初中音乐课件歌剧
合集下载
歌剧音乐剧_音乐鉴赏PPT课件
岁月流转中由他谱曲创作的剧作每演必红， 从《万世巨星》到《艾薇塔》，经《歌与 舞》、《猫》、《星光列车》等到《歌剧 魅影》，此一颠峰性成就过后仍有《爱的 观点》、《日落大道》……十出已成经典的 剧目既充分显示着韦伯历久麋新的天才创 作力，也奠定了他在英美音乐剧界第一把 交椅的地位和“舞台之王”的称号。
唱腔——以宏亮而能致远的声音演唱歌
剧的“美声唱法”的美学和技术的要 求
男低音 男中低音 男中音 男高音 假声男高音
女低音 次女高音 女高音 花腔女高音 抒情女高音 基本上男声的音域皆低于所有女声，但某 些假声男高音能唱到女低音的音域
演出场所——歌剧都是在宫廷和贵族的
厅堂里演出，自从1637年威尼斯城建 立了世界上第一座歌剧院以后，歌剧 艺术也开始向广大市民打开了大门。
音乐剧
简介——由喜歌剧和轻歌剧演变而成，
19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁， 由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形 式，熔戏剧、音乐、歌舞等于一炉， 富于幽默情趣和喜剧色彩。
音乐剧特点——和歌剧的分别是，音乐
剧经常运用一些不同类型的流行音乐 以及流行音乐的乐器编制;在音乐剧里 面可以容许出现没有音乐伴奏的对白; 而音乐剧里面亦没有运用歌剧的一些 传统，歌唱的方法也不一定是美声唱 法。音乐剧普遍比歌剧有更多舞蹈的 成份。
比较高雅的音乐剧，多以经典剧目为 主，演员的表演服从剧情需要，以群 体的肢体语言和出色的音乐吟唱来表 现晚会主题。百老汇表演的基调为黑 色，夸张、幽默、风趣、自然、轻松、 活泼是百老汇的一贯表演风格。
著名剧目——百老汇上演的剧目有几
十种，其中以“悲惨世界”、“美女 与野兽”、“歌剧魅影”、“西贡小 姐”、“国王与我” 、“狮子王” 、 “猫” 、等等剧目最为出色。那里上 演的剧目，往往是一演就是7－8年， 10几年。
初中音乐课件【歌剧览胜 第一课时】
歌剧览胜第一课时教学目标：1、了解歌剧的基本含义，能够正确区别舞剧和歌剧。
2、能够了解1-2部中国经典歌剧的基本故事情节。
3、能够学会演唱歌剧当中的一首歌曲，并进行简单表演。
教学重点：了解歌剧的基本知识。
教学难点：能够做好歌剧表演前的准备工作。
教学过程：（一）歌剧《白毛女》欣赏1、与舞剧进行对比，歌剧的不同之处。
（1）观看舞剧和歌剧视频片段，对比不同。
两种艺术形式不同在主要的表达方式，一种用舞蹈一种用唱歌。
舞剧是舞台剧本的一种，是以舞蹈作为主要表达手段的舞台艺术。
舞剧由若干要素组成，其中最主要的是人物、事件、矛盾冲突。
歌剧（意大利语：opera，opere为复数形）是一门西方舞台表演艺术，简单而言就是主要或完全以歌唱和音乐来交代和表达剧情的戏剧（是唱出来而不是说出来的戏剧）。
（2）而由于各国唱歌的方式不同，社会环境不同，形成了各国的特色。
观看国外歌剧与国内歌剧演唱片段，对比不同点。
2、结合已学舞剧知识，谈一谈编排一台歌剧需要做哪些准备？歌剧具备：音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等艺术形式。
然而编排首先需要一位好的导演；需要专业的服装、道具、音响师；需要出色的演员表演；需要背景及背后工作人员；齐心合力，共同完成，它是一项集体的艺术。
3、聊一聊歌剧《白毛女》的故事情节。
（分小组讨论，各组相互完善）剧本情节是地主恶霸黄世仁逼死佃户杨白劳，污辱其女喜儿，喜儿被迫逃入深山成了“白毛女”。
八路军来到了该地区，喜儿重见天日。
4、为歌剧《白毛女》划分故事章节。
（1）杨白劳、喜儿开开心心过年；（2）地主恶霸黄世仁逼死佃户杨白劳，污辱其女喜儿；（3）喜儿逃入深山成了“白毛女”；（4）八路军解救喜儿。
5、聆听2首《白毛女》歌曲，说一说可以将它们放置在歌剧《白毛女》故事的哪个部分？聆听《北风吹》和《扎红头绳》（二）歌剧《江姐》绣红旗部分表演前期准备工作1、推选导演一至两人；2、导演编排故事，对同学讲解故事情节；3、安排服装、道具、音响各一人，与导演协商，自行制作道具并搜集音乐；4、选出孙明霞、难友甲、杨二嫂、江姐、难友乙、送饭人等角色扮演者，分角色对（串）台词；5、背景合唱人员练习歌曲《太阳出来了》和《绣红旗》；（三）总结今天我们了解了歌剧，同时做好了歌剧表演前的基本工作，下节课，我们将一起来表演歌剧《江姐》，这将是我们全班参与编导演的第一部歌剧，我将制作成录像送给大家，同学们，期待下节课的再见。
初一班2(详细分析：歌剧)共10张PPT
中世纪以宗教故事为题材，宣扬宗教观点的神迹剧等亦香火缭绕，持续不断。
旋律简洁明快，乐队的重要性得到重视。
中世纪以宗教故事为题材，宣扬宗教观点的神迹剧等亦香火缭绕，持续不断。
歌剧是将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，通常由
民族主义歌剧——是十九世纪民族主义运动的产物。
也称作“音乐喜剧”或称作
旋律简洁明快，乐队的重要性得到重视。
作曲家力求表现本民族的文化，在歌剧题材上多选择民族历史故事或民间传说，音乐写作中融入民间音乐因素，有时采用地道的民歌、民间
舞曲。
科尔西，1597年（一说完成于1594年）于佛罗伦萨g.
