七年级下册 对外友好往来
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人教版七年级下册第6课 .对外友好往来
一、自读文本，预习交流
（一）、频繁的对外往来 隋唐时期对外交往比较活跃，我国与______ 以至于 亚洲 非洲 、______ 欧洲 的很多国家都有往来。唐朝在世界上享 _____ 唐人 有很高的声誉，各国称中国人为_____ (二)、遣唐使和鉴真东渡 贞观 年 1、隋唐时期，中日两国交往密切，唐朝从_______ 间开始，日本来中国的遣唐使有十多批。还有____ 留学生 和_______ 留学僧 等。 2、唐朝赴日本的使者和僧人也不少，其中最有影响的 唐玄宗 鉴真 六 次东渡日本。他 是高僧_______ 。________ 时，他___ 唐招提寺 精心设计的__________ 被日本视为艺术明珠。
第6课 对外友好往来
高庙中心校 张海影
学习目标
1．了解遣唐使与鉴真东渡日本,
玄
奘西游天竺取经等史实。 2．明确玄奘西游和鉴真东渡的历 史意义。 3．感悟鉴真和玄奘人物形象，学 习其追求真知和为实现目标不懈努力 的品质。 重点 是唐朝与日本、天竺的交往。
你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗？
拓展延伸
今天的中国正处于改革开放， 经济高度发展时期，我们能从唐 朝的对外交往中得到什么启示？
2015年中央政府工作报告节选
改革开放是推动发展的制胜法宝。开放也是改革。 必须实施新一轮高水平对外开放，加快构建开放型经济 新体制，以开放的主动赢得发展的主动、国际竞争的主 动。 实施更加积极的进口政策，扩大先进技术、关键设 备、重要零部件等进口。更加积极有效利用外资。 构建全方位对外开放新格局。推进丝绸之路经济带 和 21世纪海上丝绸之路合作建设。一带一路是对古老 丝绸之路的传承和提升。 扩大内陆和沿边开放，促进经济技术开发区创新发展 ，提高边境经济合作区、跨境经济合作区发展水平。
人教版历史七年级下_第6课__对外友好往来
长安
627年，玄奘从长安出发， 年 玄奘从长安出发， 往西经过秦州，跨过黄河 黄河， 往西经过秦州，跨过黄河， 经过凉州、敦煌、高昌， 经过凉州、敦煌、高昌， 一路风尘，历经千辛万苦， 一路风尘，历经千辛万苦， 于628年夏天到达天竺西 年夏天到达天竺西 北部。 北部。这是玄奘西游路线 示意图。 示意图。 那烂陀
/
看图答题
长安 登州 扬州 广州 市舶司
1．唐朝的陆路交通中心是 ，海路交通 的重要城市有 、 、 。 2．唐政府在广州设置的 ，是我国历 史上第一次设置的管理对外贸易的官署。 史上第一次设置的管理对外贸易的官署。
说明什么？ 使节、留学生来唐 日本 民族很善于向其它民族学习。 给我们的启示：一个国家、民族只有交 流学习才能发展，友好往来促进各国的 共同发展，中国必须走改革开放之路。
/
崔致远
崔致远
新罗末期人。字孤云，本籍庆州， 新罗末期人。字孤云，本籍庆州，868年，12岁， 年 岁 入唐留学。 岁 登宾贡科。曾为唐官吏， 入唐留学。18岁，登宾贡科。曾为唐官吏，后入淮南 节度使高骈幕府， 讨黄巢檄》 节度使高骈幕府，做《讨黄巢檄》，据传黄巢读其檄 惊而堕于椅下，一时名动天下。 年归国， 文，惊而堕于椅下，一时名动天下。885年归国，官 年归国 至侍读兼翰林学士守兵部侍郎知瑞书监事。 至侍读兼翰林学士守兵部侍郎知瑞书监事。以时务策 十余条上真圣女王，不见实行。为中央地方官吏10余 十余条上真圣女王，不见实行。为中央地方官吏 余 终限于出身，无法实行其改革主张， 年，终限于出身，无法实行其改革主张，又不满当时 朝政，弃官隐居于伽耶山。罗亡丽兴，不知所终。 朝政，弃官隐居于伽耶山。罗亡丽兴，不知所终。或 云得道成仙。 云得道成仙。 返回
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初一历史第六课《对外友好往来》课件
提高文化软实力
对外友好往来有助于提升本国的文 化软实力，增强国际影响力。
对国际关系的影响
01
02
03
促进和平稳定
对外友好往来有助于增进 国家之间的互信与合作， 减少冲突与战争，促进国 际和平与稳定。
推动多边主义
对外友好往来有利于推动 多边主义，加强国际组织 的作用，解决全球性问题。
应对全球挑战
对外友好往来有助于各国 共同应对全球性挑战，如 气候变化、恐怖主义、跨 国犯罪等。
对外友好往来可以促进旅游业的发展。通过加强旅游合作和推广，可以吸引更多的 国际游客到本国旅游，促进旅游业的繁荣和发展。
对外友好往来还有助于推动跨国公司和人才的流动。通过吸引外国投资和技术人才， 可以推动本国产业升级和技术创新，提高国家的竞争力。
06 对外友好往来的未来展望
面临的挑战
国际竞争加剧
随着全球化进程的加速，各国之间的竞争也日益激烈，对外友好 往来面临着来自各方面的挑战。
繁荣阶段
总结词
对外友好往来达到鼎盛，全方位外交格局形成。
详细描述
