二年级第八单元作文新课2020-0926

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最新小学二年级下册语文第八单元作文:身边的科学作文

最新小学二年级下册语文第八单元作文:身边的科学作文

最新小学二年级下册语文第八单元作文:身边的科学作文二年级第八单元作文身边的科学250字:身边的科学一天,我肚子饿了,就跑到厨房找吃的。

我看见桌子上有一个鸡蛋,就问妈妈:“这个是熟鸡蛋吗?”妈妈说:“你转一下鸡蛋就知道了。

”我捏好鸡蛋使劲一转,鸡蛋快速地旋转了起来。

妈妈又从冰箱里拿出一个鸡蛋,让我再转一下这个鸡蛋。

我又使劲一转,可是这个鸡蛋转得没有前一个鸡蛋快,而且还摇摇晃晃,东倒西歪的。

到底哪一个才是我想吃的熟鸡蛋呢?妈妈叫我破开蛋壳看一看。

我先拿起转得快的鸡蛋在桌子上使劲一磕,蛋壳裂开了,我小心翼翼地一点一点剥开,剥出来一个完整的白色的熟鸡蛋。

我又拿起那个转得东倒西歪的鸡蛋使劲一磕,结果我把蛋壳捏碎了,而且弄了一手的蛋清、蛋黄,凉凉的,湿湿的,黏黏的。

于是我知道了转得快的就是熟鸡蛋。

这是为什么呢?妈妈让我上网查找资料,我终于明白了其中的科学道理。

原来,生鸡蛋里有液态的蛋清和蛋黄,它们与固体的蛋壳不是一个整体,蛋壳转动,液态的蛋清和蛋黄因为惯性①的作用,还要保持静止的状态,这就使它旋转时不稳定,所以转起来就摇摇晃晃的。

而熟鸡蛋中,蛋清和蛋黄经过加热,变成了固体,于是它们就能够和蛋壳形成很好的整体,所以旋转时,它们就一起转动,速度自然也就快了。

我通过这件事明白其实科学就在我们身边,我们需要做的就是要细心观察。

小朋友,你知道怎样辨别生鸡蛋与熟鸡蛋了吗?二年级第八单元作文身边的科学250字:身边的科学在科学的道路上,由许多许多值得你去思考或研究的事,而我从科学中学到了坚持不懈和团结,耐心。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课了,我们排好了队就往科学课的教室去了……来到了科学教师就看到了老师的桌子上放着一个大篮子,里面放着有“白砂糖,勺子,蜡烛,小碟子”我心想:“哇!今天又要做什么实验啊,还要白砂糖,难道要把糖吃了?……”之后我们开始试验了,我们拿着实验工具,我们先点燃蜡烛用蜡油把蜡烛稳定下来,接着把倒满勺子的白砂糖放在蜡烛的火种上面来烧……等了几分钟我们还是没有看见发生了什么变化,于是我就不耐烦地说:“唉,弄了这么久了还没有好,到底是什么回事,难道这个勺子太厚了?……”我不禁抱怨起来,正当我说完话没没过几分钟时,突然发出了“卡兹,卡兹”的声音,勺子上的白砂糖慢慢的变焦了,冒出小泡泡变成土棕色的,之后又飘来一股糖的味道,我说:“哇,真香真想吃一口。

二年级下册语文第八单元作文-二年级下册作文200字

二年级下册语文第八单元作文-二年级下册作文200字

二年级下册语文第八单元作文:二年级下册作文200字探究是一切的基础,是生命的本质我们应该善于探究身边的科学,这也是二年级语文下册第八单元作文的主题。

WTT为二年级师生整理了二年级语文下册第八单元作文,希望大家有所收获!二年级下册语文第八单元作文篇1我们身边的科学知识可真不少,我知道为什么牛奶加热后会有一层皮,你知道吗?我每天的早餐是牛奶和面包鸡蛋。

一天,妈妈在给我热奶时,我发现牛奶上面有一层皮,我问妈妈:“妈妈,为什么牛奶上会有一层皮呢?”妈妈说:“这个我也不知道,我们问问“老师”吧。

”;我说:“老师是谁呀?”妈妈说:“老师就是电脑呀!”我们打开电脑,用百度进行搜索,噢,原来是这样啊:原来浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质,牛奶中含有丰富的蛋白质,蛋白质一旦受热就会凝固,凝固后就成了一层皮。

我们身边还有许多有趣的科学知识,只要你细心观察,总会发现的。

二年级下册语文第八单元作文篇2 奶奶终于来了我家,我坐在沙发上看电视。

忽然,我听见奶奶喃喃地说:“嗯,肚子有点儿饿了,打几分钟吧!”于是,奶奶拿出装在金属碗里的红烧肉,说:“在微波炉打几分钟吧!”奶奶刚刚想放进微波炉。

妈妈看见了,连忙跑到奶奶身边,一把抢过奶奶手中的金属碗,说:“妈妈,您知道吗?金属碗是不可以放在微波炉里打的,不然,有可能会爆炸的......”这句话被我听到了,心想:还好,还好!平时妈妈不在的时候,没有乱用微波炉打东西,不然可惨?我就早变成一只“小乌鸡”了!我迅速跑到妈妈旁边,小声地问:“为什么金属制品放到微波炉里打,会爆炸呢?”“这是因为”妈妈一本正经的说,“在微波炉里放金属制品,尤其是比较大的金属制品,容易造成微波发生反射而损失磁控管。

