数学诗歌
与数学有关的诗歌
与数学相关的诗歌音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学能使人获得智慧，科技能够改善物质生活，但数学却能提供以上的一切。
我们想变枯燥乏味的数学学习为欣赏美发现美的审美过程，完全能够渗透一些与数学相关的诗歌，甚或者引导学生去创作。
我曾听过青岛二中老师的课和教研活动，他们的学生们在这方面所体现的水平和才情使我惊讶。
可见要相信学生的创造力想象力远超过我们所能想象，我们所能做的应该做的，就是给他们一个启发，搭建一个平台。
下面附上我所积累的一些与数学相关的诗歌。
一、与课本章节相关的诗歌第一章《集合、映射与函数》：日落月出花果香，物换星移看沧桑。
因果变化多联系，安得良策破迷茫？集合奠基说严谨，映射函数叙苍黄。
看图列表论升降，科海扬帆有锦囊。
第二章《指数函数、对数函数和幂函数》：晨雾茫茫碍交通，蘑菇核云蔽长空；化石岁月巧推算，文海索句快如风.指数对数相辉映，立方平方看对称；解释大千无限事，三族函数建奇功。
二、诗歌数学题朱世杰的《四元玉鉴》、《或问歌录》共有十二个数学问题，都采用诗歌形式提出。
如第一题："今有方池一所，每面丈四方停。
葭生两岸长其形，出水三十寸整。
东岸蒲生一种，水上一尺无零。
葭蒲稍接水齐平，借问三般（水深、蒲长、葭长）怎定？"在元代有一部算经《详明算法》内相关于丈量田亩求法："古者量田较润长，全凭绳尺以牵量。
一形虽有一般法，惟有方田法易详。
若见涡斜并凹曲，直须裨补取为方。
却将黍实为田积，二四除之亩法强。
"明代程大位有一首类似的二元一次方程组的饮酒数学诗："肆中饮客乱纷纷，薄酒名醨厚酒醇。
好酒一瓶醉三客，薄酒三瓶醉一人。
共同饮了一十九，三十三客醉颜生。
试问高明能算士，几多醨酒几多醇？"这道诗题大意是说：好酒一瓶，能够醉倒3位客人;薄酒三瓶，能够醉倒一位客人。
如果33位客人醉倒了，他们总共饮下19瓶酒。
试问：其中好酒、薄酒分别是多少瓶？著名《孙子算经》中有一道"物不知其数"问题。
生活中的诗歌与数学
生活中的诗歌与数学13 级主讲：李伟制作：张秋梅马沛1、数学诗歌日落月出花果香，物换星移看沧桑。
因果变化多联系，安得良策破迷茫？集合奠基说严谨，映射函数叙苍黄。
看图列表论升降，科海扬帆有锦囊。
晨雾茫茫碍交通，蘑菇核云蔽长空；化石岁月巧推算，文海索句快如风。
指数对数相辉映，立方平方看对称；解释大千无限事，三族函数建奇功。
远望巍巍塔七层，红灯点点倍加增。
共灯三百八十一，请问尖头几盏灯。
2、数字诗歌西汉时，司马相如告别妻子卓文君，离开成都去长安求取功名，时隔五年，不写家书，心有休妻之念。
后来，他写了一封难为卓文君的信，送往成都。
卓文君接到信后，拆开一看，只见写着“一二三四五六七八九十百千万万千百十九八七六五四三二一”。
一别之后，二地相悬，说的是三四月，却谁知五六年！七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中断，十里长亭望眼欲穿。
百般想，千般念，万般无奈把郎怨。
万语千言道不尽，百无聊赖十凭栏，重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。
七月半，烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月榴花如火偏遇阵阵冷雨浇，四月枇杷未黄我欲对镜心欲乱，三月桃花随流水，二月风筝线儿断。
噫！郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。
