观察一种动物
观察一种小动物并做好观察记录建议同学们连续观察
观察一种小动物并做好观察记录建议同学们连续观察观察记录：小松鼠第一天：今天我观察的小动物是一只松鼠。
这只松鼠有一身灰色的毛发，体形小巧可爱。
我发现它的眼睛很大，十分灵活，能够快速捕捉到周围的动静。
它站在树干上，小爪子轻巧地抓着树皮，灵活地跳跃着。
我观察到它的尾巴特别长而丰茂，每当它跳跃时尾巴就会随之摇摆。
它寻找食物的姿势非常有趣，会蹲下身子，抬起前爪，用前爪探索周围的环境。
第二天：今天我继续观察松鼠。
我注意到它的爪子非常灵巧，能够在树枝上轻松移动，觅食不是问题。
我发现它主要以坚果为食，尤其是松果。
当它找到一颗松果时，它会将其抱在前爪中，然后找到一块平坦的地方用力摔打松果，使其壳破裂，然后它再细细啃食里面的果肉。
这种行为是为了获取更多的食物，也方便携带食物回到巢穴。
第三天：今天我观察到松鼠的运动速度非常快。
它在树枝上迅速跳跃，几乎是飞快移动的。
我注意到它会选择跳跃距离较近的树枝，这样能够更好地保持平衡和稳定。
当它需要越过较长距离时，它会选择跳跃的角度和力度，以确保安全抵达目的地。
松鼠的灵敏度和协调性令我非常钦佩。
第四天：今天我观察到松鼠有一个有趣的行为。
它会选择不同的树干上的松果进行储存。
当松鼠发现一个好的储存地点时，它会先将有果肉的松果咬开，然后用舌头搬运果肉到储存地点，最后再将坚果壳留在原地。
这样一来，它在以后寻找食物时，只需要找到留下果肉的树干即可。
这种行为显示了松鼠的智慧和记忆能力。
第五天：今天我观察到一只松鼠正在建造它的巢穴。
我发现在一棵大树的树洞中，松鼠用枯叶和细枝条搭建了一个温暖舒适的巢穴。
巢穴的入口很小，只有松鼠才能钻进去。
巢穴内部很宽敞，底部铺满了柔软的松针和枯叶。
这样的巢穴既具备了保护松鼠免受天敌的侵袭，同时也提供了一个舒适的休息地点。
综上所述，通过连续观察小松鼠，我对它们的生活习性有了更深入的了解。
松鼠是非常机灵活泼的小动物，它们灵敏的身手和智慧的行为令人钦佩。
通过观察记录，我对生物多样性的富饶以及动物们在适应环境、寻找食物和建造巢穴等方面的能力有了更深刻的认识。
三年级语文作文观察一种动物
三年级语文作文观察一种动物《观察一种动物》篇一在我家的小院子里，住着一群特别有趣的小生灵——蚂蚁。
这些蚂蚁小小的，黑黑的，就像一粒粒会移动的小芝麻。
我常常蹲在院子里看蚂蚁。
它们总是忙忙碌碌的，就像一群勤劳的小工人。
你看，那边有一只小蚂蚁发现了一块饼干屑，它就像发现了宝藏一样，那小模样，简直就像中了彩票的人。
小蚂蚁围着饼干屑转了几圈，也许它在想：“哇塞，这么大一块食物，够我们全家吃一顿大餐啦！”然后它就开始试着搬这块饼干屑。
可是，饼干屑对它来说就像一座小山一样，它使出了吃奶的力气，饼干屑却纹丝不动。
这时候我就在想，小蚂蚁啊小蚂蚁，你就别白费力气了，你这么小，怎么可能搬得动呢？可是，小蚂蚁并没有放弃。
它急匆匆地爬走了，我心里还在纳闷呢，这小家伙是不是被吓跑了？没一会儿，只见它带着一群蚂蚁小伙伴回来了。
它们就像一支训练有素的小军队，整整齐齐地朝着饼干屑进军。
我有点惊讶，心想：“这些小蚂蚁还挺聪明的嘛，知道找帮手。
”它们围在饼干屑周围，就像在开一个紧急会议一样。
然后，每只蚂蚁都找到一个位置，齐心协力地抬起了饼干屑。
这时候的饼干屑，就像是被施了魔法一样，缓缓地移动起来。
我在一旁看得目瞪口呆，忍不住说道：“哇，你们可真厉害啊！”我想，这就是团结的力量吧。
虽然每只蚂蚁都很渺小，但是它们团结在一起，就能搬动比自己大很多倍的东西。
不过呢，我也有点疑惑。
蚂蚁每天这么忙碌地寻找食物，难道它们就不会累吗？也许在它们小小的世界里，生存就是这样，必须不停地努力。
有时候我也会调皮一下，在蚂蚁们前进的路上放一块小石子，挡住它们的去路。
它们刚开始会有点不知所措，就像一群迷路的孩子。
但是很快，它们就会重新找到方向，绕过小石子继续前行。
蚂蚁们还特别爱干净呢。
我看到它们会把一些小垃圾或者死去的蚂蚁同伴搬到一个固定的地方，就像我们人类有垃圾处理站一样。
有一次，我看到一只小蚂蚁在搬一片小树叶，那片树叶比它的身体大好多倍，它搬得摇摇晃晃的，我都替它捏了一把汗。
观察小动物作文400字（精选31篇）
观察小动物作文400字观察小动物作文400字（精选31篇）观察小动物作文400字篇1小狗把自己的袜子扔在了一个角落里，忘记了。
