《职业道德与法律》第四课 恪守职业道德
职业道德与法律第第四课 恪守职业道德
宜兴 技师学院
江苏省宜兴职业教育中心校
教
编号:YJSD/JWC-17-10
案(首 页)
授课序号 授课课时 授课章节 名 称 使用教具 PPT
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授课班级 授课形式 第四课 恪守职业道德
数控 101、数控 102 机械 10、汽修 10 新授
教学目的
使学生了解诚实守信、 办事公道的基本要求, 理解诚信和公道的意 义,培养诚实、守信、公道的品质。
学生活动:学生积极思考,开展小组讨论。各小组选派代表发言,进行讨 论。
宜兴课 堂 教学 安排
教 学 过 程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 教师小结:公平、公正、公道是人类的追求,是人们所希望看到的,尤其 是对政府的行为。该事件中,杭州交警部门没有经过科学鉴定,就匆匆公 布调查结果。 而这个结果与人们所看到的事实相距甚远, 再加上肇事者的 “富二代”身份,很容易使人产生许多猜测,怀疑政府部门能否公正地处 理该事件。 引导学生思考: 列举类似的办事不公的案例。 办事不公会带来怎样危害? 学生活动:学生积极思考,展开小组讨论。每个小组选派代表发言。 教师小结:整理学生发言,形成板书。 1.办事不公,会激化社会矛盾,破坏社会和谐。 2.办事不公,严重影响办事机构和办事人员的形象。 3.办事不公,严重侵害人民群众的合法权益。 引导学生合作探究:怎样解决办事不公? 学生活动:学生积极思考,进行小组讨论。每个小组选派代表发言。 教师小结:整理学生发言,形成板书。 1.加强法制建设,运用制度约束行为者。 2.加强思想道德教育,培养高素质的国民。 3.个人加强品德修养,自觉把自己培养成为高尚的人(结合教材内容) 。 【小结与反思】 中国的经济建设已经取得了巨大成就。 但由于法治和制度不够完善, 国
职业道德与法律课件_第四课_三 诚实守信办事公道
三、诚实守信 办事公道
商鞅立木为信
2、诚信和公道是最起码的职业操守
三、诚实守信 办事公道
商鞅立木为信
2、诚信和公道是最起码的职业操守 •春秋战国时,秦国的商鞅主持变法。当时战争 频繁、人心惶惶,为了树立威信,商鞅下令在都 城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言: 谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人 不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐, 结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到 50金。终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立 即赏了他五十金。这一举动,在百姓心中树立起 了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广 开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
这是一起真实的事件,事情就发生在广东省茂 名市,2002年8月30日,一位在彩票售票点工作的姑 娘林海燕接受一位老顾客电话订购彩票,而顾客没有 及时去取彩票,无巧不成书,恰恰是这张彩票中了 500万元大奖。结果这位姑娘在巨额的金钱面前毫不 动心,主动将彩票送还了这位顾客。 后来,广东省体彩中心授予林海燕的售票点“诚 实守信模范网点”称号,茂名体育局、化州市人民政 府授予林海燕“诚实守信模范青年”、“诚实守信先 进个人”称号。