3、从诗歌中感受数学◆欣赏诗歌，常常发现许多含有数字的句子，这些简单的数字就它本身来说，既无形象，也不能抒情言志，但经诗人妙笔点化，却能创造出各种美妙的艺术境界，表达出无穷的妙趣。
1、宋朝叶绍翁《游园不值》的诗句：•满园春色关不住，一支红杏出墙来。
•实际上，无界变量是说，无论你设置怎样大的正数M，变量总要超出你的范围，即有一个变量的绝对值会超过M。
于是，M可以比喻成无论怎样大的园子，变量相当于红杏，结果是总有一支红杏越出园子的范围。
诗的比喻如此恰切，其意境把枯燥的数学语言形象化了。
2、辛弃疾的词来描述的意境：•众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
•数学研究和学习需要解题，而解题过程需要反复思索，终于在某一时刻出现顿悟。
用数学知识写的现代诗
用数学知识写的现代诗数学是一门美丽的艺术，
在数字与符号的世界里徜徉。
它像一位诗人，
用公式和方程编织思绪。
平面坐标系如诗行般展开，
x和y的交织构成了画廊。
直线与曲线在空间交错，
用雅典娜之笔书写着传奇。
微积分是诗人的抒情歌，
导数和积分交织着韵律。
斜率与变化率的舞蹈，
展现了无尽的奇妙变幻。
复数的世界是一首迷幻曲，
虚数i带来了无限的可能。
欧拉公式如一颗明亮的星辰，
闪烁着美妙的幻想和真实。
矩阵与向量如诗人的笔触，
创造着线性代数的美学。
线性变换带来了对称的舞蹈，矩阵乘法编织着无限的变幻。
概率论是一首神秘的赋诗，
随机变量带来了无尽的可能。
事件与概率交融成交响乐，
贝叶斯定理揭示了真相的角落。
数学是一首永不停息的诗歌，用美妙的符号诉说着真理。
它给人类带来了无尽的智慧，让我们在思考中感受到神秘。
数学浪漫诗歌
数学浪漫诗歌
数学是一门优美的诗歌，
它的精髓，藏在数列中；
无穷无尽，却又有规律，
让人心醉，如沐春风。
二
从黄金分割到斐波那契，
从圆周率到自然对数；
它们是宇宙的密码，
让我们感叹神秘的力量。
三
曲线与曲面，几何的美丽，
微积分的妙趣，一览无余；
算术与代数，纯粹的思维，
证明真理，让我们心向往之。
四
在数学的世界里，有着无限的可能，
它不仅是科学的灵魂，更是人类的文化；从古至今，它一直陪伴我们，
让我们感受到数学浪漫的魅力。
五
让我们珍惜这份数学之美，
让我们用心去感受它的魅力；让我们一起探索它的奥秘，让数学之花永远绽放不息。
关于数学教研的诗歌
【引子】
数海浩渺，教研光华，
古往今来，智慧凝华。
笔尖舞动，公式飞扬，
寻觅真理，共赴前程。
【第一篇：古韵寻源】
苍穹之下，古木参天，
先贤智慧，熠熠生辉。
勾股定理，勾连天地，
商高定理，证道几何。
秦九韶挥毫，方程变幻，
三斜求积，几何世界。
华罗庚探索，数论奥秘，
陈景润攻艰，哥德巴赫猜想。
【第二篇：现代辉煌】
世纪之交，科技腾飞，
数学教研，硕果累累。
冯·诺依曼，计算机之父，图灵理论，逻辑奇才。
陈省身大师，几何之王，
拓扑世界，游刃有余。
陈景润高徒，潘承洞崛起，数学殿堂，添砖加瓦。
【第三篇：教研之路】教研之路，漫长艰辛，砥砺前行，共谱华章。
求真务实，严谨治学，传承创新，勇攀高峰。
探索未知，破解难题，携手共进，共创辉煌。
教师耕耘，学子收获，知识海洋，砥砺前行。
【第四篇：数韵飘香】数韵飘香，教研之美，润物无声，滋养心灵。
课堂内外，共同成长，思维碰撞，智慧火花。
课题研究，硕果累累，教育教学，成效显著。
数学之美，魅力无穷，激发潜能，点燃希望。
【第五篇：未来展望】展望未来，任重道远，砥砺前行，再创辉煌。
科技发展，日新月异，数学教研，谱写新篇。
传承经典，创新未来，
携手共进，共创辉煌。
砥砺前行，不负韶华，
数学之美，永恒绽放。
【尾声】