后来，他发现自己的袜子不见了，就到处找。
最后，终于在墙角找到了。
小狗把脚往袜子里一伸，可没想到里面有一只小老鼠，小老鼠使劲地咬了一下小狗的脚趾头。
“哎哟！”小狗吓得把袜子扔到了地上。
老鼠从里面走出来，生气地说：“你这个强盗，怎么抢走我的屋子？”小狗也发火了，说：“你这个无赖，躲在我的袜子里，看我不踩你！”后来，他们俩一直吵到了法院里。
猫法官要小狗、小老鼠好好地把事情说清楚。
小狗太没礼貌了，也不好好跟我说，想踩死我呀！”“小老鼠太没见识了，这是我的袜子，哪里是它的家呀！”说着说着，两个人的火气渐渐小了下来，声音也轻了下来。
猫法官请他们俩把刚才的情景再表演一遍。
小狗和小老鼠都答应了。
小狗把袜子扔到一边，小老鼠马上住了进去。
小狗问：“谁在里面呢？”小老鼠说：“是我，这是我老鼠的家。
”小狗温和地说：“对不起，现在是你的家，可不久前它是我的袜子。
”老鼠说：“那我就搬家吧！我把袜子还给你。
”这时，猫法官说：“现在，你们还打官司吗？”“不了。
”他们一起笑着回答，“现在我们是好朋友了。
”观察小动物作文400字篇2记得在夏天时，爸爸、妈妈带我出去玩。
正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝时，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。
扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”时。
我还以为那里面生了小黑虫了呢！正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。
看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了？”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀？”爸爸听了大笑了起来。
这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。
爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。
妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。
观察一种动物(8篇)
观察一种动物（8篇）可爱的小乌龟刚放假，我妈妈就给我买了两条小金鱼，还有一个小金鱼的新房子。
新房子里有海草和石子。
两条小金鱼每天在新房子玩得很开心，海草和小石子的存在是给两条小金鱼创造良好的生活环境的。
每天我都会给它们喂鱼食，可是它们有时候都不吃我给的鱼食，而且还只顾自己在新房子里游个不停。
过了五天之后，我给两条小金鱼换了水，它们可高兴。
这就是我的两条小金鱼。
观察兔子今天，我的家里来了一位特殊的客人，那就是兔子，这只兔子肥肥的，眼睛红红的，尾巴短短的，耳朵长长的。
这只兔子喜欢呆在外面，没当我把兔子放进笼子里时，它都想逃出去，用爪子抓那个笼子，我只好把它放出来，它喜欢自由。
它什么都吃，我把铁丝扔进去，它都吃，然后又吐了出来，我把一根大白菜放进去，不一会就吃完了，真是一个贪吃鬼。
它的身体大大的，四肢很发达，身体都是白的，唯独脚底下，颜色是黑的，尾巴卷在了一堆，想一个雪球，它跑的飞长快，我带它出去吃菜，一转头，它就在我脚下了。
兔子生长过程睡眠期从仔兔出生至12日龄，全身无毛，耳孔闭塞，眼睛紧闭，除了吃奶就睡觉。
睡眠期的幼兔生长很快，10日龄幼兔体重是原来的3倍，吃奶不足的幼兔，死亡率高。
初生几天因该常检查吃奶情况。
开眼期幼兔约在10—12日龄开眼，如果14日龄还没有开眼，说明发育不好。
断奶期断奶期约在35—40日，断奶太早死亡率高。
我家的小不点它是我童年的玩伴，最好的朋友。
你知道它是谁吗？它就是“小不点”。
“小不点”电灯泡似的眼睛，尖锐的牙齿，毛茸茸的身体，短而小的尾巴。
它是一只血统正宗的贵宾犬。
忠诚是狗的天性，“小不点”也不例外。
每当有人走过家门口，它就要昂首大叫。
甚至隔了一道门，它也要狂吠不止，这不亚于鹅的引吭大叫。
因此，任何人都不敢踏进我们家半步。
我们都称小不点为“哨兵”。
当然，小不点毕竟是一只狗，淘气也是狗所具备的。