进入繁荣阶段后，对外友好往来达到鼎盛时期。中国与世界各国的交往更加频繁，经济文化交流进一步深化。中 国积极参与全球治理，成为国际舞台上的重要力量。同时，中国全方位外交格局逐渐形成，与世界各国建立了广 泛的伙伴关系，为中国的经济发展和国际地位的提升奠定了坚实基础。
初一历史第六课《对外友好往来》 课件
目录
• 对外友好往来的背景 • 对外友好往来的发展历程 • 对外友好往来的影响 • 对外友好往来的代表人物 • 对外友好往来的意义与价值 • 对外友好往来的未来展望
01 对外友好往来的背景
历史背景
古代丝绸之路
郑和下西洋
对外友好往来有助于提升本国的文 化软实力，增强国际影响力。
对国际关系的影响
01
02
03
促进和平稳定
对外友好往来有助于增进 国家之间的互信与合作， 减少冲突与战争，促进国 际和平与稳定。
推动多边主义
对外友好往来有利于推动 多边主义，加强国际组织 的作用，解决全球性问题。
应对全球挑战
对外友好往来有助于各国 共同应对全球性挑战，如 气候变化、恐怖主义、跨 国犯罪等。
对外友好往来可以促进旅游业的发展。通过加强旅游合作和推广，可以吸引更多的 国际游客到本国旅游，促进旅游业的繁荣和发展。
对外友好往来还有助于推动跨国公司和人才的流动。通过吸引外国投资和技术人才， 可以推动本国产业升级和技术创新，提高国家的竞争力。
06 对外友好往来的未来展望
面临的挑战
国际竞争加剧
随着全球化进程的加速，各国之间的竞争也日益激烈，对外友好 往来面临着来自各方面的挑战。
繁荣阶段
总结词
对外友好往来达到鼎盛，全方位外交格局形成。
详细描述
进入繁荣阶段后，对外友好往来达到鼎盛时期。中国与世界各国的交往更加频繁，经济文化交流进一步深化。中 国积极参与全球治理，成为国际舞台上的重要力量。同时，中国全方位外交格局逐渐形成，与世界各国建立了广 泛的伙伴关系，为中国的经济发展和国际地位的提升奠定了坚实基础。
初一历史第六课《对外友好往来》 课件
目录
• 对外友好往来的背景 • 对外友好往来的发展历程 • 对外友好往来的影响 • 对外友好往来的代表人物 • 对外友好往来的意义与价值 • 对外友好往来的未来展望
01 对外友好往来的背景
历史背景
古代丝绸之路
郑和下西洋
七年级下册 第6课对外友好往来 课件
原因：1、唐朝经济文化处于世界先进地位 2、唐政府对外采取了开放的政策 3、海陆交通发达
启示： 1、我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开 放的政策； 2、提高自身素质，努力发展经济文化； 3、各国各族均有所长，应多向他人学习。
对 外 友 好 往 来
对外政策： 开放的对外政策 开始时间 遣唐使 目的 唐与日本： 来华 影响 时间 鉴真东渡 目的 贡献 目的 唐与新罗： 贸易往来 影响 时间 唐与天竺： 西游天竺 贡献
文化交往：
②朝鲜音乐传入中国
三、玄奘西游：（唐与天竺的关系）
1.玄奘西游的目的和时间分别是？经过怎样？
2.你认为玄奘最重要的贡献是什么？为什么？
玄奘西游
1、简介 • 玄奘是唐朝高僧， 又称三藏法师。 • 为了求取佛教精义， 贞观初年西游天竺。
2、《大唐西域记》
《大唐西域记》一书 成为研究中亚、印度半岛 以及我国新疆地区历史和 佛学的一想： 鉴真与玄奘的共 同之处是什么？
1、都生活在唐朝，都是僧人；
2、都对唐与邻邦的友谊和文化交流做出重大贡献； 3、都为完成自己的使命出生入死，历尽艰辛，都 具有顽强的毅力和百折不回的精神。
讨论：
唐朝的对外交往为何如此活跃？对于今天处于 改革开放，经济发展中的中国，我们能从唐朝 的对外交往中得到什么启示呢？
唐朝的繁荣吸引了世界各地 的目光，大唐帝国以博大的胸怀 兼容并蓄外来文化之精华，而灿 烂的中国文化也深深的影响了自 己的友好邻邦……
第6课
对外友好往来
看图说出与唐朝交往的国家
(东罗马帝国)
拂菻
长安
朝鲜半岛
伊朗
阿拉伯 半岛
印度半岛
一、遣唐使和鉴真东渡：（唐与日本的关系） 1.何为“遣唐使”？日本为何要派“遣唐使” 来唐朝？“遣唐使”给日本社会带去了什么？ 2.鉴真对中日友好关系的发展有何贡献？
人教版新课标七年级下册第六课对外友好往来26张PPT课件
二、遣唐使和鉴真东渡
1.中日两国在隋唐时期交往密切 2.日本遣唐使来中国 留学生 留学僧 阿倍仲麻吕（晁衡）——日本 图片 3. 鉴真和尚——唐朝 4.唐朝的典章制度、文字、饮食服装和日常生 活习俗以及建筑风格等深刻影响日本，使日本 “唐风犹存”。
这两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什么相同之 处?你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗?
日本的茶道源于……
仔细观察和服最像哪一个朝代的服饰
明朝 唐朝
清朝
元朝
宋朝
日本文字源于汉字
平 假 名
吉备真备
片 假 名
空海
日本京都与唐都长安
唐都长安
唐与新罗的关系
1.派遣 （ ）和大批（ ）到唐朝学习中国文化 .
