人教版五年级上册基础训练答案
人教版五年级上册英语练习
一，按要求写单词1.do(三单)2.story(复数)3.he(中文)4.it（中文）5.I（宾格）6.my(名物代)7.fly(三单)8.they(宾格)二，词组汉英互译1.喜欢画画2.他的名字3.each other4. be good at5.introduce my parents to you6.the girl with long hair7. fly a kite 8.on the right 9.照顾，照料三，改写一般疑问句1. They are in Class One, Grade Two. in Class One, Grade Two?2. My mother likes reading. your mother reading?3. There are some apples on the desk. there on the desk?4. She can play the piano. play the piano?5. Tom’s father helps people in his work. father people in his work?四，改写否定句：在be/can的后面加not; 没有be/can的在动词前面加don’t/doesn’t.1. They are in Class One, Grade Two. They in Class One, Grade Two.2. My mother likes reading. My mother reading3. There are some apples on the desk. There apples on the desk.4. She can play the piano. play the piano.5. Tom’s father helps people in his work. Tom’s father people in his work.五，就划线部分提问1. They are in Class One, Grade Two. class they in ?2. My mother likes apples. your mother ?3. That is my cat. cat?4. She can play the piano. she ?5. Tom’s father works in a hotel. Tom’s father ? 六，改错(只有一处错)1. He likes swiming.2. What do your mother do?3. We are in the same classes.4. What’s you name?5. His father is a actor.6. I don’t like writeing.7. Let me introduce my new friends for you. 8. Thank you for you e-mail.七，改写同意句1. Whose is this jacket?2. Is that your unbrella?3. This mirror is his.4. What’s his job?5. That is her coat.一，按要求写单词1.which(中文)2.which class(同义词)3. swim(动名词)4.a quiet place(中文)5.a brave man(中文)6. I(宾格)7.we(形物代)8.good job(中文)二，词组汉英互译1. take care of2. a primary school student3. let me tell you4. write to me5. thank you for…6.live on7. 亲切又漂亮 8. how old 9.Peter的鞋三，改写一般疑问句1. Her namen is Zhou Pei. name Zhou Pei?2. That seal is Tom’s. seal Tom’s?3. He sends letters every day. he every day?4. My mum does a lot of housework. My mum a lot of housework.5. I have some flowers. I have flowers.四，改写否定句：在be/can的后面加not; 没有be/can的在动词前面加don’t/doesn’t.1. He can find his mask.2. I can do a lot of housewor.3. He sends letters every day.4. I have some flowers.5. Leave your things like this.五，就划线部分提问1. My dad works in a bank.2. His father is a vet.3.She helps doctors and patients in the hospital.4. I am eleven.5. The girl’s name is Lucy.六，改错(只有一处错)1. He can sings an English song.2. What’s your father job?3. I cann’t find my mask.4. Whose zebra that is?5. Let my help you.6. That bear is my.7.She often tells me interesting storys. 8.I have a unbrella.七，改写同意句1.What is Tom’s father? What is job?2. Where are you from? Where you from?3. Where is he from? Where he from?4. This is my glue. This is .5. Whose hippo is this? Whose this ?八，翻译中文1.I can’t find my mask.2.Whose zebra is that? 一，按要求写单词1. he(形物代)2. my（名物代）3.play(现在分词)4.play（动名词）5.we(宾格)6.can not(缩写)7. Let’s（完全形式）8.doesn’t(完全形式)二，词组汉英互译1. put…away2.put away…3. over there4. a lot of5. play a bear6. what colour7. 几岁 8. all the animals 9.在学校工作三，改写一般疑问句1..My aunt interviews people.2. He grows wheat on a farm(农场).3. There is some milk in the cup.4. I’m a primary school student.5..Mary can play the piano.四，改写否定句：在be/can的后面加not; 没有be/can的在动词前面加don’t/doesn’t.1..My aunt interviews people.2. He grows wheat on a farm(农场).3. There is some milk in the cup.4. I’m a primary school student.5..Mary can play the piano.五，就划线部分提问1..My aunt interviews people. your aunt ?2. He grows wheat on a farm(农场). he wheat ?3. This is Peter’s mask. . mask this ?4. I’m an English teacher. is job?5..Mary can play the piano. can Mary ?六，改错(只有一处错)1. Mary and Lucy sings very well.2. My father enjoys watching TV.3. Whoes mask is that?4. That jacket is my.5. Is this glue your, Peter?6. Look at the boy! His name is Lucy.7. Where do your mother work? 8. What is his father job?七，用所给词适当形式填空1. He can (play) football very well.2. (Do)she like reading?3. Let’s (go) to Dagang Park together.4. Don’t （leave）your things like this.5. He is (play) a bear.八，回答问题1. Where does your father work?2. Is this his jacket? (肯定/否定) 一，按要求写单词1. does(原形)2. you(名物)3. their(同音词)4. woman teacher(复数)5. write(动名词)6. he(形物)7. story(复数)8. we(宾格)二，词组汉英互译1. learn from2. put away3. send letters4. go back5. each other6. 擅长…7. 她的名字8. 蓝眼睛9. 几岁 10. 放风筝 11. 在右边 12. 看上去像…三，改写一般疑问句1. The girl has lunch at home everyday. _______________________________________2. They work in a bank. _______________________________________3. The boy on the right is my brother. _______________________________________4. My father goes to work by bike. _______________________________________5. Her sister is an actress. _______________________________________四，改写否定句：在be/can的后面加not; 没有be/can的在动词前面加don’t/doesn’t.1. They’re in the same school. _______________________________________2. She does her homework at home. _______________________________________3. He is eleven. _______________________________________4. I like apples and bananas. _______________________________________5. There is some water in the bottle. ________________________________________五，就划线部分提问1. My mother is a TV reporter. _______________________________________2. He works in a bank. _______________________________________3. This is my sharpener. _______________________________________4. I want to be a policeman in the future. _______________________________________5. He comes from Australia. _______________________________________六，用所给词的适当形式填空1、__________(she) name is Kate. 5、Does she like __________ (dance)?2、I want ________ (be) a teacher. 