它淘气起来可不一般。
哥哥冷不防也会被“小不点”攻击。
而我就更不用说了。
每到我要放学的时间，“小不点”就蹲在门边静候。
《观察一种动物》教案
今天的学习，我们了解了观察动物的基本方法、重要性和应用。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对蝴蝶等小动物特征的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中关注和保护小动物。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
在本次《观察一种动物》的教学过程中，我发现学生们对观察小动物表现出浓厚的兴趣，这让我感到非常欣慰。通过实践活动，他们不仅掌握了观察动物的基本方法，还能运用所学知识描述和分析蝴蝶的特征，说明教学目标得到了较好的实现。
3.环境观念：通过观察小动物的生活环境，使学生认识到生物与环境之间的相互关系，增强保护生态环境的责任感；
4.思维能力：培养学生运用观察、比较、分析等方法，发展逻辑思维、创新思维能力；
5.团队合作：在小组合作观察活动中，培养学生沟通交流、协作解决问题的能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）掌握观察小动物的基本方法，如使用放大镜、观察盒等工具进行观察；
此外，实践活动中的实验操作部分，我发现有些学生在使用放大镜、观察盒等工具时不够熟练。在今后的教学中，我需要提前做好工具使用的培训，确保学生能够更好地进行观察。
针对以上反思，我认为在接下来的教学中，可以从以下几个方面进行改进：
1.加强观察方法的训练，让学生在观察前明确观察目的，掌握观察技巧；
2.提高学生的参与度，通过设置有趣的讨论主题，激发学生的兴趣和积极性；
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《观察一种动物》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过身边的小动物？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索小动物的奥秘。
观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的作文
观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的作文全文共5篇示例，供读者参考观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的作文1我喜欢小狗，因为它很帅。
它三角形的小耳朵耷拉在圆圆的小脑袋上。
两颗黑黑的眼睛像两颗晶莹的宝石，全身洁白的绒毛，一根小尾巴总是一摇一摆。
它走起路来一摇摆，好像在显摆自己有多帅气。
它非常贪吃，有一次，我们从超市里买回来了一袋火腿肠。
回到家，我把火腿肠放在冰箱里。
小狗看见了火腿肠，于是展开了偷吃计划。
下午，我们全家人都在睡午觉，小狗收起爪子，轻轻地走到冰箱旁，伸出爪子轻轻地把冰箱拨开，从里面小心翼翼地抓出那一袋火腿肠，狼吞虎咽地吃起来。
我听见有吃东西的声音，心想莫非家有老鼠，我起来一看，什么都知道了，原来是这条小狗在偷吃火腿肠。
我走到它旁边说：“你吃得真香呀！”小狗猛地一回头，一看是小主人，回叫了一声“汪”开始卖萌了，装可爱了。
这时，我的怒气被丢掉了九霄云外。
对它说：“我是不会惩罚你这个小可爱的”。
每次它偷吃东西的时候都卖萌，所以它也是个名副其实的“贪吃狗”了。
它还很淘气，每天排放很多“狗便炸弹”。
有一次，我们全家人去购物不带它，我对它说：“一定要乖哦。
”它“汪”地应了一声，然后我们才放心地走了。
可我们才刚走，房子就大变样了，卧室里，床上，台灯上，门口里，沙发上都遍布着它的超级便便，我们回到家，下巴都延长到了3厘米。
我就把小狗痛打了一顿。
可俗话说得真是好：“江山易改，本性难移。
"它就是改不掉这毛病。
我家的小狗虽然很贪吃、淘气，但我还是很喜欢它。
观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的作文2在一个村庄里，住着善良的兔大婶和一只贪吃的小猴子。