这部《罗密欧和朱丽叶》是唯一的例外，它的音乐甜美动听，曲调高雅绮丽。
• 《罗密欧与朱丽叶》
五幕悲歌剧，这是由巴比埃与卡雷 合作根据莎士比亚最脍炙人口的著 名悲剧编剧，古诺谱曲，1867年4 月27曰在巴黎抒情剧院首次公演。 后来在1788年的改订版中，古诺又 加入了芭蕾舞场面。
古诺对舞台音乐有着极为浓厚的兴 趣，他一生共写作十三部歌剧，但 除了1859年在抒情剧院首演的《浮 士德》获得欢迎外，其他的都不怎 么成功。这部《罗密欧和朱丽叶》 是唯一的例外，它的音乐甜美动听， 曲调高雅绮丽。全剧中最著名的乐 曲是《朱丽叶的圆舞曲》。
肃深刻的都有，常常与现实生活有密
五民幕族悲 主歌义切剧歌的，剧这—联是—由是系巴十。比九埃世音与纪卡民乐雷族剧合主作义的根运风据动莎的格士产比物较亚。为最脍通炙人俗口，的著名悲剧编剧，古诺谱曲，1867年4月27曰在巴黎抒情剧院首次公演。 一般认为有欧时洲歌是剧产融生合于1了6世严纪末肃。 和通俗音乐风格的
咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面等组成（有时也用说白和朗诵)。
旋律简洁明快，乐队的重要性得到重视。
中世纪以宗教故事为题材，宣扬宗教观点的神迹剧等亦香火缭绕，持续不断。
歌剧是将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，通常由
民族主义歌剧——是十九世纪民族主义运动的产物。
也称作“音乐喜剧”或称作
旋律简洁明快，乐队的重要性得到重视。
作曲家力求表现本民族的文化，在歌剧题材上多选择民族历史故事或民间传说，音乐写作中融入民间音乐因素，有时采用地道的民歌、民间
舞曲。
科尔西，1597年（一说完成于1594年）于佛罗伦萨g.
这部《罗密欧和朱丽叶》是唯一的例外，它的音乐甜美动听，曲调高雅绮丽。
• 《罗密欧与朱丽叶》
五幕悲歌剧，这是由巴比埃与卡雷 合作根据莎士比亚最脍炙人口的著 名悲剧编剧，古诺谱曲，1867年4 月27曰在巴黎抒情剧院首次公演。 后来在1788年的改订版中，古诺又 加入了芭蕾舞场面。
古诺对舞台音乐有着极为浓厚的兴 趣，他一生共写作十三部歌剧，但 除了1859年在抒情剧院首演的《浮 士德》获得欢迎外，其他的都不怎 么成功。这部《罗密欧和朱丽叶》 是唯一的例外，它的音乐甜美动听， 曲调高雅绮丽。全剧中最著名的乐 曲是《朱丽叶的圆舞曲》。
肃深刻的都有，常常与现实生活有密
五民幕族悲 主歌义切剧歌的，剧这—联是—由是系巴十。比九埃世音与纪卡民乐雷族剧合主作义的根运风据动莎的格士产比物较亚。为最脍通炙人俗口，的著名悲剧编剧，古诺谱曲，1867年4月27曰在巴黎抒情剧院首次公演。 一般认为有欧时洲歌是剧产融生合于1了6世严纪末肃。 和通俗音乐风格的
咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面等组成（有时也用说白和朗诵)。
歌剧音乐ppt
中外歌剧与歌剧 艺术
作品欣赏
拓展与探究
•歌剧是以歌唱为主，综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美 术等艺术要素的一种戏剧形式。
大歌剧（辉煌华丽，多取材于历史故事，19世纪法 国） 轻歌剧（小巧、富喜剧性，通俗风格、18、19世纪 意大利） 乐剧（声乐、器乐并重，19世纪下半叶）等类型。 歌剧音乐的一般特点是：音乐是歌剧的重要组成部 分。歌剧中几乎集中了所有的演唱形式，如独唱（咏 叹调、宣叙调）、重唱、合唱等。器乐除为歌唱伴奏 外、通常还演奏序曲和间奏曲。歌剧音乐不仅有力地 推动着戏剧情节的发展，而且是刻画人物性格、塑造 角色形象必不可少的重要手段。因此，歌剧音乐具有 个性化和角色化的特点。
•
其剧情描述美丽的中国公主图兰多特宣布：有三个谜 语，能猜中的就可以招为女婿，猜不中就要杀头。结果纠 集各国的王子，波斯王子因为没猜中，遭杀头的命运；鞑 靼王子卡拉夫乔装打扮，却猜破了谜语。图兰多特因不知 卡拉夫身份，不愿履行诺言。结果卡拉夫与图兰多特立约， 要她在第二天猜出他真实姓名，不然，就要执行诺言。图 兰多特找卡拉夫女仆探听，女仆守秘而自杀。最终，还是 卡拉夫自己说明了身份，使图兰多特肃然起敬，甘愿委身 于他。剧中最著名的唱段是卡拉夫的咏叹调《今夜无人入 睡》，是卡拉夫在要求图兰多特猜其身份的那一夜 • 歌剧《图兰朵》由意大利作曲家普契尼根据中国民歌 “好一朵美丽的茉莉花”灵感而创作 采茶灯 茉莉花 兰花草 小白菜
• 谜底: 希望 血 图兰朵 • 作品聆听：卡拉夫的咏叹《今夜无人入睡》（多明戈） • 《今夜无人入睡》（刘欢、莫华伦）
返回
返回
通过聆听歌剧《清粼粼的水来蓝莹莹的天》和《今夜 无人入睡》进行对比分析，谈谈中国民族歌剧与西洋歌剧 比较在风格上有什么特点？（音乐风格和伴奏乐器） 举出你知道的西洋歌剧和中国歌剧的名称。 （参考答案） 请说出世界三大男高音歌唱家的名字以及他们国籍。 （举 例欣赏） 社会调查：近期我国和本地区公演了哪些中外歌剧？ （调查内容：歌剧的名称、创作人员、简要剧情、演出团 体、主要演员、演出地点、演出时间）
作品欣赏
拓展与探究
•歌剧是以歌唱为主，综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美 术等艺术要素的一种戏剧形式。
大歌剧（辉煌华丽，多取材于历史故事，19世纪法 国） 轻歌剧（小巧、富喜剧性，通俗风格、18、19世纪 意大利） 乐剧（声乐、器乐并重，19世纪下半叶）等类型。 歌剧音乐的一般特点是：音乐是歌剧的重要组成部 分。歌剧中几乎集中了所有的演唱形式，如独唱（咏 叹调、宣叙调）、重唱、合唱等。器乐除为歌唱伴奏 外、通常还演奏序曲和间奏曲。歌剧音乐不仅有力地 推动着戏剧情节的发展，而且是刻画人物性格、塑造 角色形象必不可少的重要手段。因此，歌剧音乐具有 个性化和角色化的特点。
•
其剧情描述美丽的中国公主图兰多特宣布：有三个谜 语，能猜中的就可以招为女婿，猜不中就要杀头。结果纠 集各国的王子，波斯王子因为没猜中，遭杀头的命运；鞑 靼王子卡拉夫乔装打扮，却猜破了谜语。图兰多特因不知 卡拉夫身份，不愿履行诺言。结果卡拉夫与图兰多特立约， 要她在第二天猜出他真实姓名，不然，就要执行诺言。图 兰多特找卡拉夫女仆探听，女仆守秘而自杀。最终，还是 卡拉夫自己说明了身份，使图兰多特肃然起敬，甘愿委身 于他。剧中最著名的唱段是卡拉夫的咏叹调《今夜无人入 睡》，是卡拉夫在要求图兰多特猜其身份的那一夜 • 歌剧《图兰朵》由意大利作曲家普契尼根据中国民歌 “好一朵美丽的茉莉花”灵感而创作 采茶灯 茉莉花 兰花草 小白菜
• 谜底: 希望 血 图兰朵 • 作品聆听：卡拉夫的咏叹《今夜无人入睡》（多明戈） • 《今夜无人入睡》（刘欢、莫华伦）
返回
返回
通过聆听歌剧《清粼粼的水来蓝莹莹的天》和《今夜 无人入睡》进行对比分析，谈谈中国民族歌剧与西洋歌剧 比较在风格上有什么特点？（音乐风格和伴奏乐器） 举出你知道的西洋歌剧和中国歌剧的名称。 （参考答案） 请说出世界三大男高音歌唱家的名字以及他们国籍。 （举 例欣赏） 社会调查：近期我国和本地区公演了哪些中外歌剧？ （调查内容：歌剧的名称、创作人员、简要剧情、演出团 体、主要演员、演出地点、演出时间）
音乐课歌剧ppt
第三段 作者以巧妙的构思,借小芹之口淋漓尽致 地描绘了小二黑练就的过人本领及英勇机智地 组织抗击侵略者的形象,热情讴歌了这位抗日战 争时期的优秀青年.
