大学生社会实践工作计划书
学生会社会实践部工作计划【5篇】
学生会社会实践部工作计划【5篇】学生会社会实践部工作计划篇1一总体计划1建立企业信息平台目前在校大学生普遍处于一种封闭状态，与外界的接触少较少，对社会的了解不够全面和深入，这在以后踏入社会工作将是一个很大的障碍，无论是知识经验还是心理素质，都存在不同程度的欠缺。
我们针对这一问题，拟通过与外界联系工作岗位，为同学们提供一个良好的与外界接触的窗口。
要点如下：(1)联系的工作岗位需要有一定的技术含量，绝非普通简单的临时促销家教等兼职，工作中所涉及到的知识应与所学专业相关联，让同学们能够学以致用，得到施展才能的机会。
(2)在参与时间之前，我们将与工作单位签订合法详细的合约，内容涉及同学们的安全利益等问题，切实保障同学们的权益在此过程中不受侵害。
2定期举办名人讲座我部计划本学期定期邀请社会上的成功人士(如企业的经理，新东方的老师等)来我校举行讲座，请他们讲述自己的人生经历及感言，激励同学们有方向地努力学习，对自己的人生做一个正确的规划。
并希望将其办成主题明确且层次分明的系列性讲座，为大学生提供实用的从事社会实践活动的相关信息。
3内部组织建设工作：目标是着重培养本部成员的工作和沟通能力，具体措施如下：(1) 通过活动加强本部门委员之间的沟通与了解，促进各委员的团结友爱互相协助的工作精神。
(2) 贯彻部门的惯例制度，定时让委员写工作总结，加强新老成员之间的工作了解，探讨成功的经验与失误的原因，从而进一步提高实践活动质量。
(3) 让成员们参与各项活动的策划并采纳他们提出的新颖想法和创新的建议，使本部门充满活力。
二时间安排1_月_日组织好志愿者，进行义务劳动，主要地点泉城广场。
2不定时每周安排进行慰问敬老院，照顾清理等其他义务。
3_月中旬组织一次篮球比赛，并拉赞助。
4_月下旬邀请社会上的成功人士来我院举行讲座。
5_月上旬安排学生到泉城广场进行义务宣传“清除垃圾，保护环境”。
6_月下旬安排学生会同学进行市场调查，并好让学生会得同学更了解社会。
大学生暑期社会实践活动策划书精选9篇
大学生暑期社会实践活动策划书精选9篇大学生暑期社会实践活动策划书1一、活动主题近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统，达到治疗的目的。
结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状。
二、活动目的组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。
并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉医爱笛生的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。
三、活动时间7月10日7月19日四、活动地点嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓五、活动流程及安排1、前期准备：（1）基础准备①组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分工。
②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。
（2）实践队员招募①在医学院内招募笛箫协会会员参加。
②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。
社会实践策划书（三篇）
社会实践策划书一、背景分析社会实践是学校教育中非常重要的一部分，它可以帮助学生加深对社会的了解，培养学生的实践能力、创新能力和团队合作能力，提升学生的综合素质。
为了更好地组织社会实践活动，及时做好前期策划工作，特制定了本策划书。
二、活动目标1. 提高学生的社会责任感和公民意识，培养学生对社会问题的关注和思考能力；2. 锻炼学生的实践能力，培养学生的观察、分析、判断和解决问题的能力；3. 加深学生对社会各行业及职业的了解，帮助学生明确自己的未来发展方向；4. 强化学生的团队合作意识和沟通能力，培养学生的领导才能和团队精神；5. 促进学生的身心健康发展，培养学生的自理能力和生活技能。
三、活动内容1. 社会调研：组织学生对社会各行业进行调研，了解行业的发展状况、就业前景、职业发展路径等信息；2. 实践活动：组织学生参观实习，走进企业、单位、社区等地，亲身感受和体验工作环境和工作内容；践项目，可以是公益活动、社区服务、科技创新等项目；4. 专题讲座：邀请行业专家或经验丰富的人士给学生讲解行业知识、职业规划等内容，增强学生的专业素养；5. 团队活动：组织学生进行团队拓展活动，提高学生的团队合作意识和沟通协作能力；6. 比赛和展示：组织学生参加各类比赛和展示活动，展示自己的才艺和实践成果。
四、活动安排1. 前期准备阶段：(1) 策划小组成立，确定活动目标、内容和安排；(2) 组织学生招募和报名，了解学生的兴趣和专长；(3) 联系相关企业、单位、社区等，确认实践活动的时间和地点；(4) 邀请专家和人士参与活动，提供专业指导和讲座服务；(5) 准备活动所需物资和经费。