兔大婶很疼爱小猴子，总会拿些好吃的东西给他。
在夏天要来时，兔大婶家的桃树结果了，那树上的桃子，又大又圆，那颜色红得鲜艳欲滴。
小猴子正沿着山上的小路回家，路过兔大婶家时，看见了树上的桃子，口水忍不住流了下来。
他目不转睛地盯着树上的桃子，脑海里不停地浮现吃桃子的美妙场景。
观察日记动物范文八篇
观察日记动物范文八篇日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。
以下是我整理的观察日记动物范文八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察日记动物篇1我家有一只玩具型的贵宾犬，它的名字叫“贝贝”。
它全身长满了白色的、微卷的毛，两只小耳朵就像两把小扇子一般，一双又黑又亮的炯炯有神的眼睛就像天上的星星一样，黑黑的小鼻头下有一张长而尖的嘴，可爱极了。
“贝贝”喜欢吃狗粮，每次用餐前，它都会将两只后腿卧在地上一动不动，痴痴地等待，偶尔也会迫不及待地在周围打转或跳跃。
开始吃狗粮时，“贝贝”每一次都是狼吞虎咽，就像被饿了好几天似的。
进完餐，它就会到阳台的窗帘边把小嘴蹭干净，然后冲着我摇尾巴，仿佛在对我说：“谢谢你喂我食物，我吃饱了！”每当我带着“贝贝”下楼散步时，它总会在固定草丛里大小便，我感到十分奇怪，于是便上网查找原因，原来这是狗的生活习性决定的。
自从“贝贝”来到我家之后，家里比从前更热闹了，它给我们家增添了许多的乐趣。
我爱我的小狗“贝贝”！观察日记动物篇2今天，老师让我们课后观察动物，我和李敏嘉决定观察蜗牛。
早上，我又去看一下我们的蜗牛，这只蜗牛是我们在草丛里捉的，小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里，我们一天都要看它好几次呢!啊!不得了，蜗牛拉屎了啦。
同学们都走过来看，然后七嘴八舌着，最后哈哈大笑起来。
我马上跑去洗手间把盒子洗于净。
第二天，蜗牛又拉屎了，我想了想，难道蜗牛也会拉屎吗?我跑去问同学，同学对我说：“自已找书。
”我又跑去问老师，老师说：蜗牛也是像我能爬，能看，还能大小便。
”这下我可明白了，不过我还有一点不知道，就是蜗牛的屁股在哪里?我还要继续观察。
通过观察我还发现那些蜗牛还打架，真有趣。
它给我们的课余生活带来了许多快乐。
观察日记动物篇3我们小区12栋和13栋之间常有白猫出没，我家楼下也经常有。
晚上，我看见一只小猫走过来，毛特别白，我看着猫走过去，又想到一个问题，猫是怎么捉老鼠的呢？后来，才知道猫咪是有脚垫的，它分布在猫咪掌心和趾缝处。
观察一种动物写日记
观察一种动物写日记观察一种动物写日记1今天上午，老师让我们到操场上观察任何一种事物，并做笔记记下，一刻钟。
我刚来到操场的花坛边，就发现了一种虫子。
我俯下身，仔细观察了一番，发现这是我们俗称“西瓜虫”的小虫，其得名是因为它一受到惊吓就会把身体像刺猬一样蜷缩起来，背上露出条纹，像极了一个个迷你小西瓜。
我一开始我只是看它，它先是爬了几下，然后躲到一片枯树叶底下。
我按捺不住心中的好奇，想要看看它究竟在干什么，于是我猛地一下掀开了那片枯树叶。
咦!西瓜虫怎么没影了?没关系，我来个“守株待兔”，我心里这么想着。
我静静地在一旁等待着……终于，西瓜虫露出了马脚——它从一片树叶下跑到了另一片树叶下!我飞快地掀起那片树叶，哈哈，那只西瓜虫正在那儿呢!只见它迅速地变成，啊不，是缩成了球状，好半天都不见它动。
过了一会，西瓜虫大概是觉得没有危险了，又开始爬来爬去了。
这时，老师宣布十五分钟已经到了，要回班了。
我沮丧地想：时间过得真快啊!突然，我灵机一动：把它带回班不就行了吗?正好我带了一个盒子。
于是，我小心翼翼地捏起西瓜虫，放到了盒子里，然后盖上了盒子的.盖子，还在盖子上钻了几个小孔给它呼吸用。
下课了，我在花坛边摘了几片叶子放入了盒子中，想给西瓜虫“补充点营养”。
可到了放学时，打开盒子，却发现它死了!我非常伤心。
一回家就上网查阅资料。
电脑上说“西瓜虫，又称鼠妇、潮虫，属无脊椎动物科节肢动物门甲壳纲潮虫亚目，爱吃烂掉的白菜类菜叶”。
我总结出了西瓜虫，不，是潮虫死的三点原因：第一点，我钻的孔太小，不够它呼吸;第二点，它只吃烂菜叶，所以它会饿死;第三点，也是最重要的一点，它完全没有自由!虽然观察虫类很有趣，但是请大家给它们自由的空间，不要剥夺它们自由生活的权利!观察后把它们还给大自然!观察一种动物写日记2我家有一只小猫，它刚来我们家的时候才出生36天。
