岗前培训PPT (新)
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2024年度新教师岗前培训ppt完整版pptx
2024/3/24
12
心理学基本理论
2024/3/24
心理发展与教育
阐述心理发展的基本规律及其在教育中的应用,帮助新教师了解 学生的心理特点,提高教学效果。
学习理论与教学实践
介绍行为主义、认知主义和建构主义等学习理论,为新教师提供 科学的教学方法指导。
心理健康与教育
分析学生心理健康的标准、常见问题及教育对策,使新教师能够 关注学生的心理健康,促进学生全面发展。
13
教育法律法规与政策
教育法律法规概述
简要介绍《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法 规的基本内容和精神实质,增强新教师的法制观念。
教师职业道德规范
阐述教师职业道德的基本原则和规范要求,引导新教师树立正确的 教育观、学生观和教师观。
教育政策与教育改革
概述我国当前的教育政策和教育改革方向,使新教师了解教育改革的 发展趋势和自身责任。
通过培训,新教师们深入了解了现代教育教学的理念和方 法,明确了教育目标和学生中心的教学思想。
教学技能提升
培训过程中,新教师们通过观摩、实践、反思等多种方式 ,提高了教学设计和实施能力,掌握了有效的教学策略和 方法。
团队协作与沟通能力增强
通过小组讨论、合作学习等活动,新教师们增强了团队协 作意识和沟通能力,学会了与同事、学生、家长等各方进 行有效沟通。
9
提升教师职业道德与素养的途径
持续学习
不断更新知识结构,提高教育教学能力。
反思实践
对自己的教育教学实践进行反思,总结经验 教训,不断改进提高。
参与研究
积极参与教育教学研究,探索教育教学规律 ,提升教育理论水平。
2024/3/24
合作交流
与同事合作交流,分享经验和资源,促进共 同成长。
《岗前培训》课件
务。
诚信经营
坚持诚信经营,注重企 业道德和社会责任。
公司价值观
01
02
03
04
核心价值观
简述公司的核心价值观,如“ 客户至上”、“团队合作”、
“追求卓越”等。
行为准则
明确员工的行为准则和职业道 德要求,确保员工行为符合公
司价值观。
激励制度
描述公司如何通过激励制度来 体现公司价值观,如员工奖励
、晋升机制等。
重大发展里程碑
描述公司发展过程中的重 大事件和转折点,如产品 创新、市场拓展、战略合 作等。
未来发展规划
简述公司未来的发展战略 和目标,展示公司的远景 规划。
公司文化特点
团队合作
强调团队合作和协作精 神,鼓励员工相互支持
与合作。
创新精神
鼓励员工勇于创新,不 断探索新的业务领域和
产品。
客户至上
始终以客户需求为导向 ,提供优质的产品和服
非语言沟通
注意肢体语言、面部表情等非语言信号,确 保全面传达信息。
解决冲突的方法
了解冲突根源
深入了解冲突的起因和各方面立场, 为解决冲突奠定基础。
促进对话
创造一个安全、开放的环境,让各方 能够坦诚地表达自己的观点和需求。
寻求共同利益
寻找各方利益的交集,作为解决问题 的突破口。
调解与仲裁
在必要时,可寻求中立的第三方进行 调解或仲裁,协助解决冲突。
《岗前培训》ppt课件
目 录
• 培训介绍 • 公司文化与价值观 • 工作职责与要求 • 团队协作与沟通 • 安全与健康 • 职业发展与规划
CHAPTER 01
培训介绍
培训目标
帮助新员工了解公司 文化、规章制度和岗 位职责
诚信经营
坚持诚信经营,注重企 业道德和社会责任。
公司价值观
01
02
03
04
核心价值观
简述公司的核心价值观,如“ 客户至上”、“团队合作”、
“追求卓越”等。
行为准则
明确员工的行为准则和职业道 德要求,确保员工行为符合公
司价值观。
激励制度
描述公司如何通过激励制度来 体现公司价值观,如员工奖励
、晋升机制等。
重大发展里程碑
描述公司发展过程中的重 大事件和转折点,如产品 创新、市场拓展、战略合 作等。
未来发展规划
简述公司未来的发展战略 和目标,展示公司的远景 规划。
公司文化特点
团队合作
强调团队合作和协作精 神,鼓励员工相互支持
与合作。
创新精神
鼓励员工勇于创新,不 断探索新的业务领域和
产品。
客户至上
始终以客户需求为导向 ,提供优质的产品和服
非语言沟通
注意肢体语言、面部表情等非语言信号,确 保全面传达信息。
解决冲突的方法
了解冲突根源
深入了解冲突的起因和各方面立场, 为解决冲突奠定基础。
促进对话
创造一个安全、开放的环境,让各方 能够坦诚地表达自己的观点和需求。
寻求共同利益
寻找各方利益的交集,作为解决问题 的突破口。
调解与仲裁