磁控管是微波炉内发射微波的大功率器见,就很容易爆炸了......”“哦~”我点点头,说。

“同学们,你们知道了吗?金属制品是不可以放进微波炉里加热的哦!可要记住啦!”二年级下册语文第八单元作文篇3只要你留心,科学无处不在。

小学第八单元作文

小学第八单元作文

小学第八单元作文
我有一个好朋友,她叫小明。

小明是一个非常聪明、乐于助人
的女孩。

我们从小学一年级就是同班同学,一起度过了许多快乐的
时光。

小明是一个学习非常用功的学生,每次考试都能取得很好的成绩。

她总是能够及时完成老师布置的作业,而且还会主动帮助其他
同学解决学习中遇到的问题。

在班级里,小明是大家的学习楷模,
我们都很羡慕她的学习成绩。

除了学习,小明还有很多其他的才华。

她会弹钢琴、跳舞,还
会画画。

每次学校举办文艺表演,小明都会积极参与,展示自己的
才艺。

她的钢琴弹得非常动听,跳舞也非常优美,画画更是栩栩如生。

我们都觉得小明是一个全才型的学生。

除了学习和才艺,小明还是一个热心肠的好朋友。

每当我们遇
到困难时,小明总是会主动伸出援手,给予我们帮助和鼓励。

有一次,我生病了,小明特意放下手头的事情,来到我家陪我,还帮我
整理了一下家里的卫生。

她的关心和照顾让我感到非常温暖和感动。

小明还有一个特点,就是乐于分享。

每当她发现自己有好吃的零食或者有趣的玩具,她总是会第一时间和我们分享。

有一次,她收到了一本漂亮的故事书,她就把书借给我看,还教我怎么读。

她的慷慨和大方让我感到非常感激。

小明是一个非常优秀的好朋友,她的聪明、才华和热心让我非常钦佩。

我希望以后能够向小明学习,变得更加优秀。

我相信,有小明这样的好朋友,我的生活一定会更加精彩!。

小学二年级语文下册八单元作文(三篇)

小学二年级语文下册八单元作文(三篇)

小学二年级语文下册八单元作文(三篇)【篇一】一个秋高气爽的周末,我悠闲地走在金榜公园的羊肠小道,但我却一直在两棵树——梧桐树、松树间徘徊,因为我百思不得其解,为什么梧桐树会落叶,松树却闻风不动呢?同样是秋天,同样是扎根在金榜公园,为什么会有如此天壤之别呢?我一直来回地看,一直没有什么进展,也没有看见任何异处,那这是为什么呢?难道这个问题永远是个谜了吗?那我既不是把“科学要坚持”这五个字给辜负了吗?这五个字又鼓起了我的信心,“退堂鼓”这三个字已经被“脑仁”里的“海水”冲走了。

我反复观察,甚至折下残存的梧桐叶,发现梧桐树的叶子渐渐的渗透出水分来,水分不是植物的必需品之一吗?水分渗透出来,持续不吸收新的水分就会干枯吗?我也发现松树的叶子为针状,不易把水分渗透出来。

后来我查资料,资料上显示松树水分原本就不需要太多水分,到秋天的时候就算水分再少也没事,其它树就与众不同了,需要大量的水分,少了就会渐渐干枯,干枯就自然变成了落叶。

后来,我又搜了一个资料——“普通树和松树的差别”,上面清清楚楚地学着:因为秋天意味着冬天的到来,树木为了自我保护需要休眠,而越冬休眠的树木本身也需要养分。

为了调节自己的体内平衡,很多树都需要落叶,减少水分、养分的损耗,储蓄能量,等到储蓄完毕再次冒出。

这就是树叶的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

我们身边处处有科学,处处有奥秘,只需要我们有一双发现科学的眼睛。

【篇二】今天,在班级里,老师带来了一位“鸡蛋魔术师”,要做鸡蛋沉浮的实验。

老师拿了一个装满食盐的玻璃杯,几个大小不一的杯子,杯子里面装着1/3的水,还有鹌鹑蛋和鸡蛋。

接着老师把同学们分成三组,我们一组的组员有:我,长烨和文慧。

我们小心翼翼的把鹌鹑蛋放入水杯中,鹌鹑蛋弹了一下就安安静静的躺在杯底呼呼大睡,接着长烨往杯里加了一勺盐,杯内像下了一场霜,我用筷子在水中搅拌了几下,鹌鹑蛋在水中立了起来。

“呀!呀!”我兴奋的尖叫道。

文慧又加了一勺半的盐,这时杯子像下了一场雪一般,接着奇迹发生了,鹌鹑蛋浮起来了!我一边高兴地说:“浮起来了,浮起来了”一边把鸡蛋也放进水杯里,鸡蛋也浮起来一半,我再加入一勺盐,果然不出所料,鸡蛋也浮起来了。

关于小学二年级语文下册寒假复习第八单元作文范例(二)

关于小学二年级语文下册寒假复习第八单元作文范例(二)

关于小学二年级语文下册寒假复习第八单元作文范例二-二年级
"target="_blan">注册Vw15461当前位置:关于小学二年级语文下册寒假复习第八单元作文范例二02-19字体大小:分享到:美好的寒假开始了,同学们期末考试考的怎么样呢放寒假的同时也要多多复习,为下学期做准备。

为大家整理了关于小学二年级语文下册寒假复习第八单元作文范例二,希望对同学们有所帮助!
今天,在班级里,老师带来了一位“鸡蛋魔术师”,要做鸡蛋沉浮的实验。

老师拿了一个装满食盐的玻璃杯,几个大小不一的杯子,杯子里面装着1/3的水,还有鹌鹑蛋和鸡蛋。

接着老师把同学们分成三组,我们一组的组员有:我,长烨和文慧。

我们小心翼翼的把鹌鹑蛋放入水杯中,鹌鹑蛋弹了一下就安安静静的躺在杯底呼呼大睡,接着长烨往杯里加了一勺盐,杯内像下了一场霜,我用筷子在水中搅拌了几下,鹌鹑蛋在水中立了起来。

“呀!呀!”我兴奋的尖叫道。

文慧又加了一勺半的盐,这时杯子像下了一场雪一般,接着奇迹发生了,鹌鹑蛋浮起来了!我一边高兴地说:“浮起来了,浮起来了”一边把鸡蛋也放进水杯里,鸡蛋也浮起来一半,我再加入一勺盐,果然不出所料,鸡蛋也浮起来了。

