语段修改专项训练
中考语文修改病句训练试题及答案
中考语文修改病句训练试题及答案一、中考语文专项练习：修改病句1．下面语段中，画线的①②两句中存在语病，第③句中有一处标点符号使用不当，请一一加以改正。
①太阳太热烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
②我预料这几年国外，对你整个的人也有很大的帮助。
③这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。
【答案】①“热烈”改为“强烈”；②将“这几年”与“国外”位置互换，或在“国外”的后面加上“的生活”；③最后一个逗号改为顿号，因为此句中标点的层次为：①分号，②逗号，③顿号。
【解析】【分析】本题是对语病修改和标点符号用法的考查。
第一处用词不当，太阳光不能是“热烈”而应该改为“强烈”；第二句中“ 这几天”与“国外”位置颠倒，应该互换，语序不当，或者在“国外”的后面加上“的生活”。
成分残缺。
第三处中的“安慰你”和“鼓励你”是并列关系的短语，中间应该用顿号。
【点评】本题是对修改病句和标点符号用法的考查。
分清病句的几种常见的类型和搞清标点符号使用规则是做此类题目的关键。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①季文子是一个乡愿式的人物，极世故，精于算计，算来算去，总是为自己打算。
②岂止是他，任何一个人，祸福利害计较太深，就不能见义勇为。
③________孔子说“再，斯可矣。
”④想得太多，人便退缩，长此以往，人便委琐。
人一委琐，便不足观。
⑤明人李贽倡“童心说”，说人必须保持颗童心，方为真人。
⑥何为童心?李贽的解释非常精彩:“最初一念之本心!”为什么是“最初一念”?因为，最初一念，往往是价值判断，是对善恶美丑的判断。
（1）第⑥句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）第①句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）指出第③句中横线处填上恰当的关联词语。
【答案】（1）因为，最初一念的判断，往往是价值判断，是对善恶美丑的判断。
六年级修改病句专项训练题
六年级修改病句专项训练题1．解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改1：解放军叔叔击落了五架敌机。
改2：解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三艘军舰。
2．骄傲自满是学习上的阻碍。
改：骄傲自满是学习的阻碍。
3．这些是唐朝出土的文物。
改：这些是唐朝的文物。
4．看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改：大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5．公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
6．我估计他这道题一定做错了。
改：我估计他这道题做错了。
7．他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
9．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
改：冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
10．即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11．《草原》的作者是老舍写的。
改1：《草原》的作者是老舍。
改2：《草原》是老舍写的。
12．坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
改：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
14．我们要增强克服困难的信心和方法。
改：我们要增强克服困难的信心。
15．报晓的公鸡是起床的信号。
改：公鸡报晓是起床的信号。
16．我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改：我们要认真改正自己的缺点和错误。
17．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改：多读好书，可以丰富我们的知识。
18．《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改：我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
19．少先队员要热爱祖国和公共财物。
改1：少先队员要热爱祖国。
改2：少先队员要热爱祖国，保护公共财物。
20．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
高中语文修改语段专项训练
高中语文修改语段专项训练
一、概述
本文档旨在帮助高中学生进行语文修改语段的专项训练。
通过针对常见错误进行分析和演练，学生可以提高自己的修改能力，从而提升论文写作的质量。
二、常见错误分析
1. 语法错误：包括主谓不一致、时态错误、词性错误等。
这些错误会影响句子的准确性和流畅性。
2. 词语搭配错误：使用了不恰当的词语搭配，导致表达不准确或误导读者。
3. 衔接不当：句子之间的连接词或过渡词使用不当，导致文章结构混乱，思路不连贯。
4. 理论和实证不符：在提出观点或解释理论时，未能提供足够的实证支持，导致说服力不强。