数海无涯，教研有梦，
共赴前程，砥砺前行。
笔尖舞动，公式飞扬，
谱写华章，共筑数学辉煌。
数学诗歌
如果数学开始是蓝色， 天空的颜色 最早的数学家就是微笑 的向阳花，向着真理与 光明
如果后来数学是绿色， 木头的颜色； 它的追随者就是一道 道刻木痕，记载秩序 与历史。
如果后来数学是灰色， 沙土的颜色； 它的追随者就是沙盘 中的交线，象征理解 与包容。
如果后来数学 是红色，血液 的颜色 它的追随者就 在考虑要不要 伟大。
微分 级数 离 散 收敛 是谁 的发现？ 喜欢你在连 续之中逼近 我的极限
经过剑桥三一学院
我以牛顿之名许愿
思念就像傅利叶级数一样蔓延 当空间只剩下拓扑的语言
映射就成了永垂不朽的诗篇 我给你的爱写在Banach空间
ห้องสมุดไป่ตู้
深埋在康托尔集合里面 用超越数去超越永远 那没有尽头的无穷
爱因斯坦说：“数学之所以比一切其它科学
受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对 可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于 被新发现的事实推翻的危险。…。数学之所 以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然 科学实现定理化，给予自然科学某种程度的 可靠性。”
低阶的有限阶的， 一致的不 一致的，是我想你的皮亚诺 余项。
狄利克雷，勒贝格杨 一同仰望莱布尼茨的肖 像， 拉贝、泰勒，无穷小量，是长廊里麦克劳林 的吟唱
温打 柔破 抹了 去确 我界 ，， 阿你 贝来 尔我 的身 伤旁 。，
传抄在雪白的羊皮纸上 距今已有两千三百多年
阿波罗尼生于 帕加凝视着永 恒的圆锥曲线 丢番图却在静 静的欣赏不定 方程的解
如果数学后来 是白色，浪花 的颜色 它的追随者就 在考虑要不要 沉默。
虑它 色如 要的 ，果 不追 瞳数 要随 孔学 执者 的后 著就 颜来 。在 色是 考 。黑
拉格朗日，傅 立叶旁， 我凝视你凹函 数般的脸庞。
数学 诗歌
数学诗歌
嘿，你知道吗？数学和诗歌，这俩看似不搭边的家伙，其实有着意
想不到的奇妙联系呢！就好像巧克力和辣椒，看似完全不同，组合在
一起却能带来独特的味觉冲击。
想想看，数学那严谨的逻辑、精确的计算，不就像一首结构严谨的
律诗吗？每一个数字、符号，都是精心编排的字眼，共同构建出一个
完美的表达。
比如解方程，那一步步的推理过程，不正像诗人在字斟
句酌地打磨诗句吗？
诗歌呢，则充满了无尽的想象和情感，这不就和数学里那些奇妙的
定理、公式一样吗？它们都是人类智慧的结晶啊！李白的“飞流直下三
千尺，疑是银河落九天”，那夸张的描述，不正像数学里的极限思想吗？
我记得有一次，我在上数学课的时候，突然就觉得那些数学公式好
像一首首隐藏的诗歌。
我跟同桌说：“嘿，你看这些公式像不像一首诗啊？”同桌白了我一眼说：“你脑子坏掉啦？这怎么可能像诗！”可我就
是觉得它们有某种共通之处啊！
还有啊，那些数学家们不就像伟大的诗人吗？他们用数字和符号编
织出美妙的理论，就如同诗人用文字书写出动人的篇章。
牛顿发现万
有引力定律，那是多么震撼人心的成就啊，不正像一首能传颂千古的
诗歌吗？
数学和诗歌，它们一个理性，一个感性；一个精确，一个浪漫。
但它们却能在我们的生活中奇妙地融合在一起。
难道不是吗？它们都是我们认识世界、表达自我的方式啊！
所以啊，别再觉得数学只是枯燥的数字游戏，诗歌只是虚无缥缈的情感抒发啦！它们其实是我们生活中最精彩的两面啊！我们应该好好去感受它们，去发现它们之间那令人惊叹的联系！。
数学有关的古诗
数学有关的古诗