清粼粼的水来蓝莹莹的天
选自歌剧《小二黑结婚》，1942年， 山西某抗日根据地的刘家峻山村里,民兵队 长小二黑与同村姑娘小芹相爱,却遭到双方 父母的反对。二黑的父亲二孔明私下给二黑 收了个童养媳;小芹的母亲三仙姑由于贪图 财礼,逼小芹嫁给吃喝嫖赌的吴广荣。一天 夜里,二黑和小芹正在商议终身大事时,却被 早已垂涎小芹的地痞金旺等捆住,借机陷害。 幸得区长及时赶来逮捕了一向欺压百姓的金 旺,当众教育了二孔明和三仙姑,并批准了小 二黑和于小芹的结婚。
和奇迹剧(Miracles)所取代。 田园剧，这种体裁用音乐、诗歌、戏剧的手段表现乡村生
活的场景，一直盛行到16世纪，成为歌剧的重要起源之一。 • 歌剧最直接的起源是15世纪末的幕间剧（Intermedio）。这
是穿插在当时喜剧各幕间的一些寓言剧、神话剧或田园剧， 到16世纪，各幕之间的幕间剧在情节上组成了一个相关联的 故事，并且加入了装饰性的旋律和简单的和声伴奏。
间奏曲
舞蹈场面
《白毛女》选段《北风吹》
歌剧
舞剧
以歌唱为主 以舞蹈为主
剧情、音乐
歌剧选段《北风吹》
带着问题欣赏
1.乐曲可分为几段？ 2.不同侧面刻画出主人公的形象和内
心发展？
清粼粼的水来蓝莹莹的天
第一段 旋律明朗、舒展，栩栩如生刻画出小芹 纯朴可爱的形象。
第二段 回忆小二黑去开会领奖、相亲们 热情 相送的情景,唱出了她对二黑纯真、炽热情意。
这一仗打得真漂亮
选自歌剧《洪湖赤卫队》
剧情介绍 《这一仗打得真漂亮》是赤卫队员们战斗
清粼粼的水来蓝莹莹的天
选自歌剧《小二黑结婚》，1942年， 山西某抗日根据地的刘家峻山村里,民兵队 长小二黑与同村姑娘小芹相爱,却遭到双方 父母的反对。二黑的父亲二孔明私下给二黑 收了个童养媳;小芹的母亲三仙姑由于贪图 财礼,逼小芹嫁给吃喝嫖赌的吴广荣。一天 夜里,二黑和小芹正在商议终身大事时,却被 早已垂涎小芹的地痞金旺等捆住,借机陷害。 幸得区长及时赶来逮捕了一向欺压百姓的金 旺,当众教育了二孔明和三仙姑,并批准了小 二黑和于小芹的结婚。
和奇迹剧(Miracles)所取代。 田园剧，这种体裁用音乐、诗歌、戏剧的手段表现乡村生
活的场景，一直盛行到16世纪，成为歌剧的重要起源之一。 • 歌剧最直接的起源是15世纪末的幕间剧（Intermedio）。这
是穿插在当时喜剧各幕间的一些寓言剧、神话剧或田园剧， 到16世纪，各幕之间的幕间剧在情节上组成了一个相关联的 故事，并且加入了装饰性的旋律和简单的和声伴奏。
间奏曲
舞蹈场面
《白毛女》选段《北风吹》
歌剧
舞剧
以歌唱为主 以舞蹈为主
剧情、音乐
歌剧选段《北风吹》
带着问题欣赏
1.乐曲可分为几段？ 2.不同侧面刻画出主人公的形象和内
心发展？
清粼粼的水来蓝莹莹的天
第一段 旋律明朗、舒展，栩栩如生刻画出小芹 纯朴可爱的形象。
第二段 回忆小二黑去开会领奖、相亲们 热情 相送的情景,唱出了她对二黑纯真、炽热情意。
这一仗打得真漂亮
选自歌剧《洪湖赤卫队》
剧情介绍 《这一仗打得真漂亮》是赤卫队员们战斗
歌剧《白毛女》选段初中音乐PPT课件
刻划了杨白劳怎样的形象？
这首歌根据山西民歌《拣麦 根》改编而成。歌曲的旋律深 沉、压抑。
它深刻地刻划了杨白劳一辈 子受剥削压迫，逆来顺受，敢 怒而不敢言的农民形象。
《扎红头绳》
——选自第一幕 杨白劳、喜儿唱
1.当人们在表达惊喜和心愿得到满足的时 候，其语速和声调会是怎样的？
答：语速会较快,音调偏高。
——选自《白毛女》第三幕第三场
《我要活》在这 场戏中共有四个 唱段。
在剧中分三次演 唱。
《太阳出来了》
思考：
——选自《白毛女》第五幕第二场 的合唱、齐唱曲。
这首歌在全剧中有什么作用？
•它点明了整个歌剧的主题思想——旧社会 把人逼成鬼，新社会把鬼变成人。
•不仅使全曲完整统一，也给全剧作了一语道破式 的概括。
而加以创作的。
《北风吹》
选自《白毛女》第一幕第一场
这首歌的场景怎样？歌 曲表现了喜儿怎样的心 情？ 它的旋律是呈什么趋势 进行的？
❖这首歌根据河北民歌《小白菜》的 旋律改写而成。
❖这首歌是贯穿全剧的一个音乐主题。
❖它随着喜儿的性情的变化发展而变 化。
《十里风雪》
——选自《白毛女》第一幕第一场
思速度和节奏特点怎 样?
