高中语文秋歌给暖暖(痖弦)专项测试同步训练

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人教版高中语文(中国现代诗歌散文欣赏)检测：诗歌部分也许——葬歌一个小农家的暮秋歌——给暖暖妈妈含答

也许——葬歌一个小农家的暮秋歌——给暖暖妈妈一、语基落实1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是( )A.家骅．/白桦．浠．水/唏．嘘庇．护/筚．路蓝缕B.松荫．/荫．庇嫣．红/鄢．陵新酿．/酩．酊大醉C.湖沼．/护照．砧．声/玷．污辽夐．/春夏．秋冬D.琴韵．/均．衡痖．弦/哑．铃点钞．/妙．不可言项,huá/huà,xī,bì;B项,yīn/yìn,yān,niàng/mǐng;C 项,zhǎo/zhào,zhēn/diàn,xiòng/xià;D项,yùn/jūn,yǎ,chāo/miào。

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.噩耗蝙蝠前倨后恭弥天大谎B.咒骂泥淖一鸣惊人措首不及C.诀别静穆山重水覆平心而论D.庇护淳厚铁杵磨针脱疑而出项,“首”应为“手”;C项,“覆”应为“复”;D项,“疑”应为“颖”。

3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )(1)这10年来,中医药热一年比一年温度高,听说浙江的中医药市场化水平名列全国之先,前来考察、取经的,光回春堂每月就要接待多批客人。

(2)在地铁五号线和六号线换乘的通道,一位姑娘安静地站在墙角,身后是的下班人群。

(3)一个个战略投资者,就像源头活水,源源不断,一批重大项目落地开建,“引擎”在加快发展中发挥强劲动力。

A.川流不息络绎不绝纷至沓来B.络绎不绝川流不息纷至沓来C.纷至沓来络绎不绝川流不息D.络绎不绝纷至沓来川流不息用于比喻来往的人、车马或船只很多。

“纷至沓来”,形容接连不断地到来。

4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.在“大学生掏鸟16只被判10年半”一案中,官方披露的证据显示,不仅嫌疑人利用QQ群、百度贴吧出售猎物,还能准确介绍猎物名字、习性,“不识国家保护动物”的说法早已站不住脚。

B.“余额宝”是由国内第三方支付平台“支付宝”打造的一项全新的余额增值服务,这类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有莫大关系。

2015-2016学年高二语文人教版《中国诗歌散文欣赏》同步练习：4 也许—葬歌一个小农家的暮秋歌—给暖暖

也许——葬歌一个小农家的暮秋歌——给暖暖妈妈一、积累运用(9分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()。

A.肄．业/酒肆．荟萃．/精粹．捷径．/泾．渭分明B.披靡．/糜．烂冀．望/羽翼．反馈．/振聋发聩．C.缔．造/谛．听箴．言/缄．默坎坷．/百舸．争流D.慑．服/蹑．足挟．制/脸颊．伶仃．/酩酊．大醉解析:D项,shè/niè,xié/jiá,dīng/dǐng;A项,yì/sì,cuì,jìng/Jīng;B项,mǐ/mí,jì/yì,kuì;C项,dì,zhēn/jiān,kě/gě。

答案:D2.(2012·辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()。

A.凌南区虽地域狭窄、物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地．．．．,拓出了发展的大空间。

B.集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。

在这几天里,我们可以忙里偷闲．．．．,理一理凌乱的思绪。

C.走进来一位短小精悍．．．．、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。

大家都把目光转向了他。

D.出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花．．．．的作家,他们都值得我们敬佩。

解析:本题考查正确使用成语。

A项,“方寸之地”指人的心,此处为望文生义。

B项,“忙里偷闲”指在忙碌中抽出一点时间来做别的不关重要的事,或者消遣。

C项,“短小精悍”形容人身躯短小,精明强悍。

也形容文章或发言简短而有力。

D项,“妙笔生花”比喻杰出的写作才能。

答案:A3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()。

A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足．．为训．．。

B.下午,今年的第一场春雨不期而遇．．．．,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

《中国现代诗歌散文欣赏·秋歌——给暖暖》同步练习

《中国现代诗歌散文欣赏·秋歌——给暖暖》同步练习一、课内知识1．【题目】下列加黑字的读音，完全正确的一项是（）A.契合（qiè）衍生（yǎn）殷红（yān）舀水（yǎo）B.鬼祟（suì）矗立（chù）卫生（wèi）扎领带（zā）C.扒手（pá）轧钢（zhá）召见（zhào）节骨眼（jié）D.朽木（xiǔ）佣工（yòng）纤细（xiān）力能扛鼎（gāng）【答案】B【解析】A.契合qì。