它小小的。
刚来到新环境，它很害怕。
只要有角落，它就躲到角落里，谁也不能把它从角落里弄出来。
年级下册观察一种小动物写作文300字
年级下册观察一种小动物写作文300字全文共10篇示例，供读者参考年级下册观察一种小动物写作文字篇1星期日，我和妈妈去看爷爷养的小狗，小狗的名字叫黄黄。
黄黄身上的毛全是黄色，眼睛黑溜溜的，像一对黑色的宝石。
我正跟黄黄玩着，它突然张开大口，吓的我一下就跑远了，后来我才发现它不是想咬我，而是把舌头吐出来，我很奇怪：小狗为什么会吐舌头？我仔细观察一下，发现小狗的舌头上有很多小孔。
我想不明白，就跑去问妈妈，妈妈也说不清楚是怎么回事。
我上网查阅了资料，明白了小狗舌头上的小孔叫汗孔，小狗经常吐舌头是因为热的缘故。
我告诉了妈妈这些资料，妈妈夸我是好孩子，我心里非常高兴。
太好了，我终于又解决了一个难题，通过这次事情，我知道了小狗的汗孔在舌头上。
以后不官碰到什么问题都要多动脑筋思考啊！年级下册观察一种小动物写作文字篇2昨天，爸爸给我抓了一只可爱的小蜗牛。
我找来一个小杯子，做小蜗牛的家。
一开始，小蜗牛还很害羞，把头缩进硬硬的壳里，慢慢地它就熟悉了这个陌生的小家，还伸出头来，两根触角一摇一摇的，好像在跟我打招呼。
过了一会儿小蜗牛想爬出去找吃的。
我担心它爬走了，就拿来一张小纸片，放在小杯子上，再扎了一个小洞，这样小蜗牛既爬不出来又能呼吸新鲜空气。
第二天，意想不到的事发生了。
小蜗牛把小纸片咬了一个大洞，逃走了。
我很着急，找遍各个角落还是找不到小蜗牛。
我问妈妈：“这个小家不是很好吗，小蜗牛为什么要逃走呢？”妈妈说：“小蜗牛喜欢大自然，喜欢嫩绿的小草，喜欢美丽的小花。
第三天，终于找到小蜗牛了！小蜗牛已经奄奄一息了，不知道能不能活。
我把小蜗牛放在水池边，还放了一些苹果皮。
小蜗牛居然开始吃苹果皮了！小蜗牛的生命力真强大！年级下册观察一种小动物写作文字篇3我家有一只可爱的小仓鼠，它的眼睛黑黑的，像两颗黑色的宝石，它的身体胖胖的，有两只小爪子和两条强壮的大腿，样子非常可爱。
这只小仓鼠，是一只贪吃、爱睡觉的小仓鼠。
每天吃了睡睡了又吃。
你说，它是不是一只贪吃贪睡的小仓鼠？每次它吃东西的时候，它总会用小爪子抱着食物，一口一口地啃着食物。
仔细观察小动物写一段话
仔细观察小动物写一段话小动物是我们身边生活的一部分，它们以各种形态和行动方式出现在我们的日常生活中。
仔细观察小动物，我们可以发现它们的生活习性、外貌特征以及与人类的互动方式。
以下是我对一些常见小动物的观察和描述。
1. 蜜蜂蜜蜂是我们熟知的昆虫，具有极强的社会性。
它们生活在蜂巢中，每只蜜蜂都有自己的分工，包括采集花蜜、建造蜂巢和保护巢内的幼崽。
仔细观察蜜蜂，可以看到它们身上有黄黑相间的条纹，翅膀透明而有光泽。
蜜蜂的身体覆盖着细小的毛发，这些毛发有助于它们采集花蜜和传播花粉。
2. 松鼠松鼠是一种机敏活泼的小动物，常见于森林和城市公园中。
仔细观察松鼠，可以发现它们有浓密的尾巴和灵活的四肢。
松鼠的尾巴有助于它们保持平衡和跳跃时的稳定。
它们的四肢非常灵活，可以迅速地攀爬树木和跳跃。
松鼠通常以坚果、种子和树木的芽嫩为食，它们会收集食物并藏在地下或树洞中，以备冬季食用。
3. 猫咪猫咪是人类常见的宠物，我们经常与它们共同生活在一起。
仔细观察猫咪，可以看到它们有柔软的毛发、尖尖的耳朵和瞳孔能变化的眼睛。
猫咪的毛发可以根据气温的变化进行自主调节，保持身体的温暖。
它们的尖尖耳朵可以听到高频声音，有助于它们在狩猎时捕捉到猎物。
猫咪的眼睛有着独特的构造，可以在光线强弱变化时自动调节瞳孔的大小。
4. 鸽子鸽子是城市中常见的鸟类，它们通常以杂草种子、谷物和面包屑为食。
仔细观察鸽子，可以发现它们的体型较大，胸部肌肉发达，翅膀宽大。
鸽子的脚上有蹼，这使它们在地面上行走更为稳定。
它们的瞳孔可以调节大小，有助于在不同光线条件下保持清晰的视觉。
鸽子有很强的家归能力，它们可以迅速找到回家的路，并且对周围环境有很好的记忆能力。
5. 蝴蝶蝴蝶是美丽的昆虫，以花蜜为食。
仔细观察蝴蝶，可以看到它们的翅膀上有丰富多彩的花纹和斑点。
蝴蝶的翅膀是由薄而坚韧的鳞片覆盖而成，这些鳞片反射阳光，使蝴蝶展现出绚丽的色彩。