6、How many __________ (potato) do you have?3、He ________(not) like writing. 7、Is that ________ (you) coat? No, it’s not ______(my).4、The girl ________ (go) to school by bike. 8、Let’s ________ (fly) a kite together.七，改写同意句1. This is my pencil.2. Those chairs are ours.3. He is from America.4. What’s your brother?5. Where do you come from?八，根据首字母填空 Look a____ the girl w____ long hair. She i____ my new friend. She c_____ from America. She h____ big bright eyes and beautiful l____ hair. She’s a p____ girl. She is good a____ maths. She l____ playing the piano. I l____ singing. So we can p____ together.一，按要求写单词1. I（宾格）2. we (宾格) 3 stories(原形) 4.have(三单)5. my father(所有格)6. you（形物代）7. he(形物代)8. her(主格)二，词组汉英互译1. 一个女演员2. 喜欢画画3. 来自4. in the box5. every day6. in the future7. 我的母亲 8. look like 9. over there三，改写一般疑问句1. Tom’s father is a taxi driver. a taxi driver?2. His mother works in a bank. his mother in a bank?3. There are some flowers in the box. there flowers in the box?4. I like swimming. like swimming?5. Peter can find his mask. Peter his mask?四，改写否定句：在be/can的后面加not; 没有be/can的在动词前面加don’t/doesn’t.1. Tom’s father is a taxi driver. father a taxi driver.2. His mother works in a bank. His mother in a bank.3. There are some flowers in the box. There flowers in the box.4. Put your books in the box. your books in the box.5. Peter can find his mask. Peter find his mask.五，就划线部分提问1. My mask is over there. your mask?2. That zebra is mine. zebar that?3. I live on Yingbin street. you live?4. Dick’s brother is seven. is ?5. He sends letters every day. does he every day?六，改错(只有一处错)1. Let Peter helps you.2. He are playing a bear.3. Whose hippo is this? It’s my.4. Can you make an unifor for me?5. We should learn for him?6. I love they very much.7. How many peoples are there in your family? 8. I don’t have some mirrors. 七，用所给词适当形式填空1. We should learn from (he).2. A vet is (a) animal doctor.3. We made all the (animals).4. She (sing) very well.5. He looks very (friend).八，翻译中文1. What does your mother do?2. Thank you for your e-mail. 一，按要求写单词1. they(宾格)2. knife(复数)3.good job4.she(形物代)5.we(宾格)6.has(原型)7.his father(所有格)8.this(复数)二，词组汉英互译1. take a picture2. in front of3. 我的面具4.a nice house5.animals’ tails6. 男孩们的电视机7.find a mask 8.我们的杯子 9. 她的盒子三，改写一般疑问句1. I’m in Class One, Grade Five. in Class One, Grade Five?2. Her brother’s shirt is white. her brother’s white?3. Tony’s father is a vet. father a vet?4. Mary can fly a kite. fly a kite?5. I’m going to take a picture. you to take a picture?四，改写否定句：在be/can的后面加not; 没有be/can的在动词前面加don’t/doesn’t.1. Her brother’s shirt is white. Her brother’s white.2. Tony’s father is a vet. father a vet.3. Put your things away. your things away.4. Mary can fly a kite. fly a kite.5. I want to be a singer in the future. want to be a singer in the future. 五，就划线部分提问1. This is my umbrella. is this?2. This is my umbrella. this umbrella?3. These books are mine. these books?4. I can take a picture in front of the house. you take a picture?5. Whose knife is this?(改复数) are ?六，改错(只有一处错)1.It’s a really nice house.2. The boys’s football is new.3. I cann’t find my mask.4. Don’t wory . Let me help you.5. What’s your uncle job?6. She look very beautiful.7. We are twins brothers. 8. Look at the watch. Maybe is Mary’s. 七，改写同意句1. Is that her box?(hers)2. Whose camera is that?3. This is my watch.(mine)4. Is this your dog?(yours)5. These dolls are theirs.(their)八，连词成句1. red ,whose, boxes, those, are (?)2. mirror, his ,new, that, is (?) 一，按要求写单词1. watch(复数)2.story(复数)3. knife(复数)4.that(复数)5.Mike(所有格)6.doesn’t(完全形式)7.can(否定形式)8.are(否定形式)二，词组汉英互译1. all the animals2. find his mask3. over there4. in front of the house5. want to be6. want to do7.一个英语派对 8. 下课后 9. 像这样三，改写一般疑问句1. My father takes care of pets. your father care of pets?2. He can play football. play football?3. I have some red flowers. you have ?4. Mike’s uncle is an actor. uncle an actor?四，改写否定句：在be/can的后面加not; 没有be/can的在动词前面加don’t/doesn’t.1. My father takes care of pets. My father care of pets.2. He can play football. play football.3. I have some red flowers. I have .4. Mike’s uncle is an actor. uncle an actor.五，就划线部分提问1. My father takes care of pets. your father ?2. He can play football. can he ?3. These red flowers are ours. are red flowers ?4. Mike’s uncle is an actor. uncle ?