C.节骨眼jiē。

D.佣工yōng。

【考点】1、识记现代汉语普通话常用字的字音【难度】基础题【题型】单选题2．【题目】下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.解剖戊戌接载叱咤风云B.婆娑嘻笑撰写嘻嘻哈哈C.莅临雏菊隐秘绿草如荫D.咥息相称惺忪迥乎不同【答案】A【解析】B.嘻笑-嬉。

C.绿草如荫-茵。

D.咥息-窒。

【考点】2、识记并正确书写现代常用规范汉字【难度】基础题第1 页共8 页【题型】单选题3.【题目】依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是（）①_____天气恶劣，这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。

②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不这一技术。

③由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。

A．不管沿用蜕化B．尽管采用退化C．尽管沿用蜕化D．不管采用退化【答案】B【解析】“不管”表条件关系，“尽管”是转折关系。

“沿用”有沿袭之意，而“采用”没有，这里是说两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”采用我国发明的技术。

“退化”指事物由优变劣，由好变坏，“蜕化”指（人或事物）发生质变【考点】4、正确使用词语（包括熟语）【难度】基础题【题型】单选题4.【题目】下列句子中没有语病的一项是A.新《劳动合同法》规定：凡符合在用人单位连续工作满10年左右或连续订立二次固定期限劳动合同等条件后，用人单位应与劳动者订立无固定期限劳动合同。

【小初高学习】高中语文 1.2.2.2 秋歌-给暖暖妈妈课后演练(含解析)新人教版选修《中国现代诗

秋歌——给暖暖妈妈一、基础巩固1.下列加点字的读音无误的一项是( )A.寒砧．(zhēn)琴韵．(yùn)行．列(hánɡ)道行．(xínɡ)B.辽夐．(xiòng)氛．围(fēn)落．叶(luò)落．汗(luò)C.荻．花(dí)印钞．(chāo)方便．(biàn)大腹便．便(pián)D.泥沼．(zhǎo)桧．柏(huì)颤．抖(chàn)干．细胞(gàn)解析:A项,“道行”的“行”读“henɡ”;B项,“落汗”的“落”读“lào”;D项,“桧”读“ɡuì”。

答案:C2.下列各项中没有错别字的一项是( )A.踯躅不前鞠躬尽瘁无计于事湖沼B.夙兴夜寐江天寥阔饱经苍桑践踏C.理曲词穷修茸一新如愿以偿阴庇D.神志不清有目共睹以逸待劳羁绊解析:A项,“无计于事”应写作“无济于事”;B项,“江天寥阔”应写作“江天寥廓”,“饱经苍桑”应写作“饱经沧桑”;C项,“理曲词穷”应写作“理屈词穷”,“修茸一新”应写作“修葺一新”,“阴庇”应写作“荫庇”。

答案:D3.将下列语句填在横线上,顺序排列正确的一项是( )冰心先生的母亲就是一位性格刚烈的女子。

①丈夫在海军中当差,正好遇到中日甲午海战②她出身望族,是大家闺秀,嫁到谢家之后夫妇感情很好③中国近代海军中福建人很多,也牺牲了许多④她恐怕“白榜”早晚也会贴到自己的家门口⑤就悄悄在怀里揣上一块大烟,随时准备服毒跟随丈夫而去⑥当时福建街上隔三差五地出现了不少“白榜”,那是阵亡通知书一类的东西A.①③⑥④⑤②B.①③⑥②⑤④C.②①③⑥④⑤D.②①⑥③④⑤解析:首句话题是“冰心先生的母亲”,因此②紧随其后,交代其出身、婚姻等,由婚姻家庭引出“丈夫”在海军当差及甲午海战①,由战争及伤亡③,再到阵亡通知书⑥,自然写到她对“白榜”的担忧④,最后写到“随时准备服毒跟随丈夫而去”⑤,照应开头“性格刚烈”。

课时作业2：也许——葬歌　一个小农家的暮　秋歌——给暖暖　妈妈

也许——葬歌一个小农家的暮秋歌——给暖暖妈妈一、基础巩固1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是()A．痖．弦(yǎ)辽夐．(xiònɡ)庇．护(bì) 光风霁．月(jì)B．累．赘(lěi) 摇曳．(yè)羡妒．(dù) 妍媸．毕露(chī)C．追溯．(shuò) 暮霭．(ǎi)晦涩．(sè) 溘．然长逝(hé)D．梦魇．(yǎn) 皈．依(ɡuī)拘泥．(nǐ) 惩．一儆百(chénɡ)答案A解析B项“累”应读léi。

C项“溯”应读sù，“溘”应读kè。

D项“泥”应读nì。

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．意蕴遏抑抽搐改弦更章B．卓然报怨没辙精神焕散C．风糜锃亮濒临陈词烂调D．朦胧晨曦干瘪局促不安答案D解析A项“改弦更章”中的“章”应为“张”；B项“精神焕散”中的“焕”应为“涣”；C项“风糜”的“糜”应为“靡”，“陈词烂调”的“烂”应为“滥”。