在必要时,可寻求中立的第三方进行 调解或仲裁,协助解决冲突。
《岗前培训》ppt课件
目 录
• 培训介绍 • 公司文化与价值观 • 工作职责与要求 • 团队协作与沟通 • 安全与健康 • 职业发展与规划
CHAPTER 01
培训介绍
培训目标
帮助新员工了解公司 文化、规章制度和岗 位职责
岗前培训课件PPT演示课件
9、参加机械项目和技术改造项目有关安全设施的设计审查 和竣工验收,并督促有关部门严格执行“三同时”的规定。
10、参加伤亡事故调查、分析、处理工作,接规定做好事 故统什分析工作,并按规定向上级报告事故原因和情况。
11、协助有关部门研究、制定防止伤亡事故、职业病、职 业中毒的技术措施。
12、应对安全生产工作中有显著成绩者或违反制度、屡教 不改、隐瞒事故者,提请领导给予表扬、奖励或处理。
矿山安全法
一、矿山开采的安全保障的规定 (一)矿山开采的基本要术 《矿山安全法》第十三条规定:“矿山开采必须具备保障 安全生产的条件,执行开采不同矿种的矿山安全规程和行 业技术规范。” (二)矿用特殊设备、器材、护品、仪器的安全保障 (1)矿山使用的有特殊安全要求的设备、器材、防护用 品和安全检测仪器,必须符合国家安全标准或者行业安全 标准,不符合国家安全标准或者行业安全标准的,不得使 用。 。
(2)矿山企业必须对机电设备及其防护装置、安全检测 仪器定期检查、检修,保证使用安全。 (三)开采作业的安全保障 (1)矿山企业必须对作业杨所中的有毒有害物质和井下 空气含氧量进行检测,保证符合安全要求。 (2)矿山企业必须对下列危害安全的事故隐患采取预防 措施:冒顶、片帮、边坡滑落和地表塌陷;瓦斯爆炸、煤 尘爆炸、冲击地压、瓦斯突出、井喷,地面和井下的火灾、 水害;爆破器材和爆破作业发生的危害;粉尘、有毒有害 气体、放射性物质和其他有害物质引起的危害;其他危害。
9、负责本单位作业场所创造良好的作业环境。
10、负责职业病危害场所危害因素的告知与防护。
11.负责本单位在岗员工的职业病危害培训。
12.负责职业病危害场所员工个体防护用品的佩戴和正确 使用和个体防护档案建立。
13.负责本单位职业病危害防护设施的日常管理。负责定 期组织本单位范围的检查,对设备、防护设施中存在的问 题,及时报职业危害防治办公室,采取措施;发生职业病 危害事故时,负责迅速上报,并及时组织抢救。
新员工岗前培训讲义(ppt 38页)
瓦莱罗能源公司——建立一种家庭和社区感,使雇员感到他不仅 是为一家公司工作,而是为一种事业工作
去年8月奔腾的洪水袭击得克萨斯州时,这家年收入80亿美元 的公用事业公司立即投入行动。有3名雇员家被洪水冲垮,公司 为他们每人捐款5000美元。公司的自愿委员会组织小队清理瓦 砾。这个行动本身并无什么惊人之处,让人感动的是瓦莱罗公司 每天都在做这样的事情。公司的使命书要求雇员在社区起带头作 用。它得到了许多环保奖和好公民奖,证明它是实实在在执行这 项使命的。所有雇员都参加“共同关怀联合之路”的计划,捐献 收入的1%,而公司为每一美元捐款上加上50美分,多数雇员每 个月为自愿委员会与当地慈善组织合作的项目工作两小时,为了 保证招聘的雇员适合这种支持慈善活动的公司文化,瓦莱罗公司 根据对其雇员的严格评估进行测试,内容包括候选人参与社区活 动的程度等项内容。 瓦莱罗公司的管理人员还注意公司自己 的社区——它的员工。如果一名员工要到医院做手术,公司首席 执行官格里希一定会同他交谈或给他写封信。以格里希为首的主 管们努力到公司各处视察,在员工食堂吃午饭,在一般情况下员 工可以随时找他们。格里希说:“人是很聪明的。他们知道管理 层是否真诚。”
6、操作工作接近有危害的机器时,要求操作人员必须有一 个对机器的潜在危害有很好了解的人陪同;或在其视线之 内和能听到的地方,要紧急的情况下他何以立刻提供救授。
7、运有尖利边角的物品时,应带上手套,防止划破手指。 在操作运输工具时,应小心谨慎,避免碰伤他人和物品。 在开始工作前,要检查一下电源。
二 、“危机式”管理 美国企业界认为,如果以为经营者不能很好的
与员工沟通,不能向他的员工们表明危机确实存 在,那么他很快就会失去信誉,因而也会失去效 率和效益。美国技术公司总裁威廉·伟思看到, 全世界已变成一个竞争的战场,全球电讯业正在 变革中发挥重要作用。 因此,他启用两名大胆 改革的高级管理人员为副董事长,免去五名倾向 于循序渐进改革的高级人员职务,在职工中广泛 宣传某些企业由于忽视产品质量、成本上升、导 致失去用户的危机,他要全体员工知道,如果技 术公司不把产品质量、生产成本及用户时刻放在 突出位置,公司的末日就会来临。
岗前培训PPT课件
公司愿景
描述公司未来的发展方向和目标,体现公司的长期规划。