三、修改语段演练
下面将为你提供几个语段，你需要根据上述常见错误的分析，
对这些语段进行修改。
请注意避免添加新的内容，仅对已有内容进
行修改。
语段1：
原文：他们因为过去的经历都对婚姻有了很真实的认识,所以他们对于结婚没有太大的期望。
语段2：
原文：学校应该给学生更多选择自己喜欢理科还是文科,以便他们能更好的发展对将来的决策。
语段3：
原文：如果你不用心研究,不努力去实践,是无法取得好成绩的。
语段4：
原文：因为中国人从小就被灌输着要努力研究才能取得好成绩,所以他们非常重视教育。
四、总结
通过参与修改语段的专项训练，学生可以更加灵活运用语言，提高语文写作的准确性和表达能力。
在修改过程中，务必注意避免常见错误，确保语言的准确性和流畅性。
只有不断积累经验和进行实践，学生才能在语文写作中不断进步。
初中语文修改语段专项训练
初中语文修改语段专项训练第一部分：阅读理解1. 阅读下面的文章，并对文中划线部分的错误进行修改："我的家乡是一个美丽的小村庄。
它位于一个宽阔的山谷中，周围被高耸入云的群山环绕着。
我们村子的人民生活简单朴素，有着淳朴的性格和热情的笑容。
每年春天，村民们会举行盛大的庆典活动，庆祝丰收和新年的到来。
""我的家乡是一个美丽的小村庄。
它位于一个宽阔的山谷中，周围被高耸入云的群山环绕着。
我们村的人民生活简朴，有着淳朴的性格和热情的笑容。
每年春天，村民们会举行盛大的庆典活动，庆祝丰收和新年的到来。
"2. 阅读下面的句子，并对文中划线部分的错误进行修改："早晨，我起得很早，练了一个小时的书法。
然后，我给我的机器人喂了早餐。
接着，我去了学校。
""早晨，我起得很早，练了一个小时的书法。
然后，我给我的机器人喂了早餐。
随后，我去了学校。
"第二部分：补充中文成语根据句意，补充下面句子中所缺少的中文成语。
1. 小明是个怕羞的孩子，总是______。
正确答案：怯场2. 这个故事告诉我们，做事要________。
正确答案：按部就班第三部分：修正错别字根据句子语境，找出并修正下面句子中的错别字。
1. 小明从国外回来后，给我们带来了许多有趣的故事。
错误的字：给正确句子：小明从国外回来后，给大家带来了许多有趣的故事。
2. 昨天我看到一只很可爱的小狗在公园里玩耍。
错误的字：玩耍正确句子：昨天我看到一只很可爱的小狗在公园里玩水。
第四部分：填空根据句意，填入适当的词语。
1. 我们要保护环境，从_________做起。
正确答案：身边2. 她非常喜欢画画，是一个有_________的艺术家。
正确答案：天赋以上是初中语文修改语段专项训练的部分内容，希望对你的学习有所帮助！。
初中语文病句分类修改专项训练(附参考答案)
初中语文病句分类修改专项训练（附参考答案）病句类型：搭配不当、成分残缺、成分赘余、语序不当、句式杂糅、句意歧义、不合事理、用词不当(一)搭配不当1．风夹着豆大的雨点哗哗地下起来了。
2．黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
3．要提高教学质量，必须不断地提高师资水平和教学设备。
4．挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录，在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
5．我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。
6．这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(二)成分残缺1．通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充满了信心。
2．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
3．我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。
4．一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。
_____________________________________________________________________ 5．国家质检总局发布了全面暂停进口日本方面通报的问题产品。
6．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我保护。
(三)成分赘余1．我们这些同学在上课的时候，一般地说，我们都能做好笔记。
2．我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。
3．上次从你院借来的讲义，正在进行打印。
4．清明节前，红卫中学的全体学生到烈士陵园举行了献花。
5．不知不觉就走了十里路左右的距离。
6．法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。
(四)语序不当1．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
2．博物馆展出了宋朝时期新出土的一艘古船。
3．许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈的辩论。
4．我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
小学语文语段修改专项训练(含答案)
小学语文语段修改专项训练含答案（共16篇）修改一：今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