六，改错(只有一处错)1. She have big eyes.2. Guess who is he.3. Where are you come from?4. She come from China.5. Does Mary like swim?6. Whose forks are this?7. I like apple. 8. She sings very good.七，用所给词适当形式填空1. Is this dog (you)?2.Whose waterbottle is this? It’s (Mike).3. Is that your book? No, it isn’t (I).4. Don’t throw (you)thingson the bed.5. Whose eraser is that? It’s (he )eraser.6. This is my sister. (she)coat is on the bed.7. Who’s that boy? (he) is my friend, Tom.8. Whose room is this? It’s (Lucy and Lily)八，连词成句1. put,remember, to, things, your, after, away, class(.)2.made, we, the, animals, all3.can’t , Peter, his , find, mask(.)4.leave, your, don’t, like, things, this(.)一，按要求写单词1.she(宾格)2.it(形物代)3.me(主格)4.my(名物代)5.watch(复数)6.doesn’t(完全形式)7.can not(缩写)8.that(复数)二，词组汉英互译1.put the book in the desk2. a friend of Jim’s3.his text book4.put away your books5. your jeans6. Mike的水壶7.他的橡皮 8.我的雨伞 9. 这些书三，选择（序号写横线上）1. Whose are these? A. balloon B. balloons C. balloon’s2. This coat is . A.I B. mine C. my3. This is not . is on the bed. A. my/My B. mine/Mine C.mine/My4. Are these your ? A. jeans B.jacket C. shirt5. boat is this? A. Who’s B. Whose C.Who四，改写否定句：在be/can的后面加not; 没有be/can的在动词前面加don’t/doesn’t.1. I am from New Zealand. from New Zealand.2. He can play the piano. He play the .3. She often tells me interesting stories. She often me interesting stories.4. He does housework at home. He housework at home.5..I live on Green Road. live on Green Road.五，按要求写句子1. Whose sandwich is this?(复数) Whose these?2. It’s Tom’s spoon. (复数) Tom’s .3. Is your father a fireman? (回答) Yes, .4. Does his aunt work in a bank?(回答) No， .5. Are you good at swimming? (肯定回答， .六，改错(只有一处错)1.Is this elephant your?2. Let me help she.3.Who’s kite is this?4. The sharpeners are Tom.5.Put hers things away.6. I love they very much.7.She do a lot of housework. 8.They are my friend.七，改写同意句1. Is this your camera?2. Are these her dolls?3. What does your mother do?4. He is from Britain.5.That umbrella is mine.八，翻译中文1. Whose chair is it? It’s the teacher’s.2. His desk is here. Mine is over there.。
人教版五年级上册语文基础训练答案3
一、读拼音，写汉字，看谁写得又对又好。 鲸和猪一样，也是哺乳动物，胎生，用肺呼吸。 二、反义词。 1、退化：进化 ；2、垂直：倾斜 ； 3、安全：危险 ；4、凶猛：驯良。 三、认真读一读下面一段文字，回答问题。 1、特别大。2、列数字，用具体数字来说明鲸到底有多 重，进一步说明鲸的确非常大，叙述更加准确、清楚。3、 不能去掉加点的词语，鲸的重量和长度并不是准确的数据， 这些词体现了作者写作时的严谨。 拓展实践： 阅览室《恐龙》 1、作比较 雷龙非常重。 2、打比方 雷龙走路发出的声音很大 3、列数字 打比方
阅读理解：（一）1、呼吸
2、列数字 3、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一 样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水 柱是倾斜的，又粗又矮。 （二）1、夜幕降临后，您会看见一片片紫蓝色 的荧光。 2、“只”字不能去掉。如果去掉了，句子的意 思将变成科学家创造这一奇迹并不是供游人观赏 猎奇；而有“只”字说明科学家创造这一奇迹有 供游人观赏猎奇的目的，也有其他目的。“只” 字体现了作者用词的准确，严谨，所以不能去掉。
10、松鼠
一、在括号里填上合适的词语。 漂亮、帽缨形、晴朗、玲珑、强烈、锐利 二、 选择合适的词语填空。 1、足够 2、充足 拓展实践 阅览室《天鹅（节选）》 1、（1）面目优雅，形状妍美（或天生丽质）；（2）是 羽族里的第一善航者；（3）热爱自由。 2、打比方。船是水上的行驶工具，是人们所熟悉的；在 这里作者把天鹅身体的各部分相对应地比作船的各部分， 就使人们很容易懂得天鹅之所以能在水上轻捷源自如地游动 的原因。积累运用
1、读拼音，写词语。
肺部、判断、过滤、盗窃、嫌疑
2、填一填，再选择合适的词语填在句子里。 安然无（恙） （藕）断丝连 （庞）然大物 无影无（踪） 古（往）今来 气（象）万千 （1）安然无恙（2）庞然大物（3藕断丝连 3、先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。 夏 烈日炎炎 裙裾微动摇，花气时相送。 春 草长莺飞 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 冬 冰天雪地 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 秋 天高云淡
人教版五年级数学上册基础题及答案
小学五年级数学上册基础知识试题及答案一、填空1、3.06×1.2的积是（）位小数，18.5÷0.29的商保留一位小数约是（）。
2、有一个两位小数，四舍五入以后是22.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。
3、两个数相除，商是4.68，如果被除数和除数都同时扩大到原来的100倍，那么商是（）。
4、王师傅4小时做10个零件，平均每小时做（）个零件，平均每个零件要用（）小时。
5、盒子里放10个球，要想使摸到红球和白球的可能性差不多，红球应该放（）个，白球应该放（）个。
6、一个数的8倍比这个数的5倍多15，这个数是（）。
7、已知A×2.5=B×0.75=C÷0.25=D÷1.25(A、B、C、D均不为0)，则A、B、C、D四个数中，最大的数是（）。
8、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。
如果三角形的高是8厘米，那么平行四边形的高是（）厘米；如果平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是（）厘米。
9、王老师买了40支钢笔，每支a元；又买了b本作业本，每本0.5元。
一共付出的钱数可以用式子（）表示；当a=4.5，b=12时，一共应付（）元。
10、一个直角梯形，下底长是上底的3倍，如果上底延长8cm 就变成一个正方形，这个梯形原来的上底长（）cm,面积（）c㎡1、三，63.8,2、22.54，22.453、4.684、2.5，0.45、5，56、57、B8、4，169、40a+0.5b，18610、4，96二、判断1、0.5、0.50、0.500这三个数大小相等，精确度不相同。
（）2、王红在教室的位置用数对（3 ，7）表示，她前面的同学应该用数对（2 ，7）表示。
（）3、小数除法中商一定比被除数大。
（）4、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、6.83838383是循环小数。
（）6、㎡=2m （）7、把一个长方形拉成平行四边形，周长不变。
2021年部编人教版五年级语文上册阅读理解专项基础练习及答案
2021年部编人教版五年级语文上册阅读理解专项基础练习及答案一、课外阅读。
父亲的礼让那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。
我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。
我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。
”我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。
最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。
”父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折．（）了腿，靠母亲支撑全家。
”父亲最后对我说这个名额我认为归人家你不能争我们家境比他强,况且我和你娘还能挣．（）钱好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。
父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。
”接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。