2.贸易往来:（）居唐朝进口首 Nhomakorabea。3.文化方面：新罗采用（ ），引入（ 、 、 、 ） 等科技成就； 朝鲜的 （ ）也传入中国。
玄奘西游:
1.唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的 使者是高僧 （ ）。 2.玄奘西游（地图册15页） 时间： 经过： 影响： 2.观察教材中《唐朝对外主要交通路线图》， （1）从长安出发，经陆路向东到 达（ ） ，向西经过 （ ），越 过（ ） ，到（ ） 各国。 （2）从登州、扬州出发，经水路向东到 达 （ ）、（ ）.从广州出发向西可达 （ ）。
2. 中印文化交流史上最杰出的使者是： A.阿倍仲麻吕 B.玄奘 C.鉴真 D.一行 （ ) )
B
二、问答题： 1、唐鉴真与玄奘有哪些共同点?
①.两人都是僧人. ②.都生活于唐代. ③.都对邻邦的友好往来和文化交流作出了重大贡献. ④.他们为了完成自己的使命都出生入死,历尽艰辛.
鲁教版七年级历史下册：第一单元第6课对外友好往来 课件
想一想： 鉴真与玄奘的共同之处是什么？
1、都生活在唐朝，都是僧人 2、都对唐与邻邦的友谊和文化交流做出重大贡献 3、都为完成自己的使命出生入死，历尽艰辛，都有一种顽强 的毅力和百折不回的精神。
唐代的对外交流给我们什么启示？ ●一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰
慕。
●一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进 步。
看课本P31唐与新罗的关系， 结合小字材料思考：
唐朝与新罗交往中，唐朝对新罗 在人才选拔与贸易关系及文化交 流是怎样的？
新 罗
二 、唐与新罗的关系
人才交流： 派遣使节和大批留学生来唐
贸易往来： 新罗物产居唐朝进口首位
文化交往
新罗采用科举制选官 新罗引入中国医学、 文化、历算成就 新罗音乐传入中国
国境内也不断发现，这说明了什么问题？ • （3）材料二中唐朝和日本的钱币，它们有很多相似之处，日本深受唐
朝的影响，你能举出其他一些事例吗？完成下列表格
领域
政治 经济 文化
生活
唐朝对日本产生的影响
以唐朝制度为模式、大化改新，废除奴隶制 两国经济交往频繁，瓷器，茶，丝绸大量运入日本
日本参照中国文字创立了日本文字 日本的和服，日本的茶道等，榻榻米
谈谈看：
2011年3月11日，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造 成重大人员伤亡和财产损失。
中国网友迅速分成了两派，：一部分人对日本地震幸灾乐祸，；另一 部分则表达了对日本地震的怜悯和同情，表示“爱不分国界”，邻邦有 难，我们理应伸出援手。
• 你如何看待中国网友的这两种言论？
• 鉴真法师用六次东渡为我们和日本建立起了友谊的桥梁，唐朝政府 也用开放的态度去对待外国来客。
人教版七年级历史下册- 对外友好往来 课件ppt1
结合自己的实际情况，说一 说玄奘和鉴真有哪些优秀品质值 得我们学习？
他们都有顽强的毅力和百折 不回的精神，是值得我们学习的。
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新罗大唐往来频
材料一：新罗商人给唐朝带来牛、马、苎 （zhù）麻、布、折扇等。新罗物产居唐朝进 口首位。
一本书
玄奘从天竺回来后，专心翻译佛经， 还以亲身见闻写成_《__大__唐__西__域_。记》
两个人物
唐朝时东渡日本的是__鉴__真_，到 天竺取经的是____玄_。奘
三个国家
本课提及到唐朝与__天__竺_、 _日__本__、 _新__罗__频繁来往。
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日 本
美 国
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英 国
悉 尼
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日本遣唐使船队和使节
(2)日本为什么要派遣唐使呢？
从唐朝回日本的僧人说：“大
唐国者，法式定备之珍国也，常
须达。”
—— 《日本书纪》
原因：当时日本比较落后，认 为唐朝是一个制度完备的国家， 应该经常去学习。
唐长安城平面图
平城京平面图
（710-794年日本首都）
西
东
市
朱
市
雀
大
街
朱 雀 大 街
他们都有顽强的毅力和百折 不回的精神，是值得我们学习的。
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新罗大唐往来频
材料一：新罗商人给唐朝带来牛、马、苎 （zhù）麻、布、折扇等。新罗物产居唐朝进 口首位。
一本书
玄奘从天竺回来后，专心翻译佛经， 还以亲身见闻写成_《__大__唐__西__域_。记》
两个人物
唐朝时东渡日本的是__鉴__真_，到 天竺取经的是____玄_。奘
三个国家
本课提及到唐朝与__天__竺_、 _日__本__、 _新__罗__频繁来往。
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日 本
美 国
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英 国
悉 尼
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日本遣唐使船队和使节
(2)日本为什么要派遣唐使呢？
从唐朝回日本的僧人说：“大