参考答案：今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。
这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。
小女孩的命运实在是太凄惨了。
读了童话以后，我的心情久久不能平静。
修改二：明天，我们既将毕业。
这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。
我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。
参考答案：“既将”改为“即将”；“勤奋”“刻苦”删去一个；“和《少年文艺》”改为“等”；“和写作水平”改为“，提高了写作水平”；“‘我眼中的诸葛亮’”改为“《我眼中的诸葛亮》；“发布”改为“发表”。
修改三：在《书香江苏》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。
参考答案：在“书香江苏”读书活动中，通过网上读书，我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空等众多人物形象，我写的一篇读后感《我也想当回诸葛亮》刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”呢。
暑假里的一天，气候闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。
雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。
雨哗哗地下起来，越下越大。
向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
参考答案：“气候”改为“天气”；“蜜”改为“密”；“刮起了微风”改为“刮起了狂风”；“雷电”改为“雷声”；“看不见”和“看不清”对调。
修改五：这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。
我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。
五年级语文修改语段专项训练
五年级语文修改语段专项训练第一部分：识别语段错误在这个部分中，我们将通过阅读和识别语段错误来提高五年级学生的语文修改能力。
练1阅读以下语段，找出其中的错误，并在相应位置进行修改：---［待修改语段］好的读书，能够打开我们智慧的大门。
它让我们了解许多世界、人物和事件，也促进我们的成长和发展。
读书时，我们要有一颗渴望知识的心，而且要认真对待每一本书。
然而，有些同学却并没有重视阅读。
他们认为读书只是浪费时间，而且很快就会忘记读过的东西。
---请修改以上语段中的错误，并提供改正后的正确语段。
［修改后的语段］好的读书，能够打开我们智慧的大门。
它让我们了解许多世界、人物和事件，也促进我们的成长和发展。
读书时，我们要有一颗渴望知识的心，而且要认真对待每一本书。
然而，有些同学却并没有重视阅读。
他们认为读书只是浪费时间，而且很快就会忘记读过的东西。
练2阅读以下语段，找出其中的错误，并在相应位置进行修改：---［待修改语段］天气预报对我们日常生活有着重要的影响。
准确的天气预报可以帮助我们合理安排活动，例如，决定是否出门、选择适合的衣服等。
因此，了解天气预报的知识对每个人来说都很重要。
---请修改以上语段中的错误，并提供改正后的正确语段。
［修改后的语段］天气预报对我们的日常生活有着重要的影响。
准确的天气预报可以帮助我们合理安排活动，例如决定是否出门、选择适合的衣服等。
因此，了解天气预报的知识对每个人来说都很重要。
第二部分：运用标点符号在这个部分中，我们将通过研究和练运用标点符号来提高五年级学生的语文写作能力。
练3阅读以下语段，根据语义和语法规则，在适当的位置添加标点符号：---［待修改语段］雨停了天更蓝国庆假期我和我的家人去了旅游---请在以上语段中适当的位置添加标点符号，并提供改正后的正确语段。
［修改后的语段］雨停了，天更蓝。
国庆假期，我和我的家人去了旅游。
练4阅读以下语段，根据语义和语法规则，在适当的位置添加标点符号：---［待修改语段］小明昨天早上吃了一个苹果然后他去了学校---请在以上语段中适当的位置添加标点符号，并提供改正后的正确语段。
初中中考 语文 修改病句专项训练及答案(Word版)
初中中考语文修改病句专项训练及答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．阅读下面的语段，按要求答题。
①读书是长期的一个需要付出辛劳的过程。
②因此，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。
③正如荀子在《劝学》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。
（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
________（2）第③句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
________【答案】（1）读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。
（2）正如荀子在《劝学》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”【解析】【分析】（1）此题考查学生辨析并修改病句的能力。
第①句语序不当，应该把“一个”放在“是”的后面，改为“读书是一个长期的需要付出辛劳的过程”。
（2）本题考查学生对标点掌握和运用情况。