答：情绪特点：欢快，速度稍快，节奏紧密。
《哭爹》
——选自歌剧《白毛女》第一幕
❖ 思考：当人突然遭到打击，意想不到的事情产生 时，所激起的情感会是怎样的呢？
悲泣，痛苦。
❖这首歌曲的曲调有什么特点？与《扎红头绳》有 什么不同？
曲调特点：音型下行级进。
《我要活》
歌剧主要人物有：
❖ 喜儿，杨白劳——纯朴的农民，他们盼望用自己的双手劳动 来换取幸福的生活，然而封建制度和地主阶级却把他们逼得 一个躲进山洞里像野兽似的过着非人的生活，一个自杀了。
这首歌根据山西民歌《拣麦 根》改编而成。歌曲的旋律深 沉、压抑。
它深刻地刻划了杨白劳一辈 子受剥削压迫，逆来顺受，敢 怒而不敢言的农民形象。
《扎红头绳》
——选自第一幕 杨白劳、喜儿唱
1.当人们在表达惊喜和心愿得到满足的时 候，其语速和声调会是怎样的？
答：语速会较快,音调偏高。
——选自《白毛女》第三幕第三场
《我要活》在这 场戏中共有四个 唱段。
在剧中分三次演 唱。
《太阳出来了》
思考：
——选自《白毛女》第五幕第二场 的合唱、齐唱曲。
这首歌在全剧中有什么作用？
•它点明了整个歌剧的主题思想——旧社会 把人逼成鬼，新社会把鬼变成人。
•不仅使全曲完整统一，也给全剧作了一语道破式 的概括。
而加以创作的。
《北风吹》
选自《白毛女》第一幕第一场
这首歌的场景怎样？歌 曲表现了喜儿怎样的心 情？ 它的旋律是呈什么趋势 进行的？
❖这首歌根据河北民歌《小白菜》的 旋律改写而成。
❖这首歌是贯穿全剧的一个音乐主题。
❖它随着喜儿的性情的变化发展而变 化。
《十里风雪》
——选自《白毛女》第一幕第一场
思速度和节奏特点怎 样?
答：情绪特点：欢快，速度稍快，节奏紧密。
《哭爹》
——选自歌剧《白毛女》第一幕
❖ 思考：当人突然遭到打击，意想不到的事情产生 时，所激起的情感会是怎样的呢？
悲泣，痛苦。
❖这首歌曲的曲调有什么特点？与《扎红头绳》有 什么不同？
曲调特点：音型下行级进。
《我要活》
歌剧主要人物有：
❖ 喜儿，杨白劳——纯朴的农民，他们盼望用自己的双手劳动 来换取幸福的生活，然而封建制度和地主阶级却把他们逼得 一个躲进山洞里像野兽似的过着非人的生活，一个自杀了。
第二单元魅力歌剧《卡门序曲》(课件)人音版音乐九年级上册
卡门序曲
卡门序曲
绪这 是首 怎乐 样曲 的的 ？整
体 情
《卡门》取 材于梅里美 的同名小说， 法国作曲家 比才1874年 秋将歌剧 《卡门》创 作完成。
比才法国著名作 曲家。其代表作 《卡门》是根据 同名小说创作的 歌剧，是当今世 界上公演率最高 的一部歌剧。
什么是序曲？
歌剧舞剧开演77前、大幕未 启时乐队演奏的音乐，它一 般起到暗示剧情和引导听众
3次
A—B—A—C—A (回旋曲式)
西洋音乐曲式结构之一。其基本原则是：主要主题周 而复始地循环往复， 在其重复之间，插以对比性格 的‘插部’（副题），在回旋曲中，主要主题至少要 呈现3次。奏鸣曲、交响曲、四重奏等套曲结构中的 末乐章常采用这一曲式。该曲式多用于十八世纪初叶 法国古钢琴曲。
（1）当听到A乐段旋律出现时， 闭眼想象场景图片（2）当听到 B乐段旋律出现时，用身体律动
的方式反应其音区和场景的变 化（3）当听到C乐段旋律出现
时，用拍手的方式反应音乐情 绪的变化（4）听完全曲后，用 字母表达出曲式结构。
感谢聆听
பைடு நூலகம்
进入戏剧的作用。
主题A
节奏如何？
密集
使用了什么乐器？烘托气氛。
情绪：热烈节奏：密集场景： 斗牛场上喧闹狂热演奏：西洋 管弦乐队
主题B
这里的情绪有何不同？
情绪：欢快节奏：规整场景：妇女 儿童们的欢呼雀跃演奏：小提琴
主题C
情绪：高昂节奏：坚定有力 场景：斗牛士凯旋演奏：弦 乐器、铜管乐器
主题A一共出现了几次？
卡门序曲
绪这 是首 怎乐 样曲 的的 ？整
体 情
《卡门》取 材于梅里美 的同名小说， 法国作曲家 比才1874年 秋将歌剧 《卡门》创 作完成。
比才法国著名作 曲家。其代表作 《卡门》是根据 同名小说创作的 歌剧，是当今世 界上公演率最高 的一部歌剧。
什么是序曲？
歌剧舞剧开演77前、大幕未 启时乐队演奏的音乐，它一 般起到暗示剧情和引导听众
3次
A—B—A—C—A (回旋曲式)
西洋音乐曲式结构之一。其基本原则是：主要主题周 而复始地循环往复， 在其重复之间，插以对比性格 的‘插部’（副题），在回旋曲中，主要主题至少要 呈现3次。奏鸣曲、交响曲、四重奏等套曲结构中的 末乐章常采用这一曲式。该曲式多用于十八世纪初叶 法国古钢琴曲。
（1）当听到A乐段旋律出现时， 闭眼想象场景图片（2）当听到 B乐段旋律出现时，用身体律动
的方式反应其音区和场景的变 化（3）当听到C乐段旋律出现
时，用拍手的方式反应音乐情 绪的变化（4）听完全曲后，用 字母表达出曲式结构。
感谢聆听
பைடு நூலகம்
进入戏剧的作用。
主题A
节奏如何？
密集
使用了什么乐器？烘托气氛。
情绪：热烈节奏：密集场景： 斗牛场上喧闹狂热演奏：西洋 管弦乐队
主题B
这里的情绪有何不同？
情绪：欢快节奏：规整场景：妇女 儿童们的欢呼雀跃演奏：小提琴
主题C
情绪：高昂节奏：坚定有力 场景：斗牛士凯旋演奏：弦 乐器、铜管乐器
主题A一共出现了几次？
