初中作文指导：写作训练之寓情于景ppt优秀课件
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树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻
捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云
霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带， 就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们
在这里弹琴。
褒义形 容词
拟人化的 美感动词
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
第三招：运用拟人、比喻、拈连等修辞
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
•
至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
•
•
• • 转眼人会白了头黄冈中学广州学校语文组 杨 震
写作训练之寓情于景
教学目标： 1、训练学生运用景物描写来抒情的能力。 2、学会选用恰当的手段来移情入景，提高
自己的写作水平和文学素养。
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
月夜行船
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
第一招:ห้องสมุดไป่ตู้定触发你 情感的事件
考试超越竞争对手、竞选获胜、放假返 家、喜获知己、雪中遇炭、球赛获胜
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
考试惨败、延期放假、篮球禁打、梦 想成空、好友移情、功亏一篑、遭遇
不公
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 1、确定地点：操场、考场、教室、餐厅、 宿舍、高楼、水边、路上、家里。
• 2、时间：季节（春夏秋冬）白天、晚上 • 3、天气：晴空万里、春风浩荡、阴云密布、
细雨迷朦、大雾弥漫、狂风肆虐、寒风刺骨、 凄风苦雨。 • 4、选择具体能够用于抒情的景物 • 风花雪月、鸟兽虫鱼、山水树木、车船杯酒、 蓝天白云、飞鸟星空、沙滩草原、鸿鹄燕雀、 雄鹰猛虎。
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
物我合一 对话大自然
【牛刀小试】
• 援笔在手，写一段景物描写，来展示考试 成功后的喜悦或失败后的失落
请大家展示交流
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 请孩子们使用叠词来描写景物， 来表现自己快乐或伤悲的心境。 请展示！
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
必胜的信念和对德 国侵略者的蔑视
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 问情
• 晚风何故吹得树叶动 • 扰得人的愁更浓 • 窗前静坐为谁在等候 • 问晚风你可懂 •
多少希望失望已溜走 • 转眼人会白了头 • 有情的我空等无情人 • 辜负月满西楼
• 时光分分秒秒不回头 • 直催的人消瘦 • 晚风可知道他的行踪 • 吹向他我幽幽情柔
对话大自然
窗前独坐 问情晚风
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 拈连 ：利用上下文语义的关联，把上文适
用下于文甲本事来物不的相词干语的顺乙由手事实拈物到来身虚，上巧。啊妙地用于
• 我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布 不只在我眼前，也在我心上流过 。
• 人情似流水，流到我心却是泪。
• 金沙江水滚滚滔滔流了半个世纪，把一个 二十四岁青年船夫流成了七十四岁的老人
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 现在请大家确定一个触发自己喜怒哀乐迷 茫失落的事件。
• 时间： • 地点： • 天气：
你最伤心的事 是什么呢？
• 景物：
小朋友！要根据实情呀！
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
第二招：集中使用感情色彩相同的 形容词和动词
• 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大 的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
http://video.sina.com.cn/v/b/247834 20-1295393925.html
• 晚风何故吹得树叶动 •时光分分秒秒不回头
•
•
• 扰得人的愁更浓
•直催的人消瘦
•
•
• 窗前静坐为谁在等候 •晚风可知道他的行踪
• • 问晚风你可懂 •
• •吹向他我幽幽情柔
• 多少希望失望已溜走 •
近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿
瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音
密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。
“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰
的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键， 把晌午一下子奏成了黄昏。—余光中《听 听那冷雨》
拟
人
比喻
抓住事 物特征
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好 像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么 专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上 沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是 谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们 正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。 屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想： “他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌 吧！”
望眼前之景，突发联想，与大自然对话， 由实入虚。
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 请孩子们用拟人、比 喻、夸张、拈连等修 辞来写景，请用你的 生花妙笔表现自己的 丰富强烈的情感！
• 请展示！
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【答题步骤】
指点迷津
