最新人教版选修三第六单元第1课联合国的建立及其作用作业

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高中历史人教版选修3习题：6.1《联合国的建立及其作用》 Word版含答案.doc

第1课联合国的建立及其作用新提升·课时作业一、选择题1．联合国正式建立的标志是()A．1942年《联合国家宣言》的发表B．1943年苏、中、美、英签署《关于普遍安全的宣言》C．1945年《联合国宪章》正式生效D．1948年《世界人权宣言》的发表【解析】注意题目要求的是正式建立的时间。

【答案】 C2．《联合国宪章》规定各会员国必须遵守的规则是()A．维护国际和平与安全B．发展各国间的平等友好关系C．促进国际合作、协调各国行动D．主权平等、互不侵犯、互不干涉内政、和平共处等【解析】本题考查联合国成立的目的的具体阐述。

结合课本所学知识对比各选项判断，A为联合国成立的目的，D为具体阐述。

【答案】 D3．如图为联合国安理会理事国举手表决图，关于安理会的作用正确的是() A．联合国的审议机构B．负责世界和平与安全C．负责国际法律法规等事务D．负责国际经济发展【解析】联合国安理会主要职责是负责国际安全问题。

【答案】 B4．1974年联合国大会以压倒多数通过“拒绝南非代表参加大会工作”的裁决，这反映的实质问题是()A．联合国是大国控制下的压倒第三世界的工具B．联合国是西方大国为所欲为的场所C．联合国是反对种族歧视的世界领导D．联合国成为发展中国家反对殖民主义的舞台【解析】由于60年代到80年代，一大批亚非拉发展中国家加入联合国使美国对联合国的操纵逐步失效，1974年通过的这一决议，表明联合国不再是美苏大国控制下争夺世界霸权的工具，它已日益成为发展中国家反对殖民主义的舞台。

【答案】 D5．一位当代中国学者认为从文明演进角度看，两次世界大战后成立的国际联盟和联合国是人类文明的一大进步。

这主要指这两个全球性国际组织的成立()A．使世界和平得到有效维护B．反映了世界各国人民追求和平的愿望C．遏止了世界战争的爆发D．使世界各国安全得到有效保障【解析】本题考查学生的分析比较能力。

根据两个国际组织成立于第一次世界大战和第二次世界大战后的史实，运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析，A、C、D 都有不同程度的错误，所以本题正确答案是B。