第③句中句号的位置有误，应该放在引号的里边。
故答案为：⑴读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。
⑵正如荀子在《劝学》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确2．下面两个句子都有语病，请修改。
①《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
②父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。
【答案】①在结尾加上“的过程”。
②删掉“过于”。
【解析】【分析】①残缺宾语。
改为“《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的过程”。
②语意重复。
溺爱：对自己的孩子过分宠爱。
改为“父母溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利”。
三年级段落修改专项训练
三年级段落修改专项训练一、段落修改的重要性。
1. 在三年级的语文学习中，段落是构成文章的基本单位。
学会修改段落能够提高我们的写作水平，让我们写出更通顺、表意更准确的文章。
2. 良好的段落修改能力有助于我们在阅读理解中更好地理解文章的结构和作者的意图，因为我们能够分析出段落中语句的合理性和连贯性。
二、常见的段落问题及修改方法。
（一）错别字。
1. 问题示例。
- 在“我最喜欢的动物是小免子，它长着长长的耳朵。
”这个段落中，“免子”应为“兔子”。
2. 修改方法。
- 仔细阅读段落，逐字检查。
可以结合平时的字词积累，对容易写错的字重点关注，如“己”和“已”、“入”和“人”等的区别。
（二）用词不当。
1. 问题示例。
- “今天的天气非常温和，我们去公园玩耍。
”这里“温和”用词不当，形容天气一般用“暖和”。
2. 修改方法。
- 理解词语的准确含义。
“温和”多形容人的性格或态度，而形容天气时要用合适的词语。
可以通过查字典、词典或者联系上下文来确定正确的词语。
（三）语序颠倒。
1. 问题示例。
- “我在公园里先看了美丽的花朵，然后去坐了游乐设施，最后来到门口。
”如果写成“我先来到门口，然后在公园里看了美丽的花朵，最后去坐了游乐设施。
”就语序颠倒了。
2. 修改方法。
- 按照事情发生的先后顺序或者逻辑顺序来调整句子。
在这个例子中，应该是先到公园里面，然后进行一系列活动，最后才可能到门口离开。
（四）语句不通顺。
1. 问题示例。
- “我和妈妈去超市，超市里有很多东西，我和妈妈买东西，买了很多好吃的。
”这个段落读起来很啰嗦且不通顺。
2. 修改方法。
- 可以合并一些句子，改为“我和妈妈去超市买东西，超市里有很多东西，我们买了很多好吃的。
”使表达更加简洁明了。
（五）缺少成分。
1. 问题示例。
- “在公园里玩得很开心。
”这个句子缺少主语，不知道是谁在公园里玩得开心。
2. 修改方法。
- 补充上主语，如“我在公园里玩得很开心。
”或者“小朋友们在公园里玩得很开心。
修改病句专项训练（含答案）
修改病句专项训练（含答案）修改病句专项训练（含答案）⼀、常见病句的分类解析（⼀）成分残缺1．实⾏改⾰开放以来，出现了令⼈⿎舞的新⽓象。
解析：缺主语，“出现”前应加“我国”或“各条战线”。
2．我决⼼具有优良品德和⾼尚情操的新⼈。
解析：缺谓语，应在“具有”前加“成为”。
3．这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
解析：缺中⼼语，在“浪费”后加上“的⾏为”。
4．在我回家的路上，才想起没有和朋友告别。
5．通过这次军训，让我明⽩了团结的重要。
（⼆）搭配不当1．他那崇⾼的⾰命品质，经常浮现在我的脑海中。
解析：主语与谓语搭配不当，“品质”应改为“形象”。
2．这篇⽂章的容和见解很丰富。
解析：主语所述两者，其⼀不能与谓语搭配，应改为“容丰富”“见解深刻”。
3．王⽼师的个性是⼗分豪爽坦率的⼈。
解析：主语和宾语搭配不当，删去“的个性”或“⼈”。
4．这些⽂章到处闪烁着马克思主义的观点。
解析：谓语和宾语搭配不当，“观点”应改为“光辉”或“光芒”。
5．⼤家都以亲切的⽬光注视着并倾听着市长的报告。
解析：谓语中两个动词之⼀不能和宾语搭配，在“注视着”后加“市长”，并把原句中“市长”改为“他”。
6．在班主任的教育下，强很快克服了⾃⼰的缺点和错误。
解析：谓语和宾语两词之⼀搭配不当，“在错误”前加“改正了”，删去“和”。
7．校园⾥，读书声、歌声交织在⼀起，汇成⼀⽚动⼈的乐曲。
解析：定语和中⼼语搭配不当，“⼀⽚”应改为“⼀⽀”。
8．兰总是积极地听取同学们对她的批评。
解析：状语和中⼼语搭配不当，“积极地”应改为“虚⼼地”。
9．我们把教室布置得⼲⼲净净。
解析：补语和中⼼语搭配不当，“⼲⼲净净”改为“美观⼤⽅”，或把“布置”改为“打扫”。
10．只有努⼒学习，就能取得好成绩。
解析：关联词语搭配不当，“就”应改为“才”或“只有”改为“只要”。
（三）语序不当1．晓勤取得了⼀次⼜⼀次的进步。
解析：该作状语的却放到定语的位置上了，“⼀次⼜⼀次的”应放到“取得”前⾯，并将“的”改为“地”。
四年级语文修改语段专项训练
四年级修改语段专项训练1姓名1.（提示：文中有错别字2个，错标点1个，语病2处。
）我国南方有个美丽的城市——香港。
她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为《东方之珠》的美称。
夏天的香港是风景优美而又另人神往的季节，来自世界各地的人们，可以在这里禁情享受南海之滨的美丽风光。
2.（提示：文中有错别字1个，错标点1个，语病3处。
）学校阅觅室又开放了，同学们纷纷陆续走进去。