定事件
集中使用感情色彩相 同的形容词和动词
运用比喻拟人 拈连夸张修辞
捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云
霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带， 就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们
在这里弹琴。
褒义形 容词
拟人化的 美感动词
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第三招：运用拟人、比喻、拈连等修辞
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
•
至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
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• • 转眼人会白了头黄冈中学广州学校语文组 杨 震
写作训练之寓情于景
教学目标： 1、训练学生运用景物描写来抒情的能力。 2、学会选用恰当的手段来移情入景，提高
自己的写作水平和文学素养。
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
月夜行船
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
第一招:ห้องสมุดไป่ตู้定触发你 情感的事件
考试超越竞争对手、竞选获胜、放假返 家、喜获知己、雪中遇炭、球赛获胜
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
考试惨败、延期放假、篮球禁打、梦 想成空、好友移情、功亏一篑、遭遇
不公
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 1、确定地点：操场、考场、教室、餐厅、 宿舍、高楼、水边、路上、家里。
• 2、时间：季节（春夏秋冬）白天、晚上 • 3、天气：晴空万里、春风浩荡、阴云密布、
细雨迷朦、大雾弥漫、狂风肆虐、寒风刺骨、 凄风苦雨。 • 4、选择具体能够用于抒情的景物 • 风花雪月、鸟兽虫鱼、山水树木、车船杯酒、 蓝天白云、飞鸟星空、沙滩草原、鸿鹄燕雀、 雄鹰猛虎。
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
物我合一 对话大自然
【牛刀小试】
• 援笔在手，写一段景物描写，来展示考试 成功后的喜悦或失败后的失落
请大家展示交流
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 请孩子们使用叠词来描写景物， 来表现自己快乐或伤悲的心境。 请展示！
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
必胜的信念和对德 国侵略者的蔑视
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 问情
• 晚风何故吹得树叶动 • 扰得人的愁更浓 • 窗前静坐为谁在等候 • 问晚风你可懂 •
多少希望失望已溜走 • 转眼人会白了头 • 有情的我空等无情人 • 辜负月满西楼
• 时光分分秒秒不回头 • 直催的人消瘦 • 晚风可知道他的行踪 • 吹向他我幽幽情柔
对话大自然
窗前独坐 问情晚风
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 拈连 ：利用上下文语义的关联，把上文适
用下于文甲本事来物不的相词干语的顺乙由手事实拈物到来身虚，上巧。啊妙地用于
• 我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布 不只在我眼前，也在我心上流过 。
• 人情似流水，流到我心却是泪。
• 金沙江水滚滚滔滔流了半个世纪，把一个 二十四岁青年船夫流成了七十四岁的老人
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 现在请大家确定一个触发自己喜怒哀乐迷 茫失落的事件。
• 时间： • 地点： • 天气：
你最伤心的事 是什么呢？
• 景物：
小朋友！要根据实情呀！
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
第二招：集中使用感情色彩相同的 形容词和动词
• 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大 的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
http://video.sina.com.cn/v/b/247834 20-1295393925.html
• 晚风何故吹得树叶动 •时光分分秒秒不回头
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• 扰得人的愁更浓
•直催的人消瘦
•
•
• 窗前静坐为谁在等候 •晚风可知道他的行踪
• • 问晚风你可懂 •
• •吹向他我幽幽情柔
• 多少希望失望已溜走 •
近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿
瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音
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“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰
的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键， 把晌午一下子奏成了黄昏。—余光中《听 听那冷雨》
拟
人
比喻
抓住事 物特征
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好 像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么 专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上 沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是 谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们 正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。 屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想： “他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌 吧！”
望眼前之景，突发联想，与大自然对话， 由实入虚。
黄冈中学广州学校语文组 杨 震
• 请孩子们用拟人、比 喻、夸张、拈连等修 辞来写景，请用你的 生花妙笔表现自己的 丰富强烈的情感！
• 请展示！
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【答题步骤】
指点迷津
定事件
集中使用感情色彩相 同的形容词和动词
运用比喻拟人 拈连夸张修辞