接力跑ppt

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接力跑PPT课件

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发展历史
• 十九世纪末,接力跑被正式列为径赛项目。当时的比赛规则规定接棒人在20米接力区 内,跑进中从传棒人手中接棒。而现在4x100米接力,接棒人在接力区前10米即可开始 预跑,但传接棒仍在20米的接力区内完成。
• 1912年,男子4x100米和4x400米接力跑被正式列为奥项目。
• 接力棒必须拿在手上,直到比赛结束为止。任何人掉了棒,必须由其本人拾回,而且 要在不影响别人的情况下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力赛事,必须 在接棒区内完成交接棒。'接棒区内'的判定是根据接力棒的位置,而不是根据参赛者的 身体或四肢的位置。任何参赛者在传接棒完毕后故意越出跑道以妨碍其他参赛队伍, 其队伍可以被取消资格。
• 接力跑是由几个人组成接力队,每人跑完一定的距离,用接力棒或接力带进 行传递,相互配合跑完全程的集体径赛项目。
• 目前,在田径场跑道上正式比赛的接力跑有:男、女4x100米、4x400米。有 时候举行4x200米和4x800米的接力赛跑。还有在公路上举行的接力赛,如公 路马拉松接力赛。
• 在群众性体育活动中,还有不同形式的接力跑,如:不同距离的团体接力,各 种形式的迎面接力、异程接力等。
• 另一种说法是在十七世纪时,葡萄牙一艘军舰外出,水兵上岸游玩,发现当 地居民聚在一起进行一种有趣的游戏。参加者分成若干组,每组4人,每组有 一人拿着空坛,比赛开始后,持空坛的人迅速跑向50米外的水坛,将水倒人 空坛,然后拿着空坛跑回交给本组第二人。如此循环往复,直到全组跑完, 最先跑完者获胜。葡萄牙水兵将这种游戏带入欧洲,并加以改变,以木棒代 替空坛,很快就成为学校中的一项活动,以后又演变成田径运动中的接力赛。
各 棒 队 员 的 配合
• 4x100米接力跑在安排各棒队员时,必须考虑发挥每个人 的特长。一般第一棒应安排起跑好,并善于跑弯道的运动 员;第二棒应是速度快、专项耐力好,善于传、接棒的运 动员;第三棒除应具备第二棒的长处外,还要善于跑弯道; 通常把全队成绩最好、冲刺能力最强的运动员放在第四棒。 4~400米接力跑,由于400米后程的跑速明显地降低,传 接棒的技术比较简单。各棒之间的配合以第一棒和第四棒 的安排为主。一般将速度较快的运动员放在第一棒,争取 获得领先地位;第四棒安排速度耐力好,意志品质较顽强 地运动员,一旦前三棒落后,可奋起直追,一拼到底。

五年级体育课件-各种方法的传接棒接力跑 全国通用(共10张PPT)

五年级体育课件-各种方法的传接棒接力跑 全国通用(共10张PPT)
各种传接棒方法的接力跑(下压式)
五年级
接力跑是田径运动中的集体项目。我们 五年级的学生已经学习了迎面接力,有了 错肩传接、团结协作的基础,但 “下压式” 传、接棒技术还未接触。在小学阶段,要 求我们学会 下压式传接棒的动作方法和配 合能力,为今后的学习打下础。
学习目标
1、通过学习下压式传接棒,90%同学 能知道下压式传接棒的动作要领,75%同学 能够用正确的方法完成传接棒,20%同学在 跑进中传接棒时动作流畅。
4人一组跑进中传接棒,目的在于 进一步巩固传接棒的技术要领。
在最后一个环节中,通过接力比 赛,让我们把学过的动作运用到实际 中,并培养团队合作意识。
为了达到上下肢协调发展的目的,我们还将 进行游戏“看谁投的远”,发展上肢力量和投掷 能力。
结束部分在欢快的《三只小熊》音乐中放松 身心。
在下压式传接棒的学习中
首先,从生活中的“抓手指”游戏, 练习“错肩站位、手臂伸直”,从而学会 传接棒时错肩站位的正确方法。
游戏“魔术贴”,一人手臂夹紧、四
指并拢、虎口张开。另一人喊“接”,腕 下压。
在游戏的基础 上,通过2人一组走 动、慢跑、快速跑 进的传接棒练习, 学会传接棒的动作 要领并提高配合的 默契度。
2、发展下肢力量、柔韧性、协调性, 促进全身素质发展。
3、培养同学们积极参与、团结协作的 意识。
准备部分
热身操 头部运动 伸展运动 扩胸运动 体侧运动 体转运动 踢腿运动 跳跃运动 整理运动
在动感十足的 八节健身操中,为 学习主教材做好充 分的准备,达到愉 悦身心、热身的效 果接棒。 二、游戏“看谁投的远”。

