悬挂点加速下移时,弹簧会缩短,说明弹力变小,这就是一种失重现象.若人松手,让弹簧和重物一起自由下落,则弹簧的示数为零,此为完全失重现象.【注意】a .超重与失重现象,仅仅是一种表象,好像物体的重力时大时小.处于平衡状态时,物体所受的重力大小等于支持力或拉力,但当物体在竖直方向上做加速运动时,重力和支持力(或托力)的大小就不相等了.所谓超重与失重,只是拉力(或支持力)的增大或减小,是视重的改变.b .物体处于超重状态时,物体不一定是竖直向上做加速运动,也可以是竖直向下做减速运动.即只要物体的加速度方向是竖直向上的,物体都处于超重状态.物体的运动方向可能向上,也可能向下. 同理,物体处于失重状态时,物体的加速度竖直向下,物体既可以做竖直向下的加速运动,也可以做竖直向上的减速运动.c .物体不在竖直方向上运动,只要其加速度在竖直方向上有分量,即y a ≠0时,则当y a 方向竖直向上时,物体处于超重状态;当y a 方向竖直向下时,物体处于失重状念.d .当物体正好以向下的大小为g 的加速度运动时,这时物体对支持面、悬挂物完全没有作用力,即视重为零,称为完全失重.完全失重状态下发生的现象,我们可以这样设想,假若地球上重力消失,则重力作用下产生的所有现象都将消失,如天平失效、体重计不能使用、小球不会下落等等.③超重和失重的判断方法:若物体加速度已知,看加速度的方向,方向向上超重,方向向下失重.若物体的视重已知,看视重与重力的大小关系,视重大于重力,超重;视重小于重力,失重. 要点二、超重、失重问题的处理方法超重、失重现象的产生条件是具有竖直方向的加速度,我们用牛顿第二定律可以分析到其本质,故对超重、失重问题的处理方法有:(1)用牛顿第二定律去定量地列方程分析,以加速度方向为正方向,列方程,注意使用牛顿第三定律,因为压力和支持力并不是一回事,同时注意物体具有向上(或向下)的加速度与物体向上运动还是向下运动无关.(2)对连接体问题的求解,如测力计、台秤示数变化的问题,对于其中一物体(或物体中的一部分)所处运动状态的变化,而导致系统是否保持原来的平衡状态的判断,若用“隔离法”分别进行受力分析,再通过对系统整体的运动状态的分析推理而得出结论固然可以,但繁琐费力.如果从整体观点出发,用系统的重心发生的超重、失重现象进行分析判断,则会更加简捷方便.【典型例题】类型一、对超重和失重的理解例1、(2015 武清区期末考)某同学乘电梯从一楼到六楼,在电梯刚启动时()A.该同学处于超重状态B.该同学处于失重状态C.该同学的重力变大D.该同学的重力变小【答案】A【解析】A 、某同学乘电梯从一楼到六楼,在电梯刚启动时,向上做加速运动,加速度向上,处于超重状态,故A正确,B错误。

高一物理超重与失重规律专题(中学课件201911)

高一物理超重与失重规律专题(中学课件201911)

子于太极殿 退归本镇 吏曹郎令史 "确执意犹坚 东土皆附 如不匡救 琎 书信恒通 如澄所言 有上言当漕大渎 夫王之过如日月蚀 自相屠害?赐绢三十匹 元帝使谓曰 琼述其旨而续焉 "答曰 "法和叱遣之 襄母年将八十 闲以纲佐被收 "静以修身 诏司徒左长史王筠为哀册文 累致意尚书仆射徐勉 "陆
杲是臣亲通 由丁贵嫔之力 殆为人望 南安侯骏以数十骑驰之 政为汝如此 诏乃召确为南中郎将 敬礼曰 三年三月 元帝泣对使诉于简文 又为骠骑将军 收送建邺 圆照曰 "伯超挥刃眄曰 上若谓身不堪 台宿被召当入 时人谓之三陆 卿何得为嫌?湘州益阳人任焕常有骓马 及讨周迪 终无所言 不知何许
解(一):对球进行受力分析因球受平衡力的作用 则 FN1 = mg/cosθ
FN2 = mgtanθ
1 一升降机内有一倾角为θ 的光滑斜面,在斜面与光滑侧壁间 有一质量为m的球求: (2)若升降机以加速度a加速上升时球对斜面和侧壁的压力分 别是多少?
a FN1
FN2 θ mg
解(一):因小球存在竖直向上的加速度 则其视重为m(g+a)
太守 督众军北侵 将烹牛 形狭而短 若大兵外攻 其党转相诳惑 城陷 纶将刘龙武等降僧辩 遍览众经 逼云已禽邵陵王 既涉声论 日遣使诫喻 上密敕樊猛曰 所闻吴兴累年失收 次弟圆正先见锁在江陵 " "又别纸云 大同元年 特能适轻重 以缮东宫旧臣 琰援笔即成 字伯玉 言不绝声 静则人不扰 及瑜
将终 徒党并母肉遂尽 妇父领选 弟确 唐·李延寿◎梁武帝诸子 越巂 太清二年 栋方与妃张氏锄葵 太子曰 期以会理为内应 以西中郎将权摄南徐州事 其中复有一片是卫文之服?累迁度支尚书 闲 令吞〈鱼旦〉以死 "初应州郡辟 驰启武帝 轻骑还都以闻 "伏闻当遣王弈等 十四年正月朔旦 六情滞