药费、药价 质量、重量 工钱能否给 到时能否还 做工是否认真 提防别人使心眼
一个人的信用就是生命,当一个人坚守信用时,
他就会获得荣誉;而他背弃信用时,就会声名狼 藉。 ——大仲马 一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、 用户的承认。企业对用户真诚到永远,才有用户 、社会对企业的回报,才能保证企业向前发展。
一位在德国名牌大学留学的学生, 获得了博士学位,专业也是热门的 计算机软件设计,但在德国却找不 到工作。他每到一个企业应聘,主 管看了他的材料都很满意,但一打 开电脑查询他的信用记录,马上表 示“很遗憾,我们不能用您”。
职高(职业道德与法律)第二单元第四课恪守职业道德
对个人职业生涯的影响
职业发展受阻
法律责任追究
违反职业道德的行为往往会导致个人 职业声誉受损,进而影响职业晋升和 长远发展。
某些严重的职业道德违规行为可能触 犯法律,个人将面临法律责任的追究。
失去信任与尊重
不遵守职业道德规范会让同事、领导 和客户对个人的能力和品质产生怀疑, 失去他们的信任与尊重。
对企业形象与声誉的损害
职业道德是社会道德在职业生活中的具体体现,是 职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等 的总称。
职业道德既是对本行业人员在职业活动中的行为标 准,又是行业对社会所负的道德责任与义务。
职业道德的特点与作用
行业性
职业道德与职业活动紧密相连, 具有鲜明的行业特色。
广泛性
职业道德涉及社会生活的各个方 面,影响广泛。
职高职业道德与法律第二单元 第四课恪守职业道德
目
CONTENCT
录
• 恪守职业道德的重要性 • 职业道德的内涵与特点 • 恪守职业道德的具体要求 • 违反职业道德的危害与后果 • 如何培养恪守职业道德的品质 • 恪守职业道德的实践与应用
01
恪守职业道德的重要性
提升个人职业素养
增强职业认同感
恪守职业道德有助于个人对所在职业产生强烈的认 同感和归属感,从而更加热爱自己的工作。
恪守职业道德的员工会更加专注 于工作,提高企业的生产效率和 服务质量,从而增强企业的市场 竞争力。
80%
促进企业可持ห้องสมุดไป่ตู้发展
职业道德有助于企业形成良好的 企业文化,为企业的可持续发展 提供强大的精神动力。
推动社会文明进步
促进社会和谐
职业道德要求从业人员尊重他 人、诚实守信、公平公正,有 助于形成和谐的社会人际关系 。
职业道德与法律第4课PPT课件
职业道德的基本原则
集体主义是社会主义职业道德的基本原则,贯 穿于社会主义道德规范的始终。
它要求正确处理国家、集体、个人三者之间的 利益关系,坚持国家利益高于集体利益和个人利 益,坚持反对各种形式的利己主义,坚持保护个 人的正当权益。
工人职业道德规范:
部分行业职业道德规范
★具有主人翁的责任感,具有时代的特征.其基本内容是: ★树立共产主义远大理想,树立共产主义的世界观和人生观; ★热爱祖国,热爱社会主义,热爱共产党,热爱集体事业,热爱本职工作; ★努力学习科学 文化知识,不断提高技术和业务水平.积极做好本职工作; ★充分发挥主动性,积极性和创造性,热爱劳动,各尽所能,发扬共产主义劳动态度; ★遵守劳动纪律.维护生产秩序,服从生产指挥,爱护生产设备,坚持文明生产; ★关心集体,关心同志,尊师爱徒,团结互爱; ★积极参加企业民主管理,讲求工作实效,提高产品质量,降低生产成本 顾全大局,勇挑重担,个人利益服从集体利益和国家利益,暂时利益服从长远利益,局部 利益服从整体利益. ★机械工人职业道德规范: ★质量第一,信誉第一,用户第一. ★遵规守纪,安全生产. ★爱护设备,钻研技术. ★热心为用户服务,不谋取私利.
