诵读经典,感悟成长_1000字

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诵读经典感悟成长征文

诵读经典感悟成长征文

诵读经典感悟成长征文诵读经典感悟成长征文篇一雅言传承文明,经典浸润人生;诵读经典,争做博学少年。

”挥汗如雨,金桂飘香,在这个喜悦的季节里,让我们掀起诵读经典的高潮,弘扬中华民族灿烂文化,发扬中华民族传统美德,让我们更好地认识经典文化,重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。

弘扬中华文化,建设中华民族共有的文明家园。

中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的名族精神,记载着中华民族的思想美德,是民族经典文化的结晶,是建设文明社会先进文化的宝贵资源。

中华民族有着悠久灿烂的文化。

其中有“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。

“读万卷书,行万里路”中国国学经典,文化蕴含丰厚,蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。

如《论语》中所记载的孔子的许多循循善诱之言,至今仍被世人奉为至理;也记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。

在《孟子》卷十二的“丹之活水”中,白圭曰:“丹之治水也愈于禹。

”孟子否定了他的说法。

曰:“子过矣。

禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑。

令吾子以邻国为壑。

水逆1/ 6行,谓之洚水,洚水者,洪水也,仁人之所恶也。

”这件事讲了白圭总自以为是,自私自利,只图个人利益,把困难或祸害转嫁到别人身上,自私自利的表现。

孟子则用和蔼的态度、尊敬的言辞批评了白圭自以为是、以邻国为壑的错误做法,体现了孟子的仁爱思想。

主要启示我们在生活中要有一颗仁爱的心,处理事情的时候既要有利于自己,又要有利于邻居,已所不欲,勿施于人。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。

母爱如空气,阳光和水,拥有他就拥有了世上的珍宝,什么也不能换取,她却让平凡的生活充满色彩。

但没有她,即使有世上的珍宝,也不过是一堆货物而已。

母爱神圣、淳朴,只求给予,不求回报。

但我们一次次的辜负她,只求索取,不求报答。

诵读经典感悟成长征文(精彩7篇)

诵读经典感悟成长征文(精彩7篇)

诵读经典感悟成长征文(精彩7篇)我是一名初一学生,在自己刚来到实验中学时,就被这里每个星期六的一节独特的早自习给吸引住了:在这节早自习要求诵读《弟子规》、《三字经》。

这到底是怎么回事呀?后来,我才知道,这是学校开展的一项"诵读经典"的活动,目的在于让学生记住名篇佳作,更重要的是在诵读经典的过程中弘扬优秀的民族传统文化,在古老的智慧,经典的知识,脸炙人口的诗文中,益学生之心智,怡学生之性情,变化学生之气质,滋养学生之人生,加厚学生的人文底蕴。

很快,我们便加入了这项有趣的活动,融入了这浓浓的书香之中。

每个星期六早自习,全班进行集体诵读,接受古典文学的熏染,汲取民族文化的营养,感受诵读经典的无限乐趣,我们不知不觉在朗朗诵读声中潜移默化,变得文明儒雅起来一一懂得了孝顺父母,团结关爱兄弟姐妹等,就连老师也不由自主地在课堂上吟诵起了经典名句,用它来教育我们,老班还留下了"老师呼,应勿缓。

老师命,行勿懒。

老师教,须敬昕。

老师责,须顺承"的名句。

为此,学校还开展了朗诵比赛,每班推举三人参加,由学校领导及老师评判,比赛内容主要从朗诵经典古诗文、散文或现代诗为主,这样不仅锻炼了个人,还加强了同学们经典的理解与背诵,使同学们养成良好的习惯。

如今己是21世纪了,愿同学们能够不忘记祖先传下的经典书籍,学习并努力发扬它,使明天更加美好!共同努力吧!一地尔在外婆家玩,妈妈和外婆在拉家常。

我在旁边玩橡皮泥。

突然一个衣着花裙子的小女孩像蝴蝶一样“飞入”了外婆野的。

大院。

我细心一瞅本来是表妹。

表妹和大姨妈刚从街上归来,身上穿的恰是刚刚购的新裙子,只睹表妹在院子面不停地旋转,奔驰,这样新裙子就会饱起来、飘讫来。

十分漂亮!表妹一边跑,一边叫,我的花裙子真英俊!真美丽!,姐姐你不花裙子吧?望着表妹漂明的花裙子和愉快的样子,我确实很爱慕,实想让妈妈立即也给我买一件花裙子。

但这时我想伏了刚教习的《兄子规》中的谨而信里的一句话:衣贵净,不贵华。

初一作文议论文:诵读经典,感悟成长_3

初一作文议论文:诵读经典,感悟成长_3

初一作文议论文:诵读经典,感悟成长诵读经典,感悟成长诵读经典,享受最美的太阳,一路有你,便风雨无阻。

——题记盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一丝最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的,漫漫书海,我寻一本最经典的。

诵读《格林童话》,我享受心中闻闰的太阳,一路有你,童年,就如同童话一般。

从小便是在格林童话的影响下长大的,里面的狐狸、乌龟、兔子都是我幼年的玩伴,我也曾经幻想着,如果有一天自己能去大森林里找它们该多好啊!故事的天真烂漫,完全浸润了一个孩子纯洁的心灵,让我提早认识了世界。

于是,在《格林童话》的陪伴下,我无忧无虑地度过了童年,享受着那时最美的太阳,人间最美好的事情,莫过于此吧!、诵读《西游记》,我享受心中最美的太阳,一路有你,这漫长的路旁边也变得鸟语花香。

