三年级下册信息技术说课稿1.1初识word文字的输入清华版

《第1课初识Word—文字的输入》说课稿

各位评委老师：

大家好！我说课的题目是《初识word—文字的输入》，下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学准备、教学过程、板书设计和教学设计理

念八个方面进行阐述。

一、说教材分析

本节课选自清华大学出版社小学信息技术三年级下册第1单元第1课。本课的主要内容是初步认识Word软件，掌握在word软件中输入文字的方法。这一节的知识既是上学期知识的延伸，更是本单元知识学习的基础之一。

二、说学情分析

三年级学生对电脑有着很强的好奇心，并且对学习电脑有很大的兴趣。这对学习本课知识营造了良好的学习氛围。

三、说教学目标

（一）教学目标：

认知目标：让学生认知word软件的启动和退出的过程，并感知word文档创建和保存的操作过程。

能力目标：掌握Word软件的启动和退出， word文档创建和保存的操作方法。

情感目标：培养学生学习信息技术的兴趣，感知信息技术对生活的重要性。

（二）教学重点与难点

重点：熟练掌握Word软件的启动和退出，在计算机指定位置创建文件夹。

难点：如何创建Word文档，能够将文档按照规定的文件名保存到指定的文件夹中。

四、说教法学法

讲授法、演练法、任务驱动法、问题式探究法、合作讨论法。

第 1 页