2. 实施阶段：(1) 进行社会调研，安排学生对社会各行业进行调研，并整理相关数据和资料；(2) 安排实践活动，组织学生参观实习，提供实践机会和经验积累；关项目；(4) 安排专题讲座，邀请相关专家给学生讲解行业知识和职业规划；(5) 组织团队活动，提升学生的团队合作意识和沟通协作能力；(6) 组织比赛和展示活动，展示学生的才艺和实践成果。
2024大学生社会实践工作计划(4篇)
2024大学生社会实践工作计划为进一步落实《____进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[____]____号）文件精神，引导学生在实践中了解国情、认识社会、体验民生、增长才干，学校决定开展____年度大学生暑期社会实践活动，具体安排如下。
一、实践主题“承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃”二、实践形式社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。
三、实践内容提供以下五个专项实践行动供有意向参加社会实践的同学参考，各实践团队亦可自行设计内容。
（一）学习雷锋精神志愿服务行动（二）“三农”热点问题调查行动充分结合所学专业，积极深入基层、走进农村，围绕“三农”问题的主线，通过社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等形式，广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的伟大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题，在生产劳动的第一线砥砺青春。
（三）民生社会热点调查行动（四）职业发展和创业体验行动开展与所学专业知识相结合的就业实习活动，深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区进行学习考察，了解当前就业形势和用人需求，做好职业发展规划。
（五）优秀校友寻访行动四、申报范围1.我校____、____、____级全日制在读本科生、研究生;五、项目类别与资助金额1.重点支持项目：____个，每项资助____元。
2.一般支持项目：____个，每项资助____元。
3.自筹经费项目：若干，无资助。
六、活动要求（一）凸显专业特色。
各学院（部）团委应重点组织本学院（部）学生开展与专业学习密切相关的主题社会实践活动。
（二）倡导多元组队。
鼓励跨学院（部）、跨专业、跨年级组队;鼓励“本、硕、博”学生联合组队。
（三）鼓励返乡实践。
鼓励学生自发、自愿、自费，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地附近开展社会实践活动。
七、工作日程（一）活动立项阶段。
____月____日前，各学院（部）团委完成项目初审申报工作，每个学院（部）上报不超过____支团队（学院〔部〕自行按照初审评分排名，第一名申报重点支持项目，第二、三名申报一般支持项目，其余的团队申报自筹经费项目），校团委将把学院（部）申报的自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目，准予立项;____月____日，校团委将召开立项评审会，对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审;暑期放假前，校团委召开立项学生培训会，发放活动经费（通知另发）。
2024年大学生社会实践社工作计划(2篇)
2024年大学生社会实践社工作计划____年大学生社会实践社工作计划一、项目背景和目标随着社会的不断发展和变化，对社工的需求越来越大。
为了更好地培养大学生的社工能力和实践经验，我院社工系决定开展“大学生社会实践社工”项目，并通过该项目培养学生的社工意识、专业素养和实践能力。
____年的实践社工工作将以提升学生社工实践技能、推动社会服务创新和促进社会发展为目标。
二、项目计划1. 阶段一：前期准备工作（____年2月-4月）a. 项目组成员招募和培训：通过宣传、面试等方式选拔一批具备社工潜质和兴趣的同学，并进行必要的专业培训和能力提升。
b. 社工资源调研：了解当地社会工作机构和社区的需求，与相关部门建立合作关系，为后续实践做好准备。
c. 项目计划制定：根据前期调研结果和实践目标，制定详细的实践计划，并确定具体的实践方向和内容。
2. 阶段二：实践项目开展（____年5月-7月）a. 社区调研和需求分析：分成若干小组，到不同的社区进行调研，了解社区居民的需求和问题，为后续的社工服务提供依据。
b. 社工服务设计与实施：根据社区调研结果，制定社工服务方案，并在指导教师的指导下实施社工服务工作，包括心理咨询、社区活动组织、社会问题解决等方面。
c. 社工实践记录和反思：每周对实践过程进行记录和反思，分析问题和改进方案，形成实践报告并提交给指导教师。
3. 阶段三：实践总结和成果推广（____年8月-10月）a. 实践总结和成果展示：根据实践报告和实践成果，对整个项目进行总结和评价，并组织成果展示活动，向校内外师生展示实践成果。