蝴蝶的触角非常敏感，可以帮助它们感知周围的气味和温度变化。
观察喜欢的动物作文（精选21篇）
观察喜欢的动物作文观察喜欢的动物作文（精选21篇）观察喜欢的动物作文篇1今天，阿姨说要来我们家，还要给我和妹妹一个大惊喜。
我等啊等，盼啊盼，阿姨终于来了。
只见她手上提着两个盒子，我快速地迎了上去，接过盒子仔细一看，原来里面装了两只小乌龟，我高兴得一蹦三尺高。
我和妹妹一人一只。
我们拿起乌龟仔细地观察起来。
只见他们的鼻子尖尖的，两只小小的眼睛又黑又圆，四条腿短短的，尾巴又细又长。
它的脖子长长的，背上还一直背着它的“家”。
我的乌龟是紫色的，妹妹的乌龟是红色的，我们的乌龟背上都画了小猪佩奇的图案。
我把它放在我的手上，只见它伸长着脖子向四周张望；我把它放进盒子里，它又探出头来。
我轻轻地敲敲盒子，它紧张地向另一边爬去；我又点点它的脑袋，它迅速地把头缩了回去。
我把手拿开，它又悄悄地探出头来。
我的乌龟实在太可爱了。
我的乌龟不太爱动，就像一个文静的小姑娘。
可妹妹的乌龟却很活跃，总是爬来爬去。
我提议，我们来一场乌龟赛跑吧，妹妹高兴地拿起乌龟放在地上。
乌龟赛跑开始了，妹妹的乌龟猛地向前爬去，可我的乌龟呢，留在原地一动也不动，只会探头探脑地四处张望。
看着妹妹的乌龟那么灵活，我好羡慕。
我拼命地叫道：“小乌龟，加油！快爬呀……”可我的乌龟像没听见似的，还是一动也不动。
看见妹妹的乌龟爬到了终点，我失望地说：“小乌龟，你也太不配合我了吧。
哎，虽然我们输了，但我们不应该气馁，争取下次得第一名。
”这就是我们可爱的小乌龟。
观察喜欢的动物作文篇2谈起小动物，我喜欢小狗。
我家的这只小狗可来头不小，还挺“帅”的。
你知道一种新的品种吗他很像狮子，我们管叫狮子狗。
他还有一个好听的名字——“哈佛”。
小狗胖嘟嘟的，红红的鼻子像一颗樱桃，黑黑的大眼睛水汪汪的，两只尖尖的小耳朵老是耸拉，一条毛茸茸的尾巴总是向上弯着，非常威风，就像一只小狮子似的。
哈佛的脾气很古怪。
它若是高兴，会用身子蹭你，或翻过身来叫你给他抓痒。
看着他眯缝起来的小眼儿，好像很陶醉的样子。
《观察一种动物》科学教学PPT课件(6篇)
3 观察一种动物
一、课程导入
二、讲授新课
画一画蜗牛
二、讲授新课
用放大镜观察蜗牛的口、眼、触角、腹足
二、讲授新课
二、讲授新课
能自己运动
需要空气
有嘴巴 吃食物
能发出声音 能生小宝宝 ……
【知识解析】蜗牛的反应。
二、讲授新课
【知识解析】蜗牛的移动。
二、讲授新课
蛞蝓 扁卷螺
田螺 耳萝卜螺
教科版一年级下册（2017）第二单元 动物
3. 观察一种动物
探索 蜗牛有什么特点
1.观察蜗牛的身体
➢ 观察
先肉眼观察：壳 触角 腹足
fù zú chù jiǎo
腹足 触角 眼
再放大镜观察：口 眼
➢ 画一画
触角
学生ห้องสมุดไป่ตู้动手册第10页
口 壳
腹足
探索 蜗牛有什么特点
2.观察蜗牛的反应 ➢ 需要的工具？
聚焦问题
没有脚来没有手， 背着房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。（打一动物）
谜底：蜗牛
探索
蜗牛的身体
壳
眼
触角
腹足
口
探索
画蜗牛
第一步：画蜗牛的壳。 第二步：画蜗牛的身体。 第三步：画蜗牛的触角和眼睛。
探索
观察蜗牛的反应
动作要轻 不伤害蜗牛
蜗牛的触角会收缩，身体会缩到壳里面。
探索
①蜗牛有硬的壳和软的身体。（√）
②蜗牛没有眼睛，看不到东西。（×）
③蜗牛是一种行动非常缓慢的动物。（√）
④蜗牛能在棉线上爬行。（√）
⑤用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，它不会有反应。（×）
（2）选择正确答案的代号填在括号里。
写自己观察的一种动物30字作文
写自己观察的一种动物30字作文篇一：观察一种动物的作文今天，我在公园里玩，捉了一只蜻蜓。
我轻轻地捏着它薄薄的，几乎透明的翅膀，看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。
脑袋上两只明亮的大眼睛。
它的脖子显的特别细。
肚子越向后越细，到尾巴成尖的了。
我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。
于是，就做了一个实验。