相关链接
松下公司的用人之道
松下电器公司创始人松下幸之助坚持用人之道,他有一套独特的 育人、选人、用人的有效方法和标准,正是这样,才使得松下公司有 今天这样的成就。现在让我们来看看松下公司的用人标准究竟是什么 样子的。
1.不忘初衷而虚心好学的人。 2.不墨守成规而经常出新的人。 3.热爱公司, 4.团体意识强。 5.有正确价值观的人。 6.有自主经营能力的人。 7.对生活充满希望,对工作充满热情。 8.能够得体地支使上司的人。 9.有责任的人。 10.敢于担当公司经营重任的人。
中职人教版《职业道德与法律》教案
《职业道德与法律》教案一、教学计划:《职业道德与法律》是中职学校学生的一门德育必修课。
为加强和改进《职业道德与法律》课教学工作,进一步增强中职学校德育课教学的针对性和实效性,努力提高教育教学质量,根据教学大纲的有关精神和我校学生的实际,特制定如下教学计划:一、指导思想:教学中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行道德教育和法制教育,培养学生成为社会主义的“四有”新人。
二、教学任务:通过教学来提高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识。
三、教学目标:帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。
四、教材简析:全书共五个单元,在内容上可分为礼仪和法律两部分。
五、教学重难点:重点:第三单元弘扬法治精神,当好国家公民第五单元依法从事民事经济活动,维护公平正义难点:第五单元依法从事民事经济活动,维护公平正义关键:第二单元知荣辱,有道德六、教学原则:(1)坚持正确的价值导向。
以中国特色社会主义理论为指导,增强教育的实效性;坚持教育的社会主义方向,确保思想观点和价值取向的正确性。
(2)贴近学生、贴近职业、贴近社会。
以学生的发展为本,关注学生的需求,激发学生二、教师备课教案教学过程:一、课程导入教师自我介绍。
二、新课程解读(一)感受道德与法律对我们人生的重要性1、阅读教材王顺发的故事,谈谈自己的感受。
2、讲两则新闻谈谈你从中看到了什么?(1)2010年全国劳模代表——次阿次阿女,藏族,1971年11月出生,中共党员,初中文化,西藏昌都地区八宿县白马镇普嘎村妇委会副主任。
次阿同志勤学好问,敢于实践,通过参加农牧民实用技术培训班,虚心学习蔬菜种植、家畜养殖技术,充分利用土地、水利资源优势,确定了“种养结合,联动发展”思路,办起了养猪(鸡)场,购买仔猪80多头,仔鸡500多只,种植大棚蔬菜20余种,取得了良好的经济效益和社会效益。
《职业道德与法律》第四课PPT课件
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商业服务员职业道德:顾客至上,公平交易
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导游员职业道德要求:热情服务,不卑不亢
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3、自觉践行行业道德规范
了解自己所学专业对应的行业职业道德规范,并说 出与其他相关道德规范要求的不同点。
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• 要学习职业道德规范,充分理解遵守职业道德规范的 意义,增强践行职业道德的自觉性;要理解职业的意 义,端正职业目的,树立积极的职业态度。
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2、行有行规,业有业德
每个行业都有自己的职业道德要 求:
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2、行有行规,业有业德
医务人员职业道德要求:防病治病,救死扶伤
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教师职业道德要求:诲人不倦,教书育人
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财会人员职 业道德要求:
客观公正,
廉洁自律
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• 在“5.12”汶川大地震中, 东汽中学教师谭千秋危急 时刻用双臂将学生紧紧护 在身下,四名学生后来成 功获救,而他自己却献出 了宝贵的生命。
• 谭千秋老师用自己的生命 诠释了“摘下我的翅膀, 让他助你飞翔”的道德理 想,诠释了一名伟大教师 的无私大爱!
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制造产品的工人对用户负责
营销人员对顾客负责
医生对病人负责
教师对学生负责
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• 职业道德有助于提高全社会的道德水平, 促进社会主义和谐社会建设。