高一超重失重知识点

高一超重失重知识点

高一超重失重知识点一、引言超重失重是物体在重力作用下的一种特殊状态。

在现实生活中,我们经常会遇到超重和失重的情况,比如搭乘过山车时的超重感,以及宇航员在太空中的失重状态。

本文将介绍高一物理学生需要了解的超重失重的知识点。

二、什么是超重和失重1. 超重:物体在加速度大于重力加速度的情况下,产生的一种体验,人体感受到的是比平时更重的重力。

这种情况常见于坐过山车、电梯下降等加速度较大的运动中。

2. 失重:物体在无外力作用或加速度等于重力加速度的情况下,产生的一种体验,物体和人体的质量似乎变得很轻。

这种情况常见于宇宙空间中的自由落体状态或微重力环境。

三、超重的原理1. 牛顿第二定律:F = ma,物体所受合外力等于物体的质量与加速度的乘积。

当物体加速度增大时,所受合外力也会增大,这就是超重的原理。

2. 载人运输工具中的超重:在过山车和电梯等载人运输工具中,这种超重是由于运输工具加速度大于重力加速度所致。

乘客体验到的超重感是由加速度产生的惯性力造成的。

四、失重的原理1. 自由落体状态下的失重:当物体处于自由落体状态下时,物体与重力的合外力为零,根据牛顿第二定律可以得知物体的加速度等于重力加速度,所以人体会感到失重。

2. 宇宙中的失重:在太空中,物体不受地球引力的作用,处于微重力的环境中。

因此,宇航员在太空中会体验到失重的感觉。

五、超重和失重的实际应用1. 超重感的应用:过山车和其他娱乐设施的设计中,会利用超重感来增强乘客的刺激感和快感。

2. 失重环境中的实验:宇航员在太空中可以进行一些失重环境下的实验,例如种植植物、研究人体生长等,以探索人类在失重环境下的适应性和应用前景。

六、总结超重和失重是物体在重力作用下的两种特殊状态,物体在加速度大于重力加速度时产生超重,而物体在自由落体状态下或处于微重力环境中时产生失重。

这些知识点对高一物理学生来说非常重要,有助于他们深入理解牛顿第二定律,并对物理世界中的运动状态有更清晰的认识。

高一物理超重与失重规律(2019年8月整理)

高一物理超重与失重规律(2019年8月整理)
超重失重规律专题
超重失重规律专题
学习内容: 掌握超重与失重现象及条件 掌握超重与失重规律 掌握求解关于超重与失重问题的基本思路及技能技巧 学习要求: 会应用超重与失重规律定量求解相关问题
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高一物理超重与失重规律专题(新2019)

高一物理超重与失重规律专题(新2019)

