四年级上册口算除法
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（2）用表内除法计算。
说出你喜欢的做法来。
有150面彩旗。
50 5
5
因为15÷5 = 3，所以15 个十除以5个十等于3。
( )个５０是１５０ １５０÷５０＝（）
可以分给几个班？
150÷50 = 3（个）
答：可以分给3个班。
想一想：
122÷30≈ 4
想：把122看作 120，120÷30=4， 所以122÷30≈4
184÷30≈ 6
180
240÷37≈ 6
40
420÷62≈ 7 210÷29≈ 7
60 30
知识运用
1、
30×2＝ 60 60÷30＝ 2 40×3＝ 120 120÷40＝ 3
口算下面各题， 看看谁能全对。
80×3＝ 240 240÷80＝ 3
90×5＝ 450 450÷90＝ 5
知识运用
2.
一、复习导入，揭示课题
1、说出下面算式的意义，并口算出结果。
5×3 = 15
除 法 算 式
（3个5是多少） （8个7是多少）
7×8 = 56 15÷5 = 3
（把15平均分成5份，每份是多少）
56÷7 = 8
（把56平均分成7份，每份是多少）
2、口算。 48÷4= 12 200÷5= 40
36÷Fra Baidu bibliotek= 12
120÷28≈ 4
想：把28看作30， 120÷30=4，所 以120÷28≈4
估算方法： 除数是两位数的除法估算，一般是把 被除数或除数看作与它比较接近的整十数， 再口算出结果。
知识运用
180÷30＝ 6 240÷40＝ 6
口算下面各题，并说一说 你是怎么想的。
420÷60＝ 7 210÷30＝ 7
270÷9= 30
840÷4= 210
40×2= 80
18×29≈ 600 30×4= 120 90×2= 180 31×30≈ 900
二、探究新知
80÷20等于几？ 你是怎么想的？
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？ 80÷20＝4（个）
（ 4 ）个20是80， 80÷20＝（ 4 ）。
8÷2＝4， 80÷20＝4。
想一想：
83÷20≈ 4
想：把83看作80， 80÷20=4，所以 83÷20≈4
80÷19≈
4
想：把19看作20， 80÷20=4，所以 80÷19≈4
估算方法： 两位数除法估算，一般是把两位数看作与 它比较接近的整十数，再口算出结果。
1.
60÷20＝3 62÷20≈3 60 90÷30＝ 3 93÷30≈ 3 90
１、学生谈收获。
２、巩固小结。 ３、布置作业：课本第７２页 练习十二第４、５、７题。
布置作业：
课本第72页练习十二， 第4题、第5题、第7题。
口算下面各题，并说一说 你是怎么想的。
40÷20＝2 42÷20≈2 40
100÷20＝ 5 103÷20≈ 5 100
60÷20我是这么想的：6÷2＝3， 所以60÷20＝3。 62÷20我是这么想的：把62看成60， 60÷20＝3，所以62÷20≈3。
整十数除整十数的口算方法：
（1）根据乘除法的关系用乘法算除法；
÷30
口算下面各题， 看看谁能全对。
30 180 270
1
6
80 200 280
÷40
2
5
9
7
知识运用
3.
同学们，题目中已知 为什么用除法计算？ 怎样列式？ 自己试着做一做。 的是什么？要求的是 什么？
240÷30＝8（包） 答：要捆8包。
因为240里有几个 30 ， 题目中已知要寄240本 240÷ 30 书，每包30本，要求就要捆几包，所以用 “要捆多少包”。 除法计算。
说出你喜欢的做法来。
有150面彩旗。
50 5
5
因为15÷5 = 3，所以15 个十除以5个十等于3。
( )个５０是１５０ １５０÷５０＝（）
可以分给几个班？
150÷50 = 3（个）
答：可以分给3个班。
想一想：
122÷30≈ 4
想：把122看作 120，120÷30=4， 所以122÷30≈4
184÷30≈ 6
180
240÷37≈ 6
40
420÷62≈ 7 210÷29≈ 7
60 30
知识运用
1、
30×2＝ 60 60÷30＝ 2 40×3＝ 120 120÷40＝ 3
口算下面各题， 看看谁能全对。
80×3＝ 240 240÷80＝ 3
90×5＝ 450 450÷90＝ 5
知识运用
2.
一、复习导入，揭示课题
1、说出下面算式的意义，并口算出结果。
5×3 = 15
除 法 算 式
（3个5是多少） （8个7是多少）
7×8 = 56 15÷5 = 3
（把15平均分成5份，每份是多少）
56÷7 = 8
（把56平均分成7份，每份是多少）
2、口算。 48÷4= 12 200÷5= 40
36÷Fra Baidu bibliotek= 12
120÷28≈ 4
想：把28看作30， 120÷30=4，所 以120÷28≈4
估算方法： 除数是两位数的除法估算，一般是把 被除数或除数看作与它比较接近的整十数， 再口算出结果。
知识运用
180÷30＝ 6 240÷40＝ 6
口算下面各题，并说一说 你是怎么想的。
420÷60＝ 7 210÷30＝ 7
270÷9= 30
840÷4= 210
40×2= 80
18×29≈ 600 30×4= 120 90×2= 180 31×30≈ 900
二、探究新知
80÷20等于几？ 你是怎么想的？
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？ 80÷20＝4（个）
（ 4 ）个20是80， 80÷20＝（ 4 ）。
8÷2＝4， 80÷20＝4。
想一想：
83÷20≈ 4
想：把83看作80， 80÷20=4，所以 83÷20≈4
80÷19≈
4
想：把19看作20， 80÷20=4，所以 80÷19≈4
估算方法： 两位数除法估算，一般是把两位数看作与 它比较接近的整十数，再口算出结果。
1.
60÷20＝3 62÷20≈3 60 90÷30＝ 3 93÷30≈ 3 90
１、学生谈收获。
２、巩固小结。 ３、布置作业：课本第７２页 练习十二第４、５、７题。
布置作业：
课本第72页练习十二， 第4题、第5题、第7题。
口算下面各题，并说一说 你是怎么想的。
40÷20＝2 42÷20≈2 40
100÷20＝ 5 103÷20≈ 5 100
60÷20我是这么想的：6÷2＝3， 所以60÷20＝3。 62÷20我是这么想的：把62看成60， 60÷20＝3，所以62÷20≈3。
整十数除整十数的口算方法：
（1）根据乘除法的关系用乘法算除法；
÷30
口算下面各题， 看看谁能全对。
30 180 270
1
6
80 200 280
÷40
2
5
9
7
知识运用
3.
同学们，题目中已知 为什么用除法计算？ 怎样列式？ 自己试着做一做。 的是什么？要求的是 什么？
240÷30＝8（包） 答：要捆8包。
因为240里有几个 30 ， 题目中已知要寄240本 240÷ 30 书，每包30本，要求就要捆几包，所以用 “要捆多少包”。 除法计算。