b. 社工经验交流和分享：邀请社工行业专家和社工从业者，与参与项目的学生进行经验交流和实践分享，为学生提供更多的学习和经验积累机会。
c. 社工实践成果推广和应用：将社工实践成果向社会推广，与社会工作机构合作，共同为社区和社会服务，推动社会服务创新和社会发展。
三、项目预算和资源1. 预算：根据项目的实际需要和资源调研结果，预算为50万元（包括项目运行费、培训费、调研费、材料费等）。
社会实践活动策划方案【三篇】
【导语】社会实践即假期实习或是在校外实习。
对于在校⼤学⽣具有加深对本专业的了解、确认适合的职业等多⽅⾯意义。
以下是®⽆忧考⽹整理的社会实践活动策划⽅案，欢迎阅读！ 篇⼀ ⼀.活动背景： 为了进⼀步促进同学间的了解交流，增强⼤学⽣对社会的认识，树⽴理想，明确⽅向，让⼤家提早为就业作好思想和⾏动上的准备，XXX决定策划⼀些相关活动给全系同学提供⼀个平台。
⼤多数⼤学⽣都会去参加寒假社会实践活动，在实践中，同学们⼀定收获了很多宝贵的经验，感受了很多社会与学校的差异，同学们间⼀定很有多值得学习的经验和可贵的⼼得体会可以⼀起进⾏探讨，在系领导⽼师的⽀持下，XXX团总⽀学⽣会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。
希望可以通过这个活动，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识，能深⼊地认识到不同地区以及不同单位对⼯作⼈员的不同需要和特点，加强⼤家对社会的认识，提⾼服务家乡⽀持海西建设的意识。
⼆.活动对象：XX学院XXX全体学⽣ 三.活动主题：交流社会实践⼼得共同进步⽀持海西建设从家乡做起 四.活动⽬的以及意义： 1、通过交流总结实践的感受和体会让⼤家达到思想上的进步和精神上的共识; 2、通过说出彼此的⼼得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解; 3、让⼤家在交流中提⾼对社会的认识; 4、通过说说海西建设中家乡近⼏年的发展和变化，让同学们感受到各个地区不同的发展情况，加强⼤家对将来的步⼊社会就业的信⼼ 5、通过谈论实践中对为⼈处世的感受及对成功的看法，指引同学们形成正确的世界观、 ⼈⽣观 6、⿎励同学们在校时努⼒学习，明确⾃⼰的⽅向，从此刻起就为将来就业作好准备。
五.资源需要：⼈⼒资源：XXX团总⽀学⽣; 占⽤地区：教学楼4-105教室; 物品需求：多媒体设施、相机、话筒等 六.活动流程： 准备⼯作部分：由系团总⽀学⽣会做好整体部署，由系团总⽀副书记负责主持整场交流会，规定参与的同学在当晚采取⽑遂⾃荐式上台演讲，时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学⽣会派相应⼈员进⾏处理;活动策划好学⽣会派⼈员第⼀时间邀请嘉宾⽼师参与，通知各班级⼈员做好准备，通知准时参加。
大学生社会实践活动工作计划3篇
大学生社会实践活动工作计划3篇大学生社会实践活动工作计划1为引导大学生在社会实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格，进一步加强大学生思想政治教育，人文与管理工程系高度重视大学生暑期社会实践活动，号召学生尤其是学生干部和学生党员积极参加社会实践活动。
具体安排如下：一、活动目的：2、了解农村经济发展、帮助贫困农村树立科学发展观念。
4、学习农村文化，增强学生自身文化底蕴。
5、为农民提供法律、经济、行政、反封建、迷信、反对**等义务咨询服务活动。
二、活动内容：1、深入农村，普及宣传地震避险常识、了解当地农民对“5.12”汶川大地震的真实感受。
2、了解农村经济发展，为农村脱贫、早日达到小康水平出谋划策。
4、深入农村，用自己所学的文化、知识为村民无偿提供服务。
5、走访当地老百姓，了解当地农民对我国今年举办奥运会的想法、感受等。
7、了解农村群众在西藏问题上的看法。
8、在新农村的建设过程上，深入农村、深入老百姓当中，了解他们最需要什么?三、活动形式：根据各自和当地的实际情况，确定自己社会实际的题目，实际活动地点，一单独或自由结合方式进行社会实践活动。
四、活动要求：1、每个学生完成一篇不少于3000字的社会实践报告或调查报告，题目自定。
（具有现代社会针对性）2、选择社会实践项目要求符合实际，内容真实、客观，杜绝抄袭和单纯的网上下载。
3、打印文稿与手写均可（手写稿要用碳素笔或钢笔）。
4、严格书写格式、打印要用a4纸，小四号微软雅黑字、加封面、班级、专业、姓名。
5、开学后第一周周二以班为单位交本系刘红朝老师处。
五、奖励办法：1、文管系将组织有关教师对学生社会实践报告进行集体评审，对优秀报告进行奖励。
2、对没有完成社会实践报告任务的同学，提出批评。
六、注意事项：1、请学生注意防暑。
2、注意安全。
大学生社会实践活动工作计划2一、指导思想和意义（一）指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
社会实践工作计划5篇
社会实践工作计划5篇打算的种类许多,可以按不同的标准进行分类。
主要分类标准有:打算的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。