”老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。
抓到时，父亲对老师说：“家里没年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。
”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。
那天，父亲喝的大醉。
当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。
直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
（摘自《文化博览》2006年第11期）1．给带点的字在括号里注音。
五年级语文上册基础训练答案
五年级语文上册基础训练答案【篇一：人教版五年级语文上册练习册答案】%()* %(+*起脚尖!暂 ,-+*,+* 时!咽 .+* ./*唾沫!贪婪 01* *1*三书柜!拒之门外!屋檐!瞻仰!惋惜!婉转四 2饿狼!窃读!#2贪图!害怕!连忙!味道!$2动作%2她快乐的原因是终于找到了那本还没有读完的心爱的书惧怕的原因是担心被老板发现自己只读书而不买书五 2 精读! # 浏览!#2既!$2丘!仲尼!思想!教育 !圣人 !%2 又 ! ! 不仅书时还 !2读要学习思即学习温习才能个快乐的读书人# 小苗与大树的对话一翠绿!绿林好汉!自传!传奇!躲藏!宝藏二拜访!访问!空闲!悠闲!培养!栽培!技能!技术三 2苗苗!季羡林!#2中西贯通!古今贯通!文理贯通四 2多看书可以把文章写好!#2结合自己的读书生活自主!%!!!!!! !解答$五 2形容老年人恢复了青春的健康或精神$ 现形容老年人恢复了青春与活力#精力异常旺盛$ !观察!#2消逝!刻苦!熟练!$2他后悔自己少年时代玩玻璃球#青年时代玩纸牌#中年时代打麻将#家产都败光了* 如今一无所有$ 当他重新获得青春时#他在上学路上看到几个孩子在玩玻璃球#也挤进去玩起来$ 他仍然按老样子生活$ 到了老年#他又懊悔起来$ !%2一个人不知道珍惜时间#他的人生就没有意义#生命就没有价值$ !2一寸光阴一寸金#寸金难买寸光阴$ 光阴一去不复返$$ 走遍天下书为侣一环绕!娱乐!背诵!犹豫!欣赏!伴侣二顾身!释手!容辞!足道!可支!可攀!自禁三抉择!迟疑!感慨!品尝!观赏!忽视四 2 !#2揣摩!续编!品味!积累五 2读书并不在多#最重要的是选得精#读得彻底$ !#2读书要精!$2多读而不求甚解#譬如驰骋十里洋场#虽珍奇满目#徒惹得心花意乱#空手而归$ 世间许多人读书只为装点门面#如暴发户炫耀家私# 以多为贵$% 我的长生果一 .3! 4(+*! 5(!4(+6!*+! .7*二 2不言而喻!#2费尽心思!$2囫囵吞枣三 2 !#2 !$2 !%2四 2!聪慧灵活! !# 指值得器重#很有才能的人$ !!$ 把全部力量都使出来#一点不保留$ !#2$(小休时#他已找出三本放错地方的图书$ 第二天#他来得更早#更加不遗余力$ !%(我(产生如此看法的依据是小家伙做事兴趣浓厚)有强烈的责任感而且意志坚定$#人教版语文五年级上2!*!二 2宋!王安石!唐!张籍 !清 !纳兰性德!#2;*!$2思乡)怀亲!写景!叙事!写景!叙事四泊船瓜洲!宋王安石京口瓜洲一水间#钟山只隔数重山$春风又绿江南岸#明月何时照我还$五 (漫江碧波荡漾#显露出白翎的水鸟#掠翅江面$ 满山青翠欲滴#遍布的朵朵鲜花红艳无比#简直就像燃烧着一团旺火$ !#(一)二 !春末夏初的景色!三)四!岁月荏苒#归期遥遥#非但引不起游玩的兴致#反而勾起了漂泊的感伤七 +春夜洛城闻笛,!!!!!+九月九日忆山东兄弟,!!唐李白!!!!! !!!!!唐王维谁家玉笛暗飞声#!!!!!!独在异乡为异客#散入春风满洛城$ !!!!!!每逢佳节倍思亲$此夜曲中闻折柳#!!!!!!遥知兄弟登高处#何人不起故园情$ !!!!!!遍插茱萸少一人$* 梅花魂一幽芳!漂泊!慈祥!民族!欺凌!境遇二 ( !#( !$( !%(三前俯后仰!左顾右盼!里应外合!装死卖活!!海枯石烂!珠联璧合!成群结队!爬山越岭四 (每逢佳节倍思亲!#(王孙归不归!$(教我( 读唐诗宋词# 读到思乡诗时会落泪!因年龄大不能回国时#竟像小孩子一样呜呜地2参考答案与提示 $哭!因为我( 弄脏墨梅图而发脾气!临走送我墨梅图! 到船上送我带着梅花的手绢五 (最有名的!春暖!寒冷!风欺雪压!精神!秀气!品格!灵魂!骨气!气节!磨难!欺凌! 顶天立地!低头折节 !总要有梅花的秉性才好!#(中华民族许多有气节的人物!愈是寒冷#愈是风欺雪压#梅花开得愈精神#愈秀气$ !$(他们不管历经多少磨难#不管受到怎样的欺凌#从来都是顶天立地#不肯低头折节$ !%(外祖父保存墨梅图是因为在他的心目中#梅花就是祖国的象征#他将墨梅图送给我( 是因为他希望我(像他一样#具有梅花的秉性#永远不要忘了自己的祖国$六 (指枝叶单薄的米兰花苗$ !指米兰的枝叶茂密#小米般的花散发清香$ !#(!生活中最美)最漂亮的#不应该属于那些缤纷的色彩和堂皇的外表$ !!# 米兰正具有这些特点$ !$(过渡段!承上启下!%(第 $ 段-长大的米兰成了白天鹅($ 第 + 段-由米兰的品质想到具有像米兰一样朴素)高洁)顽强的品质的人才是生活中最美的$七岁!$, 岁!%, 岁!*, 岁!+, 岁!八九十岁+桂花雨一箩筐!萝卜!杭州!抵抗!邻居!领袖!飘扬!漂荡二 (因为作者围绕着童年记忆里的桂花来写#先写了桂花开放的时间及桂花树的样子#然后写了摇花乐的情景$ 表达了对桂花)对童年的留恋之情$ !#(将杭州山上的桂花与家乡院子里的桂花相比较#再一次表述了对家乡的热爱与怀念$三 (美丽!#(什么都不会!$(喜庆的和死的!%(健康的#安全的四 (美丽的钓鱼台!#(#!-!)!)!)!#!#!#!$- 小桥流水人家一婀娜!雅典娜!盛饭!盛开二 9-1*!!0*!-=!,-!1*!!?(@三一条小小的木桥#横跨在溪上$ 我喜欢过桥#更高兴把采来的野花丢在桥下#让流水把它们送到远方$ ! 答案不唯一四清澈见底!粼粼!柔软!婀娜!悦耳!紫色五 (!比喻!排比 !!# 胭脂红! 玫瑰红! 金红 !橘黄 !柠%人教版语文五年级上在溪水中反射出的五光十色)绚烂多彩的景象$ !#(! !!#第三单元. 鲸一 a(1*!bc!bc!4(+6二惊讶!鲸鱼!前肢!树枝!柿子!肺部!抬头!胎生三 2 !#2 !$2 !%2四 $ # % * +五 2体形!演变过程!生活习性!吃食!呼吸!睡觉!胎生!#2列数字!举例子!打比方!作比较六 2锋利!严寒!#2身长!体重!爪子!食量!$2列数字!打比方!作比较!举例子!%2它的脚上长有蹼#身上的毛又是防水的$ , 松!鼠一 ,-*!?3*!4()6!,-=!0!0:*!二塞车!塞外!强大!勉强三特别!追赶!灵敏四 2漂亮!活动范围!吃食!搭窝!喜爱!#2锐利!敏捷$2干净!暖和!舒适!安全五 2风把树枝刮得乱摇晃$ ! #2食物把老树的缝隙塞得满满的$六 2旋转!旋风!困难!苦难!#2紧闭!很长!灵敏!分开!$2!提示-最后一个自然段七 !#/!$0!%1!)!*2!+3!-4!.5!,6新型玻璃一嫌疑!噪音!废物!防盗!安然无恙二类型!形状!博大!拼搏!督促!捕捉!破碎!纯粹!一副!对付!特殊!明珠三 2 !#2 !$2 !%2【篇二：人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示】lass=txt>1 窃读记我会找: 胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。
新人教版五年级上册期末复习题之基础训练答案参考(第一单元 )
阅读理解 （一）读下面的课文片段，完成后面的练习。 1、从文写了藏身于众多顾客之中读书和借雨天读书。 3、“我”动作的句子 （1）有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 （2）我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回 不去了。” （3）我低着头走出书店，脚站的有些麻木，我却浑身轻松。 “我”心理活动的句子 （1）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。 (2)因此我要把自己隐藏起来。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高 兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。 (3)其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 从这些句子中我体会到了：作者对读书的热爱。 4、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。 关于读书的成语(写三个）：手不释卷、博览群书、韦编三绝、开卷有
√
√ √
√
1、请把短文的题目补充完整。
2、从括号内选一个正确的读音画“√”。
3、写出下列词语的近义词。 勤奋（ 勤劳 ） 拜访（
拜见 ）
（2）持续 支持 忍心 耽误 （4）继续 坚持 忍心 延误 。
4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。 （1）继续 支持 耐心 延误 （3）持续 坚持 信心 耽误
5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人？ 6、短文主要写了一件什么事？
巴尔扎克是个惜时如命、勤奋写作的人
短文主要写了巴尔扎克为了写一部小说，竟然工作了整整一个 。 通宵，在难于支持的情况下仅小憩两个小时后又继续忘我工作 的事。
7、请把文中的中心句抄下来，并结合自己的实际写出你的感受。中心
句：
。 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。
益
读书名言（写两句）（1）读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 （2）读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
五年级上册小学数学基础训练答案201909
五年级上册小学数学基础训练答案练习一基础园1. 6 40.7 0.09 42060 407 0.9 4200600 4070 9 420002. 43.2 432.0 43.20 432.003. 5.92 9.54 5 12234 58.1 28.8 112.8智趣园1.答案略2. 12.4×52=644.8（元）答：一共需要644.8元。
3. 48.6×53=2575.8（元）答：全班做校服需要2575.8元。
4. 0.09×5×4=1.8（升）答：每天上学要消耗1.8升汽油。
练习二基础园1. 7.05 13.048 4.3013.76 1.264.3012. 51.2 0.432 13.77 0.003367.84 1.044 196 0.0036 3. 35 32 483.5 3.2 0.480.35 0.32 0.0484. 93.25 259.325 255. 0.38×7.5=2.85（千米）答：这条路全长2.85千米。
