新闻发言人复习提纲

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新闻发言人复习

新闻发言人复习

选择题10分不定向真实表达的方式:具体表达(真诚体现在哪六条):1.真诚——真实、诚恳,真实的表达——遵照事实、不判断、不推理、不越权。

2.诚恳——内外统一、不回避、不傲慢、不造作内在的情绪情感和外在的神态、语气和语态。

突发公共事件信息发布的四原则:1.第一时间公布信息2.确保信息的真实性,绝不说谎3.人性关怀和真诚的态度4.同时公布政府采取的积极对策企业开发布会的契机:企业开业;有重大活动;推出新产品;出现危机;重要信息发布新闻发言人目前主要在哪几类机构中设置?政府新闻发言人:中央(国务院各部门、人大、政协)省市县;外交新闻发言人:外交部、与外交事务相关;社会团体新闻发言人:跨部门的行业组织(酒店行业协会、知识产权联盟等)、人民团体(中华全国总工会、中国科学技术协会等)、民间公益组织(中华慈善总会、宋庆龄基金会等)、专业协会(银行、医疗、营销协会等)和学会(体育新闻传播分会)等民间组织;企业新闻发言人;文教医疗部门新闻发言人通过事件,分辨是什么类型新闻发布会1.例行新闻发布会它是由政府设立相对固定的新闻发言人,定期将政府的重要决策、发生的重要事件及其评论向记者进行发布,说明政府所持的立场和采取的措施,并就国内外媒体和公众关心的问题作出回答。

两种形式:一是以新闻发言人的名义,定人、定点举办新闻发布会;二是如国务院新闻办公室,定期邀请国务院各部门负责人或发言人介绍有关情况。

(2016年3月4日,外交部发言人洪磊主持例行记者会、国新办举行解读《政府工作报告》有关情况吹风会)2. 突发事件新闻发布会突发事件包括造成重大人员伤亡的自然灾害、安全事故、重大刑事案件以及社会群体事件、恐怖主义的破坏等。

它具有突然性、灾害性、震憾性、社会和媒体的关注性以及对政府和政府形象产生重大影响。

(7·23甬温事故新闻发布会、)3.重大活动新闻发布会目的:宣传活动、树立形象、争取媒体和公众支持。

(青岛世园会新闻发布会)4.宣告性新闻发布会它是指社会组织做出重大决定、重大人事变动,以及举行重要会议、制定重要计划或即将发生的其他重要事变,临时举行新闻发布会向外界公布。

新闻采访复习大纲

新闻采访复习大纲

新闻采访复习大纲:名词解释,简答,判断,分析,采访大纲一、记者形象与当代名记者新闻事业:是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映,以传播新闻为主要方式,以反映和影响舆论为主要目的的一种社会活动。

新闻事业受制于它的新闻基础:经济基础中的基础是生产资料的所有制关系资产阶级极力掩饰新闻事业的阶级属性,社会主义一贯公开并坚持自己的阶级属性,党的新闻事业就是党的喉舌,上情下达,下情上达。

记者的社会职能:通过自己的新闻采访活动,传播新闻信息,传播党的声音,当好党和人民的耳目喉舌,通过自己的新闻采访活动,用于坚持真理,揭露谬误,敢于反映群众呼声,正确开展舆论监督。

记者的社会地位:社会活动家、全心全意为人民服务的勤务员,广大群众利益的捍卫者和代言人。

记者的定义:广义上泛指一切新闻从业人员,狭义上专指从事新闻采写的专业人员(外勤记者)。

记者的要求:坚持无产阶级的党性原则,严守党的纪律,时刻维护党和人民的利益,但在一定的原则之下要大胆地放开手脚做好工作,把组织性、纪律性与主动性、创造性结合起来。

其他:记者是以用观念的形式认知和把握客观事实的主人身份从事新闻采访活动的(采访工作的主体)。

记者的社会职能与地位,是由其所从事的新闻事业的性质(决定性作用)、工作特点和任务所决定的。

当代名记者:法拉奇【意】世界政治采访之母记者的工作主要是采访工作。

记者的工作特点:1.活动引人注目,社会影响力大2.社会接触面广,工作“变幻无穷”3.“脑体”并用,工作十分艰险我国记者的工作任务:采写新闻、反映情况、做群众工作1.采写新闻:记者第一位的,经常性的工作。