歌剧讲解ppt课件
《图兰朵》
总结词
这部歌剧是意大利作曲家普契尼的作品，讲述了一个 中国公主图兰朵与外国王子卡拉夫的爱情故事。
详细描述
故事发生在中国元朝，公主图兰朵为了报父仇，下令 如果有人猜中她的三个谜语，她就会嫁给他。王子卡 拉夫为了救心爱的姑娘柳儿，决定去应猜。经过一系 列的波折，最终卡拉夫与柳儿一起投火自尽，其他王 子被魔王死去。王子被魔王死去，天鹅被魔王死去， 魔王死去。王子与天鹅被魔王害死，天鹅的魔法都没 有害死王子，魔王死去。
要点二
适合自己
根据自己的兴趣和喜好选择歌剧，更容易投入其中并享受 艺术的魅力。
注意聆听音乐与歌词
音乐
歌剧中的音乐通常非常优美，通过聆听可以感受到旋律 、节奏和和声等方面的美妙之处。
歌词
歌词是理解歌剧情节和人物情感的重要途径，通过仔细 聆听和阅读，可以更好地理解歌剧的内涵。
观察演员的表演与动作
表演
总结词
这部歌剧是英国作曲家柴可夫斯基的作品，改编自莎士比亚的同名戏剧。
详细描述
故事发生在意大利的维罗纳市，两位年轻的主人公罗密欧与朱丽叶来自敌对的家族，却因为相爱而不能在一起。 最终两人为了爱情双双投毒自杀，其他家族成员的魔法都没有害死两人。
04
著名歌剧作曲家介绍
威尔第
总结词
意大利著名歌剧作曲家，浪漫主义歌 剧的代表人物，创作了《茶花女》、 《游吟诗人》等经典作品。
详细描述
故事发生在一个神秘的国度里，王子塔米诺 被一只夜鹰魔法害死，变成了一只夜鹰。他 为了救出被害死的公主帕米娜，在魔法害死 、神童、祭司的帮助下，最终战胜了魔王死 去。王子与帕米娜投火自尽，魔王死去。王 子被魔王害死，天鹅被魔王死去。天鹅的魔 法都没有害死王子，天鹅被魔王死去。魔王
江苏省大丰市第七中学初中音乐《走进歌剧》课件
法国作曲家。10岁进巴黎音乐学院学习，19岁获罗马大 奖，是19世纪法国具有鲜明个性的作曲家。主要作品有《采 珠人》《扎米雷》《罗马》《阿莱城的姑娘》等，歌剧《卡 门》是其代表作。也是世界上演率最高的剧目之一。
四幕歌剧《卡门》取材于法国作家梅里美同名小说。这部歌剧因题材 新奇、风格独特，1875年首演曾失败。在这部歌剧中，作者塑造了烟厂女 工——卡门这个追求个性解放的女性形象。通过她在爱情生活上的不幸遭 遇，反映了吉普赛人的悲惨生活，生活气息颇浓。《卡门序曲》的音乐建 立在第四幕斗牛士上场音乐及第二幕《斗牛士之歌》等素材的基础上，它 的结构简炼，既描写了欢乐的节日气氛，也刻画了斗牛士的英勇形象。
A
f
分 节 歌 曲 。 主 歌 在 小 调 ， 降
大 调
众 而 唱 的 一 首 歌 。 这 是 一 首 带 副 歌
洛 上 场 时 ， 在 答 谢 欢 迎 和 崇 拜 他 的
歌 剧 第 二 幕 第 二 场 斗 牛 士 埃 斯 卡
四幕歌剧《茶花女》的剧本由意大利作家皮阿维根据小仲马同 名悲剧小说改编。1853年3月首演于威尼斯。歌剧讲述了女主人公 薇奥莱塔与青年阿尔弗来德的爱情悲剧故事。
这首《饮酒歌》是第一幕在薇奥列塔家客厅举行宴会时，阿尔弗 来德和薇奥列塔的二重唱和众人的合唱。轻快的华尔兹及上扬的六 度大跳，洋溢着青春活力，抒发他们对真诚爱情的渴望和赞美，乐 曲结束在富丽堂皇的合唱气氛中。
饮酒歌（让我们举起欢乐的酒杯）--- 著名咏叹调，选自第一幕,第二场，薇奥莱塔在 自己的生日酒会上与罗多尔夫共唱的一段祝酒歌，而罗多尔夫亦借此机会向薇奥莱 塔倾诉了心中的爱意。
第三幕的前奏曲及第一 场（薇奥莱塔的苏醒） --- 忧怨凄美的音乐， 昏暗的灯光，仿佛凝固 的空气，衬托女主角苍 白消瘦的面容，这是人 即将离开人间前的宁 静......
四幕歌剧《卡门》取材于法国作家梅里美同名小说。这部歌剧因题材 新奇、风格独特，1875年首演曾失败。在这部歌剧中，作者塑造了烟厂女 工——卡门这个追求个性解放的女性形象。通过她在爱情生活上的不幸遭 遇，反映了吉普赛人的悲惨生活，生活气息颇浓。《卡门序曲》的音乐建 立在第四幕斗牛士上场音乐及第二幕《斗牛士之歌》等素材的基础上，它 的结构简炼，既描写了欢乐的节日气氛，也刻画了斗牛士的英勇形象。
A
f
分 节 歌 曲 。 主 歌 在 小 调 ， 降
大 调
众 而 唱 的 一 首 歌 。 这 是 一 首 带 副 歌
洛 上 场 时 ， 在 答 谢 欢 迎 和 崇 拜 他 的
歌 剧 第 二 幕 第 二 场 斗 牛 士 埃 斯 卡
四幕歌剧《茶花女》的剧本由意大利作家皮阿维根据小仲马同 名悲剧小说改编。1853年3月首演于威尼斯。歌剧讲述了女主人公 薇奥莱塔与青年阿尔弗来德的爱情悲剧故事。
这首《饮酒歌》是第一幕在薇奥列塔家客厅举行宴会时，阿尔弗 来德和薇奥列塔的二重唱和众人的合唱。轻快的华尔兹及上扬的六 度大跳，洋溢着青春活力，抒发他们对真诚爱情的渴望和赞美，乐 曲结束在富丽堂皇的合唱气氛中。
饮酒歌（让我们举起欢乐的酒杯）--- 著名咏叹调，选自第一幕,第二场，薇奥莱塔在 自己的生日酒会上与罗多尔夫共唱的一段祝酒歌，而罗多尔夫亦借此机会向薇奥莱 塔倾诉了心中的爱意。
第三幕的前奏曲及第一 场（薇奥莱塔的苏醒） --- 忧怨凄美的音乐， 昏暗的灯光，仿佛凝固 的空气，衬托女主角苍 白消瘦的面容，这是人 即将离开人间前的宁 静......