数学与古诗的结合，展现了一种独特的韵味。
以下是一些与数学相关的古诗：
1. 《赠数学姜兄》-艾性夫
向来涂抹趁春妍，老去栖迟叹雪颠。
一倍法灵君说数，三生缘定我随天。
正须花外羁奔马，莫向桥南听杜鹃。
见说侯封容易觅，紫茸靴袴锦鞍鞯。
2. 《赠数学吴桂子》-方回
先天有数妙蓍龟，诧鬼夸神满卷诗。
独一许翁可吾意，预占晴色赏酴醾。
3. 《赠数学萧吉卿》-方回
蓍草占周易，君从简处寻。
运筹见奇偶，落笔判升沉。
总悟生时数，谁萌分外心。
吾衰今七十，惟有死山林。
4. 《数理科学》-佚名
五行相克耕古种，阴阳隋泛结朋友。
无距无量质浮灭，有智有慧算课题。
5. 《曲线方程》-佚名
山水绵延，曲线连通。
曲江流远，坐标定方。
分点取值，折线成杨。
欲求结论，需算众元。
6. 《立体探秘》-佚名
坐看立方，边角相连。
三面封闭，面颜皆等。
体积逆映，秘密在其中。
浑然一体，谜底徐徐揭。
这些古诗中融入了数学的元素，展现了数学与文学的美妙结合。
它们不仅传达了数学的概念和原理，还通过诗歌的形式赋予了数学以情感和意境。
这些古诗不仅是对数学的赞美，也是对诗歌创作的独特尝试。
跟数学有关的古诗
数学之美数学是一门博大精深的学科，它以抽象的方式揭示了宇宙万物的奥秘。
与数学相关的古诗，既展现了中国古代文人的情感表达，又凝结了他们对数学的独特领悟。
下面是一些与数学相关的古诗，让我们来欣赏它们的美妙。
1. 《圆》圆如天地曲无边，周而复始不为难。
推求直径、周长关，一片无限在其中。
这首诗描述了圆的无限性和它与直径、周长的关系。
圆如天地一样广阔无边，周而复始，追求圆的性质不会感到困难。
诗人用简洁明了的语言，诠释了数学中圆的特性，展示了圆的美丽和奇妙。
2. 《黄金分割》黄金分割优美多，由一分割后永妙。
天地宇宙皆遵往，人间艺术也中含。
这首诗歌凭借优美的语言描绘了黄金分割的美妙。
黄金分割是一种比例关系，将一段线分割为两部分，使整体与较长部分之比等于较长部分与较短部分之比。
这一比例在自然界、艺术和建筑中被广泛运用，诗人将其与宇宙、人间艺术相联系，抒发了对黄金分割的赞美之情。
3. 《勾股定理》牛郎织女天河间，勾股定理传神还。
直角边上直角辅，恒成直角相乘真。
这首诗歌以牛郎织女的传说为背景，将勾股定理表达得生动形象。
勾股定理是数学中最著名的定理之一，描述了直角三角形中边与斜边的关系。
诗人通过将勾股定理与传说故事相结合，使复杂的数学概念变得易于理解，展示了数学的魅力。
这些古诗反映了中国古代文人对数学的细腻感悟和深刻理解。
它们以简洁、优美的语言，将复杂的数学概念表达得深入浅出，让人感受到数学之美的同时，也增添了文学的艺术魅力。
无论是古代还是现代，数学都是一门伟大的学科，它在人类文明中扮演着重要的角色，帮助我们探索世界的奥秘。
古诗词里的数学
古诗词里的数学
在古诗词中，数学元素常常被用来增加诗歌的趣味性和艺术性。
以下是一些例子：
1. 数字诗：这是一种将数字嵌入诗中的形式。
例如，宋代邵雍的《山村咏怀》中，全诗共20个字，把10个数字全用上了。
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2. 数学找规律：在古诗词中，有时会发现一些有趣的数学规律。
比如“百鸟归巢图”中的诗，两个一、三个四、五个六、七个八之和即为百
（1+1+3×4+5×6+7×8=100），这是通过数字的规律来表达画面。
3. 断肠迷：这是一种数字隐藏诗，即用猜谜语的形式将数字展示出来。
比如朱淑真的作品，每句作为“拆字格”修辞的谜面，谜底恰好是“一二三……十”这十个数字。
4. 数学与哲理：在某些情况下，古诗词中的数学元素也可能蕴含着深奥的哲理。