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．听证会、公示、公开征求意见……距离老百姓不再遥远，知情权、参与权、表达权、监督权……也已成为公众耳熟能详．．．．的词汇。

B．碳酸饮料含磷酸，它会潜移默化．．．．地影响人体骨骼，常喝碳酸饮料，大量磷酸的摄入会影响钙的吸收，引起钙、磷比例失调，影响骨骼健康。

C．公交车和地铁内不文明的现象经常为人们所诟病。

公交车里，白发人颤巍巍地扶椅而站，黑发人安然而坐，熟视无睹．．．．。

D．高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德的楷模，这样才能上行下效．．．．，促进社会的和谐发展。

答案A解析A项耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。

B项潜移默化：人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。

对象错误。

C项熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对客观事物不关心。

高中语文秋歌专项测试同步训练

高中语文秋歌专项测试同步训练2020.031,给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字。

人类社会是在同自然既和谐相处又不断抗争中发展进步的。

中华民族能够走到今天，屹立于世界民族之林，是与在自然灾害面前百折不náo、敢于拼搏、善于斗争、经受洗礼分不开的。

屹 náo2,白居易《钱塘湖春行》中描写莺燕报春的句子是“，”。

3,陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是“，”。

4,为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定，从2008年开始，将清明、端午、中秋和除夕等传统节日改为法定节假日。

请你从中任选一个，按要求做题。

节日及日期：相关习俗（两种）及内涵：相关诗歌名句：5, ，望峰息心；，窥谷忘反。

6,题目：老师，你______________初中三年，你与老师朝夕相处，对老师或心存感激，由衷敬佩，或由于误解，产生隔阂……请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的真切感受，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。

文中不能出现真实的校名和人名。

7,下列句子中各有一处标点符号使用错误，找出并改正。

①古人说：“民不畏我严而畏我廉，民不敬我能而敬我公”。

短短十几个字，深刻揭示了为官者道德水准的重要性。

②自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美。

“杏花春雨江南”，这是阴柔美。

8,下列句子都有语病，在原句上改正过来。

①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。

9,科学与诗陈之藩科学界的研究科学与诗人踏雪寻梅的觅句差不太多。

我举个例，说明科学家如何觅句。

有一通用电器公司的研究部门，是一所大楼，而楼梯每一个拐弯处，都备有一张空桌及一堆纸笔。

据说好多新的观念是科学家上下楼时想起来的，可是稍纵即逝。

如果在走下楼时有这个观念，到家后可能忘光了；如果走上楼，这个观念，到办公室可能模糊了，所以半路中必得写下来。

劳伦斯发明原子撞击机时，倒确是在早餐以后，到加州大学的路上想出的。

高中语文诗歌部分第2单元也许-歌一个小农家的暮秋歌-给暖暖妈妈分层训练新人教版选修

也许——葬歌一个小农家的暮秋歌——给暖暖妈妈(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字的读音完全不同的一组是( )(5分) A．咫．尺唇若施脂．虫豸．扺．掌而谈B．瑰．奇揆．情度理逾矩．皈．依佛门C．翰藻．卓．尔不群穿凿．蹉．跎岁月D．檄．文唇吻翕．辟弓缴．寒气袭．人解析A项，zhǐ，zhī，zhì，zhǐ；B项，ɡuī，kuí，jǔ，ɡuī；C项，zǎo，zhuó，záo，cuō；D项，xí，xī，zhuó，xí。

答案 C2．下列词语中没有错别字的一组是( )(5分) A．文采影像攻城略地乳臭未干B．考察蒸溜水饥肠辘辘众志成诚C．向往金钢钻寥若辰星漫天要价D．膺品诀窍扬场而去戴罪立功解析B项，蒸溜水—蒸馏水，众志成诚—众志成城；C项，金钢钻—金刚钻，寥若辰星—寥若晨星；D项，膺品—赝品，扬场而去—扬长而去。

答案 A3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )(5分)A．21世纪是信息时代，一个人如果整日充耳不闻．．．．，不去了解大千世界的变化是不可能有大作为的。

B．针对某些编辑师心自用．．．．、乱改典籍这一不良现象，北京大学吴小如先生进行了毫不留情的批评。

C．当社会各阶层人士都为受灾的同胞慷慨解囊时，这位据说身家过亿的富豪却细大不捐．．．．，引起了大家的议论。

D．在我们都为“中国梦”而心劳日拙．．．．的时代，不妨赋予“生无所息”这句格言以崭新的含义，写在引领我们奋进的旗帜上。

解析B项“师心自用”是指固执己见，自以为是。

A项“充耳不闻”指塞住耳朵不听，用来形容不愿听取别人的意见。

C项“细大不捐”形容小的大的都不抛弃。

此处属望文生义。

D项“心劳日拙”意思是费尽心机，不但没有得到好处，反而处境越来越糟。

此处属贬词褒用。

答案 B4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(5分) 中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体，反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。