要求:1.记者应树立强烈的抓头条新闻的意识和抓独家新闻的意识2.充分发挥主力军的作用,绝不能让自己活动范围内的重大新闻事实和重要情况被漏掉3.处理好同有关编辑的关系2.反映情况:主要指记者在实际工作和社会生活中得到一些不宜公开报道,但又对党和政府及有关部门有参考价值的材料,写成“内参”上报。

新闻提纲范文

新闻提纲范文

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《新闻提纲范文》
1. 标题:使用书名号《》
2. 新闻简介:介绍本篇新闻提纲范文的主要内容和目的。

3. 新闻概要:概括性地提及新闻内容的要点,包括主题、事件背景、相关人物或组织等。

4. 主要内容:
4.1 事件描述:详细描述新闻中涉及的事件,包括时间、地点、经过等。

4.2 相关人物:介绍新闻中出现的主要人物,包括其身份、
职务、言论等。

4.3 背景分析:对事件的背景进行分析和解读,探讨事件产
生的原因和影响。

4.4 反应与影响:报道事件后社会上的各种反应和影响,包
括舆论、政府态度、民众情绪等。

5. 结论:对新闻事件进行总结和评价,给出自己的观点和看法。

6. 展望:对事件的发展前景进行预测和展望,指出可能的影响和解决方案。

7. 结尾:结束语或致谢,或者对读者提出的建议和呼吁。

新闻写作复习提纲

新闻写作复习提纲

新闻写作复习提纲新闻写作的基本原则和要求一.新闻的定义和特征新闻是新近发生的事实的报道二.新闻写作的原则1. 坚持真实性新闻报道必须反映事物的原貌(1)意义·真实性是新闻报道的基本要求和最高准则·真实性是新闻得以存在的基本价值、理由和意义·真实性是新闻工作者从事新闻报道的过程中所追求的终极目标——揭开真相(2)内涵·构成新闻的基本要素要完全真实·所反映的社会生活变化状况本质真实(3)新闻失实原因:·体制性失实(政治原因)·经济性失实·记者业务素质(4)如何坚持真实性·准确核实·注明新闻来源2. 注重时效性迅速及时地报道新闻。

(1)不同题材和体裁的时效性要求?(2)时效性与时机性?(3)如何注重时效性·树立高度的时间观念·提高新闻采写的效率·改变报道方式,丰富报道手段·写作中努力表明新闻的时间新3. 用事实说话通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点,发表意见。

(1)新闻为什么要用事实说话·新闻的本源是事实·事实胜于雄辩·事实最符合受众的接受心理(3)新闻应该选取怎样的事实:·选取“以一当十”的典型事实·选取有特色的现场事实·选取恰当的背景材料·选取合适的直接引语三.新闻写作的基本要求1.简洁性(1)新闻为什么要简洁?·新鲜的事实如果表述得很繁复,真正的新闻就可能被繁复的材料所湮没。

·新闻报道有限的时空条件使记者必须“经济节俭”地说事实,才可能在有限的时空里传递更多的信息。

·受众的接受态度和能力(2)新闻如何简洁?·从内容的角度看:·主题单一集中·精选典型材料·化整为零·一事一报·从表达的角度看:·语言简练、具体、实在。

新闻发言人培训资料共37页

新闻发言人培训资料共37页

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
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新闻学概述复习大纲