高中历史第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用课时作业新人教版选修3

第1课联合国的建立及其作用[课标要求] 了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。

一、联合国的成立1．过程(1)共同心声：酝酿于第二次世界大战中，反映了世界人民向往和平的共同心声。

(2)提出设想：1941年，美英签署《大西洋宪章》。

(3)名称由来：1942年，26个国家签署《联合国家宣言》。

(4)公开宣告：1943年，苏、中、美、英签署《关于普遍安全的宣言》。

(5)正式命名：1944年，苏、中、美、英敦巴顿橡树园会议。

(6)确立原则：雅尔塔会议确立了“五大国一致”原则及否决权。

(7)签署宪章：1945年，51国开会并签署《联合国宪章》。

(8)正式成立：1945年10月，宪章生效，联合国正式成立。

2．宗旨(1)维护国际和平与安全。

(2)发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，以增强普遍和平等。

3．原则(1)会员国主权平等；善意履行宪章义务。

(2)以和平方法解决国际争端，避免危及国际和平、安全及正义。

(3)禁止会员国以武力相威胁或使用武力侵害他国领土完整和政治独立。

4．主要机构(1)联合国大会：由全体会员国组成。

(2)安理会：主要负责维持国际和平与安全，其中五个常任理事国，拥有“否决权”，实行“五大国一致”原则。

5．地位：当今世界最具普遍性、最有影响、规模最大、最重要的国际组织。

[知识点拨] 《联合国宪章》不仅是联合国组织的根本法，也是国际关系的国际法，它所阐述的原则后来成为国际法的基本原理。

二、20世纪联合国的“维和行动”1．成立之初：处于美国的控制和操纵下，留下过沉痛教训。

2．维和行动(1)第一次维和行动：1948年第一次中东战争爆发后，联合国在巴勒斯坦建立停战监督组织。

(2)第一支维和部队：1956年第二次中东战争期间，联合国向中东地区派出第一支维和部队。

(3)1987年在两伊战争中安理会第一次强制性通过决议，要求两伊交战双方立即停火。

(4)20世纪八九十年代，联合国的维和行动已经遍及亚、非、欧、拉丁美洲。

2020版历史人教版选修三作业：第6单元第1课联合国的建立及其作用含解析

第1课　联合国的建立及其作用基础巩固1“联合国家”一词首次出现于( )A.《大西洋宪章》中B.《联合国宪章》中C.《联合国家宣言》中D.《关于普遍安全的宣言》中年1月,反法西斯同盟国签署共同宣言,定名为《联合国家宣言》,第一次使用了“联合国家”一词。

2联合国安理会“大国一致”的原则体现为( )A.常任理事国固定不变B.常任理事国拥有否决权C.非常任理事国定期选举更换D.常任理事国实行少数服从多数原则3联合国的维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行动,其根本目的是( )A.防止局部地区冲突的扩大B.维护世界和平与安全C.维护冲突地区人民的人权D.将冲突地区置于国际社会共管之下41990年,伊拉克入侵科威特。

随后,安理会687号决议授权同科威特政府合作的所有成员国,在1991年1月15日之后,可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。

从中可以看出联合国的重要作用是( )A.和平解决争端B.维护国际和平与安全C.维持国际均势D.重建战后国际新秩序项中“和平解决争端”与“可以使用一切必要手段”不符;C项“均势”在题干材料中无从体现;D 项中的“战后”与题干中的时间不符。

从联合国制裁伊拉克的侵略行为来看,联合国的重要作用应该是维护国际和平与安全。

5阅读下列材料:国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织,但国际联盟就普遍性、广泛性来说,远不能与联合国相比。

请完成:(1)两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追求?两大国际组织建立的基础有何不同?(2)从成员国构成的角度,说明联合国为何更具“普遍性、广泛性”。

共同追求:和平与安全。

不同:国际联盟建立在帝国主义战争的基础上,联合国建立在世界人民反法西斯战争胜利的基础上。

(2)联合国成员国多;世界主要大国都参加了联合国;国际联盟主要被少数西方大国所控制,在联合国中广大发展中国家成为一支越来越重要的力量。

能力提升一、选择题1第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性国际组织,是1943年10月苏、中、美、英四国共同签署的( )A.《大西洋宪章》B.《联合国家宣言》C.《关于普遍安全的宣言》D.《联合国宪章》2联合国成立初期被美国操纵的主要原因是( )A.《联合国宪章》确定美国具有特殊的权力B.联合国总部设在美国C.在安理会常任理事国中资本主义国家占多数D.美国凭借政治军事力量控制了大多数成员国31988年安理会全年共召开55次正式会议,1992年突破了100次大关,现今,安理会每年的会议基本上都在150次左右。

高中历史人教版选修三6.1联合国的建立及其作用课后作业布置练习题

第1课联合国的建立及其作用基础夯实1.联合国的主要机构包括联合国大会和安理会,下列说法正确的是()A.联合国大会由世界各国代表组成B.安理会理事国均拥有否决权C.安理会的主要责任是维持国际和平与安全;只有安理会常任理事国才拥有否决权;联合国秘书长由安理会推荐,并非任命。

2.2014年1月15日,中国赴马里维和部队第二梯队245名官兵15日从哈尔滨太平国际机场出发,乘坐联合国包机奔赴马里共和国执行维和任务,其主要领导机关是()A.中共中央军委B.联合国C.派往国的军队最高统帅“联合国”“维和任务”,故选B项。

3.1957—1985年间担任苏联外长的葛罗米柯在联合国频频使用否决权,由此得了个“Mr.No(摇头先生)”的绰号,这反映的实质问题是()A.苏联频频使用否决权B.美苏企图利用联合国推行强权政治C.苏联维护第三世界国家利益,透过现象看本质。