比如杜甫的《绝句》中的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，通过数字表达了时间的流逝和空间的广阔，引发人们对人生和宇宙的思考。
总的来说，古诗词中的数学元素多种多样，它们不仅增加了诗歌的艺术性，也反映了古人对数学和哲学的深刻理解。
文学世界中有趣的数学诗歌
1、一名大乔二小乔，三寸金莲四寸腰。
买得五六七包粉打扮八九十分俏。
2、一去二三里，炊烟四五家。
门前六七树，八九十枝花。
3、一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花总不见。
4、一身平价布，两袖粉笔灰，三餐吃不饱，四季常皱眉，五更就起床，六堂要你吹，七天一星期，八方逛几回，九天不发饷，十家皆断炊5、一别之后，两地相思，只说是三四月，却谁知是五六年。
七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断。
十里长亭望眼欲穿。
百般怨，千般念，万般无奈把郎怨。
万语千言道不尽，百无聊赖十凭栏。
重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。
七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月榴花如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷黄，我欲对镜心意乱，急匆匆，三月桃花随流水，飘零零，二月风筝线儿断，叹叹叹，一朝离别永生恋噫!郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男6、一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩;一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
7、十年寒窗，进九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番两次，今天一定要中。
8、柳絮飘飞，万朵入云间，一去无归期，千般情不舍。
望断天涯，魂随魄也依，百转盼回归，，寝无言，食厌味，倚门伫立，怎奈十月雪花漫天舞，不见伊人归，空叹息，重阳九，赏菊桂，登高远眺，形影孤单独自泣眼看八月中秋，叹，月圆人残缺，遥对蟾宫祷佳期七巧之期时，牛郎织女亦相会，便我独饮相思泪，谁怜惜?炎炎夏至六月心，心寒不觉身子温，只字片影无踪迹，一片忧伤没法医。
五五端阳划龙舟，江上游客皆成对，思念化作江水流，欲诉衷肠无知已。
转眼四月采桑节，忙里偷闲问鱼雁，可带佳音归?雁无语，振翅飞，鱼我声，潜水底。
看，三月桃红柳绿时，春色好，我心更劳累，枉费了一片心机，莫不是，二人相携漫步路，一切随风吹?犹自瞎猜疑忽听喜鹊啼不住，望君，笑挥手臂，喜孜孜，欲笑泪先滴!。
数 学 诗 词
数学诗词引人入胜的数学诗春叶收集整理“最高的诗是数学。
” 最高的数学和最高的诗一样，都充满了想像，充满了智慧，充满了创造，充满了和谐，也充满了挑战。
诗和数学又都充满灵感，充满激情，充满人类的精神力量。
我国古代诗词是华夏文明的重要组成部分，是文学的瑰宝。
在文学这个百花园中，有些诗和数学时有联姻，如把数字嵌入诗之中，有的一首诗就是一道数学题。
当你在吟诗时，既提高了文学修养，又学会了解题，还得到了美的享受！一、数字诗一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