语文《中国现代诗歌散文欣赏》同步练习第二单元《秋歌──给暖暖》含答案

《秋歌——给暖暖》同步练习一、课内双基1．下列加点词注音全都正确的一项是A．咳．（kē)嗽蝙．(biān)蝠松荫．(yīn)B．庇．（pì)护蚯．(qiū）蚓咒．骂（zhòu)C．嫣．(yān)红调．（tiáo）弄踱．（duó）到D．荻．(dí）花辽夐．(xiòng）湖沼．(zhāo)【答案】C(A咳：ké;B庇：bì；D沼：zhǎo)2．下列词语中没有错别字的一项是A．遐玷白璧微瑕必定毕恭毕敬B．案牍穷兵黩武嘉许循私舞弊C．急需用户须知陨落殒身不恤D．繁琐要言不烦重迭叠床架屋【答案】C(A项，“遐”为“瑕"；B项“循"为“徇”；D项，“迭”为“叠”)3．下列词语解释不正确的一项是A．庇护（遮蔽,掩护) 咒骂(用恶毒的话骂) 嫣红（鲜艳的红色)B．调弄(挑逗）湖沼（沼泽) 砧声(在石上洗衣捶打的声音）C．辽夐（辽远、广阔）琴韵（琴声的韵律) 幽幽(深远）D．十四行（十四行诗) 踱到（慢步行走到）荻花(多年生草本植物，形状像芦苇）【答案】B（湖泊池沼)4．下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A．近年来，东平县将生态理念贯穿于经济社会发展,关停污染企业，使东平湖区生态环境逐渐改善，水产、飞鸟成群资源日渐丰富，这里又恢复了往日风声鹤唳．．．．的景象。

B．要解决这样重大的民生问题决非一朝一夕之功，才能真正为百姓办一定要从根本上寻找一个权宜之计．．．．实事。

C．这两篇文章，雷同的情节真是不少，简直如出．．一辙，到底谁是文章的真正作者，谁是抄袭者,让人看不．．明白。

D．历下区人民法院的法官王华凭借自己丰富的法律知识，用真诚理出万家和谐，不少当事人在她和风细．．．雨．的调解中，化干戈为玉帛，握手言和。

【答案】D(风声鹤唳：形容惊慌疑惧.权宜之计：为应付某种需要而临时采取的变通办法。

如出一辙：形容两件事情非常相像.)5．下列各句中没有语病，句意明确的一句是A．最近两年来,蔬菜、肉类、服装、鸡蛋、食用油等农副产品普遍涨价，与之相关的消费品价格也开始提价。

秋歌—给暖暖(用)

1、悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰 (宋玉《九辩》) 2、秋风萧瑟，洪波涌起。 (曹操《观沧海》) 3、万里悲秋常作客，百年多病独登台。 (杜甫《登高》) 4、常恐秋节至，焜黄华叶衰。 (《汉乐府•长歌行》) 5、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 (柳永《雨霖铃》 ) 6、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 (李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》)
D．暖暖什么都是，是每个人心中最隐秘最纯洁最令人向往的一份情怀。 E．暖暖什么都不是，人们用暖暖记录季节交替变化瞬间的感受，一个暖暖对应一切，走了的秋是一个具像，留下的暖暖是一种精神。诗人用绝望留下一个暖暖，又由暖暖留下一切。瞬间亦可永恒，于秋的荒凉萧瑟中给人以温暖的慰藉。主题超越了悲秋的传统，减轻人类灵魂的不安，还人类以旷达。
⑴前三节中作者分别选用了哪些景象来表现“秋天”怎样的意蕴？第三节选用马蹄在南国山径留下残踏的落花，歌人在北方幽幽的寺院留下破碎的琴韵营造了一种秋天残缺破损的美，既传达出忧伤凄凉的内蕴，可同时也不可避免的让人迷醉于这些场面所流溢出的难以言说的幽静散淡、神秘诡奇的气场之中。 ⑵最后一节在诗中有什么作用？结构上：对上文的总结内容上：“暖暖”的“留”与前四节中景物的“去”形成比照。
秋
歌 ——给暖暖
落叶完成了最后的颤抖荻花在湖沼的蓝睛里消失七月的砧声远了暖暖雁子们也不在辽夐的秋空写他们美丽的十四行诗了暖暖马蹄留下残踏的落花在南国小小的山径歌人留下破碎的琴韵在北方幽幽的寺院秋天，秋天什么也没有留下只留下一个暖暖只留下一个暖暖一切便都留下了
⑴前三节中作者分别选用了哪些景象来表现“秋天”怎样的意蕴？第一节中选用“落叶、荻花、湖沼、砧声”，这些景象一方面使人感受到深秋的凋落萧瑟寥落，但“完成颤抖，湖沼的蓝睛，砧声远去”等字眼的描摹又可让人感受到轻柔明净淡远的秋味。第二节中雁子不在秋空写美丽的十四行诗，这种雁子消失于秋空的表述使人感受到寂寞辽远的特征，可“雁子在秋空写美丽的十四行诗”的美丽联想却悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