我们组每个人都高兴得拍起手说:“我们成功了,我们成功了!”
这个实验做完了,我发现了:盐水的密度比淡水的密度大,浮力也更大,最终把鸡蛋托了起来。

二年级语文下册第八单元写话 2

二年级语文下册第八单元写话 2

小青蛙来到伙伴身边,和它们 去了哪里?在干什么呢?又是怎
样做的呢?
小青蛙后腿一蹬,向前一跳,
蹦到了荷叶上。他和弟兄们一起 来到稻田捉害虫。小青蛙看见一
条小虫子,它猛扑过去,伸出长 长的舌头一卷,将虫子迅速地卷 进嘴里。
除了去稻田,想想青蛙还可能
去了什么地方?会遇到什么什么事 情?
小青蛙出了井口后,生活发 生了什么变化?请你根据我们刚 才看的、说的、想的,接着编故
小乌龟乐得直打颤。小青蛙高兴极了,他蹦到了荷叶上,
加入了小动物们的大合唱。从此,他和青蛙伙伴一起,
在田里捕捉害虫,成了保卫庄稼的小卫士。
写作要求
1、展开想象,续写小青蛙的故事。 2、语句通顺,字迹工整,正确使用标点符号。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
事。
小河那边传来阵阵蛙声。小青蛙兴奋地边跳边喊:
“兄弟们,我来了!”他来到了河边,看见河面上长着
碧绿的荷叶,开满鲜艳的荷花。河水中乌龟、螃蟹、鱼
儿都在尽情地游戏。“女士们,先生们!”一只大青蛙
突然吆喝起来,“今天我们迎来了一位新朋友。让我们
用歌声和舞蹈欢迎他的到来!”顿时,“砰嚓嚓!呱咕
咕!”大小青蛙擂响了肚皮,鱼儿们又是摇头又是摆尾,
身穿绿花褂,水陆都是家。 游泳是能手,捕虫保庄稼。 欢乐蹦又跳,唱歌呱呱叫。
青蛙
小青蛙看到了什么?
荷叶盖住了水面,小小的鱼 儿在叶片下游戏、穿行,细细的
绿杆儿撑着荷叶,像一把为鱼儿 们撑开的绿色阳伞。
荷叶丛中盛开着许多白色、粉
红色的荷花。微风中,荷花轻轻 摆动,就像一个个正在跳舞的美 丽小女孩。

小学二年级语文下册八单元作文

小学二年级语文下册八单元作文

小学二年级语文下册八单元作文【篇一】今日我去表姐家玩,观察桌上有一枚浮在水里的鸡蛋,我便问表姐,这是怎么做成的。

表姐笑呵呵地说:“你可以预备一个杯了、一枚鸡蛋、水和盐、勺子。

把鸡蛋放入水中,加入盐,搅拌匀称,就浮现来了。

”回到家后,我来不及换鞋了,找到杯子、鸡蛋、盐和勺子。

我把鸡蛋当心翼翼地放入杯中,并放了一些水。

我满怀期盼地用勺子从盐袋里取了一勺盐,再用勺子把盐搅拌匀称,我本以为能浮现来的,谁知并没有浮现来,反而在和我玩“123木头人”的嬉戏。

我叹了口气,想放弃,但想到很多科学家做试验也不是一次就胜利的。

我便找回了信念,又放了一勺盐,心想:这次能浮现来了吧。

我疯狂地搅拌,可是它还没能浮现来,连续坐在它那暖和的杯底。

我便焦急了,一连放了5勺,便开头搅拌,搅拌了非常钟左右,我把勺子放了下来,看了又看,鸡蛋渐渐离开杯底,停在水中,直到第8勺盐放了进去,观察鸡蛋的头从水中探出了水面,我的脚下就像装了弹簧一样一蹦三尺高,小半个鸡蛋都露出了水面,满意地呼吸着新奇空气,从仰泳的姿态与水波一起微微抖动。

我用手指把鸡蛋按入瓶子里,刚按下去,鸡蛋又急不行耐地弹了上来。

哟,这家伙,还会抵抗了。

通过这次试验让我明白了:盐水的密度比水的密度大,所以鸡蛋才会浮现来。

我们要做一个擅长发觉的人,才能获更多的学问。

【篇二】上次打乒乓球的时候,我不当心把乒乓球踩了一下,乒乓球没有破裂,不过踩了的那个地方凹了进去,我觉得很惊奇。

一回到家,爸爸就把锅里放了些水,把乒乓球放进锅里,慢慢地凹进去的地方凸出来了。

我不知道是怎么回事,就问爸爸。

爸爸说:”由于乒乓球是塑料做的,所以你轻踩一下是不会破的,再把踩了的乒乓球放进一个热水的锅里,利用热胀冷缩的原理,乒乓球就恢复原样了。

“听了这些话,我想:我肯定要好好学习,学习更多的道理,长大再把自己知道的道理运用在生活中,把自己的才能奉献给祖国。

【篇三】“哇,好奇妙呀!盐和胡椒粉被分开了。

”同学们惊异地说,原来大家正在教室里做分别试验呢!老师在试验开头前预备好了一把塑料勺子、一双筷子、盐和胡椒粉。

最新小学二年级下册语文第八单元作文:身边的科学作文

最新小学二年级下册语文第八单元作文:身边的科学作文

最新小学二年级下册语文第八单元作文:身边的科学作文二年级语文下册第八单元范文400字今天是2029年的5月10日,我已经是一位科学家了。

用我现在的成就跟我当年相比,那真是鸟枪换炮了。

哈哈,下面就介绍一下敝人的发明吧!这两样东西与战争和和平有关。

先听我说第一种发明:战争改变机。

它是利用特殊的变换器构成,它的威力是可以把一种事物变换成另一种事物。

比如说:战争开始了,启动设计好的程序,它可以把子弹变成好吃的巧克力,把炸弹变成甜甜的糖果,让恐怖分子彻底“洗脑”,重返家园与家人团聚……这样一来,地球上再也没有了战争,地球妈妈就会露出慈爱的笑脸!再说说我的第二种发明:灾难救人机。