初中体育人教七年级全一册体育 《接力跑》PPT

初中体育人教七年级全一册体育 《接力跑》PPT
教材分析
1 接力跑是合作跑游戏的主要内容之一,练习者依次传递 接力棒跑完规定的距离。
2 初中接力跑有迎面接力、圆周接力等内容。 3 传接棒方法有立棒式、上挑式和下压式。 4 学生在接力跑中扮演各种角色,在活动中用智慧和技巧
与同伴团结协作,体验配合的乐趣。
1
教学重难点
教学
重点 “上挑式”和“下压式”传 接棒技术及其运用。
11
课后小结
平均心率: 90~130次/分
运动量:中等
练习密度: 40~45%
运动强度:大
12
课Байду номын сангаас小结
预计 脉搏 曲线
13
谢谢观赏!
(5)体转运动
(6)前后弓步压腿
(7)绕膝运动
(8)手腕、踝关节运动
6
学习下压式传接棒技术
7
学习下压式传接棒技术
8
学习下压式传接棒技术
慢跑合作练习
9
游戏:“十字接力”
10
整理放松
● 整队集合 ● 放松练习 1.慢走抖腿。 2.原地坐下拍、揉腿,并播放音乐。 ● 课堂总结 ● 收器材 ● 下课
教学 难点
队员之间的默契配合。
2
教学目标
通过教学,使学生了解各种不同接力跑的传接棒 技术和传接棒的基本要领,重点学习和了解上挑 式和下压式传接棒技术。
通过接力跑传接棒的教学,使学生了解和学习上 挑式和下压式传接棒的技术,并能较好地在接力 跑比赛中运用传接棒的技术。
通过各种接力跑练习,发展学生快速跑能力和协 调配合能力,发展学生的速度素质及准确的判断 力。
3
课程结构 开始部分 1 结束部分 4
2 准备部分 3 基本部分
4

高中体育与健康4×100米接力赛-课件(PPT)

高中体育与健康4×100米接力赛-课件(PPT)
女子4×100米接力的世界纪录是美国队在伦敦奥运会女 子4x100米接力的决赛中,以40秒82打破沉睡27年的世 界纪录。
学习任务:
比赛规那么概述 交接棒方式 四棒运发动的技术特点
比赛规那么概述
比赛规那么
4x100米接力跑是是田径运动中的集体工程,以队为 单位,每队4人。分道进行,接棒者可以在接棒区前 10米内起跑。接力棒必须拿在手上,直到比赛结束为 止。任何人掉了棒,必须由其本人拾回,而且要在不 影响别人的情况下,方可越出自己的跑道以拾回接力 棒。所有接力赛事,必须在接棒区内完成交接棒。 ‘接棒区内’的判定是根据接力棒的位置,而不是根 据参赛者的身体或四肢的位置。任何参赛者在传接棒 完毕后成心越出跑道以阻碍其他参赛队伍,其队伍可 以被取消资格。
手再传给下一棒前进。
交接棒方式
下压式
在做此动作时,接棒人的手臂向后伸出,手臂与躯干 约成50~60度角,手腕内旋,掌心向上,拇指与其 他四指自然张开,虎口朝后,传棒人将棒的前端由上 向下传给接棒人手中。
下压式的优缺点
优点 下压式传接棒技术的优点是每一棒次的接
交接棒方式
上挑式 接棒人的手臂自然向后伸出,手臂与躯干约成40~
50度角,掌心向后,拇指与其他四指自然张开,虎 口朝下。传棒人将棒向前上方送入接棒人的手中。
上挑式的优缺点
优点 是接棒人向后下方伸手臂的动作比较自然,
传棒人传棒动作也比较自然,容易掌握。 缺点 接棒后,手已握在接力棒的中部,如不换
棒,都能握住棒的一端便于持棒快跑。
缺点 是接棒时,接棒人的手臂比较紧张,不够
自然。
接力区示意图
四棒运发动的技术特点
第一棒运发动技术特点 起跑技术要好,灵敏速度要快,有较强的