“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞……”,这首歌,已经耳熟能详了。

小学时,我深深地迷恋上了这部《西游记》,感叹于孙悟空的神通广大;猪八戒的好吃懒做;沙僧的忠厚老实,以及唐僧的无能。

那时的我,深深崇拜着孙悟空,他是这支队伍中最重要的一个啊!夸张点说,我是陪着他们师徒四人取经这条路的。

我为他们遇难而担心,为他们获救而高兴,为他们打打杀杀而提心吊胆。

《西游记》给我的生活添上了亮丽的一笔。

诵读《钢铁是怎样炼成的》,我享受着最美的太阳,一路有你,人比钢铁还要坚硬。

保尔,不愧为是一个英雄,我在心里感叹。

是的,我已经被保尔的精神深深地感动了。

他有着钢铁般的意志,影响着阅读他的每一个人,那时的他,是我心中最美的太阳。

无意间,经典名著已陪伴我走过千千万万个日日夜夜,它的情节,它的天真,它的惊险,无一不甘落后牵动着我的每一根心弦。

它们,就是世间最美的太阳,它们散发着光辉,永远都是神圣的!诵读经典,享受这世间最美的太阳。

漫漫书海中,我要挑选几本最经典的,一路上便不会寂寞。

经典,一路有你,便风雨无阻!。

诵读经典,感悟成长作文

诵读经典,感悟成长作文

诵读经典,感悟成长作文诵读经典,感悟成长作文8篇无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的诵读经典,感悟成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

诵读经典,感悟成长作文1“弟子规,圣人训。

首孝悌,次谨信……”这句话就是《弟子规》的第一段——总叙。

《弟子规》是按孔子这些古先圣贤的教诲编写的生活规范。

《弟子规》这本书从幼儿园的时候妈妈就让我读过,直到上了小学在古诗诵读里面再一次学习到了《弟子规》,开始理解里面的意思,慢慢的在生活学习中去落实。

是它给我在学习生活中带来了许多的帮助:让我知道了读书时要心到、眼到、口到;自己的的房间要收拾干净整齐,墙壁要保持干净,文具要摆放整齐。

记得从上幼儿园开始,妈妈让我每天早上读一遍《弟子规》,晚上再读一遍《弟子规》。

妈妈告诉我早上读是提醒我今天一天的生活要按照《弟子规》里面的去做,晚上这一遍是检查自己今天的所有行为有没有按照《弟子规》里面做,反省自己的一天生活中的错误,下次不要再犯了。

记得有一次,我跟往常一样又去幼儿园了。

在幼儿园里,我对一个班上的同学说:“明天我送你一本漫画书,你要不要呀?”那个同学就高兴地说:“好呀!我当然要啦!”第二天一到幼儿园,那个同学就急切的问我:“那本书带了吗?”我看着他那个样子,就边笑边说:“你还当真了啊!我也就只是开个玩笑,你就当真啦!”我话一说完,就看见他一副悲伤的样子,泪水在眼眶里打转,但还是忍住了,没有流下来。

晚上回家读《弟子规》的时候读到这一句“凡出言,信为先,诈语妄,奚可焉”,读到这我就停了下来,想起在幼儿园我对同学的欺骗,升起了惭愧之心。

第二天我就把漫画书带去送给了他,昨天看到的悲伤表情在他的脸上已经消失了,只有那张兴奋的脸。

看到他的样子,我的心里也很高兴,原来答应了别人的事情做到了也是一种快乐。

从这件事情以后,我就更加的守信用,答应的事情一定要做到。

诵读经典感悟成长征文

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诵读经典感悟成长征文诵读经典感悟成长征文读书,是充实生命的有效途径,是提高生活质量的重要内容.小编收集了诵读经典感悟成长征文,欢迎阅读。