2008年5月12日发生地汶川大地震,让多少家庭妻离子散,让多少家庭饱尝永久分离的痛苦……为不让悲剧重演,我发明了灾难救人机。

它的工作原理是:当天灾降临时,感应器能立刻检测到,感应器立即开启报警系统,中枢系统能百分之百知道灾难即将发生在哪里,判断后立即向我们汇报。

这样一来,天灾降临时我们总是快它一步,未雨绸缪,一切尽在我们掌控之中!呵呵,这两样东西还不错吧。

为实现本人的宏伟蓝图,我一定好好学习,让我的发明早日实现。

为我加油吧!二年级语文下册第八单元范文400字如果我是未来的科学家,我就要把全世界所有问题的答案都搞清楚,然后宣布,在全世界,不给人类留下任何疑问,让人类一看见问题,嘴里就会说出几个又简单又正确的答案。

不管是什么问题,只要是问题,只要看见问题,人类就会说出正确答案。

如果我是未来的科学家,我就要探索宇宙的奥秘,为什么在宇宙中我们能够飘起来,为什么陨石洛克就像一颗流星,为什么所有星系都要围着太阳转,这些答案我统统都要知道。

如果我是未来的科学家,我就要发明人类往往想不到的东西,它就是“电扇”,它可不像我们在家里用的那些大风扇,这种电扇,很小,用瓶装的,而且它可以随心所欲的带在自己的身上,这台电扇上有两个按钮,一个是红色的,一个是绿色的,上面是开,下面是关,虽然这台电扇很小,但是它的风力最低是大电扇风力最高的10倍,给你说不出的凉爽。

小学二年级语文下册八单元作文范文

小学二年级语文下册八单元作文范文

小学二年级语文下册八单元作文范文爸爸也好奇怪,跑过来,左看看右看看。

他问我是怎样做成的。

我不告诉他。

他也就拿出一个气球,吹了起来。

也学着我的样子,左一放,掉了下来,右一放,也掉也下来。

使劲一按,“拼”的一声,气球压破了,把我们吓得一跳。

后来,我把事情的经过告诉爸爸。

我问爸爸:“为什么气球在头上摩擦后,就可以沾在墙上呢?”爸爸想了想,“因为到头上摩擦过的气球,就产生了静电,有静电,就会吸到墙上的。

”我明白地说:“原来是这样的。

”原来身边处处都有科学呀!小时候的一天,我在家里洗澡,浴缸里放满了水,我在里面舒舒服服地泡着,嘴里哼着小曲。

正高兴的时候,突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上,吓了我一跳,是怎么一回事呢?我抬头望了望天花板,发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着,有几滴正在往下掉。

我不明白这到底是怎么一回事,就去请教了妈妈,妈妈说:“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露,而且天花板表面又是很光滑,所以就会越聚越多,到了一定的时候就会掉下来。

”“哦,原来是这样的道理,我明白了。

”我顿时恍然大悟。

心里又有一个念头闪现了出来:天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服,怎样才能让天花板不掉水珠呢?我脑袋瓜子一转——要是把卫生间的天花板做成拱形,这样一来,在天花板上形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下,然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道,这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。

对,就这么办。

晚上,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈听后,说:“今天我带你洗桑拿好不好?”“可我已经洗过了呀,明天吧?”“不行,就今天一定要去,去了你就会明白的。

”我不知道妈妈葫芦里到底装着什么,只能跟着她去了,可到了桑拿中心以后我明白了,因为他们那里的天花板就是拱形的,上面的水珠顺着那美丽的圆顶往下流淌,我挠着头笑着说:“原来是这样啊,我明白了。

”妈妈一拍我的肩膀说:“聪明!这就是我们身边的科学,科学道理在我们生活中无处不在,与我们的生活息息相关,所以你更加要好好学习,掌握更多知识,来迎接新的挑战。

小学二年级语文下册第八单元作文

小学二年级语文下册第八单元作文

小学二年级语文下册第八单元作文【#二年级# 导语】作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

以下是整理的《小学二年级语文下册第八单元作文》相关资料,希望帮助到您。

1.小学二年级语文下册第八单元作文篇一以前,我以为科学离我们很远,如今,我知道了科学其实离我们很近。

生活处处有科学呢!过新年啦!我和姐姐一起装饰我们的小房间啦!我们拿着一个小气球来打气,不一会,装饰我们的小气球就打好了,可是,我们拿着小气球直发呆大家知道为什么吗?原来,我们要在墙上摆图案,家里没胶条,该怎么办呢?我们敏思苦想,可就是想不出一个好办法,姐姐问我“没有,问一下妈妈。

”于是我们向妈妈说了我们的烦恼,妈妈听了笑了笑,说:“把气球放在头发上蹭几下,放在墙上就行了。

”这个办法行通了,可是这是为什么呢?我和姐姐去科学图书馆,借书终于在一本《科学小知识》上面查到了原来是静电的原因才吸上去的。

科学大家说近不近?只要细心观察就感觉生活处处有科学。

2.小学二年级语文下册第八单元作文篇二今天下午我闲着没事的时候突然想起昨天晚上看的新闻大求真,说用醋泡鸡蛋会变成弹力球,我要眼见为实一下。

与稀释的盐酸泡鲜鸡蛋的反应现象是差不多的,鸡蛋皮的主要成分是碳酸钙,与盐酸或醋酸反应后会生成二氧化碳,鸡蛋首先沉入杯底,反应发生后二氧化碳会吸附在鸡蛋皮使得鸡蛋产生浮力而升起到液面,等到二氧化碳释放完后,鸡蛋沉入杯底,周而复始,非常有趣。