这是宋代邵雍描写一路景物的诗，把10个数字全用上了。
这首诗用数字反映远近、村落、亭台和花，通俗自然，脍炙人口。
一片二片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入梅中都不见。
清代乾隆皇帝有一次游山玩水，碰上大雪，触景生情，口吟数字诗，形象地描绘雪花飘落与梅花融为一体的情景：全诗用表示雪花片数的数量词写成。
读后就好像身临雪境，飞下的雪片由少到多，飞入梅林，就难分是雪花还是梅花。
一窝二窝三四窝，五窝六窝七八窝，食尽皇家千钟粟，凤凰何少尔何多。
这是宋代政治家、文学家、思想家王安石写的一道《麻雀》诗。
他眼看北宋王朝很多官员，饱食终日，贪污腐败，反对变法，故把他们比作麻雀而讽刺之。
一篙一橹一渔舟，一个渔翁一钓钩，一俯一仰一场笑，一人独占一江秋。
这是清代纪晓岚的十“一”诗。
据说乾隆皇帝南巡时，一天在江上看见一条渔船荡桨而来，就叫纪晓岚以渔为题作诗一首，要求在诗中用上十个“一”字。
纪晓岚很快吟出一首，写了景物，也写了情态，自然贴切，富有韵味。
西汉时，司马相如告别妻子卓文君，离开成都去长安求取功名，时隔五年，不写家书，心有休妻之念。
后来，他写了一封难为卓文君的信，送往成都。
卓文君接到信后，拆开一看，只见写着“一二三四五六七八九十百千万万千百十九八七六五四三二一”。
她立即回写了一首如诉如泣的抒情诗：一别之后，二地相悬，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心抚弹，八行书无信可传，九连环从中折断，十里长亭我眼望穿，百思想，千系念，万般无奈叫丫环。
有关数学的诗歌
有关数学的诗歌
嘿，你知道吗？数学就像一首奇妙的歌！
“一加一等于二呀，就像白天和黑夜一样分明。
”你瞧，这简单的加法，不就像白天过去就是黑夜这般自然嘛。
“乘法口诀表呀，那是我们的秘密武器。
”就如同战士上战场有了称手的兵器一样。
“几何图形多奇妙，三角形、圆形、正方形。
”这就好像是一个神奇的形状王国，每个形状都有着自己独特的魅力。
数学的诗歌，藏在生活的每一个角落。
计算购物的花费，规划行程的时间，这不都是数学在悄悄发挥作用吗？
数学呀，它不是枯燥的数字和公式，它是充满乐趣和惊喜的诗歌！。
关于合数的小诗歌
关于合数的小诗歌
合数合数真奇妙，
不是质数有点俏。
除了一和它本身，
还有因数来相抱。
你看那六呀真热闹，
一乘六来二乘三。
因数成对不单调，
合数家族它来报。
还有那八也挺好笑，
一和八呀把手招，
二四也是它因数，
合数里面把舞跳。
合数就像大家庭，
成员众多很热情。
与那质数相比较，
自有独特的风情。
解析：这首小诗歌呢，就是想把合数这个数学概念给大家说得有趣点。
开头就点明合数很奇妙，跟质数不一样。
大家都知道质数只能被1和它自己整除，可合数就不同啦，除了1和它本身之外，还有其他的因数呢。
就像说6这个数，它的因数有1、
2、3、6，1乘以6等于6，2乘以3也等于6，这因数都是一对一对的，多热闹呀，就像一个大家庭里有好多成员似的。
8也一样，1和8相乘是8，2和4相乘也是8，这些因数就像小伙伴们在一起玩耍。
最后还把合数和质数做了个简单对比，说合数有自己独特的风情，就是想让大家能轻松地记住合数这个概念，而不是觉得数学概念很枯燥。
学数学我快乐诗歌