新闻学概述复习大纲

2、新闻敏感能力具体表现为三个特点 快捷:就是十分迅速地捕捉事物正在或即将
发生的最新变化。 准确:就是能从纷繁复杂的事物中判断和选
择出有传播价值的变化。 灵活:就是能随时根据所观察到的事物变化
调整思路,从事物细微的“风吹草动”中敏 锐地推断出事物潜在的重大变化。
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二、新闻的本源
坚持事实是新闻的本源的要求: 第一,坚持事实是第一性的,事实对新闻具
有决定作用,人类在生产斗争和中所发生的 种种事实是一切新闻报道的源泉和基础。 第二,客观事实不依赖人的主观意志而独立 存在,它既不会因为人们不喜欢它而消失, 也不会因为人们幻想它而出现。 第三,与事实相比,新闻是派生的、被决定 的,是第二性的。 第四,新闻所含有的各种性质被事实所决定。
内容上是人们所未知的新鲜事。 重要性。指事实所具有的为多数人所关心的
社会意义。 显著性。指事实所涉及的人物、地点等因素
为众人所瞩目,因而也就格外引起人们的关 注。
Your co理上与接受 者十分接近,自然能够引起受众的普遍关注。 趣味性。指事实因为新奇,为人们所未料及;
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二、新闻的真实性
1、“新闻真实”的意义 真实是新闻的生命,是新闻本质的要求。 坚持新闻真实是媒体的首要职责,也是新闻
工作者职业道德的基本要求。 真实性是新闻理论的基石,是社会主义新闻
事业一项不可动摇的基本原则。
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2、新闻真实的要求
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第二章 新闻与传播
重点掌握: 新闻的倾向性 新闻价值 新闻敏感
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新闻写作复习提纲

新闻写作复习提纲

新闻写作11、新闻的基本职能(对普利策的一段话的理解)“倘若一个国家是一条航行在大海上的船,新闻记者就是船头的瞭望者。

他要在一望无际的海面上观察一切,审视海上的不测风云和浅滩暗礁,及时发出警告。

”Joseph Pulitzer 普利策的这段话形象的指出了新闻工作者的使命和责任之所在,那就是新闻工作者不仅要做好时代的记录者,还要做好时代的瞭望者、参与者和建设者。

这就要求新闻工作者不仅要有一双善于发现的眼睛,一支善于表达的笔,一股永不熄灭的激情,更重要的是要有一种强烈的责任心和使命感,以及对工作的孜孜以求。

新闻写作的内涵——事实、编织、思想新闻报道的最原始的、至今仍是最主要的使命,就是真实地向公众描述其生存环境的最新的、关系到公众切身利益的变动状况。

新闻写作的全部工作:发现事实——依据价值去判断、展现事实——运用文本来编织统领事实——注入思想来统领高级新闻写作:思想(主题)更加深刻、宏大;事实更加繁多;叙述的难度更大更需要技巧。

2、对消息体裁的认识消息的定义:消息是新闻报道的一种最基本、最常用的一种文体,旨在迅速、及时、准确地对社会新近发生的重要客观变动信息做简明扼要的报道。

人们对新闻的原始需求和直接动机,决定了消息这种体裁的在新闻媒体主导地位今后还会继续下去。

消息体裁的特点:特有的叙述方式——简要、概括报道最重要的新闻事实特有的思维方式——倒金字塔:按照事实重要程度递减的顺序来安排事实的先后顺序特有的外在标志——消息头消息体裁的优势:(1)发稿迅速、冲击力强:快讯、常规消息、通讯(2)适合对一切事实的报道:如果没有情节或细节,不知道整个事实的来龙去脉,很难写成通讯;如果没有进一步挖掘的新闻价值,则根本没必要写成通讯。

——增加信息量的主要手段(3)符合不同受众的接受习惯:消息体裁身披“客观性”的外衣,容易被不同的、多元化的受众所接受。

受众可以拒绝接受与自己观点向左的观点和意见,但是不能不正视客观世界所发生的事实。

新闻发言人课程复习提纲

新闻发言人课程复习提纲

新闻发言人课程复习提纲1、什么是新闻发言人?国家、政党、社会团体任命或指定的专职(比较小的部门为兼职)新闻发布人员。

2、设立新闻发言人的主要目的是什么?1)塑造有利于自身生存和发展的对外形象,与媒体进行正面沟通,从事日常的新闻发布工作。

2)评估部门的脆弱性,预测可能产生的误解,回应媒体的负面报道,组织突发事件的新闻发布。

3、新闻发言人职责是什么?在一定时间内就某一重大事件或时局问题,举行新闻发布会或约见个别记者,发布新闻或阐述本部门的观点,代表有关部门回答记者的提问。

4、具体需要做的事情有哪些?搜集相关新闻报道;向上级汇报对工作产生重大影响的新闻报道;建议上级作出何种反应;按照上级的反馈意见设计口径,并将其转换成新闻用语;对内部信息进行汇总;确保内部信息交流渠道的畅通;策划和组织各种媒体活动;接受媒体的专访和电话问询;与专职报道该领域的记者保持接触;管理部门网站、制作对外宣传品;安排领导公开活动日程;起草领导发言稿;陪同领导出席活动;安排领导接受采访;在领导接受采访前彩排;评估媒体报道;制定长期的传播战略;制定危机传播预案;进行危机传播管理的培训和演练。