高考语文秋歌给暖暖(痖弦)专题1

高考语文秋歌给暖暖（痖弦）专题12020.031,找出下列没有错别字的一项（）A．侧耳聆听徘徊斗蓬欣喜若狂B．乐不可只羞愧游戏妙不可言C．七零八落栖息呼啸悦耳动听D．不知所错咆哮陶临讳者重罚2,某同学介绍阅读文学作品的经验，认为做读书卡片是一种较好的积累方法。

请在课标要求阅读的十篇名著中选择一部，设计一张读书卡片（至少有四项）3,柳宗元《小石潭记》中侧面描写水之清澈的句子是：4,黑云压城城欲摧，。

（李贺《雁门太守行》）5,蒂丽玲河[法]贝克蒂丽玲河多么美丽！她有着闪光的笑靥，还有海绿色的长发。

两岸婆娑的杨柳是她的手饰；她弯弯曲曲的身段婀娜多姿。

海洋爱上了她，向她求婚：“把你的温柔妩媚和我无垠的苦味结合在一起吧！今后，无论是狂风暴雨，还是风平浪静，无论烈日薰蒸或者夜月冷寂，我们都永不分离。

我们会在沙滩上留下亲昵的痕迹；我们要同心协力和礁岩作斗争。

”可是，蒂丽玲却接受了并不很深的池塘向她献上的殷勤。

池塘边上长着水仙花，只有晴蜓是他最熟悉的客人。

因为同时有两个追逐者，蒂丽玲的虚荣心得到了极大的满足。

为了不使大海气馁，她用悦耳的声音回答他：“请您说话别那么响吧！如果我嫁给您，我会得到什么好处呢？”“我们共同运送船只。

”海洋回答。

“呵！多么可怕！’蒂丽玲高声说。

“而我，我是向来不接待任何船只的。

”“我们还可以为我们怀里的海岛唱摇篮曲。

”“哼！我宁愿在我绿草如茵的两岸之间自己催眠……不过，在星期天，我倒很喜欢在我的胳膊弯里有一个珊瑚岛，还愿意有一些珍珠和飞鱼，您能给我吗？”海洋再也不能控制自己的激情，他不回答蒂丽玲，却用全部的波涛拥抱着她。

“呀，多么苦涩！”蒂丽玲表示抗议。

“不！我不喜欢您，您太大，也太粗暴！”于是，她侧耳倾听着池塘里的芦苇沙沙的召唤声。

“来吧，我的美人！”池塘柔声说。

“我的涟漪多么温暖！我要用睡莲装点您荡漾的美发。

我俩要在温馨闲适的休憩中把天上的白云拥抱在我们的怀里。

”小河蒂丽玲高兴地笑了。

人教版高中语文选修秋歌给暖暖妈妈同步练习

新人教版高中语文测试卷基础夯实1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.寒砧．(zhēn)琴韵．(yùn)行．列(hánɡ) 道行．(xínɡ)B.辽夐．(xiòng) 氛．围(fēn)落．叶(luò) 落．汗(luò)C.荻．花(dí) 印钞．(chāo)方便．(biàn) 大腹便．便(pián)D.泥沼．(zhǎo) 桧．柏(huì)颤．抖(chàn) 干．细胞(gàn)解析A项,“道行”的“行”应读“henɡ”;B项,“落汗”的“落”应读“lào”;D项,“桧”应读“ɡuì”。

答案C2.下列各句中,没有语病的一项是()A.机关事业单位工作人员养老保险“双轨制”启动实施,不仅是我国全面深化改革的一项重大实践,而且是社会保险体系建设迈出的关键一步。