唐国者，法式定备之珍国也，常
须达。”
—— 《日本书纪》
原因：当时日本比较落后，认 为唐朝是一个制度完备的国家， 应该经常去学习。
唐长安城平面图
平城京平面图
（710-794年日本首都）
西
东
市
朱
市
雀
大
街
朱 雀 大 街
七年级下册第六课对外友好往来
隋唐对外交往
特点：活跃
隋唐时期的 表现： 中日交往
遣隋使、遣唐使
鉴真东渡
ห้องสมุดไป่ตู้
唐朝与新罗的关系
玄奘西游
日本茶道的起源可以追溯到十六世纪，但茶叶的传入则是由遣唐使来完成的。日本 古代没有原生茶树，也没有喝茶的习惯。自从奈良时代的遣唐使们把茶叶带回日本之后， 茶这种饮料就在日本生根发芽了。 唐朝的茶会大抵如此：一套茶具，其中包括使用木炭烧火的铜盆、水壶、水缸、废水碗、 一个盆式支架放着一只竹勺、一副用来夹木炭的夹子和一个放壶盖的圆形支架。茶叶则是 将茶树的叶子炒熟、发酵，再挤压成型而制成的。将碾碎的茶放进茶壶，加入水将其煮沸， 再盛入陶瓷茶杯。这是最简单的吃茶法。 平安时代初期，遣唐使中的日本高僧最澄（公元七六七年～八二二年，日本天台宗 始祖）将中国的茶树带回日本，并开始在近畿的坂本一带种植，据说这就是日本栽培茶树 的开始。到了镰仓时代，禅僧荣西在中国学到了茶的加工方法，还将优质茶种带回日本传 播。他于公元一二一一年写成了日本第一部饮茶专著《吃茶养生记》。
那烂陀(Nalanda)
古印度著名佛教寺院。意译为“施无厌”。 5~12世纪，此寺一直是印度佛教重要的教学及研究中心之一。 不仅当时印度的著名 佛教学者在此修持讲学， 中国、朝鲜、日本等国 的一些僧人也不远万里， 负笈前来。20世纪50 年代，中印两国合作， 在那烂陀修建了一座玄 奘纪念堂。
玄 奘 取 经 回 长 安
第6课 对外友好往来
知识结构
• 隋唐时期对外交往的特点 • 遣唐使和鉴真东渡 • 唐与新罗的关系 • 玄奘西游
找一找，根据《唐朝对外主要交通路线图》，你能 找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗?
一、隋唐时期对外交往的特点
初中七年级历史下册 第6课 对外友好往来教材解析 新人教版精编版
第6课对外友好往来一、知识梳理隋唐时期的对外交往：那时我国经济繁荣，文化昌盛，是世界上十分强盛的国家。
唐政府实行了比较开放的对外政策，积极同各国交往，尤其同亚洲近邻交往频繁。
遣唐使：学习唐朝的文化，使团对唐朝的赠品（珍珠、绢、琥珀、玛瑙），和唐朝的回礼（高级丝织品、瓷器、乐器、文化典籍），实际是两国之间的贸易。
鉴真东渡：鉴真应日本僧人邀请六次东渡，历尽艰辛终于在753年，东渡成功。
唐朝与新罗的友好往来：新罗与中国毗邻，两者的贸易往来十分频繁。
唐朝文化对新罗产生了巨大的影响，同时唐朝也在积极吸收亚洲各国先生的经济文化，促进了自身经济文化的发展。
玄奘西游：玄奘西游天竺取经回来后，根据旅途见闻，写成《大唐西域记》，这本书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典藉。
二、重点难点分析1．重点：（1）唐朝频繁对外交往的原因。
可归纳为：①唐政府鼓励各国商人到中国贸易，不许官吏加重对他们的税收。
②唐政府允许外商在中国长期居住，和中国人通婚或在中国任官。
③唐朝有四通八达的水陆交通。
唐朝时，国力强盛、文化发达，日本积极学习唐朝的文化。
同时，唐朝又吸收了各国的先进文化成果，促进了自身经济、文化的发展。
当时唐朝的都城长安，云集世界各国人士，成为世界性的大都市。
（2）唐与天竺的交往。
玄奘根据旅途见闻，写成的《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典藉。
2．难点：怎样理解封建时代的对外交往为何如此频繁?它与当今的开放有什么区别?唐朝成为世界上经济文化强盛的国家，是与唐政府实行比较开放的对外政策相联系的，通过对唐和亚洲各国经济文化交流史实的学习，我们要认识到，唐先进经济文化的外传，对朝鲜，日本等亚洲各国产生了巨大的影响，同时，唐朝也在积极吸收亚洲各国先生的经济文化，促进了自身经济文化的发展，各国经济文化交流是互动的，对双方人民是有利的。
通过对这些史实的学习，以而加深我们对今天实行改革开放所取得的成就的理解。
人教版初中七年级下册历史：第六课 对外友好往来
学习目标 1.了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本
派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、 鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、玄奘西游 取经等史实。
2.理解分析隋唐时期出现频繁交往高潮的原因和 对历史发展产生的重大影响。
3.感悟鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历 时19年的译经生涯中体现的奋斗精神；认识唐朝文化 在世界上的影响，进而产生对先人业绩的自豪感。 学习重点和难点 学习重点：唐朝与日本、天竺的交往。 学习难点：封建时代对外交往如此频繁的原因；理解 它与当今的对外开放的区别。
3、遣唐使回国后，都做些什么呢?
（1）以唐朝的制度为模式，进行政治改革； （2）参照汉字创制了日本文字
这两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什么相同 之处?你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗 ?
仔细观察和服最像哪一个朝代的服饰
明朝
唐朝
清朝
元朝
宋朝
日本的茶道源于……
ァぁ ィぃ ェぅ クぇ コぉ シか
——《中国历史》七年级下册
唐材朝料国三力：强盛，经济文化都处于当时世界领先地位， 对各国产生了巨大的吸引力；
唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提 供了机会。
唐朝对外交通唐发朝对达外交，通给路线各图国友好往来提供了条件。
想一想： 为什么唐朝时对外交往如此广泛和活跃呢？
的使者是 ( )B
A、玄奘 B、鉴真 C、僧一行 D、戒日王
2、唐朝时期对外贸易频繁，在输出大量中国特产的同
时也有大量外国商品进入中国，其中占首位的（B）
A、日本 B、新罗 C、印度 D、大食
材料一：大唐国者，法式备定，珍国也， 常须达。
——《日本书纪》
材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人 到中国贸易，允许他们长期居住。
派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、 鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、玄奘西游 取经等史实。
2.理解分析隋唐时期出现频繁交往高潮的原因和 对历史发展产生的重大影响。
3.感悟鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历 时19年的译经生涯中体现的奋斗精神；认识唐朝文化 在世界上的影响，进而产生对先人业绩的自豪感。 学习重点和难点 学习重点：唐朝与日本、天竺的交往。 学习难点：封建时代对外交往如此频繁的原因；理解 它与当今的对外开放的区别。
3、遣唐使回国后，都做些什么呢?
（1）以唐朝的制度为模式，进行政治改革； （2）参照汉字创制了日本文字
这两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什么相同 之处?你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗 ?
仔细观察和服最像哪一个朝代的服饰
明朝
唐朝
清朝
元朝
宋朝
日本的茶道源于……
ァぁ ィぃ ェぅ クぇ コぉ シか
——《中国历史》七年级下册
唐材朝料国三力：强盛，经济文化都处于当时世界领先地位， 对各国产生了巨大的吸引力；
唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提 供了机会。
唐朝对外交通唐发朝对达外交，通给路线各图国友好往来提供了条件。
想一想： 为什么唐朝时对外交往如此广泛和活跃呢？
的使者是 ( )B
A、玄奘 B、鉴真 C、僧一行 D、戒日王
2、唐朝时期对外贸易频繁，在输出大量中国特产的同
时也有大量外国商品进入中国，其中占首位的（B）
A、日本 B、新罗 C、印度 D、大食
材料一：大唐国者，法式备定，珍国也， 常须达。
——《日本书纪》
材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人 到中国贸易，允许他们长期居住。
历史：第6课《对外友好往来》课件(人教版七年级下)
对中日文化交流作出了重大贡献
日本派往唐朝的使团叫做遣唐使。唐朝时期的前后 200多年间，日本天皇先后19次派出遣唐使团到中国。
使团成员中有大使、副使、翻译、医师、画师、工匠、 音乐师等。此外，每次还带有若干名留学生和学问僧。
使臣大多为通晓经史、才干出众而且汉学水平较高、 熟悉唐朝情况的第一流人才。甚至相貌风采、举止言辞也 不同凡响，至于留学生与学问僧也均为优秀的青年，有的 在留学前已在国内崭露头角。
第二次东渡他买了军船，采办了不少 佛像、佛具、药品等，随行的弟子和 技术人员达85人之多。可是船出长江 口，就受风击破损，不得不返航修理。
第三次、第四次出海，都未成功。
第五次东渡，遇狂风巨浪，境况险恶。 且船漂流到了海南岛南部。先后有36名 中日人员在此次东渡中牺牲。而鉴真本 人也因长途跋涉，暑热染病，双目失明。 。
朝鲜音乐传入中国
590
崔致远（857——？） 12岁来唐求学，18岁中 进士，在唐为官8年多， 884年以唐使身份归国， 被誉为韩国汉文学的开 山鼻祖，有“东国儒 宗”、“百世之师”的 称誉。
中韩交流第一人——崔致远
玄奘
《大唐西域记》
大雁塔，又名大慈恩寺塔，唐高宗永徽三 年（公元652年）玄奘法师为供奉从印度带 回的佛像，舍利和梵文经典，在慈恩寺的 西塔院建起一座高180尺的五层砖塔，后在 武则天长安年间改建为七层。
三、唐与天竺的关系 玄奘西游
时间： 唐太宗时期
经过： 1、贞观初年，玄奘从长安出发前往 天竺求学。 2、贞观后期，玄奘携大量佛经回到 长安，写成《大唐西域记》
1、派使节和留学往来 唐与新罗 2、贸易往来：新罗物产居唐朝进口首位 的关系 3、文化交往：新罗 采用科举制选官、