第一篇:诵读经典感悟成长在生活中每个人都有自己喜欢的经典作品,而我也不列外哦!我喜欢的是《绿山前墙的安妮》。

书中的女主人公凭着自己坚持不懈的精神,实现了自己梦想,种种不幸并没有难倒安妮,反而使她更加坚强!这里面的好词佳句可多了,数不胜数,看的我眼花缭乱。

以下是我从中摘抄下来的一些词句,也是对我启发最深最感人至心的,希望大家能与我一起分享。

1从今以后,她再也见不到马修的音容笑貌了,一个善良憨厚的老人将永远长眠于地下,安妮再也控制不住自己的悲痛之情,忍不住失声痛苦。

2玛利亚立刻从失落与绝望中解脱出来,就像一个夜行人发现了光明,心中也立即燃起了希望的火焰。

3吉尔巴特受宠若惊,紧张失措地握住安妮的手。

4安妮每天往来于绿山墙的小径上,熟悉的.美丽风光让她的想象更加丰富,梦幻更加绮丽。

``````这本书给我带来许多快乐和悲伤,酸甜苦辣,里面的情感十分丰富,让我看了之后泪如雨下。

读完后,眼前总浮现出那场面。

主要写了安妮从一个活泼调皮的孩子变成了人见人爱的老师,在这当中安妮经受了种种挫折,例如:脸被吉尔巴特划伤了;被人笑话,说她是一个丑八怪;有些人看不起她也瞧不起她的家;甚至她那满头金灿灿的秀发变成了绿油油的颜色;可是她并没有退缩,而是勇往直前,多么顽强呀!我们每个人都应学会拥有一颗美好无瑕的心灵,用最善良的角度去观赏这个世界,便不会觉得有什么困难再会阻挡住我们的脚步,让希望溢满心灵,坚信黑暗是黎明前的等待学会坚忍,学会爱,学会用幸福的眼光去看到最美妙的一切。

这是安妮给我的启示。

第二篇:诵读经典感悟成长如果想为自己风风火火的都市生活或是疲倦重复的农家生活打开另一扇窗,徜徉在另一个世界中,那摸,读书吧.当基辛格不再担任美国国务卿时,他曾说过:“卸职以后最大的喜悦是不需要整天再看文件,可以读自己喜爱的书.”想不到,书籍对他竟有如此大的吸引力.在标新立异的现代生活中,与书本竞争的对手太多太强了.人们可以轻松地敲着电脑键盘,打出一行行大小均匀的文字,研读诗书的人越来越少;人们可昼夜不停目不转睛地关注股票的张跌,却不爱翻阅唐诗宋词元曲;人们有了痛苦烦闷宁愿上麻将桌下舞池去发泄,却不愿静下心来反思以寻求心灵的澄明……他们疏远了让他们返璞归真的心灵殿堂——书籍.他们宁愿用焦油和酒精来麻醉自己,却不屑光顾这片乐土.他们的精神家园在何方?他们的理想、情感寄托在哪儿?随着社会的发展,书的范围也在日渐扩大,不仅指狭义的书报杂志,还包括教育性的电视和广播等等.说真的,现在坚持日日读书可不是一件轻而易举的事.其实,现代人类的生活离不开读书.衣着能赋予你外在的美,读书能给你气质的美.人不能事事靠直接经验来感知世界,读书获得的间接经验能使你大大加快走向世界、了解世界、融入世界的进程,读书能使人心灵得到净化与升华,能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰,飞升到一个绚丽神奇的世界.只有在这个世界里,你才能超越时间的限制,去感知、探求人类的一切.惟有读书能够让我们在物质和精神生活的两极中保持宁静与平衡.16世纪一位西方哲学家说:“当我有些钱的时候,我买书,剩下的`钱再去买食物和衣服.”物欲就像茫茫沙漠,没有一条路可以寻到绿洲,而精神的财富却像曲径通幽,妙趣通无穷.与其花钱买到名牌时装美一时,不如投资书籍终生受益.清贫把持不当,就会变成寒伧;小康处理不妥,便会陷入俗气.清贫而不寒伧,小康而不俗气,关键是要有书卷气,而不是市俗气.如果你热爱知识,即使失去财富,你还是富有的;如果你只爱财富,失去它你会一无所有.尼克松说:“所有我认识的伟大的领袖几乎都有一个共同的特征:那就是他们都是伟大的读书者.”有人说,一本好书是不会寂寞的.实际上,读者更不会寂寞.一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然界的万物沟通与交流,那才是世上最美的享受.读书,是充实生命的有效途径,是提高生活质量的重要内容.“书中自有黄金屋”已不是对知识宝库的科学估价.因为书籍不是名利场,所以在书海中漫游,不用费心计算美钞英镑与法郎.因为书籍不是物欲角逐圈,所以,在书山上攀登,只有需尽心享受自然与恬静即可.第三篇:诵读经典感悟成长告诉你们,通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。

诵读经典,感悟成长作文(精选8篇)

诵读经典,感悟成长作文(精选8篇)

诵读经典,感悟成长作文诵读经典,感悟成长作文(精选8篇)在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的诵读经典,感悟成长作文,希望对大家有所帮助。

诵读经典,感悟成长作文1古诗中的四季有诗曰:“微雨夜来过,不知春草生。

”初春时节,细雨在夜里静悄悄的降落,睡梦中的人儿无知无觉。

次日出门,惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。

描写的是大自然的无言独化,表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊,暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。

春来草自青,与人无关。

春天来了,草儿就葱茏起来,这是自然而然的事情。

世间万物,自生自长,循环往复,与人毫不相干。

重要的是人心也不会执着于草青不青,草何时青。

草,该青时自然便青了;春,该来时自然便来了,这一切都有造物主的安排。

其实,只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景,就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣,心灵境界一经拓展,整个人便极具诗意地栖居于世了。

就不会睡时不肯睡,吃时不肯吃,百般需索了。

人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理,那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人,又怎会固执拘泥,胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

人要做的,无非就是在春天来临的时候,享受春光,沐浴春色,在顺应季节的变化中编织梦想的花篮,在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。

人这一生,就是自然界中一个生命的流程,无论愿意的还是不愿意的都得经历。

哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里,哪怕你走着一段寸草不生的路,那也没关系,就当是在走一段夜路,拐弯时亮着的路灯突然灭了,你的眼前一片昏暗。

此时你可以短暂停留,闭眼片刻,让你的眼睛做好暗适应的准备,当你睁开眼睛的时候,黑暗中的一切依然清晰可辨。