A项为现象,造成这种现象的原因是联合国很多决议都是按照美国的意志制定的,其实质是联合国受到美国的控制。

4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“联合国的主要困难同国联一样:在一个由主权国家组成的世界上它能提供一台解决争端的机器,但却不能下令使用这台机器。

”这主要说明当今联合国()A.真正起到了遏制战争、维护和平的作用B.不需要考虑构建遏制战争、维护和平的机制C.在应对人类所面临的共同重大问题时需要进行适时的调整或改革项说法过于绝对;B项说法不符合联合国创立的宗旨;并非所有决议都经过五大常任理事国审议通过,D项错误,故选C项。

能力提升5.阅读下列材料:材料一下图是联合国的标志和总部前的雕塑。

材料二1965年,根据第三世界国家的建议,联合国大会将安理会的非常任理事国从原来的6个增加到10个,经济及社会理事会的理事国从1973年起增加到54个。

材料三20世纪90年代以来,美国先后两次绕开联合国,在没有联合国授权的情况下,发动了科索沃战争和伊拉克战争。

请回答:(1)联合国安理会是通过哪些方式实现雕塑表达的美好愿望的?(2)材料二说明,与成立初期相比,联合国的作用发生了什么变化?为什么?(3)材料三说明进入20世纪90年代以来,联合国遇到了什么问题?针对这一问题,你有哪些好的建议?安理会是通过决议、调解斡旋、组织维和行动来实现的。

高中历史选修3课时作业1：6.1 联合国的建立及其作用练习

学案1 联合国的建立及其作用[基础达标』1．下图是位于联合国参观中心入口处的一座雕塑，这是一支枪杆打结的枪。

此图寓意联合国所行使的主要职责是()A．推动发展中国家和整个世界经济的发展B．协调国际间的经济和贸易关系C．以和平方式解决国际争端，维护世界和平D．促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流答案 C解析枪杆打结的寓意是制止战争，维护和平，C项正确。

A、B、D三项与题意不符。

2．联合国中最重要的机构之一安理会()①由5个常任理事国组成②有权利采取强制行动③常任理事国有否决权④是最主要的审议机构A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案 A解析安理会包括常任理事国和非常任理事国，规定常任理事国拥有否决权，有权采取强制行动维护世界和平，故A项符合题意；联合国大会是最主要的审议机构，故排除含④的选项。

3．1957～1985年间担任苏联外长的葛罗米柯得了个“Mr.No”的绰号，反映的实质问题是()A．苏联频频使用否决权B．美苏企图利用联合国推行强权政治C．苏联维护第三世界国家利益D．联合国受到美国的控制答案 D解析A项为现象，行使否决权只是苏联为阻止美国的强权政治，当然不可能是为维护第三世界国家利益，故B、C两项错；正是因为美国操纵联合国制定符合其意图的决议，损害苏联利益才导致苏联使用否决权。

4．下列有关联合国的表述，不正确的是()A．联合国是二战胜利的产物B．联合国是反法西斯同盟国为巩固战争胜利成果而创建的C．在成立初期，联合国有效地维护了世界和平与安全D．联合国在国际事务中发挥着重要作用答案 C解析解题关键是仔细分析各选项。

联合国是反法西斯联盟为巩固战争胜利成果而创立的。

它在国际事务中发挥着不可替代的作用，但在不同时期作用不同。

5．美国对联合国的操纵逐步失效的直接因素是()A．西欧、日本不再听命于美国B．以苏联为首的社会主义国家力量壮大C．大批亚非拉发展中国家加入联合国D．美国国力衰退答案 C解析从20世纪60年代后半期到80年代，一大批亚非拉发展中国家加入联合国，使美国对联合国的操纵逐步失效。

高中历史选修3课时作业13：第1课联合国的建立及其作用练习

第1课联合国的建立及其作用[基础达标』1．下图是17世纪以来出现的一系列重要文献。

它们()①反映了近代以来国际争端频繁②得到了各国普遍认同和自觉遵守③展现了人类追求和平的持续努力④成为了解决国际争端的法律依据A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案 C解析材料反映了人类约束战争、维护和平的不懈努力，②表述不符合史实，两次世界大战就是证明，排除②。