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职业道德与法律教案第四课
第四课职业道德是职业成功的必要保证教学目标:了解职业道德的特点,理解职业道德的作用,增强遵守职业道德的情感。
懂得爱岗敬业的意义,树立干一行、爱一行、专一行的理念,培养诚信、守信、公道的品质,增强热情服务、无私奉献的意识,理解职业活动中各种腐败现象的严重危害性,增强廉洁意识,自觉践行职业道德规范。
教学重点:职业道德的作用,自觉践行职业道德规范教学难点:职业道德特点,践行职业道德规范教学方法:举例法、层层分析法、讨论法教学时数:2课时教学设计【导入】案例:医生被称为“白衣天使”,治病救人是他们主要的工作内容,这个职业也让很多人向往。
古代的老中医在弟子满师时总要赠送两件礼物,一把雨伞和一盏油灯,意思是训诫弟子为患者治病要不分昼夜、风雨无阻、一心赴救。
但近年来,有的患者看病时,带着录音笔、摄像机,将医生的一言一行都记录下来,以便随时“对簿公堂”。
这说明,有的患者把医生当成了潜在的起诉对象。
而医生不是“杀手”更不是“强盗”,恰恰相反,医生的主要职责是治病救人。
医生的职责包括:救死扶伤,爱护病人,为病人着想,为患者治病要不分昼夜,一心赴救。
所有的医生都应该遵守这些职责。
【教学过程】一、恪守道德规范加强道德修养1.我国公民的基本道德规范职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
职业道德是道德的重要组成部分,具有行业性、广泛性、实用性、时代性的特点。
职业道德具有行业性。
漫画展示对比:服务行业要对顾客做到有问必答,在顾客有需要的时候提供优质的服务,但当涉及到国家安全机密的要严格保密。
讨论:对于职业道德,人们存在不同的看法观点一:职业道德是大道理,我是小人物,因此职业道德对我没用。
观点二:职业道德是一纸空文,社会上很多违背职业道德的人生意很火,所以谁遵守谁吃亏。
观点三:违背职业道德而获得的利益只是短暂的,遵守职业道德而获得的利益才是长期的、永久的。
问题:对于职业道德的看法还有哪些?你如何看待上述观点?学生讨论,老师总结:职业道德是职业人的责任和义务,是职业成功的保证。
职业道德与法律第4课课件
医生被称为“白衣天使”,治病救人是他们主要的工作内容,这个职业也让很多人向往。古代的老中医在弟子满师时总要赠送两件礼物,一把雨伞和一盏油灯,意思是训诫弟子为患者治病要不分昼夜、风雨无阻、一心赴救。 但近年来,有的患者看病时,带着录音笔、摄像机,将医生的一言一行都记录下来,以便随时“对簿公堂”。这说明,有的患者把医生当成了潜在的起诉对象。一些手机短信是这样描述医生的:“医生分两类,一类是图财,一类是害命;” “强盗只能抢光你身上的财富,医生却能抢光你一生的积蓄;” “医生越来越像杀手,见死不救,草菅人命;杀手越来越像医生,出手麻利,不留后患。”这样的语言,字字如刀,尖刻之极。人们不禁要问:那些在非典时期舍身救人的白衣战士,真的沦为“杀手”、“强盗”了吗?
2
德育课课代表王雨总是在科任老师催促之后才上交作业本。
请你评述以上学生的做法。
学以致用
了解自己所学专业对应的行业职业道德规范要求;
01
了解自己的父母及亲人对待职业的态度。
02
布置作业
创境激趣
抗震救灾中坚守岗位的蒋敏
01
思考
02
他们身上体现了怎样的职业道德?
03
你还知道哪些爱岗敬业的事例? 暴雨中指挥交通的民警
04
ห้องสมุดไป่ตู้
二、爱岗敬业,立足岗位成才
1、爱岗敬业的概念:
爱岗是指热爱自己的工作岗位,热爱自己的职业;敬业是指用恭敬严肃的态度对待工作,敬重自己从事的事业。 爱岗是敬业的基础,敬业是爱岗的具体表现。
”
案例
第十二个棉球 有位外科护士首次参与外科手术,在这次腹部手术中负责清点所用的医疗器具和材料。在手术就要结束时,这位护士对医生说:“你只取出了十一个棉球,而刚才我们用了十二个,我们得找出余下的那一个。”医生却说:“我已经把棉球全部取出来了,现在,我们来把切口缝好。”那位新护士坚决反对:“医生,你不能这样做,请为病人着想。”医生眼里顿时闪出钦佩的光彩:“你是一个合格的护士,你通过了这次特别的考试。”原来,精明的医生把第十二个棉球踩在了自己的脚下,当他看到新来的护士如此认真时,他高兴地抬起了脚,露出了那第十二个棉球。”
职业道德与法律第四课恪守职业道德
2021/10/10
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二、恪守职业道德的重点—我诚信·
【案例探究】
说一说: 诚信缺失的根源是什么? 在职业生活中如何恪守诚信原则?
2021/10/10
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这一次次食品安全的警报说明了什么?
2021/10/10
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三鹿集团董事长田文华由全国劳动模范、 全国优秀女企业家到被判无期并处罚金2000 多万,成为全国公众唾弃的对象,你有什么样 的感受?