用一个杯子放在桌上,我放了半杯醋,把鸡蛋放进醋里,让它泡着。

过了半小时,鸡蛋竟冒出了许多小泡泡,就像汽水瓶开时的泡泡一样。

鸡蛋上有层白色雾一样的东西,还有些是红色的。

第二天,我发现鸡蛋上有些裂痕,蛋有些地方比昨天白了许多,也开始变软了。

第三天,鸡蛋变得更软了,像个弹力球。

再看看,白色的蛋几乎全露了出来,如果仔细观察就会发现,醋少了一些,我想大概是被蛋宝宝喝掉了吧!第四天,蛋已经全白了,很滑很滑。

我顿时发现鸡蛋变大了,醋也少了。

二年级第八单元作文

二年级第八单元作文

语文园地八
主题:身边的科学
要求:交流自己了解到的身边的科学。

向你介绍一本好书
今天,我看了一本十四岁的赵萱写的一本书——《十四岁的天空》。

打开《十四岁的天空》,你会翻到春光明媚的风景,一个英姿勃发的少年向你走来,带着激情,带着梦幻,带着草莓的露珠,走在你惊羡的目光中。

在这里,你不需要打伞,因为十四岁的天空不下雨,只有阳光灿烂,花瓣飞扬,清爽而美丽,让你进入一个童话世界。

这片赵萱的天空,他用心灵的笔,不经意地挥写日月星辰的亮丽。

他的浪迹天涯,他的文章,他的书,使我也想写一本自己的书——《十四岁的天空》。

小学二年级语文第八单元作文

小学二年级语文第八单元作文

小学二年级语文第八单元作文我最喜欢的小动物是小兔子。

小兔子可可爱爱,就像一个会动的小毛球。

它的耳朵长长的,就像两根小天线,总是竖得直直的,好像在接收什么信号呢。

它的眼睛红红的,像两颗亮晶晶的红宝石。

每次我看到它的眼睛,就觉得它肯定是个特别机灵的小家伙。

小兔子的嘴巴很有趣,是三瓣嘴。

吃东西的时候一抿一抿的,特别快。

它最喜欢吃胡萝卜和青菜啦。

我拿着胡萝卜喂它的时候,它就会一蹦一跳地跑过来,先用小鼻子嗅一嗅,然后张开嘴巴,“咔嚓咔嚓”地吃起来,那模样真是太有趣了。

它的腿虽然短短的,但是跳起来可高啦。

有时候它在院子里玩耍,一会儿跳到这儿,一会儿跳到那儿,就像一个小小的跳远运动员。

它的尾巴短短的,就像一个小绒球贴在屁股后面,跑起来的时候一颠一颠的,可爱极了。

我觉得小兔子是世界上最可爱的小动物,我可太喜欢它啦。

我家有一只小猫,它呀,就像一个调皮的小捣蛋鬼。

小猫长得特别漂亮。

它浑身毛茸茸的,就像穿了一件柔软的花衣裳。

那毛摸起来可舒服了,每次我一摸它的毛,它就会眯着眼睛,喉咙里发出“呼噜呼噜”的声音,好像在说:“真舒服呀,再摸一会儿吧。

”小猫的眼睛就像两颗会变魔术的玻璃球。

白天的时候,它的眼睛眯成一条缝,像一条弯弯的小月牙。

可是到了晚上,它的眼睛就变得又大又圆,像两个绿色的小灯笼,可亮了。

它就是靠着这双神奇的眼睛在黑夜里抓老鼠呢。

它的耳朵尖尖的,就像两个小三角形。

只要有一点点动静,它的耳朵就会立刻转来转去,像两个小雷达一样,寻找声音的来源。

有一次,我悄悄地在它背后放了一个小纸团,纸团刚一落地,它就“嗖”地一下转过头来,眼睛瞪得大大的,好像在说:“是谁?想吓唬我,可没那么容易!”小猫还很爱干净呢。

它总是用自己的小爪子洗脸,左一下右一下,把脸洗得干干净净的。

它的小爪子软软的,爪子下面还有软软的肉垫,走路的时候一点声音都没有,就像一个小幽灵。

这肉垫可有用啦,它从高处跳下来的时候,肉垫就像小弹簧一样,保护它不受伤。

这只小猫给我带来了很多乐趣,我可喜欢它这个小调皮鬼了。

二年级语文第八单元作文

二年级语文第八单元作文

二年级语文第八单元作文
我最喜欢的玩具是我的小熊布娃娃,它叫小棕。

小棕可可爱爱,浑身都是棕色的毛,摸起来软软的,就像摸着云朵一样。

它的耳朵小小的,总是竖着,好像在听我说话呢。

它的眼睛又黑又亮,像两颗黑宝石。

它的鼻子是三角形的,黑乎乎的,每次看到它的鼻子,我就想笑,感觉它的鼻子像是一颗黑色的小石子粘在了脸上。

我每天晚上都要抱着小棕睡觉。

要是没有它,我就会觉得被窝里空荡荡的,怎么也睡不着。

有一次我睡觉的时候不小心把小棕踢到床下去了,半夜我伸手一摸没摸到它,一下子就醒了。

我着急地打开灯,看到小棕可怜巴巴地趴在地上,我赶紧把它抱起来,还跟它道歉说:“小棕呀,对不起,我不是故意的。

”小棕呢,就那样静静地看着我,好像在说:“没关系呀,小主人。


我还会跟小棕玩过家家的游戏。

我把它当成我的宝宝,给它盖被子,假装喂它吃饭。

我会对它说:“宝宝,来吃一口饭,今天的饭可香啦。

”小棕就乖乖地坐在那里,等着我喂它。

我觉得小棕是我最好的朋友,它陪着我度过了好多快乐的时光呢。

不管我是高兴还是难过,小棕都一直在我身边。

我高兴的时候,我会抱着它又蹦又跳,告诉它我的开心事;我难过的时候,我就会抱着它哭,它毛茸茸的身体好像有一种魔力,能让我的心情慢慢变好。

这就是我最喜欢的玩具小棕,我可离不开它啦。

二年级下第八单元写话范文

二年级下第八单元写话范文

二年级下第八单元写话范文我最喜欢的小动物是小兔子。

它呀,就像一个毛茸茸的小团子。

小兔子的耳朵长长的,像两根小天线,总是竖着,好像在接收什么有趣的信号呢。

眼睛红红的,像两颗亮晶晶的红宝石,特别漂亮。

它的嘴巴小小的,是三瓣嘴,吃起东西来可有趣啦。

小兔子最喜欢吃胡萝卜和青菜了。

我每次拿胡萝卜去喂它的时候,它就会一蹦一跳地跑过来,用它那小鼻子嗅一嗅,然后张开三瓣嘴“嘎吱嘎吱”地吃起来,那小嘴巴动得可快了,不一会儿,一根胡萝卜就被它吃得干干净净。