我捉了一只像蚂蚁一样的动物，放到蜻蜓的嘴边，只见蜻蜓嘴里吐出一对大牙，把那动物吞了进去，咀嚼了一下，嘴就不动了。
我认为那动物被吃进去了，心想：蜻蜓吃东西怎么这么快呀？就又捉了一只蚂蚁要给蜻蜓吃。
这时蜻蜓又吐出大牙，啊！我不由地瞪大了眼睛，刚才那只我认为已经被蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从蜻蜓的嘴里爬了出来，安然无恙。
我惊呆了，然后把蚂蚁放入蜻蜓口中，它还是咀嚼了一下。
我目不转睛地盯着蜻蜓的嘴，心理想：是不是还会出现刚才的情况呢？过了一会儿，吐出来一个小黑点，我仔细一看是蚂蚁的头。
又过了一会儿，蚂蚁的身子也被吐了出来。
哦！原来蜻蜓不吃这两样东西呀！我知道蜻蜓吃蚊子和小飞虫，它还吃什么呢？莎莎，一听就像个女孩子的名字，其实它是我邻居家的一条小花狗，每天我一放学回家，一听到我的声音，它就像一只毛茸茸的花球从家里蹦出来，在我身边叫着跳着，直跟我套热乎。
莎莎全身毛茸茸、胖乎乎的，像个小绒球，穿着棕白相间的“花衣服”，走路慢腾腾的，好像文静的弱女子。
但有时也会跳跳舞，逗人玩，小尾巴向上卷曲着，浑身绒毛颤动，活像一头小狮子，多么可爱呀！我喂它吃东西，它总是不紧不慢像散步似地走过来，用它那个小鼻子嗅一嗅，确定它有香味，再舔一下，感觉它很好吃，才慢悠悠的把这个食物吃掉，由于它尝到了甜头，当我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它扑了上来，开始抢食吃，差点咬到我的手。
它吃饱喝足后，好几次都趴在地上，不愿动弹，我费了九牛二虎之力也无法将它逗醒，后来妈妈告诉我它要睡觉了，我才肯罢休。
我急不可待地等了足足20分钟，它才醒来，这时候它精神大振，绕着我活蹦乱跳，一会儿将整个身子翻倒在地上，便像乌龟一样四脚朝天乱蹬乱踢。
写观察一种动物的作文(三篇)
写观察一种动物的作文（三篇）写观察一种动物的作文 1我家有一条聪明、可爱的小金鱼.已经养了一年多了,约10厘米长,穿着一身金__衣服,两颗又黑又圆的小眼睛,在水里从来都不眨一下,像剪刀一样的尾巴,在水中摆来摆去,快活极了.来家做客的小朋友都爱逗它玩,我为有这样一个小伙伴而感到十分高兴.其实,这条金鱼刚买来的时候胆子很小,动作又不灵活,当人靠近鱼缸时,它就钻到水底,我给它喂食时,它都不敢浮下鱼缸,它就浮到水面,张着大嘴等我喂食吃,吃饱肚子后对我摆摆尾巴在水中快活地游来游去.现在小金鱼变得越来越调皮,白天在水里扎猛子,夜晚更不老实.有一天晚上,我们都已进入梦乡,突然,房子里有很大的声音,妈妈以为是小偷呢!等打开灯时,发现是小金鱼从鱼缸里跳出来,掉在茶几上蹦来蹦去,一会儿就不动了.妈妈赶快把它放进鱼缸,过了一会儿,它又慢慢地在水中游动了.多危险呀!听妈妈说：鱼离不开水,就像人离不开新鲜的空气一样,我们要从小学会保护环境,这样人类才能与大自然__相处.写观察一种动物的作文 2今天，我在公园里玩，捉了一只蜻蜓。
我轻轻地捏着它薄薄的，几乎透明的翅膀，看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。
脑袋上两只明亮的大眼睛。
它的脖子显的特别细。
肚子越向后越细，到尾巴成尖的了。
我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。
于是，就做了一个实验。
我捉了一只像__一样的动物，放到蜻蜓的嘴边，只见蜻蜓嘴里吐出一对大牙，把那动物吞了进去，咀嚼了一下，嘴就不动了。
我认为那动物被吃进去了，心想：蜻蜓吃东西怎么这么快呀？就又捉了一只__要给蜻蜓吃。
这时蜻蜓又吐出大牙，啊！我不由地瞪大了眼睛，刚才那只我认为已经被蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从蜻蜓的嘴里爬了出来，安然无恙。
我惊呆了，然后把__放入蜻蜓口中，它还是咀嚼了一下。
我目不转睛地盯着蜻蜓的嘴，心理想：是不是还会出现刚才的情况呢？过了一会儿，吐出来一个小黑点，我仔细一看是__的头。
又过了一会儿，__的身子也被吐了出来。
一种动物的观察日记
一种动物的观察日记动物是非常受小朋友喜欢的，和带有一种非常不错奇的心，那样如何观察动物呢?下面我们就和大伙推荐动物的观察日记，来赏析一下吧。