5、记者和新闻发言人的关系是什么?1)记者不是你的朋友,不是你的学生,不是你部下,不是你的敌人;2)记者是你的挑战者和挑衅者;3)记者应该是你的合作伙伴。

6.新闻发言人如何处理与记者之间的关系?新闻发言人与记者的共同目标是让公众了解到更多的事实,并且让这些事实更加接近事情的真相。

新闻发言人为记者提供新闻的原材料或半成品,记者完成公众喜闻乐见的新闻成品,发言人与记者是原材料供货商与生产商的关系。

双方只有通力合作才能生产出优质的产品。

7、一般认为我国媒体舆论场有哪些?各自特点是什么?1)传统主流媒体制造的舆论场:以党报为代表的传统主流媒体,它们所制造的舆论场体现的是党和政府的议程,党和政府的喉舌功能主要体现在这个舆论场。

2)新资本集团媒体制造的舆论场:某些商业化媒体,它们制造的舆论场旗帜鲜明地体现的是资本的力量和全球化的议程,它们宣称自己为新主流媒体,正在形成能够引导舆论的一种新的政治权利。

企业新闻发言人培训大纲

企业新闻发言人培训大纲

《企业新闻发言人实务》
一、商业新生态——危机新常态
1、中国社会与商业环境正发生深刻的变化
2、企业责任、压力、挑战加大,危机多多
二、媒体与网络——危机策源地
1、大众传媒及其特性
2、网络媒体及其特性
三、企业与媒体——监督被监督
1、企业与媒体关系
2、企业如何与媒体打交道
四、舆情与舆论——监控与预案
1、舆情监测
2、应急预案
3、舆情反应机制
五、突发事件媒体公关策略和技巧
1、突发事件特性
2、危机时媒体和网络特性
3、突发事件应对流程
4、三大原则、四步决策、五度方针
5、执行要务
6、媒体应对方针
7、危机传播要领
8、新闻发布技巧
9、正确地说正确的话
10、如何接受采访
11、危机事后修复
四、突发事件新闻发布会演练
◆案情简述
◆分组安排:
现场组、公司总部、记者组、伤者家属及公众
◆演练任务:
➢现场组制订并陈述应急处理做法
➢公司总部制订应对方案并模拟举行事故新闻发布
➢记者组准备发布会上提问问题
➢伤者家属及公众会上提出诉求和问题
◆演练流程:
分组讨论、角色分工、方案制订、讲解与实操、总结点评。

新闻采编复习提纲

新闻采编复习提纲

《新闻采访与写作》1.新闻与事实的关系新闻来自事实,由事实构成,是事实的记录和再现。

事实第一性,新闻第二性,一个是源,一个是流,先有事实后有新闻,再者的关系不容分离,更不容颠倒。

真实是新闻的生命•新闻的定义:陆定一提出:“新闻是新近发生的事实的报道”•“新闻六要素”是5个W和一个H,分别为何时(When)、何地( Where)、何人(Who)、何事(What)、为何(why)、“如何” ( How) •新闻价值的构成因素:重要性,显著性,时新性,接近性,趣味性2.采访写作的两个明显的特点:一是更加强调实践性;二是有鲜明的政治性。

3.新闻采访的概念和性质:采访:是指记者和其他新闻工作者,为完成报道任务或了解某些情况,围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动。