公司价值观与行为准则
公司价值观
总结公司的核心价值观念,如诚信、创新、团结、奉献等。
行为准则
明确员工的行为规范和职业道德要求,强调公司对员工行为的期望。
03
岗位职责与技能要求
岗位概述
01
02
03
岗位名称
明确岗位的名称,如销售 经理、人力资源专员等。
助教
XXX和XXX,分别具有多年培训和组织 经验,曾多次参与公司内部培训和外部 培训项目。
02
公司文化与价值观
公司历史与发展
公司成立时间、发展 阶段、重大里程碑事 件
公司对行业发展的贡 献和影响
公司主营业务和发展 战略的演变
公司使命与愿景
公司使命
阐述公司存在的意义和价值,强调对客户、员工和社会的责 任。
06
培训总结与答疑
培训总结
培训目标
确保学员掌握岗位所需的基本知 识和技能,提高工作效率。
培训内容
介绍岗位工作职责、流程、标准 操作等,以及应对突发情况的措
施。
培训方法
采用讲解、案例分析、角色扮演 等多种方式,使学员更好地理解
和掌握知识。
互动答疑环节
Байду номын сангаас答疑目的
解决学员在培训过程中遇到的问题,加深对培训 内容的理解。
的指导和支持。
持续学习平台
03
建立持续学习平台,提供相关资料、课程等资源,方便学员随
时学习提升。
谢谢观看
劳动防护用品的使用
培训员工正确使用劳动防护用品,如安全帽、手套、护目镜等。
危险源辨识与风险评估
提高员工对危险源的辨识能力,掌握风险评估方法,降低事故风险。
描述公司未来的发展方向和目标,体现公司的长期规划。
公司价值观与行为准则
公司价值观
总结公司的核心价值观念,如诚信、创新、团结、奉献等。
行为准则
明确员工的行为规范和职业道德要求,强调公司对员工行为的期望。
03
岗位职责与技能要求
岗位概述
01
02
03
岗位名称
明确岗位的名称,如销售 经理、人力资源专员等。
助教
XXX和XXX,分别具有多年培训和组织 经验,曾多次参与公司内部培训和外部 培训项目。
02
公司文化与价值观
公司历史与发展
公司成立时间、发展 阶段、重大里程碑事 件
公司对行业发展的贡 献和影响
公司主营业务和发展 战略的演变
公司使命与愿景
公司使命
阐述公司存在的意义和价值,强调对客户、员工和社会的责 任。
06
培训总结与答疑
培训总结
培训目标
确保学员掌握岗位所需的基本知 识和技能,提高工作效率。
培训内容
介绍岗位工作职责、流程、标准 操作等,以及应对突发情况的措
施。
培训方法
采用讲解、案例分析、角色扮演 等多种方式,使学员更好地理解
和掌握知识。
互动答疑环节
Байду номын сангаас答疑目的
解决学员在培训过程中遇到的问题,加深对培训 内容的理解。
的指导和支持。
持续学习平台
03
建立持续学习平台,提供相关资料、课程等资源,方便学员随
时学习提升。
谢谢观看
劳动防护用品的使用
培训员工正确使用劳动防护用品,如安全帽、手套、护目镜等。
危险源辨识与风险评估
提高员工对危险源的辨识能力,掌握风险评估方法,降低事故风险。
新员工岗前安全教育培训ppt课件
• 建设公司安全环保管理网络
可编辑课件
28
2、管理制度
• 现代企业主要安全管理制度:
• 安全生产责任制度
• 安全检查制度(经常性检查、定期检查、专业 性检查、群众性检查)
• 特殊工种持证上岗制度
• 挂牌上锁制度
• 密闭空间作业制度
• 动火管理制度(在具有火灾和爆炸危险场所)
• 安全确认制度
• 安全教育制度
• 6、“三宝”、“四口”、“五临边”:
• 三宝:安全帽、安全带(安全绳)、安 全网。
• 四口:楼梯口、电梯口、预留洞口、通 道口。
• 五临边:楼面临边、屋面临边、阳台临 边、升降口临边、基坑临边。
可编辑课件
14
(一)基本概念
• 7、“三同时”:是指新建、改建、扩建 工程的安全设施,必须与主体工程同时 设计、同时施工,同时投入生产和使用。
法律法规
1、中华人民共和国劳动法 2、中华人民共和国建筑法 3、中华人民共和国安全生产法 4、中华人民共和国职业病防治法 5、中华人民共和国消防法 6、中华人民共和国道路交通法 7、中华人民共和国环境保护法 8、建设工程安全生产管理条例 9、工伤保险条例 10、安全生产许可证条例
…………
可编辑课件
• 生产、加工、储存危险物质的装置、设备、场所;
• 人体一旦与之接触将导致人体能量意外释放的物体。
可编辑课件
18
第二类危险源
• 人的因素
–人的不安全行为 –人失误 ( human error )
• 物的因素
–物的不安全状态 –故障或失效
• 环境因素
–物理环境 –社会环境
可编辑课件
19
危险源与事故
23
(二)基本概念
可编辑课件
28
2、管理制度