小兔子还特别爱干净。

它经常用自己的小爪子洗脸,把小脸洗得白白净净的。

它住在一个小笼子里,笼子里铺着软软的干草,那就是它温暖的小窝。

它休息的时候,会把身子缩成一团,耳朵贴在背上,看起来就像一个小毛球,超级可爱。

我觉得小兔子真是世界上最可爱的小动物啦,我可喜欢它了!假如我是一只小鸟,那可太有趣了。

我会有一身漂亮的羽毛,可能是蓝色的,就像天空的颜色;也可能是绿色的,就像大树的颜色。

我的翅膀可有力啦,可以带着我在天空中自由自在地飞翔。

我要飞到高高的大树上,在树枝上搭一个温暖的小窝。

我会用小树枝、干草还有柔软的羽毛来搭建它。

这个小窝就是我的家,我可以在里面休息、睡觉。

我每天都会早早地起床,然后去寻找美味的食物。

我会吃小虫子,那些小虫子在树叶上爬来爬去,可逃不过我的眼睛。

我一发现它们,就会快速地飞过去,用尖尖的嘴巴把它们叼起来。

有时候,我也会去吃一些甜甜的野果,那些野果的味道可好了。

我还想飞到学校的操场边的大树上。

我可以看到小朋友们在操场上玩耍、做游戏。

他们跳绳的时候,绳子在空中甩来甩去,就像一个个小旋风。

他们跑步的时候,就像一群快乐的小兔子。

我会叽叽喳喳地为他们加油呢。

我要是一只小鸟,就能在天空和大地之间自由地穿梭,那是多么美好的事情呀。

我做过一个特别有趣的小实验,叫“会跳舞的盐”。

我先找来了一个小碗,然后在小碗里铺上一层保鲜膜,保鲜膜要铺得平平的,就像给小碗穿上了一件透明的小衣服。

二年级第八单元作文新课

二年级第八单元作文新课

蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等
到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。最后,
我把鸡蛋再次放入水中……啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一
个小“头”呢!我高兴极了:“爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!”
爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:“儿子,你真棒!”

“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀!
然而,生命的卑微,正衬托出它的强韧,如今两鬓微霜的我,仍然在歌唱,不过更多时候声音留在了心底,很少冲破唇齿。莎士比亚说,一个人是一个谜,可惜只有少数谜语能引起别人的兴趣,愿 意去破解,多数人只是带着自己的谜语默默行走在人间。而我大概不会因此遗憾,因为今生这首歌,已经唱到坦然。
明代张宗子有言,欲寻深溪盘谷,可以避世如桃源、菊水者,当以西溪为最。他还提及,友人于西溪归隐,自己未能赴之,犹有遗憾。而今,西溪·洪园主人盛情邀我重游洪园,也遂了我的心愿。 历史上的西溪湿地,比现在大五倍,因后来不断开垦建设,面积逐渐缩小。西溪湿地当下有多大?不妨拿西湖比照,大概有两个半西湖大吧。洪园是西溪湿地收官之作,占总面积三分之一,近似一 个西湖。洪园的荷塘就有50亩,夏日荷花别样绽放,景致堪比作家孙犁笔下的“白洋淀”,壮观而风姿卓约,惹不少游人前往,乘凉、赏荷、听哇声四起,置身仙境,惬意悠闲地很呢。
睁大双眼
科学原理:
3、懂得道理后,有什么想法。
2021/3/25
装备百宝箱
• 开头: • 1、我们身边有好多有趣的现象,如果我们仔细观察,认
真思考,就会发现很多有趣的科学小知识。 • 2、告诉你一个惊人的秘密—纸盒也能烧开水,太神奇了
吧 • 结尾: • 1、生活中处处藏着科学,只要我们认真去发现,去观察,
的水,又干净又爽口。”小明感激地说:

小学二年级语文下册八单元作文范文

小学二年级语文下册八单元作文范文

小学二年级语文下册八单元作文范文【#二年级# 导语】写作不但有实用意义,有助于人更好地学习、工作和生活,有助于文化、文明的创造和传承,而且它还能体现人的综合语文素养,促成人的心智、人格的发展,提高人生的境界。

以下是整理的《小学二年级语文下册八单元作文范文》,希望帮助到您。

【身边的科学】有一天我闲着没事,就模仿电视里所说的,看看是否会真的会那样,于是我就吹了一个气球。

放到我的头顶上,左一下右一下的擦动,擦了好一会儿,我就问爸爸,“你相不相信,我可以把这个气球沾上墙上去。

”爸爸以为这个气球只是吹出来的,又没有放胶水,所以说不相信。

我就说:“爸爸,你可就要放大眼睛看看那。

”后来我就把在我头上擦动过的那一面,对准墙上一撞,我也生怕它掉下来,轻轻地小心地松开手。

奇迹发生了,气球真的如电视节目中的一样。

爸爸也好奇怪,跑过来,左看看右看看。

他问我是怎样做成的。

我不告诉他。

他也就拿出一个气球,吹了起来。

也学着我的样子,左一放,掉了下来,右一放,也掉也下来。

使劲一按,“拼”的一声,气球压破了,把我们吓得一跳。

后来,我把事情的经过告诉爸爸。

我问爸爸:“为什么气球在头上摩擦后,就可以沾在墙上呢?”爸爸想了想,“因为到头上摩擦过的气球,就产生了静电,有静电,就会吸到墙上的。

”我明白地说:“原来是这样的。

”原来身边处处都有科学呀!【我身边的科学】生活在不断地改善,城市也在不断地繁荣,这都离不开科技带来的好处。

生活中,我们身边也有很多由学改变的事物。

小时候的一天,我在家里洗澡,浴缸里放满了水,我在里面舒舒服服地泡着,嘴里哼着小曲。

正高兴的时候,突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上,吓了我一跳,是怎么一回事呢?我抬头望了望天花板,发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着,有几滴正在往下掉。

我不明白这到底是怎么一回事,就去请教了妈妈,妈妈说:“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露,而且天花板表面又是很光滑,所以就会越聚越多,到了一定的时候就会掉下来。