4.新闻采访的作用:新闻采访是新闻写作的基础,是获得新闻事实的主要手段,具有多方面的作用。

对记者来说,采访的作用主要表现于:⑴发现和落实新闻线索⑵获取第一手材料。

⑶增加感性认识⑷核对新闻事实5.记者采访的第一步是拟好采访提纲6.记者需要掌握的新闻事实材料,一般包括:全面情况主要事实有关背景典型事例和细节7.记者采访活动要遵循的基本原则,就是无产阶段党性原则。

在党性原则的指导下,具体的说,要坚持以下几个采访原则:实事求是依靠领导执行政策内外有别8.隐性采访:也称秘密采访或暗访,指新闻记者由于某种原因而不公开身份的采访9.新闻报道要快的表现:及时、适时;在记者的知识修养中,最重要的是政治理论知识;抓好经济报道关键一点:抓通俗。

10.新闻选材的原则和要求:原则:⑴围绕主题,说明主题;⑵区别主次,反映实质;⑶以一当十,以少胜多。

要求:⑴选新鲜主动的材料;⑵选具有积极作用的材料;⑶选独具特色的材料;⑷选别人没有用过的材料。

11.消息的概念和特点报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁,也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。

新闻采访学复习重点及纲要

新闻采访学复习重点及纲要

新闻采访学复习重点及纲要第一篇:新闻采访学复习重点及纲要新闻采访学课程复习大纲第一部分:名词解释1、新闻采访新闻采访是新闻记者一种特殊的调查研究,新闻记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动,是新闻写作的前提。

新闻采访的目的是为了获得适于向大众传播的新闻事实。

不论采访的客体是自然现象还是社会现象,新闻记者注意的只是为大众所关心的具有新闻价值的事实。

2、隐形采访隐性采访,也称秘密采访或暗访,指新闻记者由于某种原因而不公开身份的采访。

隐性采访是在采访对象不知情的情况下,通过偷拍、偷录等记录方式,或者隐瞒记者的身份,以体验的方式或者其他方式,不公开猎取已发生或正在发生又未被披露的新闻素材的采访形式。

隐性采访是与显性采访相对而言。

这种采访的优点是不会因为记者的采访而改变采访对象活动的原貌。

3、新闻要素六大要素:五个“W”一个“H”.4、瞬间印象记者到现场采访,切莫错过一个可以获得有用材料的机会,特别要用心捕捉容易被忽视而值得报道的“瞬间印象”、它包含变动着的事件细节,突发事件的重大疑窦,环境气氛与背景,现场人物的表情,动作,语言和神态。

5、新闻线索也称采访线索,报道线索,它是新闻事实发生的一种信号和征兆,是反映事实的简略轮廓或一鳞半爪。

新闻线索是发现新闻的重要途径,是记者进行采访前的先决条件。

6、交叉采访记者到一个单位或一个地区采访,在了解情况的基础上,往往可以发现好几个新闻线索,在采访第一条新闻的同时就顺便为第二条、第三条新闻收集材料,待到第一条新闻采访结束,第二条、第三条新闻的材料已经搜集了一部分或大部分,这种做法叫做交叉采访。