故C项正确。

2.如图为联合国的会徽。

联合国的成立反映了世界人民的和平愿望，下列关于它的说法正确的是()A．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域B．世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织C．该组织正式成立于1946年10月24日D．《联合国家宣言》最早提出建立联合国的构想答案 A解析联合国的宗旨除了维护国际和平与安全外，还有权解决国际间经济、社会、文化和人类福利等问题，因此A项正确；国联是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织，故B项错误；联合国正式成立于1945年10月24日，故C项错误；《大西洋宪章》最早提出建立联合国的构想，故D项错误。

3．有人说《联合国宪章》确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。

下列史实最能说明这一点的是()A．联合国的宗旨是维持国际和平与安全B．安理会是唯一有权采取行动维持世界和平与安全的机构C．联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权D．联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长答案 B解析与题干中“防止战争”和“强有力”相吻合的只能是B项。

A是宗旨不是机构；D项表述的秘书处及秘书长是行政和常务办事机构而非决策防止战争的机构；C项只是宏观规定并不针对战争，也不符合题意。

4．“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治见解，享有同等的权利和自由。

”这段材料选自()A．《人权宣言》B．《儿童权利宣言》C．《世界人权宣言》D．《消除对妇女一切形式歧视公约》答案 C解析A项是法国颁布的资产阶级的纲领性文件；B、D两项涉及对儿童、妇女权益的保护；题干主要体现了联合国对人权的关注，是1948年12月联合国大会通过的《世界人权宣言》的内容。

人教版高中历史选修3练习-第6单元第1课联合国的建立及其作用

第六单元第1课联合国的建立及其作用课时跟踪检测一、选择题1．如图为联合国的会徽。

联合国的成立反映了世界人民的和平愿望,下列关于它的说法正确的是( )A．除政治外,联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域B．世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织C．该组织正式成立于1946年10月24日D．《联合国家宣言》最早提出建立联合国的构想解析：选A 联合国的宗旨除了维护国际和平与安全外,还有权解决国际间经济、社会、文化和人类福利等问题,因此A项正确；国联是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织,故B项错误；联合国正式成立于1945年10月24日,故C项错误；《大西洋宪章》最早提出建立联合国的构想,故D项错误。

2．有人说《联合国宪章》确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。

下列史实最能说明这一点的是( )A．联合国的宗旨是维持国际和平与安全B．安理会是唯一有权采取行动维持世界和平与安全的机构C．联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权D．联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长解析：选B 与题干中“防止战争”和“强有力”相吻合的只能是B项；A项是宗旨不是机构；D项表述的秘书处及秘书长是行政和常务办事机构而非决策防止战争的机构；C项只是宏观规定并不针对战争,也不符合题意。

故选B项。

3．联合国成立后在维护世界和平、建立公正合理的国际政治经济新秩序方面发挥了重大作用,下列不属于联合国维护世界和平的是( )A．1948年中东战争爆发后在巴勒斯坦建立停战监督组织B．20世纪50年代“联合国军”出兵朝鲜C．1978年召开第一届裁军特别联大D．派驻维和部队,化解地区冲突解析：选B 本题主要考查对联合国维和行动性质的认识。

联合国维和行动的目的是防止局部地区冲突的扩大和再起,从而为实现政治解决创造条件。

“联合国军”出兵朝鲜是美国打着“集体安全”的幌子,为自己对朝鲜的侵略披上合法的外衣,与联合国维和行动的性质不同,故B项符合题意。

人教版高中历史选修三第6单元第1课联合国的建立及其作用(同步练习)

[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。

的确如此，学好历史的基础就是记忆。

人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。

其中，记忆力是基础，思维力是核心。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。

”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。

”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。

因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。

人教版选修三 6.1 联合国的建立及其作用作业

人教版选修三6.1 联合国的建立及其作用作业一、单项选择题1.在联合国建立过程中起了重要作用的国家有( )①美国②英国③法国④中国⑤苏联A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤答案 B解析依据所学知识可判断是美、英、中、苏。