下面我给大家带来社会实践工作打算5篇，盼望大家能够喜爱。
社会实践工作打算1一、前言增添同学社会实践力量，沟通力量。
让每一位成员提高交际力量是是社会实践部的宗旨。
新学年我们更要完善改良它，使其日臻完善。
二、工作打算1、主动协作同学会工作，帮助其他部门完成工作。
2、开展各项与社会实践有关的活动，提高同学们的社会实践力量。
3、与其他部社共同组织和筹备本院的同学活动。
4、为其它各部门供应活动资金。
活动一：迎新生篮球赛———赞助活动时间：20__年9月末— 10月中旬2、活动地点：校外3、活动主题：为体育部供应赞助4、活动目的：让成员初步了解实践赞助过程5、活动举办单位：物电学院体育部社会实践部6、活动概述：篮球赛开头前拉赞助，主要针对横幅、奖品。
7、活动前期预备：(1)召开动员会(2)向部员介绍拉赞助所要留意的事以及要求活动二：迎新生晚会———赞助1、活动时间：20__年10月份2、活动地点：校外3、活动主题：为文艺供应赞助4、活动目的：让部员了解冠名的重要性5、活动举办单位：物电学院文艺部、社会实践部6、活动概述：针对彩妆店、花店、冠名商家拉赞助。
7、活动前期预备：(1)分组(2)做好各方面的协调工作活动三：六佳歌手大赛———赞助主要和迎新生晚会相结合，尽量做到商家能同时赞助两项活动。
两次赞助并为一次去拉。
活动四：社会实践活动备份活动：支教、福利院志愿活动、旧书收集活动、工厂实践活动(从中选出一个)。
活动时间：20__年12月份活动前期预备：做好策划，由于活动大多数活动在校外进行，要提前与相关单位做好沟通工作。
做好相关物品的预备。
活动五：送老生篮球赛———赞助活动时间：20__年4月末— 5月中旬2、活动地点：校内3、活动主题：为体育部供应赞助4、活动目的：让成员初步了解实践赞助过程5、活动举办单位：物电学院体育部社会实践部6、活动概述：篮球赛开头前拉赞助，主要针对横幅、奖品。
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工作计划：________ 大学生社会实践工作计划书
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部门：______________________
日期：______年_____月_____日
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大学生社会实践工作计划书
一、指导思想和目的
学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。
开展社会实践活动，要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，培养现代化建设所需人才为指导思想，通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动，提高广大学生的创新能力和实践能力，及认识、分析、解决问题的综合能力，为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。
二、社会实践活动的主要形式和内容
（一）社会实践活动总时间，一般每学年不少于10天。
社会实践活动所需时间，利用课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。
（二）社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行，包括社会调查（参观访问）、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。
（三）小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主，以学校和家庭为主要实践场所，重在体验；中学社会实践活动包括社会调查（参观访问）、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等，以社区和校外教育场所为主要实践阵地，外出活动一般应在市行政区内。
（四）鼓励教师创新社会实践活动方式。
三、组织开展社会实践活动的原则
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（一）坚持教育性和实践性相结合的原则。
社会实践活动，要坚持从实际出发、因地制宜的原则，遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教育教学规律，引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动，把学到的知识应用到实践中，实现学校教育和社会教育的有机结合。
（二）坚持主体性和指导性相结合的原则。
学生是参加社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣，培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。