6. 2.16 0.0236 19200.3 0.051 0.012智趣园1. 3.2×1.5=4.8（cm²）2.5×2.5=6.25（cm²）2.＞＞＜ == ＜3. 94.5×0.6=56.7（元）答：应付56.7元。
4. 21.5×6=129（厘米）答：小亮的身高大约是129厘米。
5. 88.5×1.6=141.6（千米）答：AB两地之间的路程是141.6千米。
6. 0.05×280=14（米）答：兔子的奔跑速度约是每秒14米。
7. 5.6×9.3 0.56×9.30.56×93 5.6×0.9356×0.93 0.056×93探索园88.2 888888.6888.3 8888888.78888.4 88888888.888888.5 888888888.9练习三基础园1.（1）9.1 6.3 21.8（2）2.29 1.71 0.712. 26.48×42≈1112.2（千克）答：这些苹果约重1112.2千克。
2024年人教版五年级上册英语第六单元课后基础训练(含答案和概念)
2024年人教版五年级上册英语第六单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. In Unit 6, which word means "weather" in English?A. SunnyB. WeatherC. CloudyD. Rainy2. What is the opposite of "hot"?A. ColdB. WarmC. CoolD. Hotter3. Which of the following sentences is correct?A. It's sunny today.B. It's snowing yesterday.C. It's raining tomorrow.D. It's cloudy last week.4. What is the correct way to say "It's cold" in English?A. It's coldly.B. It's colding.C. It's cold.D. It's coldness.5. Which season is it in the sentence "The leaves are falling"?A. SpringB. SummerC. AutumnD. Winter6. What is the abbreviation for "centimeter"?A. cmB. mC. mmD. km7. Which of the following words is a noun?A. RunB. JumpC. WeatherD. Play8. What is the correct way to ask "How's the weather today?" in English?A. What's the weather like today?B. What's the weather today?C. How's the weather like today?D. How's the weather yesterday?9. Which of the following words is an adjective?A. RunB. FastC. To runD. Running10. In Unit 6, which sentence means "I like sunny days"?A. I like sunny.B. I like sun.C. I like sunny days.D. I like day.二、判断题：1. "It's raining" means "It's snowy". ( )2. "Autumn" is the same as "Fall" in American English. ( )3. "It's windy" means "It's stormy". ( )4. "Celsius" is a unit for measuring temperature. ( )5. "It's sunny" and "It's sunny today" have the same meaning. ( )6. "It's hot" is the opposite of "It's warm". ( )7. "It's snowing" is a sentence describing the weather. ( )8. "It's cloudy" means "It's clear". ( )9. "It's cold" and "It's cool" have the same meaning. ( )10. "It's rainy" is a correct way to describe the weather. ( )三、填空题：1. It's ________ today, so we can go for a walk.2. In winter, it's usually ________ and snowy.3. The temperature is 20 degrees ________.4. When it's ________, we need to wear a coat.5. The opposite of "cold" is ________.6. We use a ________ to measure the temperature.7. In summer, it's very ________ and we like to eat ice cream.8. The weather in spring is often ________ and pleasant.9. ________ is the season when leaves fall from trees.10. ________ is the season when we celebrate Christmas.11. "It's ________ outside" means it's very windy.12. When it's ________, we can't see the sun.13. ________ is a type of weather when it rains a lot.14. In autumn, the weather can be ________ and cool.15. ________ is the season when we go swimming.16. "It's ________ and sunny" describes a perfect day fora picnic.17. ________ is a unit of length, not temperature.18. ________ is the season when plants start to grow.19. ________ is a word that describes weather with a lot of wind.20. "It's ________ today" means that it's not raining.四、简答题：1. Describe what you do when it's sunny outside.2. How do you dress when it's cold?3. What are the four seasons in a year?4. What is the difference between "It's sunny" and "It'sa sunny day"?5. What tools do we use to measure the weather?6. What is your favorite season and why?7. How does the weather affect our daily activities?8. What is the weather like during your favorite holiday?9. Can you describe what "It's foggy" means?10. How do you think the weather might change in the future?一、选择题答案：1. B2. A3. A4. C5. C6. A7. C8. A9. B10. C二、判断题答案：1. ×2. √3. ×4. √5. √6. ×7. √8. ×9. ×10. √三、填空题答案：1. sunny2. cold3. Celsius4. cold5. hot6. thermometer7. hot8. warm9. autumn10. winter11. windy12. cloudy13. storm14. cool15. summer16. sunny17. centimeter18. spring19. windy20. dry四、简答题答案：1. When it's sunny outside, I like to go for a walk, play in the park, or ride my bike.2. When it's cold, I wear a coat, scarf, gloves, and a hat to keep warm.3. The four seasons in a year are spring, summer, autumn, and winter.4. "It's sunny" is a simple present tense sentence describing the current weather, while "It's a sunny day" usesthe indefinite article "a" to describe a specific day that is sunny.5. We use tools like thermometers to measure temperature, barometers to measure air pressure, anemometers to measure wind speed, and rain gauges to measure rainfall.6. My favorite season is summer because I can go swimming and enjoy the warm weather.7. The weather affects our daily activities determining what we wear, what activities we can do, and how we travel.8. During my favorite