B.在中央的部署里,将着力健全党内监督制度、选人用人管人制度和体制机制改革,制度约束将更加突出重点、切中时弊,避免大而无当、牛栏关猫。

C.为了东非政府间发展组织在南苏丹问题上的斡旋努力,加快推动南苏丹和平进程,中国倡议举办“支持伊加特南苏丹和平进程专门磋商”。

D.随着我国社会经济的发展和城镇化进程的推进,农村地区的教育格局和教育资源分配呈现出新情况和新问题,农村教师队伍的稳定与建设面临着诸多严峻挑战。

解析A项,不合逻辑,“不仅……而且……”表递进关系,“全面深化改革的一项重大实践”与“社会保险体系建设迈出的关键一步”应调换顺序。

B项,搭配不当,“健全”不能与“体制机制改革”搭配。

C项,成分残缺,在“东非政府”前添加动词“支持”。

3.导学号58810013将下列语句填在横线上,顺序排列正确的一项是()冰心的母亲就是一位性格刚烈的女子。

①丈夫在海军中当差,正好遇到中日甲午海战②她出身望族,是大家闺秀,嫁到谢家之后夫妇感情很好③中国近代海军中福建人很多,也牺牲了许多④她恐怕“白榜”早晚也会贴到自己的家门口⑤就悄悄在怀里揣上一块大烟,随时准备服毒跟随丈夫而去⑥当时福建街上隔三差五地出现了不少“白榜”,那是阵亡通知书一类的东西A.①③⑥④⑤②B.①③⑥②⑤④C.②①③⑥④⑤“冰心的母亲”,因此②紧随其后,交代其出身、婚姻等,由婚姻家庭引出“丈夫”在海军当差及甲午海战①,由战争及伤亡③,再到阵亡通知书⑥,自然写到她对“白榜”的担忧④,最后写到“随时准备服毒跟随丈夫而去”⑤,照应开头“性格刚烈”。

高中语文秋歌专项测试同步训练1329

高中语文秋歌专项测试同步训练2020.031,今年以来，全国人民在党中央、国务院的坚强领导下，在与雪灾、地震等自然灾害斗争的过程中，表现出了可贵的民族精神。

请你写出体现这种精神的两个成语。

①②2,在即将到来的北京奥运会上，我们将喜迎各国嘉宾。

《论语》中表达这种喜悦心情的一句话是“，”。

3,①我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。

我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。

我心里默念道：“这是我的叔叔,父亲的弟弟，我的亲叔叔”。

②我给了他十个铜子的小费。

他赶紧谢我：“上帝保佑您，我年轻的先生！”③等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。

”④我说：我给了他十个铜子的小费。

”⑤我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

⑥后来大家都不再说话。

--莫泊桑《我的叔叔于勒》1．选文抓住哪些特征描写于勒的外貌，这样写有什么作用?2．文中画横线的句子运用了反复的修辞手法，这样写的作用是什么？3．在给于勒小费这件事上，“我”和父母的态度迥异，这表现了什么？4,【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

--柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步，有小溪。

南流数十步，合营溪。

水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。

清流触石，洄悬激注。

佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。

而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！--元结《右溪记》1．解释下列加点的词。

①以其境过清（）②不可名状（）2．翻译下列句子。

①斗折蛇行，明灭可见。

高中语文秋歌给暖暖(痖弦)试题

高中语文秋歌给暖暖（痖弦）试题 2019.091,白居易《钱塘湖春行》中描写莺燕报春的句子是“，”。

2,写出一个有关友情的古诗文名句。

3,渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人。

1．首句中“断”字有什么表达效果？2．“近乡情更怯，不敢问来人”似乎悖人之常情，你如何理解？4,【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

--柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步，有小溪。

南流数十步，合营溪。

水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。

清流触石，洄悬激注。

佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。

而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！--元结《右溪记》1．解释下列加点的词。

①以其境过清（）②不可名状（）2．翻译下列句子。

①斗折蛇行，明灭可见。

②佳木异竹，垂阴相荫。

3．甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？甲文：乙文：4．甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。

5,①我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。

我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。

我心里默念道：“这是我的叔叔,父亲的弟弟，我的亲叔叔”。

②我给了他十个铜子的小费。

他赶紧谢我：“上帝保佑您，我年轻的先生！”③等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。

”④我说：我给了他十个铜子的小费。

”⑤我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

⑥后来大家都不再说话。

--莫泊桑《我的叔叔于勒》1．选文抓住哪些特征描写于勒的外貌，这样写有什么作用?2．文中画横线的句子运用了反复的修辞手法，这样写的作用是什么？3．在给于勒小费这件事上，“我”和父母的态度迥异，这表现了什么？6,①汉字书法艺术不但是一门独立的艺术形式，而且以它特有的才蕴影响了左右芳邻。

高中语文《中国现代诗歌散文欣赏》检测：(四)也许——葬歌一个小农家的暮秋歌——给暖暖妈妈

课时跟踪检测（四）也许—-葬歌一个小农家的暮秋歌——给暖暖妈妈一、基础巩固1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．咳．嗽（ké）松荫．(yīn)庇．护(pì）咒．骂（zhòu）B．嫣．红(yān) 调．弄(tiáo）酿．酒(niànɡ) 颤．抖(zhàn）C．荻．花(dí）砧．声（zhēn)琴韵．（yùn) 撑．伞(chēnɡ）D．衔．接（xián）踱．步(dù）湖沼．（zhǎo) 哽咽．(yè）解析：选C A项，“庇”应读作bì;B项，“颤"应读作chàn；D项,“踱”应读作duó。