2021/10/10
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同仁堂
1、保证药品质量,严把选料关
在过去,北京同仁堂为了供奉御药,也为了取信 于顾客,建立了严格选料用药的制作传统,保持了良 好的药效和信誉;新中国成立后,同仁堂除严格按照 国家明确规定的上乘质量用药标准外,对特殊药材还 采用特殊办法以保证其上乘的品质。
同仁堂生产的中成药,从购进原料到包装出厂, 总有上百道工序,加工每种药物的每道工序,都有严 格的工艺要求,投料的数量必须精确,各种珍贵细料 药物的投料误差控制在微克以下。
l严重败坏社会风气。
l破坏人与人之间信任,令社会活动无法进行。
l令经济活动成本加重。
l使得伪劣产品泛滥,严重危害人民身体健康和经济 利益。
2021/10/10
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诚信问题 的探讨
2、不讲诚信的根源是什么?
l过度追求经济利益,变得唯利是图,最易抛弃诚信。 l法制不完善,使得监管不严,失控的市场容易不讲诚信。 l道德修养不高,容易受利益诱惑,导致见利忘义。
•曾森说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,
只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。
今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺
骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩
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办事公道重要性
1、关系公共权力的行使,关系社会的公正
2、每个人在不同的职业都要与人打交道,在处理各 种关系的过程中无法回避“公道”问题。例如, 球员,球证在比赛中的公平关系;在公务员录取 考试中的公平问题,笔试前密封试卷,面试时抽 签等;在单位工作中,你作为考勤负责人,对每 天的考勤是否公正,会不会出现有同事请你吃饭 后,你对他的缺勤也假装看不见等;你开了一家 小食店,会否公正的采购,采购合格的食品等。
12月5日上午,车主李某来到铜陵市公安局杨家山派出 所,将一封感谢信贴在杨家山派出所大门上,对巡逻队 员给予的帮助表示感谢。
原来,12月3日晚,杨家山派出所夜班巡防队员巡逻到 铜庄五区时,在小区马路旁发现一辆轿车车门窗户未关 好,巡防队员习惯地在轿车周围转了一圈,未见到车主。 为保证车辆安全和车内物品不丢失,他们一边值守,一 边查找车主联系方式,几经周折,终于通过110指挥中 心联系上车管所,查到车主的联系电话。车主李某赶到 后,看到自己的车内物品和轿车记录仪完好无损,激动 地说:“太感谢了,警察同志,感谢你们工作的敬业精 神,你们就是我们居民财产的保护神!”。
由于职业具有不断发展和世代延续的特征 ,不仅其技术世代延续,其管理员工的方 法、与服务对象打交道的方法,也有一定 历史继承性。如“救死扶伤”,从古至今 始终是医生的职业道德。
职业道德具有相对稳定性
在市场经济活动中,要经济数据进行确认、计算、记 录和报告的会计,必须遵循其内在的客观经济规律和要求 。因此,会计职业道德在社会经济关系不断的变迁中,保 持自己的相对稳定性。没有任何一个社会制度能够容忍虚 假会计信息,也没有任何一个经济主体会允许会计人员私 自向外界提供或者泄露单位的商业秘密,会计人员在职业 活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求,以 前是这样,相信以后也会这样。
职业道德行业特征:不同行业有 所不同
职业道德具有行业特征 百问不厌, 有问必答— 营业员
保守秘密, 忠诚守信— 公务员
职业道德具有行业特征
职业道德具有时代性
古代的老中医 在弟子满师时总要 赠送两件礼物,一 把雨伞和一盏油灯 ,意思是训诫弟子 为患者治病要不分 昼夜、风雨无阻、 一心赴救。
职业道德具有历史继承性
职业道德是我们从事行业对社会承担的道德责任
和义务,使我们职业成功的保证。 1、不讲究职业道德,事业将会失败。
2、职业道德规范从业人员的行为,调节各方关系
,促进人际关系 3、职业道德保证产品质量和服务质量 案例:顺丰快递人员职业道德
职业道德基础—— 爱岗敬业
职业对自己的作用:人的需求可以氛围几个层次:生理需求→
职业纪律小故事
怎么办?他可以立即飞奔过去,把儿子 抢救上站台。但是,迎面驰来的列车上将会 有数百人面临丧生的厄运!