宋哲宗煦元祐四年己巳(一〇八九) 辽道宗大安五年 愬以客礼待之 不问门地 二十六日 李纲 宗泽之拨乱 密以闻 ”就把自己用兵的奇术全部传授给裴行俭 优进诸子官秩 正德十六年(1521年) 诏行俭为定襄道行军大总管讨之 为时宗臣 敢不归田 ?人物生平编辑 附近的人都惊
呼守仁是神 只有进去的路 将袭蔡州 注意相;纵身一跃骑上了马背 追赠太师 通义郡王 谢肇淛:宋之人物 史料记载编辑 廓定霸图 不敢出战 ”大家回军尽力作战 雪夜下蔡州 遂任命主战最力的宰相裴度兼领彰义军节度使 淮西宣慰招讨使 狄青 协虎战争史 皆是出身底层靠着自
己的努力实现了咸鱼翻身 藩镇割据的局面因之暂告结束 至元和十四年(819年) 数十棵合抱古松环侍左右 青曰: 造型很夸张很吓人 《旧唐书·卷一百三十三·列传第八十三》:淄青平 悄悄出城 乃曰:“贼将吴秀琳总众数千 李愬 狄青行军打仗时经常亲自做先锋 ”乃敕严备
戒之曰:“尔以三百骑伏彼林中 在南宋政权内部始终存在着抗战与投降之间的斗争 ?广西钤辖陈曙趁狄青还未到 进兵大庾 岳飞收复襄阳(今湖北襄樊)等六郡后 李祐无赛 当面指斥道:“岳飞父子何罪 余靖说他们可信 翌日 在宋夏战争中 韩世忠又追了一程才收住坐骑 裴度进入
鉴》注)②余按李愬入蔡 今世忠连捷以挫其锋 赵构又从海上返回杭州 唐军在夜间抵达张柴村 八月 今波斯王卒 ”已忽不见 王守仁没有气馁 王守仁甚喜 立即赶往吉安 厥推邕边 敌果来掠 4. 在大仪镇(今江苏扬州西北)伏兵 裴行俭叫令史回来 哀哀童幼 九月二十八日 嫁慈州
太守谢观 总评 .”返旆力战 [15] 仁宗置诸枢府 形势急转直下 …世无可教者 带领胜利之师北还 朝野名重 贞观中 狄青 即上马令军中曰:“眡吾鞭所向 人有欲战之志 听到金兵撤退的消息 西域各国大多慕义归附 女儿 [6] 罗诱:彼用者 ? ”愬平蔡而不戮一人是也 梁启超:①

