部编版道德与法治四年级下册 7.我们的衣食之源第2课时教案
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第三单元美好生活哪里来
第7课我们的衣食之源
教学目标
1.了解农业为人类的生产和生活所作的贡献。
2.了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。
教学重难点:
教学重点:了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。
教学难点:了解农业生产的主要种类。
教学准备:师制作课件,收集案例资料;学生课前查找关于农业方面的资料。
教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法
课时安排:2 课时
教学过程
第二课时
一、激趣引入。
1.出示图片(一家人其乐融融地在一起吃着各种大餐。)
2.学生观察:他们吃了些什么?
3.学生思考:这些食物都是怎么来的?
4.师:这些食物都是通过农业生产的,我们的生活离不开农业。我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业、渔业等。农业生产与人们生活联系密切。农业是我们美好生活的保证。揭示课时:美好生活的保证。
二、新知探究。
(一)查一查,说一说。
1.查一查,然后分小组议一议:
①我国种植业遍布全国各地,有哪些?你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗?
②什么是畜牧业?生活中有哪些物品来自畜牧业?
③林业的作用是什么?你知道林业为人们的生活提供了什么吗?
④我国的渔业分为哪几类?说一说我们餐桌上哪些食品来自渔业。
2.说一说:汇报交流情况。
(1)种植业包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。在中国通常指粮、棉、油、糖、麻、丝、烟、茶、果、药、杂等作物的生产。
(2)畜牧业是利用畜禽等已经被人类驯化的动物,或者鹿、麝、狐、貂、水獭、鹌鹑等野生动物的生理机能,通过人工饲养、繁殖,使其将牧草和饲料等植物能转变为动物能,以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊绒、皮张、蚕丝和药材等畜产品的生产部门。
(3)林业不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要作用。
(4)我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。渔业包括各种海鲜和海鲜加工品。
3.师小结。
农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。
(二)连一连,说一说,学一学。
1.连一连:教材p57 把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。再说说这个行业生产哪些物品。
2.说一说: 如果没有种植业,我们的生活会怎么样? 如果没有畜牧业,我们的生活会怎么样? 如果没有林业、渔业,我们的生活会怎么样?
(1)学生自由在组内交流。
(2)请同学汇报。
(3)师小结。
综上所述,种植业、畜牧业、林业和渔业是我们的衣食之源,我们的吃穿住行都离不开它们。如果没有它们,我们的生活将是寸步难行。
3.学习p57“知识窗”。
中国农民丰收节
自2018年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。这是为农民设立的节日,是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日,体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。
(三)参观农村。
在老师或家长的带领下参观农村,了解那里的农业生产情况,以及农村发生的一些变化。
1.由于学校有特殊差异,这个活动的安排可以有所调整。有条件的学校可以由老师带领到周边的农村参观农业生产情况。如果没有条件,可以将这
个任务交给家长,让家长带领孩子去参观农村,了解农村的农业生产情况。
2.在下次课时,请学生将自己了解到的农村的农业生产情况进行汇报。
三、课堂总结。
农业是我们的衣食之源,我们的吃穿住行都离不开农业。因此,我们要重视农业、尊重农业、感恩劳动,更要珍惜农业生产者的劳动成果,不随意破坏、不故意浪费。
板书设计
7.我们的衣食之源
种植业衣食之源
畜牧业重视农业
美好生活的保证农业林业尊重农民
渔业感恩劳动
当堂检测:
一、填空。
1.农业包括()、()、()、()。
2.我们国家是一个()大国。
3.我国的渔业分为()渔业和()渔业两类。
4. ()是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开()。
5. ()为我们提供食物,为工业生产提供原材料。
6.我国将每年()日定为“中国农民丰收节”。
二、判断。
1.我国是一个工业大国。()
2.农民都是些收入底,干累活、脏活的人,对社会的贡献小。()
3.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。()
4.如果没有农业,我们的生活将举步维艰。()
5.我国的渔业分为淡水渔业和咸水渔业两类。()
6.我国是一个农业大国,我国非常重视农业。()
7.工业的生产也离不开农业。()
8.农业只能生产家产品,只与我们的吃相关。()
三、简答题。
林业的作用是什么?
当堂检测答案:
一、填空。
1.农业包括(种植业)、(畜牧业)、(林业)、(渔业)。
2.我们国家是一个(农业)大国。
3.我国的渔业分为(淡水)渔业和(海洋)渔业两类。
4.(农业)是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开(农业)。
5. (农业)为我们提供食物,为工业生产提供原材料。
6.我国将每年(秋分)日定为“中国农民丰收节”。
二、判断。
1.我国是一个工业大国。(X )
2.农民都是些收入底,干累活、脏活的人,对社会的贡献小。(X )
3.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。(√)