里边的书好多呀！赶紧挑选自己喜欢的“青鸟”等书籍，有声有色地看了起来。
3.（3个错别字，2个错标点，4处语病。
）今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们还表演了独唱，舞蹈和许多节目。
4.（3个错别字，1个错标点，3处语病。
）你看过“昆虫记”这本书吗？这是法国十九世纪的昆虫学家法布尔写的一本书。
书里计载了许多有趣的故事，详细描术了昆虫怎样生活、捕食、逃辟敌害等。
真是知识丰盛极了。
四年级修改语段专项训练2姓名1．提示：3处语病，1个错别字。
一天，张林对我说：“去年署假，他到福州参加优秀少先队员夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。
它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”2．提示：1个错别字，1个标点，2处语病。
我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉，争取更大的成就。
”3．提示：1处标点，1个错别字，2处语病。
今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，•篮帽子到学校参加联欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，受到了大家的热烈欢迎。
4．提示：1个标点，1个错别字，1处语病。
“雷锋的故事”这本书写得深动形象。
读了这本书，受到了深刻的教育。
四年级修改语段专项训练3姓名5．提示：1个标点，1个错别字，1处语病。
“六.一”儿童节那天上午，•我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。
四年级修改语段专项
四年级修改语段专项
【原创实用版】
目录
1.概述四年级修改语段专项的内容和目标
2.介绍修改语段的方法和技巧
3.举例说明如何进行修改语段的练习
4.总结四年级修改语段专项的重要性和意义
正文
一、四年级修改语段专项概述
四年级修改语段专项是针对小学四年级学生的一项语文能力训练。
其主要目的是帮助学生掌握基本的修改语段方法，提高学生的语言表达能力，培养学生良好的语感和写作习惯。
二、修改语段的方法和技巧
修改语段的方法和技巧主要包括以下几点：
1.增删法：根据语境，适当增加或删除一些词语，使句子更加通顺连贯。
2.替换法：用近义词替换原句中的词语，使句子更加丰富、生动。
3.调整法：调整句子的结构，使句子更加合理、清晰。
4.修辞法：运用修辞手法，如比喻、拟人等，使句子更具表现力。
三、修改语段练习示例
以下是一个修改语段的练习示例：
原句：春天来了，花儿开了，小鸟在树上唱歌。
修改后：春天到了，五彩斑斓的花儿争相绽放，欢快的小鸟在树枝上
欢唱。
通过这个示例，我们可以看到修改后的句子更加生动、形象，语句也更加流畅。
四、四年级修改语段专项的重要性和意义
四年级修改语段专项对于学生的语文学习具有重要意义。
通过这个阶段的训练，学生可以更好地掌握语言表达技巧，提高写作能力。
同时，修改语段专项也有助于培养学生的观察力、想象力和创造力，为今后的学习和生活打下坚实基础。
病句修改专项训练1
修改①：在“公演活动"前加 “开展”"举行”等。 (2分）
修改②：在句末加上“的志 向”“的理想”等。
2016中考淮安卷
• “五四”青年节前夕，①为了关注大学生的思想 状况，提高青年人的责任意识，②幸福社区举行 《青春与责任》主题演讲比赛。③大学生周思宇 演讲时虚情假意，激起阵阵掌声。最后，经组委 会评选，周思宇同学获得本次比赛一等奖。
• ①修改意见：“联合”后加“举办”
• ②修改意见： 删“近”或“多”
• ①四水穿城、河湖交错的淮安，是一块 “漂浮在水上的土地”，有“水乡”之誉。 淮安的水资源虽然丰富，但是在珍惜、保 护和利用方面也存在着隐忧。②因此，珍 惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务 之急。③为实现可持续发展，努力构建 “人水和谐”，我们应该从自身做起，从 现在做起，从节水做起。
• 修改① • 修改②
• 修改（1）：把“通过”或者 “使”删去；
• 修改（2）：将“提高人的修 养”与“增长人的知识”互 换位置．
2018中考淮安卷
同学们，写字水平能反映一个人的 语文素养。希望本次活动能激发同 学们的写字水平；也希望大家通过 持之以恒不间断地练习，写出一手 美观的汉字。
修改:
• 修改一：句末加“活动”
• 修改二：“普及”和“宣传”调换位置
2012中考淮安卷
• 下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行 修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词 语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）
• 2012年淮安市将举办第三届“周恩来读 书节”活动。有专家认为，①本次活动成 功的关键在于能否调动广大市民参与的积 极性。目前，②相关部门正在认真实施和 策划读书节活动，确保本届读书节收到预 期效果。
小学语文修改语段专项训练
小学语文修改语段专项训练一、基础练练一：修改错字请根据下面的句子，找出并改正其中的错别字。
1. 今天我们研究了怎么画“人”。
2. 我们要将不能的事变成可能。
3. 爷爷对我们的成绩一直很关切。
4. 这个小说的内容特别吸引人。
5. 他们很友好，不开心的时候也会努力开导人。
练二：增加标点请在下面的短文中增加适当的标点符号。