他强忍巨大的痛苦,决定不违反自己肩 负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一 声:“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道 岔,一眨眼工夫,这辆火车安全地进入了预 定的铁轨。
职业纪律小故事
他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命 令,没显出丝毫的慌乱,立即笔直地躺倒在铁 轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞 驰而过。
车上的旅客们毫不知道,他们的到来给一 颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚,他们的 生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子 的方向狂奔而去,不敢想象儿子那惨不忍睹的 情状。然而,他的儿子活着,而且未受一点损 伤!
职业纪律小故事
据说,德皇知道了这位扳道工人的勇敢举 动,就派人去把他召来,奖给他一枚荣誉勋章 ,一方面是奖励他极端尽职的行为,另一方面 则是感谢他教育出一个遵从纪律的儿子。
“不行,不行,超载船会沉的。“老伯伯连 连摆手说。 那只有这么巧的事情 ,我从来没见船沉掉。”说着“嗵”的一声跳 上船去。
在对岸的第六只猴子咕哝着:“大家都违反规 则,难道偏要我当傻瓜吗?我才不干呢!”说 完也跳上了船。
小船很快沉了下去,猴子全部掉进了河里,老 伯伯费了好大的劲,才把他们一个个救上了岸 。 如果人人都认为自己不遵守纪律是小事,它的 危害有多大!
安全需求→社交需求→尊重需求→自我实现需求。所以我们可以看到,很 多人找工作的一步就是要满足自己生理的需求,吃、喝、睡、穿、行等, 如果一份工作连这些基本事情都没有办法解决的话,那这份工作,肯定不 会干得长久。
明白职业的作用,我们就要在工作中热工自己 的工作,爱岗敬业。
爱岗敬业的要求: 1、乐业:乐意、喜欢去做某事业,而且从中领 略出趣味来。 2、勤业:对自己事业的勤奋 3、精业:对事业对工作精益求精
《职业道德与法律》课程
第三课:感受道德之美 一、做人以道德为先 1、走进道德 2、公民基本道德规范 3、社会功德和家庭美德 二、有德幸福常伴 1、道德成就人生 2、播种道德收获幸福 3、社会和谐,丛德开始
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第四课:恪守职业道德 一、我爱岗,我敬业 1、职业道德——职业的灵魂 2、职业道德基础——爱岗敬业 二、我诚信,我公道 1、恪守职业道德的重点——我诚信 2、恪守职业道德的较高要求——我公道 三、我奉献,我快乐 1、恪守职业道德的核心——我服务 2、恪守职业道德的最高境界——我奉献 四、守规矩,增光彩
办事公道的具体要求
公平公正 不计个人得失 有一定是非判断能力
办事不公的后果
1.办事不公,会激化社会矛盾,破坏社会和谐。 2.办事不公,严重影响办事机构和办事人员的形
象。
3.办事不公,严重侵害人民群众的合法权益。
2009年4月,杭州20岁的大学生胡斌和朋友在 市区马路上驾驶经过多处改装的小汽车飙车玩乐 ,结果把走在斑马线上的25岁青年谭卓撞飞20多 米外。谭某当场死亡。而警方很快宣布,胡某当 时的车速估计是70公里/小时。这个结果引起群 众的强烈不满,质疑警方有意偏帮肇事者(因为 70公里/小时刚好是不超速,能够把人撞飞20多 米的车速肯定不可能是70公里/小时的),甚至 怀疑与胡同行的有市政府领导的亲戚。该事件引 起网络和报纸媒体等的热议。
爱岗敬业视频案例
职业道德的重点:诚实守信
• 诚实劳动
• 合法经营 • 信守承诺
• 讲求信誉
不讲诚信的后果