引入中国医学、天文、 历算等成就：朝鲜音乐 传入中国
七年级下册第六课对外友好往来课件
唐朝国势强盛，经济繁荣，文化发达，因而 受到各国的尊重，享有很高的声望。从这个 时期起，唐朝成为中国的象征，各国人民开 始把中国人称作唐人，这种称呼至今仍在一 些国家沿用 而本节课，我们将讲解一下隋唐时期的对外交往
新罗
日 本
鉴真东渡
1.中日两国在隋唐时期交往密切 2.日本遣唐使来中国 留学生 留学僧 使团向唐朝赠送礼品,唐朝回礼,这实际是两国的 贸易 3.唐朝对日本文化的影响(制度、建筑、钱币和文 字、唐诗、书法、茶道、菜肴、习俗 ) 仿效唐朝制度进行政治改革 参考汉字创造日本文字 社会生活保留唐朝人的某些风尚
2.他在天竺遍访有名的佛教寺院，并在佛教最 高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。 3.贞观后期，玄奘携带大量佛经回到长安，他 专心翻译佛经，并以亲身见闻写成《大唐西 域记》，这部书成为研究中亚和印度半岛以 及新疆地区历史和佛史的重要典籍。
那烂陀寺遗址
那烂陀寺遗址
大 唐 西 域 记
下一节，隋唐时期文化 成就之科技诗歌篇再见
唐朝的开元通宝
日本的和同开珎
日本的钱币样式与唐朝铜钱相仿
唐朝的绘画
日本的浮世绘
日本平安京平面图
唐朝长安城的平面图
唐代的仕女
和服
斗茶始于唐代，据说始创于以 贡茶闻名于世的福建建州茶乡。 斗茶是每年春季新茶制成后， 茶农、茶人们比新茶优劣的一 项茶事活动。一场斗茶比赛的 胜败，犹如一场球赛的胜败， 为众多茶农、茶人所关注。唐 称茗战，宋呼斗茶，名异而实 同，都具有强烈的赛事色彩。
本课重点：
鉴真东渡
1.隋朝时已经 有日本遣隋时 的到来。 2.唐朝的鉴真 六次东渡才成 功，他设计的 唐招提寺被日 本成为艺术明 珠。
玄娤西游
人教版七年级下册历史第六课对外友好往来
事件内 容
时 间
目的 地
途中遭 独行还是 遇 结伴 六次航行， 五次失败，结伴 历尽磨难。 历尽千难 万险，九 死一生
著作
唐 鉴真 玄 东渡 宗
日 本
天 玄奘 唐 独行 《大唐西域记》 竺 西游 太 宗 他们都有哪些优秀品质值得我们学习？
学习鉴真和玄奘有顽强的毅力和百 折不回，坚持不懈的精神，
“与20世纪前中国历史上任何其他时代相比， 初唐和中唐时的中国人自信心最强，最愿意 接受不同的新鲜事物。„„ 总之，这个时期的中国人非常愿意向世界敞 开自己，希望得到其他国家优秀的东西。”
2）这句话的含义是什么？
3）他的话体现了怎样的民族政策？ 4）由于他实施这种政策，赢得北方和西 域少数民族的拥戴，称他为什么？
用史实说明唐朝与边疆民族的友好关系。 ①唐太宗和武则天在今新疆地区先后设 立了管辖西域的最高行政和军事机构。 ②文成公主和金城公主入藏嫁给吐蕃赞 普。 ③唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗。 ④唐玄宗封靺鞨首领为渤海郡王。 ⑤唐玄宗封南诏首领为云南王。
三、唐与天竺
玄奘
玄奘
这幅图描绘的是玄 奘从印度归国的情景。 他背上背着书籍，头顶 上有防雨的伞，伞前垂 下的线挂着一盏油灯。 玄奘左手持经书，右手 拿拂尘，胸前挂着念珠， 表明他夜晚一边赶路， 一边还在苦读经书。
627年，玄奘从长安出发。645年正月，玄奘带着 657部佛经回到长安，受到了唐太宗的热情接待。
二、唐与新罗
崔致远
新罗与唐朝的交流表现在哪些方 面？
政治制度 科技成就 贸易交流 新罗物产居唐朝进口首位 艺术交流
朝鲜 半岛 1.新罗位于________
2.新罗与唐朝交往的相互影响有哪 些？ （1）新罗对唐朝的影响： A 物产居唐进口首位 B 朝鲜的音乐广泛流传于中国的宫廷和 民间 （2）唐朝对新罗的影响： A 仿唐制建立政治制度，采用科举选拔人 才 B 引入中国医学、天文、历算等
七年级历史下册第六课对外友好往来
玄 奘 西 游 路 线 图
长安
那烂陀寺
天竺
627年，从长安出发。 628年，到达天竺西北部。
那烂陀寺遗址
玄奘讲经处
《玄奘取经回长安图》
《大唐西域记》
《大唐西域记》 共12卷，玄奘口 述，其弟子辩机 撰文。书中记述 了玄奘西行亲历 138个地区和国家 的见闻与概况， 成为研究中亚和 印度半岛等地历 史、地理的重要 典籍。
隋 政治：仿唐制（如科举）； 唐 使节、留学生、商人 新 经济：物产居唐朝进口首位
罗 文化：医学、天文、历算等科技 成就；朝鲜音乐传入中国； 传播唐朝文化； 天 学习佛教精髓； 竺 《大唐西域记》
玄奘西游
与波斯、大食、东罗马通好 大 食 旅 行 罗马金币 者 陶 俑 在中国境内发掘的波斯琉璃盘
化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。
三、问答题：
1、唐鉴真与玄奘有哪些共同点?
①.两人都是僧人. ②.都生活于唐代. ③.都对邻邦的友好往来和文化交流作出了重大贡献. ④.他们为了完成自己的使命都出生入死,历尽艰辛.
2、各国为什么会把中国人称为“唐人”?