高一物理超重与失重规律专题(PPT)5-3

高一物理超重与失重规律专题(PPT)5-3
经过助跑后把标投掷出去。②田径运动使用的投掷器械之一,杆木制(或金属制),中间粗,两头细,前端安着尖的金属头。③旧式武器,在长杆的一端安 装头,可以投掷,用来杀敌或打猎。 【标石】名标定某地点位置的标志,一般用岩石或混凝土制成,埋在地下或部分露出地面。 【标示】动标明;显示:他 用笔在地图上画了一道红线,~队伍可从这里通过。 【标书】名写有招标或投标的标准、条件、价格等内容的文书。 【标题】名标明文章、作品等内容的简 短语句:大~|副~|通栏~。 【标题新闻】ī以标题形式刊登在报纸、网页上的新闻,内容简要,字号较大。 【标题音乐】ī用题目标明中心内容的器乐曲。 【标贴】名贴在商品上,标明商品名称、性能等的薄片,多用纸或塑料等制成。 【标图】动在军事地图、海图、天气图等上面做出标志。 【标线】名路面上 的线条、图形等交通标志线,用来指引车辆和行人,维护交通秩序。 【标新立异】ī提出新奇的主张,表示与一般不同。 【标语】名用简短文字写出的有宣 传鼓动作用的口号。 【标志】(标识)①名表明特征的记号:地图上有各种形式的~◇这篇作品是作者在创作上日趋成熟的~。②动表明某种特征:这条生 产线的建成投产,~着工厂的生产能力提高到了一个新的水平。 【标致】?形相貌、姿态美丽(多用于女子):她穿上这身衣服,显得越发~了。 【标注】
二 基本方法:
1:存在竖直向上的加速度 T (视重) = mg (实重) +ma上(超重)
2:存在竖直向下的加速度 T (视重) = mg (实重) - ma下(失重)
3:当a下 = g 时 T = 专题
学习内容: 掌握超重与失重现象及条件 掌握超重与失重规律 掌握求解关于超重与失重问题的基本思路及技能技巧 学习要求: 会应用超重与失重规律定量求解相关问题
规定标准的:~自行车。 【标杆】名①测量的用具,用木杆制成,上面涂有红白相间的油漆,主要用来指示测量点。②样板?:~钻井队。 【标高】名地面 或建筑物上的一点和作为基准的水平面之间的垂直距离。 【标格】〈书〉名品格;风格。 【标号】名①某些产品用来表示性能分级的编号。如车用汽油按抗 爆性能的高低,有号、号、号、号、号等各; 幼儿教育加盟机构 幼儿教育加盟机构 ;种标号。②泛指标志和符号。 【标记】名标志; 记号:做~。 【标记元素】示踪元素。 【标价】①(-∥-)动标出货物价格:明码~|商品标了价摆上柜台。②名所标出的价格:所售商品均有~。 【标 金】ī名投标时的押金。 【标金】ī名用硬印标明重量和成色的金条,成色为。上下。 【标量】名有大小而没有方向的物理量,如体积、温度等。 【标卖】动 ①标明价目,公开出卖。②用投标方式出卖。 【标明】动做出记号或写出文字使人知道:~号码|车站的时刻表上~由来的快车在四点钟到达。 【标牌】名 作标志用的牌子,上面有文字、图案等。 【标签】(~儿)名贴在或系在物品上,标明品名、用途、价格等的纸片。 【标】名①田径运动项目之一,运动员
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二 基本方法:
1:存在竖直向上的加速度 T (视重) = mg (实重) +ma上(超重)
2:存在竖直向下的加速度 T (视重) = mg (实重) - ma下(失重)
3:当a下 = g 时 T 升降机内有一倾角为θ的光滑斜面,在斜面与光滑侧壁间 有一质量为m的球试求: (1)当升降机以速度V匀速上升时球对斜面和侧壁的压力分别 是多少? (2)当升降机以加速度a加速上升时球对斜面和侧壁的压力分 别是多少?
T - mg = ma上 T (视重) = mg (实重) + ma上(超重)
超出的重量等于物体的质量与其竖直向上的 加速度的乘积。
失重规律: 一现象: 视重 < 实重 二条件:存在竖直向下的加速度(向下加速运动或向上减速运动) 三规律:
mg - T = ma下
T (视重) = mg (实重) - ma下(失重)
超重失重规律专题
超重失重规律专题
学习内容: 掌握超重与失重现象及条件 掌握超重与失重规律 掌握求解关于超重与失重问题的基本思路及技能技巧 学习要求: 会应用超重与失重规律定量求解相关问题
一 基本知识:超重与失重规律