同时，教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能，帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题，启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。
在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。
（三）坚持时代性和创新性相结合的原则。
社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际，紧密联系学校创“合格+特长”学生活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养，注重学生创新精神和特长的培养。
（四）坚持安全性和严密性相结合的原则。
保证学生在社会实践活动中的安全，是全社会的责任。
班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。
在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施，分工严谨，有条件可以邀请家长参与管理，防止安全事故的发生。
教师和家长（监护人）要教给学生自救和自我保护方法，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
到社会实践场所（含校外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等）班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上，向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度，培养学生安全生产和操作的意识。
学生在实践活动中出
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现的安全问题按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和《学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的相关精神解决处理。
三、社会实践活动的评定和考核
（一）学校要把学生参加社会实践活动作为必修内容，列入学校教育教学计划中，切实予以保证；把学生参加社会实践活动情况与中小学生综合素质评定的相关内容结合起来，并作为评定“合格+特长”学生、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”的一项依据。
（二）学生社会实践活动认证的单位包括：社会实践场所、社区居委会、市、区社会实践活动领导小组、学校大队部。
一般由接待单位、社区居委会等在《学生社会实践活动手册》中相应的位置加盖印章，特殊情况可由所属教育行政管理部门的社会实践活动领导小组或学校大
队部盖章。
学校组织学生开展相对集中的社会实践活动时，要积极协调接待单位，统一为参加实践活动的学生认证。
学生参加社会实践活动情况的考评工作，由学校大队部或班主任负责。
（三）社会实践活动评定分A（优）、B（良）、C（中）、D（差）四个等级，班主任可根据学生参加社会实践活动情况进行考评。
四、加强对学生社会实践活动的管理
（一）学校成立以校长为组长的社会实践活动领导小组，对全校学生开展社会实践活动进行统筹协调、督促指导、考核评估，宏观管理我校社会实践活动工作。
（二二）教务处要建立社会实践活动管理的长效机制，定期研究、处理班级反馈的信息，做好社会实践活动的时间、课程设置和指导考核等工作。
学校要组织教师、学生开展社会实践成果的展示和交流活动，帮助师生把各种成果和建设性意见推荐给区教育局，让学生感受学以致
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用的快乐，鼓励和保护学生参加社会实践活动的积极性。
（三）班级要建立社社会实践活动工作网络，吸纳有意愿的家长参加，建立健全组织管理机构。
主动与学校所在地的纪念馆、商场、企事业单位、社区等取得联系，通过多种渠道和形式，建立一个相对固定、便于中小学生开展活动的社会实践活动联系点，为学生的发展提供广阔的空间和必备的条件。
要主动向家长宣讲开展社会实践活动的意义，争取家长对此项工作的支持和配合。
（四）要坚持报批制度，严格履行申报审批手续。
凡组织学生社会实践活动，班级在学期开学前要制定计划。
（六）组织学生开展集中的社会实践活动，教师要随班、随组指导和管理，组织学生到校外教育场所开展军事训练、劳动实践等活动的过程中，教师要与学生同吃、同住、同实践，切实负起教育责任，不得将学生直接交给实践场所辅导员而离岗从事其他工作。
（七）教务处结合大队部。
根据学生班级、年龄特点指导班级制定学期社会实践活动方案，指导教师申请社会实践活动课题立项。
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工作计划
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