holiday, the weather is usually warm and sunny, which is perfect for celebrating outdoors.9. "It's foggy" means that there is a thick cloud of tiny water droplets in the air near the ground, which reduces visibility.10. The weather might change in the future due to climate change, which could lead to more extreme weather events and changes in seasonal patterns.Vocabulary: The test covers weatherrelated vocabulary such as "sunny," "cloudy," "rainy," "windy," "hot," "cold," "warm," "cool," "autumn," "winter," "spring," "summer," "foggy," and "storm."Grammar: The test includes basic sentence structures for describing weather, the use of articles, and the difference between simple present tense and descriptive sentences.Seasons: Understanding of the four seasons and their characteristics is tested.Measurement: Knowledge of temperature measurement and units (Celsius, centimeter) is included.Adjectives vs. Nouns: The test differentiates between adjectives (e.g., "sunny," "windy") and nouns (e.g., "weather," "thermometer").各题型知识点详解和示例：选择题： Tests students' ability to recognize and select the correct vocabulary and grammar structures for describing weather.Example: Choosing "B. Weather" as the correct word for "weather" demonstrates understanding of the term.Example: Identifying "It's snowing yesterday" as incorrect (×) shows an understanding of past tense usage.填空题： Evaluates students' ability to use appropriate weather vocabulary in context.Example: Filling in "sunny" in "It's ________ today, so we can go for a walk" demonstrates the correct use of the adjective.简答题： Measures students' ability to express ideas in sentences and their understanding of weather's impact ondaily life.Example: Answering "When it's sunny outside, I like to go for a walk, play in the park, or ride my bike" shows the student's ability to relate weather to activities.。
人教版五年级上册基础训练答案
第一单元1 窃读记基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
jī è tān lán wū yánzhāopái suāntònɡ二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
踮脚（diān diǎn）目的（ dídì）暂时（?zàn zhàn ?）支撑（zhǎnɡ chēnɡ ）三、火眼金睛（辨字组词）婪（）瞻（）炒（）柜（）焚（）檐（）秒（）拒（）四、从课文中找出下面词语的近义词。
适合（）识趣（）急迫（）发现（）光临（）害怕（）担心（）勉励（）五、在句子中间的空线处用上恰当的词语。
上了半天的课，我们个个，早已经给饿得前胸贴着后背了。
尽管此时外面正下着，但放学的铃声一响，大家伙儿便赶紧收好书包，冲出了教室。
就等着回到家里地坐在沙发上，对着父母早已为自己准备好的丰盛的午餐像一样狼吞虎咽一番。
（要求用上课文中出现的词语哟）六、选词填空。
充足充分充沛1、你的理由很（），我可以答应你的要求。
2、小学生要保证每天10个小时（）的睡眠。
3、这里降雨量（），适合水稻生长。
隐藏隐蔽隐瞒1、我们不应该帮犯错的同学（）事情的真相。
2、这个地方比较（），不易被人发现。
3、他把东西（）在一个不易被人发现的地方。
七、按照要求写词语。
（每一类至少四个）1、描写颜色鲜明多彩的：2、表现人物留恋不舍的：八、佳句摘抄。
从课文中摘抄一两个自己觉得写得特别好或感受特别深刻语句，与同学交流一下彼此的看法。
语句摘抄：我的理解：综合能力日日新九、你知道吗（文学常识）？本文作者是，原名，小名。
原籍苗粟县，生于日本大阪。
她在北京呆过25年，被她称为“金色年代”，她的作品具有浓重的。
她的作品有散文集，短篇小说集等。
十、要点扫描（课文回放）。
1、这篇课文以“”为线索，以放学后匆匆赶到书店，到晚上依依不舍离开的顺序和、两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受和复杂滋味，表达了“我”。
人教版五年级上册语文基础训练答案
阅读理解：
1. 读下面的短文，完成后面 的练习。 A、② B、① 我的故乡在广西，我爱故 乡的漓江。 时间顺序（或一年四季、 季节）春天、夏天、秋天、 冬天 故乡的漓江
7、桂花雨 一、我能写出下列词语的反义词。 完整（残缺）担心（安心）喜欢（讨厌）仔细（马虎） 二、我能选择最恰当的关联词语送给句子。 1、只要……就……2、无论……都…… 3、如果……就…… 拓展实践： 阅览室：《难忘的故乡》 1、声色俱厉：说话时声音和脸色都很严厉。 2、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。3、 我急了，源自只小拳头像擂鼓一样，打在他那虽是隔着
狗皮帽子，但仍觉出硬硬的头顶上。同时，我的两只小脚， 还狠劲儿地踢他蹬他。我在屋里拼命擂门，连声叫喊。我 直到听不见他踩雪的吱吱声了，才不再叫喊。
小桥流水人家 根据课文内容填空。 《小桥流水人家》一课用一个“爱”字贯穿全文，课文围绕流水、 小桥、人家三个方面的描述表达了作者对故乡的怀恋和思念之情。 拓展实践： 阅览室：《啊！故乡那轮明月》 ×（2）√
6、梅花魂
内容了解：课文围绕梅花写了外祖父的五件事，分别是： 教“我”读唐诗宋词；对一幅墨梅图分外爱惜；无法回国 而哭泣；临别送“我”墨梅图；临别赠“我”手绢。从中 表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷 恋祖国的心。 一、读拼音，写词语。
梳理、漂泊、衰老、灵魂、华侨 二、阅读课文片段，完成练习。 1、寒冷风欺雪压 精神 秀气 品格 灵魂 骨气 磨难 欺凌 顶天立地 低头折节 2、有气节的中国人 阅览室：《故乡在远方》 1、朦胧：不清楚，模糊。洋溢：（情感、气氛等）充分 显示、流露出来。2、凉、清、美。
第二组综合练习题 积累运用 1、读拼音，写词语。
人教版(部编)五年级语文上册第三单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）五年级语文上册第三单元测试卷及答案一、基础训练营（41分）1.读拼音，写词语。
（10分）2.形近字组词。
（8分）⎩⎨⎧诲（ ）悔（ ） ⎩⎨⎧谎（ ）慌（ ） ⎩⎨⎧誓（ ）哲（ ）⎩⎨⎧延（ ）廷（ ） ⎩⎨⎧珍（ ）诊（ ） ⎩⎨⎧郎（ ）朗（ ）⎩⎨⎧泳（ ）咏（ ） ⎩⎨⎧纱（）沙（ ）3.填空。
（6.5分）（1）填量词：一（ ）宝石 一（ ）白蛇一（ ）巨响 一（ ）蒲扇（2）填动词：（ ）老人 （ ）孩子 （）牛羊 （ ）大雨 （ ）宝石（3）填修饰词：（ ）的青草 （ ）的伙伴（ ）的星光 （ ）的云霞4.把下列词语补充完整。
（4.5分）飞（ ）走（ ） （ ）真（ ）确 （ ）（）代代 （ ）（ ）本本 （ ）天（ ）地 乌云（ ）（）勤勤（）（）（）开（）笑成家（）（）5.用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。
（3分）（1）像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。
（）（2）他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。
（）（3）正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。
（）6.句子加工厂。
（4分）（1）哥哥嫂子待他很不好。
（改成反问句）________________________________________________________（2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）________________________________________________________（3）会场上爆发出一阵阵掌声。
（改为夸张句）________________________________________________________（4）天上富丽堂皇。
天上没有自由，她不喜欢。
（用关联词将两句话合并成一句话）_________________________________________________________7.将下列句子排序。
新人教版五年级上册语文课文内容填空基础练习及答案
新人教版五年级上册语文课文内容填空基础练习及答案一、根据课文内容填空。
1．我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《_________》中的诗句：_________，__________。