你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!当日子钻出黑漆漆的时空隧道,阳光依旧明媚,而你对生命充满了热爱。

诵读经典感悟成长作文

诵读经典感悟成长作文

诵读经典感悟成长作文诵读经典感悟成长作文诵读经典感悟成长作文1 20xx年11月21日,天骄中学七年级全体师生在报告厅举行了“品国学经典,建优雅校园”的经典诵读活动。

“八百里洞庭浩瀚缥缈,千年岳阳楼壮观宏大。

”伴随着悠扬的古筝,我们全班精心准备的诗歌朗诵《岳阳楼记》拉开了序幕。

同学们的朗诵铿锵有力,表演精彩传神。

在大家的努力下,朗诵效果比往日更好,博得了台下热烈的掌声!我们的表演如此成功,是和大家的努力分不开的!正值寒冬,同学们没有一个怕冷的。

在排练过程中,我们不怕累,不怕苦,哪怕淅淅沥沥的小雨也阻止不了我们的热情。

班主任张老师利用自己的休息时间给大家讲解、示范,为了使表演更具特色,排练的时候带着同学们一遍一遍的修改动作。

我们牺牲课余时间,争分夺秒地练习动作,力争做到最好!所有的节目都很精彩,有透着英雄气概的《木兰辞》,有传承中华文化的《劝学》,还有气势磅礴的《沁园春·雪》和博大精深的《论语》。

虽然活动很快结束了,但许多精彩片段历历在目,许多动人诗篇余音绕梁。

从参加活动的每位表演者飞扬的神采和观众席上阵阵的掌声中,让我们感受到更深层的诗歌魅力。

通过活动,我明白了无论是生活还是学习,都要经过努力才能更好的完成任务。

读诗激励我们成长,让我们与诗为友,与诗为鉴。

让我们在书香的校园里,学习知识,丰满羽翼,张开充满力量的翅膀,在浩瀚的天空中奋力翱翔!诵读经典感悟成长作文2 在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的。

笛卡儿说:“读杰出书籍,有如和过去最杰出的人促膝交谈。

”阅读经典名言《论语》了解古人的教育方法,倾听老子与孔子对人生的理论,感悟成长。

认真阅读经典有时对一个情节乃至细节,可以乐至沉醉,又转生悲凉;有时一个故事及结局,可以忧郁入深,又反为旷达。

每一次与经典相遇共实都是与人性照面,与自己交谈成为日后一再提及的永恒记忆。

人生就像一盘棋而学下棋的人,不是在学规格而是在学布局,不一定真正有本事的人就能坚强的走向成功,而支配人行动的是一颗心,“神于天,圣与地”心是大于天与地之间距离,人心有大小之分它在不停成长。

诵读经典感悟成长作文(3篇)

诵读经典感悟成长作文(3篇)

诵读经典感悟成长作文(3篇)诵读经典感悟成长作文1每当我们诵读一些经典的故事、小说或者文学作品时总会从中收获一些学问,感悟到某种道理,让我们受益终身,也让我们的成长变得多姿多彩。

在心情不太好的时候,我常常会读一些经典故事书来消遣、解闷,书中的故事也经常逗得我哈哈大笑,使我完全遗忘了苦恼,霎时变得轻松许多。

有次诵读《鲁宾逊漂流记》时,书中精彩内容深深地吸引了我,仆人公鲁滨逊他的经受让我赞叹不已,孤身一人却能坚韧克服种种困难,在一个荒无人烟的孤岛上生活了整整28年,他那持之以恒、自强不息,敢于同命运做斗争的精神让我佩服不已,深深地感染了我,启发了我,始终伴随着我的成长......令我感悟最深的不仅仅只有《鲁滨逊漂流记》,还有《凄惨世界》、《骆驼祥子》很多像这样的经典名著,还有许多许多......只要你情愿阅读这些经典名著,我信任你们肯定也会像我一样被这些精彩故事所感动,所鼓舞,能够从中不断猎取对自己有用的学问,为社会、为国家、为世界作出奉献,成我国家栋梁之材。

诵读经典感悟成长作文2一地尔在外婆家玩,妈妈和外婆在拉家常。

我在旁边玩橡皮泥。

突然一个穿着花裙子的小女孩像蝴蝶一样“飞入”了外婆野的大院。

我细心一瞅原来是表妹。

表妹和大姨妈刚从街上归来,身上穿的恰是刚刚购的新裙子,只睹表妹在院子面不停地旋转,奔驰,这样新裙子就会饱起来、飘讫来。

非常美丽!表妹一边跑,一边叫,我的花裙子真英俊!真秀丽!,姐姐你不花裙子吧?望着表妹漂明的花裙子和开心的样子,我的确很喜爱,实想让妈妈马上也给我买一件花裙子。

但这时我想伏了刚教习的《兄子规》中的谨而信里的一句话:衣贵净,不贵华。

于是就脱心而出:“衣贵洁,不贵华”!而后持续往捏橡皮泥玩。

当然我只是微微的说了一句,旁边的.妈妈仍是听见了。

晚上回家,妈妈答我:“衣贵洁不贵华”是什么意思,你晓得吗?我说它的意念是:只有衣服整齐、得体就恶,不要跟他人攀比。

妈妈听了后,心疼的抚摩我的头说:“我家法宝长大了,懂事了!”能本人悟没干己的情理了,看去诵读经典还是息用很大呀!听了妈妈的话,我启心肠啼了!诵读经典感悟成长作文3幼儿时期,一本本小人图画陪伴着我成长;读一、二班级时,渐渐地读一些杨红樱等作家写的书籍,在欢乐中阅读的同时,也教我一些做个好孩子的道理;读三、四班级,开头看一些中国的四大名著,外国作家的书籍有《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》等等,虽似懂那懂的看着这一本本名著,却也增长了一些历史文化学问。

诵读经典,感悟成长作文

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诵读经典,感悟成长作文诵读经典,感悟成长作文7篇在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你写作文时总是无从下笔?以下是店铺精心整理的诵读经典,感悟成长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

诵读经典,感悟成长作文1赠言,古人不远,我最喜欢的历史人物,世园会征文,守小诵读经典,感悟成长雾渐渐地,那东方的雾气先有些微红,在、这红色越积越浓,便突然划出一线鲜红,那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。

诵读经典,感悟成长雾点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。

青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。

春雨纷纷,染绿了山,;染绿了水,染绿了石板小路。

星期天,我去排队买米。

在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。

圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。

就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。

),读《光辉的旗帜》读后感,月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

拉开了日光灯,我才看清三舅完全变了样:工作服上全是尘土,右边的袖子还剩半截,胳膊缠着纱布,裤子的左膝盖烧破了,露出了里面烧焦的毛裤,他的头发乱蓬蓬的,还烧掉了一小撮,脸上有几处沾着烟灰,平时的“帅劲儿”全不见了。