八年级音乐上册 《歌剧》教学课件
欣赏《北风吹》
•思考： •1、演唱者是歌剧中的哪个角色? 演唱形式是什 么? •喜儿、女声独唱
2、表现了怎样的故事情节? •讲述喜儿盼爹爹回家过年和杨白劳躲账后回到 家里的情景。
欣赏《北风吹》
•3、这段音乐表现了喜儿一种怎样的心情？ •表现了喜儿高兴、喜悦、担心和盼望父亲 回家过年的一种复杂心情。
欣赏《北风吹》
• 思考： • 1、演唱者是歌剧中的哪个角色?表现了怎样的故事情节? • 2、这首歌曲的演唱形式是什么?表达了怎样的音乐情绪?
请同学们欣赏选段二《扎红头绳》，边听音乐边思考以 下几个问题：
1.这段音乐的演唱形式是什么？情绪是怎样的？ 2.演唱者是歌剧中的哪个角色?表现了怎样的故 事情节?
请同学们欣赏选段二《扎红头绳》，边听音乐边思考以 下几个问题：
1.这段音乐的演唱形式是什么？情绪是怎样的？
对唱、喜悦的
2.演唱者是歌剧中的哪个角色?表现了怎样的 故事情节?
喜儿和杨白劳
漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹 爹带回的二斤白面，惊喜地让爹爹给她扎上红 头绳，羞涩地和爹爹撒娇，故作不知地打断爹 爹谈她婚事的话头。爷俩处于过年的欢喜之中
《白毛女》的创作意义
它在艺术上最突出的特点是富有浓郁的民族色彩。 它以中国革命为题材,表现了中国农村复杂的斗争生 活。采用了中国北方民间音乐的曲调,吸收了戏曲音 乐及其表现手法，并借鉴了西欧歌剧的创作经验。 为民族新歌剧的建设开辟了一条富有生命力的道路。
民族的才是世界的
通过学习，同学们对歌剧已经有了一定的认识，中国歌 剧中还有许多经典作品，希望同学们多听，多看，从我国 优秀的民族音乐文化中汲取更多的营养，更好的提升自己 的文化素养，丰富自己的音乐内涵。
《扎红头绳》
人教八年级上册音乐课件 第3单元：歌剧《白毛女》选段(共20张PPT)
《扎红头绳》
鉴赏对比
曲目
速度 力度
演唱形 音色 式
表达情 音乐特
绪
点
《北风吹》 中速
《扎红头 稍快 绳》
中弱 中强
女声独 女高音 天真祈 下行休
唱
盼 止符运
用
男女对 男、女 欢快活 旋律跳
唱
高音
泼
进,节
奏密集
《白毛女》的创作意义
《白毛女》是我国歌剧史上第一部里程牌式的作品, 它是中国民族歌剧成熟的标志和发展的奠基石。它 的成功演出在我国近现代音乐史上具有承前启后的 重要意义,并为我国歌剧创作的发展开辟了一个新的 阶段。这部作品不仅对中国歌剧和其他艺术形式的 创作产生过广泛影响,而且对他后来的创作也具有重 要意义。它在艺术上最突出的特点是富有浓郁的民 族色彩。它以中国革命为题材,表现了中国农村复杂 的斗争生活,反映了民族的风俗、习惯、性格、品德、 心理、精神风貌等。同时,它继承了民间歌舞的传统, 借鉴了我国古典戏曲和西洋歌剧,在秧歌剧基础上, 创造了新的民族形式,为民族新歌剧的建设开辟了一 条富有生命力的道路。
根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》 创作而成的。讲述喜儿祈盼爹爹回来团 聚的情景。
学唱要领
1、歌曲的节拍（3/4）速度：中速。 2、注意休止符、节拍节奏的把握。 3、注意情绪的表达。
欣赏《扎红头绳》
情景: 喜儿的爹爹 杨白劳躲帐 后回家。
欣赏《扎红头绳》
1、欣赏视频《扎红头绳》
思考:（1）这首歌曲的演唱形式是什么?
歌曲表现了怎样的画面?
（2）通常人在表达惊喜的时候语速和声
调会是什么样的?
《扎红头绳》
根据山西民歌《拣麦根》改编。 讲述： 漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹
第八单元歌剧(一)初中音乐PPT课件
剧的定义
歌剧是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美 术等融为一体的综合艺术。
我国歌剧的萌芽是二十世纪二、三十年代的 儿童歌剧。到1942年在延安文艺工作座谈会精 神的鼓励下，产生了新的戏剧情势----秧歌剧， 如《兄妹开荒》、《夫妻识字》。1945年，具 有中国民族特色的歌剧《白毛女》产生了。建国 后，新歌剧得到新发展，产生了如《伤逝》、 《小二黑结婚》、《江姐》、《洪湖赤卫队》等 优秀的作品。
• 应该用怎样的情绪来演唱此曲？ • （高亢、激昂、豪壮、抒情、刚中见柔）
课堂小结
“只有民族的才是世界的”，要想让我们的民 族歌剧在新世纪大放光彩，那么就要从我 们做起，从现在做起。所以，请同学们课 下更多地去关注民族歌剧艺术，找出你比 较喜欢的经典歌剧唱段去学唱、去传播， 为我国的歌剧事业贡献自己的一份力量。
谢谢！
思考题
1、《红梅赞》赞得是谁？ 2、《江姐》是怎样一个人物？ 3、用红梅的什么比喻江姐？
思考题
1、《红梅赞》赞得是谁？（江姐） 2、《江姐》是怎样一个人物？
（坚定、勇敢、宁死不屈。） 3、用红梅的什么比喻江姐？
（不畏严寒、不怕风雪的精神，迎霜傲雪 的精神。）
小结
• 这首歌曲借“红梅”的性情，寓意着革命 者的英雄意志，抒发了革命者为革命而奋 斗的决心。
思考题
1、歌曲的情绪是怎样的？ 2、通过该唱段，你能看出喜儿是个怎样的艺
术形象？
思考题
1、歌曲的情绪是怎样的？ （亲切动人）
2、通过该唱段，你能看出喜儿是个怎样的艺 术形象？
（大年三十晚上，喜儿着急地等待在外躲债 的爹爹回家过年，歌曲表现了喜儿盼爹爹 回家过年的悲喜交加的心情，塑造了喜儿 天真活泼、勤劳的旧社会农村女儿形象。）
歌剧是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美 术等融为一体的综合艺术。