二年级创维新第八单元写话

二年级创维新第八单元写话

二年级创维新第八单元写话寒假,我们去看大海。

车开得很快,窗外风景飞逝而过:蓝天、白云、青山……不知不觉间就来到了海边。

大家纷纷跳下车,向大海奔去。

大海在阳光的照射下波光粼粼,一望无际,空气清新湿润,深吸一口气,令人神清气爽。

真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”呀!那是一个秋高气爽的季节,海面上泛起层层涟漪,碧蓝如洗。

远处,几艘轮船缓缓驶入港湾,将大海与陆地分隔成两半,给人以宁静之感。

近处,水花四溅,激起千万朵洁白晶莹的浪花;再近些,大海显得更加浩瀚了,一眼望不到尽头。

这里虽然没有“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的磅礴气势,但却别有一番美丽。

走着走着,我们仿佛置身于另一个世界中——时不时传来阵阵欢声笑语,仿佛一曲雄壮的交响乐,又像春雷滚动万物复苏,太阳也露出它慈祥和蔼的微笑,向我们问好。

再仔细瞧瞧,海滩上正忙碌着呢,小孩子们都已脱掉鞋袜,赤脚踩在柔软的沙子上,轻盈地跳着踢踏舞,好玩极了。

他们的手中还拿着各式各样的贝壳,忽左忽右地摆弄着,一会儿举过头顶,眨巴着双眼;一会儿轻抚胸膛,似乎怕把她吵醒了。

突然,只听“扑通”一声,一颗圆溜溜的珍珠从沙滩里弹起,又落进了深海里,我不禁被逗乐了。

抬头仰望蔚蓝的天空,心情顿时豁然开朗。

白云慢悠悠地飘荡着,多么像棉花糖呀,是不是妈妈买回来做甜点的?而且还有温暖的阳光照耀着它们,要不然怎么能让白色的绒毛均匀覆盖全身呢?它们姿态万千,或轻轻浮游,或悠闲散步,宛若人间仙境。

在蓝天的衬托下,几朵白云宛如可爱活泼的小精灵,它们在海面嬉戏玩耍,弃风雨,傲视彩虹,宛若一位“白衣仙女”,伴随着阵阵欢声笑语消失在湛蓝的天空中……一路上,我看见了不少房屋,犹如棋盘一般密集整齐,街道宽敞明亮,就连建筑材料都五颜六色的。

每条马路旁都种满了鲜花绿草,把整座城市装扮得像公园一般漂亮。

小贩们骑着摩托车或推着自行车来往穿梭于人群中,带来一丝喧闹。

老爷爷们坐在椅子上闭目养神,在谈论着什么,还不时发出一阵爽朗的笑声,脸上洋溢着幸福的表情。

二年级上册第八单元作文怎么写作文

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二年级上册第八单元作文怎么写作文今天是大年初一。

我起得很早,和爷爷、叔叔和爸爸一起去拜年。

我们来到思爷爷家。

四爷爷家的院子很大,长满了花草。

现在,这些花草在星光的照耀下显得更加艳丽,是星光给它们披上了一层银色的大衣。

我们走进房子。

这所房子的家具非常简单,包括一把小转椅、一幅壁画和一张沙发。

“快,快叫四爷爷好。

”爸爸催促道。

作文“嗯,四爷爷很好。

”我说道。

其实,我只是希望能得到一些压岁钱。

“好的,坐下!”我悲伤地叹了口气,无精打采地坐在转椅上。

四爷爷偏偏不会意,真倒霉!不过,我的希望倒是满充足的。

因为我们起码要走二十家。

走出四爷爷家后,我又振作起来。

原因不言而喻。

起初我能忍受,但后来情况越来越糟。

不得压岁钱先不说,总是这样说xxx过年好,根本没有多大意义。

我早已是口干舌燥,不耐烦了。

“爸爸,你现在能回家了吗?”我焦急地问。

爸爸笑了笑,摇了摇头,继续向前走。

我无可奈何,像被冰雹打过的花一样,拖着两条沉重的腿跟在爸爸后面。

突然,我看到了一棵歪歪扭扭的大树,有一根树枝像手似的伸到地面上。

这是奶奶的树!我太激动了,于是留下了“我在家”这句话,然后跑了回去。

新年问候有什么意义?虽然成年人很快乐,但他们有没有想过孩子的感受?第一次,我觉得成年人有点自私,甚至令人讨厌。

拜年,是一个心胸狭窄的懒汉,使人们总说过年好,过年好,没有一点创新。

他带来的俗气,使人无精打采。

当我长大后,我决不能与世俗世界勾结。

我必须与众不同,开拓新天地。

夸夸同学的闪光点我介绍徐子同。

她有一个高鼻子,一双明亮的大眼睛,一头金色的短发,微笑时有两个圆酒窝。

她不仅学习好,上课认真听讲,积极回答问题,课下按时完成作业,而且作文写得好,词语用的好恰当。

我非常佩服她。

她所有知识都来源于,她非常喜欢读课外书。

有一次我和徐子桐约好了,写完作业一起去李悦家玩。

回家后我急忙掏出作业认真的写作业,过了一会儿,写完作业后我先去找李悦了。

碰巧我遇到了徐子桐,我们就一起去李悦家了。

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“ 2020-9-25 _____________。”
快乐时光—— 课堂小实验
2020-9-25
1、说说做实验的过程。
先……接着……最后……
2、介绍发现科学的经过,讲明道理。
看到的:鸡蛋沉下去 鸡蛋慢慢上浮 鸡蛋浮起来
害羞的小姑娘 喝醉酒的老汉 刚出生的婴儿
呆在水里 摇摇晃晃
睁大双眼
科学原理:
3、懂得道理后,有什么想法。
妈是医生,他经常叮嘱我。”“真的!”小明惊讶地问。
“当然是真的,因为生水 __
• ___________________。所以,我们一定要喝烧开的水。”
• 听了我的话,小明恍然大悟地 ________________,我 把从家带来的 __________ 递了过去,说:“来,喝我带 的水,又干净又爽口。”小明感激地说:
蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等 到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。最后,
我把鸡蛋再次放入水中……啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一 个小“头”呢!我高兴极了:“爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!”
爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:“儿子,你真棒!”