一问才知道,三舅的车间里失了火。

三舅救火时,左胳膊被烧伤了。

星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

诵读经典,感悟成长作文2《弟子规》这本书家喻户晓,它是一本经典名作,里面的词句大家都熟悉不过。

其中的有一句话:父母教,须敬听,父母责,须顺承。

这句话给我的印象最深,以前,父母给我讲题啊,说说作文啊,我都不太虚心的去听,父母说我,我甚至还会顶几句话。

现在看了古人留下的训导,觉得自己实在不该这么做。

弟子规的每一句话都会告诉我们一个道理。

诵读经典感悟成长征文

诵读经典感悟成长征文

诵读经典感悟成长征文时间:2017/4/10栏目:征文范文诵读经典感悟成长征文(一)高尔基曾说:"书籍是人类进步的阶梯",的确,书籍是我们的良师益友,经典作品就像一个个精心打磨的钩子,将人类的智慧环环相扣。

正如莎士比亚所说:"生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

"经典作品就像一对美丽的翅膀,引领我通往神秘的知识殿堂,让我在知识的天空中自由地翱翔……读一本好书,像喝一碗心灵鸡汤,畅游书海、其乐无穷。

在我咿呀学语、蹒跚学步时,妈妈天天给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等故事,让我对美丽的童话故事充满了兴趣,与书结下了不解之缘。

在我幼儿园时,《三字经》教会了我孝顺和谦让,还让我懂得了少壮不努力,老大徒伤悲、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

明白了书籍的重要,时间的可贵。

随着我识字量的增加,我开始阅读古今中外的经典名著,在这些经典作品中结识了很多"朋友".从《西游记》中我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢;从《三国演义》中我了解了诸葛亮的足智多谋、神机妙算还有刘关张的勇猛善战;从《夏洛的网》中我明白了友谊的珍贵;《钢铁是怎样炼成的》教会了我要有保尔科察金的信念和意志力。

生命在于努力,在于奋斗,厄运能使一个软弱的人变得更加坚强。

读这些经典作品让我受益匪浅。

假如说我的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露和辛勤的耕耘,那经典就是那阳光、和风与细雨,只要我们经常品读经典、感悟经典,那我们的理想之花一定会开得更鲜艳、更持久。

"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",让我们以书为侣,以书为伴,继续诵读吧!让经典来净化我们的心灵,耕耘我们心中的土地,引领我们克服重重困难,向成功迈进!指导教师:李珊珊诵读经典感悟成长征文(二)诵读经典,感悟成长——骆驼祥子"体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回葬;不知道何时何地会埋起自己来,埋起着自私的、堕落的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!"读完了《骆驼祥子》的最后一段,我不禁对主人公祥子感到深深的悲哀。

诵读经典感悟成长作文(精选10篇)

诵读经典感悟成长作文(精选10篇)

诵读经典感悟成长作文(精选10篇)诵读经典感悟成长作文篇一读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书主要讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

孙悟空是《西游记》中第一主人公。

他有无穷的本领,天不怕地不怕,有不屈的反抗精神。

当我遇到困难时,我总想有像孙悟空一样的本领,例如学习上遇到难题时喊一声智慧神,他就会讲解给我听;和坏人作斗争时就拿出金箍棒,让坏人吓得屁滚尿流。

孙悟空机智勇敢又诙谐好闹,而他最大的特点就是敢斗。

与至高至尊的玉皇大帝敢斗,让众神听到“齐天大圣”的美名就说不好惹;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。

我如果也像孙悟空一样敢说敢斗那该有多好啊!那样,我的星期日就不会变成星期七,我也不会成天写作业,也不会是爸爸妈妈笼中的小鸟。

每当我心情不好时我就读一读像《西游记》这样的经典著作,从中找到快乐,受到启发,有经典著作伴我成长,是我最大的幸福。

诵读经典感悟成长征文篇二书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。

阿姑和阿姨都是老师,因此我从小迷漫在书的海洋中。

打开书本,一切不愉快都离我而去。

这不,我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。

在读诗中,我收获到“亡羊补牢,未为迟也。

”(节选《战国策》)。

记得有一次,我病好刚回校上课,谁知下午老师说:“同学们,明天要考试了,回家要认真复习。

”叮零零,放学铃响了。

我垂头丧气地回到家,慢吞吞地把作业做完了。

我刚拿出语文书准备复习,心想:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎么也考不到第一。

老师说过:“要在全组考第一才能当上语文组长。

”反正当不了语文组长,还不如看看电视,轻松一下!我拿着作业找妈妈签字,妈妈问:“你这么快就复习完了,明天能考好吗?”我跟妈妈说了缘由,妈妈摸着我的`头说:“你不复习,不努力,不去试一试,怎么就知道自已不行呢?更何况你如果有不会的,还可以打电话问老师呢!如果现在放弃了,不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说,我便跑进了房间,认真地复习起课本来。

诵读经典心得体会(通用24篇)

诵读经典心得体会(通用24篇)

诵读经典心得体会(通用24篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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诵读经典,感悟成长作文3篇

诵读经典,感悟成长作文3篇

诵读经典,感悟成长作文3篇诵读经典,感悟成长作文3篇1我在上幼儿园中班的时候就参与国学班的学习。

主要学习国学诵读经典。

刚开头奶奶带我抱着试试看的看法去听了一节课。

我对诵读经典特别感爱好,我就报名参与了。

同时我弟弟也一起报名参与了国学班。

每当下课时我就和他一起玩,放学时一起回家。

我们的老师是胡老师。

她组织我和我弟弟还有其他同学去环西文化广场参与濠滨夏夜的表演活动。

我们已经参与了两次,第一次表演的是《弟子规》,其次次表演的是《我们的节日》。