接力跑技术及练习ppt课件

接力跑技术及练习ppt课件

20米接棒区
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
比赛规则
• 第3、4棒队员的站位,是根据前一棒完成 200米后,其先后次序而排列。次序越前, 站位则接近内线
• 运动员在传棒之后,应该在各自的分道或 接力区內,直到跑道畅通,以免妨碍其他 运动员,否则队伍可被取消比赛资格
技術要點
• 4×100米接棒区
– 20米接捧区 – 10米預跑区
• 接捧者与交捧者距离 4 ~ 5 m 时,便快速 起跑(预先在跑道上设标记)。
• 接捧者在接到同伴的交捧讯号时才伸手接 捧。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
• 接棒方式
– 接捧者側身注視交捧者 – 併步加速,速度要適中 – 右手交左手、反臂法
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
4x400米接力
• 成绩取决于
– 4名运动员400M 的实力
– 运动员棒次排列 – 战术(田忌赛马)
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
技術要點
• 接棒方式
– 上挑式 – 下压式 – 右手交左手 – 左手交右手
右手接捧
左手交捧
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确

《学习迎面接力跑》课件

《学习迎面接力跑》课件
详细描述
为了解决交接棒区域问题,队员们需 要明确各自的跑动路线和配合方式, 确保在交接棒时能够准确无误地传递 。同时,加强模拟比赛的训练也是很 有帮助的。
05
迎面接力跑的规则与注意事 项
比赛规则
接力棒传递
参赛队伍成员需在跑道的一端,按照顺序传递接力棒给队友,队 友需在接力区内接过棒子并继续奔跑。
交棒人动作
交棒时,交棒人需将棒子 握住靠近接棒人的一侧, 手臂伸直,将棒子传递给 接棒人。
接棒人接棒
接棒人用非优势手的手指 轻握棒子,手臂迅速向后 摆动,加速跑动。
冲刺与减速
冲刺阶段
在接近终点时,身体前倾,重心 向前,手臂和腿部同时发力,全 力冲刺。
减速技巧
冲刺过终点后,迅速降低身体重 心,减缓速度,同时保持平衡, 避免摔倒。
《学习迎面接力跑》课件
目录 Contents
• 迎面接力跑简介 • 迎面接力跑技术要领 • 迎面接力跑训练方法 • 迎面接力跑中的常见问题与解决方案 • 迎面接力跑的规则与注意事项
01
迎面接力跑简介
定义与特点
定义
迎面接力跑是一项田径运动项目,由 两名运动员相对而跑,在接力区完成 接力后交换跑道继续奔跑。

遵守规则
03
严格遵守比赛规则,避免出现危险动作和冲突,确保比赛的安
全进行。
裁判规则与判罚
裁判职责
裁判负责监督比赛的进行,确保比赛的公平、公正和安全。
判罚依据
裁判根据比赛规则和实际情况进行判罚,对于违规行为将给予相 应的处罚。
申诉处理
参赛队伍如对裁判的判罚有异议,可在规定时间内向赛事组委会 提出申诉。
02
迎面接力跑技术要领
起跑与加速

《学习迎面接力跑》课件

《学习迎面接力跑》课件

战术训练:团队协作与策略运用
团队协作训练:注重队员之间的默契与配合,通过多次练习提高团队协作能力。
策略运用:根据对手的不同风格制定不同的接力跑策略,如有的队员适合冲刺,有的队员适 合中长距离奔跑等。
接力棒传递技巧:注重接力棒的传递方法和队员之间的配合,确保接力棒能够准确、快速地 传递到下一个队员手中。
项正文
项正文
尊重对手和裁判, 尊重比赛结果,
不进行任何违规 接受裁判的判决
行为
尊重对手与裁判
单击此处输入你的 尊重对手与裁判
项正文
尊重裁判,不质 保持冷静和理智,
疑或干扰裁判的 不因情绪失控而
判决
做出不当行为
单击此处输入你的 单击此处输入你的
项正文
项正文
安全意识的培养与教育
接力棒传递安 全:确保接力 棒传递时,学 生保持安全距 离,避免碰撞。
● 技术训练:传棒、接棒与交接区练习
● 传棒训练:强调传棒的准确性和稳定性,通过反复练习和纠正,熟练掌握正确的传棒姿势和技巧。 ● 接棒训练:注重接棒的稳定性和速度,通过观察和模仿优秀运动员的接棒方法,学习正确的接棒方法。 ● 交接区练习:强调交接的流畅性和效率,在模拟比赛场景下进行交接区练习,熟悉交接区的位置和规则。 技术训练:传棒、接棒与交接区练习
添加 标题
尊重与包容:在沟通过程中,要尊重对方的 观点和意见,包容不同的观点和意见,避免 冲突和争吵。
添加 标题
记录与总结:在沟通过程中,要及时记录重 要的信息和意见,并在沟通结束后进行总结 和归纳,以便更好地理解和掌握沟通内容。
团队建设的活动与游戏推荐
团队拓展活动:如攀岩、绳网挑战等,培养团队协作和沟通能力 团队游戏:如狼人杀、桌游等,增强团队成员之间的互动和默契 团队建设训练:如信任倒退、盲人行走等,提高团队成员之间的信任和协作能力 团队文化活动:如团队聚餐、集体出游等,增强团队凝聚力和归属感