• “盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀!
• 我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋.一根筷子.一杯水.一包 盐。接下来你知道我会怎样做吗?
• 首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声 鸡蛋很快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!
然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了 一厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡
张老师又把鸡蛋拿出来了,放了些盐,用搅拌棒把盐搅均匀,再把鸡
蛋放进去,只见鸡蛋慢慢地浮上来了。同学们都很奇怪,后来听老师
说是因为盐水有浮力。

这个实验真有趣!
2020-9-25
盐水浮鸡蛋

今天我们非常高兴,这是为什么呢?因为张老师要做
一个小实验,叫做盐水浮鸡蛋。张老师带来一杯清水,一个
生鸡蛋,开始做实验了,我们瞪大眼睛,目不转睛地看着杯子,
二年级第八单元 身边的科学
2020-9-25
• 两撇小胡子油嘴小牙齿贼头又贼脑 喜欢偷油吃。 (打一动物)
2020-9-25
2020-9-25
礁石的形体,矗立,硬朗,镂空,坚实, 蜃楼。正规的足彩网上投注 浪潮,海上 那些托举红日东升抑或日夜把孤舟颠簸 从东海送往晚霞西域的涌动,那 些把鸥群从浪尖送上蓝天抑或云端的浮 动 ;那些把渔夫的憨实抑或汗水交织 成海浪交响曲的骚动。 暗礁是孤舟与船队的绊脚石,那些远航 的历史踪迹,有多少苦涩的记忆 写在海底礁石的丛林深处。 陶罐。铜钵。金属的马踏飞燕。青花瓷 的雕刻波纹(沉醉于古代航海史 的典籍该有一页属于昨日忧伤是吗)。 海水与浪无言以对。 读海的我无言以对。 礁石如云吗。 礁石如海牛吗。 礁石如渔夫匍匐弓起黝黑的脊背吗。 上世纪八十年代初,栾川县曲剧团以一出《包公辞朝》唱遍了洛阳郑州和河南十八个地市;唱响了古城西安与八百里秦川,吸引了豫陕两省一亿多曲剧观众。1982年受邀到首都北京演出,震惊了 中国戏剧界。使栾川县曲剧团进入了自解放初期创建以来30年的全盛时期,曲剧黑头名角兰文祥的《包公辞朝》唱段也被灌成唱片销往长城内外。栾川,这个豫西深山的国家级贫困县,也因“包公”而 蜚声半个中国。在从那时到现在,四十年过去了。栾川县曲剧团再也没有出现过《包公辞朝》那样的高潮。
2020-9-25
激情创作
• 我是最棒小作家
2020-9-25
谈谈我的小收获
回顾学习收获:学到什么?明白什么?懂得什 么?
布置本周作业
2020-9-25
2020-9-25
石中的金矿,你是个优秀的掘金者吗?
2020-9-25
好词
恍然大悟 奇思妙想 绞尽脑汁 千奇百怪 手舞足蹈 苦思敏想 刨根问底 如饥似渴 疑惑不解 突发奇想 息息相关 勤学好问 功夫不负有心人
2020-9-25
盐水浮鸡蛋
• 11月11日
星期四


今天早上,我背着书包兴高采烈地来到了学校。上午第二节课的
2020-9-25
裙子破了
• 1、谁能讲出第一幅图的四要素? • 2、如果你是图中的小红,当雪糕滴到裙子时,你会怎么
做? • 3、第二天发生了什么事呢? • 4、结果怎么样呢?
2020-9-25
裙子破了
• 小红不爱讲究卫生,吃东西时,常常把衣服弄脏, 衣服弄脏了,她也不洗干净。
• 有一天,她津津有味地吃雪糕,不小心又把雪糕滴 到裙子上,回到家里,她不想洗裙子,于是把裙子扔到柜 子里。这一天夜里,两只老鼠闻到一股香甜的雪糕味,潜 入小红的房间,躲在柜子里找雪糕。原来雪糕就粘在裙子 傻瓜,老鼠开心地咬呀咬。第二天,小红起床,打开柜子, 取出裙子,一看,裙子被老鼠咬破一个洞。她伤心地哭了, 心里想:我再也不弄脏衣服了,我要养成讲究卫生的好习 惯。
2020-9-25
装备百宝箱
• 开头: • 1、我们身边有好多有趣的现象,如果我们仔细观察,认
真思考,就会发现很多有趣的科学小知识。 • 2、告诉你一个惊人的秘密—纸盒也能烧开水,太神奇了
吧 • 结尾: • 1、生活中处处藏着科学,只要我们认真去发现,去观察,
就会给我们的生活带来方便,还能增长不少知识呢! • 2、看呀!科学多么奇妙,多么有趣,他不就是那层层岩
• 从此,小红变得爱讲究卫生,吃东西时也不会弄脏 了衣服,勤换衣服,也学会了自己洗衣服。妈妈夸奖小红 长大了。
2020-9-25
小练习

身边的科学
• 体育课上,同学们玩得满头大汗。
• 一下课,小明就冲到学校自来水旁,拧开水龙头,把 嘴巴凑过去准备喝水,我急忙跑过去说:
“ ______。”“为什么?我正口渴呢!”小明一扭脖子 又想喝,我说:“自来水不干净,人喝了会肚子疼,我妈
先把蛋放清水里,鸡蛋一下沉下去了,张老师在杯子里放了
一些盐,再用搅拌棒搅拌均匀,奇迹发生了,鸡蛋浮了上来,我
们好奇问鸡蛋为什么会浮上来呢?张老师说'因为盐水有浮
力'。我们才恍然大悟。今天我知道了科学的道理。
2020-9-25
盐水浮鸡蛋

有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。做完作业后我就
兴奋地开始做这个小实验了。
时候,正巧这节课是作文课,张老师决定这节课来做一个有趣的科学
实验——盐水浮鸡蛋。

实验开始了,同学们带着兴奋的心情目不转睛地盯着看。只见张
老师拿了一条凳子放在了讲台上,接着,张老师从包里拿出了一只鸡
蛋、一包盐和一根搅拌棒。然后张老师做起了实验。张老师拿了一只
杯子,在里面装上半杯水,再把鸡蛋放进去,鸡蛋慢慢地沉了下去。
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