2．古诗中充满着童真童趣。
杨万里的“_______，________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“__________，_________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
3．自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的______之情。
季羡林先生的记忆中也是“__________”。
4．《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对_________的挚爱，表现了他对祖国的________之情。
二、精彩回放。
1.通过这一个学期的学习，我认识了____的诸葛亮，____的武松，__________的小嘎子，____的严监生，____的刘伯承。
2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“_____，_____ ”,我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“______，______”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。
三、积累应用。
（1）冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、__________。
（2）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”，运用了_____的手法，旨在表现 _________ 。
省略号既省略了母亲____________，又省略了儿子____________。
（3）爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧_________（成语）时的眉宇间；爱国在陆游“_________， _________。
”的临终叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我_______，________！壮哉，我________，__________！”的祝愿中。
人教版五年级数学上册易错题集锦答案
小保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看爸爸：“这么说，你是让我 指望贝利、托尼、萨里在明天的短跑比赛中，会像兔子那样躺下睡觉啦？”
爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默一会儿，略为 发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
“乌龟一定事先知道兔子比赛时会睡觉的。”小保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是自 不量力，竟然和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码比乌龟快上100倍！”
_____________________________________________ 示例：津津乐道：对于昨天的球赛，大家津津乐道。
16．小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是_____________，而小保罗则认为乌龟取胜
是_________。(2分) 17．导致父亲遇到难题的根本原因是______________
√ √ √
√
2．下列词语没有错别字的一项是( )(1分)
D
A．香飘十里
别出心裁
呕心呖血
与众不同
B．风期雪压
倾盆大雨
千篇一律
低头折节
C．天长日久
浮想连翩
如饥似渴
心安理得
D．囫囵吞枣
不求甚解
念念不忘
守望相助
3．根据语境选择相应解释。(填序号)(2分)
深：①深刻；深入。②距离开始的时间很久。③ (颜色)浓。④(感情)厚；(关系)密切。
畏惧
5．把词语补充完整，然后归类。(11分)
(大)(惊)失色
失(魂)落(魄)
(喋)(喋)不休
牵(肠)挂(肚)
滔滔(不)(绝)
(呕)心(沥)血
得意(扬)(扬)
(震)耳(欲)聋
(1)带有人体部位的成语：__
2024年人教版五年级上册语文第一单元课后基础训练(含答案和概念)
2024年人教版五年级上册语文第一单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第一单元生字词的是：（）A. 沐浴B. 咏赞C. 涓涓细流D. 喜悦2. 《白鹭》这篇课文中，白鹭被比喻成：（）A. 天上的星星B. 水中的月亮C. 一幅画D. 一首诗3. 《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟的特点不包括：（）A. 胆小B. 可爱C. 狡猾D. 亲人4. 下列诗句出自《山行》的是：（）A. 白日依山尽，黄河入海流B. 空山不见人，但闻人语响C. 远上寒山石径斜，白云深处有人家D. 会当凌绝顶，一览众山小5. 《桂花雨》一文中，作者回忆了童年时的哪个场景？（）A. 摘桂花B. 捉迷藏C. 放风筝D. 采桑叶6. 下列词语中，属于ABB式结构的是：（）A. 碧绿碧绿B. 火红火红C. 雪白雪白D. 金黄金黄7. 第一单元中，《钓鱼》一文的主要人物是：（）A. 爷爷B. 爸爸C. 妈妈D. 哥哥8. 《落花生》一文中，作者通过什么方式表达了对落花生的喜爱？（）A. 叙述B. 描述C. 议论D. 抒情9. 下列句子中，使用了拟人手法的是：（）A. 雨后的彩虹显得格外美丽B. 小草在风中轻轻摇曳C. 星星在夜空中闪烁D. 鸟儿在树上欢快地歌唱10. 第一单元中，《对对子》一课的内容属于哪种文化传统？（）A. 书法B. 诗歌C. 对联D. 画作二、判断题：1. 第一单元的《白鹭》一文是郭沫若所作。
（）2. 《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟飞走了。
（）3. 《山行》这首诗描绘了秋天的景色。
（）4. 《桂花雨》一文中，作者回忆了在故乡的童年时光。
（）5. ABB式结构的词语只能用来形容颜色。
（）6. 《钓鱼》一文中，主人公钓到了一条大鱼。
（）7. 《落花生》一文通过对比手法赞美了落花生的品质。
（）8. 拟人手法是将无生命的事物赋予生命特征。
（）9. 第一单元的课文都是现代文。
（）10. 《对对子》一课让我们了解了中华文化的对称美。
2024年人教版五年级上册英语第六单元课后基础训练(含答案和概念)
2024年人教版五年级上册英语第六单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. In Unit 6, which word means "happy" in English?A. SadB. HappyC. AngryD. Tired2. Which sentence is correct in English?A. I am go to the park.B. I am going to the park.C. I goes to the park.D. I am going at the park.3. What is the opposite of "big"?A. SmallB. TallC. ShortD. FatA. doctorB. teacherC. studentD. worker5. What is the correct way to say "I like apples" in English?A. I likes apples.B. I like apple.C. I liking apples.D. I like apples.6. Which of the following is a verb?A. BookB. RunC. TableD. Happy7. What is the past tense of "go"?A. GoedB. GoneC. WentD. Goning8. Which word is a noun?A. RunB. HappyC. FastD. Cat9. What is the plural form of "child"?A. ChildsB. ChildrenC. ChildD. Childes10. Which sentence is in the present continuous tense?A. She eats an apple.B. She is eating an apple.C. She ate an apple.D. She will eat an apple.二、判断题：1. "I am" and "I'm" mean the same thing. ( )2. "He" and "She" are used for the same person. ( )3. "Play" and "plays" are the same verb form. ( )4. "Read" and "read" have the same pronunciation. ( )5. "Dog" is the plural form of "Dogs". ( )6. "They" is used for singular subjects. ( )7. "Sleep" is a noun. ( )8. "Run" and "running" are the same verb form. ( )9. "I" is always capitalized in English. ( )10. "Good" and "well" can be used interchangeably. ( )三、填空题：1. The opposite of "hot" is ________.2. I ________ (am/is/are) ten years old.3. She ________ (go/goes) to school bus.4. They ________ (play/playing/played) soccer yesterday.5. My brother is ________ (tall/taller than me).6. The cat is ________ (on/under/behind) the table.7. If you ________ (have/had) a pet, what would it be?8. We ________ (go/went) to the zoo last weekend.9. Can you help me ________ (find/finds) my pencil?10. The sun ________ (rise/rose) in the east.11. She ________ (like/likes) to read books before bedtime.12. There are many ________ (book/books) on the shelf.13. ________ (He/She/It) is a doctor.14. I can ________ (swim/swimming) in the pool.15. The ________ (sun/suns) is very bright today.16. ________ (Who/Which/Where) is your favorite teacher?17. I ________ (do/did) my homework last night.18. The ________ (child/children) are playing in the park.19. ________ (This/These) apples are sweet.20. She ________ (has/have) a new bike.