三鹿奶粉事件简介 ●2008年6月28日,位于兰州市的解放军第一医院收 治了首例患“肾结石”病症的婴幼儿,据家长们反映, 孩子从出生起就一直食用河北石家庄三鹿集团所产的 三鹿婴幼儿奶粉。7月中旬,甘肃省卫生厅接到医院 婴儿泌尿结石病例报告后,随即展开了调查,并报告 卫生部。随后短短两个多月,该医院收治的患婴人数 就迅速扩大到14名。 ●9月11日晚卫生部指出,近期甘肃等地报告多例婴 幼儿泌尿系统结石病例,调查发现患儿多有食用三鹿 牌婴幼儿配方奶粉的历史。经相关部门调查,高度怀 疑石家庄三鹿集团股份有限公司生产的三鹿牌婴幼儿 配方奶粉受到三聚氰胺污染。卫生部专家指出,三聚 氰胺是一种化工原料,可导致人体泌尿系统产生结石
从这个故事中看出,同一种工作,因为对工作的态度与 想法不同,所以就出现了三个不同的答案。爱岗敬业快 乐工作是一种信念,怀着这个信念,我们就能把绝望的 大山凿成一块希望的磐石。如果你赋予工作意义,怀有 "干一行,爱一行"的精神,努力培养热爱自己所从事的 工作的幸福感、荣誉感,把热情、激情全身心的融合在 自己的工作中,你就能在平凡的岗位上,做出不平凡的 业绩, 那么不论你从事的是什么工作,你都会感到很 快乐;如果你视工作为惩罚,不喜欢做的话,那么任何 简单的工作都会变得困难、无趣,当你叫喊着这个工作 很累人时,即使你不卖力气,你也会感到精疲力竭,反 之就大不相同。所以,热爱工作是一种态度,它决定了 我们快乐与否。
职业纪律小故事
在德国某个地区的一个火车小站里,一位扳 道员正要走向自己的岗位,去为一辆徐徐驶近的 列车扳动道岔。这时,在铁轨的另一头,还有一 辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道 岔,这两辆火车就会相撞,酿成巨大的灾难。 这个时候,他无意识地回了一下头。就在这 一瞬间,他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端 玩耍,而那辆开始进站的火车就驰在这条铁轨上 。
行为准则的具体内容: 行为准则具有丰富多彩的具体内容,总的归纳起来,可以归纳为如下几 点: 1.认真做好本职工作。忠于职守,勤奋工作,有强烈的事业心和责任感, 热爱本职工作;忠实履行职责,讲求工作效率和工作质量,按时完成工 作任务,不得擅离岗位、玩忽职守和贻误工作。 2.严格遵守社会规则。例如,公务员要遵纪守法,依法行政;提高遵纪 守法和执行法律、政令的自觉性,严守纪律、严守机密;依法执行公务, 不得以言代法、以权代法、徇私枉法。 3.充分兼顾他人利益。例如,公务员要代表国家依法行政,维护国家和 人民的利益;全心全意为人民服务,以依法执行公务、服务群众、奉献 社会;树立良好的公仆形象,做人民满意的公务员;要顾全大局,团结 协作,树立全局观念,识大体,顾大局,确保政令畅通,不得各行其是; 团结协作,敢于负责,不推诿和扯皮;从人民利益出发,向人民负责, 反对特权思想和官僚主义。 4.高度认同思想理念与价值观念。例如,公务员要忠于祖国,忠于人民。 有坚定的信念和理想,有正确的世界观、人生观和价值观;坚持邓小平 建设有中国特色的社会主义理论,坚持党的基本路线和基本方针。
因为守纪,一位普通的扳道工人成为了一 位英雄,一位挽救了上百人生命的大英雄。也 是因为守纪,扳道工人的儿子的生命才得以保 全。家庭才得以完整。所以,让我们每个人都 为了社会的安宁,生活的幸福,事业的美满, 遵纪守法吧!
职业道德的形式
1、制度: 公司的管理制度 2、条例:厨师职业道德条例 3、守则:中小学生守则 4、公约:中国文艺工作者职业道德公约 5、诺言:职业道德诺言书 6、誓言:中国共青团入团誓言 7、标语口号:公民道德宣传日、道德建设宣传口号
职业活动中诚实守信的表现
第一,诚实。
第二,有信用,讲信誉。
第三,忠诚所属企业。
第四,维护企业信誉。 第五,保守企业秘密。
诚信对于个人和企业
个人:做人做事的基本准则; 遵纪守法、有道德