2.1945年10月，51国代表签署了《联合国宪章》，联合国正式成立，作为联合国的会员国( )①各国主权平等②各国都可在安理会上行使否决权③各国善意履行宪章义务④各国以和平方式解决国际争端⑤不得以武力侵害他国领土完整和政治独立A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①③④⑤答案 D解析①③④⑤都是联合国成员国必须遵循的原则；②错误，只有美、苏、英、法、中五个常任理事国在安理会拥有否决权。

3.安理会“大国一致”的原则体现为( )A.常任理事国固定不变B.常任理事国实行少数服从多数原则C.非常任理事国定期选举更换D.常任理事国具有“否决权”答案 D解析本题考查联合国安理会的基本知识。

结合所学知识可知，D项符合题意。

4.20世纪70年代，联合国大会通过了一系列支持民族独立和反对民族歧视的宣言，这是由于( )A.亚非拉发展中国家加入联合国，使联合国出现了新面貌B.美苏争霸的时代已经结束C.美国不再操纵联合国D.第三世界国家在联合国已占主导地位答案 A解析联合国大会通过的支持民族独立和反对民族歧视的宣言，是广大亚非拉国家共同努力的结果，但并不意味着第三世界可以在联合国中占主导地位，D项错误。

B、C两项不能正确反映历史事实，正确选项是A项。

5.在现代国际社会中，一些国家、地区及民间团体之间，通过签订正式条约或协议的方式，成立了名目繁多的国际组织，如欧盟、非盟、东盟、联合国、世贸组织、国际货币基金组织、国际奥委会等。

其中联合国是( )A.参加国家和地区数量最多的国际组织B.最具代表性的政府间的国际组织C.负责处理各国经济危机的国际组织D.解决发达国家与发展中国家政治纠纷的国际组织答案 B解析联合国是当代国际社会中最具代表性的，世界性、政府间国际组织。

6.1联合国的建立及其作用每课一练(人教版选修3)

6.1联合国的建立及其作用1．联合国的维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行动，其根本目的是()A．防止局部地区冲突的扩大B．维护世界和平与安全C．维护冲突地区人民的人权D．将冲突地区置于国际社会共管之下解析：选B。

本题旨在考查学生对联合国采取维和行动的根本目的的理解，归根结底是维护世界和平与安全。

2．国际联盟的总部设在日内瓦，联合国的总部设在纽约，这些史实表明()①欧洲国家的综合实力下降②世界的中心从欧洲向其他地区转移③苏联的国际地位上升④世界格局多极化趋势加强A．①②B．②③C．③④D．①④解析：选A。

设在纽约，表明美国在世界中的地位和实力。

3．联合国维和部队获得诺贝尔和平奖主要是由于()A．维和部队制止了第二次中东战争B．维和行动解决了地区性冲突C．维和行动有助于控制局部性冲突的升级D．维和行动化解了海湾战争解析：选C。

本题旨在考查学生分析因果关系的能力。

A项时间1956年，不符合题干时间；B、D两项表述错误。

4．二战后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望，下列叙述正确的是()A．联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织B．《联合国家宣言》提出了成立联合国的构想C．联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构D．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域解析：选D。

第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织是国联，《大西洋宪章》提出了成立联合国的构想，安理会是唯一有权采取维和行动的机构，故A、B、C三项错误。

5．阅读下列材料：材料1：2003年9月24日中国外长李肇星在第58届联合国大会一般性辩论中发言，呼吁国际社会加强联合国的作用，促进世界和平与发展。

关于联合国的作用问题，李肇星指出，联合国是世界上最具普遍性、代表性和权威性的国际组织，中国认为，在当前形势下，应继续坚持和切实遵守《联合国宪章》的宗旨和原则，并最终实现国际关系民主化和法制化，实现世界各国的共存共赢。

高二历史人教版选修3学案：第六单元 1 联合国的建立及其作用 Word版含答案

学案1联合国的建立及其作用[课标要求]了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。

一、联合国的成立1．背景：酝酿于第二次世界大战中，反映了世界人民向往和平的共同心声。

2．过程(1)1941年，《大西洋宪章》第一次提出建立新的国际性组织的设想。

(2)1942年，《联合国家宣言》第一次使用了“联合国家”一词，这是其名称的由来。

(3)1943年10月，苏、中、美、英签署的《关于普遍安全的宣言》，第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织。