不管是在炎炎的夏日还是在大雪纷飞的冬天,我们依旧坚持排练,最终功夫不负有心人,在表演时我们充分发挥了各自最好的水平取得了最好的成果。

为我们国学班争得了荣誉。

我通过参与国学班的学习熟悉了许很多多的伴侣和我以前不熟悉的'字,也知道了许多做人的道理。

诵读经典,感悟成长作文3篇2诵读经典,感悟成长今日,我读了一本名是《鲁滨逊漂流记》的书,它让我感受到了成长的信念——不怕失败,不怕困难,敢于挑战。

这本《鲁滨逊漂流记》主要写了鲁滨逊因喜爱航海却因一次意外不幸置身于野外,使年龄不到25岁的他只能孤身在野外渡过了几十个春秋,最终在近60岁的时候重归家乡,与他每日朝思暮想的亲人团聚了,当我读到这里时,我是多么的兴奋啊!当我读到鲁滨逊抛在荒郊野岛,与野兽搏斗,艰苦的找着食物,与困难拼搏,与食人族相遇险些遇难……时,我陷入了深思,我们的成长不也应当如此的拼搏吗?回想过去,小时候,我走路走不好跌倒了,那只是外表的跌倒,而如今被人们引身的跌倒的意义是失败,是后退,我们要是跌倒了却肯定站起来,从哪跌倒,从哪站起,永不后退。

成长,就是不断的进步,不断的向前。

成长,就是不畏坚险,永往直前。

成长,就是从哪里跌倒,就从哪里站起来。

成长,当然也是不怕失败,不怕困难,永往直前。

《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的拼搏的精神,是我应当学习的;《红岩》中江姐的顽强,也是我应当学习的;各个宏大的科学家、文学家的奋斗,也是我应当学习的。

经典诵读读后感1000字5篇

经典诵读读后感1000字5篇

经典诵读读后感1000字5篇悠久漫长的历史,积淀了中华民族博大精深的文化,具有自己的特色文化。

上下五千年,很多圣人贤士对自然、人生、社会的思考、探求与总结,一路传承,薪火相传,给我们留下了一笔巨大的精神财宝。

高校语文老师让我们读一本关于古代的道理之书。

一起来看看经典诵读读后感1000字,欢送阅读!经典诵读读后感1在讲解并描述悠远的中国精华是,给以下数据:73。

1%的家长和86%的老师认为背诵古典诗文能弘扬传统文化;88。

7%的家长和96。

7%的老师认为对孩子的修养和人格发育有好处;94。

2%的家长和100%的老师认为提高孩子的语言文字力气有好处。

在以上数据看来,国学的经典,国学的进展,国学的重要性对中国孩子来说是不行少的。

经典表示具有典范性、权威性的着作,而中国的国学可谓经典中之的经典。

国学的经典要早灌注的这些小孩子的心灵中,让他们在读这些“经典〞中渐渐酝酿,就像一坛上号的酒,也是要随着时间的消逝而变得美味,变得沉醉的。

国学在我们很多人眼中并不是完全的丢弃了,如今在我们身边的学校里,多会听到郎朗的读书声,这些内容来自国学,来自三字经,来自弟子规,来自千字文。

所以我们想想,连学校生多可以娴熟背诵的国学内容,为什么哪些总是说要赶上时流,赶上时代的哪些大人不会呢,为什么不再赶上时代的同时,低头品尝一下哪些悠久的中国历史的长河,不仅仅是国学,中国的精华都应当理解。

国学,可以这样来分析:“国〞代表某个国家,学那么代表某国的学识,某国历史的文学。

中国的文学主要以儒家哲学为顶柱,国学里的内容是圣人的才智,心灵的家乡,读、品、学、通国学赛过多万卷书。

我这个人也不是特殊了解国学,但是我略知一二。

我个人觉得国学值得去学,国学值得去读,但不是只有国学,只要是中国历史的文学、数学、科学,都可以称之为国学。

我上面也分析了国学的含义,只要是“国学〞,都应当去了解,去体会。

但是国学的主体照旧是我们如今的弟子规,三字经,论语,高校等。

诵读经典感悟成长作文

诵读经典感悟成长作文

诵读经典感悟成长作文诵读经典感悟成长作文(通用18篇)在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的诵读经典感悟成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

诵读经典感悟成长作文 1 古诗是我们中华民族的精髓,它不仅给我美的享受,还给予我心智的启迪,情操的陶冶。

在我的成长之路上,古诗总是伴随着我。

记得我四岁的时候,爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。

每天吃完晚饭,我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上,津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗,那时的情景至今还历历在目……六岁上小学了,从此每个学期我们都会学四首以上的古诗,在老师的传授下,我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流,还能准确无误地解释其中的含义。

经过这样几年的锻炼,培养了我对古诗浓厚的兴趣。

我更喜欢古诗了,吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代,见到了古代著名的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》,这一首首脍炙人口的古诗,不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放,我还在那一读、一诵、一写之间,体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千,从中领悟了许多做人的道理。

饭桌上,看着堂妹将饭粒撒了一桌,我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨,辛勤耕作的`情况,不禁脱口而出:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静,看着月亮安详地吐洒着它的清晖,我深深地陶醉其中,情不自禁吟诵起“床前明月光,疑似地上霜”的佳句;每次春游前,看着妈妈早早起床,为我精心泡制三明治的背影,“谁言寸草心,报得三春晖”会萦绕在我的心头,低吟浅唱,像一股涓涓细流在心里静静地流淌。

假日,我漫步在田间的小道上,流连于迷人的风景区,攀行在巍峨的高山上,无时不让我感受到诗的脚步!不是吗?身处大自然,哪一处的情,哪一处的景,没有诗的韵味?哪一处的山,哪一处的水,没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖,欣赏美如画卷的湖景时,会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前,感受着水雾扑面而来时,李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海,观赏日出日落的美景时,“明日复明日,明日何其多”、“少壮不努力,老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵,催我奋勇前进……这就是古诗的魅力,这就是古诗的内涵,它意存高远,能够感化人,启发人,教育人,有利于我们陶冶情操,加强修养,丰富思想。