我国歌剧的萌芽是二十世纪二、三十年代的 儿童歌剧。到1942年在延安文艺工作座谈会精 神的鼓励下，产生了新的戏剧情势----秧歌剧， 如《兄妹开荒》、《夫妻识字》。1945年，具 有中国民族特色的歌剧《白毛女》产生了。建国 后，新歌剧得到新发展，产生了如《伤逝》、 《小二黑结婚》、《江姐》、《洪湖赤卫队》等 优秀的作品。
• 应该用怎样的情绪来演唱此曲？ • （高亢、激昂、豪壮、抒情、刚中见柔）
课堂小结
“只有民族的才是世界的”，要想让我们的民 族歌剧在新世纪大放光彩，那么就要从我 们做起，从现在做起。所以，请同学们课 下更多地去关注民族歌剧艺术，找出你比 较喜欢的经典歌剧唱段去学唱、去传播， 为我国的歌剧事业贡献自己的一份力量。
谢谢！
思考题
1、《红梅赞》赞得是谁？ 2、《江姐》是怎样一个人物？ 3、用红梅的什么比喻江姐？
思考题
1、《红梅赞》赞得是谁？（江姐） 2、《江姐》是怎样一个人物？
（坚定、勇敢、宁死不屈。） 3、用红梅的什么比喻江姐？
（不畏严寒、不怕风雪的精神，迎霜傲雪 的精神。）
小结
• 这首歌曲借“红梅”的性情，寓意着革命 者的英雄意志，抒发了革命者为革命而奋 斗的决心。
思考题
1、歌曲的情绪是怎样的？ 2、通过该唱段，你能看出喜儿是个怎样的艺
术形象？
思考题
1、歌曲的情绪是怎样的？ （亲切动人）
2、通过该唱段，你能看出喜儿是个怎样的艺 术形象？
（大年三十晚上，喜儿着急地等待在外躲债 的爹爹回家过年，歌曲表现了喜儿盼爹爹 回家过年的悲喜交加的心情，塑造了喜儿 天真活泼、勤劳的旧社会农村女儿形象。）
第三单元 歌剧之夜——洪湖水,浪打浪 课件 人教版八年级音乐上册
装饰音丰富了曲调，使得歌曲更加有特色、更加动听。
前倚音
三连音
波音
写在基本音符下面的短横线叫减时线。 减时线越多，音就越短，每增加一条减时线， 就表示缩短为原音符音长的一半。
写在基本音符下面的短横线叫减时线。 减时线越多，音就越短，每增加一条减时线，就 表示缩短为原音符音长的一半。
1拍 1/2拍
歌剧《洪湖赤卫队》剧情简介
《洪湖赤卫队》是我国一部优秀的民族歌剧。湖北省实验歌剧团1959年首 演于武汉。由《洪湖赤卫队》创作组编剧，张敬安、欧阳谦叔作曲。本剧 取材于第二次国内革命战争时期洪湖地区的革命斗争史实。描写以乡党支 部书记韩英、赤卫队长刘闯为代表的洪湖人民，在中国共产党的领导下， 与以彭霸天为代表的国民党反动势力进行英勇顽强斗争的故事。全剧共分 六场：第一场《撤退》第二场《劫枪》第三场《搜湖》第四场《越狱》第 五场《找党》第六场《胜利》。
人教版八年级上册第三单元《歌剧之夜》
3.1洪湖水，浪打浪
教学目标
1、能够自信、有感情地歌唱《洪湖水,浪打 浪》，正确演唱前倚音、波音。
2、多种形式感受体验赞美家乡、热爱生活的音 乐情感。
什么是歌剧？
歌剧于17世纪出现在意大利的佛 罗伦萨。
是以音乐为主，将音乐（声乐与器 乐）、戏剧（剧本与表演）、文学 （诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、 舞台美术等融为一体的综合性艺术， 有多种样式和体裁。
选听唱段简介
《洪湖水，浪打浪》这个唱段是歌剧《洪湖赤卫队》中 唯一的一首抒情歌曲。选自歌剧的第三场“搜湖”。剧情 发展是这样的：清晨，迎着冉冉升起的红日，脚踏洪湖万 顷碧波，韩英与秋菊一起划船到芦苇深处去找战友。情不 自禁地唱出“洪湖水，浪打浪……”借以抒发赞美故乡， 憧憬未来的情怀。这首歌先由韩英独唱，而后是韩英与秋 菊的二重唱。
初中音乐人音八年级上册多彩音乐剧PPT
（1）作品《总有一天》的演唱风格是怎样的？
作品的演唱风格为流行风格
（2） 歌剧与音乐剧的声乐演唱和表演形式有 什么不同？
音乐剧中的歌曲演唱多用流行风格，而歌剧中的 歌曲多用美声或民族风格（特指中国歌剧）音乐剧 中的舞蹈多为唱者自舞，而歌剧中的舞蹈多为单纯 的舞蹈表演。
（3）在音乐剧中，歌曲有什么样的作用？
一见如故，并产生了朦胧的情愫。由此，美丽的“金”为了唤醒 昔日爱人“沙”重获往日的爱情，她决定用生命换取往事重现， 引领着“沙”飞向未来的场景。 在穿越时空和往事重现的过程中“金”美丽的翅膀相继坠落，她 的生命也在唤醒爱人的旅途上一点点消耗殆尽。在离现代文明还 有两公分的地方，“金”与“沙”的旷古绝恋戛然而止，美丽的 “金”随风逝去„„“沙”泪流满面地呼喊着：总有一天，我会找到 什么，拨开尘雾和泥土，我会让她复活„在《总有一天》的爱情绝 唱中，千年迷情，尘埃落定。 历经3000年时空穿越的一对恩爱恋人为我们留下了凄美的绝唱。 见证了“没有故事就不会有发现”的名言；见证了古蜀民族伟大 的历史和伟大的文明----中国金沙遗址！
塑造人物形象，有利于故事情节的展开，增加戏 剧表现力。
课后延伸 模仿音乐剧的形式，设计一段表演
音乐剧《金沙》 选曲《总有一天》
剧情介绍《金沙》 四川成都，距今3000年前的古蜀金沙王都。太阳神鸟的化身“金”， 鱼的化身“小鱼”，乌木精灵“丑”，丑的主人“沙”，幸福地生 活在这个金沙的国度里。在一场三星部落与金沙王族的战争中，圣 物“太阳神鸟金箔”被三星部落击碎，“金”、“沙”、“小鱼”、 “丑”天各一方，他们只有来生再见„„ 公元2001年的一天，转世为考古学家却已经失忆的“沙”来到古蜀 金沙王都遗址这片神秘的土地上，发现了“太阳神鸟金箔”残留的 印迹。当“沙”手捧着自己的半片“太阳神鸟金箔”，一种莫名的 激情在他的心中产生，既熟悉又陌生，他努力回忆着„„在他脚下神 秘遗址里尘封了三千年的幽灵，终于等来了重见天日的日子，为首 的乌木精灵“丑”为了帮助昔日的主人恢复记忆，找回自己，只有 让金箔重圆，爱情才能重生，记忆才能复苏。于是，丑决定让往事 重现！ 在3100年前，庄严威仪的祭祀中，“丑”带着“沙”与美 丽的太阳神鸟化身的“金”再次相见。失忆的“沙”对美丽的“金”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