2．下列词语中没有错别字的一组是（)A．恶耗蝙蝠捶胸顿足计日成功B．羁旅谚语脍炙人口声名鹊起C．簇拥篇幅相辅相承汗牛充栋D．钞票渲染天方夜谈潜移默化解析：选B A项，恶-噩,成—程；C项,承—成；D项，谈—谭。

3．（辽宁高考）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时。

又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音．．．．B．他对市场发展趋势洞若观火，在市场竞争中游刃有余，这．．．．与他曾在国企和外企工作，后来又自己创业的经历有关.C．张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年,学问炉火，所以既受尊重，又有很多朋友。

纯青，性格外圆内方．．．．D．这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字,都倚马．．可待，一气呵成,并且字里行间显示出令人振奋的豪情.．．解析:选D A项，空谷足音:在空寂的山谷里听到人的脚步声。

比喻难得的音信、言论或事物。

B项，洞若观火：清楚得就像看火一样，形容看得清楚明白.C项，外圆内方：指人外表随和，内心却很严正。

D项，倚马可待：靠着即将出征的战马起草文件,可以立等完稿。

形容文思敏捷，写文章快。

人教新课标版语文高二选修中国现代诗歌散文欣赏第二单元秋歌给暖暖同步测试

9、诗中用了哪两组对比?
答：_______________________________________________________________________ 10．诗中蕴含着诗人怎样的情感?
答：_______________________________________________________________________ 【同步测试答案】1、B．A项中剔读阴平；C项舷读xián;D项中晕读去声。

2、C．A和谐 B 无所适从D拭目以待
3、C．将捡兔子后的逗号改为句号，或将冒号改为逗号。

4、C．居然表示出乎意料的样子，不合乎第一句的语境，因此，可以排除A、B两项。

无非是“只是，不外乎”的意思，不符合第二句的语境，据此，可以排除AD两项。

竟至是竟然到了的意思，不合乎第三句语境，据此可以排除BD两项。

5、C．安土重迁形容留恋乡土，不愿轻易迁移到外地，与语境不符。

6、C．A项搭配不当，B项缺宾语，D项表述不清
7、这首诗中的意象“落叶”“荻花”“砧声”“辽”“雁子”等都是能见物起兴，显示秋天的荒芜伤感情绪的。

比如最明显的“砧声”，在秋暮的江边传来的“砧声”，因为历代名诗的借用和名诗中所寓的游子漂泊之哀，使这个词有了非常明显的意象定位。

8、表达技巧上的特点：一是句式重叠，一唱三叹；二是反复及顶真修辞的运用。

9、诗中运用了小时候与长大了，活着时与死了后的两种情境进行对比，表明作者对寂寞的独到体验。

10．在诗歌中，我们看到的是诗人在冷静客观的描绘中，在充满理智的思维中，隐藏着沉重、激烈的情感。

人教版高中语文选修秋歌给暖暖妈妈测试题

新人教版高中语文测试卷03课后课时精练一、课内阅读阅读《妈妈》这首诗，完成1～2题。

妈妈，你见过地铁吗妈妈，你见过电车吗妈妈，你见过玛丽莲·梦露她的照片吗妈妈，你见过飞机不是飞在天上的一只白雀而是落在地上的十间大屋吗你见过银行的点钞机国家的印钞机门前的小河一样哗哗的点钱声和刷刷的印钞声吗妈妈，你知道吗地铁在地下电车有辫子梦露也是个女人她一生很少穿裤子吗妈妈，今天你已经爬了两次山坡妈妈，今天你已拾回了两背柴火天黑了，四十六岁了你第三次背回的柴火总是比前两次高得多1. 这首诗以问话开头，问的内容有哪些？为什么选择这些内容？答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案：问的内容有地铁、电车、梦露的照片、飞机、点钞机、印钞机等。

因为它们都是都市生活最寻常也最具有代表性的东西。

2. “妈妈”具有什么特点？诗人对妈妈的情感如何？通过诗人笔下的“妈妈”，我们看到了怎样的社会现实？答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案：勤劳坚韧，生活简单窘迫，远离都市文明。