人们常说话要用行走和默记，说话要有耐心不着急不慌张不恼怒，说话要把问题考虑得周全，说话还要用心智和智慧处理问题，要衡量量取，一言为定，就可，此可以减少不必要的麻烦，形成鲜明的对比，重创我们的敌人，痛快淋漓，畅所欲言。
练三：调整词序请将下列句子中的词序进行调整，使之通顺连贯。
1. 云彩蓝天下。
2. 书橱里是一本有趣的小说。
3. 睡觉的时候，小猫总会忍不住打呼噜。
4. 上课别睡觉。
5. 外面突然下起了大雨。
二、提高练练一：修饰语位置调整请将下列句子中的修饰语位置进行调整，使之更加准确。
1. 那位老师是一个非常有经验的历史教师。
2. 小明来了一个小时的英语课。
3. 森林中有树木高大。
4. 那幅画是我的一个朋友画的。
5. 他发现了一只漂亮的红色花瓶。
练二：句子衔接请将下列句子进行合理衔接，使之内容连贯。
1. 他很善良。
他总是乐于帮助别人。
2. 我们班同学很团结。
我们一起努力研究。
3. 妹妹非常聪明。
她在家里经常帮妈妈做家务。
4. 爸爸每天下班回家后，总是带着开心的笑容。
爸爸也会陪我玩会儿。
5. 我们可以用功课时间来提升自己的技能。
这样我们就可以更好地应对未来的挑战。
三、创意练练一：创作一个故事请根据以下提示创作一个故事：- 主人公：小明- 地点：一座迷失的森林- 故事情节：小明在迷失的森林里遇到了一个神秘的生物，并与其一起经历了一次奇幻的冒险。
练二：写一篇小作文请根据以下题目写一篇小作文：《我的梦想》提示：你可以描述一下自己的梦想是什么，为什么选择这个梦想，以及你愿意为实现梦想做出的努力。
以上是小学语文修改语段专项训练的练习内容。
五年级语文病句整改专项练习【附有答案】
五年级语文病句整改专项练习【附有答案】
第一题
原句：他们买了两本书，他们想送给他们的妈妈。
整改后：他们买了两本书，打算送给他们的妈妈。
第二题
原句：小明的爸爸是老师，他每天都在学校教书。
整改后：小明的爸爸是一名老师，每天都在学校教书。
第三题
原句：这是我买的那本书，它的价格很贵。
整改后：这是我买的那本书，价格很贵。
第四题
原句：他在学校的图书馆借了好多书，他非常喜欢读。
整改后：他在学校的图书馆借了很多书，非常喜欢读。
第五题
原句：昨天我去了剧院，看了一部非常好看的电影。
整改后：昨天我去了剧院，看了一部非常好看的电影。
第六题
原句：她用了很多时间才完成作业。
整改后：她花了很多时间才完成作业。
第七题
原句：他们的妈妈是一位医生，她每天都在医院工作。
整改后：他们的妈妈是医生，每天都在医院工作。
第八题
原句：昨天去公园的时候，我见到了小明。
整改后：昨天去公园时，我见到了小明。
第九题
原句：这个故事很好玩，我看了两遍。
整改后：这个故事很有趣，我看了两遍。
第十题
原句：他的爸爸是一位律师，他每天都在法院工作。
整改后：他的爸爸是律师，每天都在法院工作。
小学语文语段修改专项训练(含答案)
小学语文语段修改专项训练(含答案)我们班的同学们在这个寒假里都过得很充实。
有的同学去了旅游，有的同学研究了新的技能，有的同学则选择了阅读。
我也是其中之一，我看了一本名叫《小王子》的书，这本书让我感受到了很多人生道理。
参考答案：将“寒假”改为“寒假期间”；将“有的同学则选择了阅读”改为“还有同学选择了阅读”；将“感受到了很多人生道理”改为“受益匪浅”。
把“永别的日子”改成“告别的时刻”；把“友谊的可贵我感到了”改成“我深刻体会到了友谊的珍贵”；把“想想”改成“回想”；把“朝夕相处生活在一起的”改成“日日夜夜相伴的”；把“千言万语化为一句话”改成“我只能用简单的话表达我的感激之情”；把“祝老师身体建康，一切顺利”改成“祝老师身体健康，万事如意”。
我的爷爷是一位老教师，他退休后就开始写作。
他的文章虽然不太长，但很有意思。
他的文章里，有些是讲述他的亲身经历，有些则是他的感悟。
他的文章让我明白了很多道理，也让我更加热爱生活。
我希望我的爷爷能够继续写下去，让更多的人读到他的文章。
参考答案：错别字：无；错标点：将“但很有意思”后的逗号改为句号；将“他的文章让我明白了很多道理”后的逗号改为分号；将“我希望我的爷爷能够继续写下去”后的逗号改为句号；病句：将“他的文章里，有些是讲述他的亲身经历，有些则是他的感悟。
”改为“他的文章有些是讲述他的亲身经历，有些则是他的感悟。
”；将“让更多的人读到他的文章”改为“让更多的人读他的文章”。
我们即将毕业，研究变得更加刻苦了。
这个学期，我们班同学经常阅读的报刊有《小学生语文报》、《少年文艺》、《百科知识报》和《中国少年报》。
大量的课外阅读使我们增长了知识，提高了写作水平。
我们班还荣获了“课外阅读先进集体”的称号。
初中_病句修改专项训练(语段修改)
一、下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病,请把改正后的语句写在相应的横线处。
①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动.本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。
②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。
语句①应改为：语句②应改为：二、下面是某位同学的作文片段，请根据文后要求,用规定的符号在原文上直接修改。
（4分)换用号：增补号：调位号：①为了开好运动会，学校组织了有意义的一次除草活动。
②中午,我早早地来到学校，和同学们尽情地玩耍起来.③没想到:学校分给我们班是那块长着许多带刺植物的地方。
④男生用铁锹将根铲断，我们女生便将它们拖到垃圾堆。
⑤一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得我差点叫出声来。
⑥看到同学们个个精疲力竭，疲惫不堪,我便忍痛苦干起来。
要求:（1)删掉片段中与中心无关的一个句子。
