做文明生活的小管家优质课件PPT

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以小组为单位，交流调 查的情况和查找的资料，形 成小组的观念。
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对比项目
深圳中学生的生活方 爷爷、奶奶的生活
式
方式
是否具有储蓄习 惯
吃的方面
穿的方面
住的方面
从不存钱，有钱就花， 绝不省钱累自己
先吃好的，吃有讲头
穿着讲究，不穿别人 旧衣
贷款买房
喜欢存钱，宁愿 辛苦也要省钱
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调查结果表明，39.6%的青少年认为“自己有 很多用了不久便不再用的东西”。
最新调查显示，青少年虚荣消费和冲动消费行
为倾向较强，而理性消费行为较弱。有关专家建议，
应该从小就有意识地培养孩子的理财能力和理性消
费的观念。
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1. 有意识地学习一些金融知识，培养科学 的理财观念。
2. 有计划、有条理地安排自己的收入和支 出，使自己的日常生活更加有序。
综 合
做文明生活的小管家
探
究
八
人生得意须尽欢 莫使金樽空对月 天生我材必有用 千金散尽还复来
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分组调查：
第一组：深圳中学生是如何对待金钱的？他们 在衣食 住行等方面的消费态度如何？
第二组：爷爷、奶奶是如何对待金钱的？他们 在衣食 住行等方面的消费态度如何？
第三组：搜集资料，了解深圳市家庭消费的因 素：资源状况、 收入水平和差异、风俗习惯、 文化生活的特点。
先吃最不好的，好的 留到最后或给孩子
捡孩子不喜欢的或旧 的衣服穿
攒钱买房
结论
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没钱过着富足开心的 有钱过着穷日子
日子
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百度文库
你赞同什么观点？你 不赞同什么观点？为什么？
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一项调查显示:青少年每个月可以动用的金钱， 100元以下的占36.5%，100元至200元的占23.1%， 201元至400元的占19.2%，401元至600元的占9%， 600元以上的占8.3%。青少年的零用钱主要是用来 购买衣服鞋袜、消闲刊物、参考书，到西式快餐店 消费，以及看电影等。
3. 养成合理的消费习惯。
在不超出支付能力
的水准上进行消费 2021/02/01
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
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