①.唐朝的贸易繁盛是建立隋朝基础上的。
②.唐朝开放的对外政策和先进的经济文化吸引着外国商人到中国贸易。
唐代中外交流的历史启示
1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能 得到别人的尊重乃至仰慕。
（有实力才有魅力）
2、一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开
放，鼓励交流，才会进步。
（面向世界）
3、各国各族均有所长，应多向他人学习。
（有容乃大）
小结
隋唐时期，我国经济繁荣，文化昌盛，是世界上
强盛的国家。隋唐政府对外采取比较开放的政策，积 极同各国交往，尤其同亚洲近邻交往频繁。新罗、日 本等国家受到唐朝文化的影响较大。唐朝在对外交往 中，也向天竺等国学习了熬糖技术，吸取了天竺的佛 教建筑艺术风格，把唐朝文化进一步推向鼎盛。
人教历史七年级下册《对外友好往来》
“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”
中国政府采取了一系列措施，废除帝国主义在华特权，清除帝国主义在华势力，为与各国建立平等、友好的外交 关系奠定了基础。
与各国的友好往来
建交高潮
新中国成立后，中国政府积极与各国 建立外交关系，迎来了建交高潮。许 多国家纷纷与中国建交，承认中华人 民共和国政府是中国的唯一合法政府 。
2023 WORK SUMMARY
人教历史七年级下册 《对外友好往来》
汇报人：
2023-12-13
REPORTING
目录
• 隋唐时期的对外交往 • 宋元时期的对外交往 • 明清时期的对外交往 • 中国近代的对外关系 • 中国现代的对外关系 • 中外友好往来的意义和启示
PART 01
隋唐时期的对外交往
对中国社会发展的影响
这些不平等条约的签订，严重阻碍了中国社会的进步和发展，使中国逐渐沦为半 殖民地半封建社会。同时，也激发了中国人民的民族意识和爱国热情，推动了中 国的近代化进程。
PART 05
中国现代的对外关系
新中国成立初期的外交政策
独立自主的和平外交政策
新中国成立初期，中国坚持独立自主的和平外交政策，倡导和平共处五项原则，反对帝国主义和霸权主义。
郑和下西洋
明朝时期，郑和率领船队到达日 本，与日本建立了友好关系，促 进了中日之间的贸易和文化交流 。
与东南亚的友好往来
海上丝绸之路
明朝时期，中国与东南亚国家通过海 上丝绸之路进行贸易往来，加强了彼 此之间的经济联系。
郑成功收复台湾
明朝末年，郑成功收复台湾，为台湾 与东南亚国家的交往提供了便利条件 。
友好往来
中国与各国开展了广泛的友好往来， 包括贸易、文化、教育、科技等领域 的合作。中国积极参与国际事务，为 维护世界和平、促进共同发展作出了 贡献。
中国政府采取了一系列措施，废除帝国主义在华特权，清除帝国主义在华势力，为与各国建立平等、友好的外交 关系奠定了基础。
与各国的友好往来
建交高潮
新中国成立后，中国政府积极与各国 建立外交关系，迎来了建交高潮。许 多国家纷纷与中国建交，承认中华人 民共和国政府是中国的唯一合法政府 。
2023 WORK SUMMARY
人教历史七年级下册 《对外友好往来》
汇报人：
2023-12-13
REPORTING
目录
• 隋唐时期的对外交往 • 宋元时期的对外交往 • 明清时期的对外交往 • 中国近代的对外关系 • 中国现代的对外关系 • 中外友好往来的意义和启示
PART 01
隋唐时期的对外交往
对中国社会发展的影响
这些不平等条约的签订，严重阻碍了中国社会的进步和发展，使中国逐渐沦为半 殖民地半封建社会。同时，也激发了中国人民的民族意识和爱国热情，推动了中 国的近代化进程。
PART 05
中国现代的对外关系
新中国成立初期的外交政策
独立自主的和平外交政策
新中国成立初期，中国坚持独立自主的和平外交政策，倡导和平共处五项原则，反对帝国主义和霸权主义。
郑和下西洋
明朝时期，郑和率领船队到达日 本，与日本建立了友好关系，促 进了中日之间的贸易和文化交流 。
与东南亚的友好往来
海上丝绸之路
明朝时期，中国与东南亚国家通过海 上丝绸之路进行贸易往来，加强了彼 此之间的经济联系。
郑成功收复台湾
明朝末年，郑成功收复台湾，为台湾 与东南亚国家的交往提供了便利条件 。
友好往来
中国与各国开展了广泛的友好往来， 包括贸易、文化、教育、科技等领域 的合作。中国积极参与国际事务，为 维护世界和平、促进共同发展作出了 贡献。
人教版七年级历史下册《对外友好往来》PPT课件(5篇)
627
长安
645
印度那烂陀寺遗址
631年，玄奘来到那烂陀寺，那烂陀寺是天竺佛 教的最高学府。玄奘用5年时间精研佛学理论， 取得优异成绩，成为那烂陀寺十大法师之一。
合作探究四
对比异同：鉴真东渡和玄奘西游是唐朝时期对外文化 交流史上的两件大事，请填写下表，对比这两件事的 异同。
事件 时间 人物 目的 独行 是否
学习目标
1、记住遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东 渡日本、唐与新罗往来、玄奘西游取经等史实。 2、分析隋唐时期出现频繁交往的原因。 3、感悟鉴真东渡、玄奘西游体现的奋斗精神；认识唐朝 文化在世界上的影响，进而产生对先人业绩的自豪感。
【重点】唐朝与日本、天竺的交往。 【难点】唐朝对外交往频繁的原因，它与当今的开放有什
日本平城京
唐朝长安城
朱 雀 大 街