读经典的心得体会1000字(4篇)

读经典的心得体会1000字(4篇)

读经典的心得体会1000字(4篇) 关于读经典的心得体会,精选4篇范文,字数为1000字。

读了这本书,让我知道了我们每个人要想成为一个成功的人,就必须要有很强的毅力和决心,我们不能一直都在学习中成功,我们的学习是要靠刻苦的精神,一点一滴的学习才能有所成就,才能把学习给做的最好。

读经典的心得体会(范文):1读了这本书,让我知道了我们每个人要想成为一个成功的人,就必须要有很强的毅力和决心,我们不能一直都在学习中成功,我们的学习是要靠刻苦的精神,一点一滴的学习才能有所成就,才能把学习给做的最好。

读完这本书,给我的感触是:在学习过程中一定要勤奋、坚持不懈,因为学习是一个长期的过程,所以只要我们坚持不懈,就一定能有所成就。

只要我们坚持,我们就一定不会落伍,就一定可以实现我们学校的三分之一的目标,我们一定可以在xx年的学习中考上优异的自己。

我们要想成为一个成功的男子汉,必须要努力,我们每个人都要向上,我们都要有不服输的精神,我们要向上,我们要勇敢,我们要努力。

在学习中学习。

在生活中,我们要有目标有计划地去学习,要坚持不懈,不放弃。

我们要用一种乐观的态度去生活、工作。

这样我们才能不断地获得进步,成功和快乐。

读完这本书,我的感触也许不大,但是它给了我很多的启迪,让我懂得了一个人如果不坚持学习,将不能成功。

我想我们应该要有一个不懈的学习态度,学习不能半途而废,也不能让自己的生活白白浪费。

我们要努力,只要我们不断坚持学习,那么,成功和快乐就会来临。

我们会在xx年的学习中创造出奇迹,我们的生活将会越来越美好。

读经典的心得体会(范文):2读了《中国教育报》,我从中受益匪浅,让我学到了以前许多在课本上根本学不到的东西。

我想,我们每个人只要用心做好教育教学工作,每天都是充实的、快乐的。

我们要做的是不断学习新的教育教学理念,并将这些理念运用在教学实践中,不断地发现问题,解决问题,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

个人经典诵读学习心得体会1000字5篇

个人经典诵读学习心得体会1000字5篇

个人经典诵读学习心得体会1000字5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

下面是带来的有关经典诵读学习心得,希望大家喜欢经典诵读学习心得1经典诗文是我国古典文学的精华,是文学史上最具有生命力的瑰宝。

它历经岁月陶洗,千锤百炼,积淀了中华先民几千年来的价值观念,人格精神和审美意识。

千百年间,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为我们民族约定俗成的教科书。

对孩子人格的养成和情操的陶冶,对民族精神的养育,都有其他任何手段所无法代替的作用。

开展诵读经典诗文活动一个学期下来,学生身上发生了很大的变化:学生的学习兴趣得到了激发,为了能把《弟子规》背下来,并能在背诵比赛中获得好名次,许多同学克服了胆怯心理,可以走上讲台大声地朗读,这给他们学语文的自信心。

道德修养得到完善。

经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。

《弟子规》、经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等在诵读期间,孩子们逐步改变着自己的生活、学习习惯。

通过背诵经典,也使学生从小就吸收经典的文化知识,不但能够陶冶情操,培养儿童心地善良,性格温和,举止文雅,促进良好行为习惯的养成和道德修养的提高,而且有利于培养理解能力和语言表达能力,扩大知识面,有助于形成良好的读书学习习惯。

学生的语文素养提高了。

开展“经典诗文诵读”活动后,我欣喜地发现学生的语言表达比以前更流畅、更风趣了。

学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。

在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,学生的理解、体会也层层加深。

同时,多读经典也能扩大学生的知识面。

诵读该学生更多的时间、机会进行阅读,可以走进课外阅读的广阔天地,特别是经典诵读涉及到的文学、历史、地理、天文、数学、常识、艺术等知识。

学生在诵读经典的过程中,不但提高文学修养,而且开阔了视野,知识面不断扩大,语言表达能力也提高了。

诵读经典,感悟成长作文

诵读经典,感悟成长作文

诵读经典,感悟成长作文诵读经典,感悟成长作文在我们平凡的日常里,大家都跟打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的诵读经典,感悟成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

诵读经典,感悟成长作文1人们都说唐朝是我国创作的黄金时代,唐诗的内容丰富多彩、凤格五花八门,很多才华横溢的诗人都出于唐朝——豪迈奔放、清新飘逸的李白;气魄雄浑、沉郁悲怆的杜甫;直如白话、通俗易懂的白居易……偶然借得一《唐诗三百首》,不禁沉迷于其中自然山水的俊秀;忠贞不渝的爱国;朝思暮想的圆月……从中,我感悟到了——人生就像一首诗,记载着你的全部历程,在这一历程中,我们可能会碰到许许多多的崎岖和坎坷、浪涛和荆棘,但只要我们心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和坚定的信念、执着的精神无畏地走下去,不断努力、不断进取,成功的旌旗就在你前方不远处飘扬!当我置身于书香弥漫的窄小的通道,当我抚摸着那一册册令人充实的书,当我陶醉于一篇篇令人心旷神怡的文章时,感悟着人生的点点滴滴……我诵华夏文明,我读中华经典,我悟人生哲理……不知不觉地,渐渐喜欢上了《红楼梦》,也许是因为书中的语言优柔婉转、故事情节的扑朔迷离;也许是因为林黛玉与贾宝玉穿越灵魂的爱情;也许是因为对书中地位低下的女性的同情……《红楼梦》不仅仅是一部文学著作,更是一个充满人性的世界,人性与人性在其中演绎着潮起潮落的传奇。

从中,我再一次感悟到了——人生就像一场梦,无论是欢乐与充实的,还是痛苦与虚渺的,梦醒了,都会烟消云散。

而梦中,是我们的焦点,在这一漫长而又似乎很短暂的过程中,我们是否努力过、付出过,是否真正抓住过生命,不要等到人去楼空、江水自流。

水调歌头红楼梦唐诗三百首水调歌头,不知多少文人墨客汇集了多少文学精华——苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”,道出了美好的祝愿;温庭筠的“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”,道出了人生感慨……从中,我又感悟到了——人生就像一阵风,无论是生活中的悲欢与离合,还是自然中的花开花落,都是过眼云烟,我们应该学会正确对待人生的得与失、成与败。