（1分）（2）片段在语言表达及标点使用上有毛病,请选择3~4处加以修改。
（3分）三、下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改.（4分。
可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原名要表达的意思)为了增强全民健康意识，淮安市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。
收到“小康看健康，健康护小康"的目标.修改一：修改二:四、下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来，并加以改正。
（3分)①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位,而且可以进一步完善城市基础设施。
②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
③我们要树立“港城是我家，文明靠大家"的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去.④我们要共同维护港城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。
三年级下册修改病句专项训练
三年级下册修改病句专项训练一、用学过的修改符号修改下面的语段。
1.下面语段有5处错误。
雨过天情，学校的小公园显得更加迷人了。
天上出现了美丽的彩虹一道，榕树，柏树等不断地陆续地向下滴着树叶上晶莹的水珠，地上干净得像刚洗过似的。
2.下面语段有7处错误。
三月的时候，黄斑粉蝶忙着产卵，，我忙着采油菜，晚餐又有翠绿的油一盘了。
不够，在菜叶上随处到处多可以发明一条条青色的小虫，这些小虫就是幼虫的黄斑粉蝶。
我采菜时虽然留意，但总难免还是带回了一两只。
3.找出存在的问题，试着使用学过的修改符号行修改。
通知各位同学：5月31日下午2点，请同学全体到多谋体教室，观看班级庆祝“六一儿童节”联欢活动。
三年(1)班5月28日提示：◇可以删去一处称呼。
◇有1个错别字。
◇有一处词序颠倒了。
4.下面语段有6处错误。
今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。
天上的火烧云真是千变万化变化多端。
读了课文之后，使我的心久久不能平息。
是啊!只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。
二、用修改符号修改病句。
1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。
2.上课的时候，发言很积极.3.书架上各种各样的摆着图书.4.我有时经常去图书馆看书。
5.我们要坚持教室的整洁。
6.家乡的春天是个美丽的地方。
7.同学们激烈欢迎新老师。
8.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
9.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
10.我们把教室打扫得整整齐齐。
11.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
12.在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
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语段修改专项训练
一、不论是清晨还是夜晚，在我家门口长长的一条胡同里走着的时候，总能听到一阵阵悦耳的琴声。
那乐曲，曲调柔和、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而激昂……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带。
突然，又似一股清泉从高耸的山崖上落入水潭，那水花飞珠滚玉般的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。
我走着，仿佛是一只小小鸟随着音乐欢乐地歌唱。
我几乎被这美妙的音乐声陶醉了。
从那时起，似乎被小提琴的那种魅力给迷倒了，吵着整天要去学，可妈妈是笑着说：“你还小”！
二、①语文学习要注重实践活动的参与，主动接触并了解语文方面丰富的资源，把握各种语文学习的实践。
②对生活中有意义的留心和思考、有准备的交往或体验，都会成为可贵的学习资源，正所谓的“纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。
”生活中“输入”得多，考场上才能“输出”的多。
三、红星农家水庄座落在某市花木之乡，距市区约15公里左右，东临西太湖，西近长荡湖，沿江高速入口处近在咫尺，市区公交车站就在庄外。
该园建设充分依据了原有地形地貌即四面环水、岛屿遍布的特征，贴水而筑、临水而建的景观，多角度反映了乡土民族风貌，迎合了现代人的乡村情结，又显现出比城市更具吸引力的新鲜事物和人文景观。
四、一天，上课铃响了，老师就要来上课了。
可是，黑板还没有人擦。
大家你看着我，我看着你，谁也没有敢去。
这时，一个同学在众目睽睽之下，铤而走险地上去很快将黑板擦干净了。
当时，没有一个同学不从心里不佩服这个同学有勇气，是他，为大家做了件好事。
他的勇气实在是难能可贵。
我们学生，无论做什么事，都须要勇气的。
我们人人都应该像那样擦黑板的同学，从小事做起，培养自己的勇气。
无论什么时候，都要牢记“一鼓作气，再而衰，三而竭。
”