学数学我快乐诗歌一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花.这是宋代邵雍描写一路景物的诗，共20个字，把10个数字全用上了.这首诗用数字反映远近、村落、亭台和花，通俗自然，脍炙人口.一片二片三四片，五片六片七八片.九片十片无数片，飞入梅中都不见.这是明代林和靖写的一首雪梅诗，全诗用表示雪花片数的数量词写成.读后就好像身临雪境，飞下的雪片由少到多，飞入梅林，就难分是雪花还是梅花.一窝二窝三四窝，五窝六窝七八窝，食尽皇家千钟粟，凤凰何少尔何多.这是宋代政治家、文学家、思想家王安石写的一道《麻雀》诗.他眼看北宋王朝很多官员，饱食终日，贪污腐败，反对变法，故把他们比作麻雀而讽刺之.一篙一橹一渔舟，一个渔翁一钓钩，一俯一仰一场笑，一人独占一江秋.这是清代纪晓岚的十“一”诗.据说乾隆皇帝南巡时，一天在江上看见一条渔船荡桨而来，就叫纪晓岚以渔为题作诗一首，要求在诗中用上十个“一”字.纪晓岚很快吟出一首，写了景物，也写了情态，自然贴切，富有韵味，难怪乾隆连说：“真是奇才！”数学，心中的至爱你从远古走来，严谨的步履不着尘埃；你的佩戴朴素而美丽，闪耀着比珠宝还珍贵的智慧之光；你用丝帘遮盖着那圣洁的容颖，若隐若现，引来了多少杰出的男子来猎色，你合着宇宙的音符翩翩起舞，我们的心哪，跟你一起跳跃；纯洁的语言是如此精确，那颗真心致死不逾，在漫长的岁月里，虽风尘的洗礼，美丽依然。
你的风姿惟有向智者展现，那些愚夫也不可望也不及，你是女神，掌管着智慧宝箱的钥匙，叫那些能见到你的人，和欣赏你的人得到生命的力量，对这你的美丽，我只能用最美的诗来歌唱。
数学十个数字集合成一个无边的海每个人摇一叶扁舟怎么合计也难以靠岸十个数字合成音符每道算术题都是一首歌有的跑调有的动听二十六个字母主宰未知之神每一位都让你敬畏三分诱惑你探个究竟让你脑门洞开字母与数字连成一首首朦胧诗无论你写多长，多久绞尽脑汁结句始终唯一点线面体变幻美妙莫测的世界没有厚度却是一个无底洞比天空还空数与形没有重量只有份量却比泰山还重比云朵还多姿。
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三角函数东升西落照苍穹,影短影长角不同。
昼夜循环潮起伏,冬春更替草枯荣。
立体几何锥顶柱身立海天,高低大小也浑然。
平行垂直皆风景,有角有棱足壮观。
解析几何代数几何熔一炉,乾坤变幻坐标书。
图形百态方程绘,曲线千姿运算求。
三等分角与数域扩张一角三分本等闲,尺规限制设难关。
几何顽石横千载,代数神威越九天。
步步登攀皆是二,层层寻觅杳无三
我的向量
给你一个方向，你就成为我的向量。
给你一个坐标系，
你就在我心空飞翔。
给你一个基底..带着我，征途启航。
繁复的几何关系，变成纯代数的情殇。
优美的动态结构，没有人情冷暖世态炎凉。
哪怕山高路远，
哪怕风雨苍茫，不管起点在哪里，你始终在水一方。
啊，我的向量，你是一股力量，溶进了我的身体，
在我的血管里，静静地流淌！
拉格朗日,傅立叶旁，
我凝视你凹函数般的脸庞,..微分了忧伤，积分了希望，
我要和你追逐黎曼最初的梦想。
感情已发散，收敛难挡，
没有你的极限，柯西抓狂，我的心已成自变量，
函数因你波起波荡。
低阶的有限阶的，一致的不一致的，
是我想你的皮亚诺余项。
狄利克雷，勒贝格杨
一同仰望莱布尼茨的肖像，拉贝、泰勒，无穷小量，
是长廊里麦克劳林的吟唱。
欧几里德留下了几何原本
传抄在雪白的羊皮纸上
距今已有两千三百多年
阿波罗尼生于帕加
凝视着永恒的圆锥曲线
丢番图却在静静的欣赏不定方程的解
微分级数离散收敛是谁的发现？
喜欢你在连续之中逼近我的极限
经过剑桥三一学院
我以牛顿之名许愿
思念就像傅利叶级数一样蔓延
当空间只剩下拓扑的语言
映射就成了永垂不朽的诗篇
我给你的爱写在Banach空间
深埋在康托尔集合里面
用超越数去超越永远
那没有尽头的无穷
一切又重现
我们的心就是一个圆形，
因为它的离心率永远是零。
我对你的思念就是一个循环小数，
一遍一遍，执迷不悟。