• 现代企业主要安全管理制度:
• 安全生产责任制度
• 安全检查制度(经常性检查、定期检查、专业 性检查、群众性检查)
• 特殊工种持证上岗制度
• 挂牌上锁制度
• 密闭空间作业制度
• 动火管理制度(在具有火灾和爆炸危险场所)
• 安全确认制度
• 安全教育制度
• 6、“三宝”、“四口”、“五临边”:
• 三宝:安全帽、安全带(安全绳)、安 全网。
• 四口:楼梯口、电梯口、预留洞口、通 道口。
• 五临边:楼面临边、屋面临边、阳台临 边、升降口临边、基坑临边。
可编辑课件
14
(一)基本概念
• 7、“三同时”:是指新建、改建、扩建 工程的安全设施,必须与主体工程同时 设计、同时施工,同时投入生产和使用。
法律法规
1、中华人民共和国劳动法 2、中华人民共和国建筑法 3、中华人民共和国安全生产法 4、中华人民共和国职业病防治法 5、中华人民共和国消防法 6、中华人民共和国道路交通法 7、中华人民共和国环境保护法 8、建设工程安全生产管理条例 9、工伤保险条例 10、安全生产许可证条例
…………
可编辑课件
• 生产、加工、储存危险物质的装置、设备、场所;
• 人体一旦与之接触将导致人体能量意外释放的物体。
可编辑课件
18
第二类危险源
• 人的因素
–人的不安全行为 –人失误 ( human error )
• 物的因素
–物的不安全状态 –故障或失效
• 环境因素
–物理环境 –社会环境
可编辑课件
19
危险源与事故
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(二)基本概念
幼师岗前培训.ppt课件
4、员工请病假应持有指定医院出具的病休证明(《病情诊断书》和《建议休工证》)方可办理病假手续,否则只能以事假办理请假手续。 5、因工作3、无正当理由请假并未履行请假程序的按旷工处理。 需要幼儿园安排加班可以调休,但需在不影响本职工作的前提下,加班时间只限本学期或寒暑假调休。 6、全年病、事假按天扣除当日工资,当年累计事假30天(含30天)的解除所在单位与其签定的上岗聘用协议。
离园
离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。
教师岗前安全须知
1、 牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,严格执行各项规章制度、程序、规程,不违章作业,不冒险蛮干。 2、在带班时间严禁穿高跟鞋、拖鞋,严禁佩戴饰品。 3、要按时进班,严禁脱岗,一律不接、打电话,不准体罚和变相体罚幼儿。 4、要严格执行接送卡制度,并做好交接班记录。 5、班级幼儿必须在老师的视线范围内,并随时清点幼儿人数,防止幼儿走失。
5、团结协作,取长补短
团结协作、取长补短是指幼儿教师要正确处理与同事的关系,做到互相尊重,互相学习,团结一致,密切配合,共同促进幼教事业的发展。团结协作、取长补短是教育事业的内在要求。其基本要求是:谦虚谨慎,尊重同事,互相学习,互相帮助,维护其他教师在幼儿中的威信,维护集体荣誉,共创和谐园风。
6、尊重家长,热情服务
(二)、半天以上(包括半天)的病事假
1、员工因事或病请假,按请假程序办理请假审批手续,假期结束后应按规定办理销假手续。因特殊原因没有或不能提前办理请假手续的,须在24小时内补办手续。 2、请病、事假需向办公室领取假条,请假半天以上(包括半天)需向保教主任和保教组长请假并签字,请假三天以上需向主管领导请假,请假结束后需在不带班第一时间到办公室办理销假手续,未按规定销假按旷工处理。
离园
离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。
教师岗前安全须知
1、 牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,严格执行各项规章制度、程序、规程,不违章作业,不冒险蛮干。 2、在带班时间严禁穿高跟鞋、拖鞋,严禁佩戴饰品。 3、要按时进班,严禁脱岗,一律不接、打电话,不准体罚和变相体罚幼儿。 4、要严格执行接送卡制度,并做好交接班记录。 5、班级幼儿必须在老师的视线范围内,并随时清点幼儿人数,防止幼儿走失。
5、团结协作,取长补短
团结协作、取长补短是指幼儿教师要正确处理与同事的关系,做到互相尊重,互相学习,团结一致,密切配合,共同促进幼教事业的发展。团结协作、取长补短是教育事业的内在要求。其基本要求是:谦虚谨慎,尊重同事,互相学习,互相帮助,维护其他教师在幼儿中的威信,维护集体荣誉,共创和谐园风。
6、尊重家长,热情服务
(二)、半天以上(包括半天)的病事假