五、大作家赵树理的儿子曾因经济困难去信向父亲要钱，赵树理的回信仅写一个“0”字，与此同时，他却将自己的一大笔稿费捐给了一个剧团。
做儿子的从这件事悟出了父亲的良苦用心，终于靠自己渡过了难关。
A从这件事，不仅引起了思考：究竟什么是无价的？我们这
些孩子究竟该从父母身上索取些什么？是万贯家财，还是自力更生精神？
B俗话说的好：“授之以鱼，不如授之以渔”。
自力更生是生存的必要条件，C是在竞争中取胜的根本保障。
D从父母那儿索取钱物，到头来，既没有自力更生的本事，有没有养成吃苦耐劳的习惯，哪怕得到的是万贯家财，也要用完的一天，那时又如何在社会上生存下去呢？只要从父母身上继承了自力更生的精神，就能切实生活的本事。
（1）作文第一段中有两个错别字，请用提供的修改符号在原文中修改。
（1分）
（2）小华同学在作文评改课上针对该作文提出了三个问题及修改意见：①划线句A中的三个问句之间的层次不够清晰，应该加以整合。
②划线句B引用的谚语不能证明作文观点，应该换掉。
③划线句C可以改得更精炼些；划线句D语序有些混乱，应该调换。
请你根据小华的意见，任选两题，加以修改。
（4分）
第（）个问题：
第（）个问题：
提示：（1）句①须添加一个词。
（2）句②在标点和表达上有多处错误，请加以修改。
六、今年十四岁的凌云，人小志高，平时学习克苦，全面发展，各科成绩都超过90分以上。
他不仅重视课内学习，还十分注重课外学习，并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。
他认为，能在全市植物知识竞赛中获得一等奖，课内外学习相结合，是自己比赛成败的关键。
据他的班主任张老师介绍，凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断，赢得了各位评委赞尝。
从凌云同学的身上，使我们懂得了全面发展的重要性。
要求：①文中有两个错别字，请加以修改。
(2分)
②文中划横线句子都有毛病，请加以修改。
(3分)
七、下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，根据文后要求加以修改。
（4分）
①一场春雨过后，冬眠后的大地又重新充满了生机，山村的景色也更加迷人。
②几十户人家的楼房，依着山，旁着水，沿着柏油路整齐地排列着。
③公路两旁是挺拔的白杨、苍翠的塔柏。
④小桥流水点缀着的垂柳，换上了新装，伴着春风，婆娑起舞。
⑤楼房都掩映在翠绿树丛中。
⑥山上的桃树、梨树硕果累累；田野上，麦浪起伏，一片金黄。
⑦看到这美景，游人们流连忘返。
要求：（1）句②有一个错别字，找出来用换用号改正。
（2）句①有语病，须删去一个词。
（3）语段中有一个多余的句子，请删除。
（4）语段中句描写不当，把修改后的句子写在下面的横线上。
答案
1、修改参考：（1）“长长的一条”改为“一条长长的”。
（2）“激昂”改为“雄浑”。
（3）可在“云朵”前加“轻纱般飘动的”，使表达更生动。
（4）“涯”改为“崖”。
（5）“那水花飞珠滚玉般的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听”改为“那水花飞珠滚玉般的声音如同大珠小珠落玉盘的声音那样好听”。
（6）在“似乎”前加“我”。
（7）删除“给”。
（8）“吵着”和“整天”对调。
（9）“你还小”！句中的“！”放在引号里面。
（5分。
改对一处得1分，若有其他改法，只要符合要求且正确合理亦可得分。
）
2、（1）在“实践”后加上“机会”；（2）删去“生活”前的“对”；（3）把“或”改为“和”；（4）把“恭”改为“躬”；（5）把“躬行”后的“。
”调到引号外。
（5分。
改对一处得1分，若有其他改法，只要符合要求且正确合理亦可得分。
）
3、①“座”改为“坐”；②删掉“约”或“左右”；③删掉“民族”；④“地貌”和“即”之间加上一个逗号；⑤“迎合”前加一个“既”；⑥“显现出”改为“具有”。
（5分，改出一处得1分。
其他符合要求的改法也可。
4、（1）删掉“铤而走险地”；“无论什么时候，都要牢记‘一鼓作气，再而衰，三而竭。
’”（2）“谁也没有敢”后补出“擦”（3）“众目睽睽”换成“在大家的注视”（4）“有勇气”后逗号改成句号；“为大家做了件好事”后“。
”改成“，”。
（5）“挺而走险”，改为“自告奋勇”“谁也没有敢去”改成“没有人去擦”（6）“那样”调到“擦黑板的同学“后（7）“没有一个同学不从心里不佩服这个同学有勇气”是病句要变成肯定句，或双否句。
大家都从心里佩服这个同学有勇气。
（8）“须”要勇气，“须”改成“需”。
（5分，改出一处得1分。
其他符合要求的改法也可。
）
5、（1）“渡过”应改为“度过”；“不仅”应改为“不禁”（1分，改对两个给1分）（2）不设统一答案，只要改通顺即可每题2分，共4分。
参考示例：①这件事也不禁引起了我的思考：我们究竟该从父母身上获取什么？钱财和自力更生的精神哪一样更可贵？（2分）②
陶行知先生曾经说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天、靠地、靠父母，不算是好汉。
”（2分，只要所举名言警句能证明观点即可）。
③句C可改为“是竞争的取胜法宝”；句D可改为：从父母那儿索取钱物，哪怕得到的是万贯家财，也要用完的一天，到头来，既没有自力更生的本事，有没有养成吃苦耐劳的习惯，那时又如何在社会上生存下去呢？
6、不设标准答案：参考：①“克”改为“刻”；“尝”改为“赏”（2分，每个错别字各1分）②（1）各科成绩都超过90分（2）课内外学习相结合，是自己比赛成功的关键（3）“从凌云同学的身上，我们懂得了全面发展的重要性”或“凌云同学使我们懂得了全面发展的重要性”（每句1分，该对即可）
7、修改参考：（1）“旁”改成“傍”。
（2）删除“又”或“重新”。
（3）删除第⑤句。
（4）⑥，山上的桃树、梨树繁花朵朵；田野上，麦浪起伏，一片碧绿。