7、观察观察作为一种新闻采访方式,就是新闻记者对客观事实进行由表及里的察看与思考活动,借以印证与搜集新闻素材与线索。

观察中有访问,访问中有观察,通常二者结合。

8、采访的“透视”法是采访中抓本质的一种方法,要调动眼睛、耳朵等各种观察器官,透过现象抓住本质,去粗取精,由表及里,从而写出有深度,有影响的新闻报道。

新闻发言人培训资料

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成功面对媒体
致命错误
1. 捏造事实、回避问题、胡编乱造 2. 临时应付 3. 以为记者不会发现你想对他隐瞒的事情 4. 堆砌事实 5. 不敢说“不知道” 6. 从不明确说出公司的名字 7. 没有立即给记者回电话 8. 相信记者是你的朋友 9. “无可奉告”
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可以说的:你知道这篇文章大约什么时间见报么;你还需要了解别的信息么
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打造成功的新闻发言人
如何弥补失误
不要让记者去猜疑,寻找机会表现自己的谦逊 不要刻意辩解 例如:镜头前犯下一个语法错误或者说话结巴
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打造成功的新闻发言人
情况突变时的对策
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打造成功的新闻发言人
在媒体面前成功塑造良好形象
记者常用手段的应对
记者经常会使用的手段: 打断你 诱导你 陈述错误事实或是歪曲部分信息 在你给出完整和正面的答复之前提出新的问题 提出不引用你的话,要求你对他更“坦诚” 连续提出多个问题以加快速度 要求对一个无法回答的问题给出答复 提及一个对手或其他的公司 声称不明白某个技术性的问题 问及你的私人意见 说他们是你的朋友,站在你这边 问假设问题 在问题中使用情绪化语言而得到你的反应(“丑闻”、“贪婪”)
公司关键信息点 重大事件关键信息点 突发事件关键信息点
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成功面对媒体
发挥组织关键词法的作用
如何发挥组织关键词法的作用:针对问题首先回答,然后过渡到你的某个关键信息点,并列举事实,最后 告诉记者这些都意味着什么,以此来作为回答的结论 确实可信的过渡短语: 必须要记住的是… 我没有权利评价一个还未判决的诉讼,但是我能告诉你的是… 我们谈论另一个话题之前,我想补充… 更重要的是… 对于这件事来说,还有很多可以探讨的地方,特别是…. 在这件事上,我特别希望你明白的是… 不错,你的观点很好,但是我们主要考虑的是… 这让我想起了…