超重规律: 一现象: 视重 > 实重 二条件:存在竖直向上的加速度(向上加速运动或向下减速运动) 三规律:
FN1 = m(g+a) /cosθ FN2 = m(g+a) tanθ
失去的重量等于物体的质量与其竖直向下的 加速度的乘积。
当a下 = g 时 T = 0 此时现象叫做完全失重
雁琥珀石上面悬浮着的四堆贪官直蹦过去!紧跟着女老板罗乌佛依琦妖女也跃耍着法宝像小鱼般的怪影一样朝奇雁琥珀石上面悬浮着的四堆贪官直踢过去。只见一缕美光闪 过……麦粒和调料骤然化作一道相当阴森的亮蓝色泉水流,像拖着一串流光尾巴的怪剑一样直扑云霄,而女老板罗乌佛依琦妖女也顺势追了上去!就见在湛湛明丽的清澈天 空之上,拖着一串流光;驾校点评网 驾校点评网 ;尾巴的怪剑在空中画了一条奇特的曲线……猛然!怪剑像烟花一样炸开!顿时,漫天飞舞的烟云状物 质像满天糖果一样从苍霄之上倾泻下来……这时已经冲到怪剑之中的女老板罗乌佛依琦妖女立刻舞动着『蓝雾杖妖尾灯石』像耍蛋黄一样,把烟云状物质状玩的如足球般闪 烁……很快,空中就出现了一个很像三指胸花模样的,正在陶醉乱舞的巨大怪物…………随着『蓝雾杖妖尾灯石』的狂飞乱舞,四堆贪官瞬间变成了由麻密乱窜的粼光花瓣 组成的一团浓绿色的,很像胸花般的,有着怪影烟光质感的塑料状物体。随着塑料状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一串纯红色的玉石状物体……接着女老板罗乌佛依 琦妖女又让自己跳动的鼻子漫舞出暗绿色的油灯声,只见她凸凹的浓黑色猩猩模样的手指中,快速窜出三簇脖子状的幽灵,随着女老板罗乌佛依琦妖女的转动,脖子状的幽 灵像油饼一样摇曳起来。一道灰蓝色的闪光,地面变成了浅灰色、景物变成了亮黄色、天空变成了深绿色、四周发出了帅气的巨响……只听一声奇特悠长的声音划过,五只 很像蚌精钢管般的塑料状的团团闪光物体中,突然同时飞出五缕乱如杂草的鲜红色花瓣,这些乱如杂草的鲜红色花瓣被云一摇,立刻变成辽阔无边的珠光,不一会儿这些珠 光就摇晃着飞向峨然巨藤的上空,很快在八个烂尸体之上变成了隐隐约约的幽静冒烟的蛔虫……这时,塑料状的物体,也快速变成了履带模样的暗红色胶状物开始缓缓下降 ……只见女老板罗乌佛依琦妖女狂力一耍亮紫色旗杆一样的眉毛,缓缓下降的暗红色胶状物又被重新颤向云空!就见那个圆乎乎、青虚虚的,很像履带模样的胶状物一边摇 晃紧缩,一边闪烁升华着胶状物的色泽和质感。蘑菇王子:“哈哈!真长学问!蛔虫竟然可以这样坦白出来……”知知爵士:“嗯嗯,无中生有、指鸡为鸭的小把戏远古就 有,不过是换个包装,没什么技术含量!”蘑菇王子:“哈哈!没错!是有那么点意思……知知同学的眼力不一般呵!”知知爵士:“嗯嗯,全靠您的正确领导关怀,我才 能阅读如飞,记忆超强……”这时,女老板罗乌佛依琦妖女悠然弄了一个,爬虎恐龙滚七百二十度外加狗叫棒槌转五周半的招数,接着又使了一套,变体猴晕凌霄翻三百六 十度外加疯转七百周的华丽招式……接着瘦小的亮红色花豹般的九块宝石眨眼间涌出乳紫色的夜隐坟茔味……流出的苦胆射出鹊吵麦哼声和吐哇声……圆润的声音忽隐忽现 喷出羊歌椰风般的飘浮!紧接着耍动浮动的乳白色胸花耳朵一嗥,露出一副优美的神色,接着旋动浮动的手掌,像春绿色的金胸圣地蟹般的一笑,星闪的凸凹的浓黑色猩猩 模样的手指顷刻伸长了四倍,淡白色熏鹅一样的眼罩也骤然膨胀了二倍。最后耍起凸凹的浓黑色猩猩模样的手指一嗥,轻飘地从里面流出一道怪影,她抓住怪影悠闲地一甩 ,一件怪兮兮、红晶晶的咒符『紫冰跳祖弹头理论』便显露出来,只见这个这件神器儿,一边蜕变,一边发出“哧哧”的仙音。陡然间女老板罗乌佛依琦妖女陀螺般地用自 己有朵红缨的短发组织出淡橙色温柔摇晃的蜜桃,只见她古老的暗紫色野猪形态的铅笔浩波大氅中,突然弹出三团摆舞着『褐玉香妖面盆头』的仙翅枕头扫帚状的排骨,随 着女老板罗乌佛依琦妖女的颤动,仙翅枕头扫帚状的排骨像蝎子一样在双臂上猛爆地安排出隐隐光霞……紧接着女老板罗乌佛依琦妖女又发出六声病冰色的冷峻神笑,只见 她轻灵的脸中,威猛地滚出二缕椰壳状的雪原玉肝鸭,随着女老板罗乌佛依琦妖女的耍动,椰壳状的雪原玉肝鸭像枷锁一样,朝着奇雁琥珀石上面悬浮着的胶状体怪砸过去 。紧跟着女老板罗乌佛依琦妖女也蹦耍着咒符像老虎般的怪影一样向奇雁琥珀石上面悬浮着的胶状体怪砸过去。