1、员工因事或病请假,按请假程序办理请假审批手续,假期结束后应按规定办理销假手续。因特殊原因没有或不能提前办理请假手续的,须在24小时内补办手续。 2、请病、事假需向办公室领取假条,请假半天以上(包括半天)需向保教主任和保教组长请假并签字,请假三天以上需向主管领导请假,请假结束后需在不带班第一时间到办公室办理销假手续,未按规定销假按旷工处理。
2024版年度新教师岗前培训ppt完整版
激发内在动力
通过激励、引导等方式,激发问题学 生的内在动力和自信心,促进其自我 成长和进步。
21
05 教育科研与自我发展
2024/2/3
22
教育科研选题及申报流程
2024/2/3
选题来源与原则
结合教育教学实践,关注热点问题; 遵循创新性、实用性、可行性原则。
申报流程
了解申报要求和时间节点,准备相 关材料;填写申报书并提交;等待 评审结果。
有效沟通与引导
运用有效的沟通技巧,引导学生 表达自己的想法和感受,帮助学
生解决问题和疏导情绪。
19
家校合作途径与方法
建立家校联系制度
通过家长会、家访、电话、网络等方式,保 持与家长的密切联系和沟通。
协同教育引导
与家长共同制定教育计划,协同引导学生的 成长和发展。
2024/2/3
共享学生信息
及时向家长反馈学生的学习、生活情况,了 解学生在家的表现和需求。
通过培训,新教师掌握了基本的教学 技能和课堂管理技巧,能够独立备课、 上课。
2024/2/3
28
新教师未来发展方向
2024/2/3
成为学科骨干
01
鼓励新教师在学科领域内深入研究,成为学科教学的骨干力量。
承担班主任等管理工作
02
根据学校需要和个人特长,承担班主任等学生管理工作,提升
管理能力。
参与学校课题研究
小组合作
组织学生进行小组合作 学习,共同完成任务, 培养团队合作精神。
角色扮演
让学生扮演不同角色进 行模拟演练,提高实际 应用能力。
游戏化教学
将游戏元素融入教学中, 使学生在轻松愉快的氛 围中学习知识。
2024/2/3
新员工岗前安全教育培训PPT
新员工岗前安全教育培训
目录
• 安全教育培训的重要性 • 安全教育培训内容 • 安全教育培训方式 • 安全教育培训效果评估 • 安全教育培训后续工作
01
安全教育培训的重要性
安全意识的培养
培养员工对安全问题的重视
通过安全教育培训,使新员工意识到安全是工作的首要任务,培养其对安全问 题的重视和警觉性。
安全操作规程
讲解各岗位的安全操作规 程,包括设备操作、作业 流程、危险源识别与控制 等。
安全生产奖惩规定
介绍公司的安全生产奖惩 规定,激励员工积极参与 安全生产工作。
岗位安全操作规程
岗位安全操作规程概述
介绍岗位安全操作规程的概念、作用和制定依据。
岗位安全操作规程内容
针对不同岗位,详细讲解安全操作规程的具体要求和操作方法。
介绍我国安全生产法律法规体系构成, 包括国家法律、行政法规、部门规章 和地方法规等。
分析一些典型的安全生产法律案例, 让新员工了解安全生产法律法规的实 际应用。
安全生产法律责任
讲解企业、员工在安全生产中的法律 责任和义务,以及违法行为的法律后 果。
公司安全规章制度
01
02
03
Hale Waihona Puke 公司安全管理体系介绍公司的安全管理体系, 包括安全组织架构、安全 责任制、安全考核与奖惩 等。
03
复训考核
复训结束后,应对员工进行考核,确保员工真正掌握了培训内容,并能
够在实际工作中运用。对于考核不合格的员工,应进行补考或重新培训。
安全培训档案建立与维护
培训档案建立
企业应为每位员工建立安全培训 档案,记录员工的岗前培训、复 训和相关考核情况。培训档案应 统一管理,以便于查询和跟踪。
目录
• 安全教育培训的重要性 • 安全教育培训内容 • 安全教育培训方式 • 安全教育培训效果评估 • 安全教育培训后续工作
01
安全教育培训的重要性
安全意识的培养
培养员工对安全问题的重视
通过安全教育培训,使新员工意识到安全是工作的首要任务,培养其对安全问 题的重视和警觉性。
安全操作规程
讲解各岗位的安全操作规 程,包括设备操作、作业 流程、危险源识别与控制 等。
安全生产奖惩规定
介绍公司的安全生产奖惩 规定,激励员工积极参与 安全生产工作。
岗位安全操作规程
岗位安全操作规程概述
介绍岗位安全操作规程的概念、作用和制定依据。
岗位安全操作规程内容
针对不同岗位,详细讲解安全操作规程的具体要求和操作方法。
介绍我国安全生产法律法规体系构成, 包括国家法律、行政法规、部门规章 和地方法规等。
分析一些典型的安全生产法律案例, 让新员工了解安全生产法律法规的实 际应用。
安全生产法律责任
讲解企业、员工在安全生产中的法律 责任和义务,以及违法行为的法律后 果。
公司安全规章制度