新闻媒体发言人的培训资料

新闻媒体发言人的培训资料

新闻媒体发言人的培训资料媒体发言人培训资料媒体发言人在现代传媒时代起着至关重要的作用。

作为公司、政府或组织的代言人,他们必须具备有效沟通和卓越表达的能力,以便在公众面前传递信息并塑造积极形象。

以下是针对媒体发言人的培训资料,以帮助他们在公开场合中取得成功。

1. 沟通技巧媒体发言人必须具备出色的沟通技巧,包括口头和书面沟通能力。

他们应该清晰、简明地表达观点,并避免使用过于专业或技术性的术语。

他们还应善于倾听和理解记者的问题,并以准确、明确的方式回答这些问题。

2. 准备工作媒体发言人在面对媒体采访之前,需要进行充分的准备。

这包括了解有关公司、政府或组织的信息,并了解正在发生的事件或问题的细节。

媒体发言人应该预测到可能会被问到的问题,并准备好合适的回答。

此外,他们还应该熟悉和遵守媒体关系准则和政策。

3. 形象管理媒体发言人要时刻注意自己的形象管理。

他们应该以专业、自信和可信的方式出现在公众面前。

这包括适当的着装,自然而明亮的笑容以及自信而坚定的言辞。

媒体发言人还应该避免情绪化或激动的表达方式,以免给媒体和公众留下不良印象。

4. 危机管理技巧媒体发言人还需要具备应对危机情况的能力。

在危机发生时,他们必须迅速做出反应,并传达出明确、可靠的信息。

媒体发言人应该采取与危机程度相称的语气和态度,并提供慎重而实事求是的回答。

在危机管理期间,媒体发言人应与相关部门保持密切联系,并确保信息的准确性和一致性。

5. 讲授技能除了面对媒体采访,媒体发言人还需要具备讲授技能。

他们可能需要在会议、研讨会或培训班上代表公司或组织发言。

因此,他们应该掌握公众演讲、演示和辩论的技巧,以能够清晰、有说服力地传达信息。

总之,媒体发言人需要持续的培训和实践,以提高其在公众面前的表达能力和形象管理技巧。

通过有效沟通、准备工作、形象管理、危机管理和讲授技能的培训,媒体发言人可以成为一个成功的代言人,并在公众面前树立强大的形象。

继续写:6. 媒体关系管理媒体发言人还需要建立和维护良好的媒体关系。

新闻发言人培训资料

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没有记者会把他们的提问全部列举到报道中,重要的是回答 不要死记答案或关键信息点
成功面对媒体
采访经受考验并取得成功
采访是记者与新闻发言人之间控制权的争夺战。通过运用关键信息点来阐述你的优势,坚持 以事实为依据来阐述观点来掌握主动权。 为采访获得成功精心准备 采访中要表现的自信、真诚而自然、没有傲慢也没有表演成分;对关键信息点理解消化和吸收, 化为自己的东西 在接受采访前充分放松自己 保持镇静和警觉,克制评价自我的冲动 用信心面对采访 准备好应答刺激性的问题 把记者的攻击当做记者在试图增加戏剧性和刺激性,出现在公众面前的报道剩下的就是你的回 答;消除抵触情绪;坚持自己的立场并保持镇静; 永远不要对记者放松警惕 牢记与记者打交道的基本规则 立即回复来电、提供记者所需的背景资料、永远不要撒谎、不要害怕说“我不知道”
成功面对媒体
致命错误
1. 捏造事实、回避问题、胡编乱造 2. 临时应付 3. 以为记者不会发现你想对他隐瞒的事情 4. 堆砌事实 5. 不敢说“不知道” 6. 从不明确说出公司的名字 7. 没有立即给记者回电话 8. 相信记者是你的朋友 9. “无可奉告”
打造成功的新闻发言人
成功面对媒体
新闻发言人的职责
善待记者 公平对待记者,他们会更乐意站在你的角度来倾听你的观点,并公证报道 抵制记者不良行为 利用事实来抓住记者的注意力 以事实为基础来答复记者,因为记者只尊重事实 永远不要说“无可奉告” 对记者说“无可奉告”意味着在为自己设置障碍(案例) 表现出对自己企业和产品的热情 你不可以控制记者,但可以控制自己的行为
成功面对媒体
发挥组织关键词法的作用
精通总结技巧 这就是我们为什么认为… 当我们考虑到这些我刚刚告诉你的事实时… 我们会继续坚持做哪些曾经带给我们成功的事情… 正如我所说的… 这些意味着… 这是最精彩的部分… 最终要一点是…

《新闻采访与写作》复习提纲

《新闻采访与写作》复习提纲

《新闻采访与写作》复习提纲第一篇:《新闻采访与写作》复习提纲《新闻采访与写作》复习提纲一、填空题1.新闻记者进行“访问”的基本阶段主要包括:接近阶段、融洽阶段、沟通阶段、激发阶段、反思阶段。

2.新闻人物专访的基本形态主要包括:问答体、散文体、口述实录体。

3.新闻素材一般具有三种基本类型:史态信息、现态信息、趋态信息。

4.延缓式导语写作的基本类型包括:描述式、橱窗式、悬念式、提问式导语。

5.新闻消息写作结尾部分一般有以下一些写法:循环式结尾、用引语结尾、用未来行动结尾、用高潮结尾、用背景事实结尾。

6.新闻的基本属性大致包括:真实性、新鲜性、失效性、独家性、可操作性等。

7.新闻专题的主要类型包括:纪实性专题、分析性专题、调查性专题。

8.新闻采访应该把握的四种意识:换位意识、怀疑意识、无知意识、宣传意识。

9.网络新闻的结构与布局方式主要有:粘贴集纳式、整合重构式、结合式报道。

10.新闻消息写作的基本构成元素是:标题、导语、主体、结尾、信息图标、新闻背景。

二、简答题1.请简要说明新闻线索的概念、作用,以及获得新闻线索的主要渠道。

1)新闻线索:新近发生、发现的、即将发生的新闻事实的简明信息、信号,特点是比较笼统、简略,没有细节、过程,是片断、由头;2)线索的作用:为记者指明采访的方位,确定具体选题;3)线索的来源(1)国家、政府的文件、决议、指示、领导人的讲话;(2)各种会议、简报、情况反映;(3)报纸、通讯社、广播、杂志、网络等的报道;(4)新闻发布会、记者招待会;(5)记者的日常观察;(6)记者的信息网络,包括社会各界人士、通讯员、电视观众等;2.请简要介绍新闻写作直接式导语的定义,以及其优势与不足。