学习迎面接力跑课件

学习迎面接力跑课件

三、整理部分
放松及本课小结
四、课后延伸
• 1.上网查询交接棒要点,对动作要领进行复习 • 2.观看接力跑视频
课程到此结束
学习迎面接力跑课件
一、准备部分
• 5.徒手操以及专项辅 助练习
二、基本部分
游戏规则ห้องสมุดไป่ตู้
学生分成人数相等的四路纵队,分别站在相 距20米左右的两条平行线后侧。口哨响起, 一侧排头手持“镰刀”朝前跑,至“麦子” 处依次用手提起,用“镰刀”从下面挥过再 放下,割完“麦子”继续朝前跑,至对面则 把“镰刀”传递给对面同学。依次类推,先 跑完的队为胜。
二、基本部分
方法步骤
学生分成人数相等的两队,每队再分成 甲乙两组,成纵队相对站立于两边的起 跑线。口哨响起,各队甲组排头迅速向 乙组跑去,将接力棒(“镰刀”)交给 乙组排头,自己站至乙组排尾,乙组排 头用同样的方法传给甲组。依次类推, 以不犯规或少犯规又先跑完的队为胜。
二、基本部分
动作示范及练习

接力跑1

接力跑1

传接棒的动作图片
❖ 上挑式:
❖ 下挑式:
同桌自由练习
❖ 按照上述图片要求的方法完成,注意动作技 术的准确性。
小用中需注意那些方 面?
什么叫接力跑
❖ 接力跑是田径运动中惟一的集体项目。以队 为单位,每队4人,每人跑相同距离。其起源 有多种说法,有的认为起源于古代奥运会祭 祀仪式中的火炬传递,有的认为与非洲盛行 的"搬运木料"或"搬运水坛"游戏有关,也有的 认为是从传递信件文书的邮驿演变而来。
运动会接力赛图片展
讨论
❖ 问题:平时你参加运动吗?
讲解传接棒的方法
❖ 接力跑是田径运动的集体项目,主要是为了发展 学生的灵巧、协调等方面的素质让同学们在接力 跑中学会各种接力棒的方法,培养团结、合作的 团体意识和集体主义精神。
❖ 方法:1、上挑式,即接棒人的手臂自然向后伸出, 手臂与躯干约成40~45度,掌心向后,拇指与其 他四指自然张开,虎口朝下,传棒人将棒由下向 上方送入接棒人手中;2、下压式,即接棒人的手 臂向后伸出,手臂与躯干约成50~60度角,手腕 内旋,掌心向上,拇指与其他四指自然张开,虎 口朝后,传棒人将棒的前端由上向下压送到接棒 人的手中。
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教学重点难点
重点:接力的传接和跑的基本方法 难点:注意掌握传、接棒的时机
一、接力跑的起跑技术
1、持棒起跑 第1棒运动员为传棒队员,应以右 手持棒,采用蹲踞式起跑,接力棒不得触 及起跑线盒起跑线前的地面,起跑技术和 短跑起跑技术相同。 握法: (1)右手五指撑于地面,虎口位 置握住棒的后部。 (2)右手的拇指、食指撑地,其 余3指握住接力棒。 (3)右手拇指、食指和小指分开 撑地,其余2指握住接力棒。 (4)右手中指握棒,其余4指撑 地。
• 练习方法: • 两人一组,分散练 习。两人之间相距2~3米,完 成传,接棒后,传棒者跑向接 棒者前面(变为接棒者),继 续练习。
五、学习在接力区内的传、接棒 技术
• 1、两人一组在接力区完成传,接棒技术的 练习。当传棒人用较快速度跑至标志线时, 接棒人迅速起跑,在高速跑进中完成传、接 棒技术动作。 • 方法:第1、2棒在第一接力区练习传接技术 的速度配合:第2、3棒在第二接力区练习传 接技术和速度配合,第3、4棒在第三接力区 练习传接技术和速度配合。
三、接力跑传、接棒技术:
• 1、按口令原地徒手摆臂做 下压式传、 接棒技术练习,了解技术要求,方法和 动作要领。
练习方法:
1、站立做原地摆臂, 然后两人配合并相互交替地 做原地徒手传、接棒模仿练 习,练习时由传棒者发出信 号后,接棒者臂向后伸出接 棒,反复练习。
2、持棒原地摆臂, 按口令做下压式传, 接棒技术练习.
接力区示意图
七、接力跑教学中常出现的错误 动作
• 1、接棒人过早地超越传、接棒人的标志线, 使传棒人无法向他传棒。 • 2、传棒人超过接棒人。 • 3、接棒人接棒时回头看,影响跑速。 • 4、接棒人没有按应跑的跑道一侧跑进,给传 递接力棒造成困难。 • 5、接棒人持棒臂前送太早,或接棒人接棒臂 后伸太早,或起跑时接棒臂就拖曳在后,影响 跑速的发挥。 • 6、掉棒。
接力跑的基本技术
莲花中学
卢峰 卢峰
古希腊人对参加体育锻炼的益处有深刻的认识,他 们在公元前6世纪,在埃多斯山涯上刻下了这样脍灸人 口的名言: “如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美, 跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!” 跑步是枯燥乏味的,许多人都不喜欢,但是接力跑 就不一样了,接力跑是以几个人互相配合,密切协作, 分别跑完各自规定距离的集体项目,又是在田径运动中 唯一体现集体合作的运动项目。它深受学生的喜爱,并 有较多的思想教育因素。接力跑和快速跑的技术基本相 同,不同的是接力跑有传递接力棒的技术,要求各棒队 员之间的协调配合,保证在快速跑中完成传接棒。所以, 接力跑既是可以发展速度素质,协调性和培养快速奔跑 能力的有效手段,又可以培养密切合作的集体主义精神。
接力跑的教学,在提高快速跑能 力的基础上,进一步加强了快跑中 完成传接棒动作的准确性、协调性 和思维性的训练。正式比赛的接力 跑有4×100米、4×400米。在群众 性的体育活动中,有不同形式的接 力跑,如不同距离的团体接力赛、 男女混合接力、往返接力、迎面接 力等项目。
教学目标
1、学习不同接力跑的技术 知识,了解各种接力跑的特 点,掌握不同接力方法,发 展协调性; 2、掌握下压式接力跑的基 本技术; 3、培养学生自我学习、自 我锻炼、自我评价的能力。
视频欣赏