(4)1945年，51个国家的代表在旧金山签署了《联合国宪章》。

(5)1945年10月24日，联合国宪章正式生效，联合国正式成立，总部设在纽约。

3．概况(1)宗旨①维护国际和平与安全。

②发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，以增强普遍和平等。

(2)原则：会员国主权平等；善意履行宪章义务；以和平方法解决国际争端等。

(3)主要机构：联合国大会和安理会。

[深化探究]材料图一《联合国宪章》签字仪式图二铸剑为犁——伫立在联合国总部的雕塑思考(1)据图一分析说明联合国是在什么条件下于何时成立的？其地位如何？(2)图二说明了什么？《联合国宪章》对此有何体现？又是如何实行的？答案(1)条件：反法西斯联盟取得二战的胜利；美苏为保持既得利益并巩固其地位而力图建立新的国际关系秩序；世界各国人民强烈要求和平，反对战争；二战的残酷使世界各国迫切要求建立保障战后国际和平与安全、避免世界大战悲剧重演的国际组织。

时间：1945年10月。

地位：联合国是当今世界最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织。

(2)说明联合国致力于反对战争和维护世界和平。

体现于《联合国宪章》的宗旨和原则。

联合国把安理会作为维护世界和平与安全的主要职能机构，安理会实行“五大国一致”原则，通过“维和行动”和裁军等方式维护世界和平与安全。

[教材互补]联合国成立的背景法西斯给人类带来的深重灾难，引起了反法西斯国家领导人和广大人民的深刻反思。

高中历史选修3课时作业18：第1课联合国的建立及其作用练习

第1课联合国的建立及其作用一、选择题1、联合国的维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行动，其根本目的是( )A.防止局部地区冲突的扩大B.维护世界和平与安全C.维护冲突地区人民的人权D.将冲突地区置于国际社会共管之下2、下列决议,表明联合国已不再是美苏大国控制下争夺世界霸权的工具,而是日益成为发展中国家反对殖民主义舞台的是( )A.1974年,联合国通过关于反对南非实施种族隔离政策的决议B.1947年,联合国通过在巴勒斯坦地区成立犹太国家的决议C.1950年,联合国通过组成“联合国军”干涉朝鲜战争的决议D.1990年,联合国通过要求伊拉克从科威特无条件撤军的决议3、下列有关国际联盟和联合国这两个国际组织产生时期的说法，正确的是( )A.均为帝国主义战争结束前后B.均为反法西斯战争结束前后C.国际联盟为帝国主义战争结束后，联合国为反法西斯战争结束前后D.国际联盟为反法西斯战争结束前后，联合国为帝国主义战争结束后4、1974年联合国大会以压倒多数通过“拒绝南非代表参加大会工作”的裁决，这反映出的实质问题是()A．联合国是大国控制下的压制第三世界的工具B．联合国是西方大国为所欲为的场所C．联合国成为发展中国家反对殖民主义的舞台D．联合国是反对种族歧视的世界领导5、1999年8月，东帝汶在联合国主持下就独立问题举行了全民公投。

这表明联合国在哪些方面起了重要作用()A．提供经济援助B．促进民主发展C．协调国际关系D．保护妇女、儿童权益6、在现代国际社会中，一些国家、地区及民间团体之间，通过签订正式条约或协议的方式，成立了名目繁多的国际组织，如欧盟、非盟、东盟、联合国、世贸组织、国际货币基金组织、国际奥委会等。

其中联合国是()A．参加国家和地区数量最多的国际组织B．最具代表性的政府间的国际组织C．负责处理各国经济危机的国际组织D．解决发达国家与发展中国家政治纠纷的国际组织7、第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织，是在1943年10月苏、中、美、英四国共同签署的()A．《大西洋宪章》B．《联合国家宣言》C．《关于普遍安全的宣言》D．《联合国宪章》8、下图是17世纪以来出现的一系列重要文献。