四、简答题：1. What is the past tense of "do"?2. How do you spell "elephant"?3. What is the opposite of "heavy"?4. Write a sentence using the word "because".5. What is the plural form of "mouse"?6. Can you name three different jobs?7. What is the present continuous tense of "sleep"?8. How do you say "Thank you" in French?9. What is the capital city of France?10. Write a short sentence using the word "always".一、选择题答案：1. B2. B3. A4. A5. D6. D7. C8. D9. B10. B二、判断题答案：1. √2. ×3. ×4. ×5. ×6. ×7. ×8. ×9. √10. ×三、填空题答案：1. cold2. am3. goes4. played5. taller than me6. under7. find8. went9. find10. rises11. likes12. books13. He14. swim15. sun16. Who17. did18. children19. These20. has四、简答题答案：1. did2. elephant3. light4. I stayed home because it was raining.5. mice6. doctor, teacher, firefighter7. sleeping8. Merci9. Paris10. She always eats breakfast in the morning.词汇：题目涉及了形容词、动词、名词的基本用法和反义词，以及名词的复数形式。
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第一单元
1 窃读记
基础知识点点记
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
jī è tān lán wū yán
zhāopái suāntònɡ
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
踮脚（diān diǎn）目的（ dídì）
暂时（?zàn zhàn ?）支撑（zhǎnɡ chēnɡ ）
三、火眼金睛（辨字组词）
婪（）瞻（）炒（）柜（）
焚（）檐（）秒（）拒（）
四、从课文中找出下面词语的近义词。
适合（）识趣（）急迫（）发现（）
光临（）害怕（）担心（）勉励（）
五、在句子中间的空线处用上恰当的词语。
上了半天的课，我们个个，早已经给饿得前胸贴着后背了。
尽管此时外面正下着
，但放学的铃声一响，大家伙儿便赶紧收好书包，冲出了教室。
就等着回到家里地坐在沙发上，对着父母早已为自己准备好的丰盛的午餐像一样狼吞虎咽一番。
（要求用上课文中出现的词语哟）
六、选词填空。
充足充分充沛
1、你的理由很（），我可以答应你的要求。
2、小学生要保证每天10个小时（）的睡眠。
3、这里降雨量（），适合水稻生长。
隐藏隐蔽隐瞒
1、我们不应该帮犯错的同学（）事情的真相。
2、这个地方比较（），不易被人发现。
3、他把东西（）在一个不易被人发现的地方。
七、按照要求写词语。
（每一类至少四个）
1、描写颜色鲜明多彩的：
2、表现人物留恋不舍的：
八、佳句摘抄。
从课文中摘抄一两个自己觉得写得特别好或感受特别深刻语句，与同学交流一下彼此的看法。
语句摘抄：
我的理解：
综合能力日日新
九、你知道吗（文学常识）？
本文作者是，原名，小名。
原籍苗粟县，生于日本大阪。
她在北京呆过25年，被她称为“金色年代”，她的作品具有浓重的。
她的作品有散文集，短篇小说集等。
十、要点扫描（课文回放）。
1、这篇课文以“”为线索，以放学后匆匆赶到书店，到晚上依依不舍离开的顺序和、两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受和复杂滋味，表达了“我”。
2、按照、、我们可以把课文的内容分为三个部分。
十一、理解感悟（文章阅读）。
（一）
我边走边想□昨天读到什么地方了□那本书放在哪里□左边第三排□不错□走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
我可以安心了。
但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
我跨进门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去，哟，①把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里面来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一边。
②啊！它在这里，原来不在昨天的地方。
③急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
④我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
1、在语段中的□里加上适当的标点符号。
2、依次找出这几段文字中描写人物心情的词语，想一想“我”为什么会有如此复杂的心情的变化。
（）：是因为；
（）：是因为；
（）：是因为；
（）：是因为；
（）：是因为。
3、注意语段中标有①②③的句子，完成填空。
①句可以改写成“被”字句：
②句朗读时应读出的语气。
③句运用了的修辞方法，写出了“我”的。
④句在全文中的作用是。
4、第二段中加点字的都是描写人物的词语，从这些词语中我们可以感受到什么？
5、“窃读”的“窃”用音序查字法应先查大写字母，用部首查字法应查部首。
这个字在课文中的含义是。
（二）煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。
”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’。
这样，他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则，就很难把语文学好。
”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手吗。
语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你[ ]能体会文章情感，[ ]可以牢记妙词佳句……好处可多啦！肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
1、在文中的[ ]内填上适当的关联词语。
2、写出词语的近义词和反义词。
（）←豁然开朗→（）
3、文中“煮书”的“煮”具体含义指的是什么？
4、“读书破万卷，下笔如有神”是的名句，这两句诗的意思是：（尽量引用文中的词句作答）
5、和下面例句的修辞法不同的一句是：（）
例句：既然是食粮，怎么不可以煮呢？
A、书只能读，怎么可以煮呢？
B、书放在锅里煮，不是要煮坏吗？
C、肚子里词多了，说话和写文章还会犯愁吗？
D、你知道唐代大诗人杜甫吧？
6、短文中爷爷把书籍比作人类的“精神食粮”，除此之外，关于书籍的比喻你知道的还有那些？请写出你知道的有关书籍的两个比喻句来。
⑴
⑵
7、这篇短文，对你今后的语文学习有什么重要的启发？请结合自己的学习实际写一写阅读后的心得和体会。
十二、拓展运用。
九月，学校举办了读书节，同学们都沉浸在书的世界中。
瞧，大家读得多认真啊！
1、请你写出描写他们神态专注的四字词语。
2、书的内容多精彩啊！请写出形容书精彩的四字词语。
3、向同学介绍你最近读的书，以及你读书后的感受。
关于读书学习的名言警句
1、不吃饭则饥，不读书则愚。
2、读一本好书，就是和许多品德高尚的人谈话。
3、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
4、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
5、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
6、粮食补养身体，书籍丰富智慧。
2※小苗与大树的对话
基础知识点点记
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
ɡuàn tōnɡqǐmǎɡǔ lìtōnɡ shùn
bèi sònɡ jiàn yì zuò cìcǎi fǎnɡ
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
散文（?sǎn sàn ）水浒（xǔ hǔ ）
应该（yīnɡ yìnɡ ）绿林（lǜ lù ）
三、火眼金睛（辨字组词）。
挤（）狭（）拖（）码（）
济（）侠（）施（）蚂（）四、写近义词和反义词。
近义词：随便（）培养（）赶紧（）反义词：喜欢（）永远（）困难（）五、择优录取（选词填空）。
思考思索思路
1、他遇到了难题，正在苦苦地（）着。
2、他正在构思文章，别打断他的（）。
3、弟弟反复（），终于找到了简便的方法。
嗯呢吧呀哟吗
4、这是谁的书（）？
5、这件好事是小红做的（），你怎么表扬亮亮？
6、热爱书（）——这是知识的源泉！
7、（），头发弄乱了，没关系，总算挤过来了！
8、（），你说得很对，我完全赞成。
9、我能够和你们一块儿玩（）？
六、对号入座（选择正确的解释，填序号）。
打：①自从；②殴打；③玩耍；④振作；⑤写出
1、爸爸知道后，头一回打了我。
（）
2、几位年轻的叔叔在操场上打篮球。
（）
3、喂，打起精神来，马上就要到了。
（)。