01
02
03
Hale Waihona Puke 公司安全管理体系介绍公司的安全管理体系, 包括安全组织架构、安全 责任制、安全考核与奖惩 等。
03
复训考核
复训结束后,应对员工进行考核,确保员工真正掌握了培训内容,并能
够在实际工作中运用。对于考核不合格的员工,应进行补考或重新培训。
安全培训档案建立与维护
培训档案建立
企业应为每位员工建立安全培训 档案,记录员工的岗前培训、复 训和相关考核情况。培训档案应 统一管理,以便于查询和跟踪。
新学期新教师入职培训岗前培训PPT课件
对教师而言,备好课可以加强教学的计划性和针对性, 有利于教师充分发挥主导作用。
➢ 备课的基本分类
01
02
03
学期(或学年)教学进度计划
总的说明,包括教材、学生基本情况 的分析,教学目的、教学总时数,预 定复习、考试和考查时间等教学进度
计划表
课时计划(教案)
它一般包括以下几个项目:班级、学科、 课题、教学目的、上课时间、课的类 型、教学方法、课的进程和时间分配 等。有的还列有教具、板书设计和课
教学方法针对选择
04.教具准备
教学所用教具、多媒体等
05.教学过程
书写教学过程步骤
06.教学板书设计
黑板板书
➢ 教案的一般格式
教学课题 教学过程 教学板书
教学目标 课时准备 课后反思
教学重难点 教具准备
➢ 上课的基本要求
教学方法得体、多样、非常适合 学生学习
课堂气氛活跃,课堂纪律良好
02
教学内容得当
1.课前充分的备课
把握每一节的课堂结构
把握每一节的课堂结构,它总体构想、分几部分构 成、每部分以什么方式教学生学习、时间如何分配、 思考问题和训练题的设置等。教师要吃透教材和学 生,教师要善于搭建“台阶”,设置“脚手架”,善于提 出“牵一发而动全身”的带有启发性的思考问题。
2.教师的准确定位
克服“教师话语霸权”的惯 性
检测是对学生成绩的反馈
教学
是教育的基础、核心是学生 学习的前提
作业布置批改
作业是检测学生学得多少, 反馈给老师,才能对症下药
培优辅差
因材施教、实事求是、培优 辅差
➢ 教学基本任务之备课
备课的含义
• 教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的 具体,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。
➢ 备课的基本分类
01
02
03
学期(或学年)教学进度计划
总的说明,包括教材、学生基本情况 的分析,教学目的、教学总时数,预 定复习、考试和考查时间等教学进度
计划表
课时计划(教案)
它一般包括以下几个项目:班级、学科、 课题、教学目的、上课时间、课的类 型、教学方法、课的进程和时间分配 等。有的还列有教具、板书设计和课
教学方法针对选择
04.教具准备
教学所用教具、多媒体等
05.教学过程
书写教学过程步骤
06.教学板书设计
黑板板书
➢ 教案的一般格式
教学课题 教学过程 教学板书
教学目标 课时准备 课后反思
教学重难点 教具准备
➢ 上课的基本要求
教学方法得体、多样、非常适合 学生学习
课堂气氛活跃,课堂纪律良好
02
教学内容得当
1.课前充分的备课
把握每一节的课堂结构
把握每一节的课堂结构,它总体构想、分几部分构 成、每部分以什么方式教学生学习、时间如何分配、 思考问题和训练题的设置等。教师要吃透教材和学 生,教师要善于搭建“台阶”,设置“脚手架”,善于提 出“牵一发而动全身”的带有启发性的思考问题。
2.教师的准确定位
克服“教师话语霸权”的惯 性
检测是对学生成绩的反馈
教学
是教育的基础、核心是学生 学习的前提
作业布置批改
作业是检测学生学得多少, 反馈给老师,才能对症下药
培优辅差
因材施教、实事求是、培优 辅差
➢ 教学基本任务之备课
备课的含义
• 教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的 具体,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。
新入职教师岗前培训ppt
专业知识:掌握所教学科的基础知识,了解学科发展趋势 教学技能:能够根据学生需求和学科特点,合理设计教学内容和教学方法 沟通能力:与学生、家长、同事等多方进行有效沟通,建立良好的人际关系 职业道德:遵守教师职业道德规范,树立良好的师德师风
制定教学目标:根据学生需求和课程要求,制定明确、可衡量的教学目标。
掌握教学资源获取的途径和 方式
了解教育信息化的发展趋势 和重要性
学会利用教学资源进行备课 和教学
掌握教学资源的管理和分享 方法
信息技术与学 科整合的概念
和意义