1)定义:第一句话概括主要内容,开宗明义,交代何人、何事、何时何地等信息;高度概括,直接陈述,平实自然;简单明了,“直线交流”。

2)优势:开门见山、直截了当,和盘托出;3)不足:缺乏新意、似曾相识、套路模式;3.请简要阐释网络新闻在传播过程中受众心理与行为方式等方面的主要特征。

叶东老师《新闻发言人与媒体应对技巧》课程大纲

叶东老师《新闻发言人与媒体应对技巧》课程大纲

《新闻发言人与媒体应对技巧》课程大纲 -----危机管理专家叶东老师主讲【课程对象】:1.董事长、总裁及其它董事会成员2.总经理或副总经理等高管3.首席危机官(危机管理小组组长)4.公关部经理5.新闻发言人6.其它中高层管理人员7.政府官员【课程时间】:1天【课程大纲】:一、新闻发言人的基本概述1、新闻发言人涉及到的机构2、新闻发言人在中国兴起的背景3、新闻发言人制度中的“人”4、新闻发言人制度中的“事”5、发言人机构属于战略层面6、发言人机构是公关部门的附属机构7、新闻发言人的基本能力及素养8、新闻发言人培训的方式与方法二、媒体与新闻运作的基本规则1、媒体的功能和基本运作方式2、媒体组织类别及运作特点3、什么是新闻4、正确把握与记者的关系5、如何维护与记者的关系三、如何接受采访以及专访中的注意点1、接受记者采访前的准备2、采访中的注意事项3、采访后的后续工作4、采访方式的选择5、专访的四个注意点6、底线法则7、专访中的陷阱8、专访的四种形式9、电视镜头前的身体语言四、与记者的沟通法则与媒体沟通的要点与记者沟通的原则把握媒体对危机类型的关注度(图)媒体在危机传播中的价值排序(图)媒体在危机传播中的议题排序(图)记者沟通法则(一)记者沟通法则(二)记者沟通法则(三)记者沟通法则(四)记者沟通法则(五)五、如何应对不同类型的记者“百事通”型及对策“旁敲侧击”型及对策“机关枪”型及对策“偷换概念”型及对策“飞镖投手”型及对策“迫不及待”型及对策六、如何组织新闻发布会1、新闻发布的基本规范2、新闻发布的主要形式3、新闻发布会的会前准备4、新闻发布会前发言人的准备重点5、新闻发布会的会务及后续评估6、新闻发布中发言人的沟通技巧七、现场练习及演练练习一:平面媒体采访——全体学员-模拟平面媒体采访,包括采访准备、采访过程及讲师点评练习二:电视媒体采访——全体学员-模拟电视媒体采访,包括采访准备、采访过程及讲师点评练习三:模拟新闻发布会——全体学员(分2-3组进行)-模拟新闻发布会,包括短时间的准备,记者招待会及讲师点评练习四:危机应对策略演练——全体学员(分2-3组进行)-考察学员在具体危机下的反应,包括策略的制定,团队的任务分配及讲师点评危机管理专家·叶东老师系列课程附:1、媒体电话垂询记录表2、新闻发言人工作验收单3、危机事件报告书4、危机信息报告书5、危机沟通评估表6、媒体关系维护记录表7、危机传播应对媒体的模版8、媒体评分卡9、新闻发布会执行细案10、全国媒体分析与记者联系名单备注:1、课程时间为2天(2×6=12小时),也可以根据企业需要适当的延长或缩短。

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选择题10分不定向
真实表达的方式:具体表达。

我没有得到授权如何奉告。

真诚体现在哪6条。

突发公共事件发布四条原则。

企业开新闻发布会最好的契机。

哪些机构要设立新闻发言人机构。

分清什么事件。

新闻发布的方式有哪些。

论述20分
谈谈新闻发言人素养最重要一点进行论述。

新闻发言人不是一种职业..........现在发布信息一种重要形式。

怎么理解这句话。

(每句话用几个句子解释一下)
应用40-50分
做的两次作业南京丢失放射源事件。

医院丢孩子作业。

判断题每题2分
试卷1:10个2:15个写a.b
关键词:外交部新闻发言人能做什么不能做什么
不同政府机构设置新闻发言人情况(有没有设置怎么设置)
社会团体新闻发言人(特点)
各级政府新闻发言人间关系
新闻发布会~是否要设置主持人
媒体记者怎么做
出现冷场怎么做
结束语怎么写
怎么事件不同时间截点该做什么4.6.12.24.48小时
什么是伪记者
新闻发言人和记者间关系
新闻发言人是否政府的头舌。

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