我们就是抛物线，你是焦点，我是准线，
你想我有多深，我念你便有多真。
零向量可以有很多方向，却只有一个长度，
就像我，可以有很多朋友，却只有一个你，值得我来守护。
生活，可以是甜的，也可以是苦的，但却不能没有你，枯燥平平，
就像分母，可以是正的，也可以是负的，却不能没有意义，取值为零。
有了你，我的世界才有无穷大，
因为任何实数，都无法表达，我对你深深的love。
我对你的感情，就像以自然对数e为底的指数函数，
不论经过多少求导的风雨，依然不改本色，真情永驻。
不论我们前面是怎样的随机变量，不论未来有多大的方差，相信波谷过了，波峰还会远吗？
你的生活就是我的定义域，你的思想就是我的对应法则，
你的微笑肯定，就是我存在于此的充要条件。
如果你的心是x轴，那我就是个正弦函数，围你转动，有收有放。
如果我的心是x轴，那你就是开口向上、Δ为负的抛物线，永远都在我的心上。
我每天带给你的惊喜和希望，
就像一个无穷集合里的每个元素，虽然取之不尽，却又各不一样。
如果我们有一天身处地球的两侧，咫尺天涯，
那我一定顺着通过地心的大圆来到你的身边，哪怕是用爬。
如果有一天我们分居异面直线的两头，
那我一定穿越时空的阻隔，划条公垂线向你冲来，一刻也不愿逗留。
但如果有一天，我们不幸被上帝扔到数轴的两端，正负无穷，生死相断，
没有关系，只要求个倒数，我们就能心心相依，永远相伴。
情人是多么的神秘，却又如此的美妙，
就像数学，可以这么通俗，却又那般深奥。
只有把握真题的规律，考试的纲要，
才能叩启象牙的神塔，迎接情人的怀抱！
数分的
拉格朗日，
傅立叶旁，
我凝视你凹函数般的脸庞。
微分了忧伤，
积分了希望，
我要和你追逐黎曼最初的梦想。
感情已发散，
收敛难挡，
没有你的极限，
柯西抓狂，
我的心已成自变量，
函数因你波起波荡。
低阶的有限阶的，
一致的不一致的，
是我想你的皮亚诺余项。
狄利克雷，
勒贝格杨
一同仰望莱布尼茨的肖像，
拉贝、泰勒，无穷小量，
是长廊里麦克劳林的吟唱。
打破了确界，
你来我身旁，
温柔抹去我，
阿贝尔的伤，
我的心已成自变量，
函数因你波起波荡。
低阶的有限阶的，
一致的不一致的，
是我想你的皮亚诺余项。
再来首高代的在秋风秋雨的线性空间中
思念着往昔的线性关系
任凭时光飞逝
指向你的永远是那不变的爱情矢量
多想这个世界是两个人的集合
弥漫着天长地久的二元关系
在这有限维空间中
你的坐标就像天上的寒星
一一映射着无解的爱情方程
在温馨的等价关系中
曾经一起来到直角坐标系
忘记了春华秋实之环
忘记了无法摆脱的正交基
你不再是我的正角补
道不尽的是那亲密的同构
恍然间
你已杳然而去
殷殷期待
内积重圆
编织那灿烂的欧氏空间
综合的
欧几里德留下了几何原本，
传抄在雪白的羊皮纸上，
距今已有两千三百多年；
阿波罗尼生于帕加，
凝视着永恒的圆锥曲线；
丢番图却在静静的欣赏不定方程的解，微分、级数、离散、收敛是谁的发现？
喜欢你在连续之中逼近我的极限，
经过剑桥三一学院，
我以牛顿之名许愿，
思念就像傅利叶级数一样蔓延，
当空间只剩下拓扑的语言，
映射就成了永垂不朽的诗篇，
我给你的爱写在Banach空间，
深埋在康托尔集合里面，
用超越数去超越永远，
那一绝对收敛的数列，
一万年都不变！
传说一位数学硕士写的当我用拉普拉斯定理，把你展开
哦，才从那发狂的广义积分中收敛
才从元函数的深渊中拾起我离散的灵魂
沿着泰勒级数我走向星群
试图作命运的回归分析……
可是时间依然连续、平滑
像无懈可击的自然对数！
我曾经生活在一个线性方程里
受困于无数变量、待定因子
等着空虚的矩阵来将我微分
而你，亲爱的洛碧塔！
伟大的基米多维奇可以作证
你所就是我所求的、惟一的非零解。