西东 市市
西朱 市雀
东 市
大
街
唐朝开元通宝
日本和同开珎
唐朝仕女
日本和服
唐朝斗茶
日本茶道
鉴真干漆坐像
公元763年，鉴真在 唐招提寺圆寂，葬于 日本。在他逝世前， 其弟子按其真容制作 了鉴真干漆坐像。塑 像具有极高的艺术价 值，至今供奉在唐招 提寺开山堂内，被日 本政府定为“国宝”。
A.中国广州、尼泊尔
B.中国北京、印度那烂陀寺
C.中国新疆、巴基斯坦 D.中国西安、印度那烂陀寺
拓展延伸
材料1：唐朝的对外交往多是政治、文化方面的交往，外来文 化对唐代的影响，多是外国人自己输出的，而非唐朝主动输入 的。唐朝在对外经济交流中，除民间商业贸易外，官方贸易多 以“朝贡”的形式出现，唐朝将贸易中的双方关系设定为“进 贡”和“赏赐”的关系，以显示自己的优越性，不讲求经济效 益。 材料2：我国坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走 出去”更好结合起来，形成经济全球化条件下参与国际经济合 作和竞争新优势。今天对外开放向全方位、宽领域、深层次扩 展，我国同世界经济的相互依存度和相互影响力越来越大，在 经济全球化趋势下，国际贸易在国家经济发展中比重很大。 阅读材料思考：唐朝对外交往与今天的对外开放有什么区别？
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犹
存 ④日本铜钱的样式，也与唐朝铜钱相仿；
”
（ 表
⑤日本的都城平城京，几乎同唐长安城的建筑样式相同；
现 ） ⑥日本人学习改进唐朝的饮茶方法，形成独具风格的茶道。
合 作 与 探 究 （ 一 ）
D 唐对朝比的上开元图通中宝的（两始枚铸于古6钱21币年），下列结日论本的中和不同正开珎确（的ba是o）（（始铸于）708年） A比．较二一者下都，是这圆两形枚方钱孔币钱有什么相同之处？ B．钱外币上形都有汉都字是圆形方孔钱 C．唐大文化小对日本大影小响相巨当大 D．日图本曾案经隶属钱于币唐上朝的文字都为汉字 铸造时间 唐朝货币比日本货币铸造时间早
第6课 对外友好往来
片断之一：中日友好，源远流长
来 日本遣唐使 中
国 留学生 学
日本人受唐朝文化的影响很大
习 留学僧
日 本 人 是 怎 样 做 的 ？
应 该 常 常 去 。
律 完 备 ， 是 个 珍 贵 的 国 家 ，
译 文 ： 大 唐 这 个 国 家 ， 法
——
珍
国
也大
《 日 本 书 纪 》
，唐 常国 须者 达， 。法
那烂陀寺遗址 《 大 唐 西 域 记 》
时 间： 贞观初年 出发地点： 长 安
玄奘西游天竺 上中 最印 杰文 出化 的交 使流 者史
目 的 地： 天竺（印度） 目 的： 求取佛经 最高学府： 那烂陀寺 著 作： 《大唐西域记》
意 义：成为研究中亚、印度半岛以及我国 新疆地区历史和佛学的重要典籍。Βιβλιοθήκη 《 大 唐 西 域 记 》
《西 游 记》
1．你觉得神话传 说与历史真相是一 回事吗？
2．文学作品与现 实生活是一种什么 关系？
文学创作来源于 现实生活，又高 于现实生活。
探究与交流（二）
事件内容 时间 目的地
途中遭遇
鉴真东渡 唐玄宗 日本 玄奘西游 唐太宗 天竺
1．鉴真和玄奘有哪些共 同之处？
2．鉴真和玄奘有哪些优 秀品质值得我们学习？
六次航行，五次失败；出生入死，历尽磨难。 千难万险，九死一生；翻越雪山，屡遇强盗； 缺水遇险，孤独寂寞。 ①都是僧人；②都生活在唐朝； ③都对唐朝对外交往中有重大贡献； ④都有坚定信念，百折不挠的精神；…… ①不怕困难，百折不挠； ②不达目的，誓不罢休； ③持之以恒，坚定信念；……
• 课堂小结：
国家安定统一
隋
经济文化繁荣
友好
唐
对外开放政策
往来
对外交通发达
唐朝在世界上享有很高的声望
各国称中国人为“唐人”
日本 新罗 天竺 非洲 欧洲
唐人街
片断之二：鉴真东渡，传播文化
天
日 本
平
的 唐
之
招
甍
提 寺
鉴真东渡日本
（传播唐朝文化）
当时皇帝： 唐玄宗
；
渡日目的：传播唐朝文化 ；
今存建筑： 唐招提寺 ；
地 位：被日本视为艺术明珠；
片断之三：“唐”“新”友好，共同发展
来 中新
自 国罗
朝 引学
鲜 进习
半 岛 的 新 罗 使
新 罗 什 么 ？
中 国 什 么 ？
式 备
定
，
影响一： 唐朝三省六部制 日本以唐朝的制度为模式，
进行政治改革；
唐 朝
唐
与都 日
本与
政 治日
制 度
都
影响二： （唐朝）长安 日本都城平城京，几乎同
唐长安城建筑样式相同；
日本政治制度
（日本）平城京
中日文字比较
日 本 参 照 汉 字影 创响 制三 了： 日 本 文 字 ；
中 日 货 币 比 较
唐朝的开元通宝
日本的和同开珎（bao）
影响四：日本铜钱的样式，也与唐朝铜钱相仿
中日 国本 唐和 装服
影响五： 在日本社会生活中，至今还保留着唐朝人的某些风尚。
日 本 茶 道
“
日 ①日本以唐朝的制度为模式，进行政治改革；
本
文 化
②日本参照汉字创制了日本文字；
，
唐 ③日本在社会生活中，至今还保留着唐朝人的某些风尚； 风
节
大经唐济王往朝来以（相引进当新健罗康）的心态接纳文外化部交往世(界学，习中对国外)交流
B 频繁。两国下贸列易哪往国来的十物分频产繁居。唐朝进口新罗首采位用（科举选官），引入中
唐朝时，（新罗）物产居
国医学、天文、历算等科技
A唐．朝天进竺口首位。B．新罗 C．成日就本，朝鲜音D．乐传回入纥我国。
片断之四：中印交流，玄奘搭桥