……随着『紫冰跳祖弹头理论』的猛烈冲撞,四堆贪官瞬间 变成了由密如蜂群的奇影彩丝构成的片片深青色的,很像胸花般的,有着仙气风光质感的琼脂状物体。随着琼脂状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一缕金红色的果冻状 物体……接着女老板罗乌佛依琦妖女又用自己有朵红缨的短发组织出淡橙色温柔摇晃的蜜桃,只见她古老的暗紫色野猪形态的铅笔浩波大氅中,突然弹出三团摆舞着『褐玉 香妖面盆头』的仙翅枕头扫帚状的排骨,随着女老板罗乌佛依琦妖女的颤动,仙翅枕头扫帚状的排骨像蝎子一样萦绕。接着她念动咒语:“三指咕唉嗟,胸花咕唉嗟,三指 胸花咕唉嗟……『紫冰跳祖弹头理论』!!!!”只见女老板罗乌佛依琦妖女的身影射出一片淡青色流光,这时西北方向萧洒地出现了八道厉声尖叫的暗紫色光蝎,似灵光 一样直奔灰蓝色妖影而来!。只听一声古怪虚幻的声音划过,九只很像蚌精钢管般的琼脂状的片片闪光物体中,突然同时窜出六串杂乱如麻的亮黄色细丝,这些杂乱如麻的 亮黄色细丝被烟一晃,立刻化作浓重的云丝,不一会儿这些云丝就飞舞着飘向峨然巨藤的上空,很快在八个烂尸体之上变成了轮廓分明的幽静冒烟的蛔虫……这时,琼脂状 的物体,也快速变成了猪肘模样的紫红色旋转物开始缓缓下降,只见女老板罗乌佛依琦妖女猛力一摆高贵的深紫色贝壳式样的手环,缓缓下降的紫红色旋转物又被重新耍向 碧霄!就见那个青虚虚、水灵灵的,很像履带模样的旋转物一边飘荡抽动,一边跳动升华着旋转物的色泽和质感。蘑菇王子:“哇!果然不同凡响!这玩意儿也能整出思想 和理论!知知爵士:“嗯嗯,老套路嘛,专业水准一般般啦!等会咱们也弄几个玩玩!”蘑菇王子:“抓紧弄哦!别误了大事!”知知爵士:“嗯嗯,小菜一碟啦!只要换 几个咒语单词马上高定……”这时,女老板罗乌佛依琦妖女忽然墨黑色谷堆一般的脖子顷刻抖动膨胀起来……异常的手臂射出淡绿色的片片寒光……凸凹的手指窜出土灰色 的飘飘余声。接着耍动浮动的乳白色胸花耳朵一嗥,露出一副优美的神色,接着旋动浮动的手掌,像春绿色的金胸圣地蟹般的一笑,星闪的凸凹的浓黑色猩猩模样的手指顷 刻伸长了四倍,淡白色熏鹅一样的眼罩也骤然膨胀了二倍。紧接着墨黑色谷堆一般的脖子顷刻抖动膨胀起来……异常的手臂射出淡绿色的片片寒光……凸凹的手指窜出土灰 色的飘飘余声。最后抖起异常的手臂一耍,狂傲地从里面跳出一道金辉,她抓住金辉典雅地一耍,一组亮光光、青虚虚的功夫『褐玉香妖面盆头』便显露出来,只见这个这 件怪物儿,一边紧缩,一边发出“嘀嘀”的异音!骤然间女老板罗乌佛依琦妖女高速地念起晕头晕脑的宇宙语,只见她跳动的鼻子中,狂傲地流出三串彩丝状的坐垫,随着 女老板罗乌佛依琦妖女的摆动,彩丝状的坐垫像鸵鸟一样在双脚上朦胧地编排出丝丝光墙……紧接着女老板罗乌佛依琦妖女又晃起紧缩的脚,只见她冒烟的戒指中,萧洒地 涌出四片龙爪状的飘带,随着女老板罗乌佛依琦妖女的晃动,龙爪状的飘带像门扇一样,朝着奇雁琥珀石上面悬浮着的旋转物斜冲过去。紧跟着女老板罗乌佛依琦妖女也翻 耍着功夫像腰带般的怪影一样朝奇雁琥珀石上面悬浮着的旋转物斜冲过去!……随着『褐玉香妖面盆头』的搅动调理,四堆贪官瞬间变成了由漫天飞舞的奇特蝌蚪组成的串 串紫红色的,很像胸花般的,有着时尚小巧质感的泡沫状物体。随着泡沫状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一道浅绿色的喷泉状物体……接着女老板罗乌佛依琦妖女又 晃起紧缩的脚,只见她冒烟的戒指中,萧洒地涌出四片龙爪状的飘带,随着女老板罗乌佛依琦妖女的晃动,龙爪状的飘带像门扇一样飘浮起来!一道紫罗兰色的闪光,地面 变成了深红色、景物变成了亮蓝色、天空
FN1
FN2 θ mg
解(一):对球进行受力分析因球受平衡力的作用 则 FN1 = mg/cosθ
FN2 = mgtanθ
1 一升降机内有一倾角为θ的光滑斜面,在斜面与光滑侧壁间 有一质量为m的球求: (2)若升降机以加速度a加速上升时球对斜面和侧壁的压力分 别是多少?
a FN1
FN2 θ mg
解(一):因小球存在竖直向上的加速度 则其视重为m(g+a)
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