音乐剧和歌剧的区分界线仍然有不少学者 争议。
• 中国歌剧产生于20 世纪前半叶。
• 黎锦晖《小小画家》1928；
• 聂耳 《扬子江暴风雨》1934；
• 马可等《白毛女》1945；
•
《小二黑结婚》1歌剧的重要组成部分，在歌剧 中 音乐处于主要地位。
歌剧是将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与 表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭 蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，通 常由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间 奏曲、舞蹈场面等组成（有时也用说白和朗诵)。
16世纪末、17世纪初，随着文艺复兴时期 音乐文化的世俗化而应运产生的。歌剧被 视为西方经典音乐传统的一部分，因此和 经典音乐一样，流行程度不及当代流行音 乐，而近代的音乐剧被视为歌剧的现代版 本。
1 歌剧的声乐部分由宣叙调 咏叹调 重唱曲 合唱曲等组成；
2 器乐方面多为管弦乐曲，乐队除主 要为各种声乐曲伴奏外，还演奏序 曲 间奏曲 舞曲等。
音乐剧和歌剧的区别是： 1音乐剧经常运用一些不同类型的流行音 乐以及流行音乐的乐器编制; 2在音乐剧里面可以容许出现没有音乐伴 奏的对白； 3音乐剧里面没有运用歌剧的一些传统， 例如没有了宣叙调和咏叹调的区分，歌唱 的方法也不一定是美声唱法。
2、从18世纪中后期，将剧情因素 引入序曲，使之逐步与歌剧的戏剧性 融为一体，从而能更有效地引导观众 进入歌剧发展的过程。
3、19世纪以后的序曲越来越向音 乐会序曲发展，并演变成单乐章的交 响诗形式。
歌剧是将音乐（声乐与器乐）、、戏剧 （剧本与表演） 、文学（诗歌） 、舞 蹈（民间舞与芭蕾）和舞台美术等融 为一体的一种综合艺术。
在这部歌剧中，作者塑造了烟厂女工— —卡门这个追求个性解放的女性形象。 通过她在爱情生活上的不幸遭遇，反映 了吉普赛人的悲惨生活，生活气息颇浓
《卡门序曲》的音乐建立在第四幕斗牛 士上场音乐及第二幕《斗牛士之歌》等 素材的基础上，它的结构简炼，既描写 了欢乐的节日气氛，也刻画了斗牛士的 英勇形象。
比捷（1838---1875）法国 作曲家。父亲是声乐教师， 母亲是钢琴家。不满10岁 就入巴黎音乐学院。
比捷的创作颇丰，其中包括了管弦乐 曲、钢琴曲 、戏剧配乐、 歌剧、 合唱 曲、歌曲等；
歌剧《卡门》，今天被世人公认为不 朽
《卡门序曲》 结构：A+B+A+C+A
A为主部，B、C为按出现顺序分别称为 第一插部。第二插部。回旋曲式多以 主部结束。
1、序曲是歌剧、舞剧等大型作品的目 前曲，最早只是为等待观众入场而演 奏的简短音乐段落。
• 中国歌剧产生于20 世纪前半叶。
• 黎锦晖《小小画家》1928；
• 聂耳 《扬子江暴风雨》1934；
• 马可等《白毛女》1945；
•
《小二黑结婚》1歌剧的重要组成部分，在歌剧 中 音乐处于主要地位。
歌剧是将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与 表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭 蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，通 常由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间 奏曲、舞蹈场面等组成（有时也用说白和朗诵)。
16世纪末、17世纪初，随着文艺复兴时期 音乐文化的世俗化而应运产生的。歌剧被 视为西方经典音乐传统的一部分，因此和 经典音乐一样，流行程度不及当代流行音 乐，而近代的音乐剧被视为歌剧的现代版 本。
1 歌剧的声乐部分由宣叙调 咏叹调 重唱曲 合唱曲等组成；
2 器乐方面多为管弦乐曲，乐队除主 要为各种声乐曲伴奏外，还演奏序 曲 间奏曲 舞曲等。
音乐剧和歌剧的区别是： 1音乐剧经常运用一些不同类型的流行音 乐以及流行音乐的乐器编制; 2在音乐剧里面可以容许出现没有音乐伴 奏的对白； 3音乐剧里面没有运用歌剧的一些传统， 例如没有了宣叙调和咏叹调的区分，歌唱 的方法也不一定是美声唱法。
2、从18世纪中后期，将剧情因素 引入序曲，使之逐步与歌剧的戏剧性 融为一体，从而能更有效地引导观众 进入歌剧发展的过程。
3、19世纪以后的序曲越来越向音 乐会序曲发展，并演变成单乐章的交 响诗形式。
歌剧是将音乐（声乐与器乐）、、戏剧 （剧本与表演） 、文学（诗歌） 、舞 蹈（民间舞与芭蕾）和舞台美术等融 为一体的一种综合艺术。
在这部歌剧中，作者塑造了烟厂女工— —卡门这个追求个性解放的女性形象。 通过她在爱情生活上的不幸遭遇，反映 了吉普赛人的悲惨生活，生活气息颇浓
《卡门序曲》的音乐建立在第四幕斗牛 士上场音乐及第二幕《斗牛士之歌》等 素材的基础上，它的结构简炼，既描写 了欢乐的节日气氛，也刻画了斗牛士的 英勇形象。
比捷（1838---1875）法国 作曲家。父亲是声乐教师， 母亲是钢琴家。不满10岁 就入巴黎音乐学院。
比捷的创作颇丰，其中包括了管弦乐 曲、钢琴曲 、戏剧配乐、 歌剧、 合唱 曲、歌曲等；
歌剧《卡门》，今天被世人公认为不 朽
《卡门序曲》 结构：A+B+A+C+A
A为主部，B、C为按出现顺序分别称为 第一插部。第二插部。回旋曲式多以 主部结束。
1、序曲是歌剧、舞剧等大型作品的目 前曲，最早只是为等待观众入场而演 奏的简短音乐段落。