一种动物的观察日记1我家有一只可爱的小仓鼠，我给它取了一个好听的名字，叫“小草莓”。
小草莓长得可不是一般得漂亮。
一对尖尖的小耳朵，一双水灵灵的双眼炯炯有神，下面有一个小果子般的鼻子。
它浑身长着淡灰色的绒毛，毛茸茸的身子像一团长满毛的球，它细小的四肢躲在里面。
小尾巴小得你不注意看是发现不了的。
小草莓吃起东西来可挑了。
有一次，我把鼠粮放进它的饭盆里，它极快地跑过来跳了进来，用手不停翻着，原来是在找它爱吃的瓜子。
只见它双手抱着瓜子，用嘴把壳咬开，把里面的仁儿给吃了。
小仓鼠非常可以吃，上一次我给它好多鼠粮。
它不过一会儿就吃完了，父亲把它抱了出来在手上玩了一下，嗬，它的嘴里直吐食物。
我吓了一跳，还以为它“晕车”了。
上网一查，原来是它的嘴里有一个仓库，用来放食物，所以叫仓鼠。
好有趣!小草莓玩起来更忘情，这小家伙一直夜晚玩飞轮。
瞧，这四肢飞快地奔跑，伸长身体，呈弧形。
这一刻，它像奔跑的小型豹子。
飞轮快速地转动，发出“嚯——”的声音，像一首乐曲。
我家的小仓鼠给了我快乐，我感谢它。
一种动物的观察日记2这在奇妙的动物世界里，我最喜欢的就是温顺又可爱的兔子。
兔子浑身长满了白毛，远远看去像一团棉花。
一双滴溜溜的红宝石般的双眼一直一动不动的，仿佛要说些什么似的。
耳朵长长的，竖在头上，仿佛在倾听着什么，我想它的听觉肯定非常灵敏。
它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总喜欢不停地动着。
兔子的身子圆滚滚的，看起来挺肥，它的前腿又短又小，后腿又长又有力。
尾部有一条又短又小的尾巴。
兔子虽然不像熊猫一样珍贵，可在我看来，它比熊猫还要招人喜欢!一种动物的观察日记3我家有一只小狗，叫“咚咚”，它有一双黑钻石般的双眼，披着一件雪白的绒毛大衣，有一只黑葡萄似的灵敏的鼻子，一口锋利的牙齿，走起路来大摇大摆的，样子十分可爱。
动物观察日记(通用15篇)(实用)
动物观察日记(通用15篇)动物观察日记1今天，科学老师布置了一项有趣的作业，她让我们观察一种动物写观察日记。
我想起表哥家有一只小狗，我决定观察这只小狗。
我去到表哥家观察小狗，只见它浑身长着黑色的卷毛，所以表哥帮它取名叫“卷毛”。
“卷毛”有一对三角形的耳朵，一双水汪汪的眼睛，圆溜溜的像两颗黑宝石，鼻子扁扁的，屁股后有条长长的尾巴，走路时尾巴总是左右摇摆，好像在跟我打招呼，很招人喜欢！“卷毛”很贪玩，我带它走出家门口玩，它欢蹦乱跳拼命往前跑，我费了九牛二虎之力才把它拴住。
不一会儿，它又再次往前跑，没办法我露出凶巴巴的表情大声一叫：“卷毛回来”。
卷毛低着头没表情地回到我身边。
“卷毛”虽然贪玩，但我还是很喜欢它。
听了我的介绍，你觉得表哥家的“卷毛”可爱吗？动物观察日记2上个月，我们家来了一位“小客人”——“小斑”。
“小斑”全身的毛是褐色的，上方还布满了像豹子一样的斑点。
它的眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄；鼻子微微翘起，似乎总在搜寻好吃的东西；舌头经常伸在外面，呼哧呼哧地喘着气。
“小斑”还有一双三角形的耳朵，总是向前耷拉着，晚上它只要听见一丁点儿的声响，就会机灵地竖起耳朵倾听。
“小斑”是我的.跟屁虫，在家里我走到哪儿它总是形影不离地跟在我身后，有时我去上学，“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一齐来学校。
“小斑”喜欢睡在我家门口，为我们看家，偶尔也喜欢单独去外面散步。
有一回，它不知跑哪儿去了，我到处寻找，也没有找到。
正当我垂头丧气要放下寻找时，突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动，我当时是多么的开心。
原先贪玩的“小斑”钻进草丛，钻不出来了。
我急忙抱起它，快快乐乐地回家了。
这就是我的动物朋友，一只给我童年带来无限快乐的小狗！动物观察日记3我家有一只活泼、可爱的小白兔。
它浑身雪白，有一双像红宝石一样漂亮的眼睛，总是目不转睛的盯着我。
它那长长的、尖尖的耳朵竖在头顶上，非常可爱。
它还有一张三瓣嘴，吃东西总是“嘎吱嘎吱”的声音，而且吃得非常快。
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