赏!
二、接力跑的传、接棒方法 1、上挑式
2、下压式
上挑式:
接棒运动员的手臂自然 向后伸出,手臂与躯干大约成 40~45°角,掌心向后,拇指与其 他四指自然张开,虎口朝下,传 棒运动员将帮由下向前上方传挑 送到接棒运动员的手中。
上挑式的优缺点
• 这种传棒方法的优点是:接棒人向后下 方伸手臂的动作比较自然,传棒人传棒 动作也比较自然,容易掌握。 • 缺点是:接棒后,手已握在接力棒的中 部,如不换手再传给下一棒时,则只能 握住接力棒的前部,容易造成掉棒和影 响快速前进。
练习方 法:
一路纵队站立,左右 间隔半步,前后相距 1.3~1.5米,同时前后摆臂, 听教师“接”的信号,待 接棒人的臂向后伸出后, 传棒者将接力棒的1/2向前 递到接棒人的手中。
3、走步中传接棒 的练习
方法:
同上,知识走动动中做传、接棒
练习。Βιβλιοθήκη 4、两人在慢跑和中等速度中做 “上挑式”和“下压式”传、接 棒技术练习。
下压式:
接棒人的手臂向后伸 出,手臂与躯干约成50~60° 角,手腕内旋掌心向上,虎口 张开朝后,拇指向内,其余四 指并拢向外。传棒运动员将帮 的前端由上向下传到接棒运动 员的手中。
下压式的优缺点
• 下压式传接棒技术的优点是:每一棒次 的接棒,都能握住棒的一端便于持棒快 跑。 • 缺点是:接棒时,接棒人的手臂比较紧 张,不够自然。
2、接棒人起跑
第2棒、第3棒、第4棒运动员在接力区的 预跑区内自己选定的起跑位置上,采用一手撑 地的半蹲踞式起跑或站立式起跑。第2、4棒接 棒运动员应站在各自分道跑道的外侧,右腿在 前,右手撑地保持平衡,身体重心稍偏右边, 头部左转,目视传棒运员的跑进和自己的起动 标志线。第3棒接棒运动员应站在各自分道跑 道的内侧,左腿在前,左手撑动地,身体重心 稍偏左,头部右转,目视传棒运动员的跑进和 自己的起动标志线。此外,第2、4棒接运动员 也可用左腿在前、右手撑地、头部左转、目视 传棒运动员的姿势准备接棒。
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