信息技术与学 科整合的方法: 课程整合、教 学整合、学习
整合
信息技术与学 科整合的案例: 数学、英语、 物理等学科的
整合案例
信息技术与学 科整合的未来
XXX,A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITES
汇报人:XXX
目录
CONTENTS
教育改革对教师素质提出 更高要求
新入职教师缺乏实践经验 和教学技能
提高新入职教师的教学水 平和专业素养
帮助新入职教师快速适应 学校工作和环境
提高新入职教师的教学技能和课 堂管理能力
培养新教师的职业素养和道德品 质
发展趋势
培训前后对比:通过对比培训前后的表现,评估学员的进步和成长
问卷调查:向学员发放问卷,了解他们对培训的满意度、收获以及对改进的建议
考试考核:通过考试和考核来评估学员对培训内容的掌握程度
跟踪调查:对培训后的学员进行跟踪调查,了解他们在实际工作中的表现和运用情况,以及培训 对他们的帮助和影响
培训过程中, 学员们积极参 与,表现出浓 厚的学习兴趣
和热情。
通过培训,学 员们对教师职 业的认识更加 深入,教学技 能得到提高。
岗前培训教学课件ppt
02
生产岗位培训教学内容
生产岗位的基础知识
生产岗位的职责
介绍生产岗位的职责范围和工作内容。
生产岗位的技能要求
详细说明生产岗位应具备的技能和能力。
生产岗位的职业道德
强调职业道德在生产工作中的重要性。
生产工艺流程培训
工艺流程介绍
详细介绍生产工艺流程的各个 环节和关键控制点。
工艺流程操作规范
讲解各个工艺流程的操作规范和 注意事项。
提高新员工的综合素质
岗前培训不仅教授工作技能,还涵盖团队协作 、沟通技巧、职业素养等方面的知识,提升新 员工的综合素质。
降低员工离职率
通过提供必要的岗前培训,公司可以帮助员工 更好地了解自己的职业定位和发展方向,工介绍公司的文化、价值观 和使命,帮助他们更好地理解公司 的背景和理念。
02
企业安全生产管理制 度
详细介绍企业安全生产管理制度的要 点和执行方法。
03
个人安全职责和义务
说明个人在安全生产中的职责和义务 ,如何落实安全措施。
03
销售岗位培训教学内容
销售岗位的基础知识
销售岗位的职责和要求
详细介绍销售岗位的基本职责、技能要求以及胜任力模型。
销售目标与计划
教授制定销售目标和计划的方法,包括市场分析、竞争对手 分析和用户需求分析等。
销售业务流程培训
客户开发流程
教授如何寻找潜在客户、建立联系并获得客户信任,如何维护客户关系以及 进行客户分类管理等。
销售机会管理流程
教授如何识别销售机会、推进销售进程并最终实现销售目标,包括对竞争对 手的应对策略等。
销售技巧培训
沟通技巧
教授如何进行有效的沟通,包括聆听、问问题、陈述事实和展示证据等技巧。
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(十七)组织策划或参与聚众,罢驶、威逼或唆使其他驾驶 员罢驶,故意损坏出租汽车或社会车辆,在社会和行业中造 成严重后果的。 (十八)恶意投诉管理部门工作人员,拒绝或严重干扰执法 人员执法检查,暴力抗法或发生其他严重违纪行为的。 (十九)驾驶员触犯刑法的。 (二十)未婚先孕或违反国家计划生育政策在计划外怀孕/ 生育的。
• 合共50题。
制度
公司日常安全管理制度
一、驾驶员的安全学习,在每月二次安全学习,凡无故 缺席安全学习两次的驾驶员,分公司将按驾驶员管理相 关规定处理。
二、回场检制度 ,分公司在每月对所有营运车辆进行安 全检查,检查内容包括轮胎、刹车、灯光、车容车貌、 灭火器等,有检查不合格的内容,必须马上整改进行复 检,拒不执行者,将停止该车驾驶员的营运资格。
(二十一)单月(指自然月)或全年(指自然年)存在以下 行为的: 1.单月不响应电召服务3次或以上。 2.单月拒刷羊城通3次或以上。 3.单月不履行重点站场、国家法定节假日及重大活动保障义 务2次或以上。 4.单月违反上述的第1至3点累计达5次或以上。 5.全年违反上述的第1至3点累计达8次或以上。 (二十二)违反公司相关长途营运管理规定,擅自将出租汽 车作为长途营运、回乡或跨省行驶的。 (二十三)吸毒、聚众赌博和扰乱社会治安等其他违反《治 安管理处罚法》的。 (二十四)试用期内不符合录用条件的。
广州交通集团机动车驾 驶技术培训有限公司
2016年
培训课程安排
当天:
上午9:30—10:30 集团、公司制度学习
10:40—11:40
下午14—16:30
营运知识学习
次日:
上午 9:30—10:30 道路交通安全知识学
习
10:40—11:40 学习知识考试
下午14
路面驾驶技术考试
填写表格标准及交相片一张
公司驾驶员长途营运管理规定