诵读经典感悟成长作文(精选5篇)

诵读经典感悟成长作文(精选5篇)

诵读经典感悟成长作文(精选5篇)诵读经典感悟成长作文(精选5篇)在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的诵读经典感悟成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诵读经典感悟成长作文1古诗是我们中华民族的精髓,它不仅给我美的享受,还给予我心智的启迪,情操的陶冶。

在我的成长之路上,古诗总是伴随着我。

记得我四岁的时候,爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。

每天吃完晚饭,我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上,津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗,那时的情景至今还历历在目……六岁上小学了,从此每个学期我们都会学四首以上的古诗,在老师的传授下,我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流,还能准确无误地解释其中的含义。

经过这样几年的锻炼,培养了我对古诗浓厚的兴趣。

我更喜欢古诗了,吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代,见到了古代著名的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》,这一首首脍炙人口的古诗,不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放,我还在那一读、一诵、一写之间,体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千,从中领悟了许多做人的道理。

饭桌上,看着堂妹将饭粒撒了一桌,我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨,辛勤耕作的情况,不禁脱口而出:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静,看着月亮安详地吐洒着它的清晖,我深深地陶醉其中,情不自禁吟诵起“床前明月光,疑似地上霜”的佳句;每次春游前,看着妈妈早早起床,为我精心泡制三明治的背影,“谁言寸草心,报得三春晖”会萦绕在我的心头,低吟浅唱,像一股涓涓细流在心里静静地流淌。

假日,我漫步在田间的小道上,流连于迷人的风景区,攀行在巍峨的高山上,无时不让我感受到诗的脚步!不是吗?身处大自然,哪一处的情,哪一处的景,没有诗的韵味?哪一处的山,哪一处的水,没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖,欣赏美如画卷的湖景时,会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前,感受着水雾扑面而来时,李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海,观赏日出日落的美景时,“明日复明日,明日何其多”、“少壮不努力,老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵,催我奋勇前进……这就是古诗的魅力,这就是古诗的内涵,它意存高远,能够感化人,启发人,教育人,有利于我们陶冶情操,加强修养,丰富思想。

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诵读经典,感悟成长_1000字
宽阔的大海无边无际,蔚蓝的海面上荡漾着一圈圈粼粼的波纹,飞溅出一朵朵金色的浪花。

远远望去,海鸥点点,白帆片片,从那水天相接的地方飘来阵阵海螺声。

海,是我心驰神往却又从未去过的地方。

不,或许我去过,去过……我最喜欢《老人与海》这本书。

菲力普?扬说:“在现代世界,凡有知识分子的地方,都知道海明威。

”而凡知道海明威的人都知道《老人与海》。

《老人与海》篇幅不长,情节简单,但含义深刻。

就如海明威自己所说的那样,他描写了“一个真正的老人,一个真正的孩子,一条真正的大鱼和许多真正的鲨鱼”。

《老人与海》讲述了渔夫圣地亚哥老人在空旷寂寥的大海上,面对危险和挑战,独自一人与大马林鱼和鲨鱼战斗的故事。

我读了这本书后,看到了圣地亚哥身上的宽厚、乐观、自信的人生态度。

老人对生活中的人和事充满了宽容和感激之情。

比如对陪伴他的孩子曼诺林。

同时老人也坦然面对生命中的不幸,以一种积极勇敢的姿态去迎接,比如对捕不到鱼以及孤独。

即使八十四天没有捕到一条鱼,老人依旧泰然处之,并且心中充满了希望和信心,因此他才能勇敢顽强地去迎接一次又一次的生死挑战,跨越人生道路上的重重险阻。

我想,这正是老人给我们精神上最深的洗礼,也正是我们在变幻的生活中不变的精神追求。

在故事中,老人费尽周折捕获的大马林鱼最后被鲨鱼啃食殆尽,也许我们都对此感到惋惜。

毕竟,老人失败了,他最终没有保住可以卖钱从而维持生计的鱼肉,只剩下一副鱼骨。

但是,这副巨大的鱼骨不正是老人坚强意志的体现吗?所以,他在精神上是个胜利者,他做到了自己所说的“可以被毁灭,但不可以被打败”!
在与鲨鱼群的搏斗中,他的鱼叉、小刀、短棍都相继被带走、折断、弄丢了,而老人就继续用舵战斗,一直战斗到他无法再战斗为止。

书的结尾,老人和孩子还计划着再次出海。

老人永不放弃、锲而不舍的毅力在捕鱼和护鱼的过程中得以充分体现,他战胜了自我,超越了极限,实现了其生命的价值。

老人的乐观自信和永不放弃的奋斗精神,正是我们面对漫长而又艰难的人生道路时宝贵的精神财富。

老人已年迈,但心依然年轻和顽强,而作为祖国未来的希望的我们,不正是需要这种昂扬的精神吗?
《老人与海》中老人的捕捞生活还告诉我们,人与自然是统一对立的关系。

老人在海上劳作,需要征服和控制大海,但我们同时也看到了老人对大海的由衷赞美,他爱大海的温柔和给予。

老人与大马林鱼周旋,要钓它上来并杀死它,但老人欣赏它的精神又亲切地称其为兄弟,也为要杀死它而伤心。

老人热爱自然,他同情小燕鸥、海龟,喜爱飞鱼、海豚、
星星,尊重并把它们当做朋友。

这种联系,是大自然与人的和谐,更是我们当今所期盼的。

《老人与海》讲述的是一个“打不败”的老人的故事,它告诉我们:人的肉体可以被毁灭,但是人的精神永远打不败,只要你愿意!以勇气和行动去反抗人生的宿命,这就是人生的价值和意义所在!我知道,在故事中,老人捕鱼的那片海很美、很美,我也想去那片海,或许我去过,去过……。

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