高中历史人教版选修3导学案第6单元第1课联合国的建立及其作用

【本课目标】理解联合国的产生；知道联合国的宗旨和联合国的主要机构；了解联合国在维护世界和平中的主要活动。

【学习过程】②我的疑惑请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。

二、合作学习○结合P146阅读与思考，两次世界大战后，国际社会都为维持和平建立了国际性组织。

你能否对国际联盟和联合国进行比较？【练习检测】1．有人形容20世纪四、五十年代的国际格局时说：“华盛顿利用它的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次行使否决权却归于无效。

”下列对此理解最恰当的是A．联合国成立之初曾经被美国控制和操纵 B．一段时间内联合国没有实行大国一致原则C．导致联合国在最初的十多年中无法采取维和行动 D．中苏两国一度被排斥于五大常任理事国之外2．“联合国不是二战前国际联盟的继续”，这主要是因为联合国①是在反法西斯联盟基础上建立起来的②是在美国积极倡导下建立起来的③反映了世界人民爱好和平的共同心愿④有权采取维护国际和平与安全的行动A．①②B．②③C．①③D．②④3．下列关于联合国的说法正确的是①是世界人民反法西斯斗争胜利的产物②联合国成立初期实际上为美国所操纵③其宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展④联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构A．①②③④ B．①③ C．①②③ D．③④4.中国在维护世界和平方面做出的突出贡献有①是和平共处五项原则的积极倡导者和实践者②是反对霸权主义和强权政治的重要力量③是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者④把发展作为执政兴国的第一要务,把自己的事情办好A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④5.1945年10月,51国代表签署了《联合国宪章》,联合国正式成立,作为联合国的会员国①各国主权平等②各国都可在安理会上行使否决权③各国善意履行宪章义务④各国以和平方法解决国际争端⑤不得以武力侵害他国领土完整和政治独立A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④6.联合国是当今世界上最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织,进入21世纪,人们希望联合国①在维护世界和平方面发挥更大作用②在建立公正合理的国际政治经济新秩序方面发挥更大作用③成为真正公正的全球性组织④以促进发展和维护人权为工作中心A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.阅读材料，回答问题。

高中历史选修3课时作业4：第1课联合国的建立及其作用练习

第1课联合国的建立及其作用基础巩固1．After World War II the United Nations Was Organized.这个维护世界和平与安全、推动国际社会公正发展的国际组织是()A．欧洲联盟B．联合国C．国际联盟D．世贸组织答案B解析英文材料的意思是二战后联合国的建立。

2．美国参议员哈特1945年6月25日说，美国将成为“这个国际组织(联合国)中的至关重要的齿轮”。

20世纪60年代初美国有人称联大为美国的“表决机器”。

最能反映材料内容的事件是()A．越南战争B．中东战争C．朝鲜战争D．八一九事件答案C解析朝鲜战争是大国操纵联合国以“联合国军”名义发动的侵略战争。

3．20世纪70年代，联合国大会通过了一系列支持民族独立和反对民族歧视的宣言，这是由于()A．亚非拉发展中国家加入联合国，使联合国出现了新面貌B．美苏争霸的时代已结束C．美国不再操纵联合国D．第三世界国家在联合国中已占主导地位答案A解析20世纪60年代后期到80年代，一大批亚非拉发展中国家加入联合国，成为一股不可忽视的力量，通过了一系列反映第三世界国家心声的宣言。

4．1990年伊拉克入侵科威特。

随后，安理会687号决议授权同科威特政府合作的所有成员国，在1991年1月15日之后，可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。

从中可以看出联合国的重要作用是()A．和平解决争端B．维护国际和平与安全C．维持国际均势D．重建战后国际新秩序答案B解析海湾危机爆发后，安理会迅速授权成员国维和，这表明联合国的重要作用是维护国际和平与安全。

5．20世纪80年代以来，联合国工作的重点主要有()①防止局部武装冲突②反对外国军事侵略和占领③裁军和防止核扩散④推动地区性和平A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④答案B解析本题为组合式选择题，时间限定在“20世纪80年代以来”，联合国的工作重点包括①②③④。

6．有人说《联合国宪章》确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。

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