农村中小学从事英语教学的教师情况调查问卷

农村中小学从事英语教学的教师情况调查问卷

尊敬的老师：

您好！为了对目前从事农村中小学英语教学的教师情况有一个详细的了解，准确地把握农村中小学英语教学实施现状，有效推进农村中小学英语教学改革，特进行此项调查。问卷采取不记名方式，您的回答无对错之分，调查数据仅供研究分析之用，请如实填写。谢谢您的参与和支持！

一、教师基本情况

1.您的性别（） A 男 B 女

2.您的第一学历（）

A 中专以下

B 中专

C 大专

D 本科

E 研究生

3.您现在的学历（）

A 中专以下

B 中专

C 大专

D 本科

E 研究生

4.您的职称（）

A 小学一级

B 小学二级

C 小学高级

D 其他________

5.您的年龄（）

A 25岁以下

B 26—35岁

C 36—45岁

D 45岁以上

二、教学环境与资源

1.您觉得自己所在的学校看重英语课吗？（）

A 重视

B 一般

C 不重视

2.您觉得就目前情况来看，英语处于一个什么样的位置？（）

A 主课

B 副课

C 主课与副课之间

3.您所在学校平均每班每周排多少节英语课？（）

A 1—2 节

B 3—4节

C 5—6 节

D 7—8节

4.您所教的班级人数为（）

A 30以下

B 30~40

C 40~50

D 50以上

5.除了上课外，您还有（）

A 行政工作

B 少先队工作

C 班主任工作

D 其他______

6.您所在学校拥有哪些电教设施（可多选）？（）

A 语音室

B 多媒体

C 录音机

D 都没有

7.您所在学校订阅有关英语教学方面的专业杂志吗？（）

A 全年订阅B偶尔订阅 C 从未订阅

8.学校是否提供必要的教辅材料（周刊、挂图、卡片、教学实物等）？（）

A 比较充实

B 只提供一部分

C 很少

D 几乎没有

9.您是否有机会外出参加各种英语教学培训/活动？（）

A 经常

B 偶尔

C 几乎没有

三、教师基本素质

1.您的英语语言交际能力（）

A 好B较好C一般D较差

2.您的英语语法修辞知识（）

A 好B较好C一般D较差

3.您的阅读能力（）

A 好B较好C一般D较差

4.您的写译能力（）

A 好B较好C一般D较差

5.您的英美文化背景知识（）

A 好B较好C一般D较差

6.您的语音语调（）

A 好B较好C一般D较差

7.对语法翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、任务教学法，您（）

A 都比较了解

B 大部分了解

C 了解不多

D 都不了解

8.您对于小学英语应遵循的趣味性、交际性、听说领先、情景性原则____

A 很了解

B 基本了解

C 很少了解

D 不了解

9.您对于国家小学英语课程标准的内容（）

A 很了解

B 基本了解

C 很少了解

D 不了解

10.对于儿童心理学知识，您（）

A 系统学习过

B 学过一点

C 没学过

四、教学状况（课前、课堂、课外）

1.您备课时需要查询课本和教参以外的资料吗？（）

A 经常会

B 偶尔会

C 基本不会

2.您校的英语教师组会集体备课吗？（）

A 经常会

B 偶尔会

C 基本不会

3.您在英语教学中是否采取分层教学？（）

A 是

B 否

C 不知道

4.您是否尽量采用“任务型”的教学途径？（）

A 经常采用

B 有时采用

C 基本不用

D 不确定

5.您在英语教学中，经常对学生示范学习策略吗？（）

A 经常

B 偶尔

C 基本不会

D 不确定

6.您在英语课上会讲述国外的风土人情吗？（）

A 经常会

B 偶尔会

C 基本不会

D 不确定

7.您上课以哪种教学理论为指导（可多选）？（）

A 听说法

B 交际法

C 语法翻译法

D 视听法

8.您上课组织教学所用语言（） A 以英文为主 B 以汉语为主

9.您上课是否使用录音机？（）

A 经常使用

B 很少使用

C 从不使用

10.您上课是否使用多媒体教学？（）

A 经常使用

B 很少使用

C 从不使用

11.您上课讲与练的时间安排比例（）

A 大部分在讲

B 讲练适中

C 学生练习多

12.您上课是否组织游戏？（）

A 经常组织

B 偶尔组织

C 不组织

13.您一个学期教多少首英文歌？（）

A 0首

B 1~5首

C 6~10首

D 10首以上

14.教学中，您（）

A 严格按教材教

B 根据实际情况调整进度

C 适当增减内容

D 没有计划，随意处理

15.教学中您是否注意培养学生的跨文化意识？（）

A 很注意

B 比较注意

C 不太注意

16.您有课后与同学们用英语交流过吗？（）