• 2.驾驶员长途营运必须要符合以下申请条件(以申请 长途营运时点计算):
• (一)入职时间在半年以上。 • (二)一年内没有发生一般交通安全责任事故(重伤
或死亡事故)。 • (三)一年内没有发生两宗以上违反信号灯或超过规
定时速交通违法行为,或没有发生四宗以上交通违法 行为。
填写送培单位名称
复印驾驶证一份, 副证有档案号
本
人
出租?分公司
签
如约车或出租车
名
试卷90分合格,考题不能错6题
填写原 送培单
位
• 单选题共15题,每题2分
• 将答案填写在( )内
驾 驶
• 多选题共10题,每题2分
证 号
• 将正确答案填写在( )
• 例(ABCDEF)
• 判断题共25题,每题2分
• 正确的(√)错误的(×)
、(十三)发生道路交通事故致人死亡且负同等或以上责任 致3人死亡负次要或以上责任的。 (十四)一年内发生3次或以上全责交通事故的。 (十五)一年内发生3次或以上服务违章(包括客运营运违章 和客运服务有责投诉)的,或一年内发生6次或以上有效投诉 的。 (十六)交通违法扣满12分、有酒后驾驶、超员20%以上、超 速50%(高速公路超速20%)以上、12个月内有3次以上超速违法 记录的、2次不按交通信号灯规定通行或6次交通违法的。
营运区域示意图请注意跨出蓝色划分线属长途营运
• 营运驾驶员管理制度
• 第五章 严重违反公司管理制度的情形 • 第十八条 下列行为属于严重违反公司规章制度的情形,
一经查证属实,公司可根据《承包合同》和《劳动合同》规 定单方面解除驾驶员的承包合同和劳动合同,并将其列入 公司监管名册,永不录用。
(一)凡在广交会、春运等其他重大活动期间发生违章或不 文明服务行为,造成严重后果和恶劣影响的。 (二)因参与拉客、卖客、拒载、议价、中途逐客等服务违 章,造成严重后果或较大社会影响,给公司或行业形象造成 较大负面影响的(如媒体曝光、客管处批评通报等)。 (三)经查证属实,恶意私吞乘客遗留物品或不依照服务规 范造成乘客遗失行李物品的。 (四)故意使用假币的。 (五)私自改动计价器、多收车费、伪造或使用伪造车票、 擅自转借或非法倒卖车票和非法买卖、伪造、盗用标价签等 价格或票据违章行为,导致公司社会声誉受到不良影响的。 (六)非法倒卖或伪造公司顶灯、电子密标等出租汽车附属 设施或参与克隆车有关活动的。
(七)驾驶员私自停场超过3天且未办理相关请假手续,经本单 位书面通知后拒绝回本单位报到,且无故不营运(3天或以上) 视同旷工的。 (八)驾驶出租汽车从事非法活动,或未经公司同意将出租汽 车交由非本车的指定驾驶员或替班驾驶员使用的。 (九)驾驶员在单班用车时间达到10小时仍从事营运活动或违 反行业错峰交班管理规定达到3次或以上的。 (十)在连续12个月内,驾驶员拖欠应付款项累计达30天以上 或拖欠应付款项累计达 2次以上(含2次)或拖欠应付款项累计 达5000元以上的。 (十一)因交通违法行为被交警部门吊销驾驶证的。 (十二)发生恶性服务违章,被客运主管部门吊销《广州市出 租汽车驾驶员服务资格证》的。
交通知识
多选题:
1.醉酒后驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门( ) A;约束至酒醒 B;处十五日以下拘留 C并处五百元以上二千元以下罚款 D;暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证
中华人民共和国道路交通安全法 醉酒驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约 束至酒醒,吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责 任;5年内不得重新取得机动车驾驶证。
公司驾驶员长途营运管理规定 穗交集出租[2012]100号文
• 第三章 第八条 长途营运范围划分 • 第七条条 公司驾驶员长途营运范围仅限于广东省行
政区域范围内。
• 第八条 营运区域超越于以下地域范围的视作为长途 营运。
• (一)广州市行政区域(十区两市)。 • 1.广州市区内一至四分公司营运区域: • (1)东莞市。(4)中山市。 • (2)佛山市。(5)深圳市。 • (3)清远市。(6)珠海市。
多选题:
• 2.交通事故责任认定的原则是( )。
• A.当事人有交通违章行为 事故之间有因果关系
B.违章行为与交通
• C.违章行为在交通事故中的作用,认定当事人的交 通事故责任
• D.是否是故意行为
• 第四十六条 公安机关交通管理部门应当根据当事人的行为对发生道路交通事 故所起的作用以及过错的严重程度,确定当事人的责任。