一年级下 3.《观察一种动物》 教科版ppt完美课件( 17张ppt)

4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
交流分享
• 蜗牛的身体各个部分都有什么特 点？
任务三：观察蜗牛的Baidu Nhomakorabea动
• 靠身体哪个部分走路，怎么走呢？
• 1.小组合作，分工配合 • 2.少移动蜗牛，多交换观察，爱护小蜗牛 • 3.轻轻地，并做好记录
说 • （1）蜗牛在不同的材料上是怎样运 动的？与身体哪部分相关？
一 说
说 • （1）蜗牛在不同的材料上是怎样运 动的？与身体哪部分相关？
一 说
说 • （2）用棉签轻轻触碰小蜗牛，小蜗 牛有什么反应？
一 说
和蜗牛相似的动物
谢谢！
ké
壳
fù zú
腹足
yǎn
眼
chù jiǎo
触角
kǒu
口
cāi yī cāi
猜一猜
没有脚，没有手， 背上房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。
（打一动物）
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
观察蜗牛
任务一：观察蜗牛的身体组成
• 要求： • 1. 三人一盒，放在中间，一起观察。 • 2. 安安静静的观察。 • 3. 不允许打开盒盖。
指一指，说一说
• 蜗牛的身体主要由哪些部分组成 呢？
放大镜使用方法
任务二：观察蜗牛的身体特征
• 要求： • 1. 三人一盒一工具，轮流观察做记录。 • 2. 安安静静的观察。 • 3. 不允许打开盒盖。