理解、敬爱。

城乡的差别，落后的乡村，妇女的生存，逼仄的视野。

二、课外阅读阅读下面这首诗，完成3～4题。

山神痖弦猎角震落了去年的松果栈道因进香者的驴蹄而低吟当融雪像纺织女纺车上的银丝披垂下来牧羊童在石佛的脚趾上磨他的新镰春天，呵春天我在菩提树下为一个流浪客喂马矿苗们在石层下喘气太阳在森林中点火当瘴疠婆拐到鸡毛店里兜售她的苦苹果生命便从山鼬子的红眼眶中漏掉夏天，呵夏天我在敲一家病人的锈门环俚曲嬉戏在村姑们的背篓里雁子哭着喊云儿等等他当衰老的夕阳掀开金胡子吮吸林中的柿子红叶也大得可以写满一首四行诗了秋天，呵秋天我在烟雨的小河里帮一个渔汉撒网樵夫的斧子在深谷里唱着怯冷的狸花猫躲在荒村老妪的衣袖间当北风在烟囱上吹着口哨穿乌拉的人在冰潭上打陀螺冬天，呵冬天我在古寺的裂钟下同一个乞儿烤火3. 诗人塑造的山神是一个怎样的形象？答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案：山神是一个亦神亦人而可敬可亲的形象。

高中语文第9课荷塘月色专项测试同步训练153

高中语文第9课荷塘月色专项测试同步训练2020.031,下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．脉脉（mò）颤动（zhàn）乘凉（chéng）独处（chǔ）的妙处（chù）B．酣睡（hān）参差（cī）袅娜（nuó）蓊蓊郁郁（wěng）C．点缀（zhuì）倩影（qiàn）皱缬（xié）梵婀玲（fán）D．惦着（diàn）羞涩（sè）宛然（wǎn）踱着步（dù）2,下列各句中加点的成语（或熟语）运用恰当的一项是A.作为南非的著名模特，塞隆的漂亮是无可厚非的，但是为了演好“女魔头”艾琳，她不仅增肥30磅，还在脸上贴上假的很干涩的皮肤。

B.治学要善于理性思考，善于由此及彼地联想，拔除萝卜带出泥，我们就会变得丰厚、睿智而深刻。

C.新开张的商场里，琳琅满目的化妆品，美轮美奂的时装，五彩缤纷的饰物，令人目不暇接。

D.在反腐败斗争中，只要我们严格执行《党内监督条理（试行）》，腐败分子终究会是白娘子喝雄黄酒，逃脱不了人民的惩处。

3,选出没有错别字的一项（）A．但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少。

B．迷迷糊糊地哼着氓歌。

C．树缝里漏着一两点路灯光，没精打彩的，是瞌睡人的眼。

D．这令我到底掂着江南了。

4,下列句子中，标点符号使用正确的一句是：A 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B 证券交易所内部那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都得统一的。

C 他从报纸上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D “唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”5,下面一段话应依次填入一项标点最合适《荷塘月色》写于1927年7月①当时旧中国正处于一片黑暗之中②作者③心里是一团乱麻④也可以说是一团火⑤见⑥朱自清给S君的⑦一封信⑧A．①，②。

人教版高中语文选修也许葬歌一个小农家的暮秋歌给暖暖妈妈同步练习题

新人教版高中语文测试卷[语言运用层]1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那么撩人的红韵，但那生机盎然的绿，________着的却是一股青春的朝气。

②自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种________和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡。

③我们相隔的不是几小时的车程，而是一整块大陆，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是________也隔不断彼此的思念。

A．萌动调剂地久天长B．涌动调节地久天长C．萌动调节山长水远D．涌动调剂山长水远【解析】“萌动”是用在开始状态，此处描绘夏天生机盎然的绿，不恰当。

“调剂”是对有无、多少、忙闲等做适当调节；“调节”是指在数量和程度上的控制。

要达到生理、心理上的平衡，用“调剂”更准确。

“地久天长”是用来形容时间上的距离，而题目要表达的是空间上的距离，所以应用“山长水远”。

【答案】 D2．下列各句中，没有语病的一句是()A．10月29日闭幕的中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议提出，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，预示着计划生育改革的大幕正式拉开。

B．二月河说，当下的一些公务员“想升官”并不丢人，但是不能想发财。

做官的第一个层次应把自己的职务官衔和人民、国家、民族的利益联系在一起。

C．程国平强调，中俄双方举办系列纪念活动旨在唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧不再重演，共同维护二战胜利成果。

D．袁贵仁对教育部实施的“五招”做了简短的归纳，“首先是缩小区域录取率”，本专科的招生人数从去年的698万增加到700万，增加部分全部用于中西部人口大省。

【解析】A项，搭配不当，在“计划生育”后加“政策”；C项，不合逻辑，“避免不再重演”否定不当，和句意相反；D项，搭配不当，“缩小”和“录取率”搭配不当，应在“录取率”后加“差距”。

【答案】 B3．以“农妇夜炊图”为题